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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

CONSELHO SUPERIOR

Auditoria-Geral Rua José Lourenço Kelmer, s/n° - Campus Universitário

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RELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA INTERNA

Nº: 002.2017.06.05

ATIVIDADE Nº 05 - AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DO ENSINO DA UFJF

1ª PARTE – MAPEAMENTO E COMPILAÇÃO DOS DADOS DAS AVALIAÇÕES NACIONAIS E ANÁLISE PRELIMINAR DO TRABALHO DA UNIVERSIDADE NO

ÂMBITO DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO

JUNHO/2017

de 235

Sumário

RELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA INTERNA .................................................................... 4

I – ESCOPO .......................................................................................................................... 4

II - RESULTADO DOS EXAMES ........................................................................................... 8

II.1 – INFORMAÇÕES ........................................................................................................ 8

II.1.1 – INFORMAÇÃO Nº 001 – BOAS PRÁTICAS DA UNIVERSIDADE NO TOCANTE

AO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - SINAES...... 9

II.1.2 – INFORMAÇÃO Nº 002 – APRESENTAÇÃO DOS INDICADORES USADOS

NESTA AÇÃO .............................................................................................................. 11

II.1.3 – INFORMAÇÃO Nº 003 – ANÁLISE DA NOTA DOS ESTUDANTES NO ENADE

..................................................................................................................................... 13

II.1.4 – INFORMAÇÃO Nº 004 – ANÁLISE DO CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO

(CPC) ........................................................................................................................... 15

II.1.5 – INFORMAÇÃO Nº 005 – ANÁLISE DO CONCEITO DE CURSO (CC) ............. 17

II.1.6 – INFORMAÇÃO Nº 006 – ANÁLISE DA NOTA DE ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO

PEDAGÓGICA.............................................................................................................. 21

II.1.7 – INFORMAÇÃO Nº 007 – ANÁLISE DA NOTA DE INFRAESTRUTURA FÍSICA E

INSTALAÇÕES............................................................................................................. 24

II.1.8 – INFORMAÇÃO Nº 008 – ANÁLISE DO NOTA DE PROPORÇÃO DE MESTRES

(NM) ............................................................................................................................. 27

II.1.9 – INFORMAÇÃO Nº 009 – ANÁLISE DO NOTA DE PROPORÇÃO DE

DOUTORES (ND) ......................................................................................................... 28

II.1.10 – INFORMAÇÃO Nº 010 – ANÁLISE DO NOTA DE REGIME DE TRABALHO . 29

II.1.11 – INFORMAÇÃO Nº 011 – ANÁLISE DO INDICADOR DE DIFERENÇA ENTRE

OS DESEMPENHOS OBSERVADO E ESPERADO (IDD) ........................................... 30

II.1.12 – INFORMAÇÃO Nº 012 – ANÁLISE DA NOTA REFERENTE ÀS

OPORTUNIDADES DE AMPLIAÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL

(NA) .............................................................................................................................. 33

II.1.13 – INFORMAÇÃO Nº 013 – ANÁLISE DA NOTA REFERENTE AO CORPO

DOCENTE E TUTORIAL .............................................................................................. 34

II.2 – CONSTATAÇÕES: .................................................................................................. 36

II.2.1 – CONSTATAÇÃO Nº 001 – RESOLUÇÃO 13/2015 CONSU-UFJF .................... 36

II.2.2 – CONSTATAÇÃO Nº 002 – REGULAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESPECÍFICA

INTERNA DA DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UFJF...................... 39

II.2.3 – CONSTATAÇÃO Nº 003 – PUBLICAÇÃO DOS DADOS NO SÍTIO VIRTUAL DA

DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................... 43

de 235

II.2.4 – CONSTATAÇÃO Nº 004 – AVALIAÇÕES EXTERNA E INTERNA E OS

PROCESSOS DE GESTÃO DA UFJF .......................................................................... 47

II.2.5 – CONSTATAÇÃO Nº 005 – PUBLICAÇÃO DO MAPEAMENTO DO

CUMPRIMENTO DO PLANO ESTRATÉGICO DE AUTOAVALIAÇÃO ........................ 52

III – CONCLUSÃO: .............................................................................................................. 54

ANEXOS AO RELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA INTERNA Nº: 002.2017.06.05 ............. 58

ANEXO 1 ............................................................................................................................. 59

ANEXO 2 ............................................................................................................................. 62

ANEXO 3 ............................................................................................................................. 63

ANEXO 4 ............................................................................................................................. 64

ANEXO 5 ............................................................................................................................. 72

ANEXO 6 ............................................................................................................................. 78

ANEXO 7 ............................................................................................................................. 84

ANEXO 8 ............................................................................................................................. 94

ANEXO 9 ........................................................................................................................... 105

ANEXO 10 ......................................................................................................................... 107

ANEXO 11 ......................................................................................................................... 109

ANEXO 12 ......................................................................................................................... 111

ANEXO 13 ......................................................................................................................... 114

ANEXO 14 ......................................................................................................................... 116

ANEXO 15 ......................................................................................................................... 121

ANEXO 16 ......................................................................................................................... 122

ANEXO 17 ......................................................................................................................... 123

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RELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA INTERNA

Nº do relatório: 001.2017.06.05

Tipo de auditoria: Ordinária Operacional

Unidade auditada: Diretoria de Avaliação Institucional

O presente relatório de auditoria tem como objetivo a busca, compilação e

análise dos principais dados de avaliações nacionais externas existentes face a

todos os cursos de graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF),

além de aferir o trabalho da universidade no tocante às avaliações externas e interna

e o uso dos dados em prol da melhoria dos resultados qualitativos e quantitativos do

ensino. Em suma, a extração, compilação e análise dos componentes das

avaliações externas e interna revelam, em números, os resultados qualitativos

e quantitativos do ensino na UFJF. Por si só, isso já bastaria para um

mapeamento, mas com o desenvolvimento desta ação de auditoria foi possível

apurar os riscos que interferem para impedir a melhoria dos resultados do

ensino.

A análise foi realizada em cumprimento a “Atividade de Auditoria nº 05”,

constante no Anexo I – Descrição das Atividades de Auditoria, do Plano Anual de

Atividade de Auditoria Interna - PAINT – Execução 2017.

Feitas as considerações iniciais sobre o tema abordado no presente relatório

de auditoria, passa-se à exposição do escopo. Em seguida, aos resultados dos

exames e por último à conclusão.

I – ESCOPO

Este capítulo visa a apresentar o local de realização do trabalho, cronograma

da auditoria previsto e realizado; objetivo da auditoria; instrumentos e/ou

ferramentas, etapas e metodologias de trabalho; equipe de auditores, capacitação,

limitação de escopo, contextualização da unidade auditada, processos avaliados,

outras questões relevantes, considerações sintéticas do escopo e exposição

sintética do próximo capítulo.

O trabalho foi realizado nas salas da Auditoria/UFJF em Governador

Valadares e em Juiz de Fora em estrita observância ao Manual de Auditoria Interna,

de 235

ao Processo Padrão de Auditoria, ao PAINT/2017 e às normas de auditoria

aplicáveis ao serviço público federal.

Os cronogramas de auditoria (previsto e realizado) coincidem em período,

qual seja de 02/01/2017 a 24/03/2017.

O objetivo da auditoria foi extrair, compilar e analisar preliminarmente os

principais dados de avaliações nacionais externas existentes de todos os cursos de

graduação da UFJF, além de aferir o trabalho da universidade no tocante às

avaliações externas e à autoavaliação institucional, além do uso dos dados em prol

da melhoria dos resultados qualitativos e quantitativos do ensino. Indiretamente,

questões gerais ligadas às políticas avaliativas no seio da UFJF, como o trabalho da

Comissão Própria de Avaliação (CPA) e da Diretoria de Avaliação Institucional,

foram também analisadas, uma vez que esses setores representam um importante

fator na retroalimentação de um sistema que prime pela melhoria dos resultados

qualitativos e quantitativos do ensino.

Os instrumentos e/ou ferramentas utilizados no desenvolvimento do trabalho

foram pesquisa documental, além de comunicação direta com uma das unidades

auditadas, a Diretoria de Avaliação Institucional, com o fito de confirmar e esclarecer

dados. Outrossim, fez-se uso do manual de auditoria, do programa de auditoria, da

matriz de planejamento, de uma solicitação de auditoria, de memorandos e de

ferramentas de qualidade. Ressalte-se que o trabalho da CPA também será objeto

de análise em ação de auditoria posterior a esta.

O trabalho passou pelas seguintes etapas: planejamento, execução, relatoria

e finalização. As metodologias adotadas foram testes de observância (no tocante a

avaliar o trabalho da universidade quanto ao uso dos dados de avaliação externa e

interna), além de pesquisa dos dados oficiais (documentos avaliados nesta ação)

referentes às avaliações nacionais em documentos e nos sítios virtuais seguintes:

1. Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF1,

2. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)2 e

3. Sistema e-MEC3.

1 Disponível em: <http://www.ufjf.br/diavi/avaliacoes-dos-cursos-da-ufjf/>. Acesso de: 25 jan. 2017 a 20 mar. 2017.

2 Disponíveis em:

<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/indicadores/legislacao/2017/cpc_2015_portal_080317.xlsx> <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/planilhas/2014/conceito_enade_2014.xlsx>; <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/planilhas/2013/conceito_enade_2013.xlsx>; <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/planilhas/2012/conceito_enade_2012.xlsx>. Acessos em: 17 fev. 2017 a 15 mar. 2017. 3 Disponível em:

de 235

Após a coleta dos dados, passou-se à etapa da mineração dos mesmos, onde

várias análises preliminares foram feitas com vistas a determinar classificações em

relação a cada componente do Sistema Nacional de Avaliação. Não se tomou a nota

compilada de Conceito de Curso (CC) e Conceito Preliminar de Curso (CPC) tão

somente, mas seus subcomponentes, uma vez que a variação entre eles é muito

acentuada, nem sempre repercutindo no conceito final ou preliminar.

A equipe de auditores empregada na realização desta auditoria é constituída

pelos servidores Fabrício Brunelli Machado e Joaquim de Araújo Gomes e a revisão

e aprovação pelo servidor Ênio Henrique Teixeira, Auditor Geral.

A capacitação dos responsáveis por esta ação já havia sido realizada pelo

auditor Fabrício Brunelli Machado de 2012 a 2014, quando cursou o Mestrado em

Gestão e Avaliação da Educação Pública, cujo principal enfoque são as avaliações

nacionais e seus indicadores e conceitos. O auditor Joaquim também está vinculado

ao programa em questão, com expectativa de término em 2018, tendo começado a

cursar o mestrado em julho de 2016.

Quanto à limitação do escopo, explica-se que a abrangência foi a UFJF; a

oportunidade, avaliações nacionais dos anos de 2010 a 2016 e autoavaliação

institucional de 2006 a 2015 (apenas análise preliminar, uma vez que haverá ação

específica para verificação da avaliação interna no seio da UFJF); a extensão, todos

os cursos de graduação da universidade; e a profundidade, os principais indicadores

nacionais de avaliação externa e autoavaliação institucional.

No que se refere à unidade auditada, ressalte-se que a Diretoria de Avaliação

Institucional não é sozinha o alvo desta ação de auditoria, uma vez que os dados de

avaliação dizem respeito a toda a UFJF. Assim, todos os setores e comissões que

tenham ligação direta com os resultados qualitativos e quantitativos do ensino e com

sua correspondente melhoria, automaticamente têm vinculação com o objeto desta

ação de auditoria. Mas, nesta primeira fase, parte-se dos dados que a Diretoria de

Avaliação pode fornecer, direta ou indiretamente, para compreender todo o conjunto

de números coletados e também as políticas existentes de avaliação no seio da

universidade. Em suma, este é um primeiro passo para entender e aferir todos os

resultados do ensino na UFJF e as formas utilizadas pela universidade para

melhorar esses resultados. Nesse diapasão, informa-se inicialmente que a Diretoria

<http://emec.mec.gov.br/emec/consulta-cadastro/detalhamento/d96957f455f6405d14c6542552b0f6eb/NTc2/9f1aa921d96ca1df24a34474cc171f61/MjA=>. Acesso em: 10 jan. 2017.

de 235

de Avaliação possui 3 servidores (uma professora no cargo de diretora, uma técnica-

administrativa em educação e uma bolsista acadêmica da graduação), não possui

regimento interno (apenas portaria do Reitor com atribuições básicas do setor), além

de possuir um plano estratégico de autoavaliação datado de 2016. A unidade visa a

dar suporte às avaliações internas e externas realizadas na UFJF, estando inserida

dentro do Sistema Nacional de Avaliação (Sinaes), que por sua vez é regido pela Lei

10861/044 e demais portarias normativas, como a nº 405. Essa portaria normativa

inclusive foi atualizada pela no 236, de 20 de dezembro de 2016. A sua localização

está no prédio da Reitoria, inclusive a esta unidade tem subordinação imediata. As

demais unidades vinculadas à questão da avaliação, quais sejam, CPA e

coordenações de graduação (além de Núcleos Docentes Estruturantes e Colegiados

de Curso) serão, em posteriores fases, melhor explicitadas.

O valor auditado perfaz a quantia de R$59.410.051,77 (cinquenta e nove

milhões, quatrocentos e dez mil, cinquenta e um reais e setenta e sete centavos)

que se refere aos valores empenhados para o exercício de 2016. Isso porque todos

os esforços empenhados nesta ação de auditoria e nas próximas vinculadas a esta

visam e visarão a otimizar a aplicação futura de recursos nos cursos de graduação

da UFJF. Essencialmente, a fortalecer as ações de avaliação sobre a universidade e

o uso dos dados oriundos, fator este que contribuirá diretamente com a melhoria da

qualidade dos cursos.

O critério utilizado para a seleção da amostra foi elencar os principais dados

de todos os cursos de graduação da UFJF, estabelecendo uma classificação.

Também mapear o processo avaliativo na UFJF como um todo, identificando os

principais riscos impeditivos do crescimento qualitativo e quantitativo do ensino na

universidade e buscando informações mais detalhadas a respeito dos mesmos.

4 BRASIL. LEI 10861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e dá

outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/lei/l10.861.htm>. Acesso em: 3 jan. 2017. 5 BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Portaria Normativa 40, de 12 de dezembro de 2007. Institui o e-MEC, sistema

eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro e-MEC de Instituições e Cursos Superiores e consolida disposições sobre indicadores de qualidade, banco de avaliadores (Basis) e o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e outras disposições. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/download/condicoes_ensino/2007/Portaria_n40.pdf>. Acesso em 3 jan. 2017. 6 PORTARIA NORMATIVA No 23, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2016. Altera dispositivos da Portaria normativa MEC no 40, de

12 de dezembro de 2007, republicada em 2010, para efeitos imediatos nos processos de cálculo e divulgação dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, a partir da edição de 2015. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/sinaes/portarias_normativas_gm_mec_n23_e_24_de_20122016.pdf>. Acesso em 3 jan. 2017.

de 235

Para a realização do trabalho foram definidos quesitos preliminares gerais e

específicos, que seguem anexos a este relatório7. Foram um total de 36 quesitos, 7

de natureza geral e 29 de natureza específica. Procurou-se levantar e detalhar os

dados das avaliações externas, tomando seus principais subitens e elaborando os

quesitos desta ação de auditoria em função dos mesmos. Houve uma necessidade

prévia de entabular os dados, daí foram confeccionadas diversas planilhas

contemplando todos os cursos da UFJF. Coletados os dados, foram feitos estudos

comparativos. As planilhas em questão seguem anexas a este relatório como papéis

de trabalho e são representadas por todos os dados que serão dissecados na parte

das informações (anexos 4 a 14).

A partir da contextualização do escopo, segue, no próximo capítulo, a

apresentação e análise do resultado dos exames de auditoria.

II - RESULTADO DOS EXAMES

Este capítulo tem o objetivo de apresentar os dados e informações coletados

a partir dos exames realizados, bem como a análise dos achados de auditorias

classificados entre informações e constatações, em atenção à legislação aplicável, à

jurisprudência e à doutrina, além de destacar as evidências comprobatórias dos

achados de modo a assegurar a sua rastreabilidade.

II.1 – INFORMAÇÕES

A presente seção visa a expor as informações encontradas por meio dos

exames e que representam esclarecimentos de fatos e a referência às boas práticas

de gestão.

7 Anexo 1

de 235

II.1.1 – INFORMAÇÃO Nº 001 – BOAS PRÁTICAS DA UNIVERSIDADE NO TOCANTE AO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - SINAES

Observaram-se exemplos de boas práticas que auxiliam na melhoria do

processo avaliativo no seio da universidade e, por via de consequência, melhoram

os resultados qualitativos e quantitativos do ensino. São eles:

● existência de portaria específica que atribui a função principal da Diretoria de

Avaliação Institucional8 (embora não haja regimento, o que será melhor relatado na

seção das constatações. A Diretoria de Avaliação Institucional já está entabulando

as atribuições do setor, sendo esse trabalho fundamental para se construir um

instrumento que consolide o setor sob este ponto de vista normativo).

● Existência de Plano Estratégico de Autoavaliação elaborado pela Diretoria de

Avaliação Institucional, que contempla objetivo principal, objetivos específicos e

resultados esperados9.

● Existência de resoluções específicas do Conselho Superior Universitário da

UFJF tratando da Comissão Própria de Avaliação (a partir de 2004), inclusive a que

está atualmente em vigor10, setor fundamental na consecução da autoavaliação

institucional, nos moldes da lei 10861/04.

● Existência de pequeno fluxograma que delimita o campo de atuação da

Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF. Fluxogramas mais detalhados estão

sendo construídos pela Diretoria de Avaliação Institucional, inclusive especificando

as atividades desenvolvidas pelo setor, sendo isso um passo importante na

racionalização dos processos e atividades11.

● Sítios virtuais da Diretoria de Avaliação Institucional e da CPA com diversos

arquivos importantes para consulta do público externo e das coordenações de

graduação da UFJF quando da visita in locu pelos avaliadores do Inep e nas

ocasiões do Enade, revelando uma organização acima da média.

● Conforme mencionado pela unidade auditada e atestado por esta unidade de

auditoria interna: “A Diretoria de Avaliação mantém contato com as coordenações de

curso, mas ciente de que há competências próprias delas, logo nosso trabalho se 8 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Portaria nº 1177, de 15 de setembro de 2014. Disponível em:

<http://www.ufjf.br/diavi/files/2011/10/Portaria-1177-Deleg-compet-Diretoria-de-Avalia%C3%A7%C3%A3o-Institucional.pdf>. Acesso em: 17 mar. 2017. 9 Anexo 2

10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. CONSELHO SUPERIOR UNIVERSITÁRIO. Resolução nº 08/2012,

atualizada pela Resolução 50/2016 CONSU/UFJF. Disponível em: <http://www.ufjf.br/consu/resolucoes/>. Acesso em: 17 mar. 2017. 11

Anexo 2

de 235

limita a recomendações e sugestões, encontrando dificuldades no estabelecimento

de metas e prioridades para que os resultados indicados nas avaliações sejam

implementados pelos cursos.

● Conforme mencionado pela unidade auditada: “O setor sempre procurou e

procura manter um canal de comunicação com os demais da instituição, como, por

exemplo, ocorreu com a Copese e a Diretoria de Ações Afirmativas para o

cumprimento, no âmbito da UFJF, da Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira

de Inclusão da Pessoa com Deficiência - ação realizada em decorrência da

avaliação do curso de Estatística; após a avaliação do curso de Artes Visuais foi

constatada a falta de elevador no prédio do IAD, motivo pelo qual a Pró-reitoria de

Infraestrutura e Gestão foi acionada para esclarecer a razão dessa situação aos

avaliadores externos. Naquilo que compete à Diretoria de Avaliação, procuramos

manter contato com as coordenações e demais órgãos institucionais durante todo o

processo avaliativo e após ele, mas há situações que extrapolam a competência do

setor.”


auditoria interna: “Visando ao cumprimento da Resolução nº 13/2015, a Diretoria de

Avaliação Institucional solicitou ao CGCO, em abril de 2016, a implementação de um

"Módulo de Avaliação" através do SIGA. Para este fim, foram realizadas diversas

reuniões com a equipe do Escritório de Projetos - para definição dos requisitos e

mapeamento do projeto - e com técnicos do CGCO, entre abril e junho de 2016. O

desenvolvimento do módulo propriamente dito iniciou-se em junho de 2016 - sob

responsabilidade do técnico Felipe Rooke, do NTI/GV. Em reunião realizada no dia

23/03/2017, o TAE Felipe Rooke nos informou que o referido módulo estará

disponível para testes no final do mês de abril/2017. Em paralelo a esta atividade -

que depende exclusivamente do CGCO - a Diretoria de Avaliação vem realizando

estudos sobre os instrumentos de avaliação a aplicar, os quais serão objeto de

testes assim que o módulo supracitado estiver disponível.”


auditoria interna: “Sistematização dos processos internos do Enade”.

de 235

II.1.2 – INFORMAÇÃO Nº 002 – APRESENTAÇÃO DOS INDICADORES USADOS NESTA AÇÃO

É importante desde já esclarecer que todos os dados utilizados nesta ação de

auditoria são de conhecimento nacional e fazem parte do Sistema Nacional de

Avaliação (SINAES), lei 10861/04, que, em suma, age sobre três pontos: as

instituições de ensino superior, os cursos de graduação dessas instituições e os

alunos.

As explicações da função de cada um desses indicadores estão anexas12 a

este relatório, como papéis de trabalho, e consistem nos seguintes documentos

oficiais:

Lei 10861/04.

Portaria 2051/0413.

Portaria Normativa 40/2007 MEC (alterada pela Portaria Normativa 23/2016,

que também segue anexa).

Notas Técnicas do MEC, Inep e Diretoria de Avaliação da Educação Superior

70/201414, atualizada em 2015, que descreve a “Utilização dos Insumos do

Questionário do Estudante Aplicado em 2013”, e 7115 e 72/201416.

Em suma, para o objeto desta ação, há 2 (duas) grandes áreas de coleta de

dados para fins de avaliação externa a serem consideradas (utilizaram-se os dados

de avaliação externa, uma vez que são de conhecimento nacional e as avaliações

internas da UFJF ainda não fornecem dados padronizados e entabulados):

1. Área 1. Dimensões utilizadas no cálculo do CPC.

2. Área 2. Dimensões avaliadas na visita in locu pelos avaliadores do Inep.

A partir dessas grandes áreas, surgem diversos componentes, cada qual com

uma importância significativa. Alguns surgem inclusive em duas áreas; a

organização didatico-pedagógica, por exemplo, está tanto na área 1, quanto na 2.

12

Anexo 3. 13

BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Portaria 2051, de 9 de julho de 2004. Regulamenta os procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído na Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/PORTARIA_2051.pdf>. Acesso em: 17 mar. 2017. 14

BRASIL. MEC. INEP. NOTA TÉCNICA no 70. Utilização dos Insumos do Questionário do Estudante Aplicado em 2013. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/notas_tecnicas/2013/nota_tecnica_n_70_2014_utilizacao_insumos_questionario_estudante_2013.pdf>. Acesso em: 10 jan. 2017. 15

BRASIL. MEC. INEP. NOTA TÉCNICA no 71. Cálculo do Conceito Enade referente a 2013. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/notas_tecnicas/2013/nota_tecnica_n_71_2014_calculo_conceito_enade_2013.pdf>. Acesso em: 10 jan. 2017. 16

BRASIL. MEC. INEP. NOTA TÉCNICA no 71. Cálculo do Conceito Preliminar de Curso referente a 2013. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/notas_tecnicas/2013/nota_tecnica_n_72_2014_calculo_cpc_2013.pdf>. Acesso em: 11 jan. 2017.

de 235

Assim, os indicadores e conceitos abaixo estão detalhados por área,

dimensão e componente, em atenção à Nota Técnica Daes/Inep no 58/201517, que,

por sua vez, encontra fundamento na Portaria Normativa nº 40, supramencionada.

Para melhor visualização:

ÁREA 1. DIMENSÕES UTILIZADAS NO CÁLCULO DO CPC: DESEMPENHO DOS

ESTUDANTES, PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS CONDIÇÕES DO

PROCESSO FORMATIVO, CORPO DOCENTE (OBTIDO PELO CENSO DA

EDUCAÇÃO SUPERIOR)

1.1. ÁREA: dimensões utilizadas no cálculo do CPC; DIMENSÃO: Desempenho dos

Estudantes; COMPONENTE: Nota dos Concluintes no Enade (NC).


Estudantes; Percepção dos Discentes sobre as Condições do Processo Formativo;

Corpo Docente; COMPONENTE: Nota referente ao Conceito Preliminar de Curso

(CPC)

1.3. ÁREA: dimensões utilizadas no cálculo do CPC; DIMENSÃO: Percepção

Discentes sobre as Condições do Processo Formativo; COMPONENTE: Nota

referente à organização didáticopedagógica (NO).

1.4. ÁREA: dimensões utilizadas no cálculo do CPC; DIMENSÃO: Percepção dos


referente à infraestrutura e instalações físicas (NF).

1.5. ÁREA: dimensões utilizadas no cálculo do CPC; DIMENSÃO: Corpo Docente;

COMPONENTE: Nota de Proporção de Mestres (NM)


COMPONENTE: Nota de Proporção de Doutores (ND)


COMPONENTE: Nota de Regime de Trabalho (NR)


Estudantes; COMPONENTE: Nota do Indicador de Diferença entre os

Desempenhos Observado e Esperado (NIDD).

17

BRASIL. MEC. INEP. Nota Técnica Daes/Inep no 58, de 27 de outubro de 2015. Disponível em: <http://www.cpa.ufpa.br/docs/nota_tecnica_daes_n582015_calculo_do_cpc2014.pdf>. Acesso em: 1 mar. 2017.

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1.9. ÁREA: dimensões utilizadas no cálculo do CPC; DIMENSÃO: Percepção dos


referente às oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional (NA)

ÁREA 2. VISITA in locu PELOS AVALIDORES DO INEP

2.1. ÁREA: Visita in locu pelos avaliadores do Inep; DIMENSÃO: Avaliação externa;

COMPONENTE: Nota referente à organização didáticopedagógica (NO)


COMPONENTE: Nota referente à infraestrutura e instalações físicas (NF)


COMPONENTE: Nota referente ao Corpo Docente e Tutorial


COMPONENTE: Nota referente ao Conceito de Curso

Far-se-á uma classificação em ordem decrescente em cada um dos 13 (treze)

componentes supramencionados, face a cada curso de graduação da UFJF.

Posteriormente, para componentes presentes em duas áreas de coleta de dados

(organização didatico-pedagógica e infraestrutura física e instalações), será feita

uma análise comparativa, de maneira a considerar uma integralidade da avaliação

junto a um mesmo conceito ou indicador, uma vez que pode haver distorções entre a

nota obtida nas duas áreas consideradas.

II.1.3 – INFORMAÇÃO Nº 003 – ANÁLISE DA NOTA DOS ESTUDANTES NO ENADE

O quadro completo com as notas dos estudantes no ENADE por curso,

retiradas do sistema e-MEC estão anexas a este relatório18. Em uma representação

gráfica simplificada (optou-se por analisar a nota contínua, por fornecerem dados

mais precisos acerca da situação de cada curso):

18

Anexo 4.

de 235

Figura 1. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota contínua no ENADE

Fonte: Sítio virtual do Inep19

.

Ressalte-se que a nota de cada curso tem como base um conceito bastante

estabelecido da estatística chamado afastamento padronizado. A nota final do curso

depende de duas variáveis: o desempenho dos estudantes concluintes no

Componente de Conhecimento Específico e o desempenho dos estudantes

concluintes no Componente de Formação Geral. A parte referente ao Componente

Específico contribui com 75% da nota final, enquanto a parcela referente à

Formação Geral contribui com 25%, em consonância com o número de questões da

prova, 30 e 10, respectivamente.

São as faixas do Enade as presentes no Quadro 1:

19

Vide nota de rodapé com os links para download das planilhas de CPC 2012, 2013, 2014 e 2015.

5,0000

4,9211

4,9112

4,8880

4,8757

4,7323

4,6452

4,5919

4,5576

4,2670

4,2620

4,2391

4,2136

4,1666

4,1641

4,0968

4,0354

3,9999

3,9969

3,9621

3,9607

3,9552

3,9390

3,7995

3,7443

3,6933

3,6777

3,6370

3,5848

3,5787

3,5774

3,4648

3,3959

3,3622

3,2690

3,2215

3,1821

3,1551

2,9637

2,9068

2,7965

2,7809

2,7380

2,6538

2,5738

2,5462

2,5339

2,4873

2,0614

DIREITO (CÓDIGO 13089)

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

FARMÁCIA


CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA)

ENGENHARIA

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

FISIOTERAPIA

ADMINISTRAÇÃO

ENGENHARIA AMBIENTAL

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

ENGENHARIA MECÂNICA

FÍSICA (BACHARELADO)

SERVIÇO SOCIAL

PSICOLOGIA

NUTRIÇÃO

HISTÓRIA (LICENCIATURA)

JORNALISMO (CÓDIGO 36356)

ENFERMAGEM

MATEMÁTICA (BACHARELADO)


ARTES VISUAIS (LICENCIATURA)

PEDAGOGIA (LICENCIATURA)

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO)

MEDICINA

LETRAS-PORTUGUÊS (BACHARELADO)

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO)

EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

DESIGN

GEOGRAFIA (LICENCIATURA)

ODONTOLOGIA

ENGENHARIA CIVIL

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA)

LETRAS-PORTUGUÊS (LICENCIATURA)

CIÊNCIAS ECONÔMICAS GV

QUÍMICA (LICENCIATURA)

ENGENHARIA ELÉTRICA

CIÊNCIAS ECONÔMICAS

FILOSOFIA (BACHARELADO)

TURISMO

FILOSOFIA (LICENCIATURA)

ARQUITETURA E URBANISMO

GEOGRAFIA (BACHARELADO)

MATEMÁTICA (LICENCIATURA)

FÍSICA (LICENCIATURA)

CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO)

HISTÓRIA (BACHARELADO)

EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA)

QUÍMICA (BACHARELADO)

FARMÁCIA GV

de 235

Quadro 1. Faixas do Enade face às notas padronizadas obtidas

Conceito Enade Notas Finais

1 0,0 a 0,94

2 0,95 a 1,94

3 1,95 a 2,94

4 2,95 a 3,94

5 3,95 a 5,00

Fonte: Sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF (relatórios de avaliação disponibilizados neste endereço virtual)

20.

II.1.4 – INFORMAÇÃO Nº 004 – ANÁLISE DO CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO (CPC)

O quadro completo com as notas de CPC por cursos da UFJF retiradas do

sítio virtual do Inep está anexo a este relatório21. Em uma representação gráfica,

seguem as notas que englobam o denominado CPC contínuo, mais preciso que o

CPC por faixa (assim como as notas obtidas no Enade, o CPC também possui faixas

cuja nota contínua de cada curso é enquadrada):

20

Disponível em: <http://www.ufjf.br/diavi/avaliacoes-dos-cursos-da-ufjf/>. Acesso em: 25 jan. 2017. 21

Anexo 5.

de 235

Figura 2. Classificação Cursos de graduação da UFJF por CPC/Notas Contínuas


.

De acordo com as notas técnicas 70, 71, 72/2014 e 58/2015, todas da

Diretoria de Avaliação da Educação Superior do Inep, a composição e o cálculo do

CPC:

(...) abarcam 8 (oito) componentes, agrupados nessas três dimensões de avaliação da qualidade dos cursos de graduação: a) Desempenho dos Estudantes: mensurado a partir das notas dos estudantes concluintes no

22


4,6787

4,3729

4,3106

4,2009

4,1043

4,0344

4,0113

3,8977

3,8298

3,7753

3,7435

3,6898

3,6836

3,5937

3,5319

3,5300

3,5110

3,4996

3,4843

3,4625

3,4578

3,4303

3,4071

3,3802

3,3002

3,2595

3,2262

3,2161

3,2100

3,1879

3,1727

3,1483

3,1305

3,1155

3,0915

3,0902

3,0011

2,9949

2,9415

2,9128

2,9012

2,7684

2,7520

2,6967

2,6185

2,4667

2,3967

CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA)

ENGENHARIA



FARMÁCIA



SERVIÇO SOCIAL

DESIGN


NUTRIÇÃO

FISIOTERAPIA




DIREITO



DIREITO

PSICOLOGIA


ENFERMAGEM



ODONTOLOGIA

ADMINISTRAÇÃO

JORNALISMO


JORNALISMO






ENGENHARIA CIVIL





MEDICINA



TURISMO





de 235

Enade e dos valores do Indicador da Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD); b) Corpo Docente: baseado em informações obtidas a partir do Censo da Educação Superior sobre a titulação e o regime de trabalho dos docentes vinculados aos cursos avaliados; e c) Percepção Discente sobre as Condições do Processo Formativo: obtida por meio do levantamento de informações relativas à organização didáticopedagógica, à infraestrutura e instalações físicas e às oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional, a partir das respostas obtidas com a aplicação do Questionário Socioeconômico do Enade.

O enquadramento de nota contínua em Faixa de CPC é, nos moldes do

quadro 2:

Quadro 2. Parâmetros de conversão do NCPCj em CPC

CPC (Faixa) NCPCj (Valor Contínuo)

1 0 ≤ NCj < 0,945

2 0,945 ≤ NCj < 1,945

3 1,945 ≤ NCj < 2,945

4 2,945 ≤ NCj < 3,945

5 3,945 ≤ NCj ≤ 5

Fonte: Inep/Daes (Nota Técnica Daes/Inep nº 58/2015)

Enfim, O CPC, em verdade, é um conceito preliminar, mas serve como um

importante indício das condições dos cursos de graduação, embora não seja

revestido, a priori, de definitividade.

II.1.5 – INFORMAÇÃO Nº 005 – ANÁLISE DO CONCEITO DE CURSO (CC)

Para obter o Conceito de Curso (CC), duas fontes de dados são

imprescindíveis: o sítio virtual do Inep e os relatórios de avaliação externa

constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional. Ressalte-se que os

dados extraídos no sistema e-MEC estão compilados e completos. Já no site da

Diretoria de Avaliação Institucional, não há todos os relatórios de cursos que

possuem CC no sistema e-MEC (em suma, há uma falha de publicidade no sítio

virtual da Diretoria de Avaliação Institucional, situação que será tratada nas

constatações deste relatório). Essa mesma anotação vale para as notas vinculadas

de 235

ao CC (obtidas via relatório de avaliação externa do Inep), quais sejam: organização

didatico-pedagógica, infraestrutura física e instalações e corpo docente e tutorial.

O quadro completo com as notas de CC dos cursos da UFJF, retiradas do

sistema e-MEC estão anexas a este relatório23. Em uma representação gráfica

simplificada:

Figura 3. Classificação das Graduações da UFJF por Conceito de Curso

Fonte: Sistema e-MEC24

.

23

Anexo 6. 24

Disponível em:

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

Bacharelado/ARTES VISUAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/DIREITO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA DE PRODUÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/FÍSICA/ Vários municípios/EaD

Bacharelado/MEDICINA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO/MG/ Governador Valadares/Presencial

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO/ Vários municípios/EaD

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA/ Vários municípios/EaD

Licenciatura/ARTES/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ARTES/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/ARTES VISUAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CIÊNCIA DA RELIGIÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/CIÊNCIA DA RELIGIÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CIÊNCIAS CONTÁBEIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CIÊNCIAS EXATAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CIÊNCIAS SOCIAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/CINEMA E AUDIOVISUAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/DIREITO/MG/ Governador Valadares/Presencial

Licenciatura/EDUCAÇÃO FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/EDUCAÇÃO FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENFERMAGEM/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA COMPUTACIONAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA – ENERGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - ROBÓTICA E AUTOMAÇÃO …

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS ELETRÔNICOS/MG/ Juiz de …

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA – TELECOMUNICAÇÕES/MG/ Juiz de …

Bacharelado/ENGENHARIA MECÂNICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/FARMÁCIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/FILOSOFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/FISIOTERAPIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/GEOGRAFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/GEOGRAFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/HISTÓRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/INTERDISCIPLINAR EM ARTES E DESIGN/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS/MG/ Juiz de …

Bacharelado/LETRAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/MATEMÁTICA/ Vários municípios/EaD

Licenciatura/MATEMÁTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MODA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA – CANTO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA – VIOLÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/NUTRIÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ODONTOLOGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/PEDAGOGIA/ Vários municípios/EaD

Licenciatura/QUÍMICA/ Vários municípios/EaD

Licenciatura/QUÍMICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/SERVIÇO SOCIAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/CIÊNCIAS SOCIAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/COMPUTAÇÃO/ Vários municípios/EaD

Bacharelado/DESIGN/MG/Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/ENFERMAGEM/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA CIVIL/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS DE POTÊNCIA/MG/ Juiz de …

Bacharelado/ESTATÍSTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Licenciatura/FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MATEMÁTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA - FLAUTA TRANSVERSAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA – PIANO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA – VIOLINO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/MÚSICA – VIOLONCELO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

Bacharelado/ARQUITETURA E URBANISMO/MG/ Juiz de Fora/Presencial

de 235

O quadro completo com as notas de CC dos cursos da UFJF, retiradas da

análise dos relatórios constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação

Institucional sistema e-MEC estão igualmente anexas a este relatório25. Em uma

representação gráfica simplificada:

Figura 4. Classificação Cursos de graduação da UFJF por CC


26.

<http://emec.mec.gov.br/emec/consulta-cadastro/detalhamento/d96957f455f6405d14c6542552b0f6eb/NTc2/9f1aa921d96ca1df24a34474cc171f61/MjA=>. Acesso em: 10 jan. 2017. 25

Anexo 6. 26

Disponível em: <http://www.ufjf.br/diavi/avaliacoes-dos-cursos-da-ufjf/>. Acesso em: 25 jan. 2017.

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2


FÍSICA EAD

DIREITO

ARTES VISUAIS BACHARELADO

NUTRIÇÃO


CINEMA E AUDIOVISUAL


CIENCIA DA RELIGIÃO (BACHARELADO)

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EAD

Engenharia Elétrica – Sistemas Eletrônicos

LETRAS BACHARELADO (TRADUÇÃO)

INTERDISCIPLINAR EM CIENCIAS HUMANAS

MÚSICA (VIOLÃO)

MÚSICA (CANTO)

PEDAGOGIA EAD


ARTES (ARTES PLÁSTICAS) BACHARELADO

ARTES PLÁSTICAS LICENCIATURA

MATEMÁTICA EAD

ADMINISTRAÇÃO EAD

MODA



QUÍMICA EAD

Engenharia Elétrica – Robótica e Automação Industrial

ENGENHARIA COMPUTACIONAL



Eng. Elétrica Telecomunicações



DIREITO GOVERNADOR VALADARES



CIENCIAS EXATAS BACHARELADO


CIENCIA DA RELIGIÃO (LICENCIATURA)

ADMINISTRAÇÃO GV

Engenharia Elétrica – Energia

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO EAD (COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA)

MÚSICA (VIOLONCELO)

ODONTOLOGIA GOVERNADOR VALADARES

MÚSICA (PIANO)




ENGENHARIA CIVIL

MÚSICA (FLAUTA)

Engenharia Elétrica – Sistemas De Potência

MÚSICA (VIOLINO)

ENFERMAGEM LICENCIATURA

ESTATÍSTICA

MEDICINA GOVERNADOR VALADARES*

de 235

Com relação à Medicina Campus Governador Valadares, o relatório se

contradiz quando, ao final, diz: "portanto o curso de medicina da UFJF, campus

governador valadares, apresenta um perfil insuficiente conceito final: 2 conceito

final 3". Não há possibilidade de entendimento pleno, reforçado porque não há nota

no sistema e-MEC. Mas, pela análise do contexto da frase “apresenta um perfil

insuficiente” (não há como ter um perfil insuficiente e possuir nota 3, é ilógico),

coloca-se 2 como nota do curso de Medicina, fazendo uma ressalva dessa

incongruência do relatório de avaliação externa do curso em questão, que segue

anexo a este relatório27. Por esse motivo, nas notas de organização didatico-

pedagógica, infraestrutura física e instalações e corpo docente e tutorial referentes

ao curso em questão, há um asterisco, como forma de pontuar que há um erro

material no relatório emitido em sede de avaliação externa.

Destaque-se que os cursos de Direito e Educação Física, ambos do

Campus Avançado de Governador Valadares, tiveram, no mês de março de

2017, avaliações in locu para “renovação de reconhecimento” e

“reconhecimento”, respectivamente. Mas não conseguiu-se acesso aos

relatórios. O curso de Administração, também do Campus Avançado de

Governador Valadares também teve avaliação in locu em março de 2017, mas o

relatório foi postado no sítio virtual da UFJF/Campus GV, estando os dados

supra atualizados. O comentário neste parágrafo face os dois cursos em

questão vale ainda para as notas de organização didatico-pedagógica

(Informação 006), infraestrutura física e instalações (Informação 007) e corpo

docente e tutorial (Informação 013) cujos dados seriam extraídos dos

relatórios de avaliação externa constantes no sítio virtual da Diretoria de

Avaliação Institucional.

O Conceito de Curso, diferentemente do CPC, é um conceito revestido de

definitividade, embora possa ser contestado em grau recursal pelos cursos. Também

nada impede que um CC dado hoje a um determinado curso possa mudar por outra

avaliação posterior in locu. Obtém-se o CC através da avaliação in locu pelos

avaliadores do Inep, o que corresponderia à área 2 supramencionada. Envolve todas

27

Anexo 16.

de 235

as dimensões institucionais atinentes ao Sistema Nacional de Avaliação28, sendo

que, no processo avaliativo, as 10 dimensões mencionadas são reunidas em 3:

organização didatico-pedagógica (1), corpo docente e tutorial (2) e infraestrutura

física e instalações (3)29. Das notas parciais de cada uma dessas classes de

dimensões, obtém-se o CC.

II.1.6 – INFORMAÇÃO Nº 006 – ANÁLISE DA NOTA DE ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA

As notas de organização didático-pedagógica possuem duas fontes

prioritárias de dados: os relatórios de avaliação externa extraídos do sítio virtual da

Diretoria de Avaliação Institucional e os dados do sítio virtual do Inep. Em outras

palavras, possuem notas tanto na acima denominada área 1, quanto na área 2.

O quadro completo com as notas de organização didatico-pedagógica dos

cursos da UFJF retiradas dos relatórios de avaliação externa extraídos do sítio

virtual da Diretoria de Avaliação Institucional está anexo a este relatório30. Em uma

representação gráfica simplificada estão aqueles cursos que obtiveram nota neste

quesito específico apenas em avaliação externa in locu do Inep:

28

Lei 10861/04. Art. 3o A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais, dentre elas obrigatoriamente as seguintes: I – a missão e o plano de desenvolvimento institucional; II – a política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas formas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades; III – a responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural; IV – a comunicação com a sociedade; V – as políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho; VI – organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios; VII – infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação; VIII – planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da auto-avaliação institucional; IX – políticas de atendimento aos estudantes; X – sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior. 29

Lei 10861/04. Art. 4o A avaliação dos cursos de graduação tem por objetivo identificar as condições de ensino oferecidas aos estudantes, em especial as relativas ao perfil do corpo docente, às instalações físicas e à organização didático-pedagógica. § 1o A avaliação dos cursos de graduação utilizará procedimentos e instrumentos diversificados, dentre os quais obrigatoriamente as visitas por comissões de especialistas das respectivas áreas do conhecimento. § 2o A avaliação dos cursos de graduação resultará na atribuição de conceitos, ordenados em uma escala com 5 (cinco) níveis, a cada uma das dimensões e ao conjunto das dimensões avaliadas. (grifo nosso) 30

Anexo 7.

de 235

Figura 5. Classificação Cursos de graduação da UFJF por organização didatico-pedagógica (números obtidos em avaliações externas por visitas in locu do Inep), conceitos em ordem

decrescente Fonte: Sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF (relatórios de avaliação

disponibilizados neste endereço virtual)31

.

Igualmente, o quadro completo com as notas de organização didatico-

pedagógica dos cursos da UFJF retiradas do sítio virtual do Inep está anexo a este

relatório32. Em uma representação gráfica simplificada, seguem as notas dos cursos

que tiveram apenas avaliação via questionário dos estudantes, coordenador e prova

do Enade:

31


Anexo 7.

4,6

4,5

4,3

4,2

4,2

4,1

4,1

4,1

4,1

4,1

4,1

4

4

4

4

3,9

3,8

3,8

3,8

3,7

3,6

3,4

3,3

3,3

3,3

3,3

3,2

3

2,9

2,8

2,8

2,7

2,6

2,6

FÍSICA EAD








MÚSICA (VIOLÃO)

MÚSICA (CANTO)

PEDAGOGIA EAD



MATEMÁTICA EAD

ADMINISTRAÇÃO EAD

MODA


QUÍMICA EAD

ADMINISTRAÇÃO GV




LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO EAD (COMPUTAÇÃO E …




MÚSICA (PIANO)


MÚSICA (FLAUTA)


MÚSICA (VIOLINO)




de 235

Figura 6. Classificação Cursos de graduação da UFJF por organização didatico-pedagógica

(números obtidos pelas respostas dos estudantes que prestaram o ENADE. Os cursos em questão não tiveram avaliação externa realizada pelo Inep), conceitos em ordem decrescente


.

Por fim, em uma representação gráfica simplificada (as colunas em cor mais

clara dizem respeito à Nota Padronizada - Organização Didático-Pedagógica

constante nos dados de avaliação externa do sítio virtual do Inep e as colunas em

cor mais escura dizem respeito aos dados obtidos através dos relatórios de

avaliação externa constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional

da UFJF), seguem as notas de cursos que obtiveram notas neste quesito específico

tanto em avaliação externa in locu do Inep quanto em avaliação via questionário dos

estudantes, coordenador e prova do Enade:

33


2,6395

2,5534

2,5170

2,4767

2,4528

2,3747

2,2870

2,2069

2,1676

2,1394

1,9042

1,8778

1,7923

1,7823

1,7342

1,7248

1,7070

1,6906

1,6667

1,5907

1,5814

1,4876

1,3617

1,3104

1,1613

1,1377

1,0838

0,5494

0,5332

0,0000

0,0000

0,0000

DESIGN

SERVIÇO SOCIAL









CIÊNCIAS ECONÔMICAS JF



ENGENHARIA

FISIOTERAPIA

FARMÁCIA

ODONTOLOGIA

ADMINISTRAÇÃO

ENFERMAGEM





TURISMO





PSICOLOGIA

FARMÁCIA

NUTRIÇÃO

FISIOTERAPIA

de 235

Figura 7. Classificação Cursos de graduação da UFJF por organização didatico-pedagógica

(números obtidos pelas respostas dos estudantes que prestaram o ENADE e por avaliação externa realizada pelo Inep), conceitos em ordem decrescente

Fontes: Sítio virtual do Inep34

e Sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF (relatórios de avaliação disponibilizados neste endereço virtual)

35.

.

Em geral, as avaliações in locu do Inep aferem os seguintes componentes

ligados à organização didatico-pedagógica: implementação das políticas

institucionais constantes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), no âmbito

do curso; autoavaliação do curso; atuação do coordenador do curso; objetivos do

curso; perfil do egresso; conteúdos curriculares; metodologia; dentre outros.

II.1.7 – INFORMAÇÃO Nº 007 – ANÁLISE DA NOTA DE INFRAESTRUTURA FÍSICA E INSTALAÇÕES

Assim como as notas de organização didatico-pedagógica, as notas de

infraestrutura física e instalações possuem duas grandes fontes de dados,

supramencionadas como áreas 1 e 2.

34

Vide nota de rodapé com os links para download das planilhas de CPC 2012, 2013, 2014 e 2015. 35


1,4080

1,3277

1,7428

2,1648

1,6160

2,3006

2,1998

2,5094

2,7234

1,3129

2,2654

2,8863

1,0264

2,4268

2,4403

3,7853

1,4085

4,5760

3,4085

0,7958

0,4933

5

4,6

4,5

4,5

4,5

4,4

4,2

4

3,8

3,8

3,5

3,4

3,3

3,3

3,2

3,1

3,1

3

3

3

2,9

MEDICINA


NUTRIÇÃO

















ENGENHARIA CIVIL


de 235

O quadro completo com as notas de infraestrutura física e instalações dos

cursos da UFJF retiradas dos relatórios de avaliação externa do Inep está anexo a

este relatório36. Em uma representação gráfica simplificada, estão aqueles cursos

que obtiveram nota neste quesito específico apenas em avaliação externa in locu do

Inep:

Figura 8. Classificação Cursos de graduação da UFJF por Infraestrutura física e instalações (números obtidos em avaliações externas por visitas in locu do Inep), conceitos em ordem

decrescente Fonte: Sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF (relatórios de avaliação

disponibilizados neste endereço virtual)37

.

O quadro completo com as notas de infraestrutura física e instalações dos

cursos da UFJF retiradas do sítio virtual do Inep está anexo a este relatório38. Em

uma representação gráfica simplificada, seguem as notas dos cursos que tiveram

apenas avaliação via questionário dos estudantes, coordenador e prova do Enade:

36

Anexo 8. 37


Anexo 8.

5 5

4,8 4,7 4,7

4,6 4,3

4,1 4 4 4 4 4 4 4

3,8 3,8 3,8

3,7 3,6

3,5 3,5 3,5

3,4 3,3 3,3

3,2 3,2 3

2,9 2,8 2,8 2,8

2,3 1,7

QUÍMICA EAD


FÍSICA EAD











MATEMÁTICA EAD

ADMINISTRAÇÃO EAD


PEDAGOGIA EAD

ADMINISTRAÇÃO GV

CIENCIAS HUMANAS






MÚSICA (VIOLÃO)

MÚSICA (FLAUTA)

ESTATÍSTICA

MÚSICA (CANTO)



MODA


MÚSICA (PIANO)

MÚSICA (VIOLINO)


de 235

Figura 9. Classificação Cursos de graduação da UFJF por Infraestrutura física e instalações

(números obtidos pelas respostas dos estudantes que prestaram o ENADE. Os cursos em questão não tiveram avaliação externa realizada pelo Inep), conceitos em ordem decrescente


.

Por fim, em uma representação gráfica simplificada (as colunas mais escuras

dizem respeito às notas dadas em avaliações externas cujos relatórios estão no sítio

virtual da Diretoria de Avaliação Institucional e as colunas mais claras as notas

encontradas no sítio virtual do Inep), seguem as notas de cursos que obtiveram

notas neste quesito específico tanto em avaliação externa in locu do Inep quanto em

avaliação via questionário dos estudantes, coordenador e prova do Enade:

39


3,5301

3,2354

3,1464

3,0770

3,0762

3,0361

3,0219

2,9460

2,9079

2,8810

2,8228

2,7470

2,7260

2,6921

2,5817

2,5603

2,5257

2,4513

2,3812

2,3095

2,2713

2,1574

1,9546

1,6673

1,6061

1,3915

1,3256

1,2303

1,0904

1,0714

0,0000

0,0000

ENGENHARIA

CIÊNCIAS ECONÔMICAS JF

ODONTOLOGIA








ADMINISTRAÇÃO JF

FARMÁCIA

DESIGN



SERVIÇO SOCIAL

NUTRIÇÃO

PSICOLOGIA





TURISMO


ENFERMAGEM

FISIOTERAPIA





FARMÁCIA

FISIOTERAPIA

de 235

Figura 10. Classificação Cursos de graduação da UFJF por Infraestrutura física e instalações

(números obtidos pelas respostas dos estudantes que prestaram o ENADE e por avaliação externa realizada pelo Inep), conceitos em ordem decrescente


e Sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF (relatórios de avaliação disponibilizados neste endereço virtual)

41.

II.1.8 – INFORMAÇÃO Nº 008 – ANÁLISE DO NOTA DE PROPORÇÃO DE MESTRES (NM)

O quadro completo com as Notas de Proporção de Mestres (NM) por cursos

da UFJF retiradas do sítio virtual do Inep está anexo a este relatório42. Em uma


40



Anexo 9.

3,1585

2,3338

2,7277

2,9161

2,3423

2,3202

2,4205

2,3144

2,8791

2,7576

2,2421

2,2051

3,9784

4,2735

3,2161

2,8281

2,6423

2,8250

0,0000

2,9002

1,8303

5

5

4,8

3,5

4,5

4,5

4,4

4,4

4,3

4,2

4,1

4,1

4

3,8

3,7

3,7

3,7

3,6

3,5

3,1

3


MEDICINA

















NUTRIÇÃO


ENGENHARIA CIVIL

Nota Padronizada - Infraestrutura e Instalações Físicas dada em avaliação externa INEP

Nota Padronizada - Infraestrutura e Instalações Físicas. Nota dada em questionário estudante, coordenador e avaliação Enade

de 235

Figura 11. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota de proporção de mestres (NM)


.

II.1.9 – INFORMAÇÃO Nº 009 – ANÁLISE DO NOTA DE PROPORÇÃO DE DOUTORES (ND)

O quadro completo com as Notas de Proporção de Doutores (ND) por cursos

da UFJF retirados do sítio virtual do Inep está anexo a este relatório44. Em uma


43


Anexo 10.

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

4,8830

4,7599

4,7361

4,7222

4,7115

4,6471

4,6465

4,6371

4,6212

4,6129

4,5935

4,5690

4,5640

4,5221

4,5200

4,4318

4,4146

4,4108

4,3939

4,3846

4,3599

4,3257

4,3115

4,3048

4,2527

4,2518

4,2458

4,2096

4,2073

4,2045

4,1964

4,1702

4,1525

4,1475

4,1063

4,0741

4,0656

4,0625

4,0329

3,9178

3,3951

2,9167

2,8788

2,3214

0,0000







NUTRIÇÃO GV

PSICOLOGIA

SERVIÇO SOCIAL


FISIOTERAPIA GV




FARMÁCIA GV








ENGENHARIA CIVIL


FARMÁCIA




NUTRIÇÃO

MEDICINA








ODONTOLOGIA


ENFERMAGEM


ENGENHARIA

ADMINISTRAÇÃO

TURISMO

FISIOTERAPIA




DESIGN





de 235

Figura 12. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota de proporção de Doutores (ND)


II.1.10 – INFORMAÇÃO Nº 010 – ANÁLISE DO NOTA DE REGIME DE TRABALHO

O quadro completo com as Notas de Regime de Trabalho por cursos da UFJF

retiradas do sítio virtual do Inep está anexo a este relatório46. Em uma representação

gráfica simplificada:

45


Anexo 11.

5,0000

4,8246

4,7321

4,7222

4,6875

4,5833

4,4866

4,4624

4,4270

4,4253

4,3548

4,3421

4,3182

4,3023

4,2941

4,2857

4,2373

4,2199

4,2045

4,1608

4,1602

4,1129

4,1084

4,0164

3,9744

3,9584

3,9179

3,9035

3,8934

3,8913

3,8547

3,8514

3,8400

3,8235

3,7963

3,7412

3,7344

3,6111

3,5856

3,5670

3,5638

3,5366

3,4091

3,3333

3,3163

3,2057

2,9531

2,7778

2,5000

2,3611

2,2331

1,6667

1,5625


FISIOTERAPIA GV




NUTRIÇÃO GV


FARMÁCIA





FARMÁCIA GV





SERVIÇO SOCIAL

ODONTOLOGIA


PSICOLOGIA



ENGENHARIA






FISIOTERAPIA


NUTRIÇÃO

ENGENHARIA CIVIL






MEDICINA

ENFERMAGEM







ADMINISTRAÇÃO

DESIGN


TURISMO




de 235

Figura 13. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota de proporção de Regime de

Trabalho dos Docentes Fontes: Sítio virtual do Inep

47.

II.1.11 – INFORMAÇÃO Nº 011 – ANÁLISE DO INDICADOR DE DIFERENÇA ENTRE OS DESEMPENHOS OBSERVADO E ESPERADO (IDD)

O quadro completo com as Notas de IDD por cursos da UFJF, retiradas do

sítio virtual do Inep está anexo a este relatório48. Em uma representação gráfica

simplificada (primeiro, as notas brutas de IDD):

47


Anexo 12.

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000

5,0000


ENGENHARIA



FARMÁCIA



SERVIÇO SOCIAL


NUTRIÇÃO

FISIOTERAPIA






ENFERMAGEM



ODONTOLOGIA







ENGENHARIA CIVIL




MEDICINA









FARMÁCIA GV

NUTRIÇÃO GV

FISIOTERAPIA GV

ADMINISTRAÇÃO





PSICOLOGIA


DESIGN

TURISMO



de 235

Figura 14. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota bruta de IDD 2013, 2014, 2015


.

Agora, as notas padronizadas:

49


73,5508

66,1963

65,3141

64,5113

61,7505

61,3695

60,8912

57,6769

57,2952

55,3824

52,7588

17,2289

12,0446

5,6090

4,9908

4,9206

3,9941

3,9066

2,2860

2,1794

1,9362

1,7083

1,5811

1,2262

1,0881

0,7749

0,4274

0,3379

0,2749

0,1802

0,1406

0,1023

0,0795

0,0794

0,0270

-0,1956

-0,3127

-0,9684

-0,9957

-1,0269

-1,0806

-1,1438

-2,3849

-2,3859

-2,6123

-2,8722

MEDICINA

ODONTOLOGIA

FARMÁCIA

FISIOTERAPIA

ENFERMAGEM


NUTRIÇÃO

FARMÁCIA GV

SERVIÇO SOCIAL

FISIOTERAPIA GV

NUTRIÇÃO GV

ENGENHARIA




DESIGN














PSICOLOGIA

TURISMO


ENGENHARIA CIVIL


ADMINISTRAÇÃO












de 235

Figura 15. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota padronizada de IDD 2013


.

50


66,2651

55,8824

52,8302

51,0638

47,0588

44,8276

43,5897

42,1053

39,5833

28,5714

23,6842

5,0000

5,0000

5,0000

4,8757

4,7658

4,6091

4,4867

4,2620

3,9621

3,6933

3,6795

3,5057

3,3347

3,2748

3,2215

2,9088

2,8955

2,7537

2,7340

2,7193

2,6720

2,6538

2,6503

2,5928

2,5621

2,5417

2,5376

2,5176

2,4995

2,3918

2,3563

2,2789

2,2368

2,2277

2,2139

2,2058

1,8854

1,7774

1,6644

1,6133

1,5894

1,4630

MEDICINA

FARMÁCIA GV

FARMÁCIA

ODONTOLOGIA

FISIOTERAPIA

FISIOTERAPIA GV

SERVIÇO SOCIAL


NUTRIÇÃO

ENFERMAGEM

NUTRIÇÃO GV


ENGENHARIA



DESIGN











PSICOLOGIA









ENGENHARIA CIVIL


ADMINISTRAÇÃO


TURISMO














de 235

O IDD, Indicador de Diferença entre os desempenhos observado e esperado,

é uma medida de comparação entre o desempenho obtido pelos estudantes

concluintes de determinado curso em determinada instituição face o desempenho

que seria esperado desse mesmo estudante. Para obter a medida desse

desempenho esperado, há uma análise face ao ingresso dos estudantes no curso e

na instituição. Dependendo da média obtida pelos estudantes ingressantes, há uma

projeção do desempenho que seria esperado desse estudante ao se formar,

considerando um curso de qualidade e desempenho médios.

É importante, nesse diapasão, mostrar também as notas brutas de IDD dos

cursos de graduação da UFJF, uma vez que elas informam com precisão a variação

de desempenho dos estudantes concluintes face às condições dos estudantes

ingressantes. Caso a nota seja negativa, há uma piora entre o desempenho obtido

pelos concluintes e o desempenho que era esperado dos mesmos. Se a nota for

positiva, houve ganho nessa associação. Quanto mais alta a nota, maior a

associação entre o desempenho obtido versus o desempenho esperado.

II.1.12 – INFORMAÇÃO Nº 012 – ANÁLISE DA NOTA REFERENTE ÀS OPORTUNIDADES DE AMPLIAÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL (NA)

O quadro completo com as notas referentes às oportunidades de ampliação

da formação acadêmica e profissional (NA) por cursos da UFJF retiradas do sítio

virtual do Inep segue anexo a este relatório51. Em uma representação gráfica

simplificada:

51

Anexo 13.

de 235

Figura 16. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota de NA 2013, 2014 e 2015


.

II.1.13 – INFORMAÇÃO Nº 013 – ANÁLISE DA NOTA REFERENTE AO CORPO DOCENTE E TUTORIAL

O quadro completo com as notas referentes ao Corpo Docente e Tutorial por

cursos da UFJF retiradas dos relatórios disponibilizados no sítio virtual da Diretoria

de Avaliação Institucional está anexo a este relatório53. Em uma representação

gráfica simplificada:

52


Anexo 14.

4,7619 3,7622

3,6865 3,6491 3,6034

3,4891 3,3956 3,3756 3,3501

3,2941 3,2672 3,2534

3,1704 3,1101

3,0545 3,0070

2,9448 2,8937 2,8504 2,8114 2,7723

2,6636 2,6395 2,6282 2,5994

2,5477 2,5026

2,4504 2,4268 2,4236 2,3747 2,3742 2,3301 2,3051

2,1844 2,1648

1,9739 1,9042

1,8507 1,8479

1,7246 1,7099 1,6906

1,6160 1,5907

1,4876 1,3900

1,3104 0,7971

0,5332 0,0000 0,0000 0,0000




FARMÁCIA










ENGENHARIA




ODONTOLOGIA




ENFERMAGEM

DESIGN




SERVIÇO SOCIAL

NUTRIÇÃO


ENGENHARIA CIVIL





FISIOTERAPIA


MEDICINA






ADMINISTRAÇÃO





TURISMO


PSICOLOGIA

FARMÁCIA GV

NUTRIÇÃO GV

FISIOTERAPIA GV

de 235

Figura 17. Classificação Cursos de graduação da UFJF por nota de Corpo Docente e Tutorial


54.

54


5

5

5

5

4,8

4,8

4,8

4,8

4,7

4,7

4,7

4,7

4,6

4,6

4,6

4,6

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

4,4

4,4

4,4

4,4

4,4

4,3

4,3

4,3

4,3

4,2

4,2

4,1

4,1

4

4

4

4

4

3,9

3,8

3,8

3,8

3,8

3,8

3,7

3,7

3,5

3,5

3,5

3,3

3

3

2,9

2






MEDICINA



FÍSICA EAD



MÚSICA (CANTO)





PEDAGOGIA EAD



NUTRIÇÃO



ADMINISTRAÇÃO GV







QUÍMICA EAD

MÚSICA (PIANO)

MODA





MATEMÁTICA EAD

ADMINISTRAÇÃO EAD





MÚSICA (FLAUTA)




MÚSICA (VIOLÃO)

MÚSICA (VIOLINO)



ESTATÍSTICA



ENGENHARIA CIVIL



de 235

II.2 – CONSTATAÇÕES:

A presente seção visa a expor as constatações apuradas por meio dos

exames de auditoria, classificadas mediante descrição sumária, fato, causa,

manifestação da unidade auditada, avaliação do controle interno e recomendações.

Quanto à unidade auditada, ressalte-se que foi obtida resposta da Diretoria de

Avaliação Institucional à SA 004/2017/004/0155, mas outras unidades na UFJF estão

envolvidas direta ou indiretamente com o objeto desta ação, sendo que as

constatações abaixo mencionadas podem também atingir e dizer respeito também a

esses outros setores. O sistema de avaliação no seio da UFJF é visto como um

todo, tanto que este relatório será seguido de outros ao longo do ano de 2017.

II.2.1 – CONSTATAÇÃO Nº 001 – RESOLUÇÃO 13/2015 CONSU-UFJF

Descrição sumária: ausência de atendimento, até a presente data, do disposto na

Resolução 13/2015 do Conselho Superior Universitário da UFJF.

Fato: a Resolução 13/2015 CONSU UFJF56 aprova as normas para avaliação das

atividades acadêmicas da Universidade Federal de Juiz de Fora. Ela atende ao que

é pedido na lei 10861, de 14 de abril de 2004 e também ao disposto na Lei de

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96)57. Tal resolução foi aprovada em

27 de abril de 2015. Embora isso, até a presente data, não foram criados os

mecanismos que permitam que o instrumento normativo em questão tenha

efetividade. O que existe e que foi apurado por esta Unidade de Auditoria Interna

são as seguintes ações:

● projeto de sistema a ser instalado junto ao SIGA, conforme se depreende da

resposta dada pela Diretoria de Avaliação institucional face à Solicitação de

Auditoria 004/2017/004/01: “A Diretoria de Avaliação iniciou em abril de 2016

estudos para a implementação de instrumentos que permitam a coleta de

55

Memorando eletrônico no 1/2017 – DIRAVAL. Datado de 13/02/2017. Está no anexo 2 deste relatório de auditoria. 56

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. CONSELHO SUPERIOR UNIVERSITÁRIO. Resolução 13/2015. Aprova as normas para avaliação das atividades acadêmicas da Universidade Federal de Juiz de Fora. Disponível em: <http://www.ufjf.br/consu/resolucoes/2015-2/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 57

BRASIL. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 24 mar. 2017.

de 235

informações junto à comunidade acadêmica visando complementar os dados

institucionais que são empregados na elaboração do RAAI.”

● Plano Estratégico de Autoavaliação, datado de 2016, em que há como

objetivo específico e resultado esperado: “3. Implementação de instrumentos para a

participação da comunidade acadêmica nos processos de autoavaliação institucional

e de cursos, Resultados esperados (a) Aplicação de questionários eletrônicos para

avaliação de atividades acadêmicas (...)”

● Relato, no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional58, nos seguintes

termos:

O Centro de Gestão do Conhecimento Organizacional (CGCO) está implementando o Módulo de Avaliação, através do qual serão aplicados questionários de avaliação de disciplinas e pesquisas sobre as atividades e serviços acadêmicos da UFJF. A estimativa dos técnicos responsáveis é de que se disponha de um projeto-piloto de avaliação de disciplinas para aplicação – como teste – a partir do período 2017/01. Pretende-se, em um primeiro momento, colher impressões e sugestões da comunidade acadêmica sobre o Módulo e os questionários de avaliação – garantindo que o processo seja o mais democrático e participativo possível. A autoavaliação é responsabilidade da Comissão Própria de Avaliação e, com relação às atividades acadêmicas na UFJF, é regida pela resolução nº 13/2015 – Consu.

Uma efetiva avaliação institucional interna é primordial para o cumprimento da

lei 10861/04. Esta lei traz a questão da autoavaliação nos seguintes dispositivos:

artigo 2º, IV; artigo 3º, VIII e artigo 3º, § 2º59.

Outra situação que salta aos olhos é que a Resolução 13/2015 trata das

avaliações das atividades acadêmicas, não havendo, aprioristicamente, nenhuma

resolução que trata da avaliação interna institucional feita pelos técnicos

administrativos em educação.

Desta feita, conclui-se que a Resolução CONSU/UFJF 13/2015 e a Lei

10861/04 não estão sendo cumpridas plenamente com relação especificamente à

avaliação interna. Nesse diapasão, há comprometimento, nos moldes da Instrução

Normativa CGU 24/201560, art. 10, I e III, do ambiente de controle (não abrangência,

58

Anexo 15, como papel de trabalho 59

Art. 2o O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, deverá assegurar: (...) IV – a participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das instituições de educação superior, e da sociedade civil, por meio de suas representações. Art. 3o A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais, dentre elas obrigatoriamente as seguintes: (...) VIII – planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da auto-avaliação institucional (...) § 2o Para a avaliação das instituições, serão utilizados procedimentos e instrumentos diversificados, dentre os quais a auto-avaliação e a avaliação externa in loco. 60

BRASIL. Instrução Normativa nº 24, de 17 de novembro de 2015. Dispõe sobre o Plano Anual de Auditoria Interna (PAINT), os trabalhos de auditoria realizados pelas unidades de auditoria interna e o Relatório Anual de Atividades da Auditoria Interna (RAINT) e dá outras providências. Disponível em: <http://www.cgu.gov.br/sobre/legislacao/arquivos/instrucoes-normativas/in_cgu_24_2015.pdf>. Acesso em: 27 mar. 2017. Art. 10. Para efetuar a avaliação dos controles internos, as

de 235

a priori, da autoavaliação institucional no tocante aos técnicos administrativos em

educação) e das atividades de controle (ausência de efetivação da Resolução

13/2015 CONSU/UFJF).

Causa: primeiramente, a Resolução 13/2015 CONSU/UFJF foi aprovada com mais

de uma década de atraso face à data de publicação da lei 10861/04. Em segundo, já

se contabilizam quase dois anos de aprovação da Resolução 13/2015 e não houve

implementação das normas para avaliação das atividades acadêmicas da UFJF. O

que fica demonstrado é que a causa para a não implementação desse ponto

específico da avaliação interna é a delonga na efetivação do cumprimento da lei

10861/04, em claro descumprimento à normatização interna da UFJF e também à

legislação nacional.

Manifestação da Unidade Auditada: “Visando ao cumprimento da Resolução nº

13/2015, a Diretoria de Avaliação Institucional solicitou ao CGCO, em abril de 2016,

a implementação de um "Módulo de Avaliação" através do SIGA. Para este fim,

foram realizadas diversas reuniões com a equipe do Escritório de Projetos - para

definição dos requisitos e mapeamento do projeto - e com técnicos do CGCO, entre

abril e junho de 2016. O desenvolvimento do módulo propriamente dito iniciou-se em

junho de 2016 - sob responsabilidade do técnico Felipe Rooke, do NTI/GV. Em

reunião realizada no dia 23/03/2017, o TAE Felipe Rooke nos informou que o

referido módulo estará disponível para testes no final do mês de abril/2017. Em

paralelo a esta atividade - que depende exclusivamente do CGCO - a Diretoria de

Avaliação vem realizando estudos sobre os instrumentos de avaliação a aplicar, os

quais serão objeto de testes assim que o módulo supracitado estiver disponível.”

Análise do controle interno: Demonstra a Diretoria de Avaliação Institucional um

esforço, a partir de abril de 2016, no sentido de implementar o disposto na

Resolução 13/2015. Consideram-se satisfatórios tais esforços até o presente

momento, principalmente considerando que os processos de autoavaliação na

unidades de auditoria interna deverão adotar as melhores práticas, considerando, no mínimo, os seguintes componentes: ambiente de controle, avaliação de riscos, atividades de controle, informação e comunicação e atividades de monitoramento. § 1o A análise de que trata o caput poderá abranger uma subsidiária, uma divisão, uma unidade operacional ou um macroprocesso do órgão ou entidade. § 2o Para efeitos desta Portaria, considera-se: I - ambiente de controle - conjunto de normas, processos e estrutura que fornece a base para a condução do controle interno no órgão ou entidade; (...) III - atividades de controle - conjunto de ações estabelecidas por meio de políticas e procedimentos que auxiliam o órgão ou entidade a mitigar os riscos que possam comprometer o alcance dos objetivos traçados (...)

de 235

instituição ainda não atingiram um grau de maturidade que permita uma implantação

automática de mecanismos como o normatizado na Resolução 13/2015. Assim, há

necessidade de efetivação da autoavaliação das atividades acadêmicas na UFJF,

mas tal processo, como novo que é no seio da instituição, gera debates e

dificuldades operacionais. Embora isso, afirma-se que há necessidade de efetivar o

mecanismo descrito nesta constatação, contudo entende-se que é um processo com

diversos percalços, que estão sendo enfrentados pela Diretoria de Avaliação

Institucional em parceria com o Centro de Gestão do Conhecimento Organizacional

da UFJF (CGCO).

Frise-se, por outro lado, que a autoavaliação a ser realizada pelos técnicos

administrativos em educação, fato apontado nesta constatação, está inserida em

outro contexto que não o da avaliação das atividades acadêmicas que envolvem

docentes e discentes (Resolução 13/2015). Isso nos foi esclarecido pela unidade

auditada e entende-se que a explicação foi satisfatória. Em outro contexto de

auditoria tal situação será melhor trabalhada.

Sob o ponto de vista do controle interno, há necessidade de finalizar a

implantação da Resolução 13/2015, de maneira a classificar o ambiente e as

atividades de controle como satisfatórias. Ressalte-se que se está avançando no

sentido dessa implantação.

Recomendação 001: cumprir a resolução 13/2015 CONSU/UFJF, fazendo aplicar,

pelo sistema SIGA-UFJF ainda em 2017, os questionários de avaliação de

disciplinas e pesquisas sobre as atividades e serviços acadêmicos da UFJF.

II.2.2 – CONSTATAÇÃO Nº 002 – REGULAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESPECÍFICA INTERNA DA DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UFJF

Descrição sumária: ausência de regulação e organização específica interna

(processo padrão de trabalho formalizado) da Diretoria de Avaliação Institucional da

UFJF.

Fato: foi identificada ausência de regimento interno da Diretoria de Avaliação

Institucional em que se especifique com maiores detalhes as atribuições deste setor

de 235

e também ausência de processo padrão de trabalho detalhado dessas mesmas

atribuições.

Quanto à Avaliação Institucional da UFJF, há, do ponto de vista normativo

interno:

● Portaria 1177/201461, que define a atribuição prioritária e a vinculação do

setor em comento.

● Resolução 08/201262, atualizada pela Resolução 50/2016. Aquela aprova o

Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF.

● Portaria nº 1258, de 25 de outubro de 2016. Designação da CPA gestão

2016-201963.

● Portaria nº 17, de 3 de janeiro de 2017. Designação da CPA gestão 2017-

201964.

● Resolução nº 01/2009 – CONSU. Altera o art. 9º da Resolução nº 21/200865.

● Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF – de 18/08/2008,

resolução nº21/2008 – CONSU66.

● Portaria nº 327, de 04 de junho de 2004. Constituição da CPA/UFJF67.

● Portaria nº 338, de 08 de junho de 2004. Designação da 1º CPA/UFJF68.

● Portaria nº 124, de 10 de março de 2008. Destituição da CPA anterior e

nomeação da Comissão Provisória com competência para elaboração do Regimento

da Comissão Própria de Avaliação69.

● Portaria nº 234, de 27 de março de 2009. Designação da CPA gestão 2009-

201170.

61

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria 1177/2014. Disponível em: <http://www.ufjf.br/progepe/files/2014/10/Portaria-1177-Deleg-compet-Diretoria-de-Avalia%C3%A7%C3%A3o-Institucional.pdf>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3. 62

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Resolução 08/2012. Aprova o Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF. Disponível em: <http://www.ufjf.br/consu/resolucoes/2012-2/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 63

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 1258, de 25 de outubro de 2016. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 64

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 17, de 3 de janeiro de 2017. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 65

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. CONSELHO SUPERIOR UNIVERSITÁRIO. Resolução nº 01/2009. Altera o artigo 9º da Resolução nº 21, de 18/08/08, do Conselho Superior, que aprova o Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 66

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. CONSELHO SUPERIOR UNIVERSITÁRIO. RESOLUÇÃO Nº 21, DE 18 DE AGOSTO DE 2008. Aprova o Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 67

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 327, de 04 de junho de 2004. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 68


UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 124, de 10 de março de 2008. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 70

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 234, de 27 de março de 2009. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório.

de 235

● Portaria nº 719, de 01 de setembro de 2011. Designação da CPA gestão

2011-201371.

● Portaria nº 688, de 20 de junho de 2013. Designação da CPA gestão 2013-

201572.

● Portaria nº 779, de 19 de julho de 2013. Designação da CPA gestão 2013-

2015 (correções)73.

● Portaria nº 1014, de 25 de novembro de 2013. Designação da CPA gestão

2013-2015 (correções)74.

● Portaria nº 02, de 12 de dezembro de 2014. Nomeação da Comissão Setorial

de Avaliação (CSA) de GV75.

● Portaria nº 1014, de 28 de setembro de 2015. Prorrogação do mandato da

CPA até 30 de abril de 201676.

● Portaria nº 444, de 29 de abril de 2016. Prorrogação do mandato da CPA até

31 de julho de 201677.

● Portaria nº 834, de 01 de agosto de 2016. Prorrogação do mandato da CPA

até 30 de setembro de 201678.

● Pequeno fluxograma, conhecido através da resposta à SA 004/2017/004/01, a

partir do qual são detalhadas as diversas atribuições da Diretoria de Avaliação79.

Não existe, portanto, nenhuma resolução ou portaria que discipline com

detalhes as atribuições da Diretoria de Avaliação Institucional, inclusive orientando

os trabalhos sob o ponto de vista procedimental, comprometendo o componente

ambiente de controle, nos termos da supracitada IN CGU 24/2015, art. 10, I80, uma

vez que há deficiência na normatização, nos processos e na estrutura que fornecem

71

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 719, de 01 de setembro de 2011. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 72


UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 779, de 19 de julho de 2013. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 74

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 1014, de 25 de novembro de 2013. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 75

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 02, de 12 de dezembro de 2014. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 76

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 1014, de 28 de setembro de 2015. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 77

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA.Portaria nº 444, de 29 de abril de 2016. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 78

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. REITORIA. Portaria nº 834, de 01 de agosto de 2016. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/institucional/regimento-e-portarias/>. Acesso em: 20 mar. 2017. Consta no Anexo 3 deste relatório. 79

Anexo 2. 80

Art. 10. Para efetuar a avaliação dos controles internos, as unidades de auditoria interna deverão adotar as melhores práticas, considerando, no mínimo, os seguintes componentes: ambiente de controle, avaliação de riscos, atividades de controle, informação e comunicação e atividades de monitoramento. § 1o A análise de que trata o caput poderá abranger uma subsidiária, uma divisão, uma unidade operacional ou um macroprocesso do órgão ou entidade. § 2o Para efeitos desta Portaria, considera-se: I - ambiente de controle - conjunto de normas, processos e estrutura que fornece a base para a condução do controle interno no órgão ou entidade (...)

de 235

a base para a condução do controle interno da Diretoria de Avaliação Institucional da

UFJF.

Causa: ausência de normatização interna acerca da Diretoria de Avaliação

Institucional. Ausência de um manual que preveja os processos padronizados de

trabalho do setor em comento.

Manifestação da unidade auditada: “A fim de estabelecer os processos de trabalho

do setor, a Diavi já iniciou o registro detalhado das ações que desenvolve,

sistematizando-as em um fluxograma. Além disso, vale destacar a sistematização

dos processos internos do Enade.”

Análise do controle interno: em reunião realizada na sala da Diretoria de Avaliação

Institucional em 18/04/2017, 14 horas e 30 minutos, constatou-se o início da

elaboração de fluxogramas de trabalho, sistematização dos processos internos do

Enade e registro das ações que a Diretoria de Avaliação desenvolve, embora

nenhum documento tenha sido entregue, naquele momento, à Auditoria Interna da

UFJF. Necessário agora compilar essas informações em um manual do setor e na

redação de uma portaria, de maneira a fortalecer o controle interno quanto aos

aspectos de ambiente de controle (conjunto de normas, processos e estrutura que

fornece a base para a condução do controle interno no setor); avaliação de riscos

(processo dinâmico e interativo que visa a identificar, a avaliar e a mensurar os

riscos relevantes que possam comprometer a integridade do setor e o alcance das

metas e dos objetivos propostos no Plano Estratégico de Avaliação 2016-2020);

atividades de controle (conjunto de ações estabelecidas por meio de políticas e

procedimentos que auxiliam o setor a mitigar os riscos que possam comprometer o

alcance dos objetivos traçados); informação (processo de validação da consistência,

documentação e guarda dos registros gerados a partir das atividades de controle

interno necessárias para que o órgão ou entidade alcance seus objetivos);

comunicação (processo contínuo de compartilhamento e obtenção de informações

que possibilita a compreensão da importância do setor); e atividades de

monitoramento (conjunto de ações destinadas a acompanhar e avaliar a eficácia dos

controles internos). Entende esta unidade de auditoria interna que a implementação

de tais mecanismos pela Diretoria de Avaliação Institucional, quando finalizada,

de 235

inclusive, é um modelo a ser seguido pelos demais setores da instituição. O

estabelecimento de fluxogramas de trabalho e definindo atribuições e metas poderá

contribuir com a excelência do trabalho, situação que já se está desenvolvendo no

âmbito da unidade.

Recomendações:

Recomendação 001: redigir, propor, aprovar e publicar, através do Magnífico Reitor

da UFJF, portaria que especifique com maiores detalhes as atribuições da Diretoria

de Avaliação Institucional.

Recomendação 002: redigir e publicar no sítio virtual da Diretoria de Avaliação um

manual com processos padronizados de trabalho, com base inclusive naquilo que

tratar o normativo interno mencionado na recomendação 001.

II.2.3 – CONSTATAÇÃO Nº 003 – PUBLICAÇÃO DOS DADOS NO SÍTIO VIRTUAL DA DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Descrição sumária: falhas na publicação dos dados no sítio virtual da Diretoria de

Avaliação Institucional.

Fato: há dados de avaliação externa que não foram encontrados no sítio virtual da

Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF, como relatórios de avaliação externa

sobre determinados cursos. Outrossim, os dados constantes na página em questão

possuem pouca interatividade com o público que os lê, sendo pouco amigáveis.

Ainda, há uma mistura entre os cursos: por exemplo, os cursos de bacharelado,

licenciatura e a distância de uma mesma área estão na mesma página, sendo difícil

às vezes identificar à qual das modalidades o relatório de avaliação externa diz

respeito. Além disso, após todo o exame aprofundado dos dados de avaliação

externa que recaem sobre os cursos da UFJF, foram encontradas tais

inconformidades formais:

● Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Religião Licenciatura, Design,

Educação Física Licenciatura, Enfermagem Bacharelado, Engenharia de

Produção, Fisioterapia (JF), Geografia Licenciatura, Bacharelado

de 235

Interdisciplinar em Artes e Design, Interdisciplinar em Ciências Humanas -

Apesar de não existir relatório de avaliação no site da Diretoria de Avaliação

Institucional, há nota de CC no sistema e-MEC. Isso demonstra que esse relatório

tem que ser buscado pelo setor em comento e postado no site de maneira

organizada.

● Ciências Contábeis (GV), Ciências Exatas (JF), Farmácia (GV),

Fisioterapia (GV), Educação Física (GV) e Enfermagem Licenciatura (EaD),

Administração (GV) – apesar de haver relatório de avaliação externa coletado

diretamente no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional, não há nota de CC

no sistema e-MEC. O fato mais provável para esse desacerto seja que as avaliações

nos cursos neste tópico mencionados são recentes (de março a maio de 2017).

● Artes Licenciatura - Apesar de, no sítio virtual da Diretoria de Avaliação

Institucional, conter a informação seguinte: "Observação: Este curso não é avaliado

através do ENADE", há nota de Enade no sistema e-MEC para esse curso.

● Artes Visuais Licenciatura - Apesar de haver conceito de Enade, não há

CPC para o curso em questão. Isso pode significar uma alimentação errada do

sistema e-MEC.

● Ciências Contábeis (JF), Ciências Contábeis (GV) - Apesar de já haver

nota no ENADE 2015, o relatório ainda não foi disponibilizado no site do INEP.

● Engenharia Elétrica (Energia, Robótica, Telecomunicações, Sistemas de

Potência, Sistemas Eletrônicos) - Não se sabe o motivo pelo qual não há nota de

CPC no sistema e-MEC. Apesar de ter ENADE (com relação a todas as engenharias

elétricas), não há nota de CPC no sistema e-MEC com relação a cada modalidade

de engenharia elétrica, apenas uma nota de natureza geral da engenharia elétrica.

● Licenciatura em Física - No sistema e-MEC, há 2 códigos para licenciatura

em Física. Mas não há, no relatório de avaliação externa do Inep, dois relatórios, um

para cada código. Assim, utilizaram-se as notas obtidas no único relatório disponível

no site da Diretoria de Avaliação Institucional, que não especifica à qual código se

refere. Também, nas planilhas disponíveis no site do Inep, não há especificação a

qual código de curso se refere.

● Física Licenciatura EaD - Não foi encontrado dado algum nas planilhas do

Inep, porém existe nota no sistema e-MEC.

● Medicina Campus Governador Valadares: o relatório se contradiz quando,

ao final, diz: "portanto o curso de medicina da UFJF, campus governador valadares,

de 235

apresenta um perfil insuficiente conceito final: 2 conceito final 3". Não há

possibilidade de entendimento, reforçado porque não há nota no sistema e-MEC.

● Todos os cursos de Letras, Matemática Licenciatura e Química

Licenciatura – não foi possível identificar com clareza à qual curso os relatórios de

avaliação externa constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional

dizem respeito. Deixar-se-á como constatação, até que se tenha clareza da

correspondência entre os relatórios de avaliação externa e entre os cursos com seus

respectivos códigos no sistema e-MEC.

Faz-se importante todos os relatórios estarem disponíveis no sítio virtual da

Diretoria de Avaliação, uma vez que a publicação mais abrangente possível dos

dados dá azo ao cumprimento da lei 10861/04, artigo 2º, II81 e do artigo 10, V, da IN

CGU 24/201582 (falhas na comunicação, entendida esta como processo contínuo de

compartilhamento e obtenção de informações que possibilita a compreensão do

órgão ou entidade sobre as responsabilidades de controle interno e sua

importância).

Nesse sentido, foi realizado, por esta unidade de auditoria interna, um

levantamento de todos os dados de avaliação externa (inclusive mencionados

na informação 002 deste relatório) de todos os cursos de graduação. Para

padronização, tais dados foram compilados em uma planilha eletrônica, onde

há uma aba para cada curso específico. Tais “abas” seguem anexas a este

relatório83. Esta planilha está disponibilizada para a Diretoria de Avaliação

Institucional desde a reunião de busca conjunta de soluções, de maneira a

embasar todo o trabalho deste setor para com a gestão da UFJF e também

para com a publicidade dos dados.

Causa: incompletude dos dados no sítio virtual da Diretoria de Avaliação

Institucional e dados constantes no sistema e-MEC que não correspondem aos

relatórios disponíveis no sítio virtual em questão.

81

Art. 2o O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, deverá assegurar: (...) II – o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos (...) 82

Art. 10. Para efetuar a avaliação dos controles internos, as unidades de auditoria interna deverão adotar as melhores práticas, considerando, no mínimo, os seguintes componentes: ambiente de controle, avaliação de riscos, atividades de controle, informação e comunicação e atividades de monitoramento. § 1o A análise de que trata o caput poderá abranger uma subsidiária, uma divisão, uma unidade operacional ou um macroprocesso do órgão ou entidade. § 2o Para efeitos desta Portaria, considera-se: (...) V - comunicação - processo contínuo de compartilhamento e obtenção de informações que possibilita a compreensão do órgão ou entidade sobre as responsabilidades de controle interno e sua importância (...)

83

Anexo 17.

de 235

Manifestação da unidade auditada: “Concordamos com a importância ímpar de se

reunir todos os relatórios no sítio virtual, mas, infelizmente não temos acesso a esse

tipo de pesquisa no sistema e-MEC. A comunicação se dá através de intermediários

– coordenadores de curso e PI (o servidor Fábio é muito solícito e nos detalhou

sobre o processo de definições e formas de acesso ao sistema via e-mail), mas um

trabalho de conferência precisará ser feito em conjunto e, talvez, não tenha êxito

completo. Sobre a mencionada pouca interatividade entre sítio virtual e público, a

Diavi segue a padronização do provedor de sites autorizado pela UFJF/CGCO

atualmente, com funcionalidades pré-definidas e limitadas. O setor não possui um

especialista em HTML para testar/descobrir novas possibilidades, mas há ideias de

ações fundamentais que precisam ser questionadas ao CGCO. Por exemplo,

queremos implementar uma Agenda mensal das atividades. Com os atuais recursos,

ela precisaria ser disponibilizada por banner, ou seja, por uma figura que aparece no

site com base no limite temporal permitido – 5s, 10s etc. Mas, se assim a

fizéssemos, a cada nova atividade agendada, precisaríamos inserir a nova figura,

substituindo a anterior, ou seja, requisitaria do setor constantes modificações em

arquivo off-line para inclusão no site. Ainda que trabalhemos com informações

externas, em boa parte, quantitativas, acreditamos ser possível, sim, pensarmos em

formas de maior interatividade, mas requeremos apoio técnico para implementá-las.

A página analisada pela Auditoria – Avaliações Cursos UFJF – foi criada em janeiro

de 2017, justamente para tornar o sítio virtual mais interativo e a busca por

informações mais precisas. Entretanto, também reforçando as limitações na

manutenção do site e objetivando a uma organização mais direta, criou-se uma

página para cada curso/área de conhecimento (Administração, Direito, Jornalismo,

etc.). Verificou-se que o menu inferior da página ficou enorme, pois todas as páginas

criadas e visíveis automaticamente são inseridas lá (podemos verificar com o CGCO

se há como alterar isso). Em suma, para evitar ampliar ainda mais os menus, optou-

se por incluir bacharelado, licenciatura e EAD numa mesma página. Quanto à

confusão dos acessos, é possível fazer destaque para cada modalidade, seguindo,

inclusive, o exemplo das figuras disponibilizado pela Auditoria (que nomeou os

cursos como Bacharelado/Ciências Exatas/JF, por exemplo). A Auditoria informa que

fará uma planilha para disponibilizar à Diavi. Nós já temos uma planilha interna

completa com informações dos cursos, que precisava de tempo e apoio

de 235

especializado para ser analisada e disponibilizada no sítio virtual. Com base no

RAAI 2016, elaboramos tabelas que já foram inseridas no site nas páginas afins. "A

Diretoria de Avaliação Institucional atualiza constantemente as informações em seu

sítio virtual, bem como analisa as sugestões a serem feitas pelo setor de Auditoria.

Com base nelas, realizamos algumas alterações no layout e na sistematização de

alimentação de dados."

Análise do controle interno: As recomendações passadas por esta unidade de

auditoria interna visam a conferir uma melhoria na exposição dos dados através do

sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional, tendo cunho de contribuir para o

aprimoramento da gestão. As recomendações, decerto, possuem caráter

construtivo, reconhecendo-se, nessa seara, o esforço da Diretoria de Avaliação

Institucional na disponibilização dos dados através de seu sítio virtual, mesmo acima

de suas capacidades. Diz-se acima de suas capacidades, pois se entende que, de

fato, a atual formatação de todos os sites de todos os setores da UFJF limita a

criação de mecanismos mais aprimorados e porque não há uma capacitação

específica para os técnicos administrativos em educação orientando-os no uso da

ferramenta “Wordpress” (plataforma de edição dos diversos sítios virtuais da

instituição). De toda maneira, a ideia desta unidade de auditoria interna, ao construir

uma análise pormenorizada dos dados de avaliação externa foi auxiliar não somente

a Diretoria de Avaliação Institucional, mas todas as coordenações de graduação na

identificação dos pontos que merecem maior atenção. Também criar uma fonte de

dados adicional, de forma a aprimorar a gestão, como supramencionado.

Recomendação 001: continuar a atualizar e organizar os dados constantes no sítio

virtual da Diretoria de Avaliação Institucional com base em toda a análise feita neste

relatório de auditoria interna.

II.2.4 – CONSTATAÇÃO Nº 004 – AVALIAÇÕES EXTERNA E INTERNA E OS PROCESSOS DE GESTÃO DA UFJF

Descrição sumária: ausência de relação direta entre a avaliação externa e a

autoavaliação institucional com os processos de gestão da UFJF.

de 235

Fato: Não se verificou, a priori, uma relação direta, intensa e entrelaçada entre os

dados obtidos em avaliação externa e interna (autoavaliação institucional) com a

tomada de decisão pela gestão da UFJF. Foi narrado, na resposta à SA

004/2017/004/01, um aspecto pontual, muito importante, ressalte-se, inclusive

trabalhado de forma correta (o trabalho a ser realizado é exatamente esse, porém

mais amplo e sistematizado). Mas é necessário, no que toca à graduação, que

haja um banco de dados completo, um sistema que possa auxiliar o diálogo entre a

Diretoria de Avaliação e cada uma das coordenações de graduação dos cursos e

também com a gestão da universidade. Tal sistema (simples que seja, uma planilha

no Google Sheets publicada no sítio virtual da Diretoria de Avaliação, por exemplo,

com controle de cada dado de avaliação externa, é primordial para o trabalho ser

bem desenvolvido). Deve existir uma análise dos dados obtidos em cada curso,

análise essa individualizada. Como mencionado na constatação 003, foram

levantados os dados de avaliação externa de todos os cursos da UFJF (curso

por curso de graduação) por esta unidade de auditoria interna. Esse

levantamento feito pela Auditoria Geral pode ainda ser aprofundado e

complementado, coletando os dados constantes em cada relatório produzido

pelos avaliadores do Inep para autorização, reconhecimento ou renovação de

reconhecimento de cursos (refere-se às respostas ao questionário que é

preenchido pelos avaliadores face a cada dimensão avaliada). Na resposta pela

Diretoria de Avaliação Institucional à SA 004/2017/004/01, consta que:

3. Sim. Com relação aos processos de reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos através da visita de comissões de avaliadores do INEP, a Diretoria de Avaliação Institucional realiza um acompanhamento constante das exigências legais – uma vez que se observam atualizações com uma certa frequência. Quaisquer alterações são informadas aos setores da Administração Superior pertinentes. Desta forma, busca-se atender às demandas (legais e acadêmicas) e garantir conceitos que expressem suficiência em todos os quesitos avaliados. O mesmo procedimento é adotado nos casos em que se observam conceitos que representem “insuficiência”. 4. Podemos afirmar que, a partir de abril de 2016, quaisquer problemas que tenham sido identificados nos procedimentos de avaliação externa têm sido encaminhados imediatamente aos setores responsáveis, para resolução da melhor forma possível, levando-se em conta os recursos humanos e orçamentários da UFJF. Como exemplo, verificou-se no relatório de avaliação do curso de Estatística, em 2015, conceito Não no quesito “Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, conforme disposto na Lei N° 12.764, de 27 de dezembro de 2012.”. Como houve alteração no instrumento diretivo de avaliação, em 2015, esta exigência passou a ser verificada em 2016. A Diretoria de Avaliação reuniu-

de 235

se com a Diretoria de Ações Afirmativas (Diafi) para definir ações e providências quanto ao assunto – já em andamento. Sabe-se que os relatórios ENADE e os pareceres elaborados pelas comissões de avaliação externa consistem em uma fonte importante de informações para a melhoria dos cursos de graduação. Estes documentos podem – e devem – ser empregados pelos colegiados de cursos e pelos Núcleos Docente Estruturante (NDEs) como instrumentos para avaliação dos projetos pedagógicos e das práticas acadêmicas no âmbito de cada curso. À Diretoria de Avaliação cabe incentivar tais práticas e, para este fim, prevê-se em 2017 a realização de reuniões com os coordenadores dos cursos do ciclo ENADE 2016 – assim que os relatórios do exame forem publicados pelo INEP – e, ainda, a promoção de eventos voltados também para discentes e TAEs (como palestras e seminários sobre o tema). O setor tem atuado nos referidos acompanhamento e monitoramento da melhor forma possível, porém os recursos humanos disponíveis estão aquém das nossas necessidades. Conta-se com uma Diretora e uma Técnica Administrativa em Educação/Assistente Administrativa, sendo necessários, para o bom cumprimento de todas as atividades que nos cabem, ao menos mais dois TAEs – o que já foi requisitado à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEPE). Embora possamos garantir a eficácia e efetividade das propostas apresentadas pelo setor para melhorias nos processos de avaliação da UFJF, o atual quadro de recursos humanos disponível no setor, de fato, influencia no tempo para que tais procedimentos sejam efetivamente implementados.

É fundamental que os dados coletados nas avaliações sejam utilizados

diretamente na gestão dos cursos. Necessário que esses dados sejam mostrados,

encaminhados periodicamente aos coordenadores de graduação ou unidades

responsáveis em cada faculdade ou instituto, como os Núcleos Docentes

Estruturantes ou Colegiados de Cursos, como a própria resposta acima mostra. Os

dados ainda devem ser comparados entre si à medida que novas avaliações são

feitas. Devem ser esmiuçados. Claro que os setores relacionados às avaliações em

cada instituto e faculdade devem se responsabilizar pelas ações de melhoria e pelo

conhecimento desses dados, mas a Diretoria de Avaliação pode contribuir, dando

sequência nesse mapeamento que foi iniciado pela unidade de Auditoria Geral da

UFJF.

A necessidade de realização do trabalho supramencionado objetiva a

definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino e encontra esteio na lei

9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), artigo 9º, VI84. Também

dá azo ao cumprimento da CGU IN 24/2015, art. 10, I e III85.

84

Art. 9º A União incumbir-se-á de: (...) VI - assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino. (grifo nosso) 85

Art. 10. Para efetuar a avaliação dos controles internos, as unidades de auditoria interna deverão adotar as melhores práticas, considerando, no mínimo, os seguintes componentes: ambiente de controle, avaliação de riscos, atividades de controle, informação e comunicação e atividades de monitoramento. § 1o A análise de que trata o caput poderá abranger uma

de 235

Ainda como resposta à SA 004/2017/001/04:

Com base nos relatórios de autoavaliação institucional elaborados pela CPA até o ano de 2015, não é possível identificar uma efetiva relação entre a autoavaliação institucional e os processos de gestão na UFJF. Esta tem sido uma das metas da Diretoria de Avaliação Institucional e, para tanto, conta-se com o empenho de todos os setores da Administração Superior da UFJF. (grifo nosso)

Fica evidente que será necessária uma ação específica sobre o trabalho da

Comissão Própria de Avaliação da UFJF. Em uma análise preliminar dos dados

constantes no sítio virtual da CPA86, encontra-se o conceito de autoavaliação:

4 Autoavaliação. 4.1 Definição. A autoavaliação é a primeira etapa da avaliação institucional. Refere-se à análise do desempenho da instituição, dos seus processos de funcionamento e de seus resultados. Trata-se de um processo de reflexão crítica e tomada de consciência visando a transformação da realidade para o aperfeiçoamento.

Assim, será preciso analisar os relatórios e toda a normatização atinente ao

trabalho da Comissão Própria de Avaliação, para identificar se de fato está sendo

feita, no âmbito da UFJF, uma análise do desempenho da instituição, dos seus

processos de funcionamento e de seus resultados, além de uma reflexão crítica e

tomada de consciência visando à transformação da realidade para o

aperfeiçoamento.

Causa: ausência de mapeamento completo e profundo de todos os dados obtidos

em avaliações externas e internas dos cursos de graduação da UFJF. Ausência de

comunicação periódica e efetiva com as coordenações de graduação e demais

setores envolvidos com a melhoria do ensino da UFJF, como os Núcleos Docentes

Estruturantes e Colegiados de Curso, no sentido de informar e reiterar as

necessidades de melhoria de pontos específicos revelados pelo processo avaliativo.

Manifestação da unidade auditada: “A Diretoria de Avaliação Institucional se

compromete a organizar e registrar os dados concernentes aos cursos avaliados no

tocante aos aspectos destacados nos relatórios de avaliação que carecem de

cuidado especial. Feito isso, serão encaminhados memorandos às unidades

subsidiária, uma divisão, uma unidade operacional ou um macroprocesso do órgão ou entidade. § 2o Para efeitos desta Portaria, considera-se: I - ambiente de controle - conjunto de normas, processos e estrutura que fornece a base para a para a condução do controle interno no órgão ou entidade (...) III - atividades de controle - conjunto de ações estabelecidas por meio de políticas e procedimentos que auxiliam o órgão ou entidade a mitigar os riscos que possam comprometer o alcance dos objetivos traçados (...) 86

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. Cartilha Orientadora para a elaboração do Relatório de Autoavaliação Institucional/2016. Disponível em: <http://www.ufjf.br/cpa/relatorios-de-autoavaliacao/metodologia-de-trabalho-da-cpaufjf/>. Acesso em: 21 mar. 2017. Está no Anexo 3 deste relatório.

de 235

competentes no intuito de manter o acompanhamento das providências a serem

tomadas a partir dos problemas identificados nos relatórios. A Diretoria de Avaliação

mantém contato com as coordenações de curso, mas ciente de que há

competências próprias delas, logo nosso trabalho se limita a recomendações e

sugestões, encontrando dificuldades no estabelecimento de metas e prioridades

para que os resultados indicados nas avaliações sejam implementados pelos cursos.

O setor sempre procurou e procura manter um canal de comunicação com os

demais da instituição, como, por exemplo, ocorreu com a Copese e a Diretoria de

Ações Afirmativas para o cumprimento, no âmbito da UFJF, da Lei nº 13.146/2015,

que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - ação realizada

em decorrência da avaliação do curso de Estatística; após a avaliação do curso de

Artes Visuais foi constatada a falta de elevador no prédio do IAD, motivo pelo qual a

Pró-reitoria de Infraestrutura e Gestão foi acionada para esclarecer a razão dessa

situação aos avaliadores externos. Naquilo que compete à Diretoria de Avaliação,

procuramos manter contato com as coordenações e demais órgãos institucionais

durante todo o processo avaliativo e após ele, mas há situações que extrapolam a

competência do setor.”

Análise do controle interno: Por ausência de um normativo interno mais

específico, esta unidade de auditoria interna encontrou alguma dificuldade durante

esta ação de auditoria em estabelecer as competências próprias da Diretoria de

Avaliação Institucional e das coordenações de graduação. Agora, houve um

recrudescimento nesse entendimento. Inclusive tal ação de auditoria é pioneira na

medida em que visa a avaliar atividades fins da instituição, território pouco explorado

em trabalhos pretéritos de auditoria em instituições federais de ensino. Entende-se

que o mencionado na manifestação da unidade auditada é pertinente e configura

uma situação ideal. É esse o caminho a ser seguido, cabendo às coordenações de

graduação e demais afeitos às questões de avaliação nos cursos um trabalho

pormenorizado de levantamento das fragilidades e atuação para que estas sejam

minoradas. Essa comunicação simples com as coordenações de graduação a

respeito dos indicadores é fundamental para fortalecer os trabalhos de avaliação

externa e melhorar os controles. Fortalece-se o ambiente e as atividades de controle

e torna mais substancioso o monitoramento. Ressaltando mais uma vez que o

trabalho da auditoria interna é no sentido de verificar os controles internos

de 235

existentes, que, por sua vez, têm uma classificação própria estabelecida pelas INs

24/2015 e 01/2016 CGU: ambiente de controle, atividades de controle,

monitoramento, informação, comunicação, mapeamento de riscos. Todo o trabalho

neste relatório é no intuito de fortalecer esses atributos.

Recomendações:

Recomendação 001: construir, a partir dos dados levantados pela unidade de

Auditoria Interna da UFJF, um banco de dados completo, um sistema (simples) que

possa auxiliar o diálogo entre a Diretoria de Avaliação e cada uma das

coordenações de graduação dos cursos e também com a gestão da universidade.

Recomendação 002: a partir dos dados levantados e compilados em um sistema,

estabelecer prioridades junto aos cursos, de maneira a melhorar os aspectos

qualitativos e quantitativos do ensino na UFJF.

Recomendação 003: criar e, caso já exista, aperfeiçoar um canal de comunicação

com as coordenações de graduação, núcleos docentes estruturantes e colegiados

de curso no sentido de informar e trabalhar os dados de avaliação externa e de

autoavaliação institucional com vistas a melhorar os resultados qualitativos e

quantitativos do ensino na UFJF.

II.2.5 – CONSTATAÇÃO Nº 005 – PUBLICAÇÃO DO MAPEAMENTO DO CUMPRIMENTO DO PLANO ESTRATÉGICO DE AUTOAVALIAÇÃO

Descrição sumária: ausência de publicidade do mapeamento do cumprimento do

Plano Estratégico de Autoavaliação.

Fato: um trabalho importante realizado pela Diretoria de Avaliação Institucional

datado do ano de 2016 foi a elaboração do Plano Estratégico de Autoavaliação, que

inclusive segue anexo a este relatório87. Ele contempla, como já narrado

anteriormente, um conjunto de objetivo principal, objetivos específicos e resultados

esperados. Porém, não se observou, no sítio virtual do setor em questão, uma

publicação do mapeamento do cumprimento desse plano. Fundamental que haja um

programa, uma planilha no Google Sheets, por exemplo, que pontue cada um dos

quesitos elencados no plano e o cumprimento ou não dos mesmos. Em caso de

87

Anexo 2.

de 235

descumprimento, que haja uma justificativa para que isso não tenha acontecido. A

ideia dessa unidade de auditoria interna é que haja um controle preciso e atualizado

de um instrumento essencial para a gestão. Nos dizeres de Drucker (1984)88, o

planejamento estratégico é um:

processo contínuo de, sistematicamente e com o maior conhecimento possível do futuro contido, tomar decisões atuais que envolvam riscos; organizar sistematicamente as atividades necessárias à execução dessas decisões e, através de uma retroalimentação organizada e sistemática, medir o resultado dessas decisões em confronto com as expectativas alimentadas. (grifo nosso)

O mapeamento deve existir, conforme se observa em Drucker, mas ele deve

ir além, deve ser público, de maneira a cumprir o constitucional princípio da

publicidade89. Tudo isso é também uma medida para que a IN CGU 24/2015, art. 10,

V, seja cumprida, efetivando um processo contínuo de compartilhamento e obtenção

de informações que possibilita a compreensão do órgão ou entidade sobre as

responsabilidades de controle interno e sua importância90.

Causa: ausência de publicação do monitoramento do Plano Estratégico de

Autoavaliação da UFJF, datado de 2016.

Manifestação da unidade auditada: “O Plano Estratégico de Autoavaliação já foi

publicado no sítio virtual da Diavi, disponível no link

http://www.ufjf.br/diavi/inicial/institucional/missao-e-objetivos/. Vale destacar que

vários pontos do Plano Estratégico já foram cumpridos ou estão em

desenvolvimento. Algumas ações do Plano Estratégico já cumpridas, por exemplo,

foram a realização, em 2016, de dois eventos com convidados externos com

experiência em avaliação para sensibilizar a comunidade acadêmica sobre a

importância da avaliação e para capacitar os membros da CPA.”

Análise do controle interno: A recomendação desta unidade de auditoria interna é

no sentido de dar publicidade às ações já estabelecidas no Plano Estratégico de

Autoavaliação, ferramenta fundamental no trabalho de qualquer órgão público.

88

DRUCKER, Peter Ferdinand. Introdução à Administração. Tradução Carlos A. Malferrari. São Paulo: Pioneira, 1984. 89

BRASIL. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm>. Acesso em: 22 mar. 2017. “Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)” 90

Vide nota de rodapé 82.

de 235

Nesse sentido, concebe-se como exemplar a publicação de tal instrumento, sendo

necessário apenas uma publicação das ações implementadas face a cada um dos

objetivos principais, objetivos específicos e resultados esperados existentes. Tal

questão visa a aprimorar os atributos informação e comunicação do controle interno.

Mais uma vez reporte-se às Instruções Normativas 24/2015 e 01/2016 da

Controladoria Geral da União, hoje órgão do Ministério da Transparência,

Fiscalização e Controle.

Recomendação 001: publicar o mapeamento do Plano Estratégico de

Autoavaliação no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional.

Feitos os registros dos achados de auditoria constantes de informações

referentes às boas práticas registradas e à apresentação/análise dos dados de

avaliação externa, demonstrando os resultados qualitativos e quantitativos do ensino

na UFJF; além de serem feitas constatações referentes à Resolução 13/2015

CONSU-UFJF, à regulação e organização específica interna e publicação dos dados

no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF, às avaliações externa

e interna e sua relação com os processos de gestão da UFJF, finaliza o presente

relatório no próximo capítulo com a conclusão do trabalho.

III – CONCLUSÃO:

De todo o trabalho realizado nesta ação de auditoria, conclui-se que as ações

de avaliação no seio da UFJF carecem de um aperfeiçoamento, institucionalização e

uso dos dados em prol da gestão da universidade. Embora isso, identificaram-se

diversos pontos positivos: alimentação constante do sítio virtual da Diretoria de

Avaliação Institucional, mesmo com as limitações existentes na operacionalização

do mesmo e com a falta de capacitação dos técnicos administrativos em educação

no manuseio da ferramenta “Wordpress”; existência de portaria específica que

atribui a função principal da Diretoria de Avaliação Institucional (embora não haja

regimento, o que se faz necessário para consolidação do setor sob o ponto de vista

normativo); existência de Plano Estratégico de Autoavaliação elaborado pela

Diretoria de Avaliação Institucional, que contempla objetivo principal, objetivos

específicos e resultados esperados; existência de resoluções específicas do

de 235

Conselho Superior Universitário da UFJF tratando da Comissão Própria de

Avaliação (a partir de 2004), inclusive a que está atualmente em vigor, setor

fundamental na consecução da autoavaliação institucional, nos moldes da lei

10861/04; existência de pequeno fluxograma que delimita o campo de atuação da

Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF e trabalho constante por parte do setor

no sentido de criar fluxogramas de trabalho e manuais de procedimentos.

Nesta primeira fase de uma ação global que visa a identificar os resultados

qualitativos e quantitativos do ensino e fundamentalmente aquilo que impede a

melhoria desses resultados, observaram-se boas práticas, como também

constatações. O escopo inicial foi cumprido e todos os 36 quesitos citados no início

deste relatório91 foram respondidos, se não integralmente, pelos menos

parcialmente, necessitando de posterior análise nas próximas fases desta ação.

Foram levantados 103 cursos, entre licenciaturas, bacharelados, presenciais

e a distância no sistema e-MEC. O trabalho da Diretoria de Avaliação no contexto da

avaliação institucional foi entendido e verificou-se a necessidade de

aperfeiçoamento do setor, com atualização constante dos dados constantes em seu

sítio virtual, continuidade da produção de processos-padrão de trabalho

(fluxogramas que disciplinem todas as tarefas executadas pelo setor), além de uma

portaria que o discipline com maiores detalhes. Ressalte-se que, nas próximas fases

desta ação nº 05, que, como dito, visa a apurar os resultados qualitativos e

quantitativos do ensino, a CPA será auditada (próximo trimestre) juntamente com

algumas coordenações de graduação, alguns núcleos docentes estruturantes e

alguns colegiados de curso (terceiro e quarto trimestres de 2017, selecionados após

a análise dos dados obtidos nesta primeira fase).

Existe um controle dos problemas diagnosticados pelas avaliações externas,

porém, na opinião desta unidade de auditoria interna, tal controle se dá de maneira

bem pontual, não se mantendo nesse controle detalhes dos resultados de avaliação.

Esse é um problema a ser resolvido, em essência, nas coordenações de graduação

e setores afeitos à avaliação nos cursos (como os núcleos docentes estruturantes),

com o auxílio da Diretoria de Avaliação Institucional nos moldes do que fora tratado

na constatação 4. Entende-se que o mencionado na manifestação da unidade

auditada na constatação 4 é pertinente e configura uma situação ideal. É esse o

caminho a ser seguido, cabendo às coordenações de graduação e demais afeitos às 91

Anexo 1.

de 235

questões de avaliação nos cursos um trabalho pormenorizado de levantamento das

fragilidades e atuação para que estas sejam minoradas. Essa comunicação simples

com as coordenações de graduação a respeito dos indicadores é fundamental para

fortalecer os trabalhos de avaliação externa e melhorar os controles. Dessa feita, há

um comprometimento dos controles internos, nos moldes da IN CGU 24/2015, do

ambiente de controle, das atividades de controle e da comunicação. Isso faz com

que haja uma falha quanto aos controles internos da universidade como um todo,

respectivamente: 1. No conjunto de normas, processos e estrutura que fornece a

base para a condução do controle interno no órgão ou entidade; 2. no conjunto de

ações estabelecidas por meio de políticas e procedimentos que auxiliam o órgão ou

entidade a mitigar os riscos que possam comprometer o alcance dos objetivos

traçados; e 3. no processo contínuo de compartilhamento e obtenção de

informações que possibilita a compreensão do órgão ou entidade sobre as

responsabilidades de controle interno e sua importância.

Outrossim, ficou latente que não existe uma política contínua, por parte das

coordenações de graduação (ou outros órgãos dos cursos com competência para

cuidar das questões relacionadas às avaliações), para resolução dos problemas

levantados pelas avaliações externas nacionais. Não existe essa perene política

institucional de avaliação enraizada em todos os setores que, de maneira direta ou

indireta, recebem a incidência das ações avaliativas. Decerto que, nas terceira e

quarta fase dessa ação, tal situação será esmiuçada, mas não será exaurida, pois

se trata de trabalho cuja dimensão permite apenas um trabalho por amostragem.

Observou-se que a Diretoria de Avaliação Institucional não possui estrutura de

recursos humanos e recursos materiais para cumprir a missão de monitorar o

processo avaliativo como um todo e seus desdobramentos anteriores e posteriores,

exemplo, o monitoramento da implementação de melhorias nos cursos. A Diretoria

ganhou mais uma técnica administrativa em educação, secretária executiva, durante

esta ação de auditoria, mas é necessário fortalecer ainda mais o setor. Quanto à

publicação das principais informações coletadas através das avaliações externas

nos sítios virtuais das coordenações de cada curso, haverá, como

supramencionado, ações específicas no terceiro e quatro trimestre deste ano que

trarão informações a respeito. Em uma consulta superficial, não foram visualizados

documentos relacionados aos resultados de avaliação externa nas páginas dos

de 235

cursos de Direito Campus Juiz de Fora, Enfermagem e Educação Física Campus

Juiz de Fora, por exemplo.

Por fim, os dados constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação

Institucional estão atualizados, mas não estão completos, por culpa do processo em

si que envolve a transmissão de dados dos coordenadores de graduação para a

Diretoria de Avaliação, situação na qual podem ser encontradas falhas. Existem

situações a acertar, dispostas na parte das constatações deste relatório.

Foram os dados coletados, dados esses que informam diretamente os

resultados qualitativos e quantitativos do ensino na UFJF sob a forma de conceitos

definitivos ou preliminares: Enade, CPC, CC, organização didatico-pedagógica,

infraestrutura física e instalações, IDD, proporção de mestres, proporção de

doutores, regime de trabalho, corpo docente e tutorial, oportunidades de ampliação

da formação. Da análise pormenorizada desses dados, serão definidos os cursos

que terão uma ação específica nos terceiro e quarto trimestres de 2017.

Por fim, é importante dizer que houve inteira colaboração da Diretoria de

Avaliação Institucional quanto à coleta de informações, inclusive com cumprimento

dos prazos estabelecidos por esta unidade de auditoria interna.

Juiz de Fora - MG, 2 de junho de 2017.

FABRÍCIO BRUNELLI MACHADO Auditor

JOAQUIM DE ARAÚJO GOMES Auditor

Aprovado em 01/06/2017: ENIO HENRIQUE TEIXEIRA

Auditor-Geral

de 235

ANEXOS AO RELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA

INTERNA Nº: 002.2017.06.05

ATIVIDADE Nº 05 - AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DO ENSINO DA UFJF

1ª PARTE – MAPEAMENTO E COMPILAÇÃO DOS DADOS DAS AVALIAÇÕES

NACIONAIS E ANÁLISE PRELIMINAR DO TRABALHO DA UNIVERSIDADE NO

ÂMBITO DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO

JUNHO/2017

de 235

ANEXO 1

QUESITOS GERAIS

1. Quais e quantos cursos de graduação existem na UFJF? Pela contagem feita junto ao sistema e-

MEC e cuja planilha segue anexa a este memorando, levantou-se 103 cursos, entre licenciaturas,

bacharelados, presenciais e a distância. Porém, há necessidade de confirmação desse dado. Há

cursos no sistema e-MEC, inclusive que possui duplicidade de dados, por exemplo, havendo dois

bacharelados em Direito Campus Juiz de Fora, porém com códigos diferentes.

2. Como se dá o trabalho da DIAVI no contexto da avaliação institucional? Gentileza, fornecer

detalhes da atuação junto às Coordenações de Graduação de cada curso que passa por uma

avaliação. O trabalho se encerra quando as avaliações são feitas nos cursos ou há uma política para

acompanhamento posterior no sentido de viabilizar a melhora dos itens que porventura tenham tido

nota não satisfatória.

3. Há um controle dos problemas diagnosticados pelas avaliações externas, mantendo, nesse

controle, detalhes dos resultados de avaliação (exemplo, mantém-se um controle das notas de cada

subitem avaliado e que faça parte do CPC e CC)?

4. Existe uma política contínua, por parte das coordenações de graduação, para resolução dos

problemas levantados pelas avaliações externas nacionais e que sejam de conhecimento da

DIAVI/UFJF? A DIAVI possui estrutura de recursos humanos e recursos materiais para cumprir a

missão de monitorar o processo avaliativo como um todo e seus desdobramentos anteriores e

posteriores, exemplo, o monitoramento da implementação de melhorias nos cursos?

5. Existe publicação no site da Coordenação de cada curso das principais informações coletadas

através das avaliações externas que seja de conhecimento da DIAVI? Ou os dados são apenas os

constantes no sítio virtual da Diretoria de Avaliação Institucional?

6. A DIAVI tem conhecimento da existência de uma perene política institucional de avaliação

enraizada em todos os setores que, de maneira direta ou indireta, recebem a incidência das ações

avaliativas?

7. Os dados constantes no site da DIAVI estão atualizados e completos? Caso não estejam

atualizados e completos, deverão ser repassados pela DIAVI a esta unidade de auditoria interna

todos os documentos relacionados às avaliações já realizadas nos cursos, principalmente os

documentos referentes às avaliações externas para determinação do Conceito de Curso (visita in locu

dos avaliadores do INEP). Pede-se a gentileza de a DIAVI conferir a planilha que segue anexa a este

memorando, de maneira a esclarecer principalmente dois campos: 1. “Existe relatório do ENADE no

site da DIAVI?” para aquele curso específico e 2. “Existe relatório da avaliação externa no site da

DIAVI?” para aquele curso específico. Isso porque a análise por parte dessa unidade de auditoria

interna se fundamentará nos relatórios avaliativos do ENADE e nos relatórios das Comissões

externas que visitam in locu os cursos de graduação, além, é claro, das notas referentes a cada um

dos conceitos que compõem o CPC, que podem ser obtidas diretamente do site do Inep. Pede-se

também a gentileza de conferir os dados inscritos como “Não Houve”, que confirma se não houve

de 235

aplicação do ENADE ou não houve avaliação externa in locu para aquele curso específico (os dados

foram conferidos com a planilha obtida no sistema e-MEC: quando havia nota de ENADE e CPC,

julgava-se que houve aplicação de ENADE e demais processos que o compõem, como resposta ao

questionário socioeconômico pelos alunos; quando havia nota de CC, julgava-se que houve avaliação

externa in locu. Obviamente, quando não havia notas de ENADE, CPC e CC, o raciocínio era o

inverso). Também, pede-se confirmar se o ano do relatório encontrado no site da DIAVI é de fato o

ano do último relatório (2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 ou 2016).

QUESITOS ESPECÍFICOS

1. Quais as notas obtidas referentes à primeira dimensão (organização didático-pedagógica) pelos

cursos de graduação da UFJF na avaliação externa realizada (INEP)?

2.Quais as notas obtidas referentes à segunda dimensão (corpo docente e tutorial) pelos cursos de

graduação da UFJF na avaliação externa realizada (INEP)?

3.Quais as notas obtidas referentes à terceira dimensão (infraestrutura física e Instalações) pelos

cursos de graduação da UFJF na avaliação externa realizada (INEP)?

4.Quais as notas obtidas referentes à primeira dimensão (organização didático-pedagógica) pelos

cursos de graduação da UFJF na avaliação vinculada ao ENADE?

5.Quais as notas obtidas referentes à terceira dimensão (infraestrutura física e instalações) pelos

cursos de graduação da UFJF na avaliação vinculada ao ENADE?

6.Quais as notas obtidas referentes às oportunidades de ampliação da formação pelos cursos de

graduação da UFJF na avaliação vinculada ao ENADE?

7. Qual a ordem de classificação dos cursos referente à primeira dimensão (organização didático-

pedagógica - avaliação externa realizada/INEP)?

8. Qual a ordem de classificação dos cursos referente à segunda dimensão (corpo docente e tutorial -

avaliação externa realizada/INEP)?

9. Qual a ordem de classificação dos cursos referente à terceira dimensão (infraestrutura física e

instalações - avaliação externa realizada/INEP)?

10. Qual a ordem de classificação dos cursos referente à primeira dimensão (organização didático-

pedagógica - avaliação vinculada ao ENADE)?

11. Qual a ordem de classificação dos cursos referente à terceira dimensão (infraestrutura física e

instalações - avaliação vinculada ao ENADE)?

12. Qual a ordem de classificação dos cursos referente às oportunidades de ampliação da formação -

avaliação vinculada ao ENADE?

13. Quais os valores de CPC dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do sítio virtual

do Inep?

14. Qual a ordem de classificação por CPC dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do

sítio virtual do Inep?

de 235

15. Quais os valores de CC dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do sistema e-

MEC?

16. Qual a ordem de classificação por valores de CC dos cursos de graduação da UFJF obtidas

diretamente do sistema e-MEC?

17. Quais as notas de CPC dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do sistema e-

MEC?

18. Qual a ordem de classificação por valores de CPC dos cursos de graduação da UFJF obtidas


19. Quais as notas de Enade dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do sistema e-

MEC?

20. Qual a ordem de classificação por valores de Enade dos cursos de graduação da UFJF obtidas


21. Quais as notas de Enade dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente dos relatórios

individuais de curso disponíveis, direta ou indiretamente, no sítio virtual da Diretoria de Avaliação

Institucional?


diretamente dos relatórios individuais de curso disponíveis, direta ou indiretamente, no sítio virtual da

Diretoria de Avaliação Institucional?

23. Quais as notas de Enade dos cursos de graduação da UFJF obtidas diretamente do sítio virtual

do Inep?


diretamente do sítio virtual do Inep?

25. Quais as notas de IDD brutas e padronizadas de todos os cursos de graduação?

26.Qual a ordem de classificação dos cursos de graduação face ao IDD bruto e ao IDD padronizado?

27. Quais são as notas de proporção de mestres e de proporção de doutores disponíveis no sítio

virtual do Inep?

28. Qual a ordem de classificação dos cursos de graduação face às notas de proporção de mestres e

de proporção de doutores disponíveis no sítio virtual do Inep?

29. Quais as dificuldades institucionais da UFJF no sentido de melhorar os resultados qualitativos e

quantitativos do ensino da graduação?

de 235

ANEXO 2

Apóstodos os anexos (em número de 17), seguirão, no processo físico referente à esta ação de

auditoria (23071.000764/2017-13), mas em unidade de mídia (DVD):

Plano de Autoavaliação Institucional da Diretoria de Avaliação Institucional

SA 004/2017/004/01

Resposta da Diretoria de Avaliação Institucional à SA 004/2017/004/01

de 235

ANEXO 3

Após todos os anexos (em número de 17), seguirão, no processo físico referente à esta ação de

auditoria (23071.000764/2017-13), mas em unidade de mídia (DVD), a legislação aplicável ao caso:

1. Lei 10861/04

2. Portaria Normativa 40/2007 MEC (alterada pela Portaria Normativa 23/2016, que também

segue anexa)

3. Notas Técnicas do MEC, Inep e Diretoria de Avaliação da Educação Superior 70/2014,

atualizada em 2015, que descreve a “Utilização dos Insumos do Questionário do Estudante Aplicado

em 2013”, e Portarias Normativas 71 e 72/2014.

4. Resolução 13/2015 CONSU/UFJF e seu respectivo anexo

5. Nota Técnica Daes/Inep no 58/2015

6. Portaria 1177/2014, que disciplina a Diretoria de Avaliação

7. Resolução 08/2012, atualizada pela Resolução 50/2016. Aquela aprova o Regimento da

Comissão Própria de Avaliação da UFJF.

8. Portaria nº 1258, de 25 de outubro de 2016. Designação da CPA gestão 2016-2019.

9. Portaria nº 17, de 3 de janeiro de 2017. Designação da CPA gestão 2017-2019.

10. Resolução nº 01/2009 – CONSU. Altera o art. 9º da Resolução nº 21/2008.

11. Regimento da Comissão Própria de Avaliação da UFJF – de 18/08/2008, resolução

nº21/2008 – CONSU.

12. Portaria nº 327, de 04 de junho de 2004. Constituição da CPA/UFJF.

13. Portaria nº 338, de 08 de junho de 2004. Designação da 1º CPA/UFJF.

14. Portaria nº 124, de 10 de março de 2008. Destituição da CPA anterior e nomeação da

Comissão Provisória com competência para elaboração do Regimento da Comissão Própria de

Avaliação.

15. Portaria nº 234, de 27 de março de 2009. Designação da CPA gestão 2009-2011.

16. Portaria nº 719, de 01 de setembro de 2011. Designação da CPA gestão 2011-2013.

17. Portaria nº 688, de 20 de junho de 2013. Designação da CPA gestão 2013-2015.

18. Portaria nº 779, de 19 de julho de 2013. Designação da CPA gestão 2013-2015 (correções).

19. Portaria nº 1014, de 25 de novembro de 2013. Designação da CPA gestão 2013-2015

(correções).

20. Portaria nº 02, de 12 de dezembro de 2014. Nomeação da Comissão Setorial de Avaliação

(CSA) de GV.

21. Portaria nº 1014, de 28 de setembro de 2015. Prorrogação do mandato da CPA até 30 de

abril de 2016.

22. Portaria nº 444, de 29 de abril de 2016. Prorrogação do mandato da CPA até 31 de julho de

2016.

23. Portaria nº 834, de 01 de agosto de 2016. Prorrogação do mandato da CPA até 30 de

setembro de 2016.

24. Cartilha Orientadora para a elaboração do Relatório de Autoavaliação Institucional/2016.

25. Lei 9394/96.

de 235

ANEXO 4

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS DOS ALUNOS DO ENADE - FONTE: SISTEMA E-MEC

ENADE Código Modalidade Grau UF Município Curso

SC 113531 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ESTATÍSTICA

SC 1185503 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares FARMÁCIA

SC 1178689 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares FISIOTERAPIA

SC 116490 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - CANTO

SC 116491 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - FLAUTA

TRANSVERSAL

SC 116492 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - PIANO

SC 116493 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - VIOLÃO

SC 116494 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - VIOLINO

SC 1178688 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares NUTRIÇÃO

- 105782 A Distância Bacharelado Vários municípios ADMINISTRAÇÃO

- 1178684 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares ADMINISTRAÇÃO

- 1105396 A Distância Bacharelado Vários municípios ADMINISTRAÇÃO

PÚBLICA

- 338748 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ARTES

- 1153948 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ARTES VISUAIS

- 1165350 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIA DA RELIGIÃO

- 1165686 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora CIÊNCIA DA RELIGIÃO

- 1183351 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares CIÊNCIAS CONTÁBEIS

- 116502 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIAS EXATAS

- 1153947 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CINEMA E AUDIOVISUAL

- 1178675 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares DIREITO

- 1202407 A Distância Licenciatura Vários municípios EDUCAÇÃO FÍSICA

- 1270439 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares EDUCAÇÃO FÍSICA

- 113548 A Distância Licenciatura Vários municípios ENFERMAGEM

- 338994 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora ENFERMAGEM

- 1166037 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora FÍSICA

- 116500 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora INTERDISCIPLINAR EM

ARTES E DESIGN

- 1120242 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora INTERDISCIPLINAR EM

CIÊNCIAS HUMANAS

de 235


- 1206723 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora LETRAS - FRANCÊS

- 1206715 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora LETRAS - LATIM

- 1268983 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - LIBRAS

- 5001167 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares MEDICINA

- 1268972 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MEDICINA VETERINÁRIA

- 1153950 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MODA

- 1278855 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora MÚSICA

- 1271995 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - COMPOSIÇÃO

- 116495 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MÚSICA - VIOLONCELO

- 5001168 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares ODONTOLOGIA

- 1166039 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora QUÍMICA

- 1374873 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora RÁDIO, TV E INTERNET

5 22451 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ADMINISTRAÇÃO

5 1153951 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora ARTES VISUAIS

5 1132074 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIAS CONTÁBEIS

5 13087 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora CIÊNCIAS SOCIAIS

5 1132188 A Distância Licenciatura Vários municípios COMPUTAÇÃO

5 13089 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora DIREITO

5 21860 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora DIREITO

5 38994 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENFERMAGEM

5 116496 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA AMBIENTAL

E SANITÁRIA

5 1120244 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA

COMPUTACIONAL

5 38594 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA DE

PRODUÇÃO

5 1109489 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA MECÂNICA

5 38509 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora FARMÁCIA

5 313098 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora FÍSICA

5 13118 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora FISIOTERAPIA

5 13100 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora HISTÓRIA

5 27657 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora JORNALISMO

5 36356 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora JORNALISMO

de 235


5 34802 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - INGLÊS

5 33094 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - ITALIANO

5 28396 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - PORTUGUÊS E

FRANCÊS

5 313102 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MATEMÁTICA

5 116498 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora NUTRIÇÃO

5 13113 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora PSICOLOGIA

5 13107 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora SERVIÇO SOCIAL

5 1128364 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora SISTEMAS DE

INFORMAÇÃO

4 18518 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIA DA

COMPUTAÇÃO

4 13086 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

4 313086 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

4 1178683 Presencial Bacharelado MG Governador Valadares CIÊNCIAS ECONÔMICAS

4 13090 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIAS ECONÔMICAS

4 1153949 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora DESIGN

4 313092 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora EDUCAÇÃO FÍSICA

4 13094 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA CIVIL

4 13095 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA ELÉTRICA

4 49788 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA ELÉTRICA

4 1109475 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ENGENHARIA ELÉTRICA -

ENERGIA


ROBÓTICA E

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL


SISTEMAS DE POTÊNCIA


SISTEMAS ELETRÔNICOS


TELECOMUNICAÇÕES

4 313097 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora FILOSOFIA

4 13099 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora GEOGRAFIA

4 13101 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS

4 313101 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora LETRAS

de 235


4 123534 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - ESPANHOL

4 38589 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - FRANCÊS

4 25185 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - INGLÊS

4 28397 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora LETRAS - INGLÊS

4 27250 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - ITALIANO

4 22639 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - LATIM

4 23870 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - LATIM

4 34885 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora LETRAS - PORTUGUÊS

4 13103 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora MEDICINA

4 13104 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ODONTOLOGIA

4 114089 A Distância Licenciatura Vários municípios PEDAGOGIA

4 13105 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora PEDAGOGIA

4 113525 A Distância Licenciatura Vários municípios QUÍMICA

4 13106 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora QUÍMICA

3 13114 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora ARQUITETURA E

URBANISMO

3 38748 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora ARTES

3 313087 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora CIÊNCIAS SOCIAIS

3 13092 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora EDUCAÇÃO FÍSICA

3 13097 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora FILOSOFIA

3 113527 A Distância Licenciatura Vários municípios FÍSICA

3 13098 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora FÍSICA

3 313099 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora GEOGRAFIA

3 313100 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora HISTÓRIA

3 94692 A Distância Licenciatura Vários municípios MATEMÁTICA

3 13102 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora MATEMÁTICA

3 1166038 Presencial Licenciatura MG Juiz de Fora MATEMÁTICA

3 313106 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora QUÍMICA

3 21589 Presencial Bacharelado MG Juiz de Fora TURISMO

de 235

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS DOS ALUNOS DO ENADE - FONTE: SISTEMA E-MEC

Código Modalidade Grau Curso UF Município ENADE

113531 Presencial Bacharelado ESTATÍSTICA MG Juiz de Fora SC

1185503 Presencial Bacharelado FARMÁCIA MG Governador Valadares

SC

1178689 Presencial Bacharelado FISIOTERAPIA MG Governador Valadares

SC

116490 Presencial Bacharelado MÚSICA - CANTO MG Juiz de Fora SC

116491 Presencial Bacharelado MÚSICA - FLAUTA

TRANSVERSAL MG Juiz de Fora SC

116492 Presencial Bacharelado MÚSICA - PIANO MG Juiz de Fora SC

116493 Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLÃO MG Juiz de Fora SC

116494 Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLINO MG Juiz de Fora SC

1178688 Presencial Bacharelado NUTRIÇÃO MG Governador Valadares

SC

105782 A Distância Bacharelado ADMINISTRAÇÃO Vários municípios -

1178684 Presencial Bacharelado ADMINISTRAÇÃO MG Governador Valadares

-

1105396 A Distância Bacharelado ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Vários municípios -

338748 Presencial Bacharelado ARTES MG Juiz de Fora -

1153948 Presencial Bacharelado ARTES VISUAIS MG Juiz de Fora -

1165350 Presencial Bacharelado CIÊNCIA DA RELIGIÃO MG Juiz de Fora -

1165686 Presencial Licenciatura CIÊNCIA DA RELIGIÃO MG Juiz de Fora -

1183351 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS CONTÁBEIS MG Governador Valadares

-

116502 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS EXATAS MG Juiz de Fora -

1153947 Presencial Bacharelado CINEMA E AUDIOVISUAL MG Juiz de Fora -

1178675 Presencial Bacharelado DIREITO MG Governador Valadares

-

1202407 A Distância Licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA Vários municípios -

1270439 Presencial Bacharelado EDUCAÇÃO FÍSICA MG Governador Valadares

-

113548 A Distância Licenciatura ENFERMAGEM Vários municípios -

338994 Presencial Licenciatura ENFERMAGEM MG Juiz de Fora -

1166037 Presencial Licenciatura FÍSICA MG Juiz de Fora -

116500 Presencial Bacharelado INTERDISCIPLINAR EM ARTES

E DESIGN MG Juiz de Fora -

1120242 Presencial Bacharelado INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS

MG Juiz de Fora -

1206723 Presencial Bacharelado LETRAS - FRANCÊS MG Juiz de Fora -

1206715 Presencial Bacharelado LETRAS - LATIM MG Juiz de Fora -

1268983 Presencial Licenciatura LETRAS - LIBRAS MG Juiz de Fora -

5001167 Presencial Bacharelado MEDICINA MG Governador Valadares

-

1268972 Presencial Bacharelado MEDICINA VETERINÁRIA MG Juiz de Fora -

1153950 Presencial Bacharelado MODA MG Juiz de Fora -

de 235


1278855 Presencial Licenciatura MÚSICA MG Juiz de Fora -

1271995 Presencial Bacharelado MÚSICA - COMPOSIÇÃO MG Juiz de Fora -

116495 Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLONCELO MG Juiz de Fora -

5001168 Presencial Bacharelado ODONTOLOGIA MG Governador Valadares

-

1166039 Presencial Licenciatura QUÍMICA MG Juiz de Fora -

1374873 Presencial Bacharelado RÁDIO, TV E INTERNET MG Juiz de Fora -

22451 Presencial Bacharelado ADMINISTRAÇÃO MG Juiz de Fora 5

1153951 Presencial Licenciatura ARTES VISUAIS MG Juiz de Fora 5

1132074 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS CONTÁBEIS MG Juiz de Fora 5

13087 Presencial Licenciatura CIÊNCIAS SOCIAIS MG Juiz de Fora 5

1132188 A Distância Licenciatura COMPUTAÇÃO Vários municípios 5

13089 Presencial Bacharelado DIREITO MG Juiz de Fora 5

21860 Presencial Bacharelado DIREITO MG Juiz de Fora 5

38994 Presencial Bacharelado ENFERMAGEM MG Juiz de Fora 5

116496 Presencial Bacharelado ENGENHARIA AMBIENTAL E

SANITÁRIA MG Juiz de Fora 5

1120244 Presencial Bacharelado ENGENHARIA

COMPUTACIONAL MG Juiz de Fora 5

38594 Presencial Bacharelado ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MG Juiz de Fora 5

1109489 Presencial Bacharelado ENGENHARIA MECÂNICA MG Juiz de Fora 5

38509 Presencial Bacharelado FARMÁCIA MG Juiz de Fora 5

313098 Presencial Bacharelado FÍSICA MG Juiz de Fora 5

13118 Presencial Bacharelado FISIOTERAPIA MG Juiz de Fora 5

13100 Presencial Licenciatura HISTÓRIA MG Juiz de Fora 5

27657 Presencial Bacharelado JORNALISMO MG Juiz de Fora 5

36356 Presencial Bacharelado JORNALISMO MG Juiz de Fora 5

34802 Presencial Licenciatura LETRAS - INGLÊS MG Juiz de Fora 5

33094 Presencial Licenciatura LETRAS - ITALIANO MG Juiz de Fora 5

28396 Presencial Licenciatura LETRAS - PORTUGUÊS E

FRANCÊS MG Juiz de Fora 5

313102 Presencial Bacharelado MATEMÁTICA MG Juiz de Fora 5

116498 Presencial Bacharelado NUTRIÇÃO MG Juiz de Fora 5

13113 Presencial Bacharelado PSICOLOGIA MG Juiz de Fora 5

13107 Presencial Bacharelado SERVIÇO SOCIAL MG Juiz de Fora 5

1128364 Presencial Bacharelado SISTEMAS DE INFORMAÇÃO MG Juiz de Fora 5

18518 Presencial Bacharelado CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MG Juiz de Fora 4

13086 Presencial Licenciatura CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MG Juiz de Fora 4

de 235


313086 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MG Juiz de Fora 4

1178683 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS ECONÔMICAS MG Governador Valadares

4

13090 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS ECONÔMICAS MG Juiz de Fora 4

1153949 Presencial Bacharelado DESIGN MG Juiz de Fora 4

313092 Presencial Bacharelado EDUCAÇÃO FÍSICA MG Juiz de Fora 4

13094 Presencial Bacharelado ENGENHARIA CIVIL MG Juiz de Fora 4

13095 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA MG Juiz de Fora 4

49788 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA MG Juiz de Fora 4

1109475 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA -

ENERGIA MG Juiz de Fora 4

1109485 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - ROBÓTICA E AUTOMAÇÃO

INDUSTRIAL MG Juiz de Fora 4

1109486 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS DE POTÊNCIA

MG Juiz de Fora 4

1109487 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS ELETRÔNICOS

MG Juiz de Fora 4

1109488 Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA -

TELECOMUNICAÇÕES MG Juiz de Fora 4

313097 Presencial Bacharelado FILOSOFIA MG Juiz de Fora 4

13099 Presencial Licenciatura GEOGRAFIA MG Juiz de Fora 4

13101 Presencial Licenciatura LETRAS MG Juiz de Fora 4

313101 Presencial Bacharelado LETRAS MG Juiz de Fora 4

123534 Presencial Licenciatura LETRAS - ESPANHOL MG Juiz de Fora 4

38589 Presencial Licenciatura LETRAS - FRANCÊS MG Juiz de Fora 4

25185 Presencial Licenciatura LETRAS - INGLÊS MG Juiz de Fora 4

28397 Presencial Bacharelado LETRAS - INGLÊS MG Juiz de Fora 4

27250 Presencial Licenciatura LETRAS - ITALIANO MG Juiz de Fora 4

22639 Presencial Licenciatura LETRAS - LATIM MG Juiz de Fora 4

23870 Presencial Licenciatura LETRAS - LATIM MG Juiz de Fora 4

34885 Presencial Licenciatura LETRAS - PORTUGUÊS MG Juiz de Fora 4

13103 Presencial Bacharelado MEDICINA MG Juiz de Fora 4

13104 Presencial Bacharelado ODONTOLOGIA MG Juiz de Fora 4

114089 A Distância Licenciatura PEDAGOGIA Vários municípios 4

13105 Presencial Licenciatura PEDAGOGIA MG Juiz de Fora 4

113525 A Distância Licenciatura QUÍMICA Vários municípios 4

de 235


13106 Presencial Licenciatura QUÍMICA MG Juiz de Fora 4

13114 Presencial Bacharelado ARQUITETURA E URBANISMO MG Juiz de Fora 3

38748 Presencial Licenciatura ARTES MG Juiz de Fora 3

313087 Presencial Bacharelado CIÊNCIAS SOCIAIS MG Juiz de Fora 3

13092 Presencial Licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA MG Juiz de Fora 3

13097 Presencial Licenciatura FILOSOFIA MG Juiz de Fora 3

113527 A Distância Licenciatura FÍSICA Vários municípios 3

13098 Presencial Licenciatura FÍSICA MG Juiz de Fora 3

313099 Presencial Bacharelado GEOGRAFIA MG Juiz de Fora 3

313100 Presencial Bacharelado HISTÓRIA MG Juiz de Fora 3

94692 A Distância Licenciatura MATEMÁTICA Vários municípios 3

13102 Presencial Licenciatura MATEMÁTICA MG Juiz de Fora 3

1166038 Presencial Licenciatura MATEMÁTICA MG Juiz de Fora 3

313106 Presencial Bacharelado QUÍMICA MG Juiz de Fora 3

21589 Presencial Bacharelado TURISMO MG Juiz de Fora 3

de 235

ANEXO 5

CLASSIFICAÇÃO POR CPC FONTE: SÍTIO VIRTUAL DO INEP (POR FAIXA E CONTÍNUO)

Área de Enquadramento Ano Município do Curso CPC Faixa

ARTES VISUAIS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA Unidade sem curso(s)

reconhecido(s) até 31/12/2014

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 2014 JUIZ DE FORA Unidade sem curso(s)


FARMÁCIA GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não

reconhecidos até 31/10/2014

NUTRIÇÃO GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não


FISIOTERAPIA GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não


CIÊNCIAS ECONÔMICAS GV 2015 GOVERNADOR VALADARES Curso não reconhecido até

31/12/2015

CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 5

ENGENHARIA 2014 JUIZ DE FORA 5

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 5

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2014 JUIZ DE FORA 5

FARMÁCIA 2013 JUIZ DE FORA 5

MATEMÁTICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 5

FÍSICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 5

SERVIÇO SOCIAL 2013 JUIZ DE FORA 4

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

NUTRIÇÃO 2013 JUIZ DE FORA 4

FISIOTERAPIA 2013 JUIZ DE FORA 4

LETRAS-PORTUGUÊS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

ENGENHARIA MECÂNICA 2014 JUIZ DE FORA 4

QUÍMICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

ENGENHARIA ELÉTRICA 2014 JUIZ DE FORA 4

ENGENHARIA AMBIENTAL 2014 JUIZ DE FORA 4

ENFERMAGEM 2013 JUIZ DE FORA 4

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

PEDAGOGIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

ODONTOLOGIA 2013 JUIZ DE FORA 4

CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

FÍSICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) 2013 JUIZ DE FORA 4

MATEMÁTICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

FILOSOFIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

HISTÓRIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

ENGENHARIA CIVIL 2014 JUIZ DE FORA 4

HISTÓRIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4

FILOSOFIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4

ADMINISTRAÇÃO 2015 JUIZ DE FORA 4

DIREITO 2015 JUIZ DE FORA 4

DIREITO 2015 JUIZ DE FORA 4

de 235


CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2015 JUIZ DE FORA 4

PSICOLOGIA 2015 JUIZ DE FORA 4

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2015 JUIZ DE FORA 4

DESIGN 2015 JUIZ DE FORA 4

JORNALISMO 2015 JUIZ DE FORA 4

JORNALISMO 2015 JUIZ DE FORA 4

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3

MEDICINA 2013 JUIZ DE FORA 3

LETRAS-PORTUGUÊS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3

EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3

QUÍMICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3

GEOGRAFIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3

ARQUITETURA E URBANISMO 2014 JUIZ DE FORA 3

GEOGRAFIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3

TURISMO 2015 JUIZ DE FORA 3

Área de Enquadramento Ano Município do Curso CPC Contínuo

ARTES VISUAIS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA Unidade sem curso(s)


SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 2014 JUIZ DE FORA Unidade sem curso(s)


FARMÁCIA GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não


NUTRIÇÃO GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não


FISIOTERAPIA GV 2013 GOVERNADOR VALADARES Unidade com cursos não


CIÊNCIAS ECONÔMICAS GV 2015 GOVERNADOR VALADARES Curso não reconhecido até

31/12/2015

CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4,6787

ENGENHARIA 2014 JUIZ DE FORA 4,3729

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 4,3106

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2014 JUIZ DE FORA 4,2009

FARMÁCIA 2013 JUIZ DE FORA 4,1043

MATEMÁTICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4,0344

FÍSICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 4,0113

SERVIÇO SOCIAL 2013 JUIZ DE FORA 3,8977

DESIGN 2015 JUIZ DE FORA 3,8298

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,7753

NUTRIÇÃO 2013 JUIZ DE FORA 3,7435

FISIOTERAPIA 2013 JUIZ DE FORA 3,6898

LETRAS-PORTUGUÊS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,6836

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2015 JUIZ DE FORA 3,5937

ENGENHARIA MECÂNICA 2014 JUIZ DE FORA 3,5319

DIREITO 2015 JUIZ DE FORA 3,5300

QUÍMICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3,5110

ENGENHARIA ELÉTRICA 2014 JUIZ DE FORA 3,4996

de 235


DIREITO 2015 JUIZ DE FORA 3,4843

PSICOLOGIA 2015 JUIZ DE FORA 3,4625

ENGENHARIA AMBIENTAL 2014 JUIZ DE FORA 3,4578

ENFERMAGEM 2013 JUIZ DE FORA 3,4303

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,4071

PEDAGOGIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3,3802

ODONTOLOGIA 2013 JUIZ DE FORA 3,3002

ADMINISTRAÇÃO 2015 JUIZ DE FORA 3,2595

JORNALISMO 2015 JUIZ DE FORA 3,2262

CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,2161

JORNALISMO 2015 JUIZ DE FORA 3,2100

FÍSICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3,1879

EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) 2013 JUIZ DE FORA 3,1727

MATEMÁTICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3,1483

FILOSOFIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,1305

HISTÓRIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 3,1155

ENGENHARIA CIVIL 2014 JUIZ DE FORA 3,0915

HISTÓRIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 3,0902

CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2015 JUIZ DE FORA 3,0011

FILOSOFIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 2,9949

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 2,9415

MEDICINA 2013 JUIZ DE FORA 2,9128

LETRAS-PORTUGUÊS (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 2,9012

EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 2,7684

TURISMO 2015 JUIZ DE FORA 2,7520

QUÍMICA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 2,6967

GEOGRAFIA (LICENCIATURA) 2014 JUIZ DE FORA 2,6185

ARQUITETURA E URBANISMO 2014 JUIZ DE FORA 2,4667

GEOGRAFIA (BACHARELADO) 2014 JUIZ DE FORA 2,3967

CLASSIFICAÇÃO POR CPC FONTE: SISTEMA E-MEC

Modalidade Grau Curso Município CPC

Presencial Licenciatura ARTES Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado ESTATÍSTICA Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - FRANCÊS Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - INGLÊS Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado LETRAS - INGLÊS Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - ITALIANO Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - LATIM Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - LATIM Juiz de Fora SC

Presencial Licenciatura LETRAS - PORTUGUÊS Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado MÚSICA - CANTO Juiz de Fora SC

de 235


Presencial Bacharelado MÚSICA - FLAUTA TRANSVERSAL Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado MÚSICA - PIANO Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLÃO Juiz de Fora SC

Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLINO Juiz de Fora SC

A Distância Bacharelado ADMINISTRAÇÃO Vários municípios -

Presencial Bacharelado ADMINISTRAÇÃO Governador Valadares -

A Distância Bacharelado ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Vários municípios -

Presencial Bacharelado ARTES Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ARTES VISUAIS Juiz de Fora -

Presencial Licenciatura ARTES VISUAIS Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado CIÊNCIA DA RELIGIÃO Juiz de Fora -

Presencial Licenciatura CIÊNCIA DA RELIGIÃO Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS CONTÁBEIS Governador Valadares -

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS ECONÔMICAS Governador Valadares -

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS EXATAS Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado CINEMA E AUDIOVISUAL Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado DIREITO Governador Valadares -

A Distância Licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA Vários municípios -

Presencial Bacharelado EDUCAÇÃO FÍSICA Governador Valadares -

A Distância Licenciatura ENFERMAGEM Vários municípios -

Presencial Licenciatura ENFERMAGEM Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - ENERGIA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - ROBÓTICA E

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS DE

POTÊNCIA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS

ELETRÔNICOS Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado FARMÁCIA Governador Valadares -

Presencial Licenciatura FÍSICA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado FISIOTERAPIA Governador Valadares -

Presencial Bacharelado INTERDISCIPLINAR EM ARTES E

DESIGN Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS

HUMANAS Juiz de Fora -

de 235


Presencial Licenciatura LETRAS - ESPANHOL Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado LETRAS - FRANCÊS Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado LETRAS - LATIM Juiz de Fora -

Presencial Licenciatura LETRAS - LIBRAS Juiz de Fora -

Presencial Licenciatura LETRAS - PORTUGUÊS E FRANCÊS Juiz de Fora -

A Distância Licenciatura MATEMÁTICA Vários municípios -

Presencial Licenciatura MATEMÁTICA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado MEDICINA Governador Valadares -

Presencial Bacharelado MEDICINA VETERINÁRIA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado MODA Juiz de Fora -

Presencial Licenciatura MÚSICA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado MÚSICA - COMPOSIÇÃO Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado MÚSICA - VIOLONCELO Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado NUTRIÇÃO Governador Valadares -

Presencial Bacharelado ODONTOLOGIA Governador Valadares -

Presencial Licenciatura QUÍMICA Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado RÁDIO, TV E INTERNET Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Juiz de Fora -

Presencial Bacharelado ADMINISTRAÇÃO Juiz de Fora 5

Presencial Licenciatura CIÊNCIAS SOCIAIS Juiz de Fora 5

A Distância Licenciatura COMPUTAÇÃO Vários municípios 5

Presencial Bacharelado ENGENHARIA COMPUTACIONAL Juiz de Fora 5

Presencial Bacharelado ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Juiz de Fora 5

Presencial Bacharelado FARMÁCIA Juiz de Fora 5

Presencial Bacharelado FÍSICA Juiz de Fora 5

Presencial Licenciatura LETRAS - INGLÊS Juiz de Fora 5

Presencial Licenciatura LETRAS - ITALIANO Juiz de Fora 5

Presencial Bacharelado MATEMÁTICA Juiz de Fora 5

Presencial Bacharelado CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS CONTÁBEIS Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS ECONÔMICAS Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado CIÊNCIAS SOCIAIS Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado DESIGN Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado DIREITO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado DIREITO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado EDUCAÇÃO FÍSICA Juiz de Fora 4

de 235


Presencial Bacharelado ENFERMAGEM Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA CIVIL Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA ELÉTRICA -

TELECOMUNICAÇÕES Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ENGENHARIA MECÂNICA Juiz de Fora 4

Presencial Licenciatura FILOSOFIA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado FILOSOFIA Juiz de Fora 4

A Distância Licenciatura FÍSICA Vários municípios 4

Presencial Licenciatura FÍSICA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado FISIOTERAPIA Juiz de Fora 4

Presencial Licenciatura HISTÓRIA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado HISTÓRIA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado JORNALISMO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado JORNALISMO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado LETRAS Juiz de Fora 4

Presencial Licenciatura MATEMÁTICA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado NUTRIÇÃO Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ODONTOLOGIA Juiz de Fora 4

A Distância Licenciatura PEDAGOGIA Vários municípios 4

Presencial Licenciatura PEDAGOGIA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado PSICOLOGIA Juiz de Fora 4

A Distância Licenciatura QUÍMICA Vários municípios 4

Presencial Licenciatura QUÍMICA Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado SERVIÇO SOCIAL Juiz de Fora 4

Presencial Bacharelado ARQUITETURA E URBANISMO Juiz de Fora 3

Presencial Licenciatura CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Juiz de Fora 3

Presencial Licenciatura EDUCAÇÃO FÍSICA Juiz de Fora 3

Presencial Licenciatura GEOGRAFIA Juiz de Fora 3

Presencial Bacharelado GEOGRAFIA Juiz de Fora 3

Presencial Licenciatura LETRAS Juiz de Fora 3

Presencial Bacharelado MEDICINA Juiz de Fora 3

Presencial Bacharelado QUÍMICA Juiz de Fora 3

Presencial Bacharelado TURISMO Juiz de Fora 3

de 235

ANEXO 6

CLASSIFICAÇÃO POR CC (Fonte Sistema e-MEC):

MODALIDADE/CURSO/ESTADO/MUNICÍPIO/PRESENCIAL CC

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/CIÊNCIAS CONTÁBEIS/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Bacharelado/CIÊNCIAS ECONÔMICAS/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Bacharelado/CIÊNCIAS ECONÔMICAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/DIREITO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/EDUCAÇÃO FÍSICA/ Vários municípios/EaD -

Bacharelado/EDUCAÇÃO FÍSICA/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Licenciatura/ENFERMAGEM/ Vários municípios/EaD -

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/FARMÁCIA/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Licenciatura/FILOSOFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/FISIOTERAPIA/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Licenciatura/HISTÓRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/JORNALISMO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/JORNALISMO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – ESPANHOL/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – FRANCÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/LETRAS – FRANCÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – INGLÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/LETRAS – INGLÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – INGLÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – ITALIANO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – ITALIANO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – LATIM/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – LATIM/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/LETRAS – LATIM/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – LIBRAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS – PORTUGUÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/LETRAS - PORTUGUÊS E FRANCÊS/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/MATEMÁTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/MEDICINA/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Bacharelado/MEDICINA VETERINÁRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

de 235


Licenciatura/MÚSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/MÚSICA – COMPOSIÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/NUTRIÇÃO/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Bacharelado/ODONTOLOGIA/MG/ Governador Valadares/Presencial -

Licenciatura/PEDAGOGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/PSICOLOGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Licenciatura/QUÍMICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/QUÍMICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/RÁDIO, TV E INTERNET/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/TURISMO/MG/ Juiz de Fora/Presencial -

Bacharelado/ARTES VISUAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 5

Bacharelado/DIREITO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 5

Bacharelado/ENGENHARIA DE PRODUÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 5

Licenciatura/FÍSICA/ Vários municípios/EaD 5

Bacharelado/MEDICINA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 5

Bacharelado/SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 5

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO/MG/ Governador Valadares/Presencial 4

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO/ Vários municípios/EaD 4

Bacharelado/ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA/ Vários municípios/EaD 4

Licenciatura/ARTES/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ARTES/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/ARTES VISUAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CIÊNCIA DA RELIGIÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/CIÊNCIA DA RELIGIÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CIÊNCIAS CONTÁBEIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CIÊNCIAS EXATAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CIÊNCIAS SOCIAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/CINEMA E AUDIOVISUAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/DIREITO/MG/ Governador Valadares/Presencial 4

Licenciatura/EDUCAÇÃO FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/EDUCAÇÃO FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENFERMAGEM/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA COMPUTACIONAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA – ENERGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - ROBÓTICA E AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS ELETRÔNICOS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA – TELECOMUNICAÇÕES/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ENGENHARIA MECÂNICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/FARMÁCIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

de 235


Bacharelado/FILOSOFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/FISIOTERAPIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/GEOGRAFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/GEOGRAFIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/HISTÓRIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/INTERDISCIPLINAR EM ARTES E DESIGN/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/LETRAS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/MATEMÁTICA/ Vários municípios/EaD 4

Licenciatura/MATEMÁTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/MODA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/MÚSICA – CANTO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/MÚSICA – VIOLÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/NUTRIÇÃO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/ODONTOLOGIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/PEDAGOGIA/ Vários municípios/EaD 4

Licenciatura/QUÍMICA/ Vários municípios/EaD 4

Licenciatura/QUÍMICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Bacharelado/SERVIÇO SOCIAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 4

Licenciatura/CIÊNCIAS SOCIAIS/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Licenciatura/COMPUTAÇÃO/ Vários municípios/EaD 3

Bacharelado/DESIGN/MG/Juiz de Fora/Presencial 3

Licenciatura/ENFERMAGEM/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/ENGENHARIA CIVIL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/ENGENHARIA ELÉTRICA - SISTEMAS DE POTÊNCIA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/ESTATÍSTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Licenciatura/FÍSICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/MATEMÁTICA/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/MÚSICA - FLAUTA TRANSVERSAL/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/MÚSICA – PIANO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/MÚSICA – VIOLINO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/MÚSICA – VIOLONCELO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 3

Bacharelado/ARQUITETURA E URBANISMO/MG/ Juiz de Fora/Presencial 2

de 235

CLASSIFICAÇÃO POR CC FONTE SÍTIO VIRTUAL DA DIAVI (RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO

EXTERNA):

Área de Enquadramento

Nota global da avaliação externa

INEP, considerando os 3 componentes

avaliados

Componentes avaliados na avaliação externa INEP

MEDICINA 5 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 5,0; Dimensão

2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 4,8; Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 5,0.


5 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,6; Dimensão


FÍSICA EAD



DIREITO 5 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,5; Dimensão





NUTRIÇÃO 4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,5; Dimensão


























MÚSICA (VIOLÃO)



MÚSICA (CANTO)



PEDAGOGIA EAD






ARTES (ARTES PLÁSTICAS)

BACHARELADO

4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4; Dimensão

2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 5; Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 4.




de 235




avaliados


MATEMÁTICA EAD



ADMINISTRAÇÃO EAD



MODA









QUÍMICA EAD



Engenharia Elétrica – Robótica e Automação

Industrial


















CIÊNCIAS CONTÁBEIS JF 4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,3; Dimensão


CIÊNCIAS CONTÁBEIS GV



FARMÁCIA GV 4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,4; Dimensão


FISIOTERAPIA GV 4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,5; Dimensão


ENFERMAGEM LICENCIATURA EaD






ENGENHARIA MECÂNICA 4 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,2; Dimensão



4 Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3.1 Dimensão 2 – Corpo

docente, corpo discente e técnico–administrativo: 4.0 Dimensão 3 – Instalações físicas: 4.4




de 235




avaliados








ADMINISTRAÇÃO GV






LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO EAD (COMPUTAÇÃO E

INFORMÁTICA)






ODONTOLOGIA GOVERNADOR

VALADARES



MÚSICA (PIANO)



FÍSICA (LICENCIATURA) 3 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,1; Dimensão






3 Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3,0 Dimensão 2 – Corpo

docente, corpo discente e técnico–administrativo: 3,0 Dimensão 3 – Instalações físicas: 4,0

ENGENHARIA CIVIL 3 Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,0; Dimensão


MÚSICA (FLAUTA)






MÚSICA (VIOLINO)






ESTATÍSTICA



EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO GV






de 235

ANEXO 7

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS DE ORGANIZAÇÃO DIDATICOPEDAGÓGICA (PRIMEIRO,

CURSOS COM AVALIAÇÃO EXTERNA DO INEP SOMENTE; SEGUNDO, CURSOS QUE

SOMENTE TIVERAM AVALIAÇÃO VIA ENADE, QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE E

QUESTIONÁRIO DO COORDENADOR; TERCEIRO, CURSOS QUE TIVERAM AMBAS AS

AVALIAÇÕES NO TOCANTE AO QUESITO EM QUESTÃO)

Ano Código da área

Área de enquadramento

Nota Padronizada - Organização

Didático-Pedagógica



dada em avaliação

externa INEP

Período da visita da avaliação externa

INEP

Nota global da avaliação

externa INEP,

considerando os 3

componentes avaliados


FÍSICA EAD

CURSOS COM AVALIAÇÃO EXTERNA

SEM NOTAS ENADE, CPC

4,6 24/02/2013

a 27/02/2013

5

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,6; Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL –

4,7; Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 4,8.




4,5 14/09/2016

a 17/09/2016

5



FARMÁCIA GV



4,4 14/05/2017

a 17/05/2017

4

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO¬PEDAGÓGICA –

4,4; Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL –

4,4; Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 3,1

CINEMA E

AUDIOVISUAL



4,3 20/08/2014

a 23/08/2014

4



CIENCIA DA RELIGIÃO

(BACHARELADO)



4,2 03/09/2014

a 06/09/2014

4






4,2 03/08/2014

a 06/08/2014

4



Engenharia Elétrica – Sistemas

Eletrônicos



4,1 0 4



LETRAS BACHARELADO

(TRADUÇÃO)



4,1 20/11/2013

a 23/11/2013

4



de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



INTERDISCIPLINAR EM

CIENCIAS HUMANAS



4,1 07/08/2013

a 10/08/2013

4



MÚSICA (VIOLÃO)



4,1 04/08/2013

a 07/08/2013

4



MÚSICA (CANTO)



4,1 03/10/2012

a 06/10/2012

4



PEDAGOGIA

EAD



4,1 24/10/2012

a 27/10/2012

4




BACHARELADO



4 28/11/2012

a 01/12/2012

4

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA –

4; Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 5;

Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 4.

ARTES PLÁSTICAS

LICENCIATURA



4 03/10/2012

a 06/10/2012

4



MATEMÁTICA

EAD



4 07/12/2011

a 10/12/2011

4



ADMINISTRAÇÃ

O EAD



4 06/11/2011

a 09/11/2011

4



MODA



3,9 03/09/2014

a 06/09/2014

4



Engenharia

Elétrica – Energia



3,8 0 3



de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



QUÍMICA EAD



3,8 24/10/2012

a 27/10/2012

4



ADMINISTRAÇÃ

O GV



3,8 01/03/2017

a 04/03/2017

4



Engenharia Elétrica –

Robótica e Automação Industrial



3,7 23/11/2014

a 26/11/2014

4



ENGENHARIA COMPUTACION

AL



3,6 31/07/2013

a 03/08/2013

4



FISIOTERAPIA

GV



3,5 19/03/2017

a 22/03/2017

4




Eng. Elétrica Telecomunicaçõe

s



3,4 09/04/2014

a 12/04/2014

4



CIÊNCIAS

CONTÁBEIS GV



3,4 07/05/2017

a 10/05/2017

4




LICENCIATURA EM

COMPUTAÇÃO EAD

(COMPUTAÇÃO E

INFORMÁTICA)



3,3 27/04/2014

a 30/04/2014

3




EAD



3,3 08/03/2017

a 11/03/2017

4




CIÊNCIAS EXATAS



3,3 26/04/2017

a 29/04/2017

4




de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



MÚSICA

(VIOLONCELO)



3,3 05/05/2013

a 08/05/2013

3




VALADARES



3,3 07/11/2012

a 10/11/2012

3



DIREITO GOVERNADOR

VALADARES



3,3 07/11/2012

a 10/11/2012

4



MÚSICA (PIANO)



3,2 13/03/2013

a 16/03/2013

3



EDUCAÇÃO FÍSICA

BACHARELADO GV



3,1 19/03/2017

a 22/03/2017

3




CIENCIAS EXATAS

BACHARELADO



3 24/10/2012

a 27/10/2012

4



MÚSICA

(FLAUTA)



2,9 11/11/2012

a 14/11/2012

3



Engenharia Elétrica –

Sistemas De Potência



2,8 0 3



MÚSICA

(VIOLINO)



2,8 05/05/2013

a 08/05/2013

3






2,7 Não consta a data de avaliação

2*



de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3




(LICENCIATURA)



2,6 11/05/2014

a 14/05/2014

4






2,6 13/03/2013

a 16/03/2013

3



ESTATÍSTICA



2,5 22/05/2016

a 25/05/2016

3



2015 26 DESIGN 2,6395

CURSO SEM NOTA EM VALIAÇÃO EXTERNA

REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 38 SERVIÇO SOCIAL

2,5534


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 4005

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA

)

2,5170


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 3202 FILOSOFIA

(LICENCIATURA)

2,4767


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 4004

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

(BACHARELADO)

2,4528


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 13 CIÊNCIAS

ECONÔMICAS GV

2,3747


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 1501 QUÍMICA

(BACHARELADO)

2,2870


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 5806 ENGENHARIA

ELÉTRICA 2,2069


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



2014 2001 PEDAGOGIA

(LICENCIATURA)

2,1676


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA


DE PRODUÇÃO 2,1394


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 13 CIÊNCIAS

ECONÔMICAS JF

1,9042


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 903

LETRAS-PORTUGUÊS

(BACHARELADO)

1,8778


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 1401 FÍSICA

(BACHARELADO)

1,7923


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 6306 ENGENHARIA 1,7823


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 36 FISIOTERAPIA 1,7342


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 19 FARMÁCIA 1,7248


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 6 ODONTOLOGIA 1,7070


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 1 ADMINISTRAÇÃ

O 1,6906


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 23 ENFERMAGEM 1,6667


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



2015 803 JORNALISMO

(CÓDIGO 36356) 1,5907


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 3002 GEOGRAFIA

(LICENCIATURA)

1,5814


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 803 JORNALISMO

(CÓDIGO 27657) 1,4876


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 1602

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

(LICENCIATURA)

1,3617


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 29 TURISMO 1,3104


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 2402 HISTÓRIA

(LICENCIATURA)

1,1613


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 904

LETRAS-PORTUGUÊS

(LICENCIATURA)

1,1377


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 21 ARQUITETURA E URBANISMO

1,0838


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2014 3502

EDUCAÇÃO FÍSICA

(LICENCIATURA)

0,5494


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2015 18 PSICOLOGIA 0,5332


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 19 FARMÁCIA 0,0000


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



2013 28 NUTRIÇÃO 0,0000


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA



REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA

2013 12 MEDICINA 1,4080 5 02/04/2014

a 05/04/2014

5



2014 4006 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

1,3277 4,6 03/09/2014

a 06/09/2014

5



2013 28 NUTRIÇÃO 1,7428 4,5 09/05/2012

a 12/05/2012

4



2015 2 DIREITO

(CÓDIGO 13089) 2,1648 4,5

17/06/2015 a

20/06/2015 5



2015 2 DIREITO

(CÓDIGO 21860) 1,6160 4,5

17/06/2015 a

20/06/2016 5



2014 6307 ENGENHARIA AMBIENTAL

2,3006 4,4 21/11/2012

a 24/11/2012

4



2014 702 MATEMÁTICA

(LICENCIATURA)

2,1998 4,2 31/05/2015

a 03/06/2015

4



2014 5401

CIÊNCIAS SOCIAIS

(BACHARELADO)

2,5094 4 05/12/2010

a 08/12/2010

4



2014 1502 QUÍMICA

(LICENCIATURA)

2,7234 3,8 08/04/2015

a 11/04/2015

4



de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



2014 3001 GEOGRAFIA

(BACHARELADO)

1,3129 3,8 24/11/2013

a 27/11/2013

4



2014 2401 HISTÓRIA

(BACHARELADO)

2,2654 3,5 02/02/2014

a 05/02/2014

4



2014 1601

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

(BACHARELADO)

2,8863 3,4 05/02/2014

a 08/02/2014

4



2013 3501

EDUCAÇÃO FÍSICA

(BACHARELADO)

1,0264 3,3 14/09/2014

a 17/09/2014

4



2015 22 CIÊNCIAS

CONTÁBEIS 2,4268 3,3

06/10/2013 a

09/10/2013 4




MECÂNICA 2,4403 3,2

29/09/2013 a

02/10/2013 4



2014 3201 FILOSOFIA

(BACHARELADO)

3,7853 3,1 10/11/2013

a 13/11/2013

4

Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3.1

Dimensão 2 – Corpo docente, corpo discente e técnico–

administrativo: 4.0 Dimensão 3 – Instalações físicas: 4.4

2014 1402 FÍSICA

(LICENCIATURA)

1,4085 3,1 22/04/2015

a 25/04/2015

3




(BACHARELADO)

4,5760 3 05/02/2014

a 08/02/2014

3



2014 5402

CIÊNCIAS SOCIAIS

(LICENCIATURA)

3,4085 3 16/03/2011

a 19/03/2011

3

Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3,0

Dimensão 2 – Corpo docente, corpo discente e técnico–

administrativo: 3,0 Dimensão 3 – Instalações físicas: 4,0


CIVIL 0,7958 3

10/11/2010 a

13/11/2010 3



de 235







dada em avaliação

externa INEP


INEP


externa INEP,

considerando os 3



2014 2501 ARTES VISUAIS (LICENCIATURA

) 0,4933 2,9

08/04/2015 a

11/04/2015 4



de 235

ANEXO 8

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS DE INFRAESTRUTURA FÍSICA E INSTALAÇÕES (PRIMEIRO,

CURSOS COM AVALIAÇÃO EXTERNA DO INEP SOMENTE; SEGUNDO, CURSOS QUE

SOMENTE TIVERAM AVALIAÇÃO VIA ENADE, QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE E

QUESTIONÁRIO DO COORDENADOR; TERCEIRO, CURSOS QUE TIVERAM AMBAS AS

AVALIAÇÕES NO TOCANTE AO QUESITO EM QUESTÃO)



Nota padronizada

de infraestrutura

Nota Padronizada - Infraestrutura e

Instalações Físicas dada em

avaliação externa INEP


INEP


INEP, considerando os 3


Componentes avaliados na avaliação externa

INEP

QUÍMICA EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


5 24/10/2012 a 27/10/2012

4

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO

DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 3,8; Dimensão 2.

CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 4,3;

Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 5,0.

CIENCIAS EXATAS

BACHARELADO

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


5 24/10/2012 a 27/10/2012

4





FÍSICA EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,8 24/02/2013 a 27/02/2013

5





CIÊNCIAS EXATAS

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,7 26/04/2017 a 29/04/2017

4


DIDÁTICO¬PEDAGÓGICA – 3,3; Dimensão 2.




Eletrônicos

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,7 0 4






CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,7 14/09/2016 a 17/09/2016

5






(LICENCIATURA)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,6 11/05/2014 a 14/05/2014

4





de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

Engenharia Elétrica – Robótica

e Automação Industrial

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,3 23/11/2014 a 26/11/2014

4





CIÊNCIAS

CONTÁBEIS GV

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,3 07/05/2017 a 10/05/2017

4






EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,2 08/03/2017 a 11/03/2017

4





ADMINISTRAÇÃO

PÚBLICA EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4,1 03/08/2014 a 06/08/2014

4





Eng. Elétrica

Telecomunicações

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 09/04/2014 a 12/04/2014

4






(BACHARELADO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 03/09/2014 a 06/09/2014

4






CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 13/03/2013 a 16/03/2013

3






BACHARELADO

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 28/11/2012 a 01/12/2012

4


DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4; Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL –

5; Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 4.

ARTES PLÁSTICAS

LICENCIATURA

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 03/10/2012 a 06/10/2012

4




Dimensão 3.

de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

INFRAESTRUTURA – 4,0.

MATEMÁTICA

EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 07/12/2011 a 10/12/2011

4





ADMINISTRAÇÃO

EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


4 06/11/2011 a 09/11/2011

4





Engenharia

Elétrica – Energia

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,8 0 3





PEDAGOGIA EAD

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,8 24/10/2012 a 27/10/2012

4





ADMINISTRAÇÃO

GV

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,8 01/03/2017 a 04/03/2017

4





CIENCIAS HUMANAS

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,7 07/08/2013 a 10/08/2013

4





FISIOTERAPIA GV

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,6 19/03/2017 a 22/03/2017

4






De Potência

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,6 0 3





de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

LICENCIATURA EM

COMPUTAÇÃO EAD

(COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,5 27/04/2014 a 30/04/2014

3





LETRAS BACHARELADO

(TRADUÇÃO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,5 20/11/2013 a 23/11/2013

4





ENGENHARIA

COMPUTACIONAL

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,5 31/07/2013 a 03/08/2013

4





DIREITO GOVERNADOR

VALADARES

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,4 07/11/2012 a 10/11/2012

4





MÚSICA (VIOLÃO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,3 04/08/2013 a 07/08/2013

4





MÚSICA (FLAUTA)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,3 11/11/2012 a 14/11/2012

3





ESTATÍSTICA

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,2 22/05/2016 a 25/05/2016

3





MÚSICA (CANTO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,2 03/10/2012 a 06/10/2012

4





FARMÁCIA GV

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3,1 14/05/2017 a 17/05/2017

4




de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

Dimensão 3. INFRAESTRUTURA – 3,1

CINEMA E

AUDIOVISUAL

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3 20/08/2014 a 23/08/2014

4





EDUCAÇÃO FÍSICA

BACHARELADO GV

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


3 19/03/2017 a 22/03/2017

3






VALADARES

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


2,9 07/11/2012 a 10/11/2012

3





MODA

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


2,8 03/09/2014 a 06/09/2014

4





MÚSICA

(VIOLONCELO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


2,8 05/05/2013 a 08/05/2013

3





MÚSICA (PIANO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


2,8 13/03/2013 a 16/03/2013

3





MÚSICA

(VIOLINO)

CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


2,3 05/05/2013 a 08/05/2013

3






CURSOS COM

AVALIAÇÃO EXTERNA


1,7 Não consta a

data de avaliação

2*





de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

2014 6306 ENGENHARIA 3,5301


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA

NÃO SE APLICA NÃO SE APLICA

2015 13 CIÊNCIAS

ECONÔMICAS JF 3,2354


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 6 ODONTOLOGIA 3,1464


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 6208 ENGENHARIA DE

PRODUÇÃO 3,0770


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 1401 FÍSICA

(BACHARELADO) 3,0762


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA



ELÉTRICA 3,0361


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 1501 QUÍMICA

(BACHARELADO) 3,0219


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 3202 FILOSOFIA

(LICENCIATURA) 2,9460


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 4004 CIÊNCIA DA

COMPUTAÇÃO (BACHARELADO)

2,9079


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2015 13 CIÊNCIAS

ECONÔMICAS GV 2,8810


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2015 1 ADMINISTRAÇÃO

JF 2,8228


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 19 FARMÁCIA 2,7470


NÃO SE APLICA


de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

REALIZADA PELO INEP

2015 26 DESIGN 2,7260


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 4005 CIÊNCIA DA

COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA)

2,6921


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 2001 PEDAGOGIA



REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 38 SERVIÇO SOCIAL 2,5603


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 28 NUTRIÇÃO 2,5257


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2015 18 PSICOLOGIA 2,4513


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 1602 CIÊNCIAS

BIOLÓGICAS (LICENCIATURA)

2,3812


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 2402 HISTÓRIA



REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 3002 GEOGRAFIA



REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 3502 EDUCAÇÃO


2,1574


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2015 29 TURISMO 1,9546


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

2015 803 JORNALISMO

(CÓDIGO 27657) 1,6673


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 23 ENFERMAGEM 1,6061


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA




REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 904 LETRAS-

PORTUGUÊS (LICENCIATURA)

1,3256


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 21 ARQUITETURA E

URBANISMO 1,2303


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2015 803 JORNALISMO

(CÓDIGO 36356) 1,0904


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 903 LETRAS-

PORTUGUÊS (BACHARELADO)

1,0714


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2013 19 FARMÁCIA 0,0000


REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA




REALIZADA PELO INEP

NÃO SE APLICA


2014 5401 CIÊNCIAS SOCIAIS

(BACHARELADO) 3,1585 5

05/12/2010 a 08/12/2010

4





2013 12 MEDICINA 2,3338 5 02/04/2014 a 05/04/2014

5





de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP

2014 2401 HISTÓRIA

(BACHARELADO) 2,7277 4,8

02/02/2014 a 05/02/2014

4





2015 2 DIREITO (CÓDIGO

13089) 2,9161 3,5

17/06/2015 a 20/06/2014

4





2015 2 DIREITO (CÓDIGO

21860) 2,3423 4,5

17/06/2015 a 20/06/2015

5





2013 3501 EDUCAÇÃO


2,3202 4,5 14/09/2014 a 17/09/2014

4





2014 1502 QUÍMICA

(LICENCIATURA) 2,4205 4,4

08/04/2015 a 11/04/2015

4





2014 3201 FILOSOFIA


10/11/2013 a 13/11/2013

4

Dimensão 1 – Organização didático-

pedagógica: 3.1 Dimensão 2 – Corpo docente, corpo

discente e técnico–administrativo: 4.0

Dimensão 3 – Instalações físicas: 4.4


2,8791 4,3 03/09/2014 a 06/09/2014

5





2015 22 CIÊNCIAS

CONTÁBEIS 2,7576 4,2

06/10/2013 a 09/10/2013

4





2014 2501 ARTES VISUAIS (LICENCIATURA)

2,2421 4,1 08/04/2015 a 11/04/2015

4




de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP


2014 3001 GEOGRAFIA


24/11/2013 a 27/11/2013

4





2014 5402 CIÊNCIAS SOCIAIS

(LICENCIATURA) 3,9784 4

16/03/2011 a 19/03/2011

3

Dimensão 1 – Organização didático-

pedagógica: 3,0 Dimensão 2 – Corpo docente, corpo

discente e técnico–administrativo: 3,0

Dimensão 3 – Instalações físicas: 4,0



05/02/2014 a 08/02/2014

3





2014 1601 CIÊNCIAS

BIOLÓGICAS (BACHARELADO)

3,2161 3,7 05/02/2014 a 08/02/2014

4






2,8281 3,7 21/11/2012 a 24/11/2012

4





2014 1402 FÍSICA


22/04/2015 a 25/04/2015

3







31/05/2015 a 03/06/2015

4





2013 28 NUTRIÇÃO 0,0000 3,5 09/05/2012 a 12/05/2012

4





de 235



Nota padronizada

de infraestrutura





INEP





INEP


MECÂNICA 2,9002 3,1

29/09/2013 a 02/10/2013

4






CIVIL 1,8303 3

10/11/2010 a 13/11/2010

3





de 235

ANEXO 9

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS PADRONIZADAS PROPORÇÃO DE MESTRES

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Mestres

2014 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 5,0000

2014 LETRAS-PORTUGUÊS (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 5,0000

2014 FILOSOFIA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 5,0000

2014 HISTÓRIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 5,0000

2014 HISTÓRIA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 5,0000

2014 FILOSOFIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 5,0000

2013 NUTRIÇÃO GV GOVERNADOR VALADARES 5,0000

2015 PSICOLOGIA JUIZ DE FORA 5,0000

2013 SERVIÇO SOCIAL JUIZ DE FORA 4,8830

2013 EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 4,7599

2013 FISIOTERAPIA GV GOVERNADOR VALADARES 4,7361

2014 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,7222

2014 PEDAGOGIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,7115

2014 QUÍMICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,6471

2013 FARMÁCIA GV GOVERNADOR VALADARES 4,6465

2014 MATEMÁTICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,6371

2015 JORNALISMO (CÓDIGO 27657) JUIZ DE FORA 4,6212

2014 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,6129


2014 LETRAS-PORTUGUÊS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,5690

2014 FÍSICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,5640

2014 ARTES VISUAIS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,5221

2014 ENGENHARIA CIVIL JUIZ DE FORA 4,5200

2015 CIÊNCIAS ECONÔMICAS GV GOVERNADOR VALADARES 4,4318

2013 FARMÁCIA JUIZ DE FORA 4,4146

2014 EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,4108

2014 ARQUITETURA E URBANISMO JUIZ DE FORA 4,3939

2014 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO JUIZ DE FORA 4,3846

2013 NUTRIÇÃO JUIZ DE FORA 4,3599

2013 MEDICINA JUIZ DE FORA 4,3257

2014 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JUIZ DE FORA 4,3115

2015 DIREITO (CÓDIGO 13089) JUIZ DE FORA 4,3048

2014 ENGENHARIA AMBIENTAL JUIZ DE FORA 4,2527

2014 ENGENHARIA ELÉTRICA JUIZ DE FORA 4,2518

2014 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 4,2458

2014 ENGENHARIA MECÂNICA JUIZ DE FORA 4,2096


2013 ODONTOLOGIA JUIZ DE FORA 4,2045

2014 CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,1964

2013 ENFERMAGEM JUIZ DE FORA 4,1702

de 235

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Mestres

2014 QUÍMICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 4,1525

2014 ENGENHARIA JUIZ DE FORA 4,1475

2015 ADMINISTRAÇÃO JUIZ DE FORA 4,1063

2015 TURISMO JUIZ DE FORA 4,0741

2013 FISIOTERAPIA JUIZ DE FORA 4,0656

2014 CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 4,0625

2015 CIÊNCIAS ECONÔMICAS JUIZ DE FORA 4,0329

2015 CIÊNCIAS CONTÁBEIS JUIZ DE FORA 3,9178

2015 DESIGN JUIZ DE FORA 3,3951

2014 MATEMÁTICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 2,9167

2014 GEOGRAFIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 2,8788

2014 FÍSICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 2,3214

2014 GEOGRAFIA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 0,0000

de 235

ANEXO 10

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS PADRONIZADAS PROPORÇÃO DE DOUTORES

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Doutores































2014 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

(BACHARELADO) JUIZ DE FORA 3,8547








(LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 3,6111



de 235

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Doutores














de 235

ANEXO 11

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS PADRONIZADAS – REGIME DE TRABALHO

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Regime de Trabalho


















2014 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO) JUIZ DE FORA 5,0000





















de 235

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - Regime de Trabalho
















de 235

ANEXO 12

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS DE IDD (PRIMEIRO, NOTAS BRUTAS; DEPOIS, NOTAS

PADRONIZADAS)

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Bruta - IDD





































2014 PEDAGOGIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -0,1956

2014 ENGENHARIA AMBIENTAL JUIZ DE FORA -0,3127

2014 QUÍMICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA -0,9684

2014 GEOGRAFIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -0,9957

2014 HISTÓRIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -1,0269

de 235


2014 FILOSOFIA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -1,0806

2014 EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -1,1438

2014 LETRAS-PORTUGUÊS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -2,3849

2014 FILOSOFIA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA -2,3859

2014 ARQUITETURA E URBANISMO JUIZ DE FORA -2,6123

2014 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA -2,8722

2014 CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA


(LICENCIATURA) JUIZ DE FORA

2014 MATEMÁTICA (BACHARELADO) JUIZ DE FORA

2014 LETRAS-PORTUGUÊS (BACHARELADO) JUIZ DE FORA

2014 QUÍMICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA

2014 MATEMÁTICA (LICENCIATURA) JUIZ DE FORA

2014 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JUIZ DE FORA

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada - IDD
















(LICENCIATURA) JUIZ DE FORA 4,8757
















de 235


























de 235

ANEXO 13

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS PADRONIZADAS – OPORTUNIDADES DE AMPLIAÇÃO DA

FORMAÇÃO

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada -

Oportunidades de Ampliação da Formação








































de 235

Ano Área de Enquadramento Município do Curso Nota Padronizada -

Oportunidades de Ampliação da Formação













de 235

ANEXO 14

CLASSIFICAÇÃO POR NOTAS PADRONIZADAS – CORPO DOCENTE E TUTORIAL



Nota de Corpo Docente e

Tutorial dada em avaliação externa INEP

Período da visita da avaliação

externa INEP


externa INEP, considerando

os 3 componentes

avaliados



5 14/09/2016 a 17/09/2016

5

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4,5;

Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 5,0; Dimensão 3.


LETRAS BACHARELADO

(TRADUÇÃO) 5

20/11/2013 a 23/11/2013

4





BACHARELADO 5

28/11/2012 a 01/12/2012

4

Dimensão 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA – 4;

Dimensão 2. CORPO DOCENTE E TUTORIAL – 5; Dimensão 3.

INFRAESTRUTURA – 4.

CIENCIAS EXATAS

BACHARELADO 5

24/10/2012 a 27/10/2012

4




INTERDISCIPLINAR EM CIENCIAS

HUMANAS 4,8

07/08/2013 a 10/08/2013

4




2013 12 MEDICINA 4,8 02/04/2014 a 05/04/2014

5





4,8 21/11/2012 a 24/11/2012

4




2013 3501 EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

4,8 14/09/2014 a 17/09/2014

4




FÍSICA EAD 4,7

24/02/2013 a 27/02/2013

5





(BACHARELADO) 4,7

03/09/2014 a 06/09/2014

4




ADMINISTRAÇÃO

PÚBLICA EAD 4,7

03/08/2014 a 06/08/2014

4




MÚSICA (CANTO) 4,7

03/10/2012 a 06/10/2012

4




CIÊNCIAS EXATAS

JF 4,6

26/04/2017 a 29/04/2017

4




de 235






externa INEP



os 3 componentes

avaliados



4,6 03/09/2014 a 06/09/2014

5




2015 2

DIREITO (CÓDIGO 13089) - O

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO

EXTERNA DO CURSO DE

DIREITO NÃO ESPECIFICA À

QUAL CÓDIGO DE CURSO SE

REFERE (SE AO DIREITO 13089 OU AO DIREITO 21860)

4,6 17/06/2015 a 20/06/2015

5




2015 2

DIREITO (CÓDIGO 21860) - O

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO

EXTERNA DO CURSO DE

DIREITO NÃO ESPECIFICA À

QUAL CÓDIGO DE CURSO SE

REFERE (SE AO DIREITO 13089 OU AO DIREITO 21860)

4,6 17/06/2015 a 20/06/2016

5




2015 22 CIÊNCIAS

CONTÁBEIS 4,6

06/10/2013 a 09/10/2013

4




PEDAGOGIA EAD 4,5

24/10/2012 a 27/10/2012

4




ENGENHARIA

COMPUTACIONAL 4,5

31/07/2013 a 03/08/2013

4





(LICENCIATURA) 4,5

11/05/2014 a 14/05/2014

4




2013 28 NUTRIÇÃO 4,5 09/05/2012 a 12/05/2012

4




2014 2401 HISTÓRIA

(BACHARELADO) 4,5

02/02/2014 a 05/02/2014

4





MECÂNICA 4,5

29/09/2013 a 02/10/2013

4




FARMÁCIA GV 4,4

14/05/2017 a 17/05/2017

4




de 235






externa INEP



os 3 componentes

avaliados


ADMINISTRAÇÃO

GV 4,4

01/03/2017 a 04/03/2017

4




MÚSICA

(VIOLONCELO) 4,4

05/05/2013 a 08/05/2013

3




DIREITO GOVERNADOR

VALADARES 4,4

07/11/2012 a 10/11/2012

4




2014 3001 GEOGRAFIA

(BACHARELADO) 4,4

24/11/2013 a 27/11/2013

4




2014 1601 CIÊNCIAS

BIOLÓGICAS (BACHARELADO)

4,4 05/02/2014 a 08/02/2014

4




FISIOTERAPIA GV 4,3

19/03/2017 a 22/03/2017

4




CINEMA E

AUDIOVISUAL 4,3

20/08/2014 a 23/08/2014

4





4,3 0 4




QUÍMICA EAD 4,3

24/10/2012 a 27/10/2012

4




MÚSICA (PIANO) 4,3

13/03/2013 a 16/03/2013

3




MODA 4,2

03/09/2014 a 06/09/2014

4




Eng. Elétrica

Telecomunicações 4,2

09/04/2014 a 12/04/2014

4




EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO GV

4,1 19/03/2017 a 22/03/2017

3





4,1 23/11/2014 a 26/11/2014

4




de 235






externa INEP



os 3 componentes

avaliados


2014 2501 ARTES VISUAIS (LICENCIATURA)

4,1 08/04/2015 a 11/04/2015

4




ARTES PLÁSTICAS

LICENCIATURA 4

03/10/2012 a 06/10/2012

4




MATEMÁTICA EAD 4

07/12/2011 a 10/12/2011

4




ADMINISTRAÇÃO

EAD 4

06/11/2011 a 09/11/2011

4





4 13/03/2013 a 16/03/2013

3




2014 3201 FILOSOFIA

(BACHARELADO) 4

10/11/2013 a 13/11/2013

4

Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3.1 Dimensão 2 – Corpo docente, corpo discente e técnico–administrativo: 4.0 Dimensão 3 –

Instalações físicas: 4.4


EaD 3,9

08/03/2017 a 11/03/2017

4





VALADARES 3,9

07/11/2012 a 10/11/2012

3




Engenharia Elétrica

– Energia 3,8 0 3




MÚSICA (FLAUTA) 3,8

11/11/2012 a 14/11/2012

3





(LICENCIATURA) 3,8

31/05/2015 a 03/06/2015

4




2014 1502 QUÍMICA

(LICENCIATURA) 3,8

08/04/2015 a 11/04/2015

4





(BACHARELADO) 3,8

05/02/2014 a 08/02/2014

3




CIÊNCIAS

CONTÁBEIS GV 3,7

07/05/2017 a 10/05/2017

4




de 235






externa INEP



os 3 componentes

avaliados


MÚSICA (VIOLÃO) 3,7

04/08/2013 a 07/08/2013

4




MÚSICA (VIOLINO) 3,7

05/05/2013 a 08/05/2013

3




LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

EAD (COMPUTAÇÃO E

INFORMÁTICA)

3,5 27/04/2014 a 30/04/2014

3




Engenharia Elétrica – Sistemas De

Potência 3,5 0 3




ESTATÍSTICA 3,5

22/05/2016 a 25/05/2016

3




2014 1402 FÍSICA

(LICENCIATURA) 3,3

22/04/2015 a 25/04/2015

3




2014 5402 CIÊNCIAS SOCIAIS (LICENCIATURA)

3 16/03/2011 a 19/03/2011

3

Dimensão 1 – Organização didático-pedagógica: 3,0 Dimensão 2 – Corpo docente, corpo discente e técnico–administrativo: 3,0 Dimensão 3 –

Instalações físicas: 4,0


CIVIL 3

10/11/2010 a 13/11/2010

3





2,9 Não consta a

data de avaliação

2*




2014 5401 CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO)

2 05/12/2010 a 08/12/2010

4




de 235

ANEXO 15

de 235

ANEXO 16

Será anexado, em unidade de mídia (DVD), a ser afixado em página do processo

físico referente a esta ação de auditoria (23071.000764/2017-13), o Relatório de

Avaliação Externa Inep Medicina Governador Valadares

ANEXO 17

Análise curso a curso de graduação de todos os indicadores de avaliação

externa (Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC; Nota Enade - Fonte: Relatório Enade

extraído do site da DIAVI ou do link fornecido por ela; Nota Enade - Fonte: Planilhas

extraídas do sítio virtual do Inep; Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC; Nota CPC -

Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep; Nota CC - Fonte: Sistema e-MEC;

Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI; Nota

Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI;

Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep; Nota Inf.

Física e Instalações - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep; Nota Inf.

Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da

DIAVI; Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa

extraídos do site da DIAVI; Nota de Oportunidades de ampliação da Formação -

Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep; Nota Padronizada de IDD - Fonte:

Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep; Nota Bruta de IDD - Fonte: Planilhas

extraídas do sítio virtual do Inep; Nota de Proporção de Mestres - Fonte: Planilhas

extraídas do sítio virtual do Inep; Nota de Proporção de Doutores - Fonte: Planilhas

extraídas do sítio virtual do Inep; Nota do Regime de Trabalho - Fonte: Planilhas

extraídas do sítio virtual do Inep), dados esses coletados das seguintes fontes:

Sistema e-MEC, Inep e Diretoria de Avaliação Institucional da UFJF. Os dados

estão atualizados até 2 de junho de 2017, data de emissão deste relatório final.

Administração Bacharelado Presencial/Campus JF

Grupo Subitem Classe Nota Ano de extração da nota

Grupo 1

1.1 Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC* 5

1.2 Nota Enade - Fonte: Relatório Enade extraído do site da DIAVI ou do link fornecido por ela 5 2012

1.3 Nota Enade - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 4,5576 2015

Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* 4

2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 4 2015

Grupo 3 3.1 Nota CC - Fonte: Sistema e-MEC* NÃO HÁ

3.2 Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HÁ NÃO HÁ

4.2 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 1,6906 2015

Grupo 5 5.1 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 2,8228 2015

5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 7 7.1 Nota de Oportunidades de ampliação da Formação - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 2,6388 2015

Grupo 8 8.1 Nota Padronizada de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 2,5376 2015

8.2 Nota Bruta de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 0,0270 2015

Grupo 9 9.1 Nota de Proporção de Mestres - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 4,1063 2015

Grupo 10 10.1 Nota de Proporção de Doutores - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 2,9531 2015

Grupo 11 11.1 Nota do Regime de Trabalho - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 5 2015

OBS: NO SISTEMA e-MEC NÃO CONSTA O ANO DE EXTRAÇÃO DE DETERMINADO, APENAS A NOTA ATINENTE ÀQUELE DADO

de 235

Administração Bacharelado EaD


Grupo 1

1.1 Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC Não há Não há

1.2 Nota Enade - Fonte: Relatório Enade extraído do site da DIAVI ou do link fornecido por ela

1.3 Nota Enade - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC Não há Não há

2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 3 3.1 Nota CC - Fonte: Sistema e-MEC 4

3.2 Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4 2011

Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4 2011

4.2 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 5 5.1 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4 2011

5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4 2011

Grupo 7 7.1 Nota de Oportunidades de ampliação da Formação - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 8 8.1 Nota Padronizada de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

8.2 Nota Bruta de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 9 9.1 Nota de Proporção de Mestres - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 10 10.1 Nota de Proporção de Doutores - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

Grupo 11 11.1 Nota do Regime de Trabalho - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep Não há Não há

de 235

Administração Presencial GV


Grupo 1

1.1 Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC* NÃO HÁ

1.2 Nota Enade - Fonte: Relatório Enade extraído do site da DIAVI ou do link fornecido por ela NÃO HÁ NÃO HÁ

1.3 Nota Enade - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* NÃO HÁ

2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ



Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 3,8 2017

4.2 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 5 5.1 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 3,9 2017

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4,4 2017

Grupo 7 7.1 Nota de Oportunidades de ampliação da Formação - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 8 8.1 Nota Padronizada de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

8.2 Nota Bruta de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 9 9.1 Nota de Proporção de Mestres - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 10 10.1 Nota de Proporção de Doutores - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ

Grupo 11 11.1 Nota do Regime de Trabalho - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ NÃO HÁ


de 235

Administração Pública EaD


Grupo 1






Grupo 3 3.1 Nota CC - Fonte: Sistema e-MEC* 4














de 235

Arquitetura e Urbanismo JF


Grupo 1







3.2 Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI * *

Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI * *



5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI * *

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI * *


Grupo 8 8.1 Nota Padronizada de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep -2,6123 2014






CONSTATAÇÕES

APESAR DE NÃO EXISTIR RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO NO SITE DA DIAVI, HÁ NOTA DE CC NO SISTEMA E-MEC. ISSO DEMONSTRA QUE ESSE RELATÓRIO TEM QUE SER BUSCADO PELA DIAVI E POSTADO NO SITE

de 235

Artes Licenciatura JF (Observação: Este curso não é avaliado através do ENADE)


Grupo 1




Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* SC







5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 4 2012









CONSTATAÇÃO

Apesar de, no sítio virtual da DIAVI, conter a informação seguinte: "Observação: Este curso não é avaliado através do ENADE", há nota de Enade no sistema e-MEC para esse curso

de 235

Artes Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Artes Visuais Licenciatura JF


Grupo 1




Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* *

2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep NÃO HÁ* NÃO HÁ*















CONSTATAÇÃO

Apesar de haver conceito de Enade, não há CPC para o curso em questão. Isso pode significar uma alimentação errada do sistema e-MEC

de 235

Artes Visuais Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Ciência da Computação Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Ciência da Religião Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Ciência da Religião Licenciatura JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÃO

APESAR DE ESTE CURSO TER CONCEITO DE CURSO REGISTRADO NO SISTEMA e-MEC, NÃO FOI ENCONTRADO O RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DO MESMO

de 235

Ciências Biológicas Licenciatura JF


Grupo 1















8.2 Nota Bruta de IDD - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep -2,872184186 2014





de 235

Ciências Biológicas Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Ciências Contábeis JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÃO

APESAR DE JÁ HAVER NOTA NO ENADE 2015, O RELATÓRIO AINDA NÃO FOI DISPONIBILIZADO NO SITE DO INEP

de 235

Ciências Contábeis GV


Grupo 1






Grupo 3 3.1 Nota CC - Fonte: Sistema e-MEC* -














CONSTATAÇÕES

APESAR DE JÁ HAVER NOTA DE CC NOS RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO EXTERNA EXTRAÍDOS DO SÍTIO VIRTUAL DA DIAVI, NÃO HÁ NOTA DE CC NO SISTEMA E-MEC

de 235

Ciências Econômicas JF


Grupo 1





2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 4















de 235

Ciências Econômicas GV (PRIMEIRO CURSO DE GV A TER NOTA EM ENADE)


Grupo 1




Grupo 2

2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* -

2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep

Curso não reconhecido até

31/12/2015 2015















CONSTATAÇÃO

APESAR DE JÁ HAVER NOTA NO ENADE 2015, O RELATÓRIO AINDA NÃO FOI DISPONIBILIZADO NO SITE DO INEP

de 235

Ciências Exatas JF (Observação: Este curso não é avaliado através do ENADE)


Grupo 1




















de 235

Ciências Sociais Licenciatura JF


Grupo 1




















de 235

Ciências Sociais Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Ciência da Computação Licenciatura EaD


Grupo 1




















de 235

Cinema e Audiovisual JF (Observação: Este curso não é avaliado através do ENADE)


Grupo 1




















de 235

Design JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Direito JF 13089


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

O RELATÓRIO NÃO ESPECIFICA SE É O DIREITO CÓDIGO 21860 OU DIREITO CÓDIGO 13089 (NOTURNO OU DIURNO, FALTA DEFINIR QUAL CÓDIGO É DE QUAL TURNO). ASSIM, OPTAMOS POR ANOTAR O CONCEITO OBTIDO NAS DUAS ABAS: 21860 E 13089

de 235

Direito JF 21860


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

O RELATÓRIO NÃO ESPECIFICA SE É O DIREITO CÓDIGO 21860 OU DIREITO CÓDIGO 13089 (NOTURNO OU DIRUNO, FALTA DEFINIR QUAL CÓDIGO É DE QUAL TURNO). ASSIM, OPTAMOS POR ANOTAR O CONCEITO OBTIDO NAS DUAS ABAS: 21860 E 13089

de 235

Direito GV


Grupo 1




















de 235

Educação Física Licenciatura EaD


Grupo 1




















de 235

Educação Física Licenciatura JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Educação Física Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Educação Física Bacharelado GV


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Enfermagem Bacharelado JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Enfermagem Licenciatura EaD


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Enfermagem Licenciatura JF


Grupo 1




















de 235

Engenharia Ambiental e Sanitária JF


Grupo 1




















de 235

Engenharia Civil JF


Grupo 1




















de 235

Engenharia Computacional JF


Grupo 1




















de 235

Engenharia de Produção JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

Engenharia Elétrica JF


Grupo 1




















de 235

Engenharia Elétrica - Energia - JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

NÃO SE SABE O MOTIVO PELO QUAL NÃO HÁ NOTA DE CPC NO SISTEMA e-MEC. APESAR DE TER ENADE (COM RELAÇÃO A TODAS AS ENGENHARIAS ELÉTRICAS), NÃO HÁ NOTA DE CPC NO SISTEMA E-MEC COM RELAÇÃO A CADA MODALIDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA, APENAS UMA NOTA DE NATUREZA GERAL DA ENGENHARIA ELÉTRICA. UTILIZOU-SE

ESSA NOTA

de 235

Engenharia Elétrica - Robótica e Automação Industrial - JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


ESSA NOTA

de 235

Engenharia Elétrica - Sistemas de Potência - JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


ESSA NOTA

de 235

Engenharia Elétrica - Sistemas Eletrônicos - JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

NÃO SE SABE O MOTIVO PELO QUAL NÃO HÁ NOTA DE CPC NO SISTEMA e-MEC. APESAR DE TER ENADE (COM RELAÇÃO A TODAS AS ENGENHARIAS ELÉTRICAS), NÃO HÁ NOTA DE CPC NO SISTEMA E-MEC COM RELAÇÃO A CADA MODALIDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA, APENAS UMA NOTA DE NATUREZA GERAL DA ENGENHARIA ELÉTRICA. UTILIZOU-SE ESSA

NOTA

de 235

Engenharia Elétrica - Telecomunicações - JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


ESSA NOTA

de 235

Engenharia Mecânica JF


Grupo 1




















de 235

Estatística UFJF (curso não avaliado através do ENADE)


Grupo 1




















de 235

Farmácia JF


Grupo 1




















de 235

Farmácia GV


Grupo 1

1.1 Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC* SC



















CONSTATAÇÕES


de 235

Filosofia Licenciatura JF


Grupo 1




















de 235

Filosofia Bacharelado JF


Grupo 1




















de 235

Física Licenciatura JF Código 13098


Grupo 1




















CONSTATAÇÃO

NO SISTEMA E-MEC, HÁ 2 CODIGOS PARA LICENCIATURA EM FISICA JF. MAS NÃO HÁ, NO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DO INEP, DOIS RELATÓRIOS, UM PARA CADA

CÓDIGO. ASSIM, UTILIZARAM-SE AS NOTAS OBTIDAS NO ÚNICO RELATÓRIO DISPONÍVEL NO SITE DA DIAVI, QUE NÃO ESPECIFICA À QUAL CÓDIGO SE REFERE. TAMBÉM, NAS

PLANILHAS DISPONÍVEIS NO SITE DO INEP, NÃO HÁ ESPECFICAÇÃO DE A QUAL CÓDIGO DE CURSO SE REFERE. ASSIM, TAMBÉM FORAM UTILIZADAS AS NOTAS ALI

ENCONTRADAS NOS DOIS CÓDIGOS DE CURSO. A ÚNICA DIFERENÇA ENTRE AS PLANILHAS DE LICENCIATURA EM FÍSICA JF (13098 E 1166037) É QUE, NA DE CÓDIGO 13098,

HAVERÁ NOTAS DO SISTEMA E-MEC DE ENADE E CPC E, NA DE CÓDIGO 1166037, HAVERÁ NOTA APENAS DE CC

de 235

Física Licenciatura JF Código 1166037


Grupo 1

1.1 Nota Enade - Fonte: Sistema e-MEC* -



Grupo 2 2.1 Nota CPC - Fonte: Sistema e-MEC* -
















CONSTATAÇÃO

NO SISTEMA E-MEC, HÁ 2 CODIGOS PARA LICENCIATURA EM FISICA JF. MAS NÃO HÁ, NO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DO INEP, DOIS RELATÓRIOS, UM PARA CADA

CÓDIGO. ASSIM, UTILIZARAM-SE AS NOTAS OBTIDAS NO ÚNICO RELATÓRIO DISPONÍVEL NO SITE DA DIAVI, QUE NÃO ESPECIFICA À QUAL CÓDIGO SE REFERE. TAMBÉM, NAS

PLANILHAS DISPONÍVEIS NO SITE DO INEP, NÃO HÁ ESPECFICAÇÃO DE A QUAL CÓDIGO DE CURSO SE REFERE. ASSIM, TAMBÉM FORAM UTILIZADAS AS NOTAS ALI

ENCONTRADAS NOS DOIS CÓDIGOS DE CURSO. A ÚNICA DIFERENÇA ENTRE AS PLANILHAS DE LICENCIATURA EM FÍSICA JF (13098 E 1166037) É QUE, NA DE CÓDIGO 13098,

HAVERÁ NOTAS DO SISTEMA E-MEC DE ENADE E CPC E, NA DE CÓDIGO 1166037, HAVERÁ NOTA APENAS DE CC

de 235

FISICA LICENCIATURA EAD


Grupo 1


















Grupo 11 11.1 Nota do Regime de Trabalho - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 5 NÃO HÁ


CONSTATAÇÕES

NÃO FOI ENCONTRADO DADO ALGUM NAS PLANILHAS DO INEP, POREM EXISTE NOTA NO SISTEMA E-MEC

de 235

FISICA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

FISIOTERAPIA GV


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

FISIOTERAPIA JF


Grupo 1







3.2 Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HA NÃO HÁ

Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HA NÃO HÁ



5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HA NÃO HÁ

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI NÃO HA NÃO HÁ








CONSTATAÇÕES

NÃO FOI ENCONTRADO RELATORIO NO SITE DA DIAVI DE RECONHECIMENTO OU AUTORIZAÇÃO DO CURSO, POREM O SISTEMA E-MEC TEM NOTA DE CC

de 235

GEOGRAFIA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

GEOGRAFIA LICENCIATURA JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

NÃO FOI ENCONTRADO RELATORIO NO SITE DA DIAVI DE RECONHECIMENTO OU AUTORIZAÇÃO DO CURSO, POREM O SISTEMA E-MEC TEM NOTA DE CC

de 235

HISTORIA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

HISTORIA LICENCIATURA JF


Grupo 1




















de 235

INTERDISCIPLINAR ARTES E DESIGN


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

INTERDISCIPLINAR CIÊNCIAS HUMANAS


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

JORNALISMO BACHARELADO CÓDIGO 27657


Grupo 1





2.2 Nota CPC - Fonte: Planilhas extraídas do sítio virtual do Inep 4,0000 2015















de 235

JORNALISMO BACHARELADO CÓDIGO 36356


Grupo 1




















de 235

LETRAS BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS ESPANHOL LICENCIATURA


Grupo 1




















de 235

LETRAS FRANCÊS BACHARELADO JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

APESAR DE EXISTIR RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO NO SITE DA DIAVI, NÃO HÁ NOTA DE CC NO SISTEMA E-MEC. ISSO PODE SIGNIFICAR UMA FALHA DE ALIMENTAÇÃO NO SISTEMA E-MEC

de 235

LETRAS FRANÇÊS LICENCIATURA JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES

SOMENTE EXISTE NOTA DE ENADE NO SISTEMA E-MEC, NÃO HAVENDO MAIS NENHUMA OUTRA FONTE DE DADOS ONDE CONSTE NOTA DE ENADE.

de 235

LETRAS INGLÊS BACHARELADO JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES



de 235

LETRAS INGLÊS LICENCIATURA 21185 JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

LETRAS INGLÊS LICENCIATURA 34802 JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES



de 235

LETRAS ITALIANO LICENCIATURA 27250 JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES


de 235

LETRAS ITALIANO LICENCIATURA 33094 JF


Grupo 1




















CONSTATAÇÕES



de 235

LETRAS LATIM BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS LATIM LICENCIATURA 22639 JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS LATIM LICENCIATURA 23870 JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS LIBRAS LICENCIATURA JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS LICENCIATURA CÓDIGO 13101 JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS PORTUGUÊS E FRANCÊS LICENCIATURA JF


Grupo 1




















de 235

LETRAS PORTUGUÊS LICENCIATURA JF


Grupo 1




















de 235

MATEMÁTICA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MATEMÁTICA LICENCIATURA EaD


Grupo 1


1.2 Nota Enade - Fonte: Relatório Enade extraído do site da DIAVI ou do link fornecido por ela NÃO HÁ


















de 235

MATEMÁTICA LICENCIATURA CÓDIGO 13102 JF


Grupo 1




















de 235

MATEMÁTICA LICENCIATURA CÓDIGO 1166038 JF


Grupo 1




















de 235

MEDICINA JF


Grupo 1




















de 235

MEDICINA GV


Grupo 1







3.2 Nota CC - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 2 NÃO HÁ

Grupo 4 4.1 Nota Org. Did. Ped. - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 2,7



5.2 Nota Inf. Física e Instalações - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 1,7 NÃO HÁ

Grupo 6 6.1 Nota Corpo Docente e Tutorial - Fonte: Relatórios de avaliação externa extraídos do site da DIAVI 2,9 NÃO HÁ








CONSTATAÇÕES

O RELATÓRIO SE CONTRADIZ QUANDO, AO FINAL, DIZ: "Portanto o curso de Medicina da UFJF, Campus Governador Valadares, apresenta um perfil insuficiente Conceito Final: 2 CONCEITO FINAL 3"

de 235

MEDICINA VETERINÁRIA JF


Grupo 1




















de 235

MODA JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA BACHARELADO


Grupo 1




















de 235

MÚSICA COMPOSIÇÃO BACHARELADO


Grupo 1




















de 235

MÚSICA CANTO BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA FLAUTA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA PIANO BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA VIOLÃO BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA VIOLINO BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

MÚSICA VIOLONCELO BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

NUTRIÇÃO JF


Grupo 1




















de 235

NUTRIÇÃO GV


Grupo 1




















de 235

ODONTOLOGIA JF


Grupo 1




















de 235

ODONTOLOGIA GV


Grupo 1




















de 235

PEDAGOGIA LICENCIATURA EaD


Grupo 1




















de 235

PEDAGOGIA LICENCIATURA JF


Grupo 1




















de 235

PSICOLOGIA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

QUÍMICA BACHARELADO JF


Grupo 1




















de 235

QUÍMICA LICENCIATURA EaD


Grupo 1




















de 235

QUÍMICA LICENCIATURA CÓDIGO 13106 JF


Grupo 1




















de 235

QUÍMICA LICENCIATURA CÓDIGO 1166039 JF


Grupo 1




















de 235

RÁDIO, TV E INTERNET BACHARELADO


Grupo 1




















de 235

SERVIÇO SOCIAL JF


Grupo 1




















de 235

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (Unidade sem curso(s) reconhecido(s) até 31/12/2014, POR ISSO NÃO HÁ NOTA DE CPC NEM NO SISTEMA E-MEC, QUANTO NAS PLANILHAS EXTRÁIDAS NO SÍTIO VIRTUAL DO INEP)


Grupo 1




















de 235

TURISMO BACHARELADO


Grupo 1




















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