REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASILESTADO DE SANTA CATARINA

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESCCENTRO DE EDUCAÇÃO DO PLANALTO NORTE - CEPLAN

Plano de ensino

Turma: BSIN182-3A - BSIN182-3A

Curso: SIN-BAC - Bacharelado em Sistemas de Informação

Disciplina: 3ALG003 - ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA

Professor: 2784092 - NELCIMAR RIBEIRO MODRO

Período letivo: 2019/2

Carga horária: 72

EmentaMatrizes, determinantes e sistemas lineares. Álgebra de vetores. Produtos escalar, vetorial e misto. Retas e planos no espaço. Espaçosvetoriais. Transformações lineares.

1.

Objetivo geralProporcionar aos acadêmicos condições para desenvolver sua capacidade de raciocínio lógico e organizado, para comparar e aplicar osconhecimentos adquiridos com a Álgebra Linear e Geometria Analítica, para a resolução e interpretação de problemas associados à certasáreas de Sistemas de informação de seu cotidiano.

1.

Objetivo específicoO aluno deverá, ao final do semestre letivo, ser capaz de:- Identificar os vários tipos de matrizes, calcular determinantes, discutir e resolver sistemas lineares por escalonamento;- Operar com vetores, calcular o produto escalar, o produto vetorial e misto, bem como utilizar suas interpretações geométricas;- Aplicar os conceitos de vetores no estudo de reta e de plano;- Definir espaço vetorial com suas operações, propriedades e teoremas e resolver problemas envolvendo esses conceitos;- Compreender o conceito de transformação linear, suas propriedades, operações, sua representação matricial.

1.

Conteúdo programático1. Introdução1.1. Apresentação da disciplina1.2. Metodologia de ensino utilizada1.3. Avaliação

1.

2. Matrizes2.1. Introdução2.2. Tipos especiais de matrizes2.3. Operações com matrizes

2.

2. Matrizes2.4. Determinante de uma matriz

3.

3. Sistemas de Equações Lineares3.1. Introdução a Sistemas Lineares3.2. Operações elementares3.3. Sistema compatível e Sistemas equivalentes

4.

3. Sistemas de Equações Lineares3.4. Estudo e solução de um sistema linear

5.

Exercícios de Matrizes e Sistemas de Equações Lineares6.

4. Preparação para Vetores4.1. Introdução a Geometria Analítica4.2. Sistema Ortogonal - R2 e R34.3. Coordenadas cartesianas na reta e no plano4.4. Coordenadas no espaço (ponto, par ordenado, tripla ordenada, produto cartesiano)

7.

5. Vetores5.1. Segmentos orientados5.2. Vetores no R2 e R35.3. Operações básicas: soma, módulo, produto por escalar

8.

Rua Luiz Fernando Hastreiter, 180 - Centenário - São Bento do Sul - SC / CEP: 89290000 / Telefone: (47)3647-0062Sistema SIGA - Emissão em 08/08/2019 14:10

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASILESTADO DE SANTA CATARINA

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESCCENTRO DE EDUCAÇÃO DO PLANALTO NORTE - CEPLAN

Plano de ensino

5. Vetores5.4. Produto Escalar e sua Interpretação Geométrica

9.

5. Vetores5.5. Produto Vetorial, Duplo Vetorial e sua Interpretação Geométrica

10.

5. Vetores5.6. Produto Misto e sua Interpretação Geométrica

11.

5. Vetores5.7. Ângulo entre Vetores

12.

Exercícios de Vetores13.

6. Retas e planos6.1. Equações da reta: vetorial, paramétrica, simétrica e reduzida6.2. Reta definida por dois pontos

14.

6. Retas e planos6.3. Retas paralelas aos planos e eixos coordenados6.4. Posições e ângulos entre duas retas

15.

6. Retas e planos6.5. Equações do plano: geral, paramétrica e vetorial6.6. Posições e ângulos entre dois planos

16.

6. Retas e planos6.7. Posição relativa de um plano a uma reta

17.

7. Distâncias7.1. Distância entre dois pontos7.2. Distância de um ponto a uma reta7.3. Distância entre duas retas

18.

7. Distâncias7.4. Distância de um ponto a um plano7.5. Distância entre dois planos7.6. Distância de uma reta a um plano

19.

Exercícios de Retas e planos20.

8. Espaços Vetoriais8.1. Introdução ao Espaço Vetorial8.2. Dependência e independência linear - LI e LD

21.

8. Espaços Vetoriais8.3. Definição de Espaço e Sub-Espaço Vetorial

22.

8. Espaços Vetoriais8.4. Base e mudanças de base

23.

Exercícios de Espaços Vetoriais24.

9. Transformações Lineares9.1. Visão geral das transformações lineares9.2. Núcleo e imagem de uma transformação linear

25.

9. Transformações Lineares9.3. Matriz de uma transformação linear

26.

9. Transformações Lineares9.4. Operações com transformações lineares

27.

Exercícios de Transformações Lineares28.

Rua Luiz Fernando Hastreiter, 180 - Centenário - São Bento do Sul - SC / CEP: 89290000 / Telefone: (47)3647-0062Sistema SIGA - Emissão em 08/08/2019 14:10

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASILESTADO DE SANTA CATARINA

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESCCENTRO DE EDUCAÇÃO DO PLANALTO NORTE - CEPLAN

Plano de ensino

Prova- Prova

29.

Prova- Entrega e comentários sobre a prova

30.

Considerações finais31.

MetodologiaOs métodos aplicados para atender os objetivos propostos neste programa de Álgebra e Geometria Analítica são os seguintes:- Aulas expositivas e dialogadas, onde o professor se utilizará de quadro e giz, com auxílio de audiovisuais (computador, data-show, tela deprojeção);- Resolução de exercícios, como atividade em sala e/ou extraclasse;- Comentário sobre os exercícios resolvidos;- Debate para levantamento de dificuldades;- Material didático disponibilizado no Moodle;- Atendimento extraclasse pelo professor da disciplina, preferencialmente às 4as feiras das 18:10 h às 19:50 h, com agendamento por e-mail,conforme disponibilidade;- Aplicação de, pelo menos, uma avaliação contemplando (total ou parcialmente) o formato de questões do ENADE;- Aplicação de atividades integrando outras disciplinas do curso, a exemplo de Matemática I e Matemática II.

1.

Sistema de avaliaçãoA qualidade do desempenho do aluno será avaliada com base no desenvolvimento das seguintes atividades e com os seguintes critérios:Serão realizadas quatro provas, sendo que cada avaliação vale 25% da nota final.Média = (Prova 1 + Prova 2 + Prova 3 + Prova 4) / 4

1.

Bibliografia básicaESPINOSA, Isabel Cristina de Oliveira Navarro; BARBIERI FILHO, Plinio. Geometria analítica para computação. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 230p.

MEDEIROS, Valéria Zuma. Pré-cálculo. 2. ed. rev. e atual. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 538 p.

WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria analítica. São Paulo: Pearson, c2000. 232 p.

1.

Bibliografia complementarJULIANELLI, José Roberto. Cálculo vetorial e geometria analítica. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008. 298 p.

SANDOVAL JUNIOR, Leonidas. Álgebra linear: para ciências econômicas, contábeis e da administração. São Paulo: Cengage Learning, 2011.xvi, 454 p.

SANTOS, Nathan Moreira dos; ANDRADE, Doherty; GARCIA, Nelson Martins. Vetores e matrizes: uma introdução à álgebra linear. 4a ed. rev.e ampl. São Paulo: Thomson, 2007. 287 p.

SHOKRANIAN, Salahoddin. Uma Introdução à álgebra linear. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2009. 191 p.

STRANG, Gilbert. Álgebra linear e suas aplicações. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 444 p.

1.

Rua Luiz Fernando Hastreiter, 180 - Centenário - São Bento do Sul - SC / CEP: 89290000 / Telefone: (47)3647-0062Sistema SIGA - Emissão em 08/08/2019 14:10