Seminário: Em defesa da educação infantil 1°período de Pedagogia 2014

Em defesa da educação Infantil.

A educação Infantil é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.

“John Dewey”

O que é educação Infantil?

Você sabe?

Em defesa da educação infantil

Reflexão

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e

tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade. Objetivo: Oportunizar a criança na construção da identidade autônoma à partir da convivências e relacionamentos com as crianças e adultos incentivando o ser, o estar, o aprender e a conviver com os outros.

Específicos:

I. Possibilitar as crianças a integração através das atividades coletivas, promovendo a socialização entre as mesmas relacionadas.

II. As histórias e os nomes.

III. As histórias de vida de cada uma.

IV. Os diferentes modos de ser e viver de cada família.

V. Adversidade cultural e social.

VI. Há etnias, os hábitos, as brincadeiras e lazer.

VII. Costumes valores.

VIII.Autonomia e autoestima .

IX. Os gostos e as preferencias.

Em defesa da educação infantil

Importância da Educação Infantil.

Argumentos suficientes para colocar a primeira infância no lugar em que deve estar.

Colocar a primeira a infância na agenda da politica.

Na agenda das universidades e nas propostas de formação.

Argumentos que podemos utilizar para que as politicas publicas deem prioridade, já estão sendo colocados na mesa desde muito tempo.

Do conhecimento para a prática, ação e execução.

Responsabilidade dos ministérios.

Processo do desenvolvimento infantil.

Desenvolvimento do cérebro das criança.

Programa de qualidade pela primeira infância

O dialogo vai muito além de Estados e Munícipios.

Dialogo entre diferentes setores.

Globalização e

Infância:

O que é Globalização?

Podemos dizer que é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam ideias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta.

Impactos na Infância.

Como nos Mostra P. Aries (1973) Crianças se casavam logo que atingiam a puberdade.