Na realidade, as brincadeiras das crianças deveriam ser  consideradas suas atividades mais sérias e se queremos entender nossos filhos, precisamos entender suas brincadeiras. Ao observar uma criança brincando, o adulto pode compreender como ela vê e constrói o mundo, como ela gostaria que ele fosse, o que a preocupa e os problemas que a cercam.

         Através do brincar, a criança pode desenvolver sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas, seu raciocínio criativo e inteligência. Está comprovado que a criança que não tem grandes oportunidades de brincar e com quem os pais raramente brincam sofrem bloqueios e rupturas em seus processos mentais.

                 Finalmente, o brincar pode funcionar como um espaço através do qual a criança deixa sair sua angústia, aprende a lidar com a separação, o crescer, a autonomia, os limites.

                 Lembrando as palavras de Winnicott:

                 "É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação."

             Elisabeth Salgado

Nossas atividades do bimestre

Foi muito divertido !

Nossa festa Junina foi muito legal !

Reunião – Berçário II – 1º Semestre –04/07/2012Responsáveis : Preta e Mirelli

Aprendemos muito :

- Conhecendo os amiguinhos

- Brincar é muito bom

- Roda de conversa

- Folhando revista e vendo imagens

- Brincando de esconde-esconde

- Estimulando os sons - mexendo os lábios

- Brincadeira com papel

- Aprendendo a colar

- Imitando sons dos animais

- Brincar no parque a gente aprende muito

- Expressões : Tchau , bater palmas , sim, não

- Aprendendo com histórias

- Dança

- Fantoche

- Rostinho na pá

- Adoramos assistir filmes !

Nossa turminha fazendo atividade . Nossa ! Eles estão adorando...

Pauta da reunião

Ø Agenda – Ler e assinar todos os comunicados (preencher a 1ª página da agenda: dados pessoais)ØMês de Julho/Férias – Pagamento normalØ Encomenda de uniforme – Quem quiser Ø Brinquedos – Somente 6ª feira / Com nome / brinquedos simplesØFaltas / Atrasos / Saídas Antecipadas – Comunicar com antecedência / atividades prejudicadasØ Festas de Aniversário – Pessoa para preparar a festa / Trazer lembrancinha / Não mandar lancheØ Festa Junina – Somente para as crianças / Agradecimento pelas prendas e alimentos solicitadosØ Férias de Julho somente recreação / professores de férias / pagamento da mensalidade normal / brinquedos todos os dias desde que sejam simples e com nomeØ Hora-extra – Pedimos que respeitem os horários de entrada e saídaØ Mensalidades atrasadas – Cobrança Jurídica ( valores extras na mesma data )Ø Não haverá aula – dia 15/10 ( Dia do professor ) – calendário aprovadoØ Emenda de feriado ( plantão ) – poucas crianças (colaborem no horário – tem gente se atrasando demais Ø Trazer lençol na 2ª feira – devolvemos na 6ªØ Trazer cobertor - invernoØ Hora de trocar travesseiro ( muitos são do ano passado) Ø Banho no inverno – nos dias de muito frio ( opção ) Ø Receita para medicamentos e anotação na agenda Ø Fotos – Festa Junina – escolha – álbumØApresentação e entrega dos trabalhos do semestre

BOAS

FÉRIAS!!!!!!!!!!!!!

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