Secretaria Municipal de Educa£§££o benta e tia nast£Œcia...

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    24-Sep-2020
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  • Secretaria Municipal de Educação

    RELEMBRANDO

    Os textos instrucionais têm como objetivo ensinar uma pessoa o passo a passo de como ela deve fazer para obter

    o resultado esperado.

    São encontrados nos manuais, receitas, jogos e brincadeiras, bulas de remédios, folders, entre outros.

    EMEB “DOARDO BORSARI”

    ALUNO (A) 4º ANO

    Orientação para realização das atividades: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

    atividade e a data. Considerando que no 4º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia

    com atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.

    Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

    novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

    ATIVIDADE 1 – ANÁLISE TEXTUAL - REFERENTE À SEMANA DE 31/08 A 04/09/2020 - LÍNGUA PORTUGUESA

    LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO

    O que os jogadores necessitam: uma bola de tênis ou uma batata média, música e suficiente coordenação motora para poderem pegar e lançar o objeto.

    Idade: 3 anos ou mais.

    Número de jogadores: 5 ou mais.

    Regras do jogo: junte as crianças em círculo, juntas mas sem que se toquem. Coloque a música para tocar e quando as crianças começarem a ouvir, terão que passar a “batata quente” ao vizinho do lado, de forma que dê volta ao círculo. É preciso fingir que se trata de uma batata quente e que não pode ficar com ela por muito tempo, porque caso contrário ficarão “queimados”. Podem simplesmente passá-la ou atirá-la - antes do jogo, estabeleça essa regra.

    Sem avisar desligue a música. A pessoa que estiver nesse momento com a batata na mão, ficou queimada e tem de sair do círculo. Este processo continua até que apenas fique uma criança, que é a vencedora.

    Outra forma de jogar quando não tiver música disponível é ir cantando com as crianças “batata, quente, quente, quente ...” e o professor fala: queimou! ... nesse momento, a criança que estiver com a “batata quente”, sai do jogo.

    Fonte: www.abcdobebe.com/jogos-e-brincadeiras/batata-quente - acesso em 25/08/2020

    http://www.abcdobebe.com/jogos-e-brincadeiras/batata-quente

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    Responda.

    A – Qual é o título do texto?

    B – Quais materiais necessários para começar a brincadeira?

    C – De acordo com o texto, essa brincadeira é recomendada para qual faixa etária?

    D – Qual é o total de pessoas que podem participar?

    E – Quem será o vencedor?

    F – Você já conhecia essa brincadeira?

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    ATIVIDADE 2 – PRODUÇÃO DE TEXTO – REFERENTE A SEMANA 31/08 A 04/09 – LÍNGUA PORTUGUESA.

    Fonte: https:br.pinterest.com/acesso 11/08/2020

    LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO

    PEGA-PEGA: Dividir a turma em dois grupos e identificá-los com lenços ou fitas de cores diferentes. Após o sinal os

    grupos deverão pegar uns aos outros e a criança pega deverá ficar num espaço delimitado. Vence o grupo que tiver

    mais pessoas que não foram pegas.

    Fonte: Texto elaborado por Jussara de Barros.

    Reescreva a brincadeira da forma correta de um texto instrucional.

    (Nome da brincadeira)

    MATERIAL:

    OBJETIVO:

    COMO JOGAR:

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    ATIVIDADE 3 – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – REFERENTE A SEMANA 31.08 A 04.09 – LÍNGUA PORTUGUESA.

    Leia o texto com atenção

    A esperteza do tatu

    No tempo em que os animais falavam (mas nem todos se entendiam, como veremos ...), ia certo dia um

    lenhador pela floresta, quando ouviu os urros de uma onça, que caíra numa armadilha preparada por alguns

    caçadores.

    O lenhador se aproximou da armadilha e a onça suplicou-lhe que a tirasse dali. O homem ficou desconfiado:

    − Eu, hein?! Você é uma onça, bicho perigoso. Se eu a soltar, depois você vai querer me devorar.

    Mas a onça jurou por todas as suas pintas que não. Imaginem, jamais faria algo contra seu próprio benfeitor.

    Se ele a soltasse, ela lhe seria eternamente agradecida, eternamente reconhecida, eternamente sua devoradora, e

    tanto falou que acabou convencendo o homem.

    Porém...assim que ele a soltou das cordas que a prendiam, a falsa o agarrou:

    − Sinto muito, amigo, mas estou faminta e você será meu almoço!

    − O que?! – bradou o lenhador. – Você promete, jura e ainda me faz uma ingratidão dessas?

    − Ingrato é o ser humano – filosofou a onça. – Pois não estraga a floresta que lhe dá a vida? Eu sou apenas

    uma onça, animal que come carne, como você sabe, e estou seguindo meus instintos.

    Mas o lenhador argumentou: naquele caso, quem tinha razão era ele, a ingrata era ela e, já que não

    chegavam a um acordo, teriam que chamar um juiz para decidir a contenda.

    A onça concordou.

    O primeiro a passar ali foi um tatu, logo chamado para intervir na questão e julgar as partes contrárias. O

    tatu ouviu os argumentos dos dois e depois decidiu:

    − Não posso fazer um julgamento perfeitamente justo se não souber exatamente como é que a onça estava

    antes de ser solta. Por favor, senhora onça, queira voltar à sua posição na armadilha.

    A onça, distraída, caiu no logro. Voltou à armadilha e tornou-se novamente uma prisioneira.

    − Vamos embora – disse o esperto tatu ao homem. – Ela que suplique agora aos caçadores e aprenda que o

    bem não se paga com o mal.

    Fonte: Rosane Pamplona. Almanaque Bichos do Brasil. São Paulo. Editora Moderna, 2014.

    Ampliando o vocabulário

    Contenda: 1. Ato ou efeito de contender, de disputar, discutir ou ter litígio com outrem. 2. Debate, altercação. 3. Briga,

    luta. 4. Conflito, combate, guerra. 5. Figurado: esforço para obter algo.

    Fonte: https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/contenda, acesso em 25/08/2020.

    http://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/contenda

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    Agora, interprete o texto, respondendo as questões abaixo

    1 – Esse texto é?

    (A) Uma poesia

    (B) Uma fábula

    (C) Um conto

    (D) Um diário

    2 - Por que a onça jurou pelas suas pintas?

    (A) Suas pintas são falsas.

    (B) Suas pintas valem ouro.

    (C) Ela não gosta de suas pintas.

    (D) As pintas é o que ela tem de mais precioso.

    3 – Quais os personagens da história?

    4 – Qual foi a esperteza da onça?

    5 – Teve outro personagem que mostrou mais esperteza do que a onça? Qual foi?

    6 – Que argumento o lenhador usou para não ser devorado?

    7 – Qual é o final da história?

    Fonte: Adaptado do livro Buriti Mais Português/4°ano2019 Ed. Moderna/ 2019, páginas,25,26.

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    ATIVIDADE 4 – ORTOGRAFIA - REFERENTE A SEMANA – 31.08 A 04.09 – LÍNGUA PORTUGUESA.

    Letra C com som de /k/ e letra C com som de /s/.

    A – Releia os trechos a seguir, retirados do texto, para responder às atividades.

    Observe que a letra C aparece em todas as palavras destacadas.

    Trecho 1

    ...quando ouviu uns urros de uma onça, que caíra numa armadilha preparada por alguns caçadores.

    Trecho 2

    .... Assim que ele a soltou das cordas que a prendiam...

    Trecho 3

    ... se ele a soltasse, ela lhe seria eternamente agradecida, eternamente reconhecida...

    Antes das vogais a/o/u/, o C tem som de/ K/. - Antes das vogais/e/i/, o C tem som de /S/.

    B – Pronuncie em voz alta as palavras destacadas e escreva-as no quadro, de acordo com o som do C.

    C com som de /K/ C com som de /S/

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    ATIVIDADE 5 – GRAMÁTICA – REFERENTE A SEMANA 31.08 A 04.09 – LÍNGUA PORTUGUESA.

    SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS: São escritos com letra inicial maiúscula. Os nomes que usamos para

    representar uma só pessoa, animal, cidade, rua, avenida, time de futebol, estação de rádio, jornais,

    revistas, etc.

    A – No texto abaixo não aparecem letras maiúsculas. Descubra onde elas deveriam estar e reescreva o texto.

    monteiro lobato é um dos mais conhecidos escritores brasileiros. a boneca emília, pedrinho, narizinho, dona

    benta e tia nastácia são algumas de suas personagens mais famosas.

    Fonte: Livro Porta Aberta/ed.FTD/2005/pag. 34/12.08.2020.

    B – Escreva os nomes das pessoas da sua casa, animais de estimação, não esqueça de colocar a letra maiúscula.

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    Respostas:

    1 – A – Batata quente

    B - Bola ou uma batata média

    C – 3 Anos ou mais

    D – Cinco ou mais

    E – A criança que ficar por último sem queimar ganha a brincadeira

    F – Resposta pessoal

    2 - Batata quente

    MATERIAL: Lenços ou fitas coloridas

    OBJETIVO: Não deixar ser pego