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Creativity, the Connected Economy and Offenders - 2015-01-UK01-KA204-013755

Relatório de Avaliação

Conferência Transnacional - LISBOA CRIATIVIDADE E COMUNICAÇÃO PARA A INCLUSÃO GLOBAL

Transnational Conference - Lisbon

“CREATIVITY & COMMUNICATION FOR GLOBAL INCLUSION”

Rita Carvalho Associação Humanidades

Junho 2017

Associação Humanidades • Instituição Particular de Solidariedade Social • Pessoa Colectiva de Utilidade Pública • Diário República – III Série – n.º 57 – 21/03/06 • NIF: 504160150 Endereço postal: Apartado 50109, 1703-001, Lisboa • Tel: 210996493 • Tlm 919135962 • Fax: 211533266 • Email: [email protected] • www.humanus.pt

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Conferência Transnacional

- Criatividade e Comunicação para a Inclusão Global

Enquadramento

Tipo de sessão: Conferência Transnacional – Criatividade e Comunicação para a Inclusão Global

Âmbito: Disseminação do projecto CCEO- Creativity, the Connected Economy and Offenders

Promotores: Associação Humanidades/ parceria CCEO: Pictora Ltd – coordenação (UK), Panevezys Correction House (LT) e RIA (LV)

Local: INFARMED, Edifício Tomé Pires Sala A – Parque de Saúde de Lisboa (Avenida do Brasil, 53 Lisboa)

Data: 25.05.2017 Duração: 4,5 horas (9h00-13h30)

Participantes: 34

Representantes, técnicos e grupos-alvo das organizações parceiras – AH, PICTORA, RIA (14), representantes e técnicos de organizações externas (15) e pessoas com actividade na área da educação/ formação e intervenção social (5)

Questionários recolhidos: 24

A Conferência Transnacional - Criatividade e Comunicação para a Inclusão Global realizada pela

Associação Humanidades (AH) no dia 25 de Maio de 2017, em Lisboa (INFARMED) teve como

principais objectivos:

Aprofundar conceitos e reflectir sobre a importância da Criatividade enquanto ferramenta-chave para a promoção da inclusão/ reinserção social na Economia em Rede

Divulgar novas abordagens/ instrumentos mobilizadores do envolvimento na aprendizagem e facilitadores da ligação ao mercado de trabalho

Debater modelos inovadores de apoio à reinserção social de reclusos/as e ex-reclusos/as

Partilhar novas metodologias e ferramentas de aprendizagem não formal com impacto comprovado que podem ser usadas em actividades de educação/ formação/ replicadas noutros contextos

Promover o conhecimento sobre outras realidades, partilha de práticas e debate de ideias entre profissionais e organizações no contexto europeu

mailto:[email protected]

http://www.humanus.pt/


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Contou com a participação de um total de 34 pessoas, incluindo:

14 Representantes, técnicos e grupos-alvo da parceria transnacional CCEO - 9 elementos da AH (7 profissionais e 2 jovens mães adolescentes apoiadas no CAV que testaram as ferramentas CCEO); 3 elementos da Pictora (1 profissional e 2 voluntários); 1 elemento da Panevezys Correction House e 1 elemento da RIA;

15 Representantes e técnicos de organizações externas – instituições públicas e privadas, com e sem fins lucrativos, com actuação na área da educação/ formação, intervenção social e reinserção social: Agência Nacional Erasmus +; Câmara Municipal de Lisboa; Junta de Freguesia de Alvalade; Agrupamento de Escolas de Alvalade; Cruz Vermelha Portuguesa; Questão de Igualdade; Aproximar CRL; INATEL; Ecoinformação; AESS – Associação para o Desenvolvimento de uma Economia Solidária e Sustentável; Centro Social e Paroquial do Campo Grande; Agência Empreendedores Sociais; Dress for Succes; Ecoinformação;

5 pessoas com actividade na área da educação/ formação, justiça e intervenção social

Após a abertura da conferência, realizada pela Dra. Rosa Lourenço, Vogal de Acção Social da Junta de

Freguesia de Alvalade, e de uma contextualização inicial dos desafios da Criatividade e da Economia

em Rede nos processos de Reinserção Social, realizado pelo coordenador do projecto CCEO – Robert

Morrall, foram realizadas as apresentações das 4 organizações parceiras presentes – AH (Isabel

Lopes), Pictora (Robert Morrall), Panevezys Correction House (Loreta Skrickiene) e Ria (Janis Sults),

explicitando-se âmbitos e contextos de intervenção, públicos-alvo, principais actividades e

metodologias de trabalho.

Posteriormente cada uma das organizações parceiras procedeu à apresentação e experimentação das

ferramentas formativas desenvolvidas no âmbito do projecto através da realização de algumas das

dinâmicas/ exercícios práticos com os participantes.




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O enfoque no enquadramento e aplicação

prática das ferramentas CCEO e a

necessidade de reservar tempo para a

partilha de ideias e debate antes do fim dos

trabalhos, inviabilizou a apresentação dos

testes-piloto do programa formativo

realizado com públicos-alvo em Portugal1,

Inglaterra, Lituânia e Letónia, inicialmente

prevista (programa em anexo).

Prosseguiu-se, assim, com uma breve sistematização de lições aprendidas e pistas de

desenvolvimento futuro do projecto CCEO e uma discussão participada em torno das potencialidades

da utilização das metodologias e ferramentas propostas.

Antes do encerramento dos trabalhos, os participantes foram

convidados a afixar nas paredes da sala as suas ideias e possíveis

contributos para a disseminação dos produtos do projecto. Foram

também desafiados a preencher um questionário anónimo para a

avaliação da qualidade da conferência, interesse suscitado pelas

metodologias e ferramentas CCEO e sugestões de melhoria.

A sistematização dos resultados de avaliação é seguidamente apresentada.

1 Os participantes foram informados da possibilidade de consulta online do Relatório de Teste de Ferramentas na área de projectos do website

da Associação Humanidades www.humanus.pt





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Sistematização dos resultados de avaliação2

Caracterização da amostra

N = 29 (N.º total de participantes: 34 - N.º de representantes e técnicos das organizações parceiras directamente envolvidos na gestão de projecto: 5)

Taxa de sucesso: 83% (Nº total questionários recolhidos: 24/Nº de participantes: 29*100)

Os resultados médios globais da avaliação realizada pelos/as participantes permitem verificar a

elevada qualidade da conferência nos diversos domínios analisados - espaço e equipamentos, duração

(pese embora o registo de alguns comentários relativos à necessidade de mais tempo), material

distribuído, matérias abordadas, métodos de apresentação, ritmos de exposição, interacção com

participantes, prestação de esclarecimentos, partilha de experiências e práticas, reflexão crítica e

disseminação do projecto CCEO - contribuindo para a concretização dos objectivos propostos.

Gráfico 1 – Avaliação do grau de qualidade da conferência - participantes

Escala de avaliação: 1 – Muito reduzido a 5 – Muito elevado

A boa organização e dinamismo do evento foram reforçados nas observações/ comentários finais

deixados pelos/as inquiridos.

2 Em anexo podem ser consultados dados complementares de avaliação quantitativa e qualitativa.




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Como vimos antes, um dos principais objectivos da conferência prendia-se com a disseminação de

resultados, promovendo a divulgação e discussão acerca das metodologias e ferramentas construídas

no âmbito do projecto CCEO.

O elevado grau de interesse suscitado entre os/as participantes, que tiveram a oportunidade de

experimentar a sua utilização prática durante a conferência constitui um resultado importante.

O interesse dos/as profissionais – representantes e técnicos/as que trabalham com os públicos-alvo -

é o ponto de partida para a transferência e incorporação de metodologias e ferramentas inovadoras

de aprendizagem informal.

Os/as participantes foram informados de que será disponibilizada, no final do projecto, a versão final

do programa formativo CCEO, em formato digital, promovendo-se assim o acesso gratuito, rápido e

fácil às ferramentas construídas. Nesse seguimento, a Associação Humanidades reforça a sua

disponibilidade para o eventual apoio, mediante solicitação prévia, à transferência e facilitação da

incorporação das práticas e recursos CCEO junto dos/as interessados/as.

Gráfico 2 – Avaliação do grau de interesse suscitado pelas metodologias e ferramentas CCEO - participantes

Escala de avaliação: 1 – Muito reduzido a 5 – Muito elevado

A avaliação qualitativa realizada pelos/as participantes destaca como pontos fortes do projecto/

metodologias/ ferramentas CCEO a centralidade da criatividade na construção do desenvolvimento

pessoal e social e na promoção da inclusão/ reinserção-social, a diversidade socio-cultural e a

dimensão participativa (profissionais e públicos-alvo das organizações parceiras) do processo de




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construção e experimentação do programa de aprendizagem, e a “simplicidade”, flexibilidade e

facilidade de aplicação das ferramentas CCEO.

As sugestões de melhoria deixadas pelos/as participantes focam-se sobretudo na divulgação do

projecto explorando formas criativas de comunicação e alargando os contextos de transferência dos

produtos do projecto (ex: escolas).




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ANEXO I – Programa




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ANEXO II – Questionário de Avaliação




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ANEXO III – DADOS DE AVALIAÇÃO QUANTITATIVA E QUALITATIVA

Quadro 1 – Resultados da avaliação quantitativa dos/as participantes

Grau de qualidade da conferência CCEO Grau de interesse suscitado pelas metodologias e

ferramentas CCEO

Espaço e equipamentos

Duração Material

distribuído

Matérias abordadas

Métodos de apresentação

Ritmos de exposição

Interacção com participantes

Prestação de esclarecimentos

Partilha de experiências

e práticas

Reflexão crítica

Disseminação do projecto

CCEO

Qualidade global

P1 5 - 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4

P2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4

P3 5 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 5

P4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3

P5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4

P6 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4

P7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

P8 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4

P9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

P10 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4

P11 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

P12 5 4 5 4 4 4 5 5 4 4 3 4 4

P13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

P14 4 2 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4

P15 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

P16 5 4 4 4 3 4 - - 4 3 4 4 4

P17 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 3

P18 5 3 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5

P19 5 3 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 5

P20 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4

P21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4

P22 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4

P23 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 4

P24 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4

Média 4,9 4,1 4,5 4,6 4,5 4,3 4,7 4,6 4,5 4,3 4,3 4,6 4,2




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Quadro 2 – Resultados da avaliação qualitativa dos/as participantes (transcrições literais)

Projecto/ metodologias/ ferramentas Obs/ Comentários finais

Pontos fortes Áreas de melhoria/ alterações a introduzir

P1

A partilha das ferramentas e a mensagem de que a criatividade está ao alcance de todos porque todos somos criativos e usando-a podemos melhorar e ganhar novas perspectivas em relação à realidade.

Um desafio, tornar as apresentações mais criativas, apesar da barreira da língua que outras formas temos para comunicar e com isso criar!

Parabéns a todos!

P2

P3 Procura dos valores, procura do ouvir o outro e potenciá-lo. A apresentação das metodologias foi fundamental, de momento requer

um conhecimento mais aprofundado para resposta de melhorar. Mais momentos e com mais danças

P4

P5

Considerar alavanca do potencial humano, a criatividade, utilizando-a como ferramenta de mudança para uma inclusão socia; A metodologia utilizada muito inovadora, onde se partilha ideias e a construção de uma intervenção em rede para bem comum da comunidade.

P6

Potenciar a criatividade. Introduzir outras formas de comunicar a nossa criatividade. A forma de comunicarmos está a mudar porque as redes sociais estão a distorcer as mensagens e os valores.

Parabéns, um longo caminho a percorrer foi iniciado hoje e aqui.

P7 A abordagem criativa e inovadora.

P8

P9

Dar ferramentas aos públicos para criarem uma nova oportunidade de vida. Fazer a diferença em todos os que puderem ter acesso a estas ferramentas.

Parabéns!!!

P10 A própria ideia do projecto. O facto de incentivar o trabalho em rede e permitir uma larga troca de experiências.

Parabéns pela realização/ concretização.

P11 A criatividade é, sem dúvida, um caminho e deveria ser anda mais explorada.

Diversificar a Parceria e apostar na melhoria destas ferramentas. Alterar mentalidades é muito difícil. Mas para a frente é que é o caminho! Força!

P12 Economia em rede e Negociação. Pouco esclarecimento sobre o enquadramento do projecto.

Não percebi muito bem como o projecto se estrutura.

P13 A partilha, a rede de contactos, intercâmbio de experiências. Disseminação do projecto. Excelente conferência, muito bem organizada!

P14 Experimentar novas perspectivas, a "simplicidade" das ferramentas. Desenvolvimento de ferramentas para trabalhar com a comunidade, prepará-la também para ser criativa no "acolhimento" a pessoas que viveram em situações de exclusão.

Pelo tema e interesse das experiências apresentadas seria interessante uma duração superior, em formato de workshop para debate de ideias em grupos mais pequenos.

P15 Projecto interessante e de elevada importância por incentivar e desenvolver o espírito criativo nos indivíduos, incluindo ferramentas que podem ser úteis na sua integração social.

É necessário ainda lutar contra o preconceito da sociedade e as regras rígidas da sociedade que inviabilizam a integração de reclusos durante o cumprimento das penas em empresas/ instituições.

P16

P17




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Quadro 2 – Resultados da avaliação qualitativa dos/as participantes (transcrições literais) - continuação

Projecto/ metodologias/ ferramentas Obs/ Comentários finais

Pontos fortes Áreas de melhoria/ alterações a introduzir

P18 A facilidade de aplicação. A clareza dos materiais e indicações. Julgo que a conferência devia ser mais longa, de modo a promover a partilha.

P19 Possibilidade de aplicação em diferentes contextos/ realidades; Multiplicidade de formas de trabalhar e chegar aos objectivos; Diversidade de instituições/ realidades/ públicos-alvo permite a criação de abordagens criativas como forma de resolução de "problemas"; Envolvimento entre técnicos e população-alvo implica melhores resultados

A divulgação irá permitir perceber como replicar as boas práticas hoje apresentadas.

Seria positivo que a conferência tivesse mais tempo, dada a partilha tão rica que o projecto CCEO permitiria. Muitíssimo interessante! Importante partilhar a informação/ projecto pelos presentes e também os slides de apoio às apresentações.

P20

P21 A permanente troca de experiências procurando obter dados de países com culturas, sistemas penal e judiciário diferentes. O facto de os parceiros irem localmente ver e aprender o que os outros fazem.

Conferência muito bem preparada. Condições excelentes quer de espaço, quer de materiais disponibilizados; apresentações simples, claras e objectivas. Parabéns à Associação Humanidades e a todos os parceiros do projecto.

P22 Identificar melhorias nas diferentes áreas e tudo é possível.

P23 Humanidade, sentimento, uso prático, mudança de pensamento. Uso prático, partilha sistémica. Partilhem o amor, aceitem o calor e não percam a esperança!

P24 É muito positivo o facto de as ferramentas estarem a ser desenvolvidas e aplicadas não só num, mas em vários países. O trabalho realizado em colaboração com os parceiros possibilita a concretização de ferramentas que dinamizam a inclusão, nomeadamente de reclusos.

Na minha perspectiva estas ferramentas poderiam ser aplicadas em outros contextos, como nas escolas, porque a criatividade é algo que é vivido por todos nós! A sua estimulação tem uma significativa importância para a vida de todos, mesmo para aqueles que não se deparam com a exclusão social.

Foi uma conferência dinâmica e entusiasta! Muitos parabéns pelo trabalho realizado!



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