Andrade, Juarez; Paiva, Lauriana g.as Políticas Públicas Para a Educação No Brasil Contemporâneo
RELATO DE EXPERIÊNCIA PARCERIA DA APAE DE BELO HORIZONTE COM A EMPRESA GERENCIAL BRASIL PARA...
Transcript of RELATO DE EXPERIÊNCIA PARCERIA DA APAE DE BELO HORIZONTE COM A EMPRESA GERENCIAL BRASIL PARA...
RELATO DE EXPERIÊNCIA
PARCERIA DA APAE DE BELO HORIZONTE COM A EMPRESA GERENCIAL BRASIL PARA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCANDOS.
Claudia Lauriana Carvalho Resende GonzagaTerapeuta Ocupacional
Qualificação
Parcerias com empresas.• Consiste no treinamento da pessoa com deficiência
intelectual e múltipla em situação real de trabalho dentro das empresas parceiras.
Cursos de qualificação específicos.• Consiste no treinamento de mão de obra para o
mercado formal e/ou informal.
Empresa Gerencial Brasil
Empresa que oferece soluções em trade Marketing, Marketing Promocional e
Recrutamento & Seleção.
Programa Jovem Aprendiz
A Empresa Gerencial em parceria com o SENAC, desenvolve atividades técnico profissional, sendo que no SENAC é
passada a teoria e na Gerencial Brasil aplica-se a prática.
Sobre o Programa Jovem Aprendiz
As semanas são alternadas entre SENAC eGerencial Brasil.Carga horária: 25 horas semanais, sendo 5horas/ dia, dispostas em alternância comhorário escolar.Bolsa: R$ 365,19Benefícios: Vale transporte e curso técnicoprofissional (SENAC).
Pré requisitos:
• Ter mais de 14 anos de idade
• Carteira de identidade
• CPF
• Carteira de trabalho
• Laudo médico
• Comprovante escolar
Ações
• Visita da Empresa Gerencial à APAE BH.• Visita técnica da APAE BH na empresa.• Palestra da APAE BH para os funcionários da
empresa.• Visita dos educandos e responsáveis à
Empresa Gerencial Brasil.• Seleção realizada pelo RH da Empresa
Gerencial Brasil com apoio da APAE BH.• Acompanhamento dos educandos na Empresa
Gerencial Brasil.
Visita da Empresa Gerencial à APAE BH
No primeiro momento a gerente de recursos
humanos e o gerente do departamento
jurídico apresentaram o Programa JovemAprendiz. ( 20 vagas para pessoas com deficiência)
No segundo momento um funcionário de
cada setor da empresa visitou a APAE BH.
Visita técnica da APAE BH na Empresa
• Primeiro contato da APAE BH na empresa.
• Apresentação dos setores e funções realizadas.
• Análise de funções.
Resultado da visita técnica
Identificação dos setores onde oseducandos da APAE BH irão atuar:
• Setor financeiro• Setor estrutural• Setor jurídico• Setor de R&S• Setor de Trade Marketing• Setor de administração de pessoal.
Resultado da visita técnica:
Identificação das funções que os educandosirão realizar, a princípio, na Empresa:• Tirar xerox• Digitar dados • Auxiliar na portaria• Atender telefone• Organização de documentos• Montar Kits promocionais.
Palestra para os funcionários
• Diagnóstico de Deficiência Intelectual,segundo a AADID (Associação Americana de Deficiências
Intelectual e do Desenvolvimento).
• Maneiras de lidar com a pessoa com
deficiência intelectual no trabalho.
• Orientações ao RH sobre processo de
seleção e avaliação da pessoa com
deficiência intelectual.
Tecnologias Assistivas
No SENAC• “Colega Anjo”• Modificações na didática.• Adaptações nos
trabalhos de casa.
Na Gerencial Brasil• Estruturação de rotina.• Diminuição de
distratores.• Repasse gradativo das
atividades a serem realizadas.
• Uso de caneta para sinalizar (riscar) a etapa da atividade já realizada.
Tecnologias Assistivas:
• Uso de letras em caixa alta nas planilhas impressas e documentos da Empresa.
• Uso de lupa (ferramenta do Windows).
• Direcionamento no uso do computador.
• Adequação de postura no uso do computador.
Depoimentos de pais e educandos sobre a parceria da
APAE com a Gerencial:
“ Sinto que no SENAC e na Gerencial a
coisa é profissional”
“A APAE é escola, na Gerencial é como um
emprego, tem muitas regras que se não
seguir eles mandam embora mesmo.”