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(Semana de 24 a 28 Novembro de 2014) - Amizade – “ Juntos vamos construir um mundo de amizade” Na próxima semana : Vamos iniciar o tema , a Solidariedade ; Vamos ao Centro de Dia do Centro Social e Paroquial S. Romão de Carnaxide, visitar os idosos, atuar para eles e levar-lhes biscoitos feitos por nós. O desafio foi lançado … e os Nossos Pais construíram um boneco bem representativo de cada um de nós. O resultado não podia ter sido melhor, ficaram lindos! O objectivo , foi construir um mundo de amizade onde todas as Crianças são amigas independentemente das suas diferenças. Partindo do tema que estamos a trabalhar, esta semana fizemos a maçã da amizade . Estava deliciosa !!! Culinária Atividades Curriculares Expressão Musical Natação Atividades ExtraCurriculares Judo Inglês Ballet Amizade - União Decidimos trabalhar mais um valor que está diretamente relacionado com a amizade - a união! Realizámos uma atividade de expressão plástica, trabalhámos em conjunto com um amigo , onde “demos as mãos”. A União faz a Força !!! Para terminarmos, realizámos uma sessão fotográfica onde expressámos a nossa amizade A Asil e o seu Pai vieram à nossa sala apresentar uma fotografia sobre a Amizade, a amizade entre pessoas de outros países e com características diferentes ! Para completar o atelier contaram-nos a estória “ O peixinho colorido”, um conto que nos fala de amizade e partilha. Gostámos muito 1. Queuing to learn the numbers [the numbers’ game: giving instructions to pupils according to their position in the queue | instructions: run, jump, spin, walk, dance, sing, etc.]; 2. Counting up to 20 video: http://www.youtube.com/watch?v=YAhIAC3rR8w; 3. The Hello and How Are You videos: https://www.youtube.com/watch?v=J63LtAhhzJQ http://www.youtube.com/watch?v=nH3WmzluyMM http://www.youtube.com/watch?v=kR6Qcqx2fJE; 4. Good morning, good afternoon, good evening and good night videos: http://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o http://www.youtube.com/watch?v=4lVzuPSvWBU; 5. Body parts song: “when you’re dancing”: https://www.youtube.com/watch?v=pjdOF5bLEBE; 6. Getting ready for the Christmas party: http://www.youtube.com/watch?v=rlr4uXAz-JM. Pausa curta e prolongada; Emersões autónomas simples; Orientação pré-determinada sustentada ou com pequeno toque em zona funda; Propulsão com pernada e braçada de Crol e pernada de costas; Saltos sentado com entrada de cabeça com e sem ajuda; Rotação horizontal e transversal Educação Física Perícia e Manipulações A pares, manipulações com bola (por ex. atirar ao ar) e passe; Pontapear a bola em direção a alvo definido; Equilíbrios e Deslocamentos Realizar estafetas com vários tipos de deslocamentos (canguru, coelho etc); Ultrapassar obstáculo através de salto de mãos; Saltar barreiras; Atividades Rítmicas e Expressivas Jogo do Aqui, Ali e Acolá Jogo casa limpa « No final da educação pré-escolar, a criança reconhece a diversidade de características e hábitos de outras pessoas e grupos, manifestando respeito por crianças e adultos, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de género, etnia, cultura, religião ou outras.» Metas de Aprendizagem para o Pré-escolar( Formação Pessoal e Social, meta nº 29) Fizemos: Dança dos animais; Prática da sequência aprendida; Exercício de retorno à calma. Canção dos bons dias; Peça musical bom natal - audição e percussão corporal; Canções trabalhadas durante o mês – revisão; Audições e reconhecimentos auditivos; Canção: despedida da aula Atelier de Família Fizemos: Saudação de judo; Exercícios de aquecimento: correr à volta do tapete, tocar nos joelhos, nas costas e na cabeça uns dos outros; Queda de judo parado; Queda de Judo sentados, cócoras e em pé; Queda de judo em movimento (andar pelo tapete); Cambalhota de judo esquerda e direita; Randori no chão; Roda de judo.

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(Semana de 24 a 28 Novembro de 2014)

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Amizade – “ Juntos vamos construir um mundo de amizade”

Na próxima semana : Vamos iniciar o tema , a Solidariedade ; Vamos ao Centro de Dia do Centro Social e Paroquial S. Romão de Carnaxide, visitar os idosos, atuar para eles e levar-lhes biscoitos feitos por nós.

O desafio foi lançado … e os Nossos Pais construíram um boneco bem representativo de cada um de nós. O resultado não podia ter sido melhor, ficaram lindos! O objectivo , foi construir um mundo de amizade onde todas

as Crianças são amigas independentemente das suas diferenças.

Partindo do tema que estamos a trabalhar, esta semana fizemos a maçã da amizade . Estava deliciosa !!! Culinária

Atividades Curriculares

Expressão Musical

Natação

Atividades ExtraCurriculares

Judo

Inglês

Ballet

Amizade - União

Decidimos trabalhar mais um valor que está diretamente relacionado com a amizade - a união! Realizámos uma atividade de expressão plástica, trabalhámos em conjunto com um amigo , onde “demos as mãos”.

A União faz a Força !!! Para terminarmos, realizámos uma sessão fotográfica onde expressámos a nossa amizade

A Asil e o seu Pai vieram à nossa sala apresentar uma fotografia sobre a Amizade, a amizade entre pessoas de outros países e com características diferentes ! Para completar o atelier contaram-nos a estória “ O peixinho colorido”, um

conto que nos fala de amizade e partilha. Gostámos muito

1. Queuing to learn the numbers [the numbers’ game: giving instructions to pupils according to their position in the queue | instructions: run,

jump, spin, walk, dance, sing, etc.]; 2. Counting up to 20 video: http://www.youtube.com/watch?v=YAhIAC3rR8w; 3. The Hello and How Are You videos: https://www.youtube.com/watch?v=J63LtAhhzJQ http://www.youtube.com/watch?v=nH3WmzluyMM http://www.youtube.com/watch?v=kR6Qcqx2fJE; 4. Good morning, good afternoon, good evening and good night videos: http://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o http://www.youtube.com/watch?v=4lVzuPSvWBU; 5. Body parts song: “when you’re dancing”: https://www.youtube.com/watch?v=pjdOF5bLEBE; 6. Getting ready for the Christmas party: http://www.youtube.com/watch?v=rlr4uXAz-JM.

Pausa curta e prolongada; Emersões autónomas simples; Orientação pré-determinada sustentada ou com pequeno toque em zona funda; Propulsão com pernada e braçada de Crol e pernada de costas; Saltos sentado com entrada de cabeça com e sem ajuda; Rotação horizontal e transversal

Educação Física

Perícia e Manipulações A pares, manipulações com bola (por ex. atirar ao ar) e passe; Pontapear a bola em direção a alvo definido; Equilíbrios e Deslocamentos

Realizar estafetas com vários tipos de deslocamentos (canguru, coelho etc); Ultrapassar obstáculo através de salto de mãos; Saltar barreiras; Atividades Rítmicas e Expressivas

Jogo do Aqui, Ali e Acolá

Jogo casa limpa

« No final da educação pré-escolar, a criança reconhece a diversidade de características e hábitos de outras pessoas e grupos, manifestando respeito por crianças e adultos, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de género, etnia, cultura, religião ou outras.»

Metas de Aprendizagem para o Pré-escolar( Formação Pessoal e Social, meta nº 29)

Fizemos: Dança dos animais; Prática da sequência aprendida; Exercício de retorno à calma.

Canção dos bons dias; Peça musical bom natal - audição e percussão corporal; Canções trabalhadas durante o mês – revisão; Audições e reconhecimentos auditivos; Canção: despedida da aula

Atelier de Família

Fizemos: Saudação de judo; Exercícios de aquecimento: correr à volta do tapete, tocar nos joelhos, nas costas e na cabeça uns dos outros; Queda de judo parado; Queda de Judo sentados, cócoras e em pé; Queda de judo em movimento (andar pelo tapete); Cambalhota de judo esquerda e direita; Randori no chão; Roda de judo.