RELAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NO CIET:EnPED:2018 – ETAPA PRESENCIAL ✓ OBSERVAÇÃO 1: Os trabalhos marcados com XX (destacados em amarelo) não foram cadastrados para CERTIFICADOS. Para preencher o formulário,

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ID Cadastro? TÍTULO DO TRABALHO AUTORES EM ORDEM APRESENTADORES

67 “VEM JOGAR NO CELULAR, QUE VOCÊ TEM PROVA AMANHÃ!” MARINA BARROS MARINA BARROS

711 1º EDUCATHON - UNB: VISÃO DO ESTUDANTE SOBRE A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TERESINHA DE JESUS ARAÚJO MAGALHÃES

NOGUEIRA; LÍVIA VELEDA DE SOUSA E MELO

757 XX 20 ANOS DE EAD NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO: DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS AO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO

LIDIANE SARAIVA FERREIRA LIMA LIDIANE SARAIVA FERREIRA LIMA

738 A CONCEPÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) EM ABP (APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS) NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO

LUCIMARA DE SOUSA TEIXEIRA; MARCELO APARECIDO BARBOSA; ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL;

MARGARETE BERTOLO BOCCIA; ANDREZA GESSI TROVA

MARCELO APARECIDO BARBOSA; ADRIANA APARECIDA DE LIMA

TERÇARIOL

462 A CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE LETRAMENTO DO ALUNO SURDO FÁBIA SOUSA DE SENA; MANOEL ALVES

TAVARES DE MELO FÁBIA SOUSA DE SENA; MANOEL

ALVES TAVARES DE MELO

308 A CONTRIBUIÇÃO DO ATENDIMENTO DE QUALIDADE DO POLO EAD PARA REDUÇÃO DA EVASÃO DOS ALUNOS LIDIANE MOUTINHO NEVES; CELIA MARIA

HAAS; ELIANE ANGEOLINI; CARLOS FERNANDO DE ARAÚJO JR.;

LIDIANE MOUTINHO NEVES.

336 A CONTRIBUIÇÃO DO SOFTWARE HETCHBOARD PARA ESCRITA COLETIVA DO CONTO INFANTIL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO COM O USO PROJETOR INTERATIVO

ADALGISA SALTOSQUE DOS SANTOS ADALGISA SALTOSQUE DOS

SANTOS

121 A EVASÃO DE ALUNOS EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM SAÚDE INDÍGENA GISELE GRINEVICIUS GARBE GISELE GRINEVICIUS GARBE

463 A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA MILENA MÁRIA SILVA ASSUNÇÃO; ALDA

LEILA SANTOS BALDEZ MILENA MÁRIA SILVA ASSUNÇÃO

678 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES COM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DARCILENE RAMOS LOPES DARCILENE RAMOS LOPES

64 A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR A PENSAR NA ESCOLA: USO DA METACOGNIÇÃO COMO TECNOLOGIA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

LUCIANA LIMA DE ALBUQUERQUE DA VEIGA; PEDRO HENRIQUE MARAGLIA; MÁRCIA REGINA DE ASSIS; MAURÍCIO

ABREU PINTO PEIXOTO.

LUCIANA LIMA DE ALBUQUERQUE DA VEIGA

102 A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA SALA DE AULA JOELMA DE PONTES SILVEIRA QUEIROZ JOELMA DE PONTES SILVEIRA

QUEIROZ

735 A INSERÇÃO DA MODALIDADE À DISTÂNCIA NOS CURSOS PRESENCIAIS: UM ESTUDO À LUZ DA PORTARIA MEC Nº 1134/2016

NATÉRCIA DE ANDRADE LOPES NETA; JOCELINE COSTA DE ALMEIDA

NATÉRCIA DE ANDRADE LOPES NETA; JOCELINE COSTA DE

ALMEIDA

366 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO TEMA DE PESQUISA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO APRESENTADA NAS PRIMEIRAS EDIÇÕES DO SIED:ENPED

LUCIANE PENTEADO CHAQUIME; DANIEL MILL

LUCIANE PENTEADO CHAQUIME

73 A LÓGICA DA TECNOLOGIA INFORMÁTICA NO CAMPO EDUCACIONAL: ALGUNS APONTAMENTOS JULIANA ROSSI DUCI JULIANA ROSSI DUCI

824 A PEDAGOGIA NA ERA DIGITAL: A PRÁTICA DO PEDAGOGO QUE ATUA NO ENSINO PRESENCIAL MEDIADO POR TECNOLOGIA DO CENTRO DE MÍDIAS DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS

SIRLEY MARQUES DA SILVA SIRLEY MARQUES DA SILVA

575 A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS EM FOCO

ALINE MARIA DE MEDEIROS RODRIGUES REALI; ERICA ALVES BARBOSA MEDEIROS

TAVARES

ERICA ALVES BARBOSA MEDEIROS TAVARES

436 A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES A PARTIR DA NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

CLÉLIA MARIA IGNATIUS NOGUEIRA; JOÃO DEBASTIANI NETO; VALDENI SOLIANI

FRANCO

CLÉLIA MARIA IGNATIUS NOGUEIRA; JOÃO DEBASTIANI

NETO; VALDENI SOLIANI FRANCO

183 A PRESENÇA DA PALAVRA TECNOLOGIA EM TRABALHOS DE EDUCAÇÃO ENTRE OS ANOS DE 2002 E 2013: ESTAMOS FALANDO DE QUE?

JOÃO EDUARDO JUSTI, DANIEL MILL

152 A PROPAGANDA SOCIAL EM REDE COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO HUMANITÁRIA NA INFÂNCIA CAROLINE JANJÁCOMO; VINÍCIO CARRILHO

MARTINEZ CAROLINE JANJÁCOMO; VINÍCIO

CARRILHO MARTINEZ

814 A QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL PRESENCIAL MEDIADO POR TECNOLOGIA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO CENTRO DE MÍDIAS DO ESTADO DO AMAZONAS

REGINA FERREIRA DA COSTA REGINA FERREIRA DA COSTA

294 A RECONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DENTRO DO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA NA PERSPECTIVA DO TRABALHO DO PROFESSOR MEDIADOR

AILTON GORDIANO; ALINE LOPES DA SILVA; JOÃO CARLOS LEAL CUNHA; MARIA

IVANILDA SARAIVA MILFONT MOREIRA; RAQUEL FURTADO SOARES TRINDADE

ALINE LOPES DA SILVA

474 A RELAÇÃO ENTRE CONCENTRAÇÃO E APRENDIZAGEM: O USO DE TIDC PARA A APRENDIZAGEM DO APRENDER CLAUDIA LUCIA DE LIMA; ERIKA CRISTINA SILVA BATISTA QUEIROZ; GERALDO JOSÉ

SANT´ANNA

CLAUDIA LUCIA DE LIMA; ERIKA CRISTINA SILVA BATISTA QUEIROZ;

GERALDO JOSÉ SANT´ANNA

92 A SALA DE AULA INVERTIDA NA DISCIPLINA LITERATURA NO ENSINO PRESENCIAL ROSELI GIMENES ROSELI GIMENES

322 A TDIC COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O CASO DA RÁDIO ESCOLA JP CÉLIA SOUZA DA COSTA; MARLENE DO

SOCORRO ROSÁRIO SOUSA CÉLIA SOUZA DA COSTA; MARLENE

DO SOCORRO ROSÁRIO SOUSA

303 XX A TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SOBRE A MORFOLOGIA DOS FRUTOS

ADRIANA MARCIA SANTOS ADRIANA MARCIA SANTOS

131 XX A TEORIA CRÍTICA DA TECNOLOGIA EM ANDREW FEENBERG ADILSON HABOWSKI, ELAINE CONTE

348 A TEORIA SÓCIO HISTÓRICO CULTURAL NA AUTORIA DE NARRATIVAS DIGITAIS MOISA APARECIDA DA SILVA; ELIANA ALICE

BROCHADO; GABRIEL GERBER HORNINK MOISA APARECIDA DA SILVA

258 A UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMAS DIDÁTICAS VIRTUAIS NO ENSINO DE FÍSICA DJALMA GUTERRES; MARIA SÔNIA SILVA

DE OLIVEIRA VELOSO; IAGO ALMEIDA; IJANILIO GABRIEL DE ARAÚJO

DJALMA GUTERRES; IAGO ALMEIDA

297 A UTILIZAÇÃO DO DESENHO ANIMADO COMO RECURSO TECNOLÓGICO E PEDAGÓGICO NO ENSINO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS: A QUESTÃO METODOLÓGICA DA ATIVIDADE EDUCATIVA

PATRÍCIA VIEIRA RIBEIRO; MARIA ELIZA BREFERE ARNONI

PATRÍCIA VIEIRA RIBEIRO

533 AÇÃO DOCENTE DIANTE DAS PRÁTICAS COM MESAS EDUCACIONAIS INTERATIVAS (JULIANA APARECIDA DA SILVA ALVES ;

PATRÍCIA SMITH CAVALCANTE) JULIANA APARECIDA DA SILVA

ALVES

538 ACESSIBILIDADE DIGITAL NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: RECURSOS E FERRAMENTAS BRUNA BENEVIDES DE SOUZA; KENIA ROSA

DE PAULA NAZARIO; ELIANEIDE NASCIMENTO LIMA

BRUNA BENEVIDES DE SOUZA; KENIA ROSA DE PAULA NAZARIO;

ELIANEIDE NASCIMENTO LIMA

543 ALFABETIZAÇÃO E JOGOS ON-LINE: UM ESTUDO DE CASO LUCIANE MAGALHÃES CORTE REAL,

CLARICE ALBERTINA FERNANDES CLARICE A. FERNANDES; LUCIANE

MAGALHÃES CORTE REAL

903 ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMPROMETIMENTO E AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ELIAMAR GODOI; GUACIRA QUIRINO

MIRANDA ELIAMAR GODOI; GUACIRA

QUIRINO MIRANDA

659 AMBIENTES DIGITAIS E O CURRÍCULO ESCOLAR: A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM CÍNTIA ACIOLI DA SILVA RAMOS CÍNTIA ACIOLI DA SILVA RAMOS

87 XX ANÁLISE DE UM CURRÍCULO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL: AVANÇOS E RETROCESSO

THAÍS TEZANI TEZANI THAÍS TEZANI TEZANI

289 ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOS RECURSOS DESTINADOS PELO MEC À EDUCAÇÃO PÚBLICA DE NÍVEL SUPERIOR A DISTÂNCIA NO PERÍODO DE 2006 A 2015

VANESSA MARIOTTO ONODY; ANDREI APARECIDO DE ALBUQUERQUE; FABIANE

LETÍCIA LIZARELLI VANESSA MARIOTTO ONODY

172 ANÁLISE DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EAD ICHS-UFF: O PROCESSO DE RETROFIT

JULIO CANDIDO DE MEIRELLES JUNIOR; CAMYLA D´ELYZ DO AMARAL MEIRELLES;

ALESSANDRA DOS SANTOS SIMÃO

JULIO CANDIDO DE MEIRELLES JUNIOR

313 XX ANÁLISES BIBLIOMÉTRICAS SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TRABALHO DOCENTE ANDRÉ CORRÊA, BRAIAN VELOSO, DANIEL

MILL

859 XX APLICATIVO DE REDE SOCIAL MÓVEL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAGEM EM CLINICA UNIVERSITÁRIA DE ENSINO ODONTOLÓGICO– ESTUDO DE CASO

NATALIA MARINI DE SOUZA, JULIANO DE PIERRI, ANGELICA PREDROZO, NATÁLIA

PINATTI, NAILA SOARES, MARIANA ALMEIDA DE PAULA

78 APPLETS, APPS E QUÍMICA: A BUSCA DE FERRAMENTAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MARILIA AMÁVEL GOMES SOARES; SERGIO

MANUEL SERRA DA CRUZ; FREDERICO ALAN DE OLIVEIRA CRUZ

MARILIA AMÁVEL GOMES SOARES

520 APRENDIZADO HÍBRIDO NO ENSINO DE CIÊNCIAS - EXPERIÊNCIA DE USO DAS TIC COM ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES EM UMA TURMA DE 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ANA SÍLVIA RIBEIRO D'ALESSANDRO; KÁTIA CHRISTINA BETTINI DIAS; DOUGLAS

CARLOS VILELA; JOSÉ SILVÉRIO EDMUNDO GERMANO

ANA SÍLVIA RIBEIRO D'ALESSANDRO

701 APRENDIZAGEM A NÍVEL ORGANIZACIONAL E INDIVIDUAL POR MEIO DE MÉTODOS BLENDED LEARNING (ENSINO HÍBRIDO): UM ESTUDO BILIOMÉTRICO

HUMBERTO REIS DOS SANTOS SOUZA; MAXWEL AZEVEDO FERREIRA

HUMBERTO REIS DOS SANTOS SOUZA; MAXWEL AZEVEDO

FERREIRA

48 APRENDIZAGEM CENTRADA NO ESTUDANTE MEDIADA POR TICS NO PIBID-FÍSICA ARANTXA ECKHARDT DA SILVA; JEREMIAS

FERREIRA DA COSTA; LAURO LUIZ SAMOJEDEN

ARANTXA ECKHARDT DA SILVA; JEREMIAS FERREIRA DA COSTA

608 APRENDIZAGEM MÓVEL NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DO ENSINO SUPERIOR CARLA OLIVEIRA DIAS CARLA OLIVEIRA DIAS

531 APRENDIZAGEM NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE LICENCIATURAS

SUELI DONATO; ROSSANA GHILARDI ROSSANA GHILARDI

46 APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS: PROPOSTA DE PROJETO INTEGRADOR NO ENSINO SUPERIOR

LEANDRO KEY HIGUCHI YANAZE LEANDRO KEY HIGUCHI YANAZE

123 XX AS INTERAÇÕES DIALÉTICAS COM OS MEIOS TECNOLÓGICOS ELAINE CONTE, ADILSON CRISTIANO

HABOWSKI, LILIAN SOARES ALVES BRANCO

226 XX AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS) E O ENSINO DE GEOGRAFIA EDSON LUIS DE ALMEIDA OLIVEIRA EDSON LUIS DE ALMEIDA OLIVEIRA

132 XX AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ELAINE CONTE, ADILSON CRISTIANO HABOWSKI, MIRIAM BENITES RIOS

841 ASPECTOS DA LEITURA DE E-BOOKS E AQUISIÇÕES ENVOLVIDAS CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS;

KÁTIA MOROSOV ALONSO; CRISTIANO MACIEL

CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS

590 ATUAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL E TUTOR A DISTÂNCIA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

MARIA ANGELA LOPES DUMONT MACEDO; VIVIANNE MARGARETH CHAVES PEREIRA

REIS; JOSIANE SANTOS BRANT ROCHA; BETANIA MARIA ARAUJO PASSOS; MARIA

APARECIDA PEREIRA QUEIROZ

MARIA ANGELA LOPES DUMONT MACEDO

559 XX AUDIOVISUAL NA ESCOLA: O ALUNO COMO PRODUTOR DE CONTEÚDO LILIA MARIA GUIMARAES LILIA MARIA GUIMARAES

712 XX AUTONOMIA E OS PROCESSOS DE MUDANÇA:UM ESTUDO SOBRE A DESISTÊNCIA EM CURSOS ONLINE MARIA GLALCY FEQUETIA DALCIM MARIA GLALCY FEQUETIA DALCIM

427 AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UNIDADES PRISIONAIS

CLAUDETE QUARESMA RANIERI; FÁBIA R. TERRA; JOSÉ EDUARDO RAMALHO

DANTAS; NOELI TALEBI GOMES; ROBSON P. DE MACEDO; JOSÉ ANTÔNIO MOREIRA

XEXEO

JOSÉ EDUARDO RAMALHO DANTAS; NOELI TABELI GOMES;

FÁBIA R. TERRA

644 AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO HÍBRIDO RICARDO SLAVOV; MARIA ALZIRA A.

PIMENTA RICARDO SLAVOV; MARIA ALZIRA A.

PIMENTA

388 AVALIAÇÃO NA EAD UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA: PRÁTICAS E REGULAÇÃO NORMATIVA SEBASTIÃO DONIZETE DA SILVA SEBASTIÃO DONIZETE DA SILVA

467 AVALIANDO DIFERENTES RECURSOS DIDÁTICOS DE UM PROGRAMA INFORMATIZADO DE ENSINO DE COMPREENSÃO TEXTUAL

JOSÉ UMBELINO GONÇALVES NETO; CAMILA DOMENICONI

JOSÉ UMBELINO GONÇALVES NETO; CAMILA DOMENICONI

409 BLOG E EDUCAÇÃO NO BRASIL: PANORAMA DE ESTUDOS E PESQUISAS ANDRÉA FLÁVIA DE BRITO GONÇALVES;

MÁRCIA MARIA DIAS REIS PACHECO; MARLENE BÍSCOLO PARRILLA

ANDRÉA FLÁVIA DE BRITO GONÇALVES

790 CARACTERIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA MAYARA MAYUMI SATAKA MAYARA MAYUMI SATAKA

811 CEIQ-INTERATIVO E AS EXPERIÊNCIAS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE E PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

MARCIA SILVANA FREIRE FRANCO; JOANA DE JESUS DE ANDRADE; RAFAEL ALBERTO

MORETTO; MARIA CAROLINI LIMA DE MELLO; DANIELA GONÇALVES DE ABREU

JOANA DE JESUS DE ANDRADE

793 XX CHAT EDUCACIONAL: ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ENTRE ALUNOS E TUTORES DE UM CURSO DE ESPANHOL PARA TURISMO

ANALIE FRANCINE MATIAS MIRANDA ANALIE FRANCINE MATIAS

MIRANDA

714 XX CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: TDCI, EM QUE POSSO AJUDAR? MARIA GLALCY FEQUETIA DALCIM MARIA GLALCY FEQUETIA DALCIM

505 XX CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM PROCESSOS FORMATIVOS NA MODALIDADE EAD

AGNALDO DE OLIVEIRA AGNALDO DE OLIVEIRA

264 CONHECIMENTO TECNOLOGICO E PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (TPACK): UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

ENIEL DO ESPÍRITO SANTO, ARISTON DE LIMA CARDOSO, ADILSON GOMES DOS

SANTOS ENIEL DO ESPÍRITO SANTO

347 CONSTRUÇÃO DE TEXTOS REFLEXIVOS SOBRE A ARTE CONTEMPORÂNEA MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS PAULA JUCÁ DE SOUSA SANTOS; LEONARDO MONTEIRO TROTTA

PAULA JUCÁ DE SOUSA SANTOS

260 CONTORNOS DA PESQUISA CIENTÍFICA ACERCA DAS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

LUIZ CARLOS DE PAIVA; CLÁUDIA HELENA DOS SANTOS ARAÚJO

LUIZ CARLOS DE PAIVA; CLÁUDIA HELENA DOS SANTOS ARAÚJO

545 CONTRIBUIÇÃO DA FERRAMENTA BIGBLUEBUTTON PARA A POTENCIALIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS

JOSÉ RICARDO GONÇALVES MANZAN; LEANDRO MARTINS SILVA; LÍVIA MARA MENEZES; PATRÍCIA GOMES MACEDO; NATÁLIA CRISTINA DOS REIS MORAES

JOSÉ RICARDO GONÇALVES MANZAN; PATRÍCIA GOMES

MACEDO; LÍVIA MARA MENEZES

624 XX CONTRIBUIÇÕES DA INCLUSÃO DIGITAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA FACED/UFC

ANTONIA LIS DE MARIA MARTINS TORRES; HERMINIO BORGES NETO; SILVIA SALES DE OLIVEIRA; IGOR MARCIO DO NASCIMENTO

AZEVEDO; ANGELA MARIA DE SOUSA BEZERRA; LARA MENESES SALDANHA

NEPOMUCENO

ANTONIA LIS DE MARIA MARTINS TORRES

187 XX CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA COM USO DE QR CODE ELIAS DO NASCIMENTO MELO FILHO ELIAS DO NASCIMENTO MELO

FILHO

263 CUIDADOS E RECOMENDAÇÕES DE ENSINO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

RODRIGO DE SOUZA PIMENTA; FERNANDA FRANZOLIN

RODRIGO DE SOUZA PIMENTA

314 CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDÁTICA A DISTÂNCIA: AMBIENTE DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE DOCENTES DO ENSINO MILITAR DA MARINHA

HERCULES GUIMARÃES HONORATO HERCULES GUIMARÃES HONORATO

560 CURSOS DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: O TUTOR É UM PROFESSOR? SILVIA R. SÊNOS DEMARCO E GISELLE M. S.

FERREIRA SILVIA R. SÊNOS DEMARCO

565 DELEITES DA EDUCAÇÃO: POWTOON COMO ACURÁCIA DA APRENDIZAGEM

MARIA DAS GRAÇAS FREITAS DOS SANTOS, ANGÉLICA DIAS MAGALHÃES, MARIANA PEREIRA DELPECH, PATRICIA DE SOUZA

COUTINHO

MARIA DAS GRAÇAS FREITAS DOS SANTOS, ANGÉLICA DIAS

MAGALHÃES, PATRICIA DE SOUZA ALBRECHT COUTINHO

779 XX DESAFIOS DE ENSINAR A ENSINAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FRENTE À HETEROGENEIDADE ETÁRIA DOS ALUNOS

MARCOS NUNES NUNES, MAX MELQUÍADES DA SILVA, ANA AMÉLI DE

PAULA LABORNE, ANA BEATRIZ MENDES BARTOLI

512 XX DESENHANDO UM CURSO PREPARATÓRIO PARA O CELPE-BRAS NO CAMPUS VIRTUAL DA UFLA DÉBORA RACY SOARES DÉBORA RACY SOARES

199 DESENVOLVIMENTO DE LABORATÓRIO REMOTO PARA SUPORTE AO ENSINO DE CONTROLE DE PROCESSOS INDUSTRIAIS PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA ELÉTRICA

LUIZ FERREIRA ALVES; DENNIS BRANDÃO; FABRÍCIO TIETZ

LUIZ FERREIRA ALVES

680 DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE NARRATIVA DIGITAL: UM ESTUDO COM ANÁLISE COMBINATÓRIA SERGIO DA COSTA NUNES; MARCELO ADRIANO DUART; IAGO MARQUES DE

VARGAS SERGIO DA COSTA NUNES

908 XX DIMINUINDO A DISTÂNCIA TRANSACIONAL: MEDIANDO A APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DA GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM O SOFTWARE GEOGEBRA

DÉBORA PELLI, FLÁVIO CÉSAR FREITAS VIEIRA

490 DISSEMINAÇÃO DA CULTURA DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR: PROGRAMA DE LETRAMENTO DIGITAL PARA DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA

IVANA MARIA SCHNITMAN IVANA MARIA SCHNITMAN

579 EAD E ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: PRODUÇÃO DE ARTEFATOS IMAGÉTICOS DIRECIONADOS PARA ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

NICOLÁS ANDRÉS GUALTIERI ; LAURA VERÓNICA RUIZ

NICOLÁS ANDRÉS GUALTIERI ; LAURA VERÓNICA RUIZ

407 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PAULO JORGE DE OLIVEIRA CARVALHO PAULO JORGE DE OLIVEIRA

CARVALHO

601 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO INSTRUMENTO PARA A EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE GESTÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

ANDRIGO ANTONIO LORENZONI; FERNANDA MANZINI; FABIOLA BAGATINI BUENDGENS; NORBERTO RECH; SILVANA

NAIR LEITE

ANDRIGO ANTONIO LORENZONI

748 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DIMENSÃO TECNOLÓGICA DA TUTORIA NA MEDIAÇAO ONLINE NAÍOLA PAIVA DE MIRANDA NAÍOLA PAIVA DE MIRANDA

382 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO DE TEATRO: CONFLUENCIAS NO ENSINO MÉDIO JAILSON ARAÚJO CARVALHO JAILSON ARAÚJO CARVALHO

816 XX EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO NO BRASIL ANA CECILIA MACHADO DIAS, PEDRO

PASCOAL SAVA, HELENA PORTES SAVA DE FARIAS, BRUNO MATOS DE FARIAS

625 XX EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO EXÉRCITO BRASILEIRO: INOVAÇÃO EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO SANDRA NASCIMENTO DA HORA, DÉBORA

DURAN

485 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

MARIA DO CARMO VIRAÇÃO PEREIRA; SANDRA MARIA NASCIMENTO DE MATTOS;

JOSÉ ROBERTO LINHARES DE MATOS

MARIA DO CARMO VIRAÇÃO PEREIRA

37 XX EDUCAÇÃO APÓS AUSCHWITZ: UM COMBATE À “CONSCIÊNCIA MAQUÍNICA” VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ; VINÍCIUS

ALVES SCHERCH VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ;

VINÍCIUS ALVES SCHERCH

107 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O TRABALHO DO GRUPO DE EDUCADORES DA GOOGLE (GEG) EM JOINVILLE, SANTA CATARINA.

GRAZIELA MÜNCHEN; LUCIANE KARLA PEREIRA

GRAZIELA MÜNCHEN

169 EDUCAÇÃO HÍBRIDA: DESAFIOS APONTADOS PELA AVALIAÇÃO DISCENTE ELDA JANE DE ALMEIDA GONTIJO; ROSE

MARY ALMAS DE CARVALHO ELDA JANE DE ALMEIDA GONTIJO

163 XX EDUCAÇÃO NA CIBERCULTURA: RECONFIGURANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

ISADORA MOREIRA DE ANDRADE MOREIRA DE ANDRADE; MARCIO ROBERTO DE LIMA

ISADORA MOREIRA DE ANDRADE MOREIRA DE ANDRADE; MARCIO

ROBERTO DE LIMA

144 XX EDUCAÇÃO NA MODERNIDADE: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PERMANENTE VANDERLEI DE FREITAS NASCIMENTO JUNIOR; VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ

VANDERLEI DE FREITAS NASCIMENTO JUNIOR; VINÍCIO

CARRILHO MARTINEZ

206 XX ELABORAÇÃO DE UM TAXIONOMIA PARA VÍDEOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DE ENSINO BÁSICO WILLIAN SILVA; LILIANE XAVIER NEVES;

MARCELO DE CARVALHO BORBA

WILLIAN SILVA; LILIANE XAVIER NEVES; MARCELO DE CARVALHO

BORBA

210 ENSINANDO AS UNIDADES DE MEDIDA, METRO CÚBICO E LITRO, POR COMPARAÇÃO ENTRE VOLUME DE SÓLIDO E LÍQUIDO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

PAULO HENRIQUE LIXANDRÃO FERNANDO, ADAUTO DIO DE ALMEIDA, ANTONIO PINTO SANTANA, JAMARIS ZACARIAS PILATTI, LUCAS ALVES GOMES, PAULA

ODANI, PAULO ALEXANDRE MONTEIRO AMARELLO

PAULO HENRIQUE LIXANDRÃO, ADAUTO DIO DE ALMEIDA

493 ENSINO DA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS

JONALVA SANTIAGO DA SILVA JONALVA SANTIAGO DA SILVA

71 ENSINO DE FÍSICA E O USO DE SMARTPHONE: UMA ABORDAGEM SOBRE O CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA EM UMA PERSPECTIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA E CTSA

BRUNA SUELLEN KARPENKO TOMAZI; JEREMIAS FERREIRA DA COSTA; SÉRGIO

CAMARGO

BRUNA SUELLEN KARPENKO TOMAZI

724 XX ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMO ATIVIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRESENTAÇÃO DE ELEMENTOS PARA UMA PROPOSTA TEÓRICO-METODOLÓGICA

PAULO SEHNEM, RODRIGO SCHAEFER

245 ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ALEMÃO) MEDIADO PELO APLICATIVO LEARNINGAPPS: FOCO NO TIPO DE FEEDBACK EM ALGUMAS ATIVIDADES

RAFAEL KENZO MIPPO; CIBELE CECÍLIO DE FARIA ROZENFELD

RAFAEL KENZO MIPPO; CIBELE CECÍLIO DE FARIA ROZENFELD

820 XX ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR ANA CECILIA MACHADO DIAS, HELENA

PORTES SAVA DE FARIAS, PEDRO PASCOAL SAVA, BRUNO MATOS DE FARIAS

600 XX ESTILOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MARGARETE BOCCIA; ADRIANA

APARECIDA DE LIMA TREÇARIOL; ANDREZA GESSI TROVA

MARGARETE BOCCIA; ADRIANA APARECIDA DE LIMA TREÇARIOL;

ANDREZA GESSI TROVA

737 ESTILOS DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL E REDES SOCIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O QUE REVELAM OS UNIVERSITÁRIOS?

ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL; DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS

ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL

30 XX ESTUDO DE CASO DA CONSTRUÇÃO DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO HÍBRIDO DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA REDE ESTADUAL

CAMILA DE BRITO, BRUNO NOVAIS ARAUJO

170 XX ESTUDO DOS DESAFIOS DA EAD DA UNIUBE: 10 ANOS EM 1. RENNER DE BRITO BRITO RENNER DE BRITO BRITO

769 XX ESTUDOS DE UMA INTERFACE DIGITAL INTERATIVA NO PIBITI-DANÇA ISA SANTOS, GILBERTO LACERDA SANTOS

566 XX EVALOE-DSS TO PROMOTE THE REFLEXION AND THE CHANGES ON THE TEACHING OF ORAL LANGUAGE IN A SCHOOL CONTEXT

MARTA GRÀCIA; CAMILA DOMENICONI; CARLES-ENRIC RIBAS CAMPOS; DANIELA

BITENCOURT

MARTA GRÀCIA; CAMILA DOMENICONI; CARLES-ENRIC RIBAS

CAMPOS; DANIELA BITENCOURT

193 XX EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2017: UM ESTUDO SOBRE O PRIMEIRO ANO DO NOVO PROJETO PEDAGÓGICO UNIUBE EAD E SEU IMPACTO NOS CURSOS TECNOLÓGOS.

RENNER DE BRITO BRITO RENNER DE BRITO BRITO

159 FAMÍLIA LIGADA, FILHOS ESPERTOS: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM USO DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS BETHINA DÖTH; VANESSA ZARLING BETHINA DÖTH

630 XX FETICHE DA TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DO PEDAGOGO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FRENTE AO USO DAS REDES SOCIAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

LARA MENESES SALDANHA NEPOMUCENO; JÉSSICA DE CASTRO BARBOSA; ANTONIA

LIS DE MARIA MARTINS TORRES; FRANCISCO WESLLEY LIMA; HERMÍNIO

BORGES NETO

JÉSSICA DE CASTRO; LARA MENESES SALDANHA

NEPOMUCENO

335 FLIPPED LEARNING E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA POSSÍVEL ABORDAGEM ACHILLES ALVES DE OLIVEIRA ACHILLES ALVES DE OLIVEIRA

500 XX FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS USANDO FACEBOOK VALDIR LAMIM GUEDES JUNIOR VALDIR LAMIM GUEDES JUNIOR

665 XX FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EAD: CONHECENDO A PLATAFORMA EAD PARNAMIRIM/RN RUSSIANE CAXIAS RUSSIANE CAXIAS

807 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO VALE JEQUITINHONHA MÁRCIO FERNANDO DA SILVA MÁRCIO FERNANDO DA SILVA

21 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DO GOOGLE SALA DE AULA: PRIMEIRAS IMPRESSÕES

LYSLLEY FERREIRA DOS SANTOS; FABRÍCIO SILVA; ALEXANDRE AUGUSTO CASTRO DE

SOUZA FREITAS; THAIS CRISTINA RODRIGUES TEZANI

LYSLLEY FERREIRA DOS SANTOS; FABRÍCIO SILVA; ALEXANDRE AUGUSTO CASTRO DE SOUZA

FREITAS; THAIS CRISTINA RODRIGUES TEZANI

569 FORMAÇÃO CONTINUADA EAD PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UM OLHAR PARA AS CONCEPÇÕES DE DOCENTES

JOSÉ FERRARI JUNIOR; JULIANA RINK JOSÉ FERRARI JUNIOR

506 FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: EXPERIMENTO COM RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS (RDD)

LEANDRO WENDEL MARTINS; CLÁUDIA COELHO HARDAGH

LEANDRO WENDEL MARTINS

796 FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA UM MODELO EDUCACIONAL HÍBRIDO

CARLOS ALBERTO DALLABONA; THARSILA M D FARINIUK

CARLOS ALBERTO DALLABONA

255 FORMAÇÃO DE PEDAGOGO(AS) NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA ONLINE

VITOR MALAGGI VITOR MALAGGI

266 XX FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE COMPUTAÇÃO PARA ADOÇÃO APROPRIADA DE TDIC CLAUDIO VASCONCELOS, ANTONIO

JUSTINIANO MORAES NETO

218 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA VISÃO SOBRE OS CURSOS DA UFSJ

DAIANE APARECIDA COSTA CARVALHO; MARCIO ROBERTO DE LIMA

DAIANE APARECIDA COSTA CARVALHO

706 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEDIAÇÃO ARTÍSTICA PEDAGÓGICA NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA CINAYANA SILVA CORREIA; DOUTOR JOÃO

PAULO GOMES DE ARAÚJO QUEIROZ

CINAYANA SILVA CORREIA; DOUTOR JOÃO PAULO GOMES DE

ARAÚJO QUEIROZ

43 XX FORMAÇÃO DE PROFESSORES: USOS MÚLTIPLOS DOS APLICATIVOS GOOGLE DRIVE ANA SAMPAIO SAMPAIO, LIA RAQUEL OLIVEIRA, ELISABETH GOMES PEREIRA

573 XX FORMAÇÃO DOCENTE EM VIVÊNCIA NA COORDENAÇÃO DE ÁREA DO PIBID: AÇÕES PARA O ENSINO DE COMPUTAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA

PAULEANY MORAIS PAULEANY MORAIS

778 FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LIBRAS - A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ROSANA DE FÁTIMA JANES CONSTÂNCIO ROSANA DE FÁTIMA JANES

CONSTÂNCIO

211 FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EDUCAR-SE EM COLABORAÇÃO ANDRESSA MARTINS; LUANA ZANOTTO;

ALINE SOMMERHALDER

ANDRESSA MARTINS; LUANA ZANOTTO

568 FORMAÇÃO SUPERIOR NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NÃO-PRESENCIALIDADE E ALTERIDADE EM PAUTA

AMANDA PIRES CHAVES AMANDA PIRES CHAVES

362 FÓRUM ONLINE COMO FERRAMENTA DE APOIO AS AULAS PRESENCIAIS NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: ESPAÇO DE DIÁLOGO E REFLEXÃO

FERNANDA CRISTINA GASPAR LEMES; ROSA MARIA MORAES ANUNCIATO DE

OLIVEIRA

FERNANDA CRISTINA GASPAR LEMES

787 GAMIFICAÇÃO DE UMA LISTA DE EXERCÍCIOS DA DISCIPLINA ALGORITMOS E ANÁLISE DE SUA APLICAÇÃO EM SUBSTITUIÇÃO AO MODO CONVENCIONAL

ROGÉRIO FERREIRA SGOTI ROGÉRIO FERREIRA SGOTI

508 GAMIFICAÇÃO, QR CODE E APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR HÍBRIDO: UM RECURSO E DUAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS

DANIELE OLIVEIRA GARCIA; HELENA GORDON SILVA LEME, KENIA ROSA DE PAULA NAZARIO; LEO VICTORINO DA

SILVA; ROSIMEIRE MOREIRA VIZENTIM

LEO VICTORINO DA SILVA; DANIELE OLIVEIRA GARCIA

868 XX GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS KRISTINA DESIRÉE AZEVEDO FERREIRA,

DANIEL MILL

433 GRUPO DE PESQUISA SIC – SOCIEDADE, IMAGENS E CULTURA: DADOS DE PESQUISA BÁSICA, INTERMEDIÁRIA E AVANÇADA - 2011 A 2017

907 XX HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DÉBORA PELLI, FLÁVIO CÉSAR FREITAS

VIEIRA

643 HQS DIGITAIS: UMA FERRAMENTA PARA LEITURA E ESCRITA MARLI FERRAZ DOS SANTOS, LUCIANE

MAGALHÃES CORTE REAL MARLI FERRAZ DOS SANTOS,

LUCIANE MAGALHÃES CORTE REAL

280 XX ILUSTRAÇÕES E SEUS DOMÍNIOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O CAMPO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL MIGUEL CALDERARI, CLAUDIA PAULINO DE

LANIS PATRÍCIO, SANDRA MARIA SOUZA DE CARVALHO

441 XX INDICADORES DE GESTÃO HÍDRICA PARA A REGIÃO HIDROGRÁFICA GUANDU (RH II), RJ. AMPARO CAVALCANTE BARROS

DAMASCENO AMPARO CAVALCANTE BARROS

DAMASCENO

518 XX INFÂNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: SOBRE CRIATIVIDADE E MEDIAÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER

PATRÍCIA MIRELLA FALCÃO, DANIEL MILL

684 XX INOVAÇÃO METODOLÓGICA PARA ENSINO-APRENDIZAGEM: MÉTODO SAI + (SALA DE AULA INVERTIDA AUMENTADA)

MARCELLO LASNEAUX MARCELLO LASNEAUX

821 XX INOVAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ADMINISTRAÇÃO NA FORMA DE INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DANIEL BARROSO DANIEL BARROSO

750 INTERAÇÕES NA REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES: POTENCIAL PEDAGÓGICO DE SITES DA INTERNET HEITOR ANTÔNIO GONÇALVES; LUCAS

DOMINGUES GONÇALVES HEITOR ANTÔNIO GONÇALVES;

LUCAS DOMINGUES GONÇALVES

363 INVESTIGANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: DIÁLOGOS SOBRE ESPECIFICIDADES DOS ALUNOS E TRABALHO COLABORATIVO EM UM AMBIENTE ONLINE

ALINE DE CÁSSIA DAMASCENO LAGOEIRO; ROSA MARIA MORAES ANUNCIATO

ALINE DE CÁSSIA DAMASCENO LAGOEIRO

683 XX JOGANDO NA EAD: AUTONOMIA E LUDICIDADE NO ENSINO A DISTÂNCIA TAMARA MLHOMEM MILHOMEM DE OLIVEIRA, THIAGO SILVA LUZ, LEONEL

FEITOSA CORREIA

696 JOGOS DIGITAIS NO APRENDIZADO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS LEANDRO MEDEIROS; MAÍRA VALENCISE

GREGOLIN LEANDRO MEDEIROS; MAIRA

VALENCISE GREGOLIN

522 JORNAL DIGITAL COMO POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL COM ESTUDANTES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SUZANA APARECIDA PORTES; LILIAN ROSE DE ALMEIDA; THAÍS CRISTINA RODRIGUES

TEZANI

SUZANA APARECIDA PORTES; LILIAN ROSE DE ALMEIDA

305 LEITURA X INTERNET: ALIADAS OU RIVAIS NO INCENTIVO À LEITURA? ANA PAULA CAMPOS FERNANDES;

ALLISSON ROBERTO ISIDORIO ANA PAULA CAMPOS FERNANDES;

ALLISSON ROBERTO ISIDORIO

472 LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DILCINHO LUIZ DA SILVA DILCINHO LUIZ DA SILVA

781 LETRAMENTOS DIGITAIS: EXPERIÊNCIA DE DUAS PROFESSORAS FORMADORAS CLAUDIA ALMEIDA RODRIGUES MURTA;

VALÉRIA LOPES DE AGUIAR BACALÁ

CLAUDIA ALMEIDA RODRIGUES MURTA; VALÉRIA LOPES DE AGUIAR

BACALÁ

871 LINGUAGEM, COGNICAO E PRODUCAO TEXTUAL: EXPRIMENTOS COM CYBERCORPORA HADINEI RIBEIRO BATISTA HADINEI RIBEIRO BATISTA

435 MÁQUINA DE ENSINAR OU FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? O COMPUTADOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE SÃO GERALDO DO ARAGUAIA-PARÁ NO ANO LETIVO DE 2016

MACILENE BORGES DA SILVA CARDOSO MACILENE BORGES DA SILVA

CARDOSO

889 XX MARCOS DE DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEÚDO DE DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD FUMEC LUIZ HENRIQUE BARBOSA; SELMA

RESENDE RODRIGUES SELMA RESENDE RODRIGUES; LUIZ

HENRIQUE BARBOSA

594 MASSIFICAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: MULTIVERSIDADE E AS INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR VALDIR LAMIM-GUEDES VALDIR LAMIM-GUEDES

784 XX MEDIAÇÃO PARA DIMINUIR A RETENÇÃO E A EVASÃO EM MATEMÁTICA POR ALUNOS DA UFVJM FLAVIO CESAR FREITAS VIEIRA, DÉBORA

PELLI FLÁVIO CÉSAR FREITAS VIEIRA;

DÉBORA PELLI

838 MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, USOS E ESTRATÉGIAS DE TDICS UTILIZADOS PELA TUTORIA A DISTÂNCIA EM UM CURSO PARA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

PAULO HENRIQUE BARBOSA SILVA PAULO HENRIQUE BARBOSA SILVA

906 MÉTODO CONVERGENTE ASSISTENCIAL PARA EMBASAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR

JULIANA DA SILVA GARCIA NASCIMENTO; MARIA CÉLIA BARCELLOS DALRI; MARCELO DONIZETE SILVA; ALDENORA LAÍSA PAIVA

DE CARVALHO CORDEIRO; MATEUS GOULART ALVES; VANESSA OLIVEIRA SILVA

PEREIRA; DENISE FERREIRA GOMIDE BATISTA; JORDANA LUIZA GOUVÊA DE

OLIVEIRA.

JULIANA DA SILVA GARCIA NASCIMENTO

457 METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO DE INSTRUMENTAÇÃO ELETRÔNICA UTILIZANDO PLATAFORMA DE INSTRUMENTAÇÃO VIRTUAIS COM BASE EM LABVIEW E ELVIS II

JOSÉ ROBERTO QUEZADA PEÑA; JEFFERSON WILLIAM C. DE OLIVEIRA;

MANUEL LEONEL DA COSTA NETO; LUIZ HENRIQUE NEVES RODRIGUES.

JOSÉ ROBERTO QUEZADA PEÑA

234 XX METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO PRESENCIAL ADRIANA CRISTINA LÁZARO, MILENA

APARECIDA VENDRAMINI SATO, THAÍS TEZANI TEZANI

597 METODOLOGIAS ATIVAS: EMPATIA, HUMILDADE E PROTAGONISMO NA SALA DE AULA EM TEMPOS DE DOCÊNCIA ONLINE

ANA LUCIA GUIMARÃES ANA LUCIA GUIMARÃES

269 XX MÉTRICA SERVQUAL APLICADA NUM CURSO PÓS-MÉDIO: AFERIÇÃO DA CONFIABILIDADE, SEGURANÇA E ASPECTOS TANGÍVEIS EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA

MIGUEL CALDERARI MIGUEL CALDERARI

391 MÍDIAS DIGITAIS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: INOVAÇÃO E PROTAGONISMO NO ENSINO SUPERIOR VIVIANI ANAYA VIVIANI ANAYA

623 MINERAÇÃO DE DADOS PARA DETECTAR EVASÃO ESCOLAR UTILIZANDO ALGORITMOS DE CLASSIFICAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

LUCIANO BRUNO GOMES DE MEDEIROS, THEREZA PATRÍCIA PEREIRA PADILHA

LUCIANO BRUNO GOMES DE MEDEIROS

350 XX MODALIDADE EAD E O DESENVOLVIMENTO DE UM TRABALHO DE MENTORIA: CONTRIBUIÇÕES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

DÉBORA CRISTINA MASSETTO, FABIANA VIGO AZEVEDO BORGES, ALINE MARIA DE

MEDEIROS RODRIGUES REALI

201 O AGIR COMUNICATIVO DIRIGIDO POR INTERESSES – INTER-RELAÇÕES COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS ADILSON CRISTIANO HABOWSKI; ELAINE

CONTE ADILSON CRISTIANO HABOWSKI;

ELAINE CONTE

190 O APROVEITAMENTO DOS RECURSOS DA TIC EM UMA ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL I DO INTERIOR DO CEARÁ FRANCISCA AUDERLÂNIA DE OLIVEIRA

DIAS; EMANNUEL DIEGO GONÇALVES DE FREITAS

FRANCISCA AUDERLÂNIA DE OLIVEIRA DIAS

800 O COMPUTADOR COMO INOVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ANA ABADIA DOS SANTOS MENDONÇA ANA ABADIA DOS SANTOS

MENDONÇA

549 O CORPO BRINCANTE, O USO DOS JOGOS E DO PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO EDUCATIVO MÁRCIA AMBRÓSIO REZENDE; EDUARDO

MOGNON FERREIRA EDUARDO MOGNON FERREIRA

692 O CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA M@TMÍDIAS

FÁTIMA APARECIDA DA SILVA DIAS; IDALISE BERNARDO BAGE; JOÃO ACÁCIO

BUSQUINI

FÁTIMA APARECIDA DA SILVA DIAS; IDALISE BERNARDO BAGE; JOÃO

ACÁCIO BUSQUINI

180 XX O DESAFIO DA QUALIDADE: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EAD ICHS-UFF

ALESSANDRA SIMÃO, JÚLIO CANDIDO MEIRELLES JÚNIOR, CAMILA D'ELYZ DO

AMARAL MEIRELLES, ISRAEL DE CARVALHO DRUMOND ARAÚJO, MONICA ALVARENGA

OLIVEIRA

761 O DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS BASEADO NO USO DA REALIDADE VIRTUAL E HOLOGRAFIA PARA O ENSINO DE NANOTECNOLOGIA

LAINE TEREZA ALEXANDRE DOS SANTOS; WILHAN ALMEIDA DE MELLO; LEANDRO

MELLO D. PINHEIRO; ALLAN VICTOR RIBEIRO

WILHAN ALMEIDA DE MELLO; ALLAN VICTOR RIBEIRO

721 O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMO ATIVIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRESENTAÇÃO DE ELEMENTOS PARA UMA PROPOSTA TEÓRICO-METODOLÓGICA

PAULO ROBERTO SEHNEM; RODRIGO SCHAEFER

PAULO ROBERTO SEHNEM; RODRIGO SCHAEFER

517 O ENSINO E A APRENDIZAGEM PERMEADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NATÁLIA DE BORBA PUGENS; ADILSON CRISTIANO HABOWSKI; ELAINE CONTE

NATÁLIA DE BORBA PUGENS; ADILSON CRISTIANO HABOWSKI;

ELAINE CONTE

228 O ENSINO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MEDIADO PELAS TDIC: OPINIÕES E PERSPECTIVAS DE ALUNOS JOSINALVA ESTACIO MENEZES; MARIA

DALVIRENE BRAGA; RUI SEIMETZ

JOSINALVA ESTACIO MENEZES; MARIA DALVIRENE BRAGA; RUI

SEIMETZ

689 O GESTOR ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) ELIANA ALVES ARXER; EDSON DO CARMO

INFORSATO ELIANA ALVES ARXER

819 O PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL TEOREMA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: ANÁLISE DO PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO DO CURSO

JANIE MENDES JASMIM; POLIANA ROMERO MILLER; YASMIN PEREIRA

GONÇALVES; YARA PEREIRA GONÇALVES; SUELEN RIBEIRO DE SOUZA

POLIANA ROMERO MILLER; YASMIN PEREIRA GONÇALVES

74 XX O PROGRAMA BRASIL/UAB – MOÇAMBIQUE: POLÍTICA PÚBLICA E/OU PROGRAMA DE COOPERAÇÃO EDUCACIONAL

JANE APARECIDA GONÇALVES DE SOUZA, STELLA CECILIA DUARTE SEGENREICH

334 O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PRECOCE COMO UM ESPAÇO PEDAGÓGICO GARANTIDOR DA 1ª INFÂNCIA NO DISTRITO FEDERAL

SANDRA REGINA MARTINS DE OLIVEIRA; SIDELMAR ALVES DA SILVA KUNZ; JANAÍNA

KARLA PEREIRA DA SILVA RODRIGUES FIRMINO; GISLENE DE SOUSA OLIVEIRA

JANAÍNA KARLA PEREIRA DA SILVA RODRIGUES FIRMINO

613 O PROGRAMAÊ! E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL AO CURRÍCULO

MÔNICA MANDAJI (UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP E INSTITUTO

CONHECIMENTO PARA TODOS (IK4T – MMANDAJI2012@GMAIL.COM)

RENATA KELLY DA SILVA (SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE SP - INSTITUTO

CONHECIMENTO PARA TODOS - IK4T - NATAKELL10@GMAIL.COM)

ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL (UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO –

UNINOVE E INSTITUTO CONHECIMENTO PARA TODOS - IK4T –

ATERCARIOL@GMAIL.COM) GILMAR LUIS MAZURKIEVICZ

(UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UNC - INSTITUTO CONHECIMENTO PARA TODOS -

IK4T-GILMARLUIS300@GMAIL.COM)

MÔNICA MANDAJI (UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP E INSTITUTO CONHECIMENTO PARA TODOS

(IK4T – MMANDAJI2012@GMAIL.COM)

702 O TANGRAM NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA GEOMETRIA PLANA ADAILZA DE LOURDES PEDROSO CAINELLI;

SILVANA CORBELLINI ADAILZA DE LOURDES CAINELLI;

SILVANA CORBELLINI

577 O TRABALHO DO TUTOR NA EAD: FUNÇÃO, ATRIBUIÇÕES E RELAÇÕES ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO SANDRA REGINA DOS REIS

OKÇANA BATTINI

APRESENTADOR 1 SANDRA REGINA DOS REIS

APRESENTADOR 2 OKÇANA BATTINI

760 XX O USO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE NANOTECNOLOGIA: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCATIVO BASEADO EM REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA

WILHAN ALMEIDA DE MELLO, LAINE TEREZA ALEXANDRE DOS SANTOS, ALLAN

VICTOR RIBEIRO

812 XX O USO DA TÉCNICA DE NARRATIVA OCC-RDD COMO APOIO PARA ELABORAÇÃO E OU ROTEIRIZAÇÃO DE CONTEÚDO DAS AULAS MINISTRADAS NAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DE COMPUTAÇÃO.

UBIRAJARA MARTIN COELHO, ÍTALO SANTIAGO VEGA

337 O USO DAS TICS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA REGIS DOS SANTOS MARTINES; LIZIANY MÜLLER MEDEIROS; CÍNTIA MORALLES

CAMILLO

REGIS DOS SANTOS MARTINES; LIZIANY MÜLLER MEDEIROS; CÍNTIA

MORALLES CAMILLO

808 O USO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA IN SITU COMO AÇÃO EDUCATIVA DOS TRABALHADORES DA SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA.

FERNANDA MARIA DE MIRANDA; PAOLA LEFCADITO ALVARES; LUÍS HENRIQUE PEREIRA BIFFI; LAIS ROCHA; DANIEL ROBERTO VANZO GOMES; JANETE

AKAMINE

FERNANDA MARIA DE MIRANDA; PAOLA LEFCADITO ALVARES

620 O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA

ELIVELTON HENRIQUE GONÇALVES; FABIANA FIOREZI DE MARCO

ELIVELTON HENRIQUE GONÇALVES

477 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO RIO GRANDE DO NORTE

ILANE FERREIRA CAVALCANTE; ELIZAMA DAS CHAGAS LEMOS;THALITA CUNHA

MOTTA

THALITA CUNHA MOTTA; ELIZAMA DAS CHAGAS LEMOS; ILANE

FERREIRA CAVALCANTE

741 O USO DE VÍDEOS REAIS COMO POSSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM EM FÍSICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

RENATO DE ANDRADE AFONSO; WALDEMIR GONÇALVES NASCIMENTO;

IRAN GADELHA DE OLIVEIRA

RENATO DE ANDRADE AFONSO; WALDEMIR GONÇALVES

NASCIMENTO

863 O USO DO APLICATIVO SOCRATIVE COMO FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICAO

TEREZINHA MARISA R DE OLIVEIRA; CARMEM LÚCIA COSTA AMARAL

TEREZINHA MARISA R DE OLIVEIRA

148 O USO DO WHATSSAPP COMO FERRAMENTA DE PESQUISA NA EAD ANABELA APARECIDA SILVA BARBOSA;

RAFAEL NINK DE CARVALHO

ANABELA APARECIDA SILVA BARBOSA; RAFAEL NINK DE

CARVALHO

727 O WHATSAPP COMO FERRAMENTA MOTIVADORA NO ENSINO DA PRODUÇÃO ESCRITA LYEDJA SYMÉA FERREIRA BARROS

CARVALHO;MANOEL ALVES TAVARES DE MELO

LYEDJA SYMEA FERREIRA BARROS CARVALHO;MANOEL ALVES

TAVARES DE MELO

236 XX OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PRÁTICA DOCENTE: A PESQUISA E O PRODUTO

MARIANA DOS REIS ALEXANDRE, THAÍS TEZANI TEZANI

699 XX ORGANIZAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ESTADO DE SÃO PAULO

EVELIN OLIVEIRA DE REZENDE PIZA, LUCI PASTOR MANZOLI, EDSON DO CARMO INFORSATO, CRISTINA YOSHIE TOYODA

588 ORGANIZANDO E MODELANDO A TUTORIA EM EAD: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DA UFOP LUCIANO BATISTA DE OLIVEIRA; MARCELO

MENDONÇA VIEIRA; LÉLIS MAIA BRITO LUCIANO BATISTA DE OLIVEIRA

309 XX PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CONGRUÊNCIA (MÓDULO N) DESENVOLVIDO POR DUAS ESTUDANTES

ELIEL CONSTANTINO DA SILVA, SUELI LIBERATTI JAVARONI

122 XX PERCEPÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE OS BENEFÍCIOS PROVENIENTES DO ARTEFATO GOOGLE FOR EDUCATION

MARIA HELENA VELOSO SALGADO; DOUGLAS LADISLAU DOS SANTOS; SERGIO

ROBERTO DA SILVA; MAURO ROBERTO CLARO DE SOUZA; JOSE ANTONIO DIAS DE

CARVALHO

797 XX PLANEJAMENTO, AÇÃO DE GESTÃO E ESTRATÉGIAS INOVADORAS OFERECIDAS PELA COORDENAÇÃO DE TUTORIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EAD, UAB, ICB, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

GLAUCIA CAVASIN; CRISTIANE LOPES SIMÃO LEMOS; JÚLIA CAVASIN OLIVEIRA;

JENYFFER SOARES ESTIVAL MURÇA; DANIELLY FERREIRA DE ALMEIDA; LUCAS

CAVASIN OLIVEIRA

902 PLANO B – VIDEO AULAS E O USO DAS TDIC’S NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA

EURÍPEDES MONTEIRO DE OLIVEIRA JÚNIOR; MARIA CLARA LÔBO SAHIUM COSTA; ALESSANDRA CUNHA VILELA

SOBREIRA; FERNANDA JERÔNIMO DOS REIS MENDONÇA; ELAINY APARECIDA DE

JESUS MUNDIM COSTA MONTEIRO; KAMILA SANTOS CASTRO

EURÍPEDES MONTEIRO DE OLIVEIRA JÚNIOR; MARIA CLARA

LÔBO SAHIUM COSTA; FERNANDA JERÔNIMO DOS REIS MENDONÇA;

KAMILA SANTOS CASTRO

827 PLATAFORMA ANÍSIO TEIXEIRA: UM TRABALHO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-UM OLHAR VOLTADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E PRODUÇÃO DE MATERIAIS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

JOSENIR HAYNE GOMES JOSENIR HAYNE GOMES

386 PLATAFORMA ESCOLAS NA REDE: CUSTOMIZAÇÃO COMO FORMA DE CRIAR IDENTIDADE PRÓPRIA E ATENDER ESPECIFICIDADES

ZELDA SIMPLICIO DE SALES CALDAS; MARIA CRISTINA LEANDRO DE PAIVA

ZELDA SIMPLICIO DE SALES CALDAS; MARIA CRISTINA

LEANDRO DE PAIVA

825 PLATAFORMA KHAN ACADEMY NA EDUCAÇÃO BÁSICA GLÁUCIA SILVA BIERWAGEN GLÁUCIA SILVA BIERWAGEN

464 XX POR UMA PRODUÇÃO DO TEXTO TEATRAL NA ESCOLA PÚLICA GERALDO FRANCISCO DOS SANTOS;

URÂNIA AUXILIADORA SANTOS MAIA DE OLIVEIRA

GERALDO FRANCISCO DOS SANTOS

526 XX PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA NO AVA DA UFLA: APRENDENDO ATRAVÉS DE ALGUNS RECURSOS TECNOLÓGICOS

DÉBORA RACY SOARES DÉBORA RACY SOARES

534 POSSIBILIBIDADES DE PROCESSOS DE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS NA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM FOCO

DOMÍCIO MAGALHÃES MACIEL DOMÍCIO MAGALHÃES MACIEL

641 POSSIBILIDADES PARA A INTEGRAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS ÀS ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL

DIANE MOTA MELLO FREIRE; RENATA KELLY DA SILVA

DIANE MOTA MELLO FREIRE

405 POSSÍVEIS TDIC UTILIZADAS NO PROCESSO DE ENSINO DA GEOGRAFIA LETÍCIA CARVALHO B. E. FERNANDES LETÍCIA CARVALHO B. E.

FERNANDES

516 XX POTENCIALIDADES DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA DO 4° E 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

LILIAN ROSE DE ALMEIDA LILIAN ROSE DE ALMEIDA

319 XX PRÁTICA DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA ROMULO PEREIRA NASCIMENTO ROMULO PEREIRA NASCIMENTO

408 PRÁTICA DOCENTE: AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE INTERAÇÃO SOCIAL DE DESENVOLVIMENTO

AILTON GORDIANO; RAQUEL FURTADO SOARES TRINDADE; ALINE LOPES DA SILVA

RAQUEL FURTADO SOARES TRINDADE

63 XX PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES DE GRÁFICOS DAS FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA

ANA SAMPAIO SAMPAIO ANA SAMPAIO SAMPAIO

141 PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

BRAIAN VELOSO; DANIEL MILL BRAIAN VELOSO

447 PRESENÇA DO SISTEMA EDUCACIONAL EAD EM INSTITUTOS MUNICIPAIS DE ENSINO SUPERIOR NO NOROESTE PAULISTA: ABORDAGEM DE LONGA DURAÇÃO

RODRIGO DE SENA SAMPAIO RODRIGO DE SENA SAMPAIO

275 XX PRESSUPOSTOS TEÓRICOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ISABELA BERALDO, FLÁVIA MARIA GOMES, MARIA ALBERTINA SANTOS, MARIA VERA PEREIRA SKITNEVSKY, MARLENE HAIDEM

DE SOUZA LIMA

302 PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO/LETRAMENTO: O QUE REVELAM OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA?

SANDRA REGINA SANTANA COSTA; NORMA LUCIA NERIS QUEIROZ; SILDEMAR

ALVES DA SILVA KUNZ

SANDRA REGINA SANTANA COSTA; SILDEMAR ALVES DA SILVA KUNZ

595 XX PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ANÁLISE DE TESES DEFENDIDAS ENTRE 1996 E 2016

ANDRÉ GARCIA CORRÊA, DANIEL MILL

677 XX PRODUÇÃO DE IDENTIDADE DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM INTERAÇÕES MEDIADAS POR AMBIENTES VIRTUAIS

DANILO NOGUEIRA PRATA, SILVIANE BANACCORSI BARBATO

262 PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: FORMAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO ELLERY HENRIQUE BARROS DA SILVA ELLERY HENRIQUE BARROS DA

SILVA

428 PROFESSOR EM AUTOCONFRONTAÇÃO: UM ESTUDO DO AGIR EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR

MÁRCIA CRISTINA NEVES VOGES MÁRCIA CRISTINA NEVES VOGES

446 XX PROFESSOR, A MEDIAÇÃO E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

ROSANGELA TRABUCO MALVESTIO DA SILVA, FLÁVIA DANIELLE GONÇALVES,

DENISE PICOLI

392 PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA (PHM): A FAMILIARIDADE COM O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DE PROFESSORAS INICIANTES PARTICIPANTES

PRISCILA MENARIN CESÁRIO; ROSA MARIA MORAES ANUNCIATO

PRISCILA MENARIN CESÁRIO

438 PROJETO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO COM SUPORTE TECNOLÓGICO PARA O CURSO SUPERIOR DE GESTÃO HOSPITALAR DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA – CAMPUS JOINVILLE

JORGE CUNHA; MARGARIDA MARIA PEREIRA PRIESTER

JORGE CUNHA

686 PROJETO VERTÁTIL: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COM IMPRESSÃO 3D PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

BEATRIZ RIBEIRO DE CAMARGO; MIGUEL ÁNGEL AIRES BORRÁS; CLEYTON

FERNANDES FERRARINI; KATIA REGINA MORENO CAIADO; ANDREA REGINA

MARTINS FONTES

BEATRIZ RIBEIRO DE CAMARGO

685 XX PROPÓSITO DAS TIC NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DANILO NOGUEIRA PRATA DANILO NOGUEIRA PRATA

418 PROPOSTA DE EAD DO MULTIMEIOS/FACED/UFC A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE EXTENSÃO INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE JOAO DOS SANTOS: UMA BREVE DESCRIÇÃO

DANIELE DE OLIVEIRA XAVIER; ANA CLÁUDIA UCHÔA ARAÚJO; ANTONIA LIS DE

MARIA MARTINS TORRES; HERMINIO

DANIELE DE OLIVEIRA XAVIER; ANA CLÁUDIA UCHÔA ARAÚJO;

ANTONIA LIS DE MARIA MARTINS TORRES;

BORGES NETO; LARA MENESES SALDANHA NEPOMUCENO.

241 XX PROPOSTA DE UM MODELO DE MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS PARA IDENTIFICAR A COLABORAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DA EAD

RAIMUNDO CLAUDIO VASCONCELOS, ANTONIO JUSTINIANO MORAES NETO,

LÚCIO TELES

311 PROTOTIPAGEM DE SOFTWARE PARA CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS MULTIMODAIS DE APRENDIZAGEM BASEADOS EM VÍDEO PARA USO EM EAD

SAMUEL PORTELA; DANIEL MILL SAMUEL PORTELA

33 QUEBRANDO A CUCA COM CALCULADORAS: POSSIBILIDADES PARA AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

EVERALDO GOMES LEANDRO; CÁRMEN LÚCIA BRANCAGLION PASSOS

EVERALDO GOMES LEANDRO

70 XX QUEBRANDO GRADES PARA PERCURSOS EM REDE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUSAN KRATOCHWILL SUSAN KRATOCHWILL

203 REALIDADE VIRTUAL EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (FRANCÊS) FELIPE AUGUSTO NOBREGA; CIBELE

CECÍLIO DE FARIA ROZENFELD FELIPE AUGUSTO NOBREGA

845 RECURSOS DIDÁTICOS VISUAIS E AUDIOVISUAIS: UM BREVE PARALELO ENTRE TICS E O ALBUM SERIADO NO CONTEXTO DAS DISCIPLINAS QUE REPRESENTAM AS CIÊNCIAS DA NATUREZA

ROSANGELA MOTA LUNNAS; LILIANI A. S. F. DE MEDEIROS

LILIANI A. S. F. DE MEDEIROS

115 XX RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES KRISTINA DESIRÉE AZEVEDO FERREIRA,

NURIA PONS VILARDELL CAMAS

414 RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS INTERAÇÕES COTIDIANAS DE ADULTOS SURDOS MARÍLIA IGNATIUS NOGUEIRA CARNEIRO;

CLÉLIA MARIA IGNATIUS NOGUEIRA; TÂNIA DOS SANTOS ALVAREZ DA SILVA

MARÍLIA IGNATIUS NOGUEIRA CARNEIRO; CLÉLIA MARIA

IGNATIUS NOGUEIRA

233 RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA A DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI: LOUSA DIGITAL MARIA LUCIA POZZATTI FLÔRES ; EUNICE

MARIA MUSSOI ; GILSE ANTONINHA MORGENTAL FALKEMBACH

MARIA LUCIA POZZATTI FLÔRES

804 XX REDE DE PESQUISA COLABORATIVA: NOVOS CONTEXTOS DE APRENDIZAGENS SILVANA DONADIO VILELA LEMOS SILVANA DONADIO VILELA LEMOS

175 XX REDES SOCIAIS E O PUNITIVISMO: A NECESSIDADE DO ENSINO DA ÉTICA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA VIVIAN GUILHERME MARQUES; VINÍCIO

CARRILHO MARTINEZ VIVIAN GUILHERME MARQUES

276 REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR VALÉRIA GUEDES CARUSO VALÉRIA GUEDES CARUSO

116 REFLETINDO SOBRE CAMINHOS PARA UMA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS EM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

SOLANGE MARIA SANCHES GERVAI SOLANGE MARIA SANCHES GERVAI

718 REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: ENTRE O ENSINO VIRTUAL E PRESENCIAL

ELOANE APARECIDA RODRIGUES CARVALHO; ALTINA ABADIA DA SILVA;

HUGO MACIEL DE CARVALHO

ELOANE APARECIDA RODRIGUES CARVALHO; ALTINA ABADIA DA

SILVA

316 XX REFLEXÕES SOBRE AS PERSPECTIVAS DE BENEFÍCIOS E RISCOS GERADOS PELOS AVANÇOS DA WEB 2.0 NA DINÂMICA DA EDUCAÇÃO PRESENCIAL

THIAGO DA SILVA GALERANI THIAGO DA SILVA GALERANI

519 XX REFLEXÕES SOBRE O DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PRODUÇÃO DE NOVOS SENTIDOS NATALIA DE BORBA PUGENS NATALIA DE BORBA PUGENS

53 REFLEXÕES SOBRE O PROFESSOR-TUTOR COMO MEDIADOR ENTRE ALUNOS E CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

BRUNO DE PAIVA E SOUZA BRUNO DE PAIVA E SOUZA

866 RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E DEFICIÊNCIA NO BANCO DE TESES DA CAPES CARLOS EDUARDO CANDIDO PEREIRA;

JOSÉ LUIS BIZELLI CARLOS EDUARDO CANDIDO

PEREIRA

905 XX RELATO DE EXPERIÊNCIA PRIMEIRA APRESENTAÇÃO DE UM GAME EDUCACIONAL EM UMA FEIRA DE INOVAÇÃO ESTELA APARECIDA OLIVEIRA VIERIA,

ALEPH CAMPOS SILVEIRA, RONEI XIMENES MARTINS

281 XX REPILE: TÉCNICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ESTUDO DE VIOLINO E VIOLONCELO POR MEIO DA ARTE VISUAL

ELIAS DO NASCIMENTO FILHO, LUCIANA SANTOS

117 RESISTÊNCIA À INTEGRAÇÃO DAS TIC À EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA

MÁRCIA LEÃO DA SILVA PACHECO; ROSEMARA PERPETUA LOPES

MÁRCIA LEÃO DA SILVA PACHECO

349 RESPONSIVIDADE DE FUTUROS MENTORES QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM ESPAÇO HÍBRIDO DE FORMAÇÃO

ANA PAULA GESTOSO DE SOUZA; BRUNA CURY DE BARROS; CAROLINA MARINI; ELIANE ISABEL FABRI; MARIÂNGELA

MACHADO DE CASTRO; ALINE MARIA DE MEDEIROS RODRIGUES REALI

ANA PAULA GESTOSO DE SOUZA; BRUNA CURY DE BARROS;

CAROLINA MARINI

890 SALA DE AULA INVERTIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL COM USO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, COM FOCO NAS GERAÇÕES Y E Z

SILVIA GONÇALVES DE ALMEIDA; CRISTIANE COELHO TELES

CRISTIANE COELHO TELES

331 SCRATCH: CONSIDERAÇÕES À LUZ DA AÇÃO MEDIADA ELIANA ALICE BROCHADO; MOISA

APARECIDA DA SILVA; GABRIEL GERBER HORNINK

ELIANA ALICE BROCHADO

535 XX SER PROFESSOR-TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES-TUTORES DE LICENCIATURAS

SUELI DONATO, MÁRCIA REGINA MOCELIN, WILSON DA SILVA

397 SÉRIES DE TELEVISÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA BRUNNA D´LUISE TURATO LOTTI ALVES BRUNNA D' LUISE TURATO LOTTI

ALVES

893 SOBRE ARTISTAS E TDICS: ENSAIO SOBRE FORMAÇÃO DE ATORES EM PLATAFORMA E-LEARNING NÁDIA SAITO NÁDIA SAITO

676 SOCIEDADE DO CONHECIMENTO FRENTE ÀS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS SALUSTIANO FERREEIRA DA LUZ; WESLEY

FERNANDES VAZ SALUSTIANO FERREEIRA DA LUZ 1;

WESLEY FERNANDES VAZ 2

421 XX SUPERANDO OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PELO APLICATIVO WHATSAPP VINICIUS ALVES SCHERCH; VINICIO

CARRILHO MARTINEZ

142 XX TECNOLOGIA A SERVIÇO DA GESTÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: A EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FRANCA-SP

BRAIAN VELOSO, CLÁUDIA SILVEIRA, ELISA TULER, SHIRLEY DAU

662 XX TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PRODUÇÃO SONORA E RECURSOS DIDÁTICOS INTERATIVOS JACKSON COLARES DA SILVA JACKSON COLARES DA SILVA

496 TECNOLOGIA INTERATIVA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS COM A VIDEOTUTORIA NO CONSÓRCIO CEDERJ

VERÔNICA ZEGUR MAGUELA CLARISSE DE MENDONÇA E

ALMEIDA

892 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO ESCOLAR: O USO DO SOFTWARE GRID 2 NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A ESTUDANTE COM AUTISMO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL

FLÁVIA RAMOS CÂNDIDO; AMARALINA MIRANDA DE SOUZA

FLÁVIA RAMOS CÂNDIDO

525 TECNOLOGIAS DE APLICATIVOS PARA TELEFONES CELULARES NO ENSINO DA MATEMÁTICA

PAULO HENRIQUE LIXANDRÃO FERNANDO, ADAUTO DIO DE ALMEIDA, ANTONIO PINTO SANTANA, JAMARIS ZACARIAS PILATTI, LUCAS ALVES GOMES, PAULA

ODANI, PAULO ALEXANDRE MONTEIRO AMARELLO

PAULO HENRIQUE LIXANDRÃO, ADAUTO DIO DE ALMEIDA

734 TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA

MARCELO R. B. GONÇALVES, JULIANA W. PEREIRA, JUSTINA SOUZA SOUTO PAIVA,

REGIANE VIANA NUNES MARCELO R. B. GONÇALVES

876 XX TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SEUS CONTRIBUTOS PARA A GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

NEILANE DE SOUZA VIANA NEILANE DE SOUZA VIANA

726 XX TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

CARLA FERNAN FIGUEIREDO FELIX, PATRÍCIA FARIA LISBOA

806 XX TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: FOCO NA APRENDIZAGEM HÍBRIDA STHEFANIE KALIL KAIRALLAH STHEFANIE KALIL KAIRALLAH

774 THOTE GAMES: CRIAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM DÉBORA SOUTO DA COSTA DÉBORA SOUTO DA COSTA

277 TRABALHO DOCENTE NA EAD: PERFIL E PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DANIELA ERANI MONTEIRO WILL DANIELA ERANI MONTEIRO WILL

291 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ANÁLISE PRELIMINAR DAS CONTRIBUIÇÕES DE E-BOOKS KETILIN MAYRA PEDRO; ALICE YIM SHAN

CHEN KETILIN MAYRA PEDRO

204 XX TUTORIA/TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: BINÔMIO ESSENCIAL PARA MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA

MÁRCIA DE FÁTIMA DUARTE ROUÇAS MÁRCIA DE FÁTIMA DUARTE

ROUÇAS

77 UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O EXPERIMENTO REMOTO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM AMIRA AMARAL DO SIM; MARCO AURÉLIO

ALVARENGA MONTEIRO AMIRA AMARAL DO SIM

541 XX UM ESTUDO EMPÍRICO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO SEXTO AO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TONI AMORIM DE OLIVEIRA; MAX ROBERT MARINHO; ÁUREA VALÉRIA PEREIRA DA SILVA; ALEXANDRE MANZALE MACEDO

TONI AMORIM DE OLIVEIRA; MAX ROBERT MARINHO; ÁUREA VALÉRIA

PEREIRA DA SILVA; ALEXANDRE MANZALE MACEDO

287 XX UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA POR MEIO DE TECNOLOGIA DIGITAL

NATÁLIA GOMES DOS SANTOS; LUCIANE GUIMARÃES BATISTELLA BIANCHINI; FABIANE FANTACHOLI GUIMARÃES;

BERNADETE LEMA MAZZAFERA

368 UM MODELO DE SOFTWARE PARA A APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA DE EXPRESSIVIDADE MUSICAL IDIOMÁTICA NO JAZZ

ENDRE SOLTI ENDRE SOLTI

523 XX UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DE JOGOS EDUCATIVOS COM UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ERYCK DIEB SOUZA ERYCK DIEB SOUZA

259 XX UMA AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA EAD EM CURSOS PRESENCIAIS ROSILANA APARECIDA DIAS; FABIANA ASSIS CAMPOS; MARIANNA PANISSET

PEDREIRA FERREIRA RIBEIRO

499 UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HÍBRIDO: APRENDENDO A USAR TDIC EM SALA DE AULA

ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA; CLEIDE DE LOURDES DA SILVA ARAÚJO; PRISCILA

CRISTINA FIOCCO BIANCHI; MARIA ANGÉLICA DO CARMO ZANOTTO

ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA; CLEIDE DE LOURDES DA SILVA ARAÚJO; PRISCILA CRISTINA

FIOCCO BIANCHI

290 XX UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO JURÍDICO ATRAVÉS DE PROJETO INTERDISCIPLINAR BASEADO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

THIAGO DA SILVA GALERANI THIAGO DA SILVA GALERANI

609 UMA PROPOSTA DE ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES COM BASE NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA UTILIZANDO REDES SOCIAIS

JOÃO HENRIQUE BERSSANETTE; ANTONIO CARLOS DE FRANCISCO

JOÃO HENRIQUE BERSSANETTE

634 USO ASSÍNCRONO DO APLICATIVO QUIZLET COMO APOIO PARA A APRENDIZAGEM DE INGLÊS PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

JULIANA GISELI DA SILVA ZANCANARO; CIBELE CECÍLIO DE FARIA ROZENFELD

JULIANA GISELI DA SILVA ZANCANARO

671 XX USO DE BLOGS COMO MEDIADOR ENTRE JOGOS DIDÁTICOS E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO EM PALEOBOTÂNICA, ATRAVÉS DOS FÓSSEIS DE PLANTAS DO GEOPARK DO ARARIPE, NUMA VISÃO EVOLUTIVA.

LUIS HENRIQUE MARINS NOGUEIRA NUNES, ELIANA MARIA DE LIMA, LIGIA DE

LIMA GOMES

586 XX USO DE GEOGEBRA Y PROBABILIDADES: HERRAMIENTAS DE INTERFAZ PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ESTADISTICA

OSCAR HOLGUIN HOLGUIN VILLAMIL OSCAR HOLGUIN HOLGUIN

VILLAMIL

528 USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AUXÍLIO DE DEFICIENTES VISUAIS: DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA PARA AUXILIAR PESSOAS CEGAS A REALIZAREM PROVAS

CREMILDO LIMA GOMES CREMILDO LIMA GOMES

846 XX UTILIZAÇÃO DE APLICATIVO DE REDE SOCIAL MÓVEL AUXILIANDO NO APRENDIZADO DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS

NATALIA MARINI DE SOUZA, JULIANO DE PIERRI, EDUARDO DA COSTA PINTO

JUNIOR, IZABELA FERNANDA, CAROLINA BORGES

127 XX UTILIZAÇÃO DE INTRUMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE VIBRAÇÕES MECÂNICAS PARA ENGENHARIA SIDNEY BRUCE SHIKI; VITOR RAMOS FRANCO; FLÁVIO YUKIO WATANABE

200 XX UTILIZAÇÃO DE PROBLEM-BASED LEARNING EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DAYSE LIZ DAS GRACAS CONCEICAO,

CRISTIANA FERNANDES DE MUYLDER, ERICSON MARQUIERE REIS SILVA

746 UTILIZANDO MEMES COMO RECURSO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE HISTÓRIA DENISE PERUZZO ROCHA CAVALCANTI,

RITA MELISSA LEPRE DENISE PERUZZO ROCHA

CAVALCANTI

558 XX VISÃO FILOSÓFICA E EPISTEMOLÓGICA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA A DISTÂNCIA NO BRASIL

MARIA SÔNIA SILVA DE OLIVEIRA VELOSO, IAGO ALMEIDA, DJALMA HUMBERTO SILVA

GUTERRES, NEY DAVID VELOSO

636 WEBQUEST NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ALCYR ALVES VIANA NETO; JANUARIO

NETO PEREIRA SARMENTO JANUARIO NETO PEREIRA

SARMENTO

850 WORLD CAFÉ COMO UMA POSSIBILIDADE INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM ATIVA JULIANA MARCONDES BUSSOLOTTI.

MARIANA ARANHA DE SOUZA. VIRGÍNIA MARA PRÓSPERO DA CUNHA

JULIANA MARCONDES BUSSOLOTTI