Relatório - Centro de Ensino Paulo Vi

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MODELO DE RELATÓRIIO

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  • CENTRO DE ENSINO PAULO VI

    DISCIPLINA: FSICA TURMA: TURNO:

    PROFESSOR: EDVALDO

    DILATAO TRMICA LINEAR

    COMPONENTES:

    Nome Nmero

    SO LUS

    Jun./2012

  • INTRODUO

    No presente relatrio, verificaremos qualitativamente a dilatao trmica linear

    para diferentes barras metlicas e observaremos o comportamento das mesmas quando

    aquecidas.

    OBJETIVOS GERAIS

    Verificar a dilatao trmica linear utilizando uma barra metlica.

    OBJETIVOS ESPECFICOS

    Verificar que a variao do comprimento diretamente proporcional variao de

    temperatura e ao comprimento inicial;

    Verificar que a dilatao trmica linear diferente para diferentes materiais;

    Observar o comportamento das barras quando aquecidas.

  • 1. FUNDAMENTAO TERICA

    Escreva aqui tudo sobre a dilatao trmica linear.

    2. FUNDAMENTAO EXPERIMENTAL

    2.1. Materiais e mtodos

    Escreva aqui um dos materiais utilizados;

    Escreva aqui um dos materiais utilizados;

    Escreva aqui um dos materiais utilizados;

    Escreva aqui um dos materiais utilizados;

    E assim at completar a lista de materiais.

    Iniciamos o nosso experimento (escreva aqui tudo o que sucedeu na aula

    experimental).

    3. RESULTADOS E DISCUSSO

    Escreva aqui o que aconteceu aps o experimento, se houver fotos ou tabelas

    coloque nesta seo.

    Ao se colocar figuras ou tabelas faa referncias a elas, como mostram os dois

    exemplos abaixo:

    Exemplo1: as flores do jardim possuem ptalas na cor laranja, como mostra a

    figura 1.

    Exemplo2: a tabela 1 a tabela 1 so os dados obtidos.

    Tabela 1. Dados obtidos

    A B C D E F G

    1 2 3 4 5 6 7

    8 9 10 11 12 13 14

    4. CONCLUSO

    Escreva aqui o que se pde observar a partir dos resultados e discusso.

    Figura 1. Flores na cor laranja

  • REFERNCIAS

    C.M.A. TORRES, N.G. FERRARO & P.A.T. SOARES. Fsica: cincia e tecnologia.

    Editora Moderna, So Paulo (2010).

    http://www.fisica.ufs.br Acessado em: 11 de junho de 2012.