Salvação -...

Out | Nov | Dez 2017

somentepela f: o livro

de Romanos

Salvao

Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina da Diviso Sul-Americana da Igreja Adventista do Stimo Dia.

Coordenao Geral: Pr. Edison Choque Fernndez Diretor de Escola Sabatina da DSA

Secretria: Pamela LimaProjeto Grfico: Tiago WordellDiagramao: Claudia S. R. LimaReviso: Beatriz de A. Ozorio Rago Ilustrao da Capa: Thiago Lobo

Colaboradores:UA Ivan Samojluk UB Adonirm AlomaUCh Jonathan Solis UE David AyoraUP Antonio ValenzuelaUPN Roger Mera UPS Rubn MonteroUU Mathias MosconiUCB Edimilson Lima UCOB Jomarson DiasULB Osmar BorgesUNB Ivanildo CavalcanteUNeB - Carlos AugustoUNoB Tiago SouzaUSB Sidnei MendesUSeB Eber Nunes

Out l Nov l Dez 2017

4o Trimestre 2017ndice Pgina

Mensagem 3

Informaes Importantes 4

1. O apstolo Paulo em Roma 30

2. O conflito 32

3. A condio humana 34

4. Justificao pela f 36

5. A f de Abrao 38

6. Ado e Jesus 40

7. Vencendo o pecado 42

8. Quem o homem de Romanos 7? 44

9. Nenhuma condenao 46

10. Filhos da promessa 48

11. Os eleitos 50

12. Vencendo o mal com o bem 52

13. Vida crist 54

somente pela f: o livro de Romanos

Salvao

Sugestes de programas para diretores de Escola Sabatina

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Mensagem

Como se mede a sade da Escola Sabatina

Muitos medem a sade da igreja pelo nmero de pessoas reunidas no culto, mas a quantidade de pessoas reunidas na igreja nem sempre reflete uma tima sade. Normalmente, fazemos a pergunta errada: Quantas pessoas h?

A igreja muito preciosa aos olhos de Deus. Ele no a avalia por suas van-tagens exteriores, mas pela sincera piedade que a distingue do mundo. Estima-a segundo o crescimento dos membros no conhecimento de Cristo, segundo o pro-gresso na experincia espiritual (Parbolas de Jesus, p. 298).

As perguntas que devemos fazer so: Quem so essas pessoas? Conhecem a Bblia? Estudam diariamente a sua lio? Esto dando passos firmes em seu cres-cimento cristo? Esto treinados para dar testemunho? Esto fazendo a diferena no mundo? A igreja no pode perder o senso de fazer as perguntas corretas.

A crise no corao da igreja uma crise de produto. O produto ordenado por Cristo uma pessoa chamada DISCPULO.

Quando a igreja produz e reproduz o produto correto, duas coisas acontecem: Criamos cristos saudveis, e cristos saudveis se reproduzem. Ento, esse corpo da igreja cresce, se multiplica, e o mundo evangelizado.

A grande verdade que fazer discpulos o nico caminho que conduz a evan-gelizao do mundo. Fazer discpulos a chave para se reproduzir e se multiplicar.

A igreja tem procurado evangelizar o mundo sem fazer discpulos. Porm, fazer discpulos deve ser o corao do ministrio da Escola Sabatina.

Nossa declarao de misso da Igreja Adventista do Stimo dia : Fazer disc-pulos atravs de comunho, relacionamento e misso.

Nosso chamado aos lderes da Escola Sabatina focar no discipulado, forta-lecer a classe dos professores e medir o nosso crescimento seguindo estes trs princpios: comunho relacionamento e misso.

Edison Choque FernndezDiretor de Escola Sabatina DSATwitter: @predisonchoque


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Informaes importantes para os Diretores neste trimestre:

1. Dia mundial da Escola Sabatina. Neste trimestre, celebraremos o ani-versrio da Escola Sabatina, que ser no sbado 14 de outubro. Queremos celebrar esse dia com pessoas. A nfase ser convidar todos os membros afastados ou que esto desanimados e no esto frequentando mais a igreja para estar conosco esse sbado. Ser uma celebrao resgatando pessoas.

2. Dia do Compromisso. O sbado 7 de outubro o dia do compromisso, uma excelente ocasio para firmar um dos mais sublimes compromissos com a Palavra de Deus. Este momento especial deve ser coordenado pelo professor antes de iniciar a recapitulao da lio. Todos os membros devem ser convi-dados a assinar seu compromisso com Deus para o estudo dirio e o envolvi-mento na misso.

3. No se esquea de promover nosso Facebook oficial da Escola Saba-tina. Voc poder encontrar todas as novidades, nfases e atividades da Escola Sabatina. https://www.youtube.com/user/escolasabatinadsa (Portugus)https://www.youtube.com/user/escuelasabaticadsa (Espanhol)

4. Promova o estudo dirio. Poste seus comentrios sobre a lio da Escola Sabatina no Twitter e no Facebook usando as seguintes hashtags: #LESAdv, #ProjetoMana e #EstudoDiario. Assim, faremos um grande movimento.

5. Termmetro da Escola Sabatina. A cada primeiro sbado do ms, de-ve-se apresentar o termmetro da Escola Sabatina, uma forma de medir a pontualidade, o estudo dirio, o trabalho missionrio e o Pequeno Grupo. Todos esses elementos so fundamentais para o crescimento espiritual. Nos outros sbados, o diretor missionrio deveria promover as principais aes na rea missionria e como cada membro pode se comprometer.


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6. Nova ordem de atividades para as unidades de ao: O preenchimento do carto de chamada ser logo aps a recapitulao da lio como est no formato de exemplo.

Datas especiais do trimestre que devem ser promovidas:

14 de outubro Dia Mundial da Escola Sabatina Operao Resgate

Data Atividade Responsvel

07/10/2017 Dia do Compromisso com o Estudo Dirio Escola Sabatina

14/10/2017 Assinatura do Carto de Compromisso Escola Sabatina

21/10/2017 Dia Mundial da Escola Sabatina Operao Resgate Escola Sabatina

18/11/2017 Dia do Pastor Escola Sabatina

18-25/11/2017 Dia do amigo Ministrio Pessoal

30/12/2017 Semana de Evangelismo Escola Sabatina

Horrio Atividade Responsvel Observaes10h11 Promoo Missionria

(5)Termmetro

Diretor de MP Promoo Missionria (5)No primeiro sbado do ms, deve ser apresentado nesse mesmo horrio o termmetro da Escola Sabatina.

10h16 Hino (3) Secretria N 508- Rumo Escola Sabatina

10h19 Orao (1)

Horrio Atividade Observaes9h16 Boas-vindas e confraternizao (5)

9h21 Plano Missionrio (5)

9h26 Orao (2)

9h28 Recapitulao da Lio (30)

9h58 Preenchimento do carto de registro, ofertas (8)


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DIA MUNDIAL DA ESCOLA SABATINA Sbado 14 de outubro

Operao Resgate: Ser um dia de reencontro com nossos irmos que se afastaram da comunho da igreja.

Ideias criativas

1. O planejamento fundamental para o sucesso de qualquer programa es-pecial. Lembrando que o objetivo da celebrao no apenas fazer festa, mas fundamentalmente renovar o compromisso com os grandes ideais da Escola Sabatina. Este ano, a celebrao ser com gente. Resgataremos o maior nmero de pessoas que um dia estiveram conosco e que por alguma razo no esto mais.

2. Sem dvida, o professor a figura-chave nesta festa. Cada unidade ter nesse dia um papel fundamental, convidando os membros da Escola Saba-tina que esto no registro, mas no vem mais.

3. Cada unidade da Escola Sabatina pode coordenar antecipadamente um almoo especial de confraternizao com todos os seus convidados.

4. Prepare um bolo para a celebrao com a seguinte frase: 164 anos fazendo discpulos.

5. Encontre algumas ferramentas e vdeos no nosso site oficial da Escola Sabatina: Portugus: http://adventistas.org/pt/escolasabatina/ Espanhol: http://adventistas.org/es/escuelasabatica/

6. Homenageie as unidades com maior ndice de crescimento na pontuali-dade e no CRM (Comunho, Relacionamento e Misso).

7. Pode-se realizar um concurso para premiar quem trouxer a lio mais antiga.

8. Celebre o batismo de alguma pessoa como resultado da classe bblica na Escola Sabatina.


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9. Desafie os membros a seguir crescendo no CRM. 10. Apresentao de algum destaque das divises infantis.

164 ANOS DA ESCOLA SABATINAIdeias criativas

Sempre um momento marcante quando a igreja abre suas portas para re-ceber os seus convidados. Algumas consideraes.

1. O lema do Dia Mundial da Escola Sabatina ser: 164 anos - Fazendo discpulos.

2. Com antecedncia, defina com os professores a meta de convidados para o dia 14 de outubro. Orem por isso.

3. A programao desse sbado deve ser simples, animada, bem organizada e focada nos convidados.

4. O ideal que cada famlia ou vrias se unam para almoar junto aos seus convidados. Em algumas igrejas, as unidades de ao se organizaro para realizar um junta-panelas.

5. Convites especiais devem ser preparados e entregues com antecedncia:

Convite EspecialEstamos com tanta saudade que fizemos uma programao especial

para celebrar sua volta. Seu espao nunca foi preenchido.

14 DE OUTUBRO DAS 9H S 11H30

Seus amigos Adventistas do Stimo Dia

LOCAL


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6. Prepare uma classe especial para eles. Uma pessoa deve ser designada para ter um tema especial para eles.

7. Deve haver msica especial e alguns brindes para os convidados. A ateno cuidadosa para eles muito importante.

8. Apresente discretamente os convidados e pea s pessoas que estiverem perto para dar um abrao em cada um deles.

DIA DO COMPROMISSO PROMOVA, DIVULGUE E FAA EM SUA IGREJA!

3 de outubro

,

,


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Dicas importantes para o bom desenvolvimento da Escola Sabatina

Registros da Escola Sabatina

Todas as Escolas Sabatinas necessitam de um sistema de manuteno de ar-quivos. O sistema est sob a responsabilidade do secretrio da Escola Sabatina, que mantm o arquivo principal de registros.

Os registros bsicos da Escola Sabatina so: Cartes de chamada das classes da Escola Sabatina; Termmetro; Relatrios da Associao/Misso; Registro das ofertas

Transferncia entre Classes

Os membros regulares das classes estabelecidas que desejem transferir-se para outra classe ou ter seus nomes retirados devem contatar o secretrio que apresentar a solicitao Comisso da Escola Sabatina. Ento, o secretrio far os ajustes nos cartes, conforme autorizado pela Comisso. Ele tambm far os ajustes nos cartes das divises infantis quando uma criana for promovida de uma diviso para outra.

Diferena entre Escola Sabatina Filial e Escola Sabatina de Extenso

Escola Sabatina Filial uma iniciativa missionria de uma unidade de ao da igreja local, com o propsito de alcanar algum bairro, vila ou cidade que no conta com a presena adventista. Inicialmente, seus membros comeam se reu-nindo aos sbados tarde e posteriormente se estabelecem permanentemente, dando origem a uma nova congregao.

Diviso de Extenso. As divises de extenso atendem s pessoas doentes que no podem sair de casa ou que vivem em reas isoladas no podendo, assim, fre-quentar regularmente a igreja. A Escola Sabatina deve fazer proviso para atender a essas pessoas e fornecer-lhes o Guia de Estudo da Bblia para a Escola Sabatina.


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POR QUE TER ALVOS(Extrado do auxiliar de programa da Escola Sabatina 13 de junho de 1931)

A Escola Sabatina cresceu muito nos primeiros 80 anos de existncia, porque sempre teve alvos definidos e tem buscado a cooperao de todos os seus mem-bros para alcan-los.

Os alvos so necessrios para o crescimento, porque o que no se pode medir no se pode melhorar. O Esprito de Profecia diz: Mais elevado do que o sumo pensamento humano pode atingir, o ideal de Deus para com Seus filhos. A san-tidade, ou seja, a semelhana com Deus, o alvo a ser atingido. frente do estu-dante existe aberta a senda de um contnuo progresso (Educao, p. 18). O xito em qualquer coisa que empreendamos exige um objetivo definido (Idem, p. 262).

Isso se aplica tanto obra da Escola Sabatina como a qualquer outro ramo. um princpio fundamental de vida. Esforos sem propsito no podem alcanar sucesso.

Cinco grandes alvos da Escola Sabatina:

1. Todos os membros que esto no registro da igreja devem ser membros da Escola Sabatina.

2. Cada membro presente e a tempo a cada sbado. 3. Estudo dirio da Lio da Escola Sabatina.4. Obra pessoal para cada aluno.5. Ofertas liberais para as misses.

1. Cada crente, um membro da Escola Sabatina

Um dos primeiros passos necessrios para que a Escola Sabatina prospere conseguir que cada membro da igreja seja um membro fiel da Escola Sabatina. Uma Escola Sabatina prspera significa uma igreja prspera. Mediante obser-vao cuidadosa, durante muitos anos, tem-se mostrado claramente que ningum pode descuidar ou desprezar a obra da Escola Sabatina e sua influncia, e o estudo dirio da lio que fomenta, sem sofrer uma grande perda. Frequentemente, esse um dos primeiros passos descendentes ao se separar um membro da igreja. De-ve-se trabalhar ferventemente para salvar cada crente para a verdade guardan-do-o na Escola Sabatina, onde se alimenta constantemente sua vida espiritual.


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Isso significa que cada membro deve ser um obreiro fiel da Escola Sabatina, estando sempre presente e trabalhando para trazer outros. H tambm muito a ser feito na obra da Escola Sabatina, no que respeita a levar o povo a sentir sua obrigao e fazer sua parte (Testemunhos Para a Igreja, v. 5, p. 256).

Qual o alvo de membros que todos devem se esforar por alcanar? Encon-tra-se facilmente contando-se os membros da igreja e acrescentando-se o nmero de crianas que ainda no so membros da igreja e os membros ativos da classe bblica no horrio da Escola Sabatina. Dessa forma, ter-se- um alvo moderado de membros.

Qualquer pessoa que tenha o desejo de assistir regularmente pode ser membro da Escola Sabatina.

2. Cada membro presente e a tempo

A assistncia irregular Escola Sabatina perigosa para a vida espiritual do membro e da prpria Escola Sabatina, pois s se pode manter o interesse me-diante a assistncia regular. Cada sbado que se falta como um elo perdido na corrente. H algumas ausncias inevitveis, mas quase todas as outras podem ser evitadas tendo planos cuidadosos.

A reunio da Escola Sabatina um horrio marcado com Jesus e Sua Palavra. Pontualidade e deciso na obra de Deus so muito necessrias (Testemunhos Para a Igreja, v. 3, p. 500).

3. Estudo Dirio da Lio da Escola Sabatina

A Palavra de Deus o grande alimento espiritual sem o qual absolutamente impossvel viver espiritualmente. mais necessrio estudar a Bblia diariamente para receber alimento que vivifica espiritualmente que comer diariamente para ter fora f sica. Diz a serva do Senhor:

Os que pem toda a armadura de Deus e devotam algum tempo cada dia meditao, orao e estudo das Escrituras estaro em ligao com o Cu e tero uma influncia salvadora, transformadora sobre os que os cercam (Testemunhos Para a Igreja, v. 5, p. 112).

Faria muito bem para ns passar diariamente uma hora refletindo sobre a vida de Jesus (O Desejado de Todas as Naes, p. 83).

No h motivo de as lies da Escola Sabatina serem aprendidas, por profes-sores e alunos, com menos perfeio do que as lies da escola diria. Devem ser


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melhor aprendidas, pois tratam de assuntos infinitamente mais importantes. Essa negligncia desagradvel a Deus (Conselhos para a Igreja, p. 272).

No h melhor ocasio para o estudo da lio da Escola Sabatina que a hora do culto da famlia.

Isso quer dizer que inclusive a iniciativa do estudo da lio deve ajudar no rea-vivamento do altar da famlia, que o culto familiar.

4. Obra pessoal para cada aluno

Considerando que o propsito supremo da Escola Sabatina ganhar almas, cada membro da mesma e especialmente os oficiais e professores devem ter este alvo em mente em tudo o que fazem. Algum dia, o Senhor lhes perguntar: Onde est o rebanho que lhe foi confiado?. A obra pessoal em prol das almas a obra mais grandiosa e mais interessante que se pode fazer. Muitos aguardam a palavra pessoal ou a orao que os ajude a se decidir.

Ningum que no sinta uma carga pela salvao das almas deve ensinar. Cada professor deveria ter por alvo a salvao de cada membro de sua unidade de ao. No s devemos desejar converter os no conversos, como animar no caminho de salvao algum membro desanimado.

Uma Escola Sabatina cheia de amor pelas almas ser um lindo lugar ao qual ir, pois irradiar a influncia do Cu.

5. Ofertas liberais para as misses

Ofertar para as misses tem sido a vida da igreja e da Escola Sabatina, pois Cristo disse: H maior felicidade em dar do que em receber (Atos 20:35). esse princpio que nos induz a dar liberalmente o melhor para os campos mis-sionrios. So essas ddivas para as misses que tm nos unido em uma grande igreja ao redor do mundo. Aprendemos a amar aqueles a quem damos. Graas s ofertas da Escola Sabatina, tem sido possvel rodear o mundo com a men-sagem do terceiro anjo nesta gerao.

Em 1926, o Pr. Spicer, ento presidente da Associao Geral, disse: Quero que vocs, lderes do departamento de Escola Sabatina, lembrem que sustentam li-teralmente a metade de nossas empresas missionrias. Elas dependem de vocs sbado aps sbado, e espero que no temais dizer clara e energicamente o que o alvo das Escolas Sabatinas para a obra das misses.


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Classe dos Professores A principal estrutura de apoio da Escola Sabatina a classe dos professores.

O dia e o horrio do encontro vo depender do consenso do grupo de professores.

O CORAO DA ESCOLA SABATINA A CLASSE DOS PROFESSORES.

PROGRAMA DA CLASSE DOS PROFESSORES:

1. Boas-vindas, hino e orao (Diretor 2)

2. Revisar os ndices do CRM (Secretria 10)3. Coordenao dos projetos missionrios da igreja (Diretor Missionrio 10)4. Discipulado (Pastor 30) - Momentos para crescer como lderes5. Esboo da Lio da Escola Sabatina (Responsvel 15)6. Encerramento (Diretor 3)

A elevada vocao do professor da Escola Sabatina

A igreja precisa agora de homens e mulheres que se dediquem tarefa do pas-toreio. Na Bblia, das 90 vezes em que Jesus aparece com ttulos nos evangelhos, 60 vezes O identificam como Mestre ou Rabi.

Na igreja, o professor tem o posto-chave no plano da Escola Sabatina. O des-tino das almas depende de seu trabalho.

A escolha dos professores da Escola Sabatina

Carter do professor essencial que se tome cuidado ao colocar homens e mulheres em cargos de

confiana. Deveis saber algo referente sua vida passada e ao carter que tm de-senvolvido. prefervel duplicar as classes sob a direo de obreiros tementes a Deus


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do que multiplicar professores, cuja influncia no esteja de acordo com o santo carter da verdade que professamos, pois essa influncia ser desmoralizadora (Conselhos sobre a Escola Sabatina, p. 91).

PontualidadeAqueles cujo dever escolher professores, devem ser prudentes, no insistindo a

que entrem para a escola os que no sejam aptos a exercer boa influncia. [...] Como pode ele exigir da classe esses requisitos necessrios, a menos que ela tenha um exemplo de pontualidade, asseio, compostura e ordem? Se o professor no est em seu lugar e a classe deixada a recrear-se, se ele chega atrasado, entrando apressado e ofegante, essa influncia conduz desordem e falta de pontualidade (Conselhos sobre a Escola Sabatina, p. 92).

ExemploOs que ensinam na Escola Sabatina devem ter o corao aquecido e avigorado

pela verdade de Deus, sendo no somente ouvintes, mas tambm cumpridores da Palavra (Conselhos sobre a Escola Sabatina, p. 94).

ProfundidadeA Escola Sabatina no lugar para os que tocam levemente a superf cie e, num

esprito de leviandade, falam correntemente acerca de eternas e probantes verdades [...] (Conselhos sobre a Escola Sabatina, p. 97).

A classe o reflexo do professor.O comportamento da classe representar o carter do professor no exemplo que

eles tm perante si (Conselhos sobre a Escola Sabatina, p. 97, 98).


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Anexo de estudo sobre o discipulado para a classe dos professores

TEMA 1

DESENVOLVENDO UM MINISTRIO DISCIPULADOR

O propsito de Deus para sua igreja:

A igreja o instrumento apontado por Deus para a salvao dos homens. Foi organizada para servir e sua misso levar o evangelho ao mundo. Desde o prin-cpio tem sido plano de Deus que atravs de Sua igreja seja refletida para o mundo Sua plenitude e suficincia. Aos membros da igreja, a quem Ele chamou das trevas para Sua maravilhosa luz, compete manifestar Sua glria (Atos dos Apstolos, p. 9).

Cristo morreu na cruz para salvar o mundo de perecer no pecado. Ele pede nossa cooperao nesta obra. Devemos servir-Lhe de mo ajudadora. Com um esforo sincero e infatigvel, devemos buscar salvar os perdidos (Testemunhos Para a Igreja, v. 7, p. 9).

A igreja o ______________ apontado por Deus para a ___________ dos homens. Foi organizada para _________ e sua misso levar o ____________ ao mundo.

Desde o princpio tem sido plano de Deus que atravs de Sua _________ seja refletida para o mundo Sua plenitude e suficincia. Aos ___________ da igreja, a quem Ele chamou das trevas para a Sua maravilhosa luz, compete ________________Sua glria.

Com um esforo sincero e infatigvel, devemos buscar __________ os perdidos.

No Antigo Testamento:Atravs de Abrao: Ora, o SENHOR disse a Abro: Sai-te da tua terra, da tua

parentela e da casa de teu pai, para a terra que eu te mostrarei. E far-te-ei uma grande nao, e abenoar-te-ei e engrandecerei o teu nome; e tu sers uma bno. E aben-oarei os que te abenoarem, e amaldioarei os que te amaldioarem; e em ti sero


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benditas todas as famlias da terra (Gnesis 12:1-3).

Em ti sero ________________ todas as _____________ da terra.

Atravs do povo de Israel:Vedes aqui vos tenho ensinado estatutos e juzos, como me mandou o Senhor

meu Deus; para que assim faais no meio da terra a qual ides a herdar. Guardai-os pois, e cumpri-os, porque isso ser a vossa sabedoria e o vosso entendimento pe-rante os olhos dos povos, que ouviro todos estes estatutos, e diro: Este grande povo nao sbia e entendida (Deuteronmio 4:5,6).

E todas as naes vos chamaro bem-aventurados; porque vs sereis uma terra deleitosa, diz o Senhor dos Exrcitos (Malaquias 3:12).

Comentem em grupos a importncia de ser como igreja uma bno para a co-munidade onde a igreja est.

TEMA 2

COMO ESSA BENO SE TORNARIA UMA REALIDADE?

1. Atravs da obedincia: Vedes aqui vos tenho ensinado estatutos e juzos... Guardai-os pois, e cum-

pri-os (Deuteronmio 4:5,6).

2. Atravs da educao dos filhos: E estas palavras, que hoje te ordeno, estaro no teu corao;E as ensinars a teus filhos e delas falars assentado em tua casa, e andando

pelo caminho, e deitando-te e levantando-te.Tambm as atars por sinal na tua mo, e te sero por frontais entre os teus olhos.

E as escrevers nos umbrais de tua casa, e nas tuas portas (Deuteronmio 6:6-9).

3. Atravs da prtica do bem:Porventura no este o jejum que escolhi, que soltes as ligaduras da impie-

dade, que desfaas as ataduras do jugo e que deixes livres os oprimidos, e despe-daces todo o jugo?


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Porventura no tambm que repartas o teu po com o faminto, e recolhas em casa os pobres abandonados; e, quando vires o nu, o cubras, e no te escondas da tua carne? Ento romper a tua luz como a alva, e a tua cura apressadamente brotar, e a tua justia ir adiante de ti, e a glria do Senhor ser a tua retaguarda (Isaas 58:6-8).

No Novo Testamento:Vs sois o sal da terra; Vs sois a luz do mundo. Assim resplandea a vossa luz

diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai, que est nos cus (Mateus 5:13-16).

E disse-lhes: Ide por todo o mundo, pregai o evangelho a toda criatura (Marcos 16:15).

Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar o que se havia perdido (Lucas 19:10).

Disse-lhes, pois, Jesus outra vez: Paz seja convosco! Assim como o Pai me enviou, tambm eu vos envio a vs (Joo 20:21).

1. Atravs do poder do Esprito Santo:Mas recebereis a virtude do Esprito Santo, que h de vir sobre vs; e ser-me-eis

testemunhas, tanto em Jerusalm como em toda a Judia e Samaria, e at aos confins da terra (Atos 1:8).

2. Atravs do discipulado:Portanto ide, fazei discpulos de todas as naes, batizando-os em nome do

Pai, e do Filho, e do Esprito Santo; ensinando-os a guardar todas as coisas que eu vos tenho mandado; e eis que eu estou convosco todos os dias, at a consumao dos sculos. Amm (Mateus 28:19,20).

3. Atravs da prtica do amor:Nisto todos conhecero que sois meus discpulos, se vos amardes uns aos

outros (Joo 13:35).

Em grupos, comentem como a igreja pode ser hoje o sal da Terra?


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TEMA 3

CARACTERSTICAS MENCIONADAS POR JESUS ACERCA DE UM DISCPULO:

1. Tem um compromisso total com Deus.Da mesma forma, qualquer de vocs que no renunciar a tudo o que possui

no pode ser meu discpulo (Lucas 14:33).

2. Mantm uma comunho permanente com Deus.Disse Jesus aos judeus que haviam crido nele: Se vocs permanecerem firmes

na minha palavra, verdadeiramente sero meus discpulos (Joo 8:31).

3. Ama verdadeiramente.Com isso todos sabero que vocs so meus discpulos, se vocs se amarem

uns aos outros (Joo 13:35).

4. Ele se multiplica.Meu Pai glorificado pelo fato de vocs darem muito fruto; e assim sero

meus discpulos (Joo 15:8).

5. uma pessoa transformada pelo poder de Deus.O discpulo no est acima do seu mestre, nem o servo acima do seu senhor.

Basta ao discpulo ser como o seu mestre, e ao servo, como o seu senhor. Se o dono da casa foi chamado Belzebu, quanto mais os membros da sua famlia!... (Mateus 10:24,25).

Em grupos, conversem sobre essas caractersticas e sobre como est sua uni-dade de ao em relao a esse modelo bblico.


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TEMA 4

CITAES DE ELLEN G. WHITE SOBRE DISCIPULADO:Durante cada hora da peregrinao de Cristo na Terra, o amor de Deus dEle

brotava em irreprimveis correntes. Todos quantos so possudos de Seu esprito, ho de amar como Ele amou. O mesmo princpio que atuava em Cristo, h de atuar neles em todo o seu trato uns com os outros.

Esse amor o testemunho de seu discipulado. Nisto todos conhecero que sois Meus discpulos, disse Jesus, se vos amardes uns aos outros. Joo 13:35. Quando os homens se ligam entre si, no pela fora do interesse pessoal, mas pelo amor, mostram a operao de uma influncia que superior a toda influncia humana. Onde existe esta unidade, evidente que a imagem de Deus est sendo restaurada na humanidade, que foi implantada nova vida. Mostra que h na natureza divina poder para deter os sobrenaturais agentes do mal, e que a graa de Deus subjuga o egosmo inerente ao corao natural (O Desejado de Todas as Naes, p. 678).

A pergunta dirigida a Pedro por Cristo era significativa. Ele mencionou apenas uma condio de discipulado e servio. Amas-Me? disse Ele. esta a qualificao essencial. Ainda que Pedro possusse todas as outras, sem o amor de Cristo, no podia ser um fiel pastor do rebanho do Senhor. Conhecimento, liberalidade, eloquncia, gratido e zelo so todos auxiliares na boa obra; mas sem o amor de Jesus no corao, a obra do ministro cristo um fracasso (O Desejado de Todas as Naes, p. 815).

Permanecer em Cristo preferir unicamente a disposio de Cristo, de maneira que Seus interesses sejam identificados com os vossos. Permanecer nEle, ser e fazer unicamente o que Ele quer. Tais so as condies do discipulado, e a menos que elas sejam cumpridas, nunca podereis achar descanso. O descanso est em Cristo; no pode ser como alguma coisa parte dEle (Mensagens Escolhidas, v. 1, p. 110).

Comentem em grupo: Qual desses pensamentos lhe impactou mais?


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TEMA 5

EXPERINCIAS DO DISCIPULADO

Mas notai aqui que a obedincia no mera aquiescncia externa, mas sim o servio de amor. A lei de Deus uma expresso de Sua prpria natureza; uma corporificao do grande princpio do amor, sendo, da o fundamento de Seu go-verno no Cu e na Terra. Se nosso corao renovado semelhana de Deus, se o amor divino implantado na alma, no ser ento praticado na vida a lei de Deus? Implantado no corao o princpio do amor, renovado o homem segundo a imagem dAquele que o criou, cumpre-se a promessa do novo concerto: Porei as Minhas leis em seu corao e as escreverei em seus entendimentos. Heb. 10:16. E se a lei est escrita no corao, no moldar ela a vida? A obedincia - nosso servio e aliana de amor - o verdadeiro sinal de discipulado. Assim diz a Escri-tura: Porque esta a caridade [ou amor] de Deus: que guardemos os Seus man-damentos. I Joo 5:3. Aquele que diz: Eu conheo-O e no guarda os Seus manda-mentos mentiroso, e nele no est a verdade. I Joo 2:4. a f, e ela s, que, em vez de dispensar-nos da obedincia, nos torna participantes da graa de Cristo, a qual nos habilita a prestar obedincia (Caminho a Cristo, p. 60, 61).

Para cada um dos grupos representados pelo fariseu e o publicano, h uma lio na histria do apstolo Pedro. Na primeira parte de seu discipulado, Pedro tinha-se por forte. Semelhante ao fariseu, no era a seus olhos como os demais homens. Luc. 18:11. Quando Cristo, na noite em que foi trado, preveniu Seus dis-cpulos: Todos vs esta noite vos escandalizareis em Mim, Pedro retrucou con-fiantemente: Ainda que todos se escandalizem, nunca, porm, eu. Mar. 14:27 e 29. Pedro no conhecia o perigo que o ameaava. A confiana prpria enganou-o. Julgou-se capaz de resistir tentao; mas poucas horas depois veio a prova e, com blasfmia e perjrio, negou seu Senhor (Parbolas de Jesus, p. 152).

vontade de Deus que a unio e o amor fraternal existam entre Seu povo. A orao de Cristo, precisamente antes de Sua crucifixo, foi para que Seus dis-cpulos fossem um como Ele um com o Pai, a fim de que o mundo pudesse crer que Deus O enviara. Essa orao mui tocante e maravilhosa atravessa os sculos, at mesmo aos nossos dias; pois Suas palavras foram: No rogo somente por estes, mas tambm por aqueles que pela sua palavra ho de crer em Mim. Joo


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17:20. Conquanto no devamos sacrificar um nico princpio da verdade, deve ser nosso constante objetivo atingir este estado de unidade. Esta a prova de nosso discipulado. Disse Jesus: Nisto todos conhecero que sois Meus discpulos, se vos amardes uns aos outros. Joo 13:35. O apstolo Pedro exorta a igreja: Sede todos de um mesmo sentimento, compassivos, amando os irmos, entranhavelmente misericordiosos e afveis, no tornando mal por mal, ou injria por injria; antes pelo contrrio, bendizendo; sabendo que para isto fostes chamados, para que por herana alcanceis a bno. 1 Pedro 3:8 e 9 (Patriarcas e Profetas, p. 520).

Com seu grupo, comentem sobre o pensamento que lhes impactou mais.

TEMA 6

O PREPARO DOS DISCPULOS

Para a tarefa de levar avante Sua obra,... o Mestre por excelncia escolheu homens humildes, iletrados, para proclamarem as verdades que deviam abalar o mundo. Ele Se props preparar e educar esses homens para dirigentes de Sua igreja. Eles, por sua vez, deviam educar outros e envi-los com a mensagem evan-glica. Para que pudessem ter sucesso em sua obra, deviam eles receber o poder do Esprito Santo. No pelo poder humano ou humana sabedoria devia o evan-gelho ser proclamado, mas pelo poder de Deus. [...] Por associao e contato pes-soal, Cristo preparou-os para Seu servio (Atos dos Apstolos, p.17).

No mandava que os discpulos fizessem isto ou aquilo, mas dizia: Segue-Me. Mar. 2:14. Viram-nO em todos os aspectos da vida (Atos dos Apstolos, p. 18).

O que fez Jesus: 1. Escolheu alguns homens;

2. Por associao e contato pessoal os educou;3. Preparou-os para receber a promessa do Esprito Santo;4. Ensinou-os a amar;5. Enviou-os a pregar e fazer discpulos.


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Como Jesus preparou os discpulos?

Por ______________ e contato ____________.

A Responsabilidade do Ministro Os ministros de Deus devem chegar a um ntimo companheirismo com

Cristo, e seguir Seu exemplo em todas as coisas em pureza de vida, abnegao, benevolncia, diligncia, perseverana. Ganhar almas para o reino de Deus pre-cisa ser sua primeira preocupao (Obreiros Evanglicos, p. 31).

Em grupo, comentem sobre a prtica de Jesus com relao ao discipulado que lhes impressionou mais.

TEMA 7

TRABALHO QUE SE REQUER PARA A EDIFICAO DAS IGREJAS

O que agora se necessita para a edificao de nossas igrejas do aprazvel tra-balho de obreiros sbios para discernir e desenvolver talentos na igreja - talentos que possam ser preparados para o uso do Mestre. Devia existir um plano bem or-ganizado para o emprego de obreiros que fossem a todas as nossas igrejas, grandes ou pequenas, para instruir os membros como trabalhar para a edificao da igreja, e tambm a favor dos incrdulos. Instruo e educao que so necessrias. Os que esto empenhados em visitar as igrejas, devem ensinar aos irmos e s irms os m-todos prticos de fazer trabalho missionrio (Testemunhos Para a Igreja, v. 9, p. 117).

Obreiros sbios para ______________ e _______________ talentos.

A mais elevada obra da educao no comunicar conhecimentos, meramente, mas aquela vitalizante energia recebida mediante o contato de esprito com esp-rito, de alma com alma. Somente vida gera vida. Que privilgio, pois, foi o deles, por trs anos em contato com aquela divina vida de onde tem provindo todo impulso doador de vida que tem abenoado o mundo! (Obreiros Evanglicos, p. 508).


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Como Jesus preparou os discpulos?

Por ______________ e contato ____________.

Um srio obstculo ao xito da verdade, e de que talvez no se suspeite, encontra-se em nossas prprias igrejas. Ao ser feito um esforo para se apre-sentar nossa f aos incrdulos, os membros da igreja ficam muitas vezes para trs, como se no fossem parte interessada e deixam todo o peso sobre os pas-tores. Por esta razo o trabalho de nossos pastores mais capazes tem por vezes sido de pouco resultado. [...]

Ao trabalhar em lugares onde j se encontram alguns na f, o pastor deve no tanto buscar a princpio, converter os incrdulos, como exercitar os mem-bros da igreja para prestarem cooperao proveitosa. Trabalhe com eles indivi-dualmente, tentando despert-los para buscarem eles prprios experincia mais profunda, e trabalharem por outros. Quando estiverem preparados para apoiar o pastor mediante oraes e servios, maior xito h de lhe acompanhar os es-foros (Obreiros Evanglicos, p. 196).

Em grupo, comentem sobre a maior necessidade da igreja.

TEMA 8

O VERDADEIRO CARTER DA IGREJA

O verdadeiro carter da igreja no se mede pela sua elevada profisso de f, nem pelos nomes que se acham registrados em seus livros, mas pelo que ela est realmente fazendo pelo Mestre, pelo nmero de seus obreiros perseverantes e fiis (Obreiros Evanglicos, p. 200).

No importa quo alta seja a profisso, aquele cujo corao no est cheio de amor a Deus e aos semelhantes, no verdadeiro discpulo de Cristo. Embora possua grande f, e tenha poder mesmo para operar milagres, todavia sem amor sua f ser de nenhuma valia. Poder ostentar grande liberalidade; mas se ele por qualquer outro motivo que no o genuno amor, entregar todos os seus bens para sustento dos pobres, o ato no o recomendar ao favor de Deus. Em seu zelo,


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poderia mesmo sofrer a morte de mrtir, mas no sendo impulsionado por amor, seria considerado por Deus como iludido entusiasta, ou ambicioso hipcrita (Atos dos Apstolos, p. 318, 319).

O corao do verdadeiro cristo est imbudo do verdadeiro amor, da mais ardorosa sede de almas. No descansa enquanto no estiver fazendo tudo que est nas suas foras para buscar e salvar o perdido. Gastam-se tempo e foras; no se evita o trabalho exaustivo. Deve dar a outros a verdade que tanta alegria, paz e regozijo no Esprito Santo trouxe alma (Testemunhos para Ministros e Obreiros Evanglicos, p. 122).

Comentem com o grupo como que vocs impactariam a comunidade e com que caracterstica.

TEMA 9

RESULTADOS DO DISCIPULADO

O discipulado envolve aprendizagem.1 Aprender de Deus. Jo 6:45; Is 54:13; Lv 11:44-45; 19:2; 20:7; Ef 5:1-2; 1Pe

1:15-16. Aprender de Jesus Cristo. Mt 11:29. Ver tambm Jo 13:15; Ef 4:20-21; Fp

2:5; 1Pe 2:21; 1Jo 2:6 Aprender do Esprito Santo. Jo 14:26; Lc 12:12; Jo 16:13; 1Co 2:13; Ef 1:17;

3:16-19; 1Pe 1:12. Aprender da outra pessoa. Fp 4:9; Dt 4:10; 5:1; 31:12; 1Co 4:6,16; 11:1; Fp

3:17; 2Ts 3:7,9; 1Tm 2:11; 5:4; 2Ti 3:14. Aprender do que bom. Tt 3:14; Sl 34:14; 37:27; Is 1:17; 26:9; 3Jo 11.

As consequncias do discipulado2 Seguir a Jesus Cristo. Mt 10:38; Mt 16:24; Mc 8:34; Lc 9:23; Lc 14:27; Jo

10:27; 12:26; Ap 14:4. Servir a Jesus Cristo. Cl 3:24; Mt 20:25-28; Mc 10:42-45; Rm 12:11; 1Ts 1:9. Obedecer a Jesus Cristo. Jo 8:31; Jo 14:21,23-24; 15:10,14; 1Jo 2:3; 3:22,24;

5:3.


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Responder imediatamente s ordens de Cristo. Mt 8:21-22; Mt 4:20; Mc 1:18; Mt 4:22; Mc 1:20; Lc 5:11.

Viver para Jesus Cristo e no para si mesmo. 2Co 5:15; Ro 14:7-8; 1Pe 4:2. Amar os outros. Jo 13:12-17; Jo 15:9-14; 1Jo 4:7-21.

Discutam em grupos:Como o discipulado afeta a vida dos que seguem a Jesus?

_____________ 1Manser, M. H. (2009). Dictionary of Bible Themes: The Accessible and Comprehensive

Tool for Topical Studies. London: Martin Manser.2 Ibidem.

TEMA 10

BNOS RESULTANTES DO DISCIPULADO OBEDIENTE

Alegria decorrente do discipulado. Jo 15:10-11. Ver tambm Sl 119:14; At 13:52; 16:34 o carcereiro filipense; Rm 14:17; 15:13; Gl 5:22 o fruto do Esp-rito; Fp 1:25; 1Ts 1:6; Hb 10:34; 1Pe 1:6,8; Jd 24.

Paz decorrente do discipulado. Jo 14:27. Ver tambm Nm 6:26; Sl 4:8; 29:11; 37:11; Is 26:3; Mt 11:28-29 Jesus Cristo promove descanso ao cansado; Lc 2:14 a saudao dos anjos aos pastores no nascimento de Jesus Cristo; A saudao de Jesus Cristo a Seus discpulos quando apareceu pela primeira vez a eles depois de Sua ressurreio: Lc 24:36; Jo 20:19; Jo 16:33; 20:21,26; Rm 2:10; 5:1; Fp 4:7; Cl 3:15.

A felicidade flui de fazer a vontade de Deus. Sl 1:1; 119:1-2. Ver tambm Sl 94:12; 112:1; 128:1; Pv 29:18.

Os discpulos so verdadeiramente felizes. Mt 5:3-12; Lc 6:20-23; Ap 1:3; 22:14. Os discpulos so abundantemente recompensados em sua vida. Mc

10:29-30 primeira parte; Mt 19:29; Lc 18:29-30; Pv 15:16; 16:8; Mt 7:7-11; Lc 11:9-13; Jo 8:12; 10:27; 12:26; Rm 8:31-39; 1Tm 6:6.

Os discpulos so abenoados ao se unirem a Jesus Cristo na famlia de Deus. Mt 12:46-50; Mc 3:31-35; Lc 8:19-21. Ver tambm Gl 6:10; Ef 2:19; 3:15.


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Os discpulos sero abenoados com a vida eterna. Mt 19:29; Mc 10:30; Lc 18:30; Mt 25:46; Rm 2:7; Gl 6:8; 1Jo 1:2; 5:11,13,20.

Discutam com o grupo por que importante para os discpulos ter esperana, ser semelhantes a Jesus Cristo e estar com Ele no Cu. 1Jo 3:2; Jo 12:26; 14:3; Rm 8:29; 1Co 15:49; 2Pe 1:4.

TEMA 11

BNOS RESULTANTES DO DISCIPULADO OBEDIENTE

PROPOSTA SIMPLES E PRTICA DE DISCIPULADO3

Por tudo o que foi exposto at aqui, podemos afirmar que o discipulado ocorre em trs nveis diferentes e complementares, conforme apresentado no grfico a seguir:

No nvel individual, o discpulo desenvolve e fortalece sua f pessoal mediante uma vida de comunho com Deus. Em grupo, o discpulo se envolve com amigos e irmos com a finalidade de cultivar relacionamentos slidos. E no nvel corpo-rativo, o discpulo se rene com os irmos com o intuito de fortalecer sua f em meio comunidade e, assim, efetivamente, estar preparado para cumprir a misso de pregar o Evangelho.


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A partir desses trs nveis descritos acima, podemos destacar trs palavras que expressam as dimenses autnticas da vida de um discpulo:

Comunho Estudo dirio da Bblia e da Lio da Escola Sabatina; Relacionamento envolve a participao em um ambiente de

comunidade; Misso leva ao compromisso de testemunhar para algum e usar os

dons espirituais. _____________

3Esta seo foi adaptada a partir de material produzido pelo Pr. Everon Donato, Diretor do Ministrio Pessoal da Diviso Sul-Americana da IASD.

TEMA 12

CICLO DO DISCIPULADO

Na DSA, os planos e estratgias so alinhados para contemplar essas trs dimen-ses do processo discipulador mencionadas anteriormente visando o crescimento espiritual de cada membro e seu compromisso como um representante de Cristo.

Os novos conversos aqueles que esto se preparando para ser autnticos dis-cipuladores devem receber esta mesma compreenso, e tero uma ateno es-pecial atravs do Ciclo do Discipulado, que uma iniciativa que ajudar o recm--convertido a trilhar uma rota de crescimento. Nesse ciclo, eles devero passar por trs fases a fim de se tornar maduros e reprodutivos. As fases a seguir no so estanques, mas ocorrem medida que o processo se desenvolve:

1. Converso Ocorre para introduzir as pessoas a Jesus Cristo, levando-as experincia do novo nascimento. Nesse primeiro processo, a nfase no apenas o repasse de doutrinas, mas a prtica das mesmas.


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2. Confirmao Neste estgio, os novos conversos so fortalecidos e en-sinados a crescer em obedincia a Deus, aprofundar as vivncias da f e conhecer as profecias bblicas.

3. Capacitao Nesta fase, os discpulos so conscientizados e descobrem que tm uma misso e um ministrio. A seguir, so equipados e enviados para ir e fazer outros discpulos.

O ideal que em todas as Escolas Sabatinas se tenha uma unidade de ao que atenda as trs fases. Enquanto isso, cada professor de Escola Sabatina deve ajudar os alunos a viver e praticar hbitos devocionais, hbitos missionrios e hbitos de vida em comunidade.

Por outro lado, temos um convencimento: Cada pessoa que discipulada (novo crente) deve no apenas receber informao bblica, mas deve ser convi-dada a viver e obedecer aos princpios da Palavra de Deus.

Discutam em grupos: Como o fato de ser apenas doutrinado e no discipulado (que conhece e pratica a Palavra) afeta a vida do novo converso?

TEMA 13

A ESCOLA SABATINA E O PEQUENO GRUPO INTEGRADOS NO CRESCIMENTO ESPIRITUAL

Todo ser humano integral, ou seja, somos seres relacionais/sociais, intelectuais e espirituais. Nesse contexto, o funcionamento do ciclo precisa ocorrer de modo sim-ples, direto e prtico a fim de alcanar as pessoas em sua totalidade:

No aspecto relacional/social: O discipulador, que a pessoa que leva algum a Cristo, deve continuar acompanhando o novo discpulo e con-duzi-lo a um Pequeno Grupo, uma comunidade de pessoas que se rene para partilhar a vida crist e relacionar-se de maneira autntica. Ali, o novo crente far novos amigos, ser pastoreado e, com outros irmos, crescer na experincia crist. Esse convvio capacitar o novo converso (fase 2 do ciclo) e confirmar sua f (fase 3).


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No aspecto cognitivo/intelectual: A Escola Sabatina deve estabelecer uma classe especial para o desenvolvimento do discpulo nas fases 2 (con-firmao) e 3 (capacitao) a fim de instruir os novos conversos em seu crescimento e preparao para o servio do Senhor. Somente depois que o novo membro passar pelas fases 2 e 3 do ciclo, dever ser encaminhado para uma classe regular da Escola Sabatina.

No aspecto espiritual: Tanto o Pequeno Grupo quanto a Escola Saba-tina contribuem para a formao espiritual do discpulo e do discipulador. Portanto, esses ambientes so excelentes espaos de espiritualidade aos quais todos os membros da igreja precisam se expor sistematicamente, fre-quentando-os ativamente.

Discuta em grupos o que voc est fazendo ou pode fazer para colocar em prtica a comunho, o relacionamento e a misso em sua vida.

Comunho:

Relacionamento:

Misso:


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A ESCOLA SABATINA APRESENTA:

Lio 1O apstolo Paulo em Roma

Sbado, 7 de outubro de 2017

Sugestes para o Diretor:

1. Dia do Compromisso. Hoje o primeiro sbado do trimestre, preciosa oportunidade para renovar o compromisso com o estudo dirio e o envol-vimento na misso. Esse compromisso est na contracapa da lio. Convide todos os membros a assinar a deciso do estudo dirio.

2. Hoje deve ser apresentado o termmetro da Escola Sabatina. Solicite se-cretria da Escola Sabatina para apresent-lo e ao mesmo tempo desafiar a igreja a alcanar os alvos propostos. Deus est interessado no progresso de Sua causa.

3. Dia da Escola Sabatina. Anuncie que no sbado 14 de outubro haver uma programao toda especial. Nesse sbado, cada unidade dever levar o maior nmero de convidados. Essa ser a melhor maneira de celebrar os 164 anos da Escola Sabatina. Logo aps o culto, cada unidade de ao poder se pla-nejar para almoar junto. Pode ser na casa do lder da unidade ou de alguma outra pessoa. A ideia ter uma confraternizao especial por parte de cada unidade de ao com seus convidados.

4. Coordene antecipadamente o preparo de uma escala para que as unidades de ao participem na direo da Escola Sabatina ao longo do trimestre.

5. No se esquea de orar e ativar a classe dos professores para o fortalecimento da Escola Sabatina.

6. Deve ser preparado com antecedncia um convite especial para esta ocasio conforme o modelo anexo.


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PROGRAMA SUGESTIVOTotal: 76 minutosAbertura: 14 minutos

Horrio Atividade Responsvel Observaes

9h Palavras de boas-vindas (2) Diretor (a)

9h02 Hino (3) N 220 - Prazer Servir a Cristo

9h05 Orao (2)

9h07 Informativo Mundial das Misses (5)

http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/projeto/informativo-mundial-das-missoes/

9h12 Introduo ao Estudo da Lio (2) Diretor (a)

Na lio desta semana, faremos uma viagem Roma do primeiro sculo, ouviremos as palavras que o Esprito Santo deu a Paulo para comunicar aos cristos em Roma e como isso se aplica a nos tambm.

2 minutos de intervalo

Atividades em unidades de ao: 50 minutos



9h26 Orao (2)



Encerramento: 10 minutos

Horrio Atividade Responsvel Observaes10h06 Apresentao do

termmetro da ES (5)Secretria(o) da ES

10h11 Hino (3) Secretria N 509 A Escola Sabatina

10h14 Orao (2)


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Lio 2O conflito



1. Na medida do possvel, agrupe os convidados em uma sala especial ou em um ambiente adequando para acolh-los. Um professor deve ser designado para ministrar a Bblia para eles no horrio da lio. Deve ser um tema rela-cionado com conhecer a Jesus e Sua Palavra.

2. Encontre materiais e recursos para a comemorao. http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/

3. Na parte final do programa, os professores da Escola Sabatina devem ser convidados para receber uma homenagem especial.

4. Os votos de fidelidade aos ideais da Escola Sabatina devem ser renovados:

VOTO: Pela graa de Deus, usarei minha influncia para tornar a Escola Sabatina

mais relevante, mais missionria, mais discipuladora e mais integrada.

5. Pode-se cantar parabns para a Escola Sabatina com um bolo especial para a celebrao.

6. A recapitulao da lio neste sbado ser de 30 de minutos, considerando os momentos de celebrao dos 164 anos de aniversrio da Escola Sabatina.

7. O prximo sbado, 21 de outubro, uma linda ocasio para orar por seu pastor. Se ele comparecer igreja, pea a algum ancio da igreja para orar por ele. Se ele no vier, envie uma mensagem dizendo que oraram por ele.


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9h03 Hino (3) N 178 Amor Sem Igual

9h06 Orao (2)




Neste sbado, recapitularemos a seguinte questo: Os gentios tinham que se tornar judeus antes que pudessem aceitar a Cristo? Como isso ocasionou um conflito?



Horrio Atividade Observaes9h17 confraternizao (5)


9h27 Orao (2)




Horrio Atividade Responsvel Observaes10h04 Reconhecimento dos

professores (7)Diretor da ES, Ancio, Pastor

10h11 Voto especial de renovao dos ideais da ES (4)

Ancio

10h15 Hino (3) N 35 Tu s Fiel Senhor

10h18 Orao (2)


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Lio 3A condio humana



1. Juntamente com o diretor missionrio, prepare os detalhes para a semana de colheita que acontecer de 18 a 25 de novembro.

2. Hoje se celebra o Dia do Pastor na Igreja Adventista. Os membros podem enviar um carto ou fazer uma orao especial por ele neste sbado.

3. Tenha sua reunio regular mensal da comisso da Escola Sabatina para avaliar o progresso da Escola Sabatina. Para isso, prepare sua agenda com antecedncia.

4. Lembre a todos sobre o compromisso feito no incio do trimestre relacio-nado com o estudo dirio e o envolvimento na misso. O preparo de um marca-pgina pode ajudar muito.


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9h02 Hino (3) N 192 Infinita Graa

9h05 Orao (2)




No incio do livro de Romanos, Paulo procurou demonstrar uma verdade crucial e fundamental para o evangelho: o triste estado da condio humana. Vamos a recapitular esse tema nas unidades de ao.





9h26 Orao (2)





(5)Diretor de MP

10h11 Hino (3) Secretria N 195 Rocha Eterna

10h14 Orao (2)


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Lio 4Justificao pela f



1. No prximo sbado, deve ser apresentado o termmetro da Escola Saba-tina para conhecer os ndices de crescimento nas reas de Comunho, Re-lacionamento e Misso.

2. Tenha uma reunio com sua equipe para avaliar os ndices da Escola Sabatina

3. Lembre, no h como ter uma Escola Sabatina saudvel sem um encontro semanal de lderes (Professores da Escola Sabatina) para aprofundar no dis-cipulado e alinhar os passos a dar no crescimento espiritual, considerando o CRM.

4. O sbado 18 de novembro ser o dia do Amigo. Prepare sua igreja para levar o maior nmero de amigos. Nesta noite, comear a semana da co-lheita em todas as igrejas.


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9h00 Palavras de boas-vindas (2) Diretor (a)

9h02 Hino (3) N 230 - Sou Feliz com Jesus

9h05 Orao (2)




Nesta lio, chegamos ao tema principal de Romanos: a justifi-cao pela f a grande verdade que, mais do que qualquer outra, provocou a Reforma Protestante. Em esprito de orao, estudemos juntos esse importante tema.





9h26 Orao (2)





(5)Diretor de MP

10h11 Hino (3) Secretria N 33 Castelo Forte

10h14 Orao (2)


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Lio 5A f de Abrao Sbado, 4 de novembro de 2017


1. Hoje, na parte final do programa, a secretria deve apresentar o term-metro da Escola Sabatina. O diretor (a diretora) deve fazer um comentrio e um desafio para a igreja.

2. Entre os dias 18 e 25 de novembro, teremos o evangelismo de colheita em cada igreja. Prepare as duplas missionrias para esse grande evento missionrio.

3. Prepare sua igreja para o grande dia do amigo (18 de novembro).


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9h02 Hino (3) N 1 Deus de Amor

9h05 Orao (2)




Ao usar Abrao, modelo de santidade e virtude, como exemplo de algum que precisou ser salvo pela graa, sem as obras da lei, Paulo no deixou espao para equvocos. Vamos estudar a experincia de Abrao e sua fervorosa f.





9h26 Orao (2)





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Lio 6Ado e Jesus

Sbado, 11 de novembro de 2017


1. O ltimo esforo evangelstico do ano ser entre os dias 18 e 25 de no-vembro. Prepare sua igreja para esse momento solene

2. O dia 18 de novembro ser o dia do amigo. Prepare a igreja para esse mo-mento especial. Ele estar conectado com o programa do Evangelismo de Colheita.

3. Coordene com o diretor missionrio da igreja o trabalho das duplas e os pequenos grupos na semana de evangelismo que acontecer de 18 a 25 de novembro.

4. Promova e partilhe os convites especiais para o Dia do Amigo e para a semana do Evangelismo de Colheita.

5. Se for possvel, coordene com as unidades de ao fazer um junta-panelas para almoar juntamente com os convidados.


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9h02 Hino (3) N 16 A Deus Demos Glria

9h05 Orao (2)




Paulo contrastou Ado e Jesus, mostrando como Cristo veio desfazer o que Ado tinha feito e que, pela f, as vtimas do pecado de Ado poderiam ser resgatadas por Jesus, o Salvador.





9h26 Orao (2)





(5)Diretor de MP

10h11 Hino (3) Secretria N 274 Firme nas Promessas

10h14 Orao (2)


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Lio 7Vencendo o pecado

Sbado, 18 de novembro de 2017


1. Hoje o Dia do Amigo em todas as igrejas do territrio da Diviso Sul-Americana.

2. Cuide, como a menina dos olhos, das unidades especiais do Ciclo do Dis-cipulado. Elas so uma ferramenta extraordinria para a conservao e a capacitao dos novos membros.

3. Tenha sua reunio mensal com sua equipe para avaliar e planejar o avano nos grandes desafios: presena a tempo, estudo dirio, participao nos Pe-quenos Grupos, compromisso com os estudos bblicos, vivncia dos dons espirituais.

4. Coordene com sua equipe o bom andamento da Classe dos Professores. 5. Hoje noite, na maioria das igrejas, comea o Evangelismo de Colheita.

Reforce o convite para a programao evangelstica e se prepare tambm para iniciar com os recm-batizados a fase 2 do Ciclo do Discipulado. Essa classe especial deve ser no horrio da Escola Sabatina.

6. A programao do prximo sbado deve ser especial, pois teremos muitos convidados como resultado da Semana de Colheita.


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9h02 Hino (3) N 508 Rumo Escola Sabatina

9h05 Orao (2)




Nesta semana, contemplaremos outro aspecto da salvao pela f que facilmente pode ser mal interpretado: as promessas de vitria sobre o pecado na vida de algum salvo por Jesus.





9h26 Orao (2)





(5') Secretria da ES

10h11 Hino (3) N 204 Maravilhosa Graa

10h14 Orao (2)


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Lio 8Quem o homem de

Romanos 7? Sbado, 25 de novembro de 2017


1. Hoje um dia de festa. Na maioria das igrejas, haver batismos. Apesar de hoje no ser o Dia do Amigo, muito convidados chegaro para o fecha-mento da Semana de Colheita. D as boas-vindas aos convidados com brindes ou um abrao.

2. Coordene com o diretor do Ministrio Pessoal o incio de uma classe b-blica (Ciclo do Discipulado - fase 1) com o pessoal visitante.

3. No prximo sbado, deve ser apresentado o termmetro da Escola Saba-tina, um instrumento para medir o crescimento das metas de comunho, relacionamento e misso.

4. Avalie com sua equipe o termmetro da Escola Sabatina e transmita aos professores os desafios que ainda precisam ser melhorados.


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9h02 Hino (3) N 17 Ns Te Adoramos

9h05 Orao (2)




Os estudiosos da Bblia diferem ao definir se Romanos 7 retrata a experincia de Paulo antes ou aps sua converso. Seja qual for a posio tomada, o importante que a justia de Jesus nos cobre, e nela permanecemos perfeitos perante Deus.





9h26 Orao (2)






10h11 Hino (3) N 326 Vaso de Beno

10h14 Orao (2)


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Lio 9Nenhuma condenao

Sbado, 2 de dezembro de 2017


1. Apoie decididamente o projeto Mutiro de Natal, para juntar a maior quantidade de alimentos no perecveis para pessoas carentes.

2. A Escola Sabatina de sua igreja pode adotar um projeto de solidariedade para ser concretizado no sbado 23 de dezembro. Pode ser uma famlia pobre, um estudante universitrio, algumas crianas sem casa, etc.

3. Neste sbado, deve ser apresentado igreja o termmetro da Escola Saba-tina. Se possvel, imprima alguma estatstica para mostrar aos professores da Escola Sabatina. importante saber exatamente como estava a Escola Sabatina no incio e como chegou no final do ano. Tudo relacionado com Comunho, Relacionamento e Misso.

4. Neste ms, no dia 30 de dezembro, teremos o programa do dcimo terceiro sbado. Isso quer dizer que o ltimo relatrio da igreja atravs do quadro comparativo deve ser no sbado 20 de dezembro.

5. Organize para o sbado 23 de dezembro um almoo com todos os profes-sores da Escola Sabatina para agradecer o trabalho deles durante o ano.


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9h02 Hino (3) N 155 Vive em Mim

9h05 Orao (2)




A obedincia lei no foi nem jamais pode ser meio de salvao. Essa foi a mensagem de Paulo e de Lutero, e ela deve ser a nossa tambm.





9h26 Orao (2)





termmetro da ES (5)Secretria da ES

10h11 Hino (3) N 215 Remido

10h14 Orao (2)


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Lio 10Filhos da promessa



1. Deve-se lembrar permanentemente a importncia do estudo dirio, que a essncia da vida crist.

2. O sbado 23 de dezembro propcio para convidar os membros da igreja a trazer alguma oferta especial para apoiar alguma iniciativa da igreja voltada para ajudar famlias pobres da comunidade.

3. Entre os professores da Escola Sabatina, promova o esboo da lio como uma ferramenta de apoio para o ensino da lio, considerando o ciclo do aprendizado. https://www.youtube.com/user/escolasabatinadsa (portugus) https://www.youtube.com/user/escuelasabaticadsa (espanhol)


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9h02 Hino (3) N 12 Vinde Povo do Senhor

9h05 Orao (2)




Desde que lembremos que Romanos 9 no trata da salvao pessoal dos que so mencionados nesse captulo, mas do chamado deles para realizar determinada obra, o captulo no apresenta dificuldades.





9h26 Orao (2)






10h11 Hino (3) N 249 Como Agradecer

10h14 Orao (2)


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Lio 11Os eleitos



1. Faa sua ltima comisso da Escola Sabatina para avaliar o progresso dos ideais da Escola Sabatina: pontualidade, estudo dirio, duplas missionrias, ofertas missionrias, tambm os projetos especiais como: Projeto Man, Dia do Amigo, campanha sobre estudo dirio.

2. Preparar o programa do dcimo terceiro sbado que ser o sbado 30 de dezembro, considerando que haver formatura das divises de crianas adolescentes que passam a outro nvel.

3. No sbado 23, haver uma tima oportunidade para se unir como igreja em redor de algum projeto de solidariedade em favor de alguma famlia pobre da comunidade.


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9h02 Hino (3) N 33 Castelo Forte

9h05 Orao (2)




A lio desta semana abrange Romanos 10 e 11. Com um foco especial no captulo 11, torna-se evidente que Deus ama a humanidade e que Seu grande desejo ver todo ser humano salvo.





9h26 Orao (2)






10h11 Hino (3) N 34 Quo Grandes s Tu

10h14 Orao (2)


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Lio 12Vencendo o mal com o bem



1. Coordene com a coordenadora da diviso de crianas e adolescentes para apresentar, no prximo sbado, alguma parte especial ou os versos apren-didos durante o trimestre.

2. Passe por cada uma das divises de crianas e adolescentes para deixar alguma lembrana para os professores que dedicadamente ofereceram seu tempo e dons a servio de Deus.

3. Hoje deve ser executado o projeto de solidariedade da igreja. Procure con-seguir a participao geral da igreja.

4. Prepare alguma lembrana para esse dia especial prvio ao Natal. A Igreja Adventista no tem o costume de celebrar o Natal, mas podemos apro-veitar essa data para agradecer a Deus pelo nascimento de Jesus. O melhor ato no dar presentes entre ns, mas ajudar as pessoas que precisam de ajuda manifestando amor genuno e depois convid-los a seguir a Jesus.


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9h02 Hino (3) N 357 Sob Suas Assas

9h05 Orao (2)




Os cristos do Novo Testamento receberam um exemplo de comportamento moral perfeito em Jesus Cristo. Ele o nico que mostra o padro que devemos seguir.





9h26 Orao (2)





termmetro da ES (5)Secretria da ES

10h11 Hino (3) N 70 Porque Ele Vive

10h14 Orao (2)


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Lio 13Vida crist



1. Por parte do departamento da Escola Sabatina da Diviso Sul-Americana, queremos agradecer-lhes sinceramente pela dedicao e empenho no cumprimento da sagrada responsabilidade de dirigir de forma fiel a Escola Sabatina neste ano. Sabemos que houve momentos de desnimo e alegria. Mas vocs permaneceram firmes, porque reconhecem que este um tra-balho feito para Deus. Nosso muito obrigado por tudo. Que Deus os re-compense ricamente.

2. Este sbado o ltimo do trimestre, momento para agradecer aos profes-sores, equipe e a todos os que colaboraram com o desenvolvimento da programao durante o ano.

3. Agradea aos membros fieis que chegam a tempo, estudam a lio diaria-mente e fazem da Escola Sabatina a maior Escola Bblica do mundo.


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9h02 Hino (3) N 332 Compensa Servir a Jesus

9h05 Orao (2)




Como Paulo terminou essa carta? O que ele escreveu? Que verdades existem para ns, herdeiros no apenas de Paulo, mas tambm dos nossos antepassados protestantes? Vamos recapitular essa ltima lio do trimestre e do ano.





9h26 Orao (2)




Horrio Atividade Responsvel Observaes10h06 Apresentao da parte especial

das classes infantisSecretria da ES

10h11 Hino (3) N 218 A Paz de Deus

10h14 Orao (2)


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ANOTAES

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