Semana das Crianças: Criança é Futuro? · 2020-06-08 · Semana das Crianças: Criança é...

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Semana das Crianças: Criança é Futuro? Ter, 07 de Outubro de 2014 09:20 Uma das formas mais cruéis de desprezar um ser humano é ignorar sua presença. Como sofrem nossos pequeninos quando se referem a eles como alguém que vai existir e para serem aceitos imprimem como exigência que se comportarem como adultos. É gritante ver crianças cantando músicas que nem sequer sabem o sentido de suas letras. É gritante ver miniadultos vestidos com sensualidade que nem lhe são peculiar. É gritante pais cristãos corrigirem seus filhos dizendo “você parece criança”, como se “ser criança” fosse algo ruim, errado. Uma coisa é certa, para se conseguir que uma criança fique sentadinha e quietinha por duas horas no Grupo de Oração adulto é preciso matar sua infância. Deus não programou a criança para ser quietinha, no projeto de Deus a infância é alegre, dinâmica, inquieta, expressiva, inocente. “E Jesus crescia em estatura, graça e sabedoria diante de Deus e dos homens”. A atitude dos adultos devem também proporcionar isto na vida de suas crianças. Volto à pergunta: Criança é futuro? Na verdade, Jesus fez o caminho inverso, ao invés de dizer às crianças “Vocês são futuro”, Ele diz aos adultos “sejam como a criança”. Para Deus, a infância é um momento privilegiado em que se forma o caráter, a personalidade. Seremos adultos mais ou menos maduros, íntegros, conforme a infância que vivemos. Ninguém se comunica com a criança sem se remeter à própria infância. Quando um adulto diz à criança “para quieto, menino”, na verdade, está dizendo: “olha o que fizeram comigo quando eu tinha a sua idade”.  O Ministério para Criança trabalha as crianças e a criança de cada um. Neste sentido, 1 / 4

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Semana das Crianças: Criança é Futuro?Ter, 07 de Outubro de 2014 09:20

Uma das formas mais cruéis de desprezar um ser humano é ignorar sua presença. Comosofrem nossos pequeninos quando se referem a eles como alguém que vai existir e para seremaceitos imprimem como exigência que se comportarem como adultos. É gritante ver criançascantando músicas que nem sequer sabem o sentido de suas letras. É gritante ver miniadultosvestidos com sensualidade que nem lhe são peculiar. É gritante pais cristãos corrigirem seusfilhos dizendo “você parece criança”, como se “ser criança” fosse algo ruim, errado.

Uma coisa é certa, para se conseguir que uma criança fique sentadinha e quietinha por duashoras no Grupo de Oração adulto é preciso matar sua infância. Deus não programou a criançapara ser quietinha, no projeto de Deus a infância é alegre, dinâmica, inquieta, expressiva,inocente. “E Jesus crescia em estatura, graça e sabedoria diante de Deus e dos homens”. Aatitude dos adultos devem também proporcionar isto na vida de suas crianças.

Volto à pergunta: Criança é futuro? Na verdade, Jesus fez o caminho inverso, ao invés de dizeràs crianças “Vocês são futuro”, Ele diz aos adultos “sejam como a criança”. Para Deus, ainfância é um momento privilegiado em que se forma o caráter, a personalidade. Seremosadultos mais ou menos maduros, íntegros, conforme a infância que vivemos.

Ninguém se comunica com a criança sem se remeter à própria infância. Quando um adultodiz à criança “para quieto, menino”, na verdade, está dizendo: “olha o que fizeram comigoquando eu tinha a sua idade”.

 O Ministério para Criança trabalha as crianças e a criança de cada um. Neste sentido,

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quando um Movimento, uma instituição, uma família, uma grupo, acolhe a criança, na verdade,acolhe a história de cada um. Isto diz de maturidade, de aceitação, de esperança, pois, quandouma criança pega uma sucata, lixo dos adultos e transforma em um brinquedo paraevangelizar, está dizendo: “este mundo tem jeito”.

Por que evangelizar os pequeninos?

1 - Para cumprir a Palavra de Deus: “Deixai vir a mim as criancinhas, não as impeçais, poisdelas é o Reino dos céus” (Mt 19,14); “O perfeito louvor vos é dado pela boca dos pequeninos”(Sl 8,2); “Ensina à criança o caminho que ela deve seguir e mesmo quando velha jamais sedesviará dele” (Pv 22,6); Desde a infância conheces a Sagrada Escrituras (II Tm 3,15).

2 - Para estar em comunhão com nossa Igreja: A educação da consciência é uma tarefa detoda a vida. Desde os primeiros anos alerta a criança para o conhecimento e a prática da leiinterior reconhecida pela consciência moral. Uma educação prudente ensina a virtude,preserva ou cura do medo, do egoísmo e do orgulho, dos sentimentos de culpabilidade e dosmovimentos de complacência, nascidos da fraqueza e das faltas humanas. A educação daconsciência garante a liberdade e gera paz no coração (Catecismo Igreja Católica, parágrafo 1784);

Chego a um ponto importante desta minha carta: é a vossa oração que desejo confiar osproblemas da vossa família e de todas as famílias do mundo. E não só isto: tenho ainda outrasintenções a recomendar-vos. O Papa conta muito com vossas orações. Devemos rezar juntose muito para que a humanidade se torne cada vez mais a família de Deus, e possa viver a paz (Documento 138 Carta do Papa para as Crianças, p. 12);

A infância, hoje em dia, deve ser destinatária de uma ação prioritária da Igreja, da família edas instituições do Estado tanto pelas possibilidades que oferece como pela vulnerabilidadea que se encontra exposta. As crianças são dons e sinais da presença de Deus em nosso

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mundo por sua capacidadede aceitar com singeliza a mensagem do Evangelho. Jesus asacolhe com especial ternura (Mt 19,14) e  apresentou a capacidade que elas têem paraacolher o Evangelho como modelos para entrar no  Reino de Deus (Mt 18,3) (Documento de Aparecida, parágrafo 438).

3 - Para uma mudança social: O surgimento de novos hábitos numa cultura se trabalharmoscom adultos demora uma geração (40 anos) introduzido na infância os novos hábitos fixam nacultura em 8 anos.

4 - Pelo poder de atração da criança: A criança exerce o poder de atrair para si a atenção.Quando algo acontece a uma criança, ou através da criança, é destaque e gera maior reflexão.Em novelas de TV, a presença da criança é obrigatória pelo aumento da audiência que elarepresenta.

5 - Pelo poder de persuasão da criança: Pesquisas recentes mostram que as criançasinfluenciam em até 80% nas escolhas e decisões de seus pais. Um exemplo é a campanhacontra Dengue que encontrou reforço quando nas escolas convocaram as crianças para o seucombate.

6 - Para ter Qualidade de Vida: Um País é considerado rico não pelas riquezas naturais, maspela Qualidade de Vida. Os índices da Qualidade de Vida são medidos não pela quantidade depetróleo ou diamante, mas pela mortandade infantil; analfabetismo; não violência à criança,entre outros. A evangelização é a forma mais eficaz de acabar com a “Cultura de Morte” de umpovo.

Sugestão de dinâmicas para a Semana das Crianças

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Semana das Crianças: Criança é Futuro?Ter, 07 de Outubro de 2014 09:20

Criança, como é bom saber que Deus nos ama e nos criou por amor e para o amor. Mas seDeus é amor, por que tem guerra no mundo? Por que no Brasil tem corrupção? Por que tembriga entre pessoas e confusão? Quando tem algo errado com meu carro devo levar no mecânico, com meu relógio devo levarno relojoeiro, quando tenho algo errado com as pessoas precisamos perguntar para nossocriador. E Deus nos responde em sua Palavra: Em Romanos 3,23 lemos: Porque todospecaram, todos estão impedidos de sentir o amor de Deus.Isto mesmo criança, o pecado impede de sentir o amor de Deus como um guarda chuva, oamor de Deus cai, cai, e nós não sentimos. (Desenhar corações caindo do céu e uma criançaalegre, debaixo do guarda chuva com rosto triste apesar dos corações continuarem caindo). E sabem como o pecado entrou no mundo? Pela desobediência de Adão e causou muitadesordem. O homem criado para amar a Deus sobre todas as coisas e aos irmãos, o pecado ofez amar as coisas em primeiro lugar e prejudicar os irmãos para ter as coisas vivendo como seDeus não existisse. Ai, ai ai! Que grande confusão! Precisamos de uma solução!

1– Precisamos de vida nova (Fazer três cubos: um maior escrito Deus, outro médio escrito Homem e outro menor escritoCoisas. Tocar a música “Em primeiro lugar”. Os blocos vão se movendo trocando de ordem e acriança deve colocar na ordem certa. E quando ela acertar ganha aplausos). 2 - Precisamos de força para vencer o mal Veja as duas árvores. A árvore do Bem e a Árvore do Mal. Que frutos elas dão? (Desenharas duas árvores: uma frondosa, outra seca e escrever o nome no tronco junto da raiz. Os frutosdevem estar espalhados fora das árvores e, em cada fruto, desenhar uma cena de história emquadrinho (exemplo: brigando, xingando, mentindo, fofocando, abraçando, ajudando,estudando, etc.) para criança escolher em qual árvore irá colocar cada fruto e depois quecolocar na árvore certa, terá que escrever dentro do fruto o nome de cada fruto (fofoca,amizade, mentira, ajudar, estudar, xingar... Quando ela acabar ganha aplauso.)

3– Precisamos de cura, vejam o que o estrago que o pecado faz no nosso coração(Desenhar todos os corações com rosto e pedir para a criança ligar cada coração ao que eleesta sentindo: rancor (desenhar um coração cheio de pedras, machucado); egoísmo (desenhode um coração com nariz arrebitado); isolamento (desenho de um coração dentro do cofre);inveja (desenho de um coração com olho grande); medo (desenho de um coraçãoamedrontado); ira (coração irado); gula (coração comendo além da conta). 4 - Precisamos de libertação de tudo que nos afasta do Amor do Pai. Vamos pedir perdão (desenhar Jesus de braços abertos com as mãos chagadas pronto paraabraçar no alto de uma escada de 4 degraus e uma criança indo em direção dele no inicio daescada escrever, no 1ºdegrau reconhecer – o que nos afastou do Amor de Deus, no 2º degraucontrição – desejo de não mais pecar, no 3º degrau confissão – para libertar e reconciliar, no 4ºdegrau reparação – da desordem que o pecado causou e.........ganhar um grande abraço deDeus. Que saudade!).   -  Confira outros artigos do Especial Semana das Crianças  

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