Referências Bibliográficas :
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PERFIL E INTERESSES DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DO ESTADO DE SÃO PAULO Autores: Maria das Graças F. Formiga, Érica Vacilloto F. Domingues, Beatriz Cristina da Costa Morelli, Juliana Kelly Martins Pinheiro Orientador: Profa. MS. Samantha de Oliveira Nogueira Referências Bibliográficas : • ANTUNES-ROCHA, M. I, AUGUSTO , R. C. LEE, H.O. O campo sob o olhar dos estudantes de psicologia. Disponível: www.lfti.com.br/ . Acesso em: 22 de abril de 2010. • BASTOS, A.V, et AL. A imagem da psicologia organizacional e do trabalho entre estudantes de psicologia: o impacto de uma experiência acadêmica. Psicol. cienc. prof. v.25 n.3 Brasília sep. 2005. • BASTOS, A.V. GOMIDE, P.I.C. O Psicólogo brasileiro:Sua atuação e formação profissional. Psicol. cienc. prof. v.9 n.1 Brasília 1989. • PEREIRA, F.M. NETO, A. P. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu processo de profissionalização. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 8, n. 2, p. 19-27, 2003. • YAMAMOTO,O.H. et AL.Psicologia e escolha profissional : a imagem da profissão no RN.Porto Alegre V.28 n.2 p.17-33 julho/dez.1997 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Curso - Psicologia Campus Anchieta e Tatuapé INTRODUÇÃO A Psicologia é uma ciência e profissão que oferece ampla atuação em diversas áreas, possibilitando ao psicólogo a observação, descrição, análise e intervenção em áreas relacionadas à saúde, ensino e pesquisa, organizações, entre outras, o que requer uma formação sólida e compatível com as exigências da área escolhida. Diante desta amplitude de atuação, o estudo objetivou analisar o perfil e interesses dos estudantes de Psicologia. Bastos et al ( 2005); Pereira &Neto(2003). RESULTADOS Com relação ao perfil dos estudantes, os resultados indicaram idade variável entre 18 e 55 anos (M=28), sendo 71% solteiros, 79% sem filhos, 84% estudantes do gênero feminino e 87% estudantes da primeira graduação. Além disso, do total de estudantes apenas 15% realizam estágio e destes, 14% atuam na área organizacional (Figura 1). No que diz respeito aos interesses, a maioria optou pela área clínica (30%), seguido pelas áreas hospitalar (17%) e organizacional (15%), conforme demonstrado na Figura 2. As áreas rejeitadas pelos estudantes foram esporte (27%), ensino e pesquisa (21%) e jurídica (17%). PARTICIPANTES Foram participantes 170 estudantes do 3º ao 7º semestre de Psicologia, provenientes de uma universidade privada do Estado de São Paulo. INSTRUMENTO Foi utilizado um questionário contendo questões abertas e fechadas, cuja aplicação ocorrera coletivamente. PROCEDIMENTO Os dados foram coletados em sala de aula após a explicação dos objetivos da pesquisa e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. As análises foram realizadas por meio do SPSS, utilizando-se estatísticas descritivas e Qui-Quadrado e teste “t” de Student. CONCLUSÃO Há predomínio de estudantes do gênero feminino, solteiras e sem filhos no curso de Psicologia, sendo que a maioria cursa a primeira graduação e apenas a minoria realiza estágio na área de formação. Também conclui-se que a área organizacional oferece mais oportunidades de estágio. No entanto, o estudo limita-se a uma universidade e além disso, sugerem-se estudos que contemplem as implicações da grade curricular nas escolhas dos estudantes de Psicologia. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis diferentes semestres e áreas de interesse e tampouco áreas de interesse e oportunidades de estágio. Também não foram encontradas diferenças entre gênero e áreas de interesse. Foram analisadas as opiniões dos estudantes com relação a remuneração do profissional recém formado, tendo o valor variado entre R$ 500,00 e R$ 6.000,00 (M= R$ 1915,00). Neste sentido, 28% dos estudantes responderam não ter conhecimento e opinião a esse respeito.
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PERFIL E INTERESSES DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DO ESTADO DE SÃO PAULO
PERFIL E INTERESSES DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DO ESTADO DE SÃO PAULO
Autores: Maria das Graças F. Formiga, Érica Vacilloto F. Domingues, Beatriz Cristina da Costa Morelli, Juliana Kelly Martins PinheiroOrientador: Profa. MS. Samantha de Oliveira Nogueira
Referências Bibliográficas:• ANTUNES-ROCHA, M. I, AUGUSTO , R. C. LEE, H.O. O campo sob o olhar dos estudantes de psicologia. Disponível: www.lfti.com.br/. Acesso em: 22 de abril de 2010.• BASTOS, A.V, et AL. A imagem da psicologia organizacional e do trabalho entre estudantes de psicologia: o impacto de uma experiência acadêmica. Psicol. cienc. prof. v.25 n.3 Brasília sep. 2005.• BASTOS, A.V. GOMIDE, P.I.C. O Psicólogo brasileiro:Sua atuação e formação profissional. Psicol. cienc. prof. v.9 n.1 Brasília 1989.• PEREIRA, F.M. NETO, A. P. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu processo de profissionalização. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 8, n. 2, p. 19-27, 2003.• YAMAMOTO,O.H. et AL.Psicologia e escolha profissional : a imagem da profissão no RN.Porto Alegre V.28 n.2 p.17-33 julho/dez.1997
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIPInstituto de Ciências Humanas – ICH
Curso - Psicologia Campus Anchieta e Tatuapé
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIPInstituto de Ciências Humanas – ICH
Curso - Psicologia Campus Anchieta e Tatuapé
INTRODUÇÃO A Psicologia é uma ciência e profissão que oferece ampla atuação em diversas áreas, possibilitando ao psicólogo a observação, descrição, análise e intervenção em áreas relacionadas à saúde, ensino e pesquisa, organizações, entre outras, o que requer uma formação sólida e compatível com as exigências da área escolhida. Diante desta amplitude de atuação, o estudo objetivou analisar o perfil e interesses dos estudantes de Psicologia. Bastos et al ( 2005); Pereira &Neto(2003).
RESULTADOS Com relação ao perfil dos estudantes, os resultados indicaram idade variável entre 18 e 55 anos (M=28), sendo 71% solteiros, 79% sem filhos, 84% estudantes do gênero feminino e 87% estudantes da primeira graduação. Além disso, do total de estudantes apenas 15% realizam estágio e destes, 14% atuam na área organizacional (Figura 1).
No que diz respeito aos interesses, a maioria optou pela área clínica (30%), seguido pelas áreas hospitalar (17%) e organizacional (15%), conforme demonstrado na Figura 2. As áreas rejeitadas pelos estudantes foram esporte (27%), ensino e pesquisa (21%) e jurídica (17%).
PARTICIPANTESForam participantes 170 estudantes do 3º ao 7º semestre de Psicologia, provenientes de uma universidade privada do Estado de São Paulo.
INSTRUMENTOFoi utilizado um questionário contendo questões abertas e fechadas, cuja aplicação ocorrera coletivamente.
PROCEDIMENTOOs dados foram coletados em sala de aula após a explicação dos objetivos da pesquisa e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. As análises foram realizadas por meio do SPSS, utilizando-se estatísticas descritivas e Qui-Quadrado e teste “t” de Student.
CONCLUSÃO Há predomínio de estudantes do gênero feminino, solteiras e sem filhos no curso de Psicologia, sendo que a maioria cursa a primeira graduação e apenas a minoria realiza estágio na área de formação. Também conclui-se que a área organizacional oferece mais oportunidades de estágio. No entanto, o estudo limita-se a uma universidade e além disso, sugerem-se estudos que contemplem as implicações da grade curricular nas escolhas dos estudantes de Psicologia.
Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis diferentes semestres e áreas de interesse e tampouco áreas de interesse e oportunidades de estágio. Também não foram encontradas diferenças entre gênero e áreas de interesse.
Foram analisadas as opiniões dos estudantes com relação a remuneração do profissional recém formado, tendo o valor variado entre R$ 500,00 e R$ 6.000,00 (M= R$ 1915,00). Neste sentido, 28% dos estudantes responderam não ter conhecimento e opinião a esse respeito.
