SEED Seminários de Estudos em Epistemologia e …O servo de um credo, uma história simples mas...

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A Arte do Drama segundo Ronald Peacock Andrea G Poligicchio Inocencio SEED Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática Coordenação Prof. Nilson José Machado

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A Arte do Dramasegundo Ronald Peacock

Andrea G Poligicchio Inocencio

SEED – Seminários de Estudos em Epistemologia e DidáticaCoordenação Prof. Nilson José Machado

Sobre o autor

University of Leeds

University of Manchester

Universidade de Heidelberg Universidade de Freiburg

Livros

Drama

Etimologia: do grego drao que significa ação

Definição histórica e teórica.

Parte do universo da literatura e do teatro.

Capítulos

• Introdução

• Imagens e representação

• Imagens e sentimento

• A imagística e a interpretação da experiência na arte

• Imagens e palavras

• Meios de expressão

• Arte e experiência

• O princípio da intertessitura

característica da imagística

• Música e poesia

• A arte do drama

• Vários modos de poesia no drama.

Imagens-fórmula-expressivas, metáfora

e sua relação com o estilo e a

qualidade poética

• Conclusão

Conceitos recorrentes

Imagística: “ideia”

Imagística da arte - Subdividida em três mundos:

1. imagens-cópia científicas;

2. Símbolos: imagens figurativas de arte

3. imagens-fórmula-expressivas

Ilustrações: Imagens-fórmula-expressiva

O que expressa essa música?

Vídeo - http://www.youtube.com/watch?v=rVljpDIPQ0s

Ilustrações: símbolos

Ilustrações: imagens-cópia-científica

Intertessitura:

Estrutura combinada por diversas artes como interpretação, poesia, dança e música.

Vídeo - http://www.youtube.com/watch?v=l-WVR3AElN8Música - http://www.youtube.com/watch?v=SdxKsqiodxk

O verso dramático em “Gota d’água” de Chico Buarque e Paulo Pontes

(...) o uso do verso, quando bem sucedido, constitui um fator preponderante de expressão dramática que deve ser levado em consideração. (...) Uma das razões da adequação e força peculiares do verso no drama reside no fato das emoções intensas buscarem expressão numa linguagem enfática e sob este aspecto tanto o ritmo quanto a linguagem figurada apropriados ao verso mostram grande intensidade.

Peacock

Imagens e representação

Edgar Walter, "Rua do interior com igreja"

Representação na arte literária

Na arte literária (...) o processo de representação é uma evocação, só vemos as coisas por meio das palavras.

Peacock

(...) Seus olhos eram sua parte mais triste. Tinham contornos ligeiramente avermelhados, gastos pelos nervos, com pálpebras pesadas e cheias de veias como se não quisessem permanecer abertas. Os olhos em si eram grandes e de um lindo tom verde-azulado. Mas eram opacos, lânguidos, quase gláucicos.

D.H. Lawrence – The Ladybird

Representação nas obras históricas

Ali andavam entre eles três ou quatro

moças, bem moças e bem gentis, com

cabelos muito pretos, compridos pelas

espáduas, e suas vergonhas tão altas, tão

cerradinhas e tão limpas das cabeleiras

que, de as muito bem olharmos, não

tínhamos nenhuma vergonha.

Ali por então não houve mais fala ou

entendimento com eles, por a barbárie

deles ser tamanha, que se não entendia

nem ouvia ninguém.

Trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha

Imagística da música

O Salvador cai tão baixoDesapareceram nas nuvens os raios e os trovões?Ele é culpado de morte.Dizei-nos, Cristo, quem nos bateu agora?Que Ele seja crucificadoe Ele saiu e chorou amargamenteE vede que o véu do Templo foi cordado em doisNa verdade este era o filho de Deus

Trechos de “A paixão segundo São Mateus” de Bach

Vídeo - http://www.youtube.com/watch?v=nuBeByQQUo8

A arte promove aprendizagem?

É preciso conhecimento prévio da obra para compreendê-la?

Ou a obra de arte é capaz de fornecer elementos de aprendizagem para sua compreensão?

Música e poesia

Vede! No meio da florestaA folha enrolada é tentada para fora do brotoCom ventos sobre o ramo, e aliTorna-se verde e larga, e não se cuida,Encharcada de sol ao meio-dia, e sob a luaAlimentada de orvalho; e amarelandoCai, e flutua, caindo pelo ar...

Trecho de “Os Comedores de Lotus” de Tennyson de Alfred

(...) O homem que não tem música em sua alma jamais será um poeta autêntico.

Coleridge

Enfim... A Arte do Drama

O que é o drama?

Há duas respostas, uma histórica e outra teórica:

O servo de um credo, uma história simples mas comovente, uma análise depersonalidade, um perfil de costumes, a proclamação de um sentimentosubjetivo, um veículo para conquista ou repúdio da fé, um conto de fadas ouuma fantasia,um “provérbio”, uma história, uma alegoria. O drama representa“tipos históricos predominantes”.É preciso haver ação, isto é, acontecimentos e situações devem serapresentados acompanhados por tensão, mudanças repentinas e clímax, (...)é preciso que haja um significado central, que atinja o cérebro e o coraçãodo espectador.

Verso e comédia

Ela não tem pais, nem apoio, nem riqueza;Ela traiu meus cuidados, minhas bondades, minha ternura:

E assim mesmo eu a amo, depois de sua ação covardeA ponto de não poder me livrar desse amor

Tolo! Não tens vergonha?Ah! Eu estouro, fico louco de raiva

E esbofetearia mil vezes o meu rosto.

Trecho de Escola de Mulheres de Molière

(...) o drama não é apenas “ação” ou “teatro”, (...) a qualidade poética de uma peça não é apenas questão de texto linguístico. A qualidade sensorial do pictórico e do expressivo no drama é excepcionalmente vívida.(...) o que nos comove numa peça não são as palavras ou qualquer outro aspecto particular, mas toda a situação.Ela (a peça) é então, um quadro e uma música, uma imagem poética e um ritual, uma iluminação e uma catarse, uma emoção dentro da vida e uma serenidade acima dela, uma revivência em sentido e uma liberação em ideia.

Ronald Peacock