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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 1
Assembleia Legislativa do Estado de Goiás
Diretoria da Escola do Legislativo
Relatório de Atividades da
Escola do Legislativo – 2018
Goiânia Dezembro/2018
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Mesa Diretora (2018-19) Deputado José Vitti Presidente Deputado Manoel de Oliveira 1º Vice-presidente Deputado Henrique Arantes 2º Vice-presidente Deputado Júlio da Retífica 1º Secretário Deputado Bruno Peixoto 2º Secretário Deputado Lincoln Tejota 3º Secretário Deputado Humberto Aidar 4º Secretário Diretor Geral Renato Meneses Tôrres Escola do Legislativo Deputado José Vitti Presidente Carlos Henrique Santillo Diretor Marco Túlio Teixeira dos Santos Secretário-Geral Hernesto Lins Pimentel Carneiro Chefe da Seção Administrativa Maurício Barbosa Paranaguá Chefe da Seção de Educação para Cidadania Katianne de Sousa Almeida Chefa da Seção Pedagógica
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ESCOLA DO LEGISLATIVO DO ESTADO DE GOIÁS Endereço: Alameda dos Buritis, nº 358, Setor Central Goiânia - Goiás. CEP 74.015-080 Fones: (62) 3221-3199 (62) 3221-3162 Portal: escola.al.go.leg.br E-mail: [email protected] ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE GOIÁS Palácio Alfredo Nasser - Alameda dos Buritis, 231 - Setor Oeste Goiânia - Goiás - CEP: 74115-900 Fone: (62) 3221-3000 Publicação da Escola do Legislativo Texto e edição - Escola do Legislativo Coordenação e Revisão Hernesto Lins Pimentel Carneiro
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SUMÁRIO
1. Apresentação................................................................................................7 2. Educação para a Cidadania........................................................................11 2.1. Projeto “Escola no Legislativo”...................................................................11 2.2. Projeto “POLITIZAR” – 3ª edição...............................................................20 2.3. Considerações Finais.................................................................................20 3. Capacitação de servidores.........................................................................25 3.1. A Capacitação............................................................................................26 3.2. O Banco de Colaboradores........................................................................36 3.3. Parcerias com Instituições Conveniadas....................................................38 3.4. Parcerias com os Tribunais de Contas.......................................................39 4. Convênios.....................................................................................................43 5. Integração com outras Casas Legislativas...............................................47 6. Destaques de 2018.......................................................................................51 7. Resumo das Atividades – em números.....................................................55 8. Agradecimento aos Colaboradores...........................................................65 9. Equipe Técnica............................................................................................69
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Apresentação Pautada na transparência, no registro e na comunicação, a Escola do
Legislativo, por meio deste, entrega ao Parlamento e à sociedade um resumo
das atividades desenvolvidas em 2018.
Neste documento, em sua primeira parte, descreveremos as atividades
que foram realizadas na área de Educação para a Cidadania (como as 33
edições do projeto “Escola no Legislativo” e a 3ª Edição do Projeto
“POLITIZAR”), as de Capacitação dos Servidores (ocorreram cursos que
abrangeram oito áreas de capacitação) e as de Integração com outras casas
legislativas (destaca-se a participação no XXXI Encontro da ABEL, além da
visita institucional ao Centro de Formação e Treinamento e Aperfeiçoamento da
Câmara dos Deputados – CEFOR).
A segunda parte discorrerá sobre os Convênios firmados (em sua
maioria, para estimular a capacitação profissional dos servidores em nível
superior: graduação, especialização e mestrado), os Destaques de 2018 e um
Resumo das Atividades (em números).
Como poderá ser observado no decorrer deste documento, o resumo
das atividades virá sempre acompanhado de dados e indicadores previamente
estabelecidos em um planejamento feito no início de 2018, apresentados, aqui,
em forma de tabelas e gráficos, seguidos de análises.
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2. Educação para a Cidadania
2.1. Projeto Escola no Legislativo
No ano de 2018, por meio da Resolução nº 1.639, de 20 de dezembro
de 2017 (que define as atribuições da Escola do Legislativo), a Seção de projetos
Especiais teve seu nome alterado, passando a ser denominada de Seção de
Educação para Cidadania.
Apesar do Regimento (ato normativo anterior ao atual e que antes
definia as atribuições da Escola) ter sido criado em 2011, prevendo a estrutura
organizacional da Escola do Legislativo, somente em 2015 a Diretoria da Escola
do Legislativo, em conjunto com a atual Seção de Educação para Cidadania,
institucionalizou o projeto “Escola no Legislativo”.
A partir de então, a Seção de Educação para Cidadania continuou a
desenvolver e aprimorar seu trabalho buscando difundir e contemplar o slogan
da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (ALEGO), qual seja, “ A Casa do
Povo”.
O ano de 2015 marcou o início do projeto “Escola no Legislativo” com
a realização de 11 (onze) edições, certificando 610 alunos. Em 2016, ocorreram
18 (dezoito) edições com a participação de 898 estudantes. Em 2017, foram
realizadas 27 (vinte e sete) edições com a participação de 1.782 alunos. Em
2018, desenvolveram-se 33 (trinta e três) que contemplaram a participação de
1.866 alunos.
A consolidação do projeto “Escola no Legislativo” não teria acontecido
se não fosse o apoio conseguido nesse ano de 2018, por parte da Presidência
da Alego, na pessoa do Deputado José Vitti que, junto com a Diretoria e a
Secretaria-Geral da Escola do Legislativo, que não mediram esforços para
conseguirem recursos financeiros e fornecerem o meio de transporte e o lanche
aos visitantes de escolas públicas e carentes que vieram visitar a Sede do
Parlamento Goiano. Ademais, vale salientar que está em andamento discussões
e projetos para ser ampliada a disponibilidade de um número maior de viagens,
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além da manutenção do fornecimento de lanches (devido à demanda
progressiva que está tendo o projeto Escola no Legislativo).
O planejamento das edições e o convite das escolas se dão por meio
de ligações e envios de e-mails às instituições de ensino públicas e privadas do
Estado de Goiás, explicando o projeto “Escola no Legislativo” e expondo sua
importância como ferramenta de complementação pedagógica na formação
política e cidadã das crianças e jovens goianos. Assim, com o interesse
demonstrado pelas instituições, foram planejadas as edições do projeto,
respeitando a faixa etária, os níveis de ensino e a capacidade cognitiva dos
participantes.
Aos alunos da primeira fase do ensino fundamental (3° ao 5° ano) foi
ministrada a palestra “Cidadania e o Poder Legislativo”. Essa palestra discorre a
respeito de alguns conceitos básicos, como: sociedade, leis, cidadania e Estado.
Explica, também, a ideia do filósofo Montesquieu, no que concerne a
interdependência entre os três poderes de governo. Destaca-se que a forma
didática como o conteúdo é ministrado pelos palestrantes potencializa a
criatividade das crianças, facilitando a construção do conhecimento.
No que concerne aos alunos da segunda fase (6° ao 9° ano), durante
o primeiro semestre do ano corrente, foram ministradas as palestras: “Origem,
evolução histórica e função do Poder Legislativo” e “Drogas, verdades e
caminhos para a prevenção”. Note-se que a partir do segundo semestre, devido
à dificuldade de agendamento com os representantes do PROERD (Programa
Educacional de Resistências às Drogas e à Violência), somente a primeira
palestra continuou fazendo parte da programação do projeto “Escola no
Legislativo”.
A palestra “Origem, evolução histórica e função do Poder Legislativo”
aborda a evolução histórica e atuação do parlamento no Estado Moderno,
demonstrando os avanços e retrocessos dos regimes democráticos, em nível de
história geral e do Brasil, evidenciando a estrutura e a função dos três poderes
no Estado Brasileiro, nas esferas federal, estadual e municipal. Preocupado em
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atingir um número maior de estudantes e os diversos níveis de ensino com o
mesmo assunto abordado na referida palestra, o professor Mauricio Barbosa
Paranaguá utiliza-se de uma didática, linguagem e conteúdo que possibilitam a
compreensão dos alunos do ensino fundamental II, médio e superior.
Aos acadêmicos do ensino superior, é ministrada, também, a palestra
“Democracia e o Poder Legislativo”. Voltada ao processo legislativo, a palestra
aborda principalmente os procedimentos de elaboração das leis; formas e
sistemas eleitorais; quóruns de abertura e deliberação; ordem das seções
plenárias; composição e demais aspectos e estrutura organizacional da ALEGO.
A programação de cada edição do projeto “Escola no Legislativo”
conta com uma visita monitorada às principais dependências da Assembleia
Legislativa. Nas visitas, o palestrante aborda a temática sobre “As antigas e a
atual sede do poder legislativo goiano”, oportunidade em que cita os locais que
sediaram a Assembleia Legislativa antes e após a transferência da capital do
Estado para Goiânia. Também é apresentado aos participantes o acervo de
obras de arte desta Casa de Leis e a trajetória política dos ex-deputados que
nominam os salões e o Plenário da ALEGO.
Ao término de cada uma das edições, são disponibilizados aos
participantes um questionário de avaliação no qual os alunos e os professores
podem expressar sua opinião a respeito da experiência que o projeto “Escola no
Legislativo” lhes proporcionou. As avaliações colhidas são analisadas na Seção
de Educação para Cidadania e passam a compor um banco de dados que
possibilita a correção de possíveis erros.
Importante mencionar o cuidado de cada professor ao ministrar suas
palestras. Além de ser observado o nível cognitivo e a capacidade de
assimilação do público alvo, no ano de 2018, foi desenvolvida uma cartilha, em
forma de gibi, que, para despertar o interesse do estudante, ilustra de forma
lúdica, colorida e prazerosa a cronologia de tempo que demonstra a origem e a
evolução histórica do Poder Legislativo, tanto no âmbito da História Geral quanto
do Brasil.
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Ao longo desses quatro anos de existência, percebe-se que o projeto
“Escola no Legislativo” já se consolidou como um espaço para a prática da
educação não formal no Estado de Goiás, uma vez que várias instituições de
ensino deixaram claro para a direção da Escola do Legislativo que a visita à
Alego já consta no planejamento anual de atividades extraclasse. Outro fator que
certifica a consolidação do projeto “Escola no Legislativo” são as visitas de outras
instituições de nosso Estado à Escola do Legislativo, no sentido de firmar
parcerias, objetivando a participação no referido projeto.
Dentre essas parcerias, destacamos a aproximação entre a Escola do
Legislativo e a Defensoria Pública do Estado de Goiás que, no segundo semestre
de 2018, devido ao crescimento e consolidação do projeto “Escola no
Legislativo”, procurou a Seção de Educação para a Cidadania para integrar o
projeto. Neste caso, o objetivo da Defensoria Pública é divulgar os serviços
prestados à população pela Defensoria, bem como o acesso dos serviços
disponíveis à sociedade. De parte da Alego, entendemos que essa parceria
enriquecerá o projeto, divulgará as funções e importância do Poder Legislativo e
proporcionará à sociedade meios que contribuirão para maior conscientização
sobre seus direitos e deveres.
Os gráficos que serão apresentados abaixo comprovam o avanço
quantitativo do projeto “Escola no Legislativo”, desde a sua criação em 2015 até
o final do ano de 2018. O primeiro gráfico constata em quantidade o crescimento
das edições realizadas e o segundo demonstra o aumento do contingente de
participantes no projeto.
11
18
27
33
05
101520253035
2015 2016 2017 2018
Númerode
edições
Númerodeediçõesdoprojeto"EscolanoLegislativo"(2015- 2018)
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Esse gráfico compara a quantidade de edições do projeto “Escola no
Legislativo” que foram realizadas entre os anos de 2015 a 2018. De 2015 para
2016, percebe-se um crescimento aproximado de 64%. De 2016 para 2017,
avançou-se 50%. Comparando 2017 e 2018, houve um crescimento de 22%.
Assim, analisando o número de edições realizadas no ano de 2015, ano da
implantação do projeto, até o final do ano de 2018, verifica-se uma evolução de
200%.
Já esse gráfico compara a quantidade de alunos que participaram do
projeto “Escola no Legislativo” entre os anos de 2015 e 2018. Em 2015, foram
610 alunos, em 2016, 898 alunos contaram com atendimento e, em 2017, o
número saltou para 1.782 alunos. O projeto continuou a crescer e em 2018 foram
1.866 alunos atendidos.
Comparando o ano de 2015 com o ano de 2016, constata-se um
crescimento de 47% em relação ao número de participantes. Já do ano de 2016
para o ano de 2017, o aumento percentual foi de 98% de participação.
Comparando 2017 e 2018, houve um crescimento de 5%. Logo, de 2015 para
2018, percebe-se um crescimento total de 206%.
610898
1782 1866
0
500
1000
1500
2000
2015 2016 2017 2018
Númerode
participan
tes
Númerodeparticipantesdoprojeto"EscolanoLegislativo"(2015-2018)
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A tabela abaixo mostra, para efeito de comparação, a evolução entre os
anos de 2015 e 2018 do projeto quanto a quantidade de edições realizadas, a
carga horária e o nível de ensino dos estudantes contemplados pelo projeto.
Ano Edições Realizadas
Nível de Ensino Fundamental Médio Superior Carga
Horária Nº de Alunos
Atendidos 2015 11 5 0 6 33 610 2016 18 11 3 6 58 898 2017 27 16 5 7 76 1.782 2018 33 28 2 3 100 1.866 Total dos
Anos 89 60 10 22 267 5156
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A tabela abaixo descreve as atividades do projeto “Escola no Legislativo”
desenvolvidas pela Seção de Educação para Cidadania durante o ano de 2018.
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2.2. Considerações Finais
Ao analisar a tabela acima e os gráficos anteriores, percebe-se
claramente que o projeto “Escola no Legislativo” apresentou avanços
significativos no que diz respeito à abrangência, alcance e interação do Poder
Legislativo com a sociedade goiana.
Com o propósito de formação cidadã e de aproximação do Poder
Legislativo com a sociedade goiana, nota-se, de acordo com os dados acima, a
consolidação do projeto “Escola no Legislativo” e a sua importância. Nesse
sentido, o projeto vem sendo solicitado cada vez mais por instituições de ensino
do Estado de Goiás.
No decorrer destes quatro anos de execução do projeto em questão,
observa-se que ele tem servido de inspiração e modelo a outras casas
legislativas. Na mesma linha, o sucesso do projeto é notório pelo reconhecimento
político-social por parte da comunidade escolar que já participou da atividade.
2.3. Projeto “POLITIZAR” – 3ª edição
O Projeto POLITIZAR é um projeto de extensão da Universidade Federal
de Goiás (UFG), sendo apoiado pela Assembleia Legislativa e coordenado pela
Escola do Legislativo. O que se pretende com ele é promover a simulação das
atividades parlamentares e levar a comunidade geral, em especial aos
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estudantes universitários interessados no processo legislativo, o conhecimento
e a vivência das atividades políticas.
Esse projeto é, também, a materialização de um anseio previsto no
inciso I, art. 5º, da Resolução 1.639, de 20 de dezembro de 2017 (norma que
rege o funcionamento da Escola do Legislativo), que determina o
desenvolvimento de projetos e outras ações para aprofundar a aproximação
entre o Poder Legislativo e a comunidade. O propósito maior é disseminar a
consciência das funções e das atribuições do Parlamento e, de modo mais
específico, dos parlamentares, para fortalecer o Poder Legislativo e ratificar sua
relevância no estado democrático de direito.
Esta 3º Edição foi realizada entre os dias 04 e 08 de junho de 2018, na
Assembleia Legislativa, e contou com a participaram do evento 88 estudantes,
que simularam as funções de deputados, assessores políticos, jornalistas e
organizadores do projeto.
Em razão do sucesso da edição e do interesse dos entes, ainda no início
do segundo semestre de 2018, a UFG e a Assembleia Legislativa estenderam o
vínculo do convênio por mais dois anos, garantindo a realização de mais duas
edições e, de certa forma, institucionalizando essa atividade de educação para
cidadania no planejamento de atividades da Escola do Legislativo.
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3. Capacitação de Servidores
A capacitação é um processo permanente e deliberado de aprendizagem,
com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de competências
institucionais por meio do desenvolvimento de competências individuais. A
Administração Pública tem o dever imprescindível de fornecer subsídios para
que seus servidores desenvolvam suas atividades de modo a alcançar realmente
a primazia do interesse público.
Um mecanismo que contribui para um serviço de excelência é a formação
continuada, que é uma prática na qual o desenvolvimento pessoal e profissional
dos servidores é fundamental para o aperfeiçoamento das habilidades, bem
como para uma maior visão da realidade em que estão inseridos, visando a
construção de conhecimentos.
A Seção Pedagógica da Escola do Legislativo, conforme a Resolução nº
1.639 de 20 de dezembro de 2017, tem como competência elaborar projetos e
atividades de aperfeiçoamento e capacitação oferecidos pela Escola do
Legislativo. Diante desse compromisso, o ano de 2018, em relação à qualificação
dos servidores da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, apresenta um
rendimento considerável tendo em vista a ampliação das atividades, em
comparativo ao ano de 2017, assim como o quantitativo de horas oferecidos a
partir do mês de março de 2018.
Estes dados serão apresentados nas páginas a seguir em formato de
tabelas e gráficos para um diagnóstico quantitativo em relação à promoção de
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incentivos à aquisição de novas técnicas, habilidades e uma nova postura no
assessoramento da atividade parlamentar.
3.1. A Capacitação
O grande desafio na administração pública é aumentar a produtividade e
garantir uma gestão eficiente e transparente. O aperfeiçoamento permanente
dos servidores pode contribuir muito para a melhoria da qualidade do serviço
público.
Diante dessa conjuntura, a Escola do Legislativo tem como missão
promover atividades de capacitação que contribuam com a modernização da
gestão dos recursos humanos. Para alcançar esse objetivo, foram consideradas
oito áreas de atuação, a saber: 1. Administrativa, 2. Controle e Orçamento, 3.
Desenvolvimento Pessoal, 4. Linguagem, 5. Política, Cultura e Sociedade, 6.
Processo Legislativo, 7. Tecnologia e 8. Jurídica.
Dispomos, na tabela abaixo, as atividades de capacitação divididas entre
as áreas de atuação. As atividades distinguem-se pelo objetivo a qual cada uma
se destina. Dependendo do contexto a qual a capacitação precisa atuar, os tipos
de atividades são: monitoria, palestra, curso, oficina e treinamento.
Áreas1-Administrativa Horas-Matutino Horas-VespertinoGestãoAdministrativaVoltadaparaInstituiçãoPública
3 3
SeminárioPoderLegislativo,NormasAdministrativaseAssessoriaParlamentar
4 4
TOTALDOTURNO: 9 9
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TOTALGERAL: 18
2-ControleeOrçamento Horas-Matutino Horas-VespertinoPalestra:LeideResponsabilidadeFiscal
6 6
TOTALDOTURNO: 6 6TOTALGERAL: 12
3-DesenvolvimentoPessoal Horas-Matutino Horas-VespertinoCursodeRecepçãoeAtendimento
12 0
OficinadeTecnologiaseAtendimentoaoPúblico
12 12
TOTALDOTURNO: 24 12TOTALGERAL: 36
4-Linguagem Horas-Matutino Horas-VespertinoInglêsInstrumental 8 61°EdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa
12 12
2°EdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa
9 9
OficinadeGramáticaBásica-Capitulo1
12 6
OficinadeGramáticaBásica-Capitulo2
12 6
OficinadeGramáticaBásica-Capitulo3
12 6
OficinadeGramáticaBásica-Capitulo4
12 6
OficinadeGramáticaBásica-Capitulo5 12 6
OficinadeLínguaBrasileiradeSinais(LIBRAS) 18 0
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AssessoriadeRedaçãoOficial 6 6
TOTALDOTURNO: 113 81TOTALGERAL: 194
5-Política,CulturaeSociedade Horas-Matutino Horas-VespertinoPalestra:DireitoConstitucionaleCidadania
3 3
Curso:IntroduçãoaoDireitoConstitucionaleCidadania
12 12
TOTALDOTURNO: 15 15TOTALGERAL: 30
6-ProcessoLegislativo Horas-Matutino Horas-VespertinoOficinadeRedaçãoeTécnicaLegislativa.ParceriacomTCE
8 0
OficinadeRedaçãoeTécnicaLegislativa.ParceriacomTCM
8 0
TOTALDOTURNO: 16 0TOTALGERAL: 16
7-Tecnologia Horas-Matutino Horas-VespertinoOficinadeWordBásicoeIntermediário
14 14
OficinadePowerPoint 14 14Palestra:MídiasDigitaisparaumaGestãoEficiente
2 2
Treinamento:PlataformaDigitalAlegoSOU
16 16
OficinadeExcelBásicoeIntermediário
20 20
TreinamentoMalaDiretaeEtiquetas
6 6
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OficinaNoçõesBásicasdeInformática
4 4
TOTALDOTURNO: 76 76TOTALGERAL: 152
8-Jurídica Horas-Matutino Horas-Vespertino
TemasAtuaisdoDireitoPúblicoImprobidadeAdministrativaeProcedimentosLicitatórios
6 0
CursodeFormaçãoeCapacitaçãodePregoeiros 16 0
AfazendaPúblicanoCódigodoProcessoCivil 3 0
TOTALDOTURNO: 25 0TOTALGERAL: 25
Gráfico 1 – Atividades de qualificação conforme suas áreas de capacitação no ano de 2018.
Administativa
ControleeOrçamento
DesenvolvimentoPessoal
LinguagemPolítica,CulturaeSociedade
ProcessoLegislativo Tecnologia Jurídica
Série1 2 1 2 10 2 2 7 3
2% 1%
2%
10%
2% 2%
7%
3%
0
2
4
6
8
10
12
ÁreasdeCapacitação- 2018
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O gráfico sobre as áreas de capacitação demonstra que duas áreas foram
dominantes no cenário do aprimoramento do legislativo goiano em 2018, as
áreas de linguagem e tecnologia assumiram a primeira e segunda posição,
respectivamente. Tais áreas são de extrema relevância diante os desafios
contemporâneos em que se exige cada vez mais um serviço público eficaz,
concebido em bases técnicas, capaz de alcançar um grau de excelência
compatível com os desafios de nossa época.
A área de tecnologia é o principal instrumento da concepção das
inovações organizacionais e de modernas técnicas de gestão, em que se propõe
a habilitar os servidores a formular, executar e monitorar sua produtividade.
Abaixo, expõe-se o quantitativo das horas-aulas em relação a cada mês
de atividades pedagógicas da Seção:
Março Horas-Mensais1°EdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa
24
OficinadeGramáticaBásica-Capítulo1 18
GestãoAdministrativaVoltadaparaInstituiçãoPública 6
Palestra:DireitoConstitucionaleCidadania 6
Palestra:LeideResponsabilidadeFiscal 12
TOTAL 66Abril Horas-Mensais
Curso:IntroduçãoaoDireitoConstitucionaleCidadania 24OficinadeWordBásicoeIntermediário 28OficinadeGramáticaBásica-Capítulo2 18OficinadeGramáticaBásica-Capítulo3 18
TOTAL 116
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Maio Horas-MensaisInglêsInstrumentalMatutino 8
2°EdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa 18OficinadeGramáticaBásica-Capítulo4 18OficinadeGramáticaBásica-Capítulo5 18
OficinadePowerPoint 28Palestra:MídiasDigitaisparaumaGestãoEficiente 4
TOTAL 94
Junho Horas-MensaisInglêsInstrumentalVespertino 6
CursodeRecepçãoeAtendimento 12OficinadeRedaçãoeTécnicasLegislativasemparceria
comoTCE 8
Treinamento:PlataformaDigitalAlegoSOU 24TOTAL 50
TOTAL1ºSEMESTRE: 326
No mês de março, podemos destacar como uma atividade inovadora
dentro da Escola do Legislativo da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás a
primeira turma de Assessoria em Língua Portuguesa. Com uma metodologia
diferenciada, a Assessoria possibilitou o contato individualizado do servidor com
o professor e foi um momento ímpar para que os servidores mais tímidos
pudessem verbalizar suas dúvidas linguísticas. Portanto, o atendimento
particularizado contribuiu para que os alunos alcançassem maior segurança e
desenvoltura nos seus atos de comunicação tanto escrita quanto oral.
Nos meses de maio e junho, ressalta-se também os cursos de Inglês
Instrumental (feitas em parceria com o Colégio Delta, instituição a qual a Escola
do Legislativo possui convênio de cooperação técnica). Os cursos nos turnos
matutino e vespertino foram pioneiros na história da Escola e têm como foco a
habilidade de leitura em inglês, tornando-se ferramenta necessária, dentro do
mundo globalizado, para o contínuo aperfeiçoamento do trabalho.
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 32
Interessante frisar o aumento da produtividade da Seção Pedagógica no
primeiro semestre de 2018, em que foram realizadas 19 atividades de
capacitação, totalizando 326 horas. Desta forma, contabilizou-se um aumento de
217% na quantidade de horas-aula em comparação ao mesmo período do ano
de 2017.
Agosto Horas-MensaisOficinadeRedaçãoeTécnicasLegislativasemparceria
comoTCM 8TOTAL 8
Setembro Horas-MensaisOficinadeExcelBásicoeIntermediárioMatutino 20OficinaTecnologiaseAtendimentoaoPúblico 24OficinadeLínguaBrasileirasdeSinais(LIBRAS) 18
TOTAL 62
Outubro Horas-MensaisTreinamentoMalaDiretaeEtiquetas 6
TemasAtuaisdoDireitoPúblicoImprobidadeAdministrativaeProcedimentosLicitatórios 6
CursoFormaçãoeCapacitaçãodePregoeiros 16TOTAL 28
Novembro Horas-MensaisAFazendaPúblicanoCódigodeProcessoCivil 3
OficinadeExcelBásicoeIntermediárioVespertino 20OficinaNoçõesBásicasdeInformática 4
AssessoriadeRedaçãoOficial 12TOTAL 39
Dezembro Horas-MensaisSeminárioPoderLegislativo,NormasAdministrativase
AssessoriaParlamentar 8TOTAL 8
TOTALSEMESTRAL: 145
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 33
No segundo semestre, o destaque está na realização do Seminário Poder
Legislativo, Normas Administrativas e Assessoria Parlamentar, que foi uma
atividade de capacitação precursora, pois pela primeira vez foi possível habilitar
novos servidores que atuariam diretamente nos gabinetes dos novos
parlamentares para a Legislatura 2019 a 2022, em relação às normas
administrativas e a boa assessoria parlamentar.
Em resumo, foram realizadas 31 atividades, oferecidas 1.323 vagas e
ministradas 471 horas-aulas. Sendo assim, o aumento de produtividade ao final
do ano de 2018 contabiliza 42%, um avanço considerável que tem como principal
justificativa as garantias advindas pela Resolução nº 1.639 de 20 de dezembro
de 2017, pois ela trouxe um caráter mais profissional para a Escola do
Legislativo, garantindo a ajuda de custo aos professores/colaboradores e
definindo deveres aos alunos.
Nº Atividades Áreadecapacitação Público-alvo Período Turma Carga
horária Vagas
1
1ªEdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa
Linguagem todososservidores 1º/marçoa23/março
matutinaevespertina 24h 24
2OficinadeGramáticaBásica-Capítulo1
Linguagem
servidoresdaAssembleiaeconveniados,preferencialmenteservidoresdaSeçãodePublicidadeeImagem
12/marçoa21/março
2turmasmatutinas
e1vespertina
6h 45
3OficinadeGramáticaBásica-Capítulo2
Linguagem
servidoresdaAssembleiaeconveniados,preferencialmenteservidoresdaSeçãodePublicidadeeImagem
27/marçoa04/março
2turmasmatutinas
e1vespertina
6h 45
4OficinadeGramáticaBásica-Capítulo3
Linguagem
servidoresdaAssembleiaeconveniados,preferencialmenteservidoresdaSeçãodePublicidadeeImagem
10/abrila23/abril
2turmasmatutinas
e1vespertina
6h 45
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 34
5OficinadeGramáticaBásica-Capítulo4
Linguagem
servidoresdaAssembleiaeconveniados,preferencialmenteservidoresdaSeçãodePublicidadeeImagem
07/maioa16/maio
2turmasmatutinas
e1vespertina
6h 45
6OficinadeGramáticaBásica-Capítulo5
Linguagem
servidoresdaAssembleiaeconveniados,preferencialmenteservidoresdaSeçãodePublicidadeeImagem
21/maioa30/maio
2turmasmatutinas
e1vespertina
6h 45
7
PalestraGestãoAdministrativavoltadaparaainstituiçãopública
Administrativa todososservidores 16demarço matutinoevespertino 3h 160
8PalestraDireitoConstitucionaleCidadania
Política,culturaesociedade
servidoresdaEscoladoLegislativo 12demarço matutinoe
vespertino 3h 20
9PalestraLeideResponsabilidadeFiscal
ControleeOrçamento
50%efetivos,40%comissionadose10%estagiários
05e09demarço
matutinoevespertino 6h 60
10
Curso-IntroduçãoaoDireitoConstitucionaleCidadania
Política,culturaesociedade todososservidores 20deabrila
18demaiomatutinoevespertino 12h 60
11OficinadeWordBásicoeIntermediário
Tecnologia
50%efetivos,40%comissionadose10%estagiários,preferencialmenteparaaSecretaria-GeraldaPresidênciaeparaaDiretoriaParlamentar
06deabrila27deabril
matutinoevespertino 14h 40
12 CursodeInglêsInstrumental Linguagem todososservidores 03demaioa
11demaio matutino 8h 80
13
2ºEdiçãodaAssessoriadeLínguaPortuguesa
Linguagem todososservidores 03a18demaio
matutinoevespertino 18h 18
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 35
14 OficinadePowerPoint Tecnologia
todososservidores,preferencialmenteservidoresvinculadosàDiretoriaParlamentareSeçãodeProtocoloeArquivo
04a28demaio
matutinoevespertino 14h 30
15PalestraMídiasDigitaisparaumaGestãoEficiente
Tecnologia todososservidores 07a14demaio
matutinoevespertino 2h 160
16CursodeRecepçãoeAtendimento
DesenvolvimentoPessoal
50%efetivos,40%comissionadose10%estagiários
06a27dejunho matutino 12h 30
17
OficinadeRedaçãoeTécnicasLegislativascomparceriacomoTCE
ProcessoLegislativo
22vagas-20vagasparaosservidoresdoTCEe2vagasparaosservidoresdaAlego
11e15dejunho matutino 8h 22
18Treinamento:PlataformaDigitalAlegoSOU
Tecnologia
todososservidoresquepossuemologincorporativodoAlegoSOU
05a14dejunho
2turmasmatutinas
e2vespertina
8h 40
19
OficinadeRedaçãoeTécnicasLegislativascomparceriacomoTCM
ProcessoLegislativo
20servidoresdoTCMe2servidoresdaAlego
06e10agosto matutino 8h 22
20OficinadeExcelBásicoeIntermediário
Tecnologia
todososservidores,preferencialmentelotadosnaSeçãoeProtocoloeArquivo
10deagostoa14desetembro
matutino 20h 10
21
OficinaTecnologiaseAtendimentoaoPúblico
DesenvolvimentoPessoal
todososservidores,preferencialmenteaqueleslotadosnaSeçãodeSuporteaoUsuário
17desetembroa
05deoutubro
matutinaevespertina 12h 40
22OficinaLínguaBrasileiradeSinais(LIBRAS)
Linguagem todososservidores22deagosto
a26desetembro
matutino 18h 30
23Treinamento:MalaDireitaeEtiquetas
TecnologiapreferencialmenteparaosservidoresdoCerimonial
01a08deoutubro
matutinoevespertino 6h 20
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 36
24
Palestra-TemasAtuaisdoDireitoPúblicoeImprobidadeAdministrativaeProcedimentosLicitatórios
Jurídica
todososservidores,preferencialmenteparaosProcuradores
22e25deoutubro matutino 6h 30
25CursoFormaçãoeCapacitaçãodePregoeiros
Jurídica
preferencialmenteparaosservidoresdaComissãoPermanentedeLicitação
30e31deoutubro
matutinoevespertino 16h 15
26
Palestra-AFazendaPúblicanoCódigodeProcessoCivil
Jurídica
todososservidores,preferencialmenteparaosProcuradores
05denovembro matutino 3h 80
27OficinadeNoçõesBásicasdeInformática
Tecnologia
preferencialmenteservidoreslotadosnaDivisãoAdministrativa
05e09denovembro
matutinoevespertino 4h 20
28 AssessoriadeRedaçãoOficial Tecnologia
preferencialmenteservidoreslotadosnaSeçãodeManutençãoeLimpeza
20a28denovembro
matutinoevespertino 12h 12
29
SeminárioPoderLegislativo,NormasAdministrativaseAssessoriaParlamentar
Múltiplasáreas
indicadospelosdeputadosparaalegislatura2019a2022
11dedezembro
matutinoevespertino 8h 35
30 CursoInglêsInstrumental Linguagem todososservidores
18dejunhoe28dejunho
vespertino 6h 30
31OficinadeExcelBásicoeIntermediário
Tecnologia
todososservidores,preferencialmentelotadosnaSeçãoeProtocoloeArquivo
e15deoutubroa23de
novembro
vespertino 20h 10
3.2. O Banco de Colaboradores
No mês de setembro de 2018, um importante passo para o
fortalecimento da capacitação da Escola do Legislativo goiano foi dado – o
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 37
convite aos servidores da Assembleia Legislativa para integrarem o Banco de
Colaboradores. O objetivo do chamamento foi formar uma equipe de professores
plenamente capacitados para ministrar aulas em cursos realizados pela Escola,
visando promover a formação e a qualificação dos servidores desta Casa de
Leis.
O gráfico abaixo descreve a quantidade de inscrições realizadas,
apontando um total de 52 servidores que se cadastraram no Banco de
Colaboradores.
Gráfico 2 – Inscritos no Banco de Colaboradores separados por áreas de concentração
Pelo gráfico, observamos que as quatro áreas que mais receberam
inscrições foram: a) política, cultura e sociedade; b) processo legislativo; c)
desenvolvimento pessoal e d) jurídica. Confirmando as especificidades da
atuação dos servidores do legislativo, que se concentram em áreas que atendem
as demandas legislativas.
14
9
9
14
18
6
13
3
0 5 10 15 20
DesenvolvimentoPessoal
Administrativa
Tecnologia
ProcessoLegislativo
Politica,Culturaesociedade
Linguaguem
Juridica
Controleeorçamento
Inscritosconformeasáreasdeconcentração
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 38
Gráfico 3 – Inscritos no Banco de Colaboradores e o tipo de vínculo funcional
Interpretando o gráfico acima, observa-se positivamente a adesão dos
servidores efetivos em contribuir para a qualificação dos profissionais atuantes
na Assembleia Legislativa do Estado de Goiás. Isso demonstra a relação
identitária dos profissionais com o seu espaço de trabalho e como é importante
o compartilhamento das experiências do entendimento prático do trabalho
apoiado nos conhecimentos adquiridos.
3.3. Parcerias com as Instituições Conveniadas
A Escola do Legislativo possui convênios de cooperação técnica com
diversas instituições educacionais que propõem descontos em cursos regulares
e integrais (maternal, níveis fundamental e médio), cursos de graduação e de
pós-graduação. Dentre essas instituições, a Faculdade Sul-Americana e a
Faculdade e Colégio Delta disponibilizaram professores do seu banco de
colaboradores para atuarem em parceria com a Escola do Legislativo na oferta
de atividades de capacitação.
18
33
1
Colaboradoreseotipodevínculofuncional
Comissionado
Efetivo
aposentado
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 39
As atividades foram: a) Palestra “Gestão Administrativa Voltada para
Instituição Pública” em parceria com a FASAM; b) Palestra “Mídias Digitais para
uma Gestão Eficiente” em parceria com a FASAM; c) Curso de Inglês
Instrumental em parceria com o Colégio Delta; d) Palestra “Temas Atuais do
Direito Público Improbidade Administrativa e Procedimentos Licitatórios em
parceria com a FASAM”; e) Palestra “A Fazenda Pública no Novo Código de
Processo Civil” em parceria com a FASAM.
3.4. Parcerias com os Tribunais de Contas
A cooperação entre as instituições públicas é fundamental para agregar
valores técnicos e humanos às atividades de capacitação. Desta forma, foram
realizadas três atividades que fortaleceram as relações entre as escolas de
governo, ou seja, entre a Escola do Legislativo, a Escola do Tribunal de Contas
dos Municípios e a Escola do Tribunal de Contas do Estado. As atividades foram:
a) Palestra “Lei de Responsabilidade Fiscal”, b) Oficina de Redação e Técnica
Legislativa para os servidores do TCE e c) Oficina de Redação e Técnica
Legislativa para os servidores do TCM.
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 40
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 43
4. Convênios
Conforme preveem os incisos III e IV, do art. 5º, da Resolução nº 1.639,
de 20 de dezembro de 2017, os objetivos da Escola do Legislativo passam pela
celebração de convênios educacionais para que se cumpra os propósitos de
capacitar a aperfeiçoar os servidores, aproximar a sociedade do Poder
Legislativo, bem como para a promoção de atividades de integração com outras
Casas Legislativas e com os Tribunais de Contas.
Via de regra, os convênios visam à formação, ao aperfeiçoamento e à
especialização técnica dos servidores da Casa, por meio da oferta de cursos
superiores de graduação e pós-graduação lato sensu e stricto sensu propostos
por outras instituições de ensino, além de capacitações diversas e cursos em
EaD.
Portanto, para o atingimento dos objetivos acima citados, a Escola do
Legislativo não mediu esforços para fazer mais parcerias e ampliar o leque de
opções de cursos para que os servidores da Assembleia Legislativa tenham
maiores oportunidades de formação, capacitação e atualização.
Sendo assim, para melhor elucidar o trabalho realizado, apresentamos,
abaixo, um quadro atual dos convênios:
Convênios Quantitativo
1) Relação dos convênios atualmente vigentes (formalizados):
• Instituto Legislativo Brasileiro (ILB)/Escola do Legislativo do Senado
Federal;
• Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas –
ABEL;
• Universidade Federal de Goiás/UFG – Projeto POLITIZAR;
08
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 44
• Universidade Federal de Goiás/UFG - Mestrado Profissional em
Direito e Políticas Públicas;
• Faculdade Sul-Americana – FASAM;
• Faculdade e Colégio Delta;
• Faculdade Araguaia;
• Faculdade de Tecnologia Avançada – FTA.
2) Relação dos convênios celebrados em 2018:
• Faculdade e Colégio Delta;
• Universidade Federal de Goiás/UFG - Mestrado Profissional em
Direito e Políticas Públicas;
• Universidade Federal de Goiás/UFG – Projeto POLITIZAR
(renovação);
• Defensoria Pública do Estado de Goiás, para participação no projeto
“Escola no Legislativo”
04
3) Relação das tratativas realizadas em 2018 para celebração de novos convênios (ainda não formalizados, mas pedidos em processo e que estão em análise):
• Tribunal de Contas dos Municípios – TCM/GO;
• Tribunal de Contas do Estado – TCE/GO;
• Escola Superior da Polícia Civil do Estado de Goiás – ESPC;
• Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara
dos Deputados – CEFOR.
04
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 47
5. Integração com outras Casas Legislativas
Da mesma forma como os convênios, a integração com outras Casas
Legislativas faz parte do rol de objetivos da Escola do Legislativo, descrita no inciso IV, do art. 5º, da Resolução nº 1.639, de 20 de dezembro de 2017.
O propósito é participar e promover atividades de integração, realizando ou
participando de eventos para o intercâmbio de informações e experiência, visando
integrar a rede de Escolas de Governo e reunir o maior número de informações
possíveis para o estabelecimento de projetos de interesse da Escola.
Nessa linha, destacamos, abaixo, as atividades de integração que a Escola do
Legislativo participou em 2018:
Atividades de Integração Data
1) Visita Institucional ao Centro de Formação, Treinamento e
Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados – CEFOR.
Março/2018
2) Reunião e Visita Institucional à Escola Superior da Polícia Civil do
Estado de Goiás – ESPC, visando intercâmbio e celebração de
convênio.
Março/2018
3) Participação no XXXI Encontro da Associação Brasileira das Escolas
do Legislativo e de Contas – ABEL.
Maio/2018
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 51
6. Destaques de 2018
Assim como no relatório de 2017, por entender que a Escola no
Legislativo vem, a cada ano, se consolidando como Escola de Governo e, cada
vez mais, cumprindo seus objetivos presentes da Resolução 1.639, de 20 de
dezembro de 2017, optamos por evidenciar as atividades de maior relevo.
Sendo assim, destacamos os seguintes avanços:
1) Realização da 3º Edição do Projeto POLITIZAR e a extensão do
vínculo do convênio por mais dois anos, garantindo a realização
de mais duas edições e, de certa forma, institucionalizando essa
atividade de educação para cidadania no planejamento de atividades da Escola do Legislativo;
2) Além do Projeto POLITIZAR, mas ainda na área de Educação
para Cidadania, por meio da oferta gratuita do transporte e do
lanche, estendemos para os alunos da rede pública de ensino
estadual e municipal o acesso ao Projeto “Escola no Legislativo”
(33 edições realizadas em 2018), democratizando e
oportunizando a participação de alunos carentes de escolas públicas;
3) A celebração do convênio com a UFG para a oferta de 12 (doze)
vagas para servidores efetivos no Mestrado Profissional em
Direito e Políticas Públicas;
4) A Celebração de convênio com a Defensoria Pública do Estado
de Goiás, visando fortalecer o projeto “Escola no Legislativo” (por
meio da oferta gratuita de professores para ministrar palestras de interesse da Seção de Educação para Cidadania;
5) A celebração do convênio com a Faculdade e Colégio Delta,
possibilitando descontos em mensalidades para servidores e
seus parentes que ingressarem em cursos superiores disponibilizados pela Faculdade e Colégio Delta;
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 52
6) A realização de atividades de capacitação e treinamento com
maior carga horária, opção feita para dar ênfase em conteúdos
com maior profundidade, priorizando a qualidade dos cursos e
proporcionando atividades mais robustas para os servidores.
Como resultado, de 2017 para 2018, tivemos um aumento
significativo da carga horária (de 414 para 631);
7) Chamamento, credenciamento e composição do Banco de
Colaboradores da Escola do Legislativo, que resultou na inscrição
de 51 (cinquenta e um) servidores da Casa em condições de
ministrar cursos de interesse da Assembleia (as áreas são:
Administrativa; Controle e Orçamento; Desenvolvimento Pessoal;
Linguagem; Política, Cultura e Sociedade; Processo Legislativo;
Tecnologia; e Jurídica). Lembrando que os colaboradores são
devidamente recompensados pelo trabalho prestado, sendo
pagos por meio da ajuda de custo presente na Resolução 1.639,
de 20 de dezembro de 2017;
8) Manutenção e ampliação, desde 2015, de uma agenda de
atividades oferecidas tanto na área da capacitação dos servidores quanto na de educação para cidadania.
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7. Resumo das atividades – em números
Abaixo, estão contabilizadas as atividades de Capacitação de
Servidores e as de Educação para Cidadania (projeto “Escola no Legislativo” e
“Projeto Politizar), dispostas, também, por: a) número de turmas; b)
horas/atividade; c) vagas ofertadas; d) alunos inscritos; e) e alunos presentes
(certificados).
0 0
9 10 10 10
07 7 7
41
65
0
10
20
30
40
50
60
70
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Total
TotaldeAtividadesem2018
0 0
6
3
7
4
0
31
3 31
31
0
5
10
15
20
25
30
35
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Total
CapacitaçãodeServidores
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 56
MESES-2018 NºDEATIVIDADES
N°DETURMAS HORAS/ VAGAS
OFERTADASALUNOS
PRESENTES
ATIVIDADE
SOMA-JANEIRO 0 0 0 0 0
SOMA-FEVEREIRO 0 0 0 0 0
SOMA-MARÇO 8 17 57 569 406
SOMA-ABRIL 10 16 53 600 470
SOMA-MAIO 10 16 78 665 360SOMA-JUNHO 10 14 108 518 451SOMA-JULHO 0 0 0 0 0
SOMA-AGOSTO 7 7 54 325 230
SOMA-SETEMBRO 7 8 31 500 392
SOMA-OUTUBRO 7 7 54 495 270
SOMA-NOVEMBRO 4 6 22 80 98
SOMA-DEZEMBRO 1 1 8 40 27
TOTAL 65 92 465 3792 2704
A seguir, apresentaremos as visitas institucionais (que visam à troca de
experiências e à integração com outras Casas Legislativas) e os convênios
educacionais que a Assembleia, por iniciativa da Escola do Legislativo,
estabeleceu.
0 03
73
6
04
64
1 0
34
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Total
EducaçãoparaCidadania
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 57
AtividadesdeIntegração-2018 Total1. VisitasinstitucionalaoCentrodeFormação,Treinamentoe
AperfeiçoamentodaCâmaradosDeputados–CEFOR
03
2. ReuniãoeVisitaInstitucionalàEscolaSuperiordaPolíciaCivildoEstadodeGoiás–ESPC,visandointercâmbioecelebraçãodeconvênio.
3. ParticipaçãonoXXXIEncontrodaAssociaçãoBrasileiradasEscolasdoLegislativoedeContas–ABEL.
ConvênioEducacionaiscelebradosem2018 Total1. FaculdadeeColégioDelta;
04
2. UniversidadeFederaldeGoiás/UFG-MestradoProfissionalemDireitoePolíticasPúblicas;
3. UniversidadeFederaldeGoiás/UFG–ProjetoPOLITIZAR(renovação).
4. DefensoriaPúblicadoEstadodeGoiás–projeto“EscolanoLegislativo”
Laboratório de Informática
A Escola do Legislativo conta com um Laboratório de Informática dotado
de 10 computadores de última geração, em sala climatizada e com monitoria.
Esse espaço possibilita a realização de treinamentos sobre os sistemas da Casa,
a execução de cursos presenciais e os cursos em EaD, além da prática de
estudo, pesquisa e elaboração de trabalho.
Assim, o objetivo específico do Laboratório de Informática é oferecer os
meios necessários para que os servidores alcancem maior capacitação e a
Escola possa contribuir para uma melhor oferta dos serviços públicos.
De forma sintética, apresenta-se, abaixo, o número de servidores que
fizeram uso do Laboratório de Informática da Escola em 2018 para, ao menos,
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 58
uma das finalidades já citadas (com exceção dos cursos e dos treinamentos
realizados pela Escola ou a pedido de algum departamento da Casa):
1789
194119 96 83
7
228 189122 141 145
1430
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
Númerodeusuáriosxmês
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 59
Sala de Estudos
Assim como o Laboratório de Informática, a Sala de Estudos da
Escola do Legislativo é um espaço muito importante para a promoção da
capacitação dos servidores. Ele é destinado ao estudo e à consulta de acervo,
funcionando das 7h às 18h, de segunda à sexta-feira.
O acervo atual conta com o total de 1.969 exemplares catalogados,
incluindo livros, revistas e mídias digitais, conforme relação abaixo:
Do ponto de vista organizacional, os livros estão classificados de
acordo com a norma internacional CDD (Classificação Decimal de Dewey). As
revistas e as mídias digitais recebem classificação livre de acordo com o
Sequencial de Ordem de Chegada à sala. O controle do acervo é feito na
Planilha de Organização, Identificação e Tombamento dos Exemplares,
acessada virtualmente e disponível na Sala de Estudos. Por último, o controle
1.550
377
42
1.969
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
LivrosCatalogados Revistas MídiasDigitais Total
AcervodaSaladeEstudos
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de acesso à referida sala é feito por meio da Lista de Visitantes da Sala de
Estudos, na qual cada visitante regista sua frequência.
Posto isso, apresentamos, abaixo, os dados de visitação à Sala de
Estudos neste ano:
015
47 3827 17
022 14 5 4 14
191
0
50
100
150
200
250
Jan Fev Mar Abr Maio Jun Jul Ago Set Out Nov Dez TOTAL
NúmerodeVisitantes
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Salas de Aula
A Escola do Legislativo possui dois espaços destinados à realização de
cursos, treinamentos, oficinas, capacitações e reuniões. Ambos são climatizados
e adequados estruturalmente para a realização das atividades educativas. Uma
delas, a Sala 01, tem capacidade para até 35 pessoas. A outra, a Sala 02,
comporta até 15 pessoas.
Como forma de registro, evidencia-se, a seguir, o número de reservas
feitas por departamentos da Casa, gabinetes e pela Escola para a realização das
atividades anteriormente citadas. As reservas envolvem os dois períodos
(vespertino e matutino) e são exibidas na tabela em forma de quantitativo por
mês.
Meses Sala01 Sala02 TotalJaneiro 04 02 06Fevereiro 04 02 06Março 20 12 32Abril 24 17 41Maio 24 20 44Junho 13 20 33Julho 0 0 0Agosto 15 23 38Setembro 12 19 31Outubro 09 19 28Novembro 18 35 53Dezembro 04 0 04Total 147 169 316
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8. Agradecimento aos colaboradores A Escola do Legislativo agradece a colaboração de todos os 51
(cinquenta e um) profissionais que atualmente fazem parte do Banco de Colaboradores e que, ao longo de 2018, contribuíram como professores e instrutores nas atividades de capacitação e educação para a cidadania. Estendemos, também, nossos agradecimentos aos demais servidores que outrora fizeram parte do Banco de Colaborares. A todos, então, nosso muito obrigado.
Adriana de Carvalho Froes Matta
Cairo Rezende dos Santos
Cibelle Batista Damasceno
Darcimar dos Santos Oliveira
Denise Xavier Lemes
Edilson Bezerra da Silva
Edmarkson Ferreira de Araújo
Eduardo Henrique Lolli
Eurípedes Ferreira de C. Junior
Fabio Estevão Marchetti
Francislanda Rodrigues Penha
Frederico Leão Abrão
Gabriel Ricardo Jardim Caixeta
Gustavo Cardoso Abreu
Gustavo Tadeu Reis Silva
Igino Lucas Oliveira
Isabela Cruvinel Zenate
João Paulo Antunes da Silva
José Florindo Júnior
Karina Maristela Barbosa
Katianne de Sousa Almeida
Lais Machado P. de M. Carneiro
Larissa Neves Costa
Lauderico Ferreira Bastos Neto
Luiza Catarina Lobo de Godoi
Maicon Felipe G. de Oliveira
Maira Luciene de Souza Melo
Márcio Roberto da Costa Barbosa
Marcos Rogerio de Lima Brito
Mauricio Barbosa Paranaguá
Miguel D. Gusmão Filho
Milena Alves Costa
Mônica Cardoso
Murilo Teixeira Costa
Neolete Pires de Freitas
Pelma Maciel de Carvalho
Priscila de A. Bruno Fernandes
Renato Alves Figueiredo
Roberto de Miranda Batista
Rosemere Imay Ribeiro
Ruth Barros Pettersen da Costa
San Thiago Garcia de Araújo
Teruã Luiz Gonçalves
Thales Rodrigo Vieira
Thiago Cardoso Xavier
Valdirene Bezerra de Sousa
Vanessa Leonardo de Araújo
Vanuzia Maria de Oliveira
Victor Hugo Gomes Lopes
Wellington Lemes Coelho
Yohana Mendonça Chaves
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9. Equipe Técnica – 2018 Destinamos, também, nossos sinceros agradecimentos aos servidores
que em 2018 colaboraram com a realização de todas as atividades promovidas
pela Escola do Legislativo.
Escola do Legislativo
Deputado José Vitti Presidente da Escola do Legislativo
Carlos Henrique Santillo
Diretor da Escola do Legislativo
Marco Túlio Teixeira dos Santos Secretário-Geral da Escola do Legislativo
Hernesto Lins Pimentel Carneiro Chefe da Seção Administrativa
Mauricio Barbosa Paranaguá
Chefe da Seção de Educação para Cidadania
Katianne de Sousa Almeida Chefa da Seção Pedagógica
Equipe Técnica
Alessandra Araújo Carvalho Alexandre Leite Lemos Aline de Souza Araújo
Amabile Duann Capel Fernandes Ana Carolina de Lima Rocha
Andréia Magalhães de Oliveira Andressa Lorrayne Ferreira Arnaldo Perigo de Souza
Aurellia Basilio Calaça Bruna Isabel Alves de Jesus
Camila Correia Marques Célio Divino Pereira Júnior
Cláudia Limongi Elivane Rosa Cardoso
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES – ANO DE 2018 70
Enésia Sirlhe de Oliveira Ethiene Gonçalves de Oliveira
Eugênia do Vale Ribeiro Medeiros Fabrizzio Cabral de Lacerda
Felipe Rezende de Sene Gabrielle Alves Pereira
Giuseppe Galileu Guedes Vecci Glauce Aparecida Correa Dutra
Gustavo Cardoso Abreu Isabel Figueiredo de Carvalho Nogueira
Isaura Marques da Silva Israel Assis Cavalcante
João Paulo Oliveira Neves Joosy Cristina de Sousa
José Alves Tolentino José Roosewelt Vaz Amaro
Jussara Alessandra Duarte de Sousa Keila Cristina de Oliveira
Lara Alves de Lima Luciana Renata Verçosa
Marco Aurélio Borges Fiurin Marcos Chaves Narcizo Mariana Borges Batista Mayckon Solarevichy
Milena Lopes Jaime Perillo Nathan Fernandes de Oliveira
Paulo Henrique de Oliviera Souza Raissa Rodrigues Pereira Renata de Cássia Dibe
Renato Alves Filho Roberta Dias de Oliveira
Rosangela da Silva Gonçalves Sara Cristina de Lima
Simone Rodrigues Galvão Thiago Rocha de Araujo
Vilma Maria de Lima Vitor Eduardo de Morais Figueiredo Ferreira
Vitor Hugo Tiago Ferraz Maia Waldenir Mendes Calassa Wellington Lemes Coêlho Yasmine A. dos Santos