Resumo, resenha, fichamento

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LEITURA, RELEITURA, RECONTO. Resumo, resenha, fichamento

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Diferença entre resumo resenha e fichamento

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  • LEITURA, RELEITURA, RECONTO. Resumo, resenha, fichamento

  • RESENHAObjetivo: elaborar comentrios sobre um texto para publicao ou divulgao.Formatao: A resenha inicia-se com a abertura de um cabealho onde transcreve-se os dados bibliogrficos completos da obra resenhada.Momentos Redacionais: Introduo: Exposio sinttica do contedo do texto. Apresentao de sua estrutura. Desenvolvimento: Anlise temtica. Apresenta idias principais, argumentos, etc. Concluso: Comentrio sobre o texto. Faz-se uma avaliao da obra que se resenhou. Estrutura da resenha: Relata as credenciais do autor/ Resume a obra/apresenta o quadro de referncia do autor/Avalia e indica a obra.

  • Modelo de ResenhaAUTOR (SOBRENOME), Nome. Ttulo da Obra. n da edio. Local de edio:editora, ano de publicao. Credenciais do autor:Quem ? Ttulos. De onde ? Onde faz pesquisa? Onde leciona? O que publicou? Qual sua rea/linha de pesquisa?Resumo da obra: De que trata a obra? Qual sua caracterstica principal? Qual a perspectiva de tratamento do tema? Qual o problema focalizado? Qual o objetivo do autor? Descrio do contedo e quadro de referncias que o autor utilizou.

  • ResenhaApreciao do resenhista: Qual a contribuio da obra para a rea? Qual sua coerncia interna? Qual a originalidade do texto? Qual o alcance do texto? Qual a relevncia do texto? Onde avana em relao produo na rea? A tese do autor est clara? A concluso est apoiada em argumentos/fatos? Indicaes do ResenhistaA quem dirigida a obra? Exige conhecimento mais aprofundado do assunto? Linguagem acessvel?

  • RESUMOResumir apresentar de forma breve, concisa e seletiva um certo contedo. Isto significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um tema.

  • Em geral um bom resumo deve ser:

    Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundrios Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com suas prprias palavras. Ele o resultado da sua leitura de um texto Logicamente estruturado: um resumo no apenas um apanhado de frases soltas. Ele deve trazer as idias centrais (o argumento) daquilo que se est resumindo. Assim, as idias devem ser apresentadas em ordem lgica, ou seja, como tendo uma relao entre elas. O texto do resumo deve ser compreensvel.

  • Resenha # ResumoResumo deve se limitar ao contedo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor.

    J a Resenha vai alm, resume a obra e faz uma avaliao sobre ela, apresentando suas linhas bsicas, deve avali-la, mostrando seus pontos fortes e fracos.

    A resenha pode ser de um ou mais captulos, duma coleo ou mesmo dum filme. Apresenta falhas, lacunas e virtudes, explora o contexto histrico em que a obra fora elaborada e faz comparaes com outros autores.

  • Fichamento O FICHAMENTO objetiva identificar as obras consultadas, registrar o contedo e as impresses sobre a leitura. Essa etapa do trabalho de pesquisa ou monogrfico de muita importncia por imprimir racionalidade e agilidade na identificao das fontes. Em geral, os fichamentos mais usados so: bibliogrfico, de resumo, de comentrio ou de apreciao e de citao.

  • Elementos das fichasCABEALHO: Apresenta o tema, sub-tema e a referncia bibliogrfica completa do documentoDADOS SOBRE O AUTOR: informaes importantes sobre o autor: linha de pesquisa, corrente terica, etc.CORPO DA FICHA: sntese/apreciao do contedo a depender do objetivo do fichamento

    FECHAMENTO: Localizao do documento. ( momento em que registramos comentrios gerais)

  • Exemplo de ficha1.1. Cabealho: Ttulo genrico ( tema ), ttulo especfico ( sub-tema) .EX: Leitura e escrita Importncia da Leitura2. Referncia bibliogrfica completa da obra.CASTRO, Celso A. Pinheiro .Sociologia do Direito. 5.ed. So Paulo:Atlas, 1998. 3. Corpo da fichaO corpo da ficha o texto produzido. Sua forma depender do objetivo do registro: identificao dos dados bibliogrficos, resumo, registro de citaes consideradas importantes ou registro da opinio do leitor sobre o contedo do texto. Quanto natureza do registro as fichas podem ser: bibliogrficas, de resumo, de apreciao e de citao.

  • CriminologiaCrimes hediondosLEAL, Joo Jos. Crimes hediondos: aspectos polticos jurdicos da lei 8.072/90 . So Paulo: Atlas,1996. Texto de viso crtica sobre a lei 8.072/90. Dividido em 4 partes e 19 captulos. Analisa os crimes hediondos como de tortura, terrorismo, trfico de entorpecentes e drogas afins. Em crimes hediondos ordinrios, analisa os crimes de estupro e de atentado violento ao pudor. Em seguida examina o arrocho do sistema punitivo, mediante graves restries liberdade individual. O objetivo do autor mostrar quanto a lei sob estudo firmou um preocupante pacto com o Direito Penal da severidade e da intolerncia. Para Leal essa rigorosa proposta de endurecimento do sistema punitivo brasileiro acarreta contradies e incertezas que pedem a interpretao da doutrina e dos tribunais para evitar prtica de inadmissvel crueldade por meio do Direito Penal.

  • Crtica ao Direito Crtica aos paradigmas dogmticos2.4FARIA, Jos Eduardo(org). A noo de Paradigma na cincia do Direito: notas para uma crtica ao Idealismo jurdico. In: A crise do Direito em uma sociedade em mudana. Braslia: Unb, 1998. A verdade que, ao valer-se cada vez mais de normas formais, sem base material de instrumentos legais de naturezaa dispositiva de recursos retricos como bem comum, fim social, ordem pblica, etc., com o objetivo de superar a rigidez tipificadora da dogmtica jurdica, o legislador se viu flagrado numa armadilha. Ao tentar adaptar-se s contradies socioeconmicas geradas pelo desenvolvimento capitalista, assumindo tarefas com dimenses at ento ignoradas pelos codificadores liberais, ele no conseguiu evitar a ruptura dos padres de unidade e hierarquia inerentes aos princpios da constitucionalidade, da legalidade e da certeza jurdica ( Pgina 15 : 2 pargrafo)

  • Leitura, releitura, reconto. O exerccio da leitura da escrita faz com que ele se aproprie e aprimore a capacidade de ler outros textos e contextos, como uma obra de arte ou o ambiente em que vive, por exemplo.Saber ler, para o educador Paulo Freire, , antes de tudo, aprimorar o olhar e isto, afirma, saber ler.

  • O que releitura? Releitura no simplesmente uma cpia, nem plgio, muito menos uma falsificao.

    Consiste, sim, na criao de uma nova obra, realizada a partir de outra feita anteriormente, acrescentando nessa nova produo um toque pessoal e uma nova maneira de ver e sentir, de acordo com a cultura e vivncia prprias de cada pessoa.

  • (...)a releitura implica em produzir aquilo que se entendeu da obra, sem preocupaes com semelhanas. o sentimento se aliando observao na produo de um trabalho."iiHeleny Galati

  • Mona Lisa de Leonardo da Vinci (1503)Mona Lisa de Fernando Botero (1998)

  • Minha Mona Lisa no a de Leonardo Da Vinci. Pode-se usar um mesmo tema e criar um quadro totalmente diferente. A reside a verdadeira originalidade, tomar emprestadospersonagens que todos j tenham feito e faz-los de maneira diferente. iiiFernando Botero (1932 - )

  • O compositor Chico Buarque de Holanda, por exemplo, fez uma releitura da poesia de Carlos Drummond de Andrade Poema de sete faces em sua msica At o fim, como tambm Adlia Prado, o fez atravs de seu poema Com licena potica.Poema de Sete FacesCarlos Drummond de AndradeQuando nasci um anjo tortodesses que vive na sombradisse: Vai, Carlos! Ser gauche na vida.(...)At o fim Chico Buarque de HollandaQuando nasci veio um anjo safadoO chato dum querubimE decretou que eu tava predestinadoA ser errado assimJ de sada a minha estrada entortouMas vou at o fim(...)

  • Vestido tubinho -Yves Saint-Laurent, 1965viiiComposio - Piet Mondrianix

  • RecontoRECONTO"Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto", diz o povo e a verdade que a liberdade maior no reconto do que no resumo. Supe, pois, que queres contar uma histria a um amigo. No a vais recontar como a leste.

    Como fazer:a) o reconto deve ser coerente, completo e compreensvel;b) deve referir todas as ideias importantes do texto, assim como as ideias secundrias;c) tens liberdade para incluir frases que resumam partes do texto;d) podes acrescentar elementos ao texto;e) podes fazer comentrios.