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Resumo de algumas atividades realizadas pelo Ramo Estudantil IEEE – UNESP –Ilha Solteira nos anos de 2016-2017/1
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Resumo de algumas atividades realizadas pelo Ramo
Estudantil IEEE – UNESP –Ilha Solteira
nos anos de 2016-2017/1
1. CURSOS
1.1) Grupo de Idiomas 2016/1
o Data: Primeiro semestre de 2016;
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira
o Carga horária: 2 horas semanais, totalizando 40 horas aproximadamente.
o Participantes: 94;
o Local: Salas de aula Campus Central;
o Emissão de certificado: Sim, tanto aos alunos como aos professores;
o Resumo: As finalidades do grupo são promover um crescimento pessoal e
profissional aos alunos e colaboradores da Unesp através do aprendizado de novos
idiomas por um preço bem acessível aos interessados em: Inglês ( básico e
Intermediário) , Espanhol ( básico e intermediário ) Alemão ( básico e intermediário)
e Francês ( básico, intermediário e avançado). Cada curso possuía duas horas
semanais e ocorriam entre a quarta semana de aula e o fim do semestre.
As aulas são ministradas por alunos voluntários, os quais adquiriram conhecimento
proficiente da língua e experiências culturais nos intercâmbios oferecidos pela
UNESP.
Como haveria gastos com materiais (fornecidos pelo Ramo Estudantil), foi cobrada
uma taxa para inscrição, sendo que os membros possuíam desconto e não
membros, no momento da inscrição, realizavam a inscrição para o curso de idiomas
e a membresia do IEEE. Os preços praticados: para Membros, 25 reais, para não
Membros 50 reais.
1.2) Grupo de Idiomas 2016/2
o Data: Primeiro semestre de 2016;
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira
o Carga horária: 2 horas semanais, totalizando 40 horas aproximadamente.
o Participantes: 117;
o Local: Salas de aula Campus Central;
o Emissão de certificado: Sim, tanto aos alunos como aos professores;
o Resumo: As finalidades do grupo são promover um crescimento pessoal e
profissional aos alunos e colaboradores da Unesp através do aprendizado de novos
idiomas por um preço bem acessível aos interessados em: Inglês ( básico e
Intermediário e avançado) , Espanhol ( básico e intermediário ) Alemão ( básico e
intermediário) e Francês ( básico e intermediário). Cada curso possuía duas horas
semanais e ocorriam entre a quarta semana de aula e o fim do semestre.
As aulas são ministradas por alunos voluntários, os quais adquiriram conhecimento
proficiente da língua e experiências culturais nos intercâmbios oferecidos pela
UNESP.
Como haveria gastos com materiais (fornecidos pelo Ramo Estudantil), foi cobrada
uma taxa para inscrição, sendo que os membros possuíam desconto e não
membros, no momento da inscrição, realizavam a inscrição para o curso de idiomas
e a membresia do IEEE. Os preços praticados: para Membros, 25 reais, para não
Membros 50 reais.
1.3) Grupo de Idiomas 2017/1
o Data: Primeiro semestre de 2017;
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira
o Carga horária: 2 horas semanais, totalizando 40 horas aproximadamente.
o Participantes: 117;
o Local: Salas de aula Campus Central;
o Emissão de certificado: Sim, tanto aos alunos como aos professores;
o Resumo: As finalidades do grupo são promover um crescimento pessoal e
profissional aos alunos e colaboradores da Unesp através do aprendizado de novos
idiomas por um preço bem acessível aos interessados em: Inglês ( básico e
Intermediário e avançado) , Espanhol ( básico e intermediário ),Italiano ( básico) e
Francês ( básico e intermediário). Cada curso possuía duas horas semanais e
ocorriam entre a quarta semana de aula e o fim do semestre.
As aulas são ministradas por alunos voluntários, os quais adquiriram conhecimento
proficiente da língua e experiências culturais nos intercâmbios oferecidos pela
UNESP.
Como haveria gastos com materiais (fornecidos pelo Ramo Estudantil), foi cobrada
uma taxa para inscrição, sendo que os membros possuíam desconto e não
membros, no momento da inscrição, realizavam a inscrição para o curso de idiomas
e a membresia do IEEE. Os preços praticados: para Membros, 25 reais, para não
Membros 50 reais.
1.4) Curso MATLAB
o Data: 26/09 à 01/10/2016
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira;
o Carga horária: 20 horas, divididas em cinco dias, com carga horária de 4 horas
cada dia;
o Participantes: 18 alunos da graduação em Engenharia pela FEIS;
o Local: Sala de aula Campus Central;
o Emissão de certificados: Sim, tanto ao ministrante do curso, como aos alunos;
o Resumo: O objetivo do curso proposto é introduzir as funções básicas dessa
poderosa ferramenta computacional, muito utilizada na engenharia, e como
implementa-la em sua vida acadêmica.
1.5) Curso Arduino Básico
o Data: 02/11/2016
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira;
o Carga horária: 4 horas.
o Participantes: 25 alunos da graduação em Engenharia pela FEIS;
o Local: Sala de aula Campus Central;
o Emissão de certificados: Sim, tanto ao ministrante do curso, como aos alunos;
o Resumo: O objetivo do curso proposto é introdução à plataforma Arduino, como
programá-la e utilizá-la em projetos simples, a partir de aulas práticas, em que o
aluno utiliza a placa e componentes eletrônicos para realizar experimentos simples.
1.6) Curso Gerenciamento de Projetos
o Data: 02/07 à 03/07/2016
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira;
o Carga horária: 16 horas.
o Participantes: 40 alunos da graduação em Engenharia pela FEIS;
o Local: Sala de aula Campus Central;
o Emissão de certificados: Sim, tanto ao ministrante do curso, como aos alunos;
o Resumo: O objetivo do curso proposto é a abordagem de forma prática e dinâmica
as diversas ferramentas utilizadas no Gerenciamento de Projetos, uma competência
estratégica para organizações, permitindo com que elas unam os resultados dos
projetos com os objetivos do negócio.
2. EVENTOS E PROJETOS
2.1) SEMEEL – XXXV Semana de Engenharia Elétrica da Unesp Ilha
Solteira
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira, CAEE – Centro
Acadêmico da Engenharia Elétrica Unesp Ilha Solteira e PetElétrica.
o Edição: 35ª.
o Data: 19 a 23 de Setembro.
o Horário do evento: 08 às 18 horas.
o Local: Anfiteatro Campus e Laboratórios Didáticos de Computação e Graduação do
Campus 3 Unesp Ilha Solteira.
o Público alvo: Alunos de graduação e pós graduação em Engenharia com ênfase na
Engenharia Elétrica;
o Público atingido: 200 pessoas.
o Foco do evento: Ajudar a aprimorar os conhecimentos dos participantes no que diz
respeito ao conhecimento de novas tecnologias, das tendências e das exigências
atuais do mercado de trabalho. Além de consolidar parcerias com empresas, a
SEMEEL é uma oportunidade para que as mesmas possam conhecer a qualidade
da formação de nossos alunos e possam apresentar o que estão desenvolvendo,
auxiliando na constante evolução curricular do curso de Engenharia Elétrica, “cinco
estrelas” Rank Veja.
o Palestras: No Anfiteatro do Campus da Eng. Elétrica, aconteceram um total de 12
palestras com os seguinte temas:
- O mercado de energia elétrica no Brasil;
- Energia nuclear;
- Coaching;
- Engenharia biomédica;
- Empreendedorismo;
- Energia Solar;
- Monitoramento preditivo de motores e geradores utilizando MCM;
- Monitoramento da energia elétrica com supervisão remota por IOT;
- Microsoft;
- Inovação;
- Oratória;
- Papel do Engenheiro no mercado de trabalho.
o Cursos: Mais de 13 cursos os quais possuiam temáticas que iam desde oratória a
programação de microcontroladores foram ministrados nos laboratórios do Campus
3 ( Campus do Curiso de Engenharia Elétrica) durante o evento. A exemplos:
- Eletrônica básica;
- Arduino;
- Sistemas de Micro e Minigeração;
- Exell básico;
- Calculadora Hp 50g;
- Robótica;
- Programação de microcontroladores PIC;
- Reparo de eletrodomésticos;
- Gerenciamento de projetos;
- Matlab;
- Proteus;
- Oratória.
2.2) Desafio dos bixos – 2016/2
o Data: 30/09/2016
o Organização: WIE e Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira ;
o Carga horária: 2,5 horas.
o Participantes: Mais de 40 alunos do primeiro semestre de todos os cursos da FEIS;
o Local: Quadra coberta do Campus Central;
o Emissão de certificados: Não, mas houveram premiações de patrocinadores do
evento;
o Objetivo do evento: Integrar os calouros, recebê-los de uma forma
diferente, divertida e desafiadora na FEIS.
o Resumo: Na sua 15° Edição, o Desafio dos bixos do primeiro semestre de 2017,
contou com mais de 40 ingressantes dos cursos superiores oferecidos pela FEIS.
Os desafiados presentes foram dividos em grupos de cinco pessoas, para estas
poderem raciocinar, trabalhar e ajudar uns aos outros, com a finalidade de
cumprirem um desafio proposto e orgaziado pelo Ramo estudantil IEEE.
2.3) Desafio dos Bixo – 2017/1
o Data: 15/03/2017
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira;
o Carga horária: 2,5 horas.
o Participantes: Mais de 50 alunos do primeiro semestre de todos os cursos da FEIS;
o Local: Quadra coberta do Campus Central;
o Emissão de certificados: Não, mas houveram premiações de patrocinadores do
evento;
o Objetivo do evento: Integrar os calouros, recebê-los de uma forma
diferente, divertida e desafiadora na FEIS.
o Resumo: Na sua 16° Edição, o desafio dos bixos do primeiro semestre de 2017,
contou com mais de 50 ingressantes dos cursos superiores oferecidos pela FEIS.
Assim com nas edições anteriores, os desafiados presentes foram dividos em
grupos de quatro pessoas para poderem raciocinar, trabalhar e ajudar uns aos
outros, com a finalidade de cumprirem um desafio proposto e orgaziado pelo Ramo
estudantil IEEE.
2.4) Projeto Inovadores
o Data: 16/06 à 18/06/2016;
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira com a Disciplina de
Introdução a Engenharia Elétrica.
o Participantes: Todos os alunos do primeiro semestre de Engenharia Elétrica na
FEIS;
o Tema de 2016: Conceitos Básicos de Engenharia.
o Resumo: O Projeto Inovadores é um projeto de ensino que vem sendo aplicado na
disciplina deIntrodução em Engenharia Elétrica, tendo início no primeiro Semestre
de 2010, através de uma parceria com o Ramo Estudantil IEEE, do Curso de
Engenharia Elétrica da FEIS, a Coordenação do Curso de Graduação em
Engenharia Elétrica, na pessoa de sua coordenadora, resolveu levar adiante um
projeto, desenvolvido pelo IEEE, de caráter humanitário – o HTC, dentro da área de
Eficiência Energética, junto aos ingressantes, com a motivação de mostrar o que é
Engenharia Elétrica, suas aplicações e sua função dentro da sociedade.
Este processo se deve ao fato de que no ciclo básico da Engenharia as
disciplinas são teóricas e não apresentam qualquer tipo de estímulo ao ingressante
no curso. O processo de ensino e aprendizagem apresentados no Projeto
Inovadores segue os princípios da Aprendizagem Baseada em Projetos
Interdisciplinares. Uma das funções deste tipo de projeto é apresentar um problema
ao iniciante, e tentar estimulá-lo a usar sua criatividade na resolução deste, e
procurar desenvolver no discente um espírito de trabalho em grupo.
Este trabalho apresenta um modelo de organização e planejamento adotado
pelo IEEE, onde o principal objetivo, do Projeto Inovadores, é despertar o interesse
nos alunos ingressantes, do ambiente universitário, a trabalhos de pesquisa com
uma preocupação bhumanitária. Buscando, através de trabalhos em grupo, um
desenvolvimento tecnológico capazbde amenizar os problemas sócio ambientais,
enfrentados no Brasil.
2.5) Robótica com LEGO
o Data: Anualmente
o Organização:Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira ;
o Carga horária: 1-1,5 horas semanais.
o Participantes: Variável;
o Local: Salas do Campus Central da FEIS;
o Emissão de certificados: Não;
o Resumo: Com o auxílio de alguns KITs LEGO, os voluntários do Ramo Estudantil
IEEE tentam ajudar as alunos da gradução interessados, a desenvolver o racioínio
lógico, habilidade de contrução de estruturas firmes e análise de processos voltados
a robótica. Tal Curso permite e promove a troca de conhecimento, integração e
complemento de conhecimento entre os alunos da gradução que gostam de
procurar “algo a mais” na Universidade.
3. Visitas Técnicas e didáticas
3.1) Visita Técnica em Foz do Iguaçu (UHE Itaipu, Subestação Foz
do Iguaçu e PTI – Parque Tecnológico Itaipu)
o Data: 16/06 à 18/06/2016;
o Organização: Ramo Estudantil IEEE Unesp Ilha Solteira
o Participantes: 36 alunos
o Resumo: O objetivo da viagem proposta é possibilitar aos alunos, uma experiência
de como é o funcionamento de uma usina com operação de uma usina hidrelétrica,
o funcionamento de uma subestação elevadora de Corrente Alternada e retificadora
(conversão de corrente alternada em 50 Hz para corrente contínua), além de
conhecer as estruturas de um dos mais novo e moderno parque tecnológico do país,
o PTI.
***** Fotos dos Eventos podem ser encontradas
em:
https://www.facebook.com/pg/isaieee/photos/?ref=page_interna
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