7/21/2019 Roteiro de anlise textual para Corre, corre cabacinha.pdf

1/3

Agrupamento de Escolas de Antnio Feij

Leitura Orientada

- Um programa de leitura fundamentado na literatura

Roteiro de anlise textual para Corre, corre cabacinha de Alice Vieira.

Referncias Bibliogrficas

VIEIRA, Alice e LOPES, Maria Joo (2009), Corre, Corre, Cabacinha . Caminho.

Tema Famlia; Afetos; Tradio.

Grupo etrio 1 ano (Metas Curriculares de Portugus)

Indicao do gnero, das personagens e dos elementos espcio-temporais.

Gnero Narrativo

Personagens Velhinha, filhos, vendedor de cabaas, lobo.

Elementos espcio-temporais Casa da velhinha, Casa do Filho, Floresta.

Sinopse/Apreciao dos aspetos estticos e ideolgicos

Iniciada h j alguns anos e tendo vindo a ser reeditada, num formato distinto, a coleo

Histrias Tradicionais Portuguesas, de Alice Vieira, exemplifica uma das tendncias maisvisveis do universo literrio que tem a criana como destinatrio extratextual explcito: areescrita/adaptao de textos do patrimnio tradicional oral. Neste novo volume renem-seduas narrativas breves relativamente conhecidas, e reencontramo-nos com alguns dos maisimportantes motivos e com certas personagens-tipo da literatura tradicional, agora passadospelo filtro da imaginao e da sensibilidade da autora. No primeiro conto, um texto marcadopor uma envolvente densidade afetiva, o menino maltratado/abandonado, masrecompensado, o smbolo da capacidade imaginativa infantil, do sonho e da aventura,nicas formas de salvao. J no segundo, o protagonismo pertence a uma velha muitovelha que sabia como ningum fazer po-de-l, arroz-doce, coscores e papas de farinhacom mel, e que tem de enfrentar de forma astuta um lobo. Ambos os textos so pontuados

pelo maravilhoso e, em ambos tambm, so notrias a vivacidade do discurso e uma especialcapacidade de manuteno da ateno do leitor (atravs, por exemplo, da tcnica dosuspense). A vertente visual recupera, recriando-os atravs de uma tcnica equilibrada esbria, os principais motivos e os momentos fundamentais destes contos. (Sara Reis da Silva,Casa da leitura).

Ilustrao

7/21/2019 Roteiro de anlise textual para Corre, corre cabacinha.pdf

2/3

Pistas de Trabalho

Objetivos

Criar o gosto pela leitura;

Contactar com autores nacionais da literatura infantil contempornea;

Iniciar o domnio da Educao Literria das Metas Curriculares de Portugusno 1 ano;

Desenvolver estratgias de compreenso;

Trabalhar ao nvel da inferncia;

Desenvolver competncias de memorizao;

Conhecer o patrimnio popular e literrio nacional;

Experimentar percursos individuais ou em grupo que proporcionem o prazerda leitura e da escrita;

Explorao da obra: Atividades

Pr-leitura

Cesta Literria

Colocar numa cesta os seguintes objetos: cajado, cabaa, lobo, velhinha, po-de-l (a cestatambm faz parte dos objetos).

Deixar que os alunos descubram os objetos, os identifiquem e associem vivncias/experincias aos mesmos.

Oralmente, orientar os alunos na construo de uma breve narrativa que integre os objetosapresentados.

O seu a seu dono

Conversar com os alunos sobre possveis histrias / personagens a quem possam pertencer osobjetos apresentados. Exemplos: Cesta: Capuchinho Vermelho; Lobo: Capuchinho Vermelho,Trs Porquinhos; Se possvel mostrar aos alunos essas obras.

Durante a leitura

Leitura da histria em suporte livro ou na biblioteca digital do Catalivros, emhttp://cataflash.catalivros.org/m006/AV_0050_FOL_transicao_o_menino_da_lua.html

7/21/2019 Roteiro de anlise textual para Corre, corre cabacinha.pdf

3/3

(deve ser feita mais do que uma leitura)

Gentes da histria

Quem disse? Associar as diferentes lengalengas presentes no texto s personagens dahistria. (Anexo 1 Nota: a av aparece duas vezes. Na segunda, pretende-se que os alunosinfiram o seu disfarce abbora - que a faz parecer outra personagem).

Lugares da histria

Descobrir, a partir de pequenos excertos da narrativa, os diferentes espaos da histria erepresent-los atravs do desenho (Anexo 2 Nota: o espao Floresta repete-se. Pretende-seque os alunos infiram que a primeira vez diz respeito ao incio do caminho de ida e a segundaao caminho de volta).

Aps a leitura

Memorizao das lengalengas da histria;

Leitura de outras verses da mesma histria. Sugere-se:

COELHO, Adolfo (2009), A Velha e os Lobos in Contos Populares Portugueses , BIS.

MEJUTO, Eva e LETRIA, Andr (2006). Corre, Corre, Cabacinha , Pontevedra, OQO.

Descobre as diferenas

Comparao das trs verses da histria (Anexo 3).

Leitura Gratuita:

Outras obras do mesmo autor/ilustrador dentro do tema aglutinador de projetos: Ponte deLima Rural: SustentARTE no Campo

Autor(a): coleo Histrias Tradicionais Portuguesas de Alice Vieira (vrios ttulos); Eu bem vinascer o sol, de Alice Vieira (coletnea de Rimas Infantis).

Ilustrador(a): SOARES, Lusa, Ducla e LOPES, Maria Joo (2008), O Canto dos Bichos , Porto,Civilizao.

Biblioteca Antnio Feij 2013/2014