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Roteiro de Educação Para Sustentabilidade

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  • Roteiro de trabalho

    por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato

    Instituto Jatobs So Paulo

    2010

    Educao para Sustentabilidade EpS Modelo Instituto Jatobs

  • Instituto Jatobs_identidade institucional Presidente - Betty Feffer Vice Presidente Luiz Alexandre Mucerino Gesto geral - Ivani Tristan Sede: Fazenda dos Bambus, Pardinho, SP Escritrio Administrativo So Paulo Valores 1. tica Humanista realizao das potencialidades humanas, o que significa ser coerente com as necessidades radicais do ser humano, isto , com a natureza humana 2. Sustentabilidade garantir as condies ambientais de atendimento das ne-cessidades do presente sem comprometer o mesmo para as geraes futuras. 3. Desenvolvimento Sustentvel - Busca tica de resultados evolutivos: econ-micos, ambientais e sociais, por meio de relaes equilibradas - por tempo indeterminado 4. Justia social (ou Equidade) direito bsico de todas pessoas em relao a oportunidades, obrigaes e benefcios 5. Democracia Abertura: comportamentos acessveis a todas as partes interessadas. Comunicao efetiva: difuso s partes envolvidas. Participao ampla: reconhecimento da diversidade. 6. Excelncia organizacional utilizao racional dos recursos e servios de qualidade. Misso Influir para ampliao da conscincia e oferecer conhecimento para a construo de um caminho coletivo solidrio e sustentvel Viso Ser referncia de excelncia organizacional em conhecimento e boas prticas pa-ra o Desenvolvimento Sustentvel

    So Paulo Julho 2010

  • Instituto Jatobs. 2010. Educao para Sustentabilidade. Roteiro de trabalho.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    Educao para Sustentabilidade_Roteiro de trabalho

    Propsito

    Este texto orienta as pessoas para concepo, implementao e execuo aes no mbito e no escopo do que o Instituto Jatobs entende por Educao para Sustentabilidade (EpS) ou para o Desenvolvimento Sustentvel (DS). O Volume 2 descreve os componentes em detalhes e inclui conceitos e outras informaes ampliadas. O usurio tem a liberdade de modificar a sequncia sugerida para o roteiro, mas, preciso considerar as diretrizes, os conceitos e fundamentos do modelo ou arcabouo de EpS. cuja descrio e fundamentao terica e conceitual apresentada no Volume 2. EpS poder ser usada para diferentes finalidades (sensibilizao, treinamento, capacitao ou educao propriamente dita), nveis de abrangncia ou profundidade e pblicos. O cardpio para as aes educacionais amplo e est exemplificado ao final do texto, sem que a diversi-dade de temas tenha sido esgotada.

    Diretrizes Para que serve o modelo O modelo Instituto Jatobs de EpS para ser usado em aes pedaggicas formais ou

    no-formais para a Sustentabilidade ou para o DS. Sustentabilidade e DS so conside-rados sinnimos, para fins do modelo apresentado e do presente texto.

    Uso obrigatrio e negociado Os uso dos componentes do arcabouo de EpS obrigatrio, sempre que a atividade de

    EpS for executada ou patrocinada pelo IJ. A Viso de Sustentabilidade, definida pela Alta Direo, dever ser inserida nos conceitos, prticas, ferramentas e outros compo-nentes envolvidos.

    O uso do modelo de EpS ser negociado em iniciativas executadas em parceria; quando re-alizadas no espao fsico ou sob a gesto do IJ, se em outras instalaes fsicas.

    Foco de EpS Recomenda-se que EpS seja direcionada para: Cidadania, Sustentabilidade glocal (viso

    global, para atuao local), Sustentabilidade organizacional (pblica, empresarial ou do terceiro setor), Sustentabilidade em polticas pblicas ou em polticas privadas.

    As ferramentas pedaggicas so da escolha dos executores de EpS, respeitando-se, porm, as diretrizes para o uso do modelo.

    No h objees quanto ao uso de ferramentas com diferentes denominaes, tais como Educao ambiental, Educao global, Educao integral, Educao para cidadania, en-tre outras, desde que harmonizadas e que incorporem os elementos do modelo do Instituto Jatobs de EpS.

    Executor Todo agente, seja este econmico, ambiental ou social; pblico ou privado; especialista ou leigo, detentor de algum tipo de conhecimento, habilidade ou de tecnologia organizacional ou produtiva, que realize ao que, no presente caso,esteja alinhada ou harmonizada ao

  • conceito de EpS.

    Recomenda-se que o executor (i) analise este documento sntese, do incio ao fim e (ii) consulte o texto terico-conceitual que descreve os componentes do modelo IJ de EpS e aborda temas ou problemas crticos para a Sustentabilidade ou DS.

    Passos para concepo de aes de EpS

    1. Entendimento do modelo O Modelo terico conceitual de aes de EpS est alinhado ao modelo de DS para ocupa-o de espaos, descrito em documento especfico e ancorado nos seguintes componentes basilares.

    Pilar ambiental, representado pela manuteno da capacidade de suporte da terra e da qualidade dos servios ambientais, e

    Pilar social, representado pelas necessidades humanas essenciais, como valores, re-lacionamentos, atitudes e condies higinicas.

    A ilustrao grfica do modelo Instituto Jatobs de EpS contm os seguintes componentes

    (1) Pilares ambiental e social (2) Condies de Sustentabilidade desejadas (3) Bem-estar esperado para as pessoas (4) Ocupao sustentvel de espao definido (5) Linha de base para elaborao da ao/projeto de ocupao (6) Diretrizes para elaborao de programas ou projetos (7) Pblicos alvo da ao de EpS (8) Viso de Sustentabilidade apropriada aos fins desejados (9) Ferramentas pedaggicas, formais e no-formais aplicveis

  • Instituto Jatobs. 2010. Educao para Sustentabilidade. Roteiro de trabalho.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    (10) Programa (11) Projeto(s) adequado(s) (12) Sensibilizao, educao, capacitao e treinamento, como tipo de ao

    Fig. 2.2 Arcabouo geral de aes para EpS Arcabouo do Modelo de Educao para Sustentabilidade do Instituto Jatobs. Uso livre, desde que citada a fonte

  • 2. Alinhamento conceitual As descrio dos componentes do Modelo Instituto Jatobs de DS e ocupao de espaos feita em documento especfico. Termos e expresses relevantes para concepo e imple-mentao de aes de EpS so apresentados a seguir.

    Educao Processo de transmisso e aprendizagem de saberes, apoiado em quatro pilares fundamen-tais: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros e aprender a ser. Sustentabilidade Qualidade de um sistema ou processo que pode ser mantido por tempo indeterminado, den-tro de determinado estado ou condio. Educao para Sustentabilidade (EpS) Processo e efeito de transmisso de conhecimentos e de experincias s pessoas, a fim de promover aes para criar e aperfeioar as condies para a Sustentabilidade ou de Desen-volvimento Sustentvel humano por tempo indeterminado. EpS no se confunde com Educao sobre Sustentabilidade = processo e efeito de trans-misso de conhecimentos tericos e de experincias a respeito da Sustentabilidade. Condio Circunstncia, qualidade, maneira, situao, modo de ser de algum, algo ou coisa. Desenvolvimento Evoluo e progresso, geralmente associados ao crescimento derivado de aquisio de bens materiais ou imateriais. Evoluo Mudana de patamar, estgio, situao, geralmente entendida como sendo para melhor. Desenvolvimento Sustentvel (DS) Tipo de progresso ou evoluo de alguma coisa ou situao, por tempo indeterminado, baseada no uso equilibrado dos recursos econmicos, ambientais e sociais. A Comisso de Brundtland definiu, 1987, DS como .. o desenvolvimento capaz de atender s necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das geraes futuras de aten-derem a suas necessidades. Recursos econmicos Constituem materiais e fatores geralmente monetrios usados para produo, distribui-o, comercializao e consumo de bens e servios.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    Recursos ambientais So bens naturais (renovveis e no-renovveis) e servios ecolgicos reguladores de fluxos e processos naturais. Recursos sociais Consistem de normas, regulamentos, fatores e demais elementos de direitos humanos (sa-de, alimentao), abrigo, educao, cultura, abrigo, trabalho e governana/ relacionamentos.

    3. Eleio do pblico alvo para ao de EpS

    Anlise e interpretao do perfil das pessoas que sero objeto da ao de EpS, quanto formao educacional; interesses e expectativas; grupo ou grupos aos quais pertencem; re-presentao comunitria; organizao ou organizaes s quais pertencem e outros atributos ou caractersticas socioculturais e econmicas.

    4. Identificao do espao a ser ocupado

    Viso de espao como estratgia de ao de EpS Considerao a respeito da ocupao sustentvel de determinado espao (rea fsica ou vir-tual, institucional ou organizacional) como a forma mais apropriada para se viver em determinada rea ou ambiente, de modo a atender ao bem-estar humano ou o que for esta-belecido, por meio da identificao das relaes entre as atividades socioeconmicas e as condies ambientais. Espao institucional rea fsica onde as pessoas e as comunidades humanas vivem, sob a forma de (i) espaos naturais ecossistemas, nichos, formaes, etc. e (ii) espaos geopolticos - bairros, cida-des, subdivises territoriais de categoria geopoltica mais alta (Planeta, Pas, Estado, Regies Administrativas Intermunicipais, Municpios). Espao organizacional rea fsica ou virtual tal como: empresas e organizaes sem fins lucrativos; entidades re-presentativas de organizaes; entidades ou comunidades profissionais selecionadas; cadeias de valor; setores ou segmentos de atividades; mercado local, regional, nacional ou global; nichos especializados, etc.. Atividades essenciais: caracterizar o espao com o uso de informaes derivadas, por e-xemplo, de: Clculo de Pegada Ecolgica, Pegada da gua, Pegada do Carbono, Pegada Social, entre outros.

  • 5. Escolha do tipo de ao

    Opo por um ou mais de um tipo de ao, previsto no modelo de EpS, a saber: sensibiliza-o, capacitao, treinamento ou educao.

    6. Alinhamento da ao ao arcabouo de EpS

    Fundamentos para o Desempenho trplice Atitudes, iniciativas, prticas e busca de resultados que integrem de vrias maneiras

    elementos econmicos, ambientais e sociais, com tica humano-ambiental e responsabi-lidade.

    Elementos para alinhamento Criao do eixo central ou mote para a ao de EpS Reanlise dos componentes do arcabouo e releitura do texto suporte, para expanso do

    entendimento terico-conceitual do contedo de elementos tcnicos, organizacionais, estratgicos e polticos propostos.

    Considerao de aspectos como: (1) pacto de solidariedade, envolvendo pessoas, comunidades e organizaes; (2) atendimento de necessidades humanas bsicas; (3) uso equilibrado de recursos, com manuteno e preservao dos estoques naturais e dos servios ecolgicos, para garantir a reposio dos materiais consumidos, por tempo indeterminado. (4) mudanas previstas modificao de hbitos e de modelos econmicos, sociais, tec-nolgicos, polticos, estratgicos, organizacionais e gerenciais. (5) prticas esperadas solidariedade, justia, equidade e competitividade entre pases, entre povos e, especialmente, entre empresas.

    7. Ao de EpS

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    Identificao de temas, ou problemas 1. Eleger e definir:

    tema ou problema abrangncia e profundidade pblico alvo (pessoas, aleatoriamente; membros de comunidades e de distintos ti-

    pos de organizaes) tipo de ao (sensibilizao, treinamento, capacitao ou educao no sentido

    amplo). 2. Sugestes para escolha do tema

    Importncia, pertinncia, atualidade e prioridade de impactos, situaes ou condi-es, positivas e negativas, relacionados ao tema.

    Efeito real ou potencial do tema ou do problema sobre o espao a ser ocupado, do ponto de vista da Sustentabilidade econmica, ambiental e social.

    Adequao do tema ao pblico alvo selecionado e ao tipo de atividade pedaggica escolhida.

    Entendimento do que est sendo feito e do que ter que ser executado para resol-ver os problemas ou aprimorar o que j foi ou est sendo feito.

    Entendimento da diferena de enfoque a ser dado ao tema, entre Educao para Sustentabilidade (encaminhamento e atitudes para aes operacionais) e Educa-o a respeito da Sustentabilidade (sensibilizao, motivao e alerta)

    3. Reflexo sobre o comprometimento esperado do pblico alvo em relao ao tema ou problema, proposta de solues e importncia dos resultados para implementar ou aprimorar a Sustentabilidade ou DS trplice- econmico, ambiental e social.

    Elaborao de projeto de EpS 1. Objetivo 2. Macro-atividades e metas qualificadas e quantificadas 3. Metodologia 4. Recursos 5. Cronograma 6. Estratgia de implementao 7. Instrumentos de acompanhamento e avaliao de resultados 8. Posicionamento questionador na execuo de ao de EpS.

    1. O problema ou situao1 Quais so a principal histria e as causas correntes (biolgica, fsica; social

    ou cultural; ou econmica) Qual a escala geogrfica, distribuio espacial do problema Quais so os principais riscos e conseqncias para: o ambiente; as pessoas e

    comunidades Quais as principais implicaes econmicas Quem ou quais so as causas que contribuem para o problema

    2. O que pode ser feito

    1 Questes baseadas em documento da ESD Toolkit www.esdtookit.org acesso maio 2010 e Agencia de Pro-teo Ambiental dos EUA www.epa.gov/teachers acesso maio 2010.

  • Quais so as solues j utilizadas e as propostas Quais so os principais valores sociais implicados ou impostos Quais os grupos sociais que sero impactados maleficamente ou teriam que su-

    portar os custos das solues 3. O que eu tenho a ver com isso

    Eu devo me preocupar com o problema em outros lugares O que devo fazer para causar mudanas Que tipo de futuro eu posso criar Que mudanas terei que adotar no dia-a-dia Alm das mudanas, que mais eu deveria fazer O que acontecer se eu nada fizer E seu eu fizer alguma coisa

    4. Como fazer, avaliar, relatar e divulgar 5. Resultados esperados

    8. Identificao de temas ou problemas para ao de EpS

    Os tpicos listados a seguir no esgotam as possibilidades, mas, oferecem ampla oportuni-dade para abordagem e aes de educao e de implementao de ferramentas para sustentabilidade.

    A estrutura, ordenao, bem como a nomenclatura usada nos ttulos e subttulos so escolhas pessoais e podem ser modificadas a critrio do Instituto Jatobs ou do prprio executor inte-ressado2.

    A repetio de subttulos em diferentes temas intencional, como exemplo de combinao dos elementos para a sustentabilidade trplice, econmica, ambiental e social. Em outros ca-sos, no-intencional.

    1. Cultura para a Sustentabilidade

    1.1. Patrimnio, diversidade cultural, atitudes e dinmica cultural para a Sus-tentabilidade ou DS

    1.2. Prticas e culturais e artefatos frente ao conceito e entendimento de DS

    2. Que Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentvel

    Conceitos e entendimentos Abrangncia Fundamentos Usos e aplicaes no dia-a-dia das pessoas, famlias, comunidades e organizaes

    3. Entendendo Sustentabilidade e DS

    2 A lista poder ser modificada sem aviso prvio. Contribuies para aperfeioamento so bem-vindas.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    3.1. Sustentabilidade ambiental 3.2. Sustentabilidade ecolgica 3.3. Sustentabilidade econmica 3.4. Sustentabilidade social 3.5. Sustentabilidade na produo e consumo de bens e servios 3.6. Sustentabilidade, cultura e viso de mundo 3.7. Populao e desenvolvimento 3.8. Sustentabilidade e agricultura 3.9. Sustentabilidade e turismo 3.10. Sustentabilidade e comunidades 3.11. O empreendimento ou organizao (comunitria/social, econmica e pblica)

    sustentvel

    4. Condio ou estado do Planeta

    4.1. Economias PIBs mundiais; reservas, dvidas nacionais e Pegada ecolgica nacional; crescimento econmico e Capital Natural.

    4.2. Diferentes tipos de Capital: financeiro, econmico, ambiental e humano. 4.3. PIB X Indicador Genuno de Progresso x Taxa de Poupana Genuna. 4.4. Tendncias globais

    Crise planetria Pases desenvolvidos, emergentes e no-desenvolvidos. Panorama global: fluxos de bens e servios, gesto de riscos, produtividade no

    trabalho e gesto de talentos, gesto de recursos naturais, aumento do papel de governos.

    Tendncias tecnolgicas. Demografia e regimes polticos de imigrao. Legislaes ambientais nacionais e governana global. Tendncias comerciais: OMC, barreiras, competio e poder.

    4.5. Evoluo das questes ambientais e o desaparecimento de sociedades humanas

    4.6. Modelos econmicos e o desenvolvimento sustentvel Economia clssicas e neoclssica Ecodesenvolvimento Agenda 21, Rio+10

    4.7. Governana: modelos de tomada de decises e de gesto organizacional Direito pblico de acesso informao Princpio da precauo Poluidor pagador Responsabilidade continuada do produtor Explorao de recursos e impactos em outros pases Proteo da capacidade de carga Acordos Ambientais Multilaterais Globalizao

    4.8. Impactos socioambientais e a bolha (overshooting) - I = Populao x Afluncia (consumo per capita C/P) x Tecnologia (dano ambiental por unidade de consumo)

    4.9. Pegadas: Ecolgica, do Carbono, da gua, Social

  • 4.10. Servios ambientais 4.11. Diagsticos e prognsticos

    Carta da Terra The Earth Charter in Action GEO Global Environment Outlook OCDE Environmental Outlook European Environmental Outlook WRI Report WWF Report on Living Planet The Millenium Ecosystem Assessment

    4.12. Objetivos do Milnio: Acabar com a fome e a misria Educao de qualidade para todos Igualdade entre sexos e valorizao da mulher Reduzir a mortalidade infantil Melhorar a sade das gestantes Combater a Aids, a malria e outras doenas Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento

    4.13. Temas ou aspectos de base ambiental, relevantes do ponto de vista econmico e social identificados pelos diagnsticos e prognsticos utilizados.

    Exemplos de temas ou aspectos (Tabela)

    Elementos e aspectos: referncia rpida Tema ou aspecto principal

    Focos ou subtemas

    gua Recursos hdricos Qualidade e quantidade Contaminao Tipos de usos Abastecimento

    Agroecologia Modelos: agroecologia e agronegcios; agricultura convencio-nal, orgnica, permacultura, agricultura biodinmica, economia agrcola

    Alimento Produo; populao rural; pesca e aqicultura; pastagens Segurana alimentar

    Ar Chuva Rios e lagos Mares e oceanos

    Biodiversidade Recursos Reservas Recomposio x Preservao x Conservao Desmatamento Espcies invasivas

    Clima Emisses de gases com efeito estufa

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    Conservao gua

    Energia Recursos (biodiversidade, no renovveis) Sobre-uso de recursos

    Ecossistemas Ecologia Arranjo natural e distrbios Cobertura vegetal e consequncias Espcies em extino Hbitat: gesto e restaurao reas sensveis Estratgias de conservao

    Energia Biomassa Energia elica Energia solar Produo e uso Eficincia energtica

    Floresta Desmatamento Florestamento e Reflorestamento Uso sustentvel da florestas de p

    Lixo Domstico Industrial Agrcola Materiais txicos e perigosos Passivos ambientais e stios contaminados

    Justia (equidade) social

    tica, normas e prticas Diversidade Conectividade Convivncia Estima Incluso Honestidade Conforto Prazer Garantia Segurana Moderao Autossatisfao Aprovao Confiana Reciprocidade Emprego e renda Subsistncia Baixo status da mulher Deslocamentos e migraes

  • Sade humana Alimentao Doenas e sade pblica Contaminantes Txicos Poluio ar, gua, solo, subsolo e rudo Radiao Segurana qumica

    Urbanizao Populao humana: aumento populacional; adensamento urba-no; pobreza e misria; favelizao; disparidades socioeconmicas; violncia Governana e uso do espao: mudana da cobertura vegetal; mudana climtica; vulnerabilidade humana e desastres (natu-rais e antrpicos); edificaes; condies habitacionais; acessibilidade e mobilidade; desemprego de minorias Poluio e saneamento Concentrao urbana Viso de futuro: descentralizao; reduo de natalidade; res-peito diversidade; aprimoramento de polticas pblicas; planejamento para a sustentabilidade trplice; direitos huma-nos; gesto de riscos

    Vizinhana e co-munidade

    Herana e cultura local Modo de vida Relacionamentos Protagonismo Economia solidria e comrcio justo Habitabilidade, vulnerabilidade e qualidade de vida Desenvolvimento local

    4.14. Responsabilidade das naes e sustentabilidade 4.15. Global Scenarios Group

    5. Modelos mentais para a Sustentabilidade

    5.1. Comando e controle 5.2. Viso sistmica 5.3. Modelos disciplinar, multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar 5.4. Atitudes: curto para longo prazo; reativo para criativo; local para global; ou para

    todos; culpa para aprendizagem; fazer e ter para ser; vencer para ganha-ganha. 5.5. Respostas: conformidade (reativa, funcional, articulada no limite da lei) para a-

    lm-conformidade (integrada e visionria).

    6. Cenrios

    6.1. tica e Sustentabilidade 6.2. Orientao: foresight, forecast , backcasting (retrojeo) 6.3. Cenrios como viso de futuro: Sistema IPAT-S; Modelo ECCO - Evaluation of

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    Capital Creation Options; Oficina de cenrios (prximo do real ou business as usual, desastre e colapso, triunfo ecotecnolgico, transformao e conscincia); Wisard of US (Mgico de Oz) I Will, Consumerland e Ecotopia; Sistema Po-leStar Mundo convencional (Foras de mercado e Reformas polticas); Barbarizao e Fortaleza mundial; Grande transio; FROG (First Raise our Growth), GEOPolity e Jazz

    6.4. Tipologia de design para o consumo: modelo SusHouse 6.5. Tipologia de produo e consumo sustentvel: Processo de Marraqueche

    7. tica

    7.1. Antropocntrica Individualismo Ecologia superficial ou rasa

    7.2. Ecocntrica Ecologia intermediria: biofilia e biocentrismo Ecologia profunda: Gaia; ecofeminismo

    8. Valores e Sustentabilidade: ganhos materiais e imateriais

    8.1. Valor da vida: simblico (expresso, linguagem, pensamento, comunicao e de-senvolvimento mental); humanstico (afeio, emoo, amor pela natureza, unio grupal, compartilhamento, cooperao, companheirismo; moralstico (afinidade, apego, reverncia, preocupao esttica, ordem e significado da vida, parentesco e ligaes de afiliao)

    8.2. Valor da natureza: relacionamento com a natureza (conhecimento e entendimento dos fatos e fenmenos naturais); esttica (inspirao, harmonia, paz, segurana); utilidade (manuteno fsica e segurana); satisfao pelo contato (curiosidade, habilidade, desenvolvimento mental e fsico)

    8.3. Dominao: maestria, controle fsico da natureza e habilidades mecnica, fsica e social; garantia, proteo e segurana.

    8.4. Valores sociais: elementos relacionais, organizacionais, institucionais e higini-cos.

    8.5. Valores econmicos: precificao de mercado (valor contingencial, disposio a pagar, disposio para aceitar, custo de reposio, fator de renda, custo de via-gem. preo hednico, valor de uso, valor de troca, valor de conservao); valor ecolgico, ecossistmico ou natural (gentico, reprodutivo, herana); valor ener-gtico (produo primria); valor de bens pblicos.

    8.6. Novo Paradigma Ecolgico 8.7. Teoria baseada no local No-No-Meu-Quintal (NIMBY NotInMyBackYard)

    9. Liderana para a Sustentabilidade

    9.1. Mudanas mentais (mencionadas em outro item) 9.2. Temas econmicos, ambientais e sociais selecionados

    Condio do Planeta, sociedades humanas Conectividade e implicaes socioeconmicas e ambientais Aumento populacional e adensamento urbano

  • Pobreza e misria Favelizao Violncia Mudanas da cobertura vegetal Mudanas climticas Vulnerabilidade humana Desastres naturais

    9.3. Compromissos O problema ou situao

    o Qual so a principal histria e as causas correntes (biolgica, fsica; social ou cultural; ou econmica)

    o Qual a escala geogrfica, distribuio espacial do problema o Quais so os principais riscos e conseqncias para: o ambiente; as pesso-

    as e comunidades o Quais as principais implicaes econmicas o Quem ou quais so as causas que contribuem para o problema

    O que pode ser feito o Quais so as solues j utilizadas e as propostas o Quais so os principais valores sociais implicados ou impostos o Quais os grupos sociais que sero impactados maleficamente ou teriam que

    suportar os custos das solues O que eu tenho a ver com isso

    o Eu devo me preocupar com o problema em outros lugares o O que devo fazer para causar mudanas o Que tipo de futuro em posso criar o Que mudanas terei que adotar no dia-a-dia o Alm das mudanas, que mais eu deveria fazer3 o O que acontecer se eu nada fizer o E seu eu fizer alguma coisa

    9.4. Agentes para mudana

    Pessoa Comunidade Organizao pblica Organizao No-Governamental Empresa de negcios

    9.5. Estratgia para a Sustentabilidade OCDE Princpios de Governana corporativa IBGC Cdigo Brasileiro das Melhores Prticas de Governana Corporativa Fundao Dom Cabral - Sustentabilidade e Governana Corporativa Liderana e auto-organizao Gesto de operaes e de produo

    9.6. Diretrizes setoriais IFC Princpios do Equador

    3 Questes baseadas em documento da ESD Toolkit www.esdtookit.org

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    ONU-PNUMA Acordos Ambientais Multilaterais: Mudana Climtica; De-sertificao; Biodiversidade e biossegurana; Espcies em Extino; reas midas; Mares Regionais (diversos acordos); Resduos perigosos; Proteo da Camada de Oznio; Produtos Qumicos Perigosos e Pesticidas; Poluentes Or-gnicos Persistentes

    Certificadores Atenticadores

    10. Transio organizacional: fim-de-tubo e Resultado Final Econmico (Bottom Li-ne) para preveno e Resultado Final Trplice (Triple Bottom Line)

    10.1. Globalizao e insero competitiva no modelo ganha-ganha 10.2. Movimentos corporativos transnacionais para a sustentabilidade 10.3. Economia convencional (neoclssica), agrcola, ambiental (verde) e ecolgica-

    social (verde-azul) 10.4. Rearranjo fsico das organizaes 10.5. Implicaes das mudanas sociais e demogrficas 10.6. Mudanas mentais 10.7. Dinmica interna e gesto de mudanas: ecotimes e mudanas organizacionais 10.8. Transformaes interativas

    Gesto organizacional convencionais; evoluo de SGA Sistema de Gesto Ambiental (conformidade; ISO 14001 e equivalentes) para Ecogesto com Responsabilidade Social, Socioambiental, Responsabilidade Corporativa Estra-tgica (Responsabilidades Econmica, Ambiental, Social e de Governana)

    SGS Sistema de Gesto Sustentvel (DS + SSA Segurana, Sade e Ambiente) Empresa fim-de-tubo (processos lineares; monoltica, patriarcal, vertical, con-

    troladora, fechada a agentes externos) Empresa ecoeficiente, socieficiente e ecossocioeficiente - fechamento de ciclos

    econmico-ambiental e socioeconmico) Sustentabilidade trplice (fechamento de ciclos econmicos, sociais e ambien-

    tais; adaptativa, comunitria, transversal, distributiva, aberta a elementos externos)

    10.9. Ecogesto participativa 10.10. Gesto do conhecimento, aprendizagem para mudanas, capacidades tcnicas e

    inovao tecnolgica 10.11. Vantagens organizacionais competitivas e comparativas baseada na gesto de

    recursos e estratgia de responsabilidade organizacional 10.12. Benchmarking organizacional para o DS

    11. A organizao sustentvel

    11.1. Definio: que Sustentabilidade ou DS organizacional Sistema de Gesto Ambiental SGS Sistema de Gesto Sustentvel: DS + Sade-Segurana-Ambiente

    o DS: Impacto de longo prazo; uso futuro e recursos; provimento de bens e servios

    o SSM: controle de desempenho e efeitos e impactos

  • 11.2. Componentes do SGS Business Case Elementos organizacionais gerncia administrativa Elementos operacionais Planejamento Organizacional de Recursos (EPR Enterprize Resource Planning)

    e TI (Tecnologia da Informao) Monitoramento/auditoria Ambiente externo/Ecossistema

    11.3. Propsito Atividades lucrativas Atividades sem fins lucrativos

    11.4. Identidade organizacional tica princpios, conceitos e valores nos negcios e utilitarismo, direitos

    morais, tica coletiva, sustentabilidade e silncio Valores: da vida, da natureza, sociais, econmicos Moral: humanismo antropocntrico-individualistas e humanismo socioambien-

    tal Conceito de Sustentabilidade: esferas econmica, ambiental e social e respecti-

    vos subelementos Sustentabilidade e poltica organizacional: misso, viso, princpios Transparncia e respondncia Business case para a Sustentabilidade

    11.5. Governana Modelo para a sustentabilidade Relacionamento com as partes interessadas Liderana e estratgia para a Sustentabilidade Sistema estratgico de responsabilidade econmica, social, ambiental e de go-

    vernana Parcerias estratgicas Cadeia de valor sustentvel Arranjos e comunidades produtivas (ecoparque industrial sustentvel)

    11.6. Indicadores Macro indicadores PIB, PIB Verde, IGP, Taxa Genuna de Progresso, FIB,

    etc. Indicadores globais de DS Sistema econmico financeiro: criao de valor para as partes interessadas Sistema ambiental: qualidade do clima; qualidade do ar; qualidade da gua;

    quantidade de gua; biodiversidade (recursos e servios ambientais); terra (es-pao)

    Estresse: poluio do ar, gua e solo; estresse da gua; estresse dos ecossiste-mas

    Vulnerabilidade humana: crescimento populacional; sustentao humana bsi-ca.

    Capacidade social e institucional: sade ambiental; cincia e tecnologia; capa-cidade para o debate e Governana.

    Indicadores de desempenho organizacional

  • Instituto Jatobs. 2010. Educao para Sustentabilidade. Roteiro de trabalho.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    11.7. Funcionamento para a Sustentabilidade OS2 a Organizao Sustentvel Sist-mica)

    tica e responsabilidade Poltica organizacional para a sustentabilidade Estratgia organizacional e competitividade sustentvel: focos, alvos e mtri-

    cas, ferramentas Estrutura organizacional Infraestrutura: instalaes; fora e ambiente de trabalho Sistemas e funes:

    o liderana transformadora para novas oportunidades o finanas sustentveis e contabilidade trplice econmico-financeira, ambi-

    ental e social o gesto de riscos e valorao econmica, social e ambiental; o planejamento estratgico o gesto de operaes e desempenho interno e na cadeia de valor, indicado-

    res e mtricas o ecomarketing e consumo consciente o educao para a sustentabilidade, reconhecimento, valorizao e recom-

    pensas o gesto do conhecimento: aprendizagem, gesto por competncia, criativi-

    dade e inovao o relacionamentos (comunicao e reporte) e criao de valor para as partes

    interessadas (shareholders e stakeholders) (ver figura para construo de parcerias)

    o verificao de Resultado Final Trplice, auditoria, certificao, comunica-o pblica

    o replanejamento Planos e programas: Excelncia e qualidade; Competitividade; Liderana; Sus-

    tentabilidade organizacional; Licena para operar Processos gerenciais: Respondncia e resilincia; Formao de cadeia de valor

    sustentvel; Finanas sustentveis; Desempenho de Resultado Final Trplice; Gesto das partes interessadas; Relatrio de sustentabilidade. Produtos de processos gerenciais: BSC (dimenso financeira, dimenso de sta-keholders, processos internos, aprendizagem e crescimento); SSMA, SGA, SIPP; SGAPB Sistema de Gesto Ambiental Produto-baseada.

    Processos produtivos: gerenciamento supervisionado (stewardship), arrumao da casas (housekeeping), gesto orientada para recursos, Produo Mais Limpa, Ecoeficincia, Ecodesign, Avaliao de Ciclo-de-Vida, Fator 4 e Fator 10,Demanda Material Total, Tecnologias limpas sustentveis, etc.

    Produtos: bens e servios sustentveis para a empresa e consumidores o Conceito; Viabilidade; Definio; Desenvolvimento; Deployment; Maturi-

    dade e Fim-de-uso. o Configurao

    Resultados Reporte Realimentao

  • 11.8. Respostas s presses sociais e econmicas Responsabilidade organizacional e compromissos morais Remunerao do capital Riscos Conformidade legal Acordos voluntrios Foras de mercado Ativismo socioambiental

    11.9. Aprimoramento de imagem e Licena para operar Conformidade e alm-da-conformidade para a Sustentabilidade Integrao econmica, ambiental e social Parcerias operacionais e legitimidade Valores: conceito, entendimento e relaes com as prticas Gesto da marca Reputao Relacionamentos Partes interessadas Responsabilidade Organizacional Estratgica (Econmica, Ambiental, Social e

    de Governana)

    12. Engajamento pessoal para a Sustentabilidade

    12.1. Ferramentas de envolvimento e engajamento: Teoria do U; OpenSpace Techno-logy; Evaluation Caf /World Caf Conversations

    12.2. Cidadania e Sustentabilidade 12.3. Cidadania organizacional/corporativa 12.4. Cdigos voluntrios 12.5. Gesto de relacionamentos

    Mapa de partes interessadas Sensibilizao e construo de relacionamentos Gesto de interesses e de conflitos: normas e ferramentas

    13. Mtricas e avaliao geral de desempenho

    13.1. ndices e indicadores globais: PIB; PIB-Verde; Genuine Progress Indicator GPI; La Commission sur la Mesure des Performances conomiques et du Progrs Social (CMPEPS); ORBIS; Rede Cidad por Cidades Justas e Sustentveis;

    13.2. Ferramentas de medio: Pegada ecolgica, Pegada do Carbono, Pegada Social, eMergia,

    13.3. Sistemas de indicadores: Capital natural, Capital econmico e Capital social 13.4. Normas e certificaes: ISO 26000; ISO 14064; Austrlia AS 8300; Israel SI

    10000; ABNT 16001, 14063, 26000; Comunidade Europia EMAS; EUA O-SHAS 18001, SA 8000; Reino Unido AA 1000; BSI 8900

    13.5. Mtricas organizacionais: ISO 14031; Ecoeficincia; Avaliao de Ciclo-de-Vida; Greenhouse Gas Protocol Initiative; GRI; Dow Jones Sustainability Inde-xes - DJSI; INNOVEST Strategic Value Advisors; KDL Global Sustainability ndex; TruCost; Leadership Diamond; Sustainability Balanced Scorecard; Busi-

  • Instituto Jatobs. 2010. Educao para Sustentabilidade. Roteiro de trabalho.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    ness Metabolics (Return on Resources ROR; Product to Nonproduct Ratio - P2NP); OpenEco energy and GHG measurement and benchmarking; LEED Lea-dership in Energy and Environmental Design; Global Compact; CERES Roadmap to Sustainability; ACCION Chile; ABIQUIM Atuao Responsvel; Balano Social; Escala Akatu; ISE-BOVESPA; Indicadores ETHOS; Indicadores GIFE; APEL- Natura SGS - Sistema de Gerenciamento de Sustentabilidade; A-VINA Indicadores de Sustentabilidade para o 3o Setor

    13.6. Cidades sustentveis: Movimento Nossa So Paulo: outra cidade; Juriti Sustent-vel; Transition Towns; Ao global SESI;

    14. Alinhamento e integrao para a Sustentabilidade: tica holstica (interdisciplina-

    ridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade)

    14.1. Polticas para a sustentabilidade Processos Orientao Protagonistas Instrumentos Implementao e controle

    14.2. Economia/finanas Economia convencional, economia ambiental e economia ecolgica Estratgia de responsabilidade organizacional PIB versus novos indicadores de base ecolgica e social

    14.3. Tecnologia Ecoinovao e tecnologias sustentveis Leasing de servios versus produtos Produto sustentvel Tecnologia e sociodependncia

    14.4. Limites para o crescimento Sistema integrado processo-produto-consumo-descarte: de ecoeficincia para

    ecoefetividade Capacidade de suprimento dos ecossistemas Mudanas climticas e efeitos econmicos, ambientais e sociais gua Alimentos e segurana alimentar Servios ambientais Setor industrial e agribusiness

    14.5. Desenvolvimento da pessoa ndice de Desenvolvimento Humano Coeficiente de GINI Desenvolvimento de novos talentos e emprego verde Migrao e concentrao urbana Poder e submisso

    14.6. Geopoltica Governana global e nacional; agncias multilaterais globais - OMC, ONU e

    suas agncias PNUMA, PNUD, FAO, OMS, UNCTAD, UNESCO), FMI, Ban-co Mundial, OECD, OIT, etc.

  • Terrorismo e segurana Nacionalismo e tribalismo Capitalismo selvagem versus democrtico

    14.7. Pobreza e iniqidade Distribuio de renda Base da Pirmide Bottom of Pyramid BoP Mercado de interesse pblico Economia solidria e comrcio justo Responsabilidade Social Organizacional versus Responsabilidade Socioambi-

    ental Total (Total Accountability) Dilogo Norte-Sul: sociedade de consumo versus aumento populacional Polticas pblicas e programas nacionais Polticas privadas e desenvolvimento sustentvel setorial Globalizao e governana para a Sustentabilidade planetria

    14.8. Colaborao inter e transnacional Transparncia Dialogo e engajamento entre as partes interessadas Parcerias para a sustentabilidade Redes sociais para a Sustentabilidade4: Facebook, MySpace, YouTube, Second

    Life, Spoke, Linkedin, WiserEarth, Rethos, Xigi, Treehugger, GaiaSpace, Sus-tainability Knowledge Network, SustainAbility Network, Sustainability Business Network, Population and Sustainability Network, Open Sustainability Network

    Infraestrutura de comunicao planetria Democratizao e protagonismo

    14.9. Viso do novo mundo: falcia ou utopia Histria do universo A terra e o tempo profundo (homindios), presente (Homo sapiens, H. economi-

    cus e H. technologicus) e futuro (Homo sapiens luditus e Homo machinus) Cultura e Sustentabilidade: mudanas culturais e globalizao, tecnologia da in-

    formao e mdia eletrnica; reaes religiosas e nacionalistas com efeitos sobre a democracia; reaes devidas excluso e dios.

    Tecnologia: econinovaes incrementais e radicais; tecnologias agrcolas, res-tauradoras, moleculares e submoleculares e integrao com engenharia gentica, conquista de novos stios no universo.

    Governana: sucessos e fracassos das sociedade humanas; gesto global e des-centralizao democrtica; impactos religiosos; direitos humanos; redes globais e linguagem universal; empoderamento e centralizao de poder.

    Relacionamentos: paz, liberdade, DS, pobreza, reorientao da economia; pro-duo e consumo.

    15. Implementao de prticas para a Sustentabilidade ou DS em comunidades ou po-

    pulaes humanas 4 Busca na Internet revela mais de 8 milhes de referncias para sustainability networks. Acesso em 05 de maio 2010.

  • Instituto Jatobs. 2010. Educao para Sustentabilidade. Roteiro de trabalho.

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    Texto produzido por Joo S. Furtado & Joo F. Lobato. Verso julho 2010.

    15.1. Direito e sustentabilidade Arcabouo jurdicos para o DS Direito da natureza Direito das pessoas e organizaes

    15.2. Elementos socioeconmicos e ambientais Elementos ambientais: conexo local e organizao do espao natural; produ-

    o, distribuio e consumo de alimentos; infraestrutura fsica (edificaes, transportes, materiais) e solues criativas ecolgicas; consumo de recursos, emisses e gesto de resduos; gua (disponibilidade, qualidade e padres de uso); efluentes e manejo adequado; energia (fontes e uso)

    Elementos sociais: educao; cultura; lazer; relacionamentos; condies higi-nicas (sade, segurana); governana (diversidade, tolerncia, mediao e resoluo de conflitos); comunicao (fluxos, servios, redes. assistncia, difu-so e intercmbios); espiritualidade (rituais e celebraes, apoio ao desenvolvimento pessoal e prticas espirituais); unio e

    Elementos econmicos: economia local equilibrada, responsvel e saudvel. 15.3. Concepo de Ecovilas

    Avaliao ambiental estratgica - EIA-RIMA Princpios ecolgicos sistemas naturais; calculo do impacto, biociclos Desejos e necessidades bsicas redes sociais, diversidade, alianas, dinmicas

    sociais, sistemas sociais, demandas e expectativas Pilares ou fundamentos para a sustentabilidade: capacidade de carga e deman-

    das socioeconmicas Condies para sustentabilidade por tempo indeterminado Bem-estar (condies de vida e ambiental) tica e princpios de sustentabilidade econmica, ambiental e social Ocupao sustentvel do espao fsico, institucional e virtual (viso glocal) Linha de base para o projeto tcnico e do plano de viabilidade Pacto para a sustentabilidade e contrato social Implementao eco e socioeficiente

    15.4. Transio para cidades sustentveis Delimitao do espao para ocupao sustentvel (comunidade, bairro, cidade,

    municpio) Identificao e seleo de modelo operacional apropriado (Sistema Ecopolo de

    DS Municipal, DELIS, Transition Towns, Agenda 21, SMART Communities, inmeros modelos de desenvolvimento sustentvel para cidades, municpios e comunidades locais, urbanas e rurais.

    Identificao dos componentes dos sistemas econmico, ambiental e social de-sejveis

    Comunicao e sensibilizao contatos e envolvimento de lderes, formadores de opinio, membros de comunidades interessados, gestores pblicos e priva-dos; mobilizao de pessoas para sensibilizao, organizao, pactuao e harmonizao de conceitos, entendimentos e de prticas para construo de di-logo para convergncia de interesses.

    Organizao de agentes, atores e elementos institucionais locais Construo dos termo de referncia apropriado para o DS local

  • Planejamento das aes baseadas em conhecimento da realidade local (diagns-ticos econmico, ambiental e social), medies reais de recursos disponveis, entendimento da dinmica social local; definio de recomendaes emergenci-ais e de oportunidade para alinhamento ou aprimoramento do plano local de DS.

    Concepo de produtos sustentveis (uso equilibrado de recursos econmicos, ambientais e sociais) alinhados viso de resultados para o DS local (mercado de interesse privado, de interesse pblico, qualidade de bens e servios ambien-tais e qualidade de vida, insero e protagonismo social.

    16. Implementao de sustentabilidade em empresas

    16.1. Modelos

    Sroufe,R. & Sarkis, J. 2007. Strategic sustainability. Greenleaf. Sheffild, GReat Britain.

    Furtado, J.S. 2005. Sustentabilidade empresarial. CRA Bahia. Brasil. Governana para o DS organizacional (J.S.Furtado, indito) ver ilustraes 10 passos para a OS2 Organizao Sustentvel Sistmica (J.S.Furtado, indito)

    ver ilustrao GEMI Planner www.gemi.org Sigma Guidelines (atualmente BS 8900)

    http://www.projectsigma.co.uk/Guidelines/SigmaGuidelines.pdf Wintenberg, Jeana & col. 2009. The sustainable enterprise fieldbook. Green-

    leaf. Epstein, M.J. 2008. Making sustainability work. Greenleaf. Weybrecht, Giselle (Ed.). 2010. The sustainable MBA. The managers guide to

    greenbusiness. Wiley. Gallea, C. (Ed). 2004. Teaching business sustainability. vol. 1 from theory to

    practice. Greenleaf, Shefield, Great Britain. 16.2. Gesto e insero de pessoas em programas de sustentabilidade organizacional