Língua Portuguesa 9 RÚBRICA de AVALIAÇÃO

Trabalho Escrito (50 pontos): .............................................................................................................

Parâmetros 5 4 3 2 1

Organização/ Apresentação

Muito bem organizado; coerente; claro e muito eficaz

Trabalho bem organizado; claro; coerente e eficaz

Trabalho organizado e coerente, mas pouco eficaz

Organizado mas pouco claro e coerente

Trabalho desorganizado e incoerente

Conteúdo: conclusões (x3)

Conclusões corretas e completas; visão crítica pertinente

Conclusões corretas e completas; alguma visão crítica apresentada

Respeito pelo tópico; conclusões correctas mas incompletas/ algumas conclusões incorretas

Alguns conteúdos incorrectos apesar de respeitar o tópico

Não respeita o tópico ou apresenta muitas conclusões incorrectas

Conteúdo: elementos textuais (x2)

Relevantes; adequados a todas as conclusões; devidamente comentados

Relevantes; suficientes para as conclusões apresentadas; pouco comentados

Elementos textuais relevantes para as conclusões, mas insuficientes

Elementos textuais pouco relevantes ou insuficientas para provar conclusões

Não apresenta elementos textuais

Sintaxe/ Organização de ideias (x2)

Estruturas frásicas elaboradas, complexas e correctas; domínio claro da língua

Estruturas corretas mas simples; boa organização e de ideias

Ideias organizadas, mas apresenta algumas incorrecções de concordância verbal (ou outros)

Ideias pouco organizadas, com alguma ambiguidade e algumas incorrecções de concordância

Ideias muito pouco organizadas e estruturas frásicas ambíguas, incompletas e incorrectas

Ortografia Sem erros ortográficos (apesar de apresentar uma ou duas gralhas)

Poucos erros ortográficos: troca de acentos e pouco mais do que duas ou três gralhas

Alguns erros ortográficos como falta de acentos e troca de letras

Alguns erros ortográficos graves ou muitos erros relativos à falta de acentuação

Demasiados erros ortográficos combinados com falta de acentos

Vocabulário Adequado ao conteúdo e revelador de domínio de termos literários e linguísticos

Adequado, mas apresenta poucos termos literários

Adequado, mas pouco específico e muito poucos termos literários

Simples e com palavras desadequadas ao contexto

Muito simples e infantil com apresentação de algumas palavras descontextualizadas

Nomes: ........................................................................ CLASSIFICAÇÃO: .......................................................

Data: .........................................................................