roteiro 1

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ROTEIRO DA OFICINA TEMÁTICA 1. Como Trabalharemos 2. Leitura interativa do texto . 2.1. trabalhando o texto 3. Primeiro e segundo parágrafo 1)Identifique as substâncias químicas presentes no primeiro e segundo parágrafos e escreva suas fórmulas moleculares. Glicose: Gás carbônico: Água: Oxigênio: Sacarose: 2) Do texto: As células humanas fazem o inverso das células das plantas... Qual a equação deste processo? R: Identificando cada componente representado na equação: a) Reagente: R: UNIVERIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA –PIBID/CAPES/UFS/QUÍMICA

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roteiro sobre oficina didatica

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UNIVERIDADE FEDERAL DE SERGIPECENTRO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLOGIADEPARTAMENTO DE QUMICAPROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAO DOCNCIA PIBID/CAPES/UFS/QUMICA

ROTEIRO DA OFICINA TEMTICA1. Como Trabalharemos2. Leitura interativa do texto.2.1. trabalhando o texto 3. Primeiro e segundo pargrafo1)Identifique as substncias qumicas presentes no primeiro e segundo pargrafos e escreva suas frmulas moleculares. Glicose: Gs carbnico: gua: Oxignio: Sacarose:2) Do texto: As clulas humanas fazem o inverso das clulas das plantas... Qual a equao deste processo?R:

Identificando cada componente representado na equao:a) Reagente: R:

Produtos: R:

Coeficiente estequiomtrico: R:

Qual o significado da seta: R:

4. Terceiro pargrafo. O que acontece com uma pessoa que no tem uma quantidade suficiente de hemoglobina?R:

Como se chama essa situao.R:

5. Quarto pargrafo Qual o tipo mais frequente de anemia?R:

6. Relendo a ultima frase do quinto pargrafo. Vocs conhecem algum medicamento para o tratamento da anemia?R:

Vocs tem a preocupao de lerem a bula do medicamento antes de us-lo? Por qu? R:

SISTEMATIZANDO O CONHECIMENTOEncontre as palavras do caa palavras Reao qumica: expliquem o que uma reao qumica.R:

Anemia: expliquem o que anima.R:

Equao qumica: explique o que uma equao qumica.R:

ferro: expliquem as caracterstica e propriedades do ferro.R:

Reagentes: expliquem o que so reagentes.R:

Hemoglobina: expliquem a funo da hemoglobina.R:

Produtos: expliquem o que so produtos.R:

Lei de Lavoisier: expliquem a lei de Lavoisier.R:

4. Analisando a bula do medicamento Vitafer5. ExperimentoTitulo: identificao dos ons ferro nos medicamentos Vitafer.Conceitos: xido-reduoSituao-problema: o medicamento vitafer usado para suprir a carncia de ferro no organismo, possvel identificar os ons de ferro nesse medicamento?Construindo a hiptese:R:

5.1. Contextualizao5.2. Materiais e reagentes: Suficiente para 4 grupos4 bqueres de 40 mL4 bqueres de 100 mL8 pipetas;4erlenmeyers4 vidros de relgio;8 tubos de ensaio;1 basto de vidro (ou palito de churrasco);1 esptula (ou colher de caf);1 funil (ou coador de caf);4 Papis de filtro (ou filtro para coar caf);gua;Medicamento VitaferSoluo de cido clordrico 1,0 mol/L (ou cido muritico comercial);Soluo de hidrxido de sdio 1, 0 mol/L5.3. Realizando o experimentoA. Utilizando uma esptula, remova a pelcula protetora de 2 drgeas do medicamento Vitafer.Por que necessrio retirar a pelcula protetora do medicamento?R:

B. Com o auxlio da esptula, triture-as. e descreva as caractersticas do medicamento em p.Por que foi necessrio macerar (triturar) o medicamento?R:

C. Transfira para um bquer de 50 mL o equivalente a uma colher de ch do medicamento em p.D. Em seguida, adicione 10 mL de cido clordrico 1,0 mol/L e agite at a dissoluo do slido triturado. Observe e descreva o que aconteceu.E. Em seguida, com o auxilio de uma proveta mea 10 mL de gua oxigenada 10volumes e transfira para o bquer contendo a soluo.Ocorreu reao? Quais foram as evidencias?R:

F. Aps observar a reao filtre a mistura reacional em um erlenmeyer.G. Do filtrado, obtenha um volume de 2mL, transfira para um tubo de ensaio e adicione 10 mL da soluo de hidrxido de sdio 1,0 mol/L. Quais so as evidncias de ocorrncia da reao qumica?R: