Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características...

15
Regras de ouro da Educação Física

Transcript of Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características...

Page 1: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Regras de ouro da Educação Física

Page 2: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Regras de ouro da Educação Física

O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física.

Mas para que estas decorram sem problemas, sem acidentes, e, sobretudo, com rendimento, é necessário ser responsável e seguir todas as indicações do professor, no que respeita às regras a cumprir e às tarefas a realizar na aula.

Page 3: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Regras de ouro da Educação Física

• Utilizar equipamento adequado: camisola,

calções, meias, sapatos e fato de treino.

• O equipamento de Educação Física deve

estar limpo e convém que seja usado

apenas durante a aula.

• Preparar o equipamento na véspera da

aula.

1- Cuidar do equipamento:

Page 4: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

De modo a não prejudicar a

própria aprendizagem e a dos

colegas, e mostrar respeito pela

disciplina e pelo professor.

2- Ser assíduo e pontual:

Regras de ouro da Educação Física

Page 5: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Relógios, anéis, brincos, pulseiras, etc.,

são objetos que podem provocar

ferimentos.

Por isso, devem ficar no saco dos valores.

3- Retirar todos os objetos perigosos:

Regras de ouro da Educação Física

Page 6: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

A aula começa quando se entra no

balneário e só termina quando, no

final, se sai do mesmo.

Regras de ouro da Educação Física

4- Evitar brincar no balneário:

Page 7: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Para evitar acidentes que possam pôr em

perigo a integridade física de todos os

participantes, devem ser cumpridas as

regras de segurança definidas pelo

professor para a utilização dos diferentes

materiais e aparelhos. Pela mesma razão,

deve-se aguardar a chegada do professor

para a entrada no espaço da aula.

5- Cumprir as regras de segurança:

Regras de ouro da Educação Física

Page 8: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Sem a devida atenção, há uma maior

dificuldade em aprender a matéria que

o professor está a ensinar. Deve-se

participar nas aulas com entusiasmo,

mas sem provocar confusão e

barulho.

Regras de ouro da Educação Física

6- Cumprir as indicações dadas pelo professor:

Page 9: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

O material necessário para as aulas de

Educação Física é caro e tem de ser

usado por todos os alunos da escola.

Por isso, deve ser tratado com cuidado

para durar o máximo possível.

Regras de ouro da Educação Física

7- Cuidar do material:

Page 10: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Os alunos da turma não têm todos as

mesmas capacidades. Para um bom

funcionamento das aulas, é necessário

que cada aluno ajude os outros a

ultrapassar as suas dificuldades. Não se

deve ficar aborrecido quando, por

exemplo, há colegas mais fracos na

equipa.

Regras de ouro da Educação Física

8- Colaborar com os colegas:

Page 11: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Para jogar com os colegas é

essencial que sejam respeitadas as

regras.

Ninguém gosta de jogar com

batoteiros.

Regras de ouro da Educação Física

9- Cumprir as regras dos jogos:

Page 12: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Arbitrar os jogos que se realizam

durante a aula não é uma tarefa fácil e

é até natural que os colegas que

desempenham essa função se possam

enganar.

Por isso, devem-se aceitar as suas

decisões.

Regras de ouro da Educação Física

10- Aceitar as decisões dos árbitros:

Page 13: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Quando se participa num jogo, é

necessário entender que nem

sempre se ganha.

Deve-se aceitar a vitória do

adversário sem aborrecimento.

Regras de ouro da Educação Física

11- Aceitar a vitória do adversário:

Page 14: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

Durante a aula é normal que se

transpire. Deve-se, sempre que

possível, tomar banho depois da aula.

Deve-se usar chinelos para não andar

descalço nos balneários e limpar bem

os pés e a cabeça, sobretudo no

inverno.

Regras de ouro da Educação Física

12- Tomar banho depois da aula:

Page 15: Regras de ouro da Educação Física. O entusiasmo e a boa disposição são características normais das aulas de Educação Física. Mas para que estas decorram.

1. Tomar atenção à explicação e à demonstração do professor, de

modo a adquirir uma imagem geral da técnica a aprender.

Devem-se registar os pormenores mais importantes.

2. Experimentar executar a técnica, tentando realizar aquilo que foi

explicado e demonstrado.

3. Tomar atenção às correções do professor. Ele indicará os erros

mais importantes e a forma de os corrigir.

4. Repetir com frequência a técnica que se está a aprender.

Para além de seguir as regras de ouro devem-se respeitar as seguintes indicações:

Regras de ouro da Educação Física