Roteiro de acesso aos indicadores de acesso, informados...

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1 Universidade Federal De Minas Gerais Faculdade De Educação Departamento De Ciências Aplicadas À Educação (Decae) Formação Complementar: Administração De Sistemas E Instituições Educacionais Disciplina: Sistemas De Avaliação Educacional (Cae150) Professora: Flavia Pereira Xavier ([email protected]) Estágio Docente e Elaboração do Roteiro: Elisabette Leo Roteiro de acesso aos indicadores de acesso, informados através das pesquisas populacionais (Censo Demográfico e PNAD) disponibilizadas no site do IBGE. Esta atividade tem como finalidade a localização das informações presentes no site do IBGE sobre os indicadores de acesso (Taxa de Analfabetismo, Anos médios de Estudos, Taxa de atendimento Escolar, Taxa de Escolarização Bruta e Líquida), coletados no Censo Educacional e na PNAD. PASSO 1: Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br

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Universidade Federal De Minas Gerais Faculdade De Educação Departamento De Ciências Aplicadas À Educação (Decae) Formação Complementar: Administração De Sistemas E Instituições Educacionais Disciplina: Sistemas De Avaliação Educacional (Cae150) Professora: Flavia Pereira Xavier ([email protected]) Estágio Docente e Elaboração do Roteiro: Elisabette Leo

Roteiro de acesso aos indicadores de acesso, informados através das pesquisas populacionais (Censo Demográfico e PNAD) disponibilizadas

no site do IBGE.

Esta atividade tem como finalidade a localização das informações presentes no site do IBGE sobre

os indicadores de acesso (Taxa de Analfabetismo, Anos médios de Estudos, Taxa de atendimento

Escolar, Taxa de Escolarização Bruta e Líquida), coletados no Censo Educacional e na PNAD.

PASSO 1:

Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br

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PASSO 2:

Na página inicial do site do IBGE localize na guia lateral as informações sobre os Canais:

Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul

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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:

No sub menu localizar a guia SIDRA.

O SIDRA - Sistema IBGE de Recuperação Automática - possibilita a obtenção gratuita dos dados agregados de estudos e pesquisas realizados pelo IBGE.

Com o SIDRA é possível consultar dados na forma de séries temporais, acompanhando seu comportamento ao longo do tempo, bem como ter os mesmos disponibilizados por níveis territoriais desagregados, como município, distrito e bairro, de modo a facilitar o conhecimento da realidade municipal.

Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir

conforme indicado a seguir.

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PASSO 3:

Janela SIDRA:

O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://www.sidra.ibge.gov.br

O objetivo do Banco de Dados Agregados do IBGE é armazenar tabelas contendo os dados

agregados das pesquisas que o IBGE realiza. Um dado agregado pode ser obtido, por exemplo,

através do somatório dos valores de quesitos contidos em um questionário respondido pelos

informantes da pesquisa, e está associado às unidades de um nível territorial (unidade da

federação, município etc.), a um período de tempo e, muitas vezes, a um conjunto de

classificações que o qualificam.

Exemplo: A tabela 501 possui os dados do Censo Agropecuário de 1996 relativos à área colhida

dos produtos das lavouras temporárias segundo a condição do produtor. Está disponível para as

unidades de diversos níveis territoriais (Brasil, região geográfica, unidade da federação, município

etc.) e cada dado (valor) que a compõe se refere (é classificado) a um produto da lavoura

temporária e a uma condição do produtor.

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Explorando a página:

A barra de navegação superior - localizada no cabeçalho das páginas, permite acessar as opções

de uso geral:

IBGE Home - para retornar à página principal (home) do site do IBGE;

Escreva-nos - para enviar um e-mail para o webmaster do IBGE solicitando novos dados, novas

opções de consulta ou indicar a ocorrência de um erro;

Procurar Tabela - possibilita informar um conjunto de palavras para que sejam listadas as tabelas

que possuem estas palavras em um de seus descritores (nome de tabela, variável, classificação e

categoria);

Lista Conjuntural - permite se inscrever em uma lista de e-mail e receber uma amostra dos dados

das pesquisas conjunturais logo que estes sejam armazenados no Banco de Dados Agregados;

Ajuda - para obter auxílio sobre os conceitos e utilização do SIDRA.

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Na barra de navegação lateral iremos nos concentrar nas informações sobre ‘População’, uma

vez que nossa intenção é buscar os indicadores de acesso.

A barra de navegação lateral - localizada à esquerda

das páginas, permite desviar para a página principal

(opção Home), navegar pelo acervo de dados (opção

Acervo) ou acessar as informações dos diversos

temas disponíveis (índices de preços, emprego,

indústria, etc.).

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PASSO 4:

Acesso a informações:

Ao clicar no link ‘Educação’ presente no cabeçalho nova tabela é apresentada, contendo algumas

informações sobre a variável escolhida.

Ao clicar no link ‘População’, no corpo da página são

apresentados quadros extraídos das tabelas que

compõem o acervo do Censo Demográfico e

da Contagem da População e representam uma

pequena amostra dos dados disponíveis.

Mais dados sobre população podem ser obtidos na página da PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.

O link no cabeçalho, na variável, no ano ou no tipo de dado de cada quadro permite acessar a tabela de origem, onde você poderá escolher outros dados e montar a sua própria tabela. O resultado obtido poderá ser gravado em arquivo, para uso em planilha.

Link no

cabeçalho

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PASSO 5:

A montagem da tabela:

A página de montagem da tabela é apresentada sempre quando se acessa a tabela clicando num link onde o nome da tabela apareça (indicado pela seta na imagem); num link disponível num dos quadros da página inicial ou na página de algum tema; ou digitando o número da tabela na página inicial (home).

Os dados de cada tabela do Banco de Dados Agregados são armazenados na forma de uma matriz de múltiplas dimensões (multidimensional). Pode-se entender uma matriz multidimensional como o resultado do cruzamento (produto cartesiano) de suas variáveis, por cada categoria de cada uma de suas classificações, seus períodos e unidades territoriais. Assim, se tivermos uma tabela que tenha uma variável (população, por exemplo), a classificação sexo (2 categorias: masculino e feminino), a classificação situação do domicílio (2 categorias: urbana e rural), 2 períodos (1991 e 2000, por exemplo), disponível para o Brasil, as grandes regiões geográficas e unidades da federação (1, 5 e 27 unidades territoriais, respectivamente), o cruzamento resultante será 1 x 2 x 2 x 2 x (1 + 5 + 27), o que totalizará 264 valores. A quantidade de elementos (índices) de cada dimensão é apresentado entre parênteses ao lado do nome da dimensão.

O objetivo da página de montagem de tabela é permitir a você selecionar os dados das dimensões que lhe interessarem e dar uma apresentação a estes dados.

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Opções de Seleção

As opções de seleção variam de acordo com o tipo de dimensão. Estas são apresentadas numa lista ao lado do nome da dimensão e são elas: Seleção, Soma e Tudo.

Seleção - apenas alguns elementos da dimensão interessam e estes devem então ser selecionados na lista de elementos, abaixo do nome da dimensão;

Soma - interessa a soma dos elementos selecionados na lista de elementos, abaixo do nome da dimensão;

Tudo - todos os elementos da dimensão interessam, independente se estão selecionados na lista ou não.

A dimensão que informa o período dos dados também pode apresentar algumas opções extras, de acordo com o tipo de período:

Os últimos nnnn ... - os nnnn períodos mais recentes;

Meses de aaaa - os meses do ano aaaa serão selecionados;

Meses de mmmm - os meses mmmm serão selecionados para todos os anos;

Opções da Seleção Lista de

Elementos

Dimensão

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Trimestres de aaaa - os trimestres do ano aaaa serão selecionados;

Trimestres de tttt - os trimestres tttt serão selecionados para todos os anos;

A dimensão Unidade Territorial apresenta uma lista de opções de seleção para cada um dos níveis territoriais disponíveis. Assim, você pode escolher unidades territoriais de distintos níveis para compor o seu quadro. Esta dimensão apresenta também algumas opções extras:

'Nome da unidade territorial' - se o nível possuir menos de 50 unidades, o próprio nome da unidade é apresentado como opção;

Em 'Unidade da Federação' - permite selecionar as unidades territoriais contidas em uma Unidade da Federação;

Nome - permite digitar o nome ou o código das unidades territoriais desejadas, separados por vírgula, no campo 'Nome:' apresentado logo a seguir;

Tudo - todas as unidades do nível serão selecionadas.

Seleção avançada - você informa que a seleção que deve ser considerada é aquela que você efetuou quando clicou no link 'Fazer seleção avançada'.

Opções de Apresentação

Após selecionar os elementos de cada dimensão desejada, escolha uma das opções de apresentação de dados:

Opções da

Apresentação

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No cabeçalho - Os elementos da dimensão são apresentados no cabeçalho do quadro. Normalmente só se escolhe esta opção quando apenas um elemento foi selecionado na dimensão ou se selecionou uma soma de elementos;

Na linha - os elementos da dimensão são apresentados nas linhas do quadro (sentido horizontal, da esquerda para a direita);

Na coluna - os elementos da dimensão são apresentados nas colunas do quadro (sentido vertical, de cima para baixo).

Logo a seguir às opções de apresentação de dados há uma lista de opções de ordem que permitem informar que dimensão vem na frente, para os casos em que foi escolhida a mesma apresentação (no cabeçalho, na linha ou na coluna) para mais de uma dimensão (vem na frente a que tiver menor ordem).

Visualização ou gravação do resultado da consulta

Após escolher o conteúdo e a forma de apresentação dos dados no quadro, você

poderá visualizar o resultado da consulta (limitado a 10.000 valores) ou gravar em arquivo, para

posterior utilização em programa de planilha. Neste caso, dê um nome ao arquivo a ser gravado,

escolha se que gravar imediatamente, se quer ser notificado por e-mail do término da gravação

ou se quer receber o arquivo anexado ao e-mail (em ambos os casos preencha corretamente o

seu e-mail), e se deseja receber o arquivo comprimido no formato .zip, de modo a diminuir o

tempo de transmissão de dados (neste caso você precisará de um programa para descomprimir

os dados recebidos).

Em seguida clique no botão OK.

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PASSO 6:

Busca de Séries Estatísticas

Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br

Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul

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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:

No sub menu localizar a guia Séries Estatísticas, que

apresenta informações estatísticas ordenadas

segundo um intervalo de tempo.

O Banco de Dados Séries Estatísticas & Séries

Históricas tem por objetivo disseminar, informações

provenientes de dados oficiais oriundos de

pesquisas do IBGE, em sua maior parte, e de outras

fontes governamentais. Tais Séries se caracterizam

pela natureza socioeconômica e demográfica de

suas informações e também por apresentarem os

conceitos das variáveis envolvidas, bem como as

mudanças que sofreram ao longo do período

considerado, além da notificação, sempre quando

for o caso, de alterações metodológicas na pesquisa

geradora dos dados.

Os temas contemplados pelas Séries Estatísticas &

Séries Históricas reúnem um acervo de informações

sobre a realidade brasileira em suas dimensões

social (educação, habitação, trabalho, saúde,

organização familiar), demográfica (características

da população, dinâmica demográfica e indicadores

demográficos) e econômica (sistema de contas

nacionais; índices de preços, de produção e de

comércio; agropecuária) que, sem excluir os dados

de anos recentes, cobrem períodos tão longos

quanto possível.

Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir

conforme indicado a seguir.

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PASSO 7:

O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://seriesestatisticas.ibge.gov.br

A barra de navegação superior - localizada no cabeçalho da página, permite acessar as opções de

uso geral

Sobre o Séries: Apresentação do site, informando um panorama da origem dos dados e das fontes

de informações presentes no site.

Temas e Subtemas: Separação das séries por temas e subtemas.

Nível Geográfico: Possibilita a busca das séries por níveis geográficos (Brasil, UF, grandes regiões,

regiões metropolitanas, capitais ou municípios.

Fontes: Permite a localização das séries por fonte de origem, como por exemplo FGV, IBGE, MEC,

etc.

Glossário: Conceitos e definições das pesquisas sociais e demográficas que deram origem às

séries.

Busca: Facilita as buscas das séries por temas, subtemas, nível geográfico, fontes de informação

ou pela busca de palavras.

PASSO 8:

Buscando as informações sobre Educação:

Na barra de navegação lateral, pode-se acessar as informações sobre os dados Educacionais

através da opção Temas e Subtemas:

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Corpo da Janela:

Tema

Subtemas

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PASSO 9: Consulta de informações sobre os indicadores de acesso utilizando o IBGE Cidades:

Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br

Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul

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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:

No sub menu localizar a guia Cidades@, que

apresenta informações estatísticas ordenadas por

município.

O Cidades é uma ferramenta para se obter

informações sobre todos os municípios do Brasil

num mesmo lugar. Aqui são encontrados gráficos,

tabelas, históricos e mapas que traçam um perfil

completo de cada uma das cidades brasileiras.

Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir

conforme indicado a seguir.

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O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://www.cidades.ibge.gov.br/

A barra de navegação, localizada no cabeçalho da página, permite acessar as informações

específicas para cada estado.

Ao escolher o estado de interesse uma nova página é aberta, contendo, na barra de navegação

lateral, uma listagem dos municípios do estado selecionado. Na página central um mapa do

estado e algumas informações básicas referentes ao estado.

Ao escolher um município na barra de navegação lateral, serão habilitadas novas informações e

links sobre o município escolhido. Estas informações estarão disponíveis para consulta e/ou

download, conforme interesse da pesquisa.

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PASSO 10:

Cálculo das informações sobre os indicadores de acesso. Abaixo as fórmulas para consulta:

Taxa de Analfabetismo

Taxa de Analfabetismo Funcional (IBGE)

𝑇𝐴𝐹 = 𝑃𝑜𝑝(0 𝑎 3 𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑜)

𝑃𝑜𝑝(𝑡) × 100

Onde:

𝑻𝑨𝑭 = 𝑇𝑎𝑥𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑓𝑎𝑏𝑒𝑡𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙

𝑷𝒐𝒑(𝟎 𝒂 𝟑 𝒂𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒐) = 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑐𝑜𝑚 𝑎𝑡é 3 𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑜

𝑷𝒐𝒑𝒕 = 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑜𝑚 𝑎 𝑚𝑒𝑠𝑚𝑎 𝑓𝑎𝑖𝑥𝑎 𝑒𝑡á𝑟𝑖𝑎

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Anos médios de Estudos

Taxa de atendimento Escolar

Taxa de Escolarização Bruta e Líquida

Taxa de Escolarização Líquida

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MATERIAL EXTRA

O INAF:

O Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) é uma pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro em parceria com a ONG Ação Educativa e com o IBOPE, que mensura o nível de alfabetismo funcional da população brasileira entre 15 e 64 anos, avaliando suas habilidades e práticas de leitura, de escrita e de realização de cálculos aplicadas ao cotidiano.

É considerada analfabeta funcional a pessoa que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, não tem as competências necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia e viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. O principal objetivo do Inaf é oferecer informações qualificadas sobre as habilidades e práticas mensuradas, de modo a fomentar o debate público, estimular iniciativas da sociedade civil, subsidiar a formulação de políticas públicas nas áreas de educação e cultura, além de colaborar para o monitoramento do desempenho das mesmas. Sobre o Indicador Entre 2001 e 2005, foi divulgado anualmente, alternando as habilidades pesquisadas, ou seja, em 2001, 2003 e 2005 foram medidas as habilidades de leitura e escrita (letramento) e em 2002 e 2004, as habilidades matemáticas (numeramento). Em 2006, o indicador passou por mudanças metodológicas, incorporando a TRI (Teoria de Resposta ao Item), o que permitiu que, a partir de 2007, a pesquisa apresentasse simultaneamente as habilidades de letramento e numeramento, passando a ter um intervalo maior entre as edições (a cada 2 ou 3 anos). Mais informações nos links: http://www.ipm.org.br/ http://www.acaoeducativa.org.br/index.php/component/content/article/89-pesquisas/76-indicador-nacional-de-alfabetismo-funcional