Revista digital2 democracia participativa en venezu

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REVISTA DIGITAL SOBRE SOBERANIA , DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN VENEZUELA Y LA PARTICIPACION NOTAS VARIAS SI USTED QUIERE DOCUMENTARSE ESTA ES LA MEJOR VENTANA INFORMATIVA. CGODOY 30/09/2015

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Revista sobre Democracia Participativa

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REVISTADIGITAL SOBRE

SOBERANIA ,DEMOCRACIA

PARTICIPATIVAEN VENEZUELA

Y LAPARTICIPACION

NOTAS VARIAS

SI USTED QUIERE DOCUMENTARSE ESTA ES LA MEJOR VENTANA INFORMATIVA.

CGODOY30/09/2015

LA DEMOCRACIAPARTICIPATIV

A ENVENEZUELA

Iniciemos este artículo haciendoreferencia   a   un   análisisrealizado   por   la   AutoraMargarita   López   Maya,   ellosobre   el   proceso   participativovenezolano de los últimos doceaños,   si   bien   es   cierto   es   unanálisis   realizado   el   pasadofebrero 2013, es muy interesantey de alto valor político para elciudadano común.

TFSP: Democracia participativaen Venezuela  En el   libro  de  lahistoriadora   Margarita   LópezMaya brinda un análisis sobre elproceso   participativovenezolano en los últimos doceañosEtiquetas:Venezuela   Democraciaparticipación   CentroGumilla   Hugo   Chávez   MargaritaLópez Maya   TFSP

1999   representó   un   año   detransición   de   una   democraciarepresentativa   a   unademocracia   participativa   yprotagónica,   a   través   de   laAsamblea   NacionalConstituyente   convocada   yaprobada   por   referendopopular,   según   la   autoraMargarita   López   Maya.   Estelogro   para   la   sociedadvenezolana fue un largo procesoentre   los   actores   políticos,debido a las luchas y debates.

     En el texto de la serie Temasde   Formación   Sociopolítica,   lahistoriadora sostiene que entre1999­2006   el   gobierno   de   HugoChávez   creó   las   condicionespara   la   inclusión   social   y   elempoderamiento   de   losciudadanos   y   comunidadesorganizadas.   Sin   embargo,después del año 2006 el enfoqueparticipativo   mutó   hacia   laconstrucción   de   un   poderpopular   orientado   a   laconstrucción   de   un   nuevoEstado comunal que contradicelos   planteamientos   de   lademocracia   participativa   de   laConstitución.

     Para   la   doctora   en   CienciasSociales   la   idea de democraciaparticipativa   del   Gobierno   enlos   últimos   años   es   limitada,porque   funciona   con   unadirectrices   desde   el   Estado   ymucho menos dinámicas.

          Al   final   del   libro   seencuentra un balance de logrosy   debilidades.   También   se   dacuenta   de   los   desafíos   queenfrenta la sociedad para seguiravanzando en la búsqueda de unfuncionamiento   estatal   máseficiente y democrático.

       Margarita   López   Mayaforma   parte   del   ComitéDirectivo   del   ConsejoLatinoamericano   de   CienciasSociales   (CLACSO)   enrepresentación   de   Colombia,Ecuador   y   Venezuela.   Eshistoriadora,   investigadora   ydoctora en Ciencias Sociales porla UCV (1996). Profesora titulardel   Centro   de   Estudios   delDesarrollo   (CENDES).   Fuedirectora   de   la   RevistaVenezolana   de   Economía   yCiencias   Sociales   entre   1999   y2004.

Margarita López Maya.

Venezuela   inició   en   1999   eltránsito   de   una   democraciarepresentativa   a   unademocracia  participativa   yprotagónica. La Constitución dela   República   Bolivariana   deVenezuela,   elaborada   por   laAsamblea   NacionalConstituyente,   y   aprobada   porreferendo   popular   esediciembre  de  aquel  año,   fue  elinstrumento   que   en   manos   delos  nuevos  actores  en el  podersirvió   de   guía   de   estaimportante   transformación   denuestro   régimen   político,orientando   los   cambiosnecesarios  en  la  estructura delEstado y en las relaciones entreEstado y sociedad. La propuestaparticipativa   plasmada   en   lanueva Constitución, lejos de serimprovisada, fue el fruto de unrelativamente   largo   procesosocial   que   incluyó   luchas   ydebates  entre  disímiles  actoressociopolíticos,   en   diferentesespacios de la sociedad y de susinstituciones.   En   ese   procesoresidía su fuerza y legitimidad.

               El enfoque participativode   la   Constitución   propició  unconjunto   de   políticas,   leyes   e

innovaciones participativas quefueron   evolucionando   en   eltiempo.  En una primera etapa,entre   1999   y   2006,   el   gobiernodel   presidente   Hugo   Chávezestimuló la apertura del aparatodel   Estado   a   múltiplesexperiencias   para   la   cogestiónen   políticas   públicas   con   lascomunidades   organizadas.   ElGobierno buscó como objetivo lacreación   de   condicionespropicias a la inclusión social yal  empoderamiento  popularmediante   la   acciónmancomunada   de   ciudadanos,comunidades   organizadas   yfuncionarios   públicos   en   laresolución de los agudos déficitsde acceso a derechos y serviciospúblicos   básicos   que   padecenlas mayorías pobres del país. Lasociedad   respondióentusiastamente   a   laconvocatoria   gubernamental,generándose  un  rico  y  variadoproceso   participativo   a   travésde   una   diversidad   demodalidades   como   las   mesastécnicas   (de   agua,   energía,   degas,   etcétera),   los   consorciossociales,   las   organizacionescomunitarias   autogestionarias,

los comités de tierra,  de salud,etcétera.

En   una   segunda   etapa,que   comenzó   en   la   campañapresidencial   de   2006   y   seconsolidó   en   el   segundogobierno de Chávez, el enfoqueparticipativo   sufrió   unatransformación que con los añosse ha ido ahondando. Orientadopor   el   proyecto   político   delsocialismo   del   siglo   XXI,  elGobiernomaneja   ahora   unenfoque participativo orientadoa   la   construcción   de   un   poderpopular   base   de   un   nuevoEstado,   el   llamado   Estadocomunal,   en   varios   aspectosdistinto y contradictorio con elde   la   democracia   participativade la Constitución.

En   la   nuevaconceptualización y en las leyesaprobadas en años recientes, lasinnovaciones   participativastienden   a   homogeneizarse   yperder   dinamismoarticulándose   a   los   consejoscomunales y las comunas, que asu   vez   constituyen   basesterritoriales   y   brazosinstitucionales   para   la   gestión

de   servicios   públicos   de   unEstado   fuertementecentralizado,   que   funciona   conuna   dinámica   cada   vez   másdireccionada   desde   arriba   ycuyo   enfoque   participativo   eslimitado.

En el libro, que constituyeel   N°   50   de   la   Serie  Temas   deFormación   Sociopolítica  delCentro Gumilla, buscamos darleal   público   y   a   los   activistassociales  y  políticos,  así  como aquienes se insertan en diversasorganizaciones   participativas,una visión general  del  procesoparticipativo   que   ha   vividonuestra   sociedad  a   lo   largo  deestos   doce   años.   En   primerlugar,   revisamos   los   orígenesconceptuales   y   político­institucionales de la democraciaparticipativa   y   protagónica   dela   Constitución   de   1999.   Ensegundo   término,   analizamostanto   la   Carta   Magna   de   1999,como   leyes,   decretos   y   normasque  impulsaron   la  apertura  delos   espacios   estatales   a   lascomunidades organizadas, en laprimera   etapa   para   la   gestiónde las políticas públicas y, en lasegunda,   para   la   construcción

del   socialismo.   En   el   terceracápite   analizamospercepciones   sobre   laparticipación entre 2006 y 2009,a   través   de   entrevistas   enprofundidad   realizadas   aparticipantes,   activistas   yfuncionarios   de   modalidadesparticipativas   en   Caracas   endistintos   años,   y  data   nacionalcuantitativa   y   cualitativarecogida en encuestas y gruposfocales   entre   2008   y   2009,   yprocesada   por   el   CentroGumilla.   Finalmente,elaboramos   un   balance   delogros   y   debilidades,   yplanteamos   los   desafíos   queenfrenta la sociedad para seguiravanzando   en   su   búsqueda   deun   funcionamiento   estatal   máseficiente   y   democrático,   unasociedad   incluyente,   y   unciudadano participativo pleno.

        Este libro es el resultado deuna larga investigación que fueposible   gracias   al   apoyo   deinstituciones   nacionales   einternacionales,   así   como   deacadémicos   y   activistaspertenecientes   al   campo   de   laparticipación   popular.   Pero   enparticular, el libro es el fruto de

la información y opiniones quea  través  del   trabajo  de  campo,enfocado desde una perspectivade observación y participación,recogimos   de   los   distintosparticipantes de mesas técnicasde   agua,   organizacionescomunitarias   autogestionarias,comités   de   tierra   urbana   yconsejos comunales en Caracas.A ellos está  dedicada esta obraque   busca   aportar   en   elconocimiento   de   nuestroaccionar, para que continúen enla   prosecución   de   esaciudadanía   plena,   prometida   através del cambio constitucionalde 1999.

LA DEMOCRACIAPARTICIPATIV

A ENVENEZUELA

La   Democracia   es   unaorganización   política   y   social.Un   conjunto   de   instituciones,derechos y deberes. Y un climaen el cual la libertad es natural,es   uso   responsable   de   lalibertad e influencia respetandolos derechos, uso responsable dela libertad e influencia de esosvalores   en   la   formación,   eldesempeño   y   el   relevo   de   losgobiernos.   La   Democracia,puede   ser   directa;   indirecta   orepresentativa;   y,   Democracia

participativa.

                             

             

             

La   democracia   comosistema   de   gobierno   fueasumida   por   los   Venezolanos,porque   el   pueblo   fue   quieneligió   en   forma   universal,directa  y   secreta   al   presidentede   la   república.   Lo   mismo   sehizo   con   los   representantes   delos   cuerpos

deliberantes(   diputados   a   laAsamblea Nacional, diputados alas   Asambleas   Legislativas   yConcejales Municipales). 

Igualmente se le dio el derechoal   voto   a   todas   las   personas,hombres y mujeres, mayores de18 años, que supieran o no leer yescribir   a   diferencia   de   laConstitución   de   1830.   Estademocracia es donde el  pueblogobierna por medio de aquellosvoceros a quienes elige.

Se   manifestó   lademocracia  alternativa,  porquese promovió la alternabilidad enel poder. Por muchos años sólodos   partidos   habían   tenidoposibilidades   reales   de   ejercerel   poder:   AcciónDemocrática (AD)   de   ideologíasocial  democrática y el partidoCOPEI   de   ideología   socialcristiana,   hasta   que   dosnovísimas   organizacionesrompen   el   monopolio   AD   ­COPEI.   En   1994,   el   partidopolítico   Convergencia   y   otrosaliados eligen a Rafael Calderapara   su   segunda   presidencia,luego   el   Movimiento   V

República (MVR) y otras fuerzaspolíticas llevan al poder a HugoChávez Frías en 1999.

Durante   el   períododemocrático   han   participadopartidos   de   diferentesideologías   en   las   discusionespúblicas,   entre   ellos:   lossocialdemócratas,   lossocialcristianos   y   marxistasrepresentando   un   sistemamultipartidista.   Entre   lospartidos   más   conocidos   queparticiparon   están:   AcciónDemocrática   (AD), PartidoSocial   Cristiano   (COPEI),Movimiento   al   Socialismo(MAS),       Unión   RepublicanaDemocrática   (URD),Movimiento   de   IzquierdaRevolucionaria   (MIR),   PartidoComunista   de   Venezuela(PCV), Movimiento Electoral delPueblo   (MEP), Causa   R,Convergencia,   ProyectoVenezuela,   Voluntad   Popular,Primero Justicia  y  MovimientoQuinta   República   (MVR).Muchos   de   estos partidossurgieron   por   oposiciones,divisiones   y   desunión de   otros.Además,   surgieron   otros   que

han desaparecido en el procesodel periodo democrático.

    En   todo   el   periododemocrático   han   existido   sólodos   constituciones:   laconstitución de 1961, la de másprolongada   vigencia   en   lahistoria del país de (1961­1999),y   la   actual   Constitución   de   laRepública   Bolivariana   deVenezuela. En esto se diferenciala   época   democrática   de   lasanteriores   porque   laconstitución   se   cambiaba   conmucha frecuencia.                                                       

    Otra   de   lascaracterísticas   del   periododemocrático es que, en general,las garantías constitucionales sehan   mantenido   vigentes;   conexcepción de   algunos períodosen   que   han   sido   suspendidastemporalmente.

   Las Fuerzas Armadas sehan   mantenido   comoinstitución,   al   margen   de   lascontroversias políticas.  Ademástodos   los   presidentes   del

periodo   habían   sido   civileshasta el año 1999 cuando sube alpoder un militar.

Para el mantenimiento dela   democracia   todos   losgobiernos   han   contado   con   elapoyo de todos los sectores:   lasFuerzas   Armadas,   Federaciónde   Cámaras   de   Comercio   yProducción   (FEDECAMARAS   ),Confederación de  Trabajadoresde   Venezuela   (CTV),   gremiosprofesionales   (maestros,ingenieros,   médicos,   entreotros)   e   igualmente   de   lospartidos   políticos   y   de   lasasociaciones de vecinos.      

En   el   aspectointernacional,   Venezuelamantiene   relaciones   con   lamayoría   de   los   países   delmundo. Es miembro de muchasagrupaciones internacionales

DEMOCRACIAREPRESENTATIVA DEMOCRACIAPARTICIPATIVA

Referimos   un   Trabajo   Especialde Grado muy interesante de laUniversidad   de   Carabobo,puede   visualizarse   en   elsiguiente enlace: 

  [PDF]1   EL   DEBATEENTRE   LOS   MODELOSDE DEMOCRACIA ...

www.mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/123456789/467/3/tesismaestria.pdf de MI Puerta Riera ­ 2010 ­Citado   por   6  ­  Artículosrelacionados 

Debate  DemocraciaRepresentativa  –  Participativaen.  Venezuela.   125.   6.3.1.   ...características   de   laDemocracia Representativa  y laDemocracia  Participativa;identificar la .... En Venezuela elcambio   Constitucional   de   1999trajo consigo la.

DEMOCRACIAREPRESENTATIVA DEMOCRACIAPARTICIPATIVA

  La   diferencia   principalentre   la   democraciaparticipativa   y   la   democraciarepresentativa es el SUFRAGIO.

El Sufragio

Para   la   Roche   (1982),   elsufragio   consiste   en   “un   actomediante   el   cual   el   individuomanifiesta   su   voluntadsoberana   para   gobernarsedirectamente   o   para   designarlos   representantes   que   habránde hacerlo en su nombre”.  

El  sufragio  es   el  derechocivil  y  constitucional  a  votar  alos   cargos   públicos.   En   unsentido   amplio,   el   sufragioabarca   el  activo,  en   donde   sedetermina   quienes   tienen

derecho   al   ejercicio   del   voto(uso   más   común);   y   el  pasivo,que   refiere   quienes   y   en   quécondiciones   tienen   derecho   aser elegidos

Se suele considerar que lalegitimidad   política  de   ungobierno  democrático  derivaprincipalmente del sufragio.

 El Voto:

La Constitución de la RepúblicaBolivariana   de   Venezuelaconsagra el voto como derecho,su carácter universal, directo ysecreto.   Este   garantizaasimismo la personificación y surepresentación   proporcional.Destacándose los mismos en lossiguientes artículos:

Artículo   63.  El   sufragio   es   underecho.   Se   ejercerá   mediantevotaciones   libres,   universales,directas   y   secretas.   La   leygarantizará   el   principio   de   lapersonalización del sufragio y larepresentación proporcional.

Artículo   64   .  Son   electores   oelectoras  todos los  venezolanosy   venezolanas   que   hayancumplido   dieciocho   años   deedad   y   que   no   estén   sujetos   ainterdicción   civil   oinhabilitación política.

El   voto   para   las   eleccionesmunicipales   y   parroquiales   yestadales se hará extensivo a losextranjeros   o   extranjeras   quehayan cumplido dieciocho añosde edad,  con más de diez añosde residencia en el país, con laslimitaciones   establecidas   enesta Constitución y en la ley, yque   no   estén   sujetos   ainterdicción   civil   oinhabilitación política.

Establece   también   un   casoespecial de indignidad referenteal sufragio pasivo.

Artículo 65.  No podrán optar acargo   alguno   de   elección

popular   quienes   hayan   sidocondenados   o   condenadas   pordelitos  cometidos   durante   elejercicio   de   sus  funciones  yotros que afecten el  patrimoniopúblico,  dentro del   tiempo quefije   la   ley,   a   partir   delcumplimiento   de   la   condena   yde acuerdo con la gravedad deldelito.

  ALGUNASDIFERENCIAS ENTRE AMBAS

DEMOCRACIAS.

INTERESANTEARTICULO SOBRE LA

CONVICCIONDEMOCRATICA