Retrato

• Em termos literários é a descrição de umafigura, de um carácter, de uma época.

• O retrato é, muitas vezes, uma criaçãoficcional com função crítica, estética e poética.

• Pode partir de um referente real, mais oumenos fiel, dando, muitas vezes, lugar àdenúncia das limitações de uma visãoredutora ___ a caricatura.

A figura como retrato

No retrato, a figura humana é uma pessoa emparticular, com os seus traços físicos específicos,os seus atributos e o seu carácter individual. Oque não quer dizer que um retrato não possaintegrar aspectos simbólicos (…) Na realidade, osretratos não se limitaram, tradicionalmente, a seruma mera representação dos traços fisionómicosde uma pessoa concreta, mas foram, em vez disso,um conjunto de alusões à sua personalidadetraduzidas na cor, no gesto, na pose, naindumentária ou nos acessórios anteriormentemencionados.

A figura como forma

• Uma figura é, para um pintor, antes de tudo, umaforma com volume e cor, iluminada de uma certamaneira e composta de partes articuladas de umcerto modo. Fugindo aos caminhos tradicionais deentender a figura, muitos pintores modernosprocuram novas sugestões formais e afastaram-sede uma representação convencional até extremospróximos da abstracção pura.

A caricatura e sátira

• Alguns dos melhores retratos e figuras de artistascontemporâneos encontram-se no limite quesepara o realismo da caricatura. Isto deve-se aofacto de a caricatura ser o melhor veículo paratransmitir o carácter e a psicologia de uma figura.

• A sátira acompanha sempre a caricatura e nelaencontra a sua melhor arma. Ao contrário desta, noentanto, a sátira tem uma intenção moral e exprimeuma atitude crítica do artista para com o mundoque o rodeia.

Retrato

• Individual / auto-retrato

Corpo inteiro / Meio corpo• Aspectos a considerar:

• Planos e sectores _ 1º e/ou 2º plano

• Posição( pose) _ de frente, de costas , de perfil

• Proporções _ altura, largura, tamanhos

• Partes do corpo _ cabeça ( cabelo e rosto), tronco e membros superiores e inferiores ( corpo inteiro) ou só superior e mãos ( meio corpo)

• As diferentes posturas do tronco, o posicionamento e os movimentos da cabeça, dos braços, dos pés revelam/ podem revelar diferentes estados de espírito.

continuação

• Cor da pele (carnações)

• Vestuário, adornos, outros objectos indiciam,normalmente, o estatuto social)

• Cores utilizadas e valorizadas

• Incidência da luz/ sombra (s)

• perspectiva

Cabeça / rosto

• Aspectos a considerar:

• Forma e tamanho _ cabeça masculina, feminina e infantil

• Cabelo (tamanho, volume, cor, tom, brilho, reflexos e penteado

• Rosto _ testa, sobrancelhas, pestanas, olhos ( forma e cor), nariz (tamanho e forma), boca (tamanho), lábios( finos/ carnudos), dentes, riso/ sorriso, faces, queixo, orelhas ( pequenas/ grandes), bigode, barba, papos, rugas, sulcos e sinais.

continuação

• Traços fisionómicos ( mais ou menos acentuados)

• Marcas de expressão ( traços identificadores da idade, do temperamento e/ou de estados de espírito)

• Pescoço _ tamanho e largura

• Pele _ cor, tom e textura

Grupo / multidão• Aspectos a considerar:

• Elementos constituintes: figuras, espaço, atmosfera

Figuras _ Conjunto de indivíduos, rostos, vestuário,posições, formas, tamanhos, volumes, cores,ângulos de observação, estatismo/ dinamismo.

Espaço envolvente ( definido pelo contraste da luz) _enquadramento, planos, sectores, limites,continuidade / descontinuidade, fundo,profundidade, harmonia, coerência

continuação

.Atmosferas –Interiores/ exteriores, luz, contraluz, sombra, penumbra, matizes e reflexos

• Descreva o

quadro “ Auto-re

trato num grupo”

de Almada Negrei

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