SEMANA DA LEITURA 2010

Nome do estabelecimento: EB1/JI de Enguardas

Código GEPE: 303549 Código estabelecimento: 250340

Nome do agrupamento: Dr. Francisco Sanches

Morada: Rua Dr. José de Sousa Machado

Telefone: 253263665 Fax:

E-mail: [email protected]

Distrito: Braga Concelho: Braga

Semana da Leitura:

08/03/2010 a 12/03/2010

FICHA DE IDENTIFICAÇÃOFICHA DE IDENTIFICAÇÃO

PROGRAMAPROGRAMA

SEM ANA DA LEI T UR A 8. 9. 10. 11. 12/ M ar ço 2010

S E G U N D A \

T E R Ç A \

Q U A R T A \

Q U I N T A \

S E X T A \

COM HI ST ÓR I AS DEBAI X O DO BR AÇO

Pais na sala de aula…. Leitura de histórias, contos, poesias…….

V AM OS DESCOBR I R HI ST ÓR I AS

Na Feira do Livro…

CULT UR AS DI FER ENT ES… R OST OS CONT ENT ES

AEC/Inglês………

HI ST ÓR I AS QUE FAZ EM CR ESCER

Leitura de histórias Professoras convidadas Inês e Luísa

À CONV ER SA COM O ESCR I T OR

Vergílio Alberto Vieira

MATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

10/Março 2010

9:00

1.º C+ 2.º F ONE POTATO

3.º F THIRTY DAYS HAS SEPTEMBER

4.º D AFTER A BATH

4.º E TICKLE YOUR FIM

9:45

1.º C+ 2.º F ONE POTATO

3.º F THIRTY DAYS HAS SEPTEMBER

4.º D AFTER A BATH

4.º E TICKLE YOUR FIM

11:15

1.º B Dizer a poesia “Sei um ninho”

2.º D Sombras chinesas

4.º C As lições do Zequinha (teatro)

14:15

3.º E AN ELEPHANT WALKS LIKE THIS AND THAT

3.º D + 4.º C HAVE YOU ANY?

Projecto “ Sonhar com as histórias”

15:00

3.º E AN ELEPHANT WALKS LIKE THIS AND THAT

3.º D + 4.º C HAVE YOU ANY?

Projecto “ Sonhar com as histórias”

16:15

1.º C A importância da leitura

2.º F O nosso galo é bom cantor - canção

4.º D Ecolândia (teatro)

4.º E A galinha assustada (teatro) Há um arco-íris - canção

SEMANA DA LEITURA CULTURAS DIFERENTES….

ROSTOS CONTENTES

EB1/JI de Enguardas

OUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAIS

EB1/JI de ENGUARDAS

Agrupamento de Escolas Dr Francisco Sanches - 341540 Travessa do Taxa, Telef 253 609120 Fax 253 609129

4710 449 Braga

Aos Pais e Encarregados de Educação

O Plano Nacional de Leitura propôs a todas as escolas que organizassem actividades

educativas para comemorar a Semana da Leitura 2010 que irá decorrer de 8 a 12 de Março.

A nossa escola aderiu a esta iniciativa, destinada a celebrar e a incentivar junto das crianças

o prazer de ler.

Serão realizadas várias actividades: Feira do Livro, Visita do escritor Vergílio A. Vieira,

Leitura de histórias e dramatizações.

Gostaríamos de poder contar convosco para:

Lerem com o vosso educando/filho uma pequena história, um poema ou um livro informativo de

que ambos gostem (durante 5 a 10 minutos);

Apresentarem às crianças da sala de aula do seu educando/filho, um livro que seja apropriado ou

contarem uma história com o apoio de um livro (durante 5 a 10 minutos).

Caso algum elemento da família ou amigo possa participar, desejaríamos que preenchessem

a ficha e a devolvessem até ao dia 3 de Março.

Enguardas, 26 de Março de 2010

A Coordenadora O Director

_____________ ________________

Nome do aluno: __________________________________________________________________

Nome do familiar ou amigo que vai participar: ________________________________________

Indique, por favor, em cada dia, qual o período do dia em que poderá colaborar.

Sem a n a d a Lei tu ra 8 d e Ma rço 9 d e Ma rço 11 d e Ma rço

Ma n h ã

Ta rd e

Assinatura do Encarregado de Educação

_________________________________

Actividade: Com histórias debaixo do braço

Participantes: Pais, Encarregados de educação e familiares

Convidados: Pais e Encarregados de educação

Local: EB1 de Enguardas

Dia: 8 de Março de 2010

Breve descrição: Pais, encarregados de educação ou familiares leram, nas salas de aula, histórias, contos, poesias, … dos livros que traziam consigo ou dos que escolheram na biblioteca.

EB1/JI de Enguardas

ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS

Actividade: Vamos descobrir histórias

Participantes: Alunos da EB1

Convidados: Feira do Livro

Local: Polivalente da escola


Breve descrição: A “Culturminho” colaborou na realização de uma mini feira do livro, que se realizou no salão polivalente da escola.

As turmas visitaram esta mostra, de hora em hora, obedecendo à calendarização definida pelos coordenadores da biblioteca.

EB1/JI de Enguardas


Actividade: Culturas diferentes… rostos contentes

Participantes: Alunos e professores das AEC

Local: Polivalente da escola

Dia: 10 de Março de 2010Breve descrição: Desenvolveram-se, no salão

polivalente, actividades diversificadas, preparadas e apresentadas por cada turma, promovendo-se, assim, um intercâmbio de gestos, atitudes, sons, palavras, movimento, em que participaram também as turmas das A.E.C de Inglês.

EB1/JI de Enguardas


Actividade: Histórias que fazem crescer


Convidados: Inês Barbosa

Local: Salão polivalente da escola


Breve descrição: No salão polivalente teve lugar, por grupos de ano de escolaridade (1.º e 2.º)/ (3.º e 4.º), o encontro entre as contadoras de histórias e os alunos. As histórias contadas eram adequadas às faixas etárias.

EB1/JI de Enguardas


Actividade: À conversa com o escritor


Convidados: Vergílio Alberto Vieira

Local: Salão polivalente da escola

Dia: 12 de Março de2010

Breve descrição: O escritor Vergílio Alberto Vieira foi convidado, neste dia, para encerrar da melhor maneira esta semana.

A reunião dos alunos com o escritor procedeu-se em 2 tempos: o 1.º, da parte da manhã, com os alunos do turno da manhã e de tarde com os alunos das turmas da tarde.

Em ambos os tempos, o autor falou do seu percurso literário, recitou poesias, ouviram-se músicas adaptadas a alguns dos seus livros…

Houve diálogo, aprendizagens, conselhos, sugestões, todas elas no sentido de uma valorização pessoal projectada no futuro.

EB1/JI de Enguardas


FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS

Vergílio Alberto Vieira lê para os alunos

….. Dá a conhecer sons e músicas.

EB1/JI de Enguardas

EB1/JI de Enguardas

TRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOS

Exposição de trabalhos

EB1/JI de Enguardas


Os dez anões da tia Verde Água cenário

EB1/JI de Enguardas


“ O peixe do copo de dentes que queria nadar no mar”

EB1/JI de Enguardas


EB1/JI de Enguardas


“O dragão que não sabia assoar-se”

EB1/JI de Enguardas

MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS

EB1/JI de Enguardas

MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES

Achei a Semana da leitura…

“ interessante, agradável e bem organizada.”

“muito interessante e bem organizada.”

“muito interessante e proveitosa para os alunos e para os professores.”

Porque….

“os alunos interessam-se muito por este tipo de actividades, gostam de participar e assim enriquecem mais os seus conhecimentos.”

“é sempre com muito entusiasmo que os alunos participam nestas actividades e enriquecem os seus conhecimentos.”

“ é uma oportunidade de se fazerem actividades que fogem da rotina do dia-a-dia, promovendo o prazer pela leitura.”

Sugiro que ….

“no próximo ano se voltem a realizar actividades deste género.”

“estas actividades se voltem a repetir no próximo ano escolar. Parabéns!”

“a “Semana da Leitura” se mantenha por muitos anos, nos mesmos moldes, ou seja, possibilitando a troca de experiências entre alunos, pais, professores e comunidade em geral.”

MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS

EB1/JI de Enguardas

Registos de familiares que participaram na “Semana da Leitura 2010”

Aceitei este convite porque…

“acho que a experiência de contar histórias às crianças numa sala de aula é bastante positiva.” Palmira

“acho que os pais se devem interessar pela escola que os seus filhos frequentam.” M.ª Carmo

“me foi feito pela Clara que é uma doçura de menina e que eu adoro.” Maria Santos

“considero importante o incentivo à leitura e sinto-me responsável por contribuir no processo junto à escola, penso que também devemos de fazer a nossa parte nesta parceria.” A. Couto

Achei esta experiência….

“muito boa para as crianças. É bastante enriquecedor o momento da leitura… deve-se repetir mais vezes.” Palmira

“interessante e muito divertida por estar em contacto com as crianças.” M.ª do Carmo

“muito gratificante. Adorei estar com todas as crianças e com a ideia de incutir-lhes o gosto pela leitura. Foi uma experiência inesquecível e a escola está de parabéns.” Maria Santos

“muito significativa, além de prazerosa, gostaria de poder participar com mais frequência nestas actividades, pois estas iniciativas nos levam a fazer parte do processo de aprendizagem das crianças.” M. Couto

EB1/JI de Enguardas

COMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAIS

Foi com imenso agrado que, ao longo de todo este ano lectivo, colaborámos e

incentivámos toda a comunidade escolar no sentido de uma participação

empenhada, traduzida num contributo conjunto que foi benéfico a todas as partes

envolvidas.

Conseguiu-se, assim, concretizar as actividades que achamos bastante

significativas, e que nos leva a concluir que este ano lectivo que agora termina foi

amplamente conseguido.

Coordenadores da biblioteca da escola

EB1/JI de Enguardas

SUGESTÕESSUGESTÕES

O projecto “Ler e sentir” teve sempre, desde a sua criação, como objectivo principal

incentivar e motivar os alunos para a leitura. Contudo deparamo-nos com um problema: os

livros são muito velhos, bastante degradados e, por isso mesmo, pouco atractivos. Desta

forma, constatamos que se corre o risco da quebra na alta assiduidade de alunos leitores, o

que não queríamos, de forma nenhuma que acontecesse.

A resposta da biblioteca do agrupamento de escolas torna-se, se bem que válida,

insuficiente para suprir as necessidades de leitura e procura de livros por parte dos alunos

uma vez que se traduz por uma mochila ou um baú com alguns livros que apenas

proporciona, espaçadamente (porque o baú/mochila deve permanecer em cada sala de

aula algum tempo) a leitura por todos os alunos.

Fica assim, penalizada a leitura domiciliária e consequentemente a criação do hábito da

leitura, além da participação da família.

EB1/JI de Enguardas

SUGESTÕESSUGESTÕES

Ocorre-nos registar neste espaço a nossa preocupação e o nosso apelo a

que pela via mais oportuna, o PNL disponibilizasse uma quantidade de

obras, às escolas não abrangidas pela rede de bibliotecas escolares,

susceptíveis de melhorar o parque de livros existentes nesta

espaço/biblioteca que pretende ser, cada vez mais, um espaço de leitura,

recreação, inspiração e motivação contribuindo assim para alcançar as

metas do projecto educativo do agrupamento: uma escola de sucesso.

SEMANA DA LEITURA 2010

Education

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