Seminário Educação 2014 Caderno de programação...

Seminário Educação 2014 Caderno de programação

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APRESENTAÇÃO O Seminário Educação 2014, conhecido por SemiEdu 2014, está sob a responsabilidade de dois grupos de pesquisa: o grupo Estudos de Filosofia e Formação (EFF), sob a liderança do professor Silas Borges Monteiro e Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Trabalho e Educação (GEPTE), sob a liderança do professor Edson Caetano. Nesta edição do SemiEdu, um elemento é constituidor: o encerramento de um projeto de quatro anos, financiado pelo edital Observatório da Educação, CAPES/Finep, coordenado pela professor Dra. Sandra Mara Corazza, da UFRGS. Além de Porto Alegre e Cuiabá, participam UFPel e UNIOESTE, em Toledo. O título do projeto deu nome ao SemiEdu 2014: Escrileituras: modos de "ler-escrever" em meio à vida. Este projeto tem inserção na Educação básica, na Educação de jovens e adultos, na Educação Superior com alunos de licenciaturas e com professores da rede pública de ensino, estadual e municipal. Sob o ponto de vista do campo teórico o faz a partir das Filosofias da Diferença e Educação. Como objetivos, este projeto quer produzir, em nível de mestrado e de doutorado, estudos relacionados ao conceito de aprendizagem, de letramento e de escrileitura na contemporaneidade. Também deseja investigar as relações entre modalidades de pensar e modalidades do aprender, assim como quer constituir espaços de pesquisa e de in(ter)venção nos modos de ler e de escrever, contribuindo na formação de recursos humanos em educação, através de experimentações previstas com docentes da rede pública de ensino e com alunos de licenciaturas. Esses objetivos são realizados por meio de Oficinas de Transcriação (OsT) como cenários de autoria e leitura junto aos alunos da Educação Básica (Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos) envolvidos no projeto. Como efeito, e intenção, o projeto quer expandir o conceito de texto para além das noções de registro e prazer, que permita uma possibilidade ao inusitado, à raridade e ao desejo de ler e de escrever, ultrapassando assim as escolhas definidas por territórios identitários. Estes elementos carregam de sentido o SemiEdu 2014. Escrileitura, como conceito força, toma este evento. Ler-escrever em meio à vida, como forma de se experimentar a educação. São palavras geradoras neste SemiEdu 2014. Silas Borges Monteiro e Edson Caetano - coordenadores do SemiEdu 2014

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PROGRAMAÇÃO GERAL 23 de novembro (domingo) 12h as 20h30 | Credenciamento Local: Centro Cultural da UFMT 20h | Conferência de Abertura com Walter Kohan (UFRJ,Brasil) Tema: Viagens pela escola: escritas e leituras inventadas Mediação: Silas Borges Monteiro - UFMT Local: Hotel Fazenda Mato Grosso 24 de novembro (segunda-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Eduardo Pellejero (UFRN, Brasil) Tema: Abrir os olhos: as imagens à luz da escritura Mediação: Ester Heuser - UNIOESTE Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 9h45 as 12h | Mesa Redonda 1 – Modos de ler-escrever em meio à vida Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Sandra Mara Corazza - UFRGS Julio Roberto Groppa Aquino - USP Marilda Oliveira de Oliveira - UFSM 9h45 as 12h | Mesa Redonda 2 – Epistemologia da Pesquisa acadêmica sobre professores no Centro-Oeste: perspectivas de análise Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º Andar do IE Participantes: Ruth Cataria Cerqueira Ribeiro de Souza - UFG (Coordenadora Geral da Redecentro) Solange Martins Oliveira Magalhães - UFG Alda Maria do Nascimento Osório - UFMS Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Uniube Marly de Jesus Silveira - UnB Elsieni Colho da Silva - UFU Filomena Maria de Arruda Monteiro - UFMT VIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira 9h45 as 12h | Mesa Redonda 3 – Cor/Raça no Ensino Superior Local: Auditório do Anexo/IE Participantes: Kaizô Iwakami Beltrão - FGV, Rio de Janeiro Moema de Poli Teixeira - Escola Brasileira de Ciências Estatísticas (ENCE), IBGE

I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 4 – Educomunicação, políticas públicas e ABPEducom Local: Auditório do MEeL - 3º Andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 25 de novembro (terça-feira) I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 8h as 9h30 | Conferência com Gonzalo Sebastián Aguirre - Universidad de Buenos Aires Tema: Lectura transductiva y educación entre Bildung, Instrucción y Gestaltung Mediação: Paola Zordan - UFRGS Local: Auditório do Centro Cultural 9h45 as 12h | Mesa Redonda 5 – Pós-graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Marcia Santos Ferreira - UFMT, Cuiabá. Raquel Gonçalves Salgado - UFMT, Rondonópolis Elizeth Gonzaga Santos Lima - UNEMAT, Cáceres I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 6 – Práticas educomunicativas em Mato Grosso Local: Auditório do MEeL - 3º andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h | Criação do Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso 9h45 as 12h | Conferência com Paulo Speller (Ministério da Educação, Brasil) Tema: Panorama da Educação Superior do Brasil Mediação: Edson Caetano - UFMT Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h| Mesa Redonda 7 – Território e Educação Escolar Indígenas: questões pertinentes à política de educação escolar indígena Local: Auditório da ADUFMAT


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Filadelfo de Oliveira Neto – Presidente do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso Félix Rondon Adugoenau – Coordenador de Educação Escolar Indígena – Seduc-MT e Representante do MEC-SECADI Eunice de Paula - UFG – CIMI José Marín - Université Sorbonne-Paris 14h as 16h | Mesa Redonda 8 – Movimentos sociais populares: pluriversidade de linguagens de toda a vida ameaçada Local: Auditório da ADUFMAT Participantes: José Jaime Zitkoski -UFRGS José Marín - Université Sorbonne-Paris Saulo de Tarso Rodrigues - UFMT Mediação: Maria da Anunciação Pinheiro de Barros Neta 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 19h | Lançamentos de Livros/Sessão de autógrafos no Museu de Arte e Cultura Popular - Centro Cultural da UFMT 26 de novembro (quarta-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Dora Lilia Marín-Díaz Tema: Saberes escolares: tradição ou tradução Mediação: Carla Gonçalves - UFPel Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 9 – Comunidades tradicionais, produção associada e produção de saberes Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Maria Clara Bueno Fischer - UFRGS Lia Tiriba - UFF Edson Caetano - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 10 – Educação Ambiental, Educação Popular e Justiça Ambiental Local: Auditório da Pós-Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Carlos Roberto da Silva Machado - FURG Luiz Antonio Ferraro Júnior - UFES Michelle Jaber da Silva - UFMT Regina Aparecida da Silva - UFMT Michèle Sato - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 11 – Tecnologias de comunicação e informação e a educação indígena Local: Auditório da ADUFMAT

Participantes: Moacir Francisco de Sant'ana Barros - UFMT Severiá Maria Idiorie Xavante - Seduc-MT Eliete Pereira - PUC-SP Naine Terena de Jesus - UFMT 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas de Mini-cursos

PROGRAMAÇÃO CULTURAL 23 de novembro (domingo – 19h) Local: Hotel Fazenda Mato Grosso Suite para Berimbau e Pandeiro com Edu Pacheco – UERGS Avant Première do filme Papel-Máquina (Dir.: Celso Prudente e Silas Borges) A menina e o vento (Dir.: Sandro Lucose) – Grupo de Teatro do IFMT Bela Vista 24 de novembro (segunda) 13h as 14h – Departamento de Música – UFMT 18h as 18h40 – Cortejo do Grupo de Maracatu Buriti Nagô do Baque Virado (saída do Instituto de Educação) 19h as 20h – Concerto com a Orquestra de Câmara da UFMT – Auditório do Centro Cultural 20h Palco Livre e Sarau Cultural no saguão do Centro Cultural 24 de novembro (terça) 13h as14h – Violino e Violões do Departamento de Música–UFMT no saguão do Instituto de Linguagens 19h as 20h30 – Roda de Samba com o Grupo Cupinzeiro–UFSCar no saguão do Centro Cultural 20h30 – Música autoral de Henrique Maluf e rock com Theo Charbel e Piratas do Cerrado e Monocromatas

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PROGRAMAÇÃO GERAL 23 de novembro (domingo) 12h as 20h30 | Credenciamento Local: Centro Cultural da UFMT 20h | Conferência de Abertura com Walter Kohan (UFRJ,Brasil) Tema: Viagens pela escola: escritas e leituras inventadas Mediação: Silas Borges Monteiro - UFMT Local: Hotel Fazenda Mato Grosso 24 de novembro (segunda-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Eduardo Pellejero (UFRN, Brasil) Tema: Abrir os olhos: as imagens à luz da escritura Mediação: Ester Heuser - UNIOESTE Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 9h45 as 12h | Mesa Redonda 1 – Modos de ler-escrever em meio à vida Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Sandra Mara Corazza - UFRGS Julio Roberto Groppa Aquino - USP Marilda Oliveira de Oliveira - UFSM 9h45 as 12h | Mesa Redonda 2 – Epistemologia da Pesquisa acadêmica sobre professores no Centro-Oeste: perspectivas de análise Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º Andar do IE Participantes: Ruth Cataria Cerqueira Ribeiro de Souza - UFG (Coordenadora Geral da Redecentro) Solange Martins Oliveira Magalhães - UFG Alda Maria do Nascimento Osório - UFMS Sueli Teresinha de Abreu Bernardes - Uniube Marly de Jesus Silveira - UnB Elsieni Colho da Silva - UFU Filomena Maria de Arruda Monteiro - UFMT VIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira 9h45 as 12h | Mesa Redonda 3 – Cor/Raça no Ensino Superior Local: Auditório do Anexo/IE Participantes: Kaizô Iwakami Beltrão - FGV, Rio de Janeiro Moema de Poli Teixeira - Escola Brasileira de Ciências Estatísticas (ENCE), IBGE

I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 4 – Educomunicação, políticas públicas e ABPEducom Local: Auditório do MEeL - 3º Andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 25 de novembro (terça-feira) I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença 8h as 9h30 | Conferência com Gonzalo Sebastián Aguirre - Universidad de Buenos Aires Tema: Lectura transductiva y educación entre Bildung, Instrucción y Gestaltung Mediação: Paola Zordan - UFRGS Local: Auditório do Centro Cultural 9h45 as 12h | Mesa Redonda 5 – Pós-graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas Local: Auditório da Pós Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Marcia Santos Ferreira - UFMT, Cuiabá. Raquel Gonçalves Salgado - UFMT, Rondonópolis Elizeth Gonzaga Santos Lima - UNEMAT, Cáceres I Colóquio Mato-grossense de Educomunicação 9h45 as 12h | Mesa Redonda 6 – Práticas educomunicativas em Mato Grosso Local: Auditório do MEeL - 3º andar do IL Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h | Criação do Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso 9h45 as 12h | Conferência com Paulo Speller (Ministério da Educação, Brasil) Tema: Panorama da Educação Superior do Brasil Mediação: Edson Caetano - UFMT Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h| Mesa Redonda 7 – Território e Educação Escolar Indígenas: questões pertinentes à política de educação escolar indígena Local: Auditório da ADUFMAT


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Filadelfo de Oliveira Neto – Presidente do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Mato Grosso Félix Rondon Adugoenau – Coordenador de Educação Escolar Indígena – Seduc-MT e Representante do MEC-SECADI Eunice de Paula - UFG – CIMI José Marín - Université Sorbonne-Paris 14h as 16h | Mesa Redonda 8 – Movimentos sociais populares: pluriversidade de linguagens de toda a vida ameaçada Local: Auditório da ADUFMAT Participantes: José Jaime Zitkoski -UFRGS José Marín - Université Sorbonne-Paris Saulo de Tarso Rodrigues - UFMT Mediação: Maria da Anunciação Pinheiro de Barros Neta 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas e Mini-cursos 17h as 18h | Apresentação de pôsteres no saguão do Instituto de Linguagens 19h | Lançamentos de Livros/Sessão de autógrafos no Museu de Arte e Cultura Popular - Centro Cultural da UFMT 26 de novembro (quarta-feira) 8h as 9h30 | Conferência com Dora Lilia Marín-Díaz Tema: Saberes escolares: tradição ou tradução Mediação: Carla Gonçalves - UFPel Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 9 – Comunidades tradicionais, produção associada e produção de saberes Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT Participantes: Maria Clara Bueno Fischer - UFRGS Lia Tiriba - UFF Edson Caetano - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 10 – Educação Ambiental, Educação Popular e Justiça Ambiental Local: Auditório da Pós-Graduação do IE (Sala 68) - 2º andar do IE Participantes: Carlos Roberto da Silva Machado - FURG Luiz Antonio Ferraro Júnior - UFES Michelle Jaber da Silva - UFMT Regina Aparecida da Silva - UFMT Michèle Sato - UFMT 9h45 as 12h | Mesa Redonda 11 – Tecnologias de comunicação e informação e a educação indígena Local: Auditório da ADUFMAT

Participantes: Moacir Francisco de Sant'ana Barros - UFMT Severiá Maria Idiorie Xavante - Seduc-MT Eliete Pereira - PUC-SP Naine Terena de Jesus - UFMT 14h as 17h | Apresentação de Comunicação Oral nos Grupos de Trabalhos 17h as 19h | Realização de Oficinas de Mini-cursos

PROGRAMAÇÃO CULTURAL 23 de novembro (domingo – 19h) Local: Hotel Fazenda Mato Grosso Suite para Berimbau e Pandeiro com Edu Pacheco – UERGS Avant Première do filme Papel-Máquina (Dir.: Celso Prudente e Silas Borges) A menina e o vento (Dir.: Sandro Lucose) – Grupo de Teatro do IFMT Bela Vista 24 de novembro (segunda) 13h as 14h – Departamento de Música – UFMT 18h as 18h40 – Cortejo do Grupo de Maracatu Buriti Nagô do Baque Virado (saída do Instituto de Educação) 19h as 20h – Concerto com a Orquestra de Câmara da UFMT – Auditório do Centro Cultural 20h Palco Livre e Sarau Cultural no saguão do Centro Cultural 24 de novembro (terça) 13h as14h – Violino e Violões do Departamento de Música–UFMT no saguão do Instituto de Linguagens 19h as 20h30 – Roda de Samba com o Grupo Cupinzeiro–UFSCar no saguão do Centro Cultural 20h30 – Música autoral de Henrique Maluf e rock com Theo Charbel e Piratas do Cerrado e Monocromatas

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LANÇAMENTOS DE LIVROS/SESSÃO DE AUTÓGRAFOS 25 de novembro (terça – 19h ) Local: Museu de Arte e de Cultura Popular da UFMT – Centro Cultural POIÉSIS E PRÁXIS II: Formação, Profissionalização, Práticas Pedagógicas Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza PESQUISAS SOBRE PROFESSORES(AS): Métodos, tipos de pesquisa, temas, ideário pedagógico, e referenciais Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza Raiz de grama: cartografia de um saber menor Liete Alves Modernidade e Educação no Brasil Republicano Geraldo Gonçalves de Lima Resolução de problemas: algumas reflexões em Educação Matemática Rute Cristina Domingos da Palma Marta Maria Pontin Darsie Escritas (auto)biográficas e histórias da educação Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti Alexandra Lima da Silva De Experiências e Aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular Eduardo Conegundes de Souza Identidade Profissional do Professor de Matemática da Educação Básica Josimar de Sousa A formação, os saberes e os desafios do professor que ensina matemática Josimar de Sousa Ivete Cevallos República e escola primária: uma comparação em história da educação entre Maranhão, Minas Gerais e Mato Grosso (1889-1930) Sérgio José Both

Efeitos do Ruído no Ambiente Escolar e suas Implicações no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Estudo Ambiental Contextualizado João Marcos Coelho Metodologia da Pesquisa faça fácil sua pesquisa Sérgio José Both Claudineide Siqueira Julião Souza Cabelo Ruim? Como assim? Neusa Baptista Pinto O que se transcria em educação? Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 1: projeto, notas & ressonâncias Coleção Escrileituras Ester Heuser (Org.) Caderno de notas 2: rastros de escrileituras Coleção Escrileituras Silas Borges Monteiro (Org.) Caderno de notas 3: Didaticário de criação: aula cheia Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 4: Pedagogia da tradução: entre bio-oficinas de filosofia Coleção Escrileituras Patrícia Cardinale Dalarosa Caderno de notas 5: Oficinas de Escrileituras: arte, educação e filosofia. Oficinas produzidas em 2011 Coleção Escrileituras Carla Gonçalves (Org.) Possibilidade Didática para as Aulas de Ciências Naturais Edna Hardoim Educação e saúde em pesquisas: possibilidades na diversidade Maria das Graças Martins da Silva Mara Regina Rosa Ribeiro


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EVENTOS SIMULTÂNEOS

VIII JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 24 de novembro (segunda-feira) 9h - CERIMÔNIA DE ABERTURA Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 9h30 – 12h - MESA REDONDA: COR E ENSINO SUPERIOR PROF. DR. KAIZÔ IWAKAMI BELTRÃO - FGV/RJ PROFA. DRA. MOEMA DE POLI TEIXEIRA- ENCE/IBGE Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 16h30 - MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo 14h – 16h30 - ENCONTRO DE SABERES QUILOMBOLAS: PLURALIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Linguagens - Auditório do Mestrado em Linguagens – 3° piso Prof. Ma Ângela Maria dos Santos Seduc – MT 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 Local: Área externa do Centro Cultural OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático Oficina de Capoeira da Angola

17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo Oficina afro de tranças, penteados e amarrações em tecidos "Menina, mulher da pele preta" 25 de novembro (terça-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: AFRICANOS NO BRASIL PROF. DR. ACILDO LEITE DA SILVA- PROF. DR. FLÁVIO DOS SANTOS GOMES – UFRJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS OFICINA DE SAMBA NÚCLEO DE SAMBA Cupinzeiro Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 - Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo Hip-hop como instrumento de transformação social 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Linguagens- Saguão 26 de novembro (quarta-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: ARTE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROFA. DRA. ZÉLIA AMADOR DE DEUS – UFPA PROF. DR. NELSON INOCÊNCIO – UNB PROF. DR. ROBERTO BORGES- CEFET/RJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS Organização: Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação

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LANÇAMENTOS DE LIVROS/SESSÃO DE AUTÓGRAFOS 25 de novembro (terça – 19h ) Local: Museu de Arte e de Cultura Popular da UFMT – Centro Cultural POIÉSIS E PRÁXIS II: Formação, Profissionalização, Práticas Pedagógicas Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza PESQUISAS SOBRE PROFESSORES(AS): Métodos, tipos de pesquisa, temas, ideário pedagógico, e referenciais Solange Magalhães Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza Raiz de grama: cartografia de um saber menor Liete Alves Modernidade e Educação no Brasil Republicano Geraldo Gonçalves de Lima Resolução de problemas: algumas reflexões em Educação Matemática Rute Cristina Domingos da Palma Marta Maria Pontin Darsie Escritas (auto)biográficas e histórias da educação Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti Alexandra Lima da Silva De Experiências e Aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular Eduardo Conegundes de Souza Identidade Profissional do Professor de Matemática da Educação Básica Josimar de Sousa A formação, os saberes e os desafios do professor que ensina matemática Josimar de Sousa Ivete Cevallos República e escola primária: uma comparação em história da educação entre Maranhão, Minas Gerais e Mato Grosso (1889-1930) Sérgio José Both

Efeitos do Ruído no Ambiente Escolar e suas Implicações no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Estudo Ambiental Contextualizado João Marcos Coelho Metodologia da Pesquisa faça fácil sua pesquisa Sérgio José Both Claudineide Siqueira Julião Souza Cabelo Ruim? Como assim? Neusa Baptista Pinto O que se transcria em educação? Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 1: projeto, notas & ressonâncias Coleção Escrileituras Ester Heuser (Org.) Caderno de notas 2: rastros de escrileituras Coleção Escrileituras Silas Borges Monteiro (Org.) Caderno de notas 3: Didaticário de criação: aula cheia Coleção Escrileituras Sandra Mara Corazza Caderno de notas 4: Pedagogia da tradução: entre bio-oficinas de filosofia Coleção Escrileituras Patrícia Cardinale Dalarosa Caderno de notas 5: Oficinas de Escrileituras: arte, educação e filosofia. Oficinas produzidas em 2011 Coleção Escrileituras Carla Gonçalves (Org.) Possibilidade Didática para as Aulas de Ciências Naturais Edna Hardoim Educação e saúde em pesquisas: possibilidades na diversidade Maria das Graças Martins da Silva Mara Regina Rosa Ribeiro


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EVENTOS SIMULTÂNEOS

VIII JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 24 de novembro (segunda-feira) 9h - CERIMÔNIA DE ABERTURA Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 9h30 – 12h - MESA REDONDA: COR E ENSINO SUPERIOR PROF. DR. KAIZÔ IWAKAMI BELTRÃO - FGV/RJ PROFA. DRA. MOEMA DE POLI TEIXEIRA- ENCE/IBGE Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 16h30 - MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo 14h – 16h30 - ENCONTRO DE SABERES QUILOMBOLAS: PLURALIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA Dias: 24/ 25 e 26 de novembro Local: Instituto de Linguagens - Auditório do Mestrado em Linguagens – 3° piso Prof. Ma Ângela Maria dos Santos Seduc – MT 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 Local: Área externa do Centro Cultural OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático Oficina de Capoeira da Angola

17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo Oficina afro de tranças, penteados e amarrações em tecidos "Menina, mulher da pele preta" 25 de novembro (terça-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: AFRICANOS NO BRASIL PROF. DR. ACILDO LEITE DA SILVA- PROF. DR. FLÁVIO DOS SANTOS GOMES – UFRJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS OFICINA DE SAMBA NÚCLEO DE SAMBA Cupinzeiro Local: Auditório do Centro Cultural da UFMT 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 - Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo Hip-hop como instrumento de transformação social 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Linguagens- Saguão 26 de novembro (quarta-feira) 9h – 12h - MESA REDONDA: ARTE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROFA. DRA. ZÉLIA AMADOR DE DEUS – UFPA PROF. DR. NELSON INOCÊNCIO – UNB PROF. DR. ROBERTO BORGES- CEFET/RJ Local: Instituto de Educação – Auditório do anexo (sala 1 + sala 2) 14h – 17h APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS DO GT 19 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo 17h – 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação – Auditório - Sala 1 do anexo IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS Organização: Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação

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I COLÓQUIO MATO-GROSSENSE DE EDUCOMUNICAÇÃO 24 de novembro 9h30 as 11h30 MESA REDONDA: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E ABPEDUCOM Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 25 de novembro 9h30 as 10h30 MESA REDONDA: PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS EM MATO GROSSO Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h CRIAÇÃO DO NÚCLEO REGIONAL DA ABPEDUCOM EM MT Regimento dos Núcleos - http://www.abpeducom.org.br/p/blog-page_8.html Organização: Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso

GRUPOS DE TRABALHOS DO SEMIEDU 2014

GT 1 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Coordenadores: Cleomar Ferreira Gomes e Evando Carlos Moreira GT 2 - Educação a Distância Coordenadoras: Katia Morosov Alonso e Michelle Tatiane Jaber da Silva GT 3 – Educação Ambiental, Comunicação e Arte Coordenadoras: Michèle Tomoko Sato e Regina Aparecida Silva GT 4 – Educação do Campo Coordenador: Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra GT 5 – Educação e Comunicação Coordenadores: Cristiano Maciel e Claudia da Consolação Moreira GT 6 – Educação e Diversidades Culturais Coordenadoras: Suely Dulce de Castilho e Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta GT 7 – Educação e Linguagem Coordenador: Vinicius Carvalho Pereira GT 8 – Educação e Povos Indígenas Coordenadores: Beleni Salete Grando, Darci Secchi e Maria Aparecida Rezende GT 9 – Educação em Ciências Coordenadoras: Irene C. Mello e Tania Beraldo GT 10 – Educação Matemática Coordenadoras: Marta Maria Pontin Darsie e Rute Cristina Domingos da Palma GT 11 – Educação Infantil Coordenadora: Daniela Freire GT 12 – Educação Superior Coordenadoras: Maria das Graças Martins da Silva e Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso GT 13 – Ensino, Currículo e Organização Escolar Coordenadora: Ozerina Victor de Oliveira GT 14 – Filosofia da Educação Coordenador: Silas Borges Monteiro GT 15 – Formação de Professores Coordenadora: Filomena Maria de Arruda Monteiro GT 16 – História da Educação Coordenadoras: Márcia Santos Ferreira e Elizabeth Figueiredo de Sá


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GT 17 – Movimentos Sociais e Educação Coordenadores: Luiz Augusto Passos e Celso Luiz Prudente GT 18 – Políticas Educacionais da Educação Básica Coordenadores: Rose Cléia Ramos da Silva e Bartolomeu José Ribeiro de Sousa GT 19 – Relações Raciais e Educação Coordenadoras: Maria Lúcia Rodrigues Muller e Cândida Soares da Costa GT 20 – Trabalho e Educação Coordenador: Edson Caetano GT 21 – Educação e Psicologia Coordenadora: Sumaya Persona de Carvalho GT 22 – Escrileituras Coordenador: Máximo Daniel Lamela Adó GT 23 – Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico Coordenador: Henrique de Oliveira Lee GT 24 – Educação e Cidadania Coordenadores: Edson Benedito Rondon Filho e Gabriel Rodrigues Leal

GT 1 – Comunicação Oral GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 24/11 – 14h-17h FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO-2014 — PERCEPÇÕES SOBRE VIVÊNCIAS E LUDICIDADE

RITA DE CÁSSIA ALVES BARROS

O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DEBORA CRISTINA TAVARES ELLEN KALINE STROBEL MOREIRA WEIMER

A INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA PORTUGUESA: O TEATRO COMO RECURSO METODOLÓGICO

ARIVAN SALUSTIANO DA SILVA

LARISSA BERALDO KAWASHIMA A BRINCADEIRA NO HOSPITAL: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DOS EFEITOS NAS CRIANÇAS ENFERMAS

MARLENE GONÇALVES DE OLIVEIRA CLEOMAR FERREIRA GOMES

IDENTIDADE DOS JOVENS: PRODUZIDAS A PARTIR DAS PRÁTICAS DO BODY MODIFICATION ALESSANDRA AMARAL DA SILVEIRA

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 25/11 – 14h-17h ENTRE EPIFANIAS E PODAS: DIÁLOGO CORPO-CRIATIVO SOBRE CORPO, EXPERIÊNCIA CRIADORA E A BUSCA DE MAESTRIA

BARBARA MUGLIA RODRIGUES

SORAIA CHUNG SAURA BRINCADEIRAS INFANTIS: PONTO DE PARTIDA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA

ACESSIBILIDADE: OPORTUNIDADE DE LAZER AOS CADEIRANTES DE LUCAS DO RIO VERDE?

JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE MAIARA PANISSON MOACIR JULIANI

A DANÇA DE MATO GROSSO COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MIRASSOL D’OESTE-MT

LIZIA KELLE DOS SANTOS ALMEIDA

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 26/11 – 14h-17h O IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE RAÇA, NEGROS E FUTEBOL

JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO

AS SEMELHANÇAS ENTRE O FUTEBOL DE “CANDINHO” E O FUTEBOL DE HOJE DOS MENINOS DE COLORADO D’OESTE/RO

EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA

O CORPO NA CONTEMPORANEIDADE ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES DELÂNIA REBOUÇAS NERIS EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

FUTEBOL E CULTURA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA, A PARTIR DO FILME OFFSIDE

ANA CARRILHO ROMERO GRUNENNVALDT JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO

CONCEITOS E PRECONCEITOS NA MODALIDADE EJA ELIANE OLIVEIRA SANTOS MATHEUS DAL ZOT CAMILLO

GT 01 – Mini-cursos/Oficinas GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h

OFICINA PALAVRAS NA LAVRA DO BARRO: TATEANDO MOMENTOS DE ESCRITA SENSÍVEL

BARBARA MUGLIA RODRIGUES CAMILA TERESA DA SILVA MIRACI TAMARA CASTRO

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h

A BRINCADEIRA ATRAVÉS DOS TEMPOS CLEOMAR FERREIRA GOMES ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA PAULA PEREIRA ALVES

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h

LITERATURA E TEATRALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAS INTERDISCIPLINARES DE TRABALHAR A LINGUAGEM DO CORPO

DANIELLE BATISTA

TALITA FERREIRA GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h

TANGO QUEER MARILIA DE ALMEIDA SILVA MEIRE ALBUQUERQUE DE SIQUEIRA

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I COLÓQUIO MATO-GROSSENSE DE EDUCOMUNICAÇÃO 24 de novembro 9h30 as 11h30 MESA REDONDA: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E ABPEDUCOM Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Benedito Dielcio Moreira - UFMT Maria Liete Alves Silva (Lika) - UFMT Maria de Nazaré Gonçalves Lima - Escolas Salesianas de MT e Brasil (FMA) 25 de novembro 9h30 as 10h30 MESA REDONDA: PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS EM MATO GROSSO Participantes: Ismar de Oliveira Soares - ABPEducom, NCE-USP, ECA-USP Marli Barboza da Silva - Unemat Luzia Abich - Seduc-MT Antonia Alves Pereira - Unemat, NCE-USP, ABPEducom 11h as 12h CRIAÇÃO DO NÚCLEO REGIONAL DA ABPEDUCOM EM MT Regimento dos Núcleos - http://www.abpeducom.org.br/p/blog-page_8.html Organização: Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) Núcleo Regional da ABPEducom em Mato Grosso

GRUPOS DE TRABALHOS DO SEMIEDU 2014

GT 1 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Coordenadores: Cleomar Ferreira Gomes e Evando Carlos Moreira GT 2 - Educação a Distância Coordenadoras: Katia Morosov Alonso e Michelle Tatiane Jaber da Silva GT 3 – Educação Ambiental, Comunicação e Arte Coordenadoras: Michèle Tomoko Sato e Regina Aparecida Silva GT 4 – Educação do Campo Coordenador: Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra GT 5 – Educação e Comunicação Coordenadores: Cristiano Maciel e Claudia da Consolação Moreira GT 6 – Educação e Diversidades Culturais Coordenadoras: Suely Dulce de Castilho e Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta GT 7 – Educação e Linguagem Coordenador: Vinicius Carvalho Pereira GT 8 – Educação e Povos Indígenas Coordenadores: Beleni Salete Grando, Darci Secchi e Maria Aparecida Rezende GT 9 – Educação em Ciências Coordenadoras: Irene C. Mello e Tania Beraldo GT 10 – Educação Matemática Coordenadoras: Marta Maria Pontin Darsie e Rute Cristina Domingos da Palma GT 11 – Educação Infantil Coordenadora: Daniela Freire GT 12 – Educação Superior Coordenadoras: Maria das Graças Martins da Silva e Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso GT 13 – Ensino, Currículo e Organização Escolar Coordenadora: Ozerina Victor de Oliveira GT 14 – Filosofia da Educação Coordenador: Silas Borges Monteiro GT 15 – Formação de Professores Coordenadora: Filomena Maria de Arruda Monteiro GT 16 – História da Educação Coordenadoras: Márcia Santos Ferreira e Elizabeth Figueiredo de Sá


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GT 17 – Movimentos Sociais e Educação Coordenadores: Luiz Augusto Passos e Celso Luiz Prudente GT 18 – Políticas Educacionais da Educação Básica Coordenadores: Rose Cléia Ramos da Silva e Bartolomeu José Ribeiro de Sousa GT 19 – Relações Raciais e Educação Coordenadoras: Maria Lúcia Rodrigues Muller e Cândida Soares da Costa GT 20 – Trabalho e Educação Coordenador: Edson Caetano GT 21 – Educação e Psicologia Coordenadora: Sumaya Persona de Carvalho GT 22 – Escrileituras Coordenador: Máximo Daniel Lamela Adó GT 23 – Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico Coordenador: Henrique de Oliveira Lee GT 24 – Educação e Cidadania Coordenadores: Edson Benedito Rondon Filho e Gabriel Rodrigues Leal

GT 1 – Comunicação Oral GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 24/11 – 14h-17h FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO-2014 — PERCEPÇÕES SOBRE VIVÊNCIAS E LUDICIDADE

RITA DE CÁSSIA ALVES BARROS

O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DEBORA CRISTINA TAVARES ELLEN KALINE STROBEL MOREIRA WEIMER

A INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA PORTUGUESA: O TEATRO COMO RECURSO METODOLÓGICO

ARIVAN SALUSTIANO DA SILVA

LARISSA BERALDO KAWASHIMA A BRINCADEIRA NO HOSPITAL: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DOS EFEITOS NAS CRIANÇAS ENFERMAS

MARLENE GONÇALVES DE OLIVEIRA CLEOMAR FERREIRA GOMES

IDENTIDADE DOS JOVENS: PRODUZIDAS A PARTIR DAS PRÁTICAS DO BODY MODIFICATION ALESSANDRA AMARAL DA SILVEIRA

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 25/11 – 14h-17h ENTRE EPIFANIAS E PODAS: DIÁLOGO CORPO-CRIATIVO SOBRE CORPO, EXPERIÊNCIA CRIADORA E A BUSCA DE MAESTRIA

BARBARA MUGLIA RODRIGUES

SORAIA CHUNG SAURA BRINCADEIRAS INFANTIS: PONTO DE PARTIDA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA

ACESSIBILIDADE: OPORTUNIDADE DE LAZER AOS CADEIRANTES DE LUCAS DO RIO VERDE?


A DANÇA DE MATO GROSSO COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MIRASSOL D’OESTE-MT

LIZIA KELLE DOS SANTOS ALMEIDA

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação - Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física Sala 1 - Data: 26/11 – 14h-17h O IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE RAÇA, NEGROS E FUTEBOL

JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO

AS SEMELHANÇAS ENTRE O FUTEBOL DE “CANDINHO” E O FUTEBOL DE HOJE DOS MENINOS DE COLORADO D’OESTE/RO

EUNICE MARIA LOPES MARLI PROLO DE ALMEIDA ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA

O CORPO NA CONTEMPORANEIDADE ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES DELÂNIA REBOUÇAS NERIS EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

FUTEBOL E CULTURA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA, A PARTIR DO FILME OFFSIDE

ANA CARRILHO ROMERO GRUNENNVALDT JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT VILMA APARECIDA DE PINHO


GT 01 – Mini-cursos/Oficinas GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h

OFICINA PALAVRAS NA LAVRA DO BARRO: TATEANDO MOMENTOS DE ESCRITA SENSÍVEL

BARBARA MUGLIA RODRIGUES CAMILA TERESA DA SILVA MIRACI TAMARA CASTRO

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina - Data: 24/11 – 17h-19h

A BRINCADEIRA ATRAVÉS DOS TEMPOS CLEOMAR FERREIRA GOMES ÉRICA JAQUELINE PIZAPIO TEIXEIRA PAULA PEREIRA ALVES

GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 2 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h

LITERATURA E TEATRALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAS INTERDISCIPLINARES DE TRABALHAR A LINGUAGEM DO CORPO

DANIELLE BATISTA

TALITA FERREIRA GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Faculdade de Educação Física Sala 3 Mini curso/Oficina 25/11 – 17h-19h

TANGO QUEER MARILIA DE ALMEIDA SILVA MEIRE ALBUQUERQUE DE SIQUEIRA

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GT 01 – Apresentação de pôsteres GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Saguão do Instituto de Linguagens Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h

ARTE EM MOVIMENTO: DA FORMA À DESFORMA BIBIANA MUNHOZ ROOS HENRIQUETA CRISTINA ALTHAUS MOUTINHO

CAPOEIRA-MANDINGA E A FILOSOFIA DO CORPO: UMA TRAJETÓRIA DE ENSINAMENTOS NA ESCOLA MUNICIPAL VILA PAULISTA.

FELIPE BIGUINATTI CARIAS

COMO AS CRIANÇAS CONSTROEM SUAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICULAR DA CIDADE DE SÃO PAULO.

DIVIMARY BORGES

CONTANDO HISTÓRIAS PARA BEBÊS CLAUDIA APARECIDA DO NASCIMENTO INFÂNCIA RIBEIRINHA: A EDUCAÇÃO DO CORPO E A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE ATRAVÉS DA CULTURA PANTANEIRA

ALCEU ZÓIA

ELISANGELA DA SILVA FRANÇA LETRAMENTO LITERÁRIO NA EJA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE TEXTOS MEMORIALÍSTICOS

NILZE MARIA MALAGUTI

O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA

O PROCESSO TRADUTÓRIO: META-ANÁLISE DOS PERCURSOS COGNITIVOS NA TRADUÇÃO ESCRITA

AMANDA MASSOLI GARCIA ANE GABRIELE CRUZ DE SOUZA KIMBERLY NOGUEIRA DE CARVALHO

OFICINAS DE EXPRESSÃO CORPORAL: TEATRO, MÚSICA E DANÇA – “EU APRENDI BRINCANDO COM AS CRIANÇAS!”

ELNI ELISA WILLMS

OFICINAS DE TEATRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DA EJA DA ESCOLA ESTADUAL VILA RICA

FABIO BOMBARDA JOSÉ DIOGO FERREIRA DE MELO RAFAELY CRISTIANE VICENSI SOUZA

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ESCOLA: UM MOVIMENTO EM DIREÇÃO A INJUNÇÃO DA AUTORIA

MARLENE MACHADO DA CRU

PROJETO "COPA DO MUNDO NO BRASIL: MISCIGENAÇÃO DAS CULTURAS ROSEMEIRE DA SILVA RODRIGUES

REGISTRO REFLEXIVO: CONSTRUINDO A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

ANA PAULA GOMES DA SILVA MARIA MOREIRA GIACOMETTI ORESTES ZIVIERI NETO

GT 02 – Comunicação Oral GT 02 - Educação a Distância Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física - Sala 2 - Data: 24/11 – 14h-17h O PROJETO SALA DE EDUCADOR E O AMBIENTE E-PROINFO: UMA PARCERIA COLABORATIVA

KELLY KATIA DAMASCENO SIRLEI JANNER

MÍDIAS E EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESATANDO “NÓS” E CONSTRUINDO “LAÇOS” NA EDUCAÇÃO EAD LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO

LINGUAGENS ARTÍSTICAS - DESAFIOS NA EAD ANABELA LEANDRO

ANSEIOS E ANSIEDADES DOS ALUNOS NA FORMAÇÃO A RAQUEL GONÇALVES SALGADO

DISTÂNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA PARA PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO

WAINE TEIXEIRA JÚNIOR

GT 02 – Apresentação de pôsteres GT 02 - Educação a Distância Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

AS TECNOLOGIAS DE REDES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA RADAMS CAPELETI

GT 03 – Comunicação Oral GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11

LEITURA DAS ÁGUAS PANTANEIRAS – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – DAS INSTITUIÇÕES, CÁCERES – MT, BRASIL.

FERNANDA DE ARRUDA MACHADO

A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS (OS) ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO

ELIZETE GONÇALVES DOS SANTOS

REGINA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE- IFRO

ANA LUCY DA SILVA CARLA BIANCA SANTANA DE SOUZA NATALIA CAMPANHA MASSAROLI

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LONGE DE SER UMA REALIDADE

MARIA SOCORRO DUARTE DA SILVA COUTO ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA

UM CONTRAPONTO ENTRE A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO E O ENSINO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS SINOP

SARA CRISTINA GOMES PEREIRA

SUELLEN KARINA ALBERTONI BARROS

DIALÓGOS INICIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENFRENTAMENTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GISELI DALLA NORA

TRILHANDO NOVOS CAMINHOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE HISTÓRIA MIRELLY FELISBERTA DE SOUZA

A HORTA ESCOLAR COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL EDILAINE CRISTINA DA SILVA

GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 25/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11 LA EDUCACIÓN SENSIBLE Y LOS TRAYECTOS POSIBLES PARA SU REALIZACIÓN. UNA PROPUESTA DESDE LOS NÚCLEOS EXPERIENCIALES EN ARTE-EDUCACIÓN Y ASTRONOMÍA EN COLOMBIA.

PATRICIA PÉREZ MORALES

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

ADENILSE SILVA DE JESUS REGINALDO VIEIRA DA COSTA SENILDE SOLANGE CATELAN

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL



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AUTORIA E COAUTORIA DE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA HIPERMÍDIA SOBRE A MATA DO AÇUDE EM JATAÍ – GO

JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO LEIDYANE FERREIRA MAGALHÃES ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA

A MULHERES PANTANEIRAS E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: PERCEPÇÃO COMO ELEMENTOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

ROSANA MANFRINATE

CURRÍCULOS FESTEIROS NO PANTANAL: FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA

LUCIA SHIGUEMI IZAWA KAWAHARA

JUSTIÇA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FORUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA - FDHT/MT

REGINA APARECIDA DA SILVA

RITA DE CÁSSIA LEVENTI ALEIXES

GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 26/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ANTROPOFAGIA E UMA DISCUSSÃO ESTÉTICA HERMAN HUDSON DE OLIVEIRA

AUDIOVISUAL ACADÊMICO PRODUÇÃO DE SENTIDOS E ATOS DE RESISTÊNCIA À PARTIR DAS LENTES ESTUDANTIS

ALINE WENDPAP NUNES DE SIQUEIRA

LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA

MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS

TALITA CRISTINA BANDEIRA DE FIGUEIREDO QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO(A) ASSISTENTE SOCIAL

IRENILDA ANGELA DOS SANTOS

JAQUELINE DAYANE DA SILVA MEDEIROS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CONTRIBUINDO COM A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

MICHELLE JABER

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ LEITE DE MORAES”

JOÃO MARCOS COELHO NILMA MACHADO CARVALHO VALTRICIA LUCELITA FROZI

APRENDER COM O CORPO TODO: A QUEBRA DE REPRESSÃO EM AUGUSTO BOAL E SUA REPERCUSSÃO AMBIENTAL

IVAN CÉSAR CORRÊA DO BELÉM

GT 3 – Apresentação de pôsteres GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 - 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens AÇÕES SUSTENTÁVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS EDUCANDOS EDILSO BRATKOSKI

AS PRÁTICAS DOCENTES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI MANSILLA KAROLLINA DE MELO PRUDENTE PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO

ATROPELAMENTOS DE ANIMAIS NA RODOVIA PALMIRO PAES DE BARROS NELSINA GONÇALVES COSTA PINHO

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DO DESTINO INDEQUADO DOS RESIDUOS SÓLIDOS COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM CUIABÁ, MATO GROSSO

AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS JUNIOR DE SOUZA COSTA SIMONE DOS SANTOS DA SILVA

COMUNIDADES + SUSTENTÁVEIS = ESCOLAS + SUSTENTÁVEIS

ELIANE RENATA STEUCK

JUNIOR CESAR MOTA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: PARA POSSÍVEL PROMOÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ROSELAYNE LAURA DA SILVA OLIVEIRA

EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO

ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA ROSELY MARGARETE COSTA

ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NO PANTANAL MATOGROSSENSE: AS EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS AMBIENTAIS ESCOLARES COMUNITÁRIOS

EDILAINE MARIA MENDES FERREIRA

HABITAÇÃO E SEGREGAÇÃO ESPACIAL: UM OLHAR A PARTIR DA LOCALIZAÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS EM CUIABÁ


VANESSA PINHEIRO SAMPAIO

PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PAULO DE ASSIS RIBEIRO QUANTO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

JUCIMAR SILVA DOS REIS KÁTIA FERREIRA DA SILVA VANESSA CAMPOS DE MORAES

REUTILIZE, REAPROVEITE, PROTEJA A NATUREZA CLÁUDIA REGINA MACHADO DA SILVA GIRCILENE VITAL TOMÉ

TRABALHANDO COM A CONCIENTIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIDAL DA PENHA FERREIRA

JULIANA DE SOUSA ALVES

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DA EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E

ADRIANA GUSTAVO CARDOSO MARCELO MARCOS ASSUMPÇÃO CECHINEL SAMARA SILVA SANTANA

GT 4 – Comunicação Oral GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h -17h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 A EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE COLORADO DO OESTE, RONDÔNIA. PROPOSTA, FUNCIONAMENTO E ENTRAVES DO PROEMCRO.

KAMILA CABRAL MIELKE MARCOS ANTONIO OLIVEIRA RODRIGUES VANESSA CAMPOS DE MORAES

A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO – ATUAÇÃO DO COMITÊ INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE MATO GROSSO.

LUCINÉIA MIRANDA DE FREITAS

AS POLITICAS PUBLICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NA PERSPECTIVAS DE SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO

EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA

GERSON RIBEIRO DA ROSA

EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS PÓLOS EM ROLIM DE MOURA - RO

ADRIANE PESOVENTO APARECIDA DA SILVA PONTES CLEYA MONTEIRO PACHECO SEHNEM

EDUCAÇÃO DO CAMPO E APRENDIZAGEM POR ARLETE TAVARES BUCHARDT

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GT 01 – Apresentação de pôsteres GT 01 - Cultura, Linguagem do Corpo e Educação Local: Saguão do Instituto de Linguagens Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h

ARTE EM MOVIMENTO: DA FORMA À DESFORMA BIBIANA MUNHOZ ROOS HENRIQUETA CRISTINA ALTHAUS MOUTINHO

CAPOEIRA-MANDINGA E A FILOSOFIA DO CORPO: UMA TRAJETÓRIA DE ENSINAMENTOS NA ESCOLA MUNICIPAL VILA PAULISTA.

FELIPE BIGUINATTI CARIAS

COMO AS CRIANÇAS CONSTROEM SUAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICULAR DA CIDADE DE SÃO PAULO.

DIVIMARY BORGES

CONTANDO HISTÓRIAS PARA BEBÊS CLAUDIA APARECIDA DO NASCIMENTO INFÂNCIA RIBEIRINHA: A EDUCAÇÃO DO CORPO E A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE ATRAVÉS DA CULTURA PANTANEIRA

ALCEU ZÓIA

ELISANGELA DA SILVA FRANÇA LETRAMENTO LITERÁRIO NA EJA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DE TEXTOS MEMORIALÍSTICOS

NILZE MARIA MALAGUTI

O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INANTIL CENILDA CARVALHO OLIVEIRA



OFICINAS DE EXPRESSÃO CORPORAL: TEATRO, MÚSICA E DANÇA – “EU APRENDI BRINCANDO COM AS CRIANÇAS!”

ELNI ELISA WILLMS

OFICINAS DE TEATRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DA EJA DA ESCOLA ESTADUAL VILA RICA

FABIO BOMBARDA JOSÉ DIOGO FERREIRA DE MELO RAFAELY CRISTIANE VICENSI SOUZA

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ESCOLA: UM MOVIMENTO EM DIREÇÃO A INJUNÇÃO DA AUTORIA

MARLENE MACHADO DA CRU

PROJETO "COPA DO MUNDO NO BRASIL: MISCIGENAÇÃO DAS CULTURAS ROSEMEIRE DA SILVA RODRIGUES

REGISTRO REFLEXIVO: CONSTRUINDO A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

ANA PAULA GOMES DA SILVA MARIA MOREIRA GIACOMETTI ORESTES ZIVIERI NETO

GT 02 – Comunicação Oral GT 02 - Educação a Distância Comunicação Oral Local: Faculdade de Educação Física - Sala 2 - Data: 24/11 – 14h-17h O PROJETO SALA DE EDUCADOR E O AMBIENTE E-PROINFO: UMA PARCERIA COLABORATIVA

KELLY KATIA DAMASCENO SIRLEI JANNER

MÍDIAS E EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESATANDO “NÓS” E CONSTRUINDO “LAÇOS” NA EDUCAÇÃO EAD LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO

LINGUAGENS ARTÍSTICAS - DESAFIOS NA EAD ANABELA LEANDRO

ANSEIOS E ANSIEDADES DOS ALUNOS NA FORMAÇÃO A RAQUEL GONÇALVES SALGADO

DISTÂNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA PARA PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO

WAINE TEIXEIRA JÚNIOR

GT 02 – Apresentação de pôsteres GT 02 - Educação a Distância Apresentação de pôsteres - 24/11 – 17h-18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

AS TECNOLOGIAS DE REDES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA RADAMS CAPELETI

GT 03 – Comunicação Oral GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11

LEITURA DAS ÁGUAS PANTANEIRAS – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – DAS INSTITUIÇÕES, CÁCERES – MT, BRASIL.

FERNANDA DE ARRUDA MACHADO

A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS (OS) ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO

ELIZETE GONÇALVES DOS SANTOS

REGINA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE- IFRO

ANA LUCY DA SILVA CARLA BIANCA SANTANA DE SOUZA NATALIA CAMPANHA MASSAROLI

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LONGE DE SER UMA REALIDADE

MARIA SOCORRO DUARTE DA SILVA COUTO ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA

UM CONTRAPONTO ENTRE A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO E O ENSINO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS SINOP

SARA CRISTINA GOMES PEREIRA

SUELLEN KARINA ALBERTONI BARROS

DIALÓGOS INICIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENFRENTAMENTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GISELI DALLA NORA

TRILHANDO NOVOS CAMINHOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE HISTÓRIA MIRELLY FELISBERTA DE SOUZA

A HORTA ESCOLAR COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO INTEGRAL EDILAINE CRISTINA DA SILVA

GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 25/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11 LA EDUCACIÓN SENSIBLE Y LOS TRAYECTOS POSIBLES PARA SU REALIZACIÓN. UNA PROPUESTA DESDE LOS NÚCLEOS EXPERIENCIALES EN ARTE-EDUCACIÓN Y ASTRONOMÍA EN COLOMBIA.

PATRICIA PÉREZ MORALES

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL


PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL



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AUTORIA E COAUTORIA DE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA HIPERMÍDIA SOBRE A MATA DO AÇUDE EM JATAÍ – GO

JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO LEIDYANE FERREIRA MAGALHÃES ZAQUEU HENRIQUE DE SOUZA

A MULHERES PANTANEIRAS E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: PERCEPÇÃO COMO ELEMENTOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

ROSANA MANFRINATE

CURRÍCULOS FESTEIROS NO PANTANAL: FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA

LUCIA SHIGUEMI IZAWA KAWAHARA

JUSTIÇA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FORUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA - FDHT/MT

REGINA APARECIDA DA SILVA

RITA DE CÁSSIA LEVENTI ALEIXES

GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 26/11 – 14h – 17h Local: Anexo do Instituto de Educação - Sala 11

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ANTROPOFAGIA E UMA DISCUSSÃO ESTÉTICA HERMAN HUDSON DE OLIVEIRA

AUDIOVISUAL ACADÊMICO PRODUÇÃO DE SENTIDOS E ATOS DE RESISTÊNCIA À PARTIR DAS LENTES ESTUDANTIS

ALINE WENDPAP NUNES DE SIQUEIRA

LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA

MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS

TALITA CRISTINA BANDEIRA DE FIGUEIREDO QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO(A) ASSISTENTE SOCIAL



EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CONTRIBUINDO COM A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

MICHELLE JABER

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ LEITE DE MORAES”

JOÃO MARCOS COELHO NILMA MACHADO CARVALHO VALTRICIA LUCELITA FROZI

APRENDER COM O CORPO TODO: A QUEBRA DE REPRESSÃO EM AUGUSTO BOAL E SUA REPERCUSSÃO AMBIENTAL

IVAN CÉSAR CORRÊA DO BELÉM

GT 3 – Apresentação de pôsteres GT 03 - Educação Ambiental, Comunicação e Arte Data: 24/11 - 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens AÇÕES SUSTENTÁVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS EDUCANDOS EDILSO BRATKOSKI

AS PRÁTICAS DOCENTES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI MANSILLA KAROLLINA DE MELO PRUDENTE PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO

ATROPELAMENTOS DE ANIMAIS NA RODOVIA PALMIRO PAES DE BARROS NELSINA GONÇALVES COSTA PINHO

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DO DESTINO INDEQUADO DOS RESIDUOS SÓLIDOS COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM CUIABÁ, MATO GROSSO


COMUNIDADES + SUSTENTÁVEIS = ESCOLAS + SUSTENTÁVEIS

ELIANE RENATA STEUCK

JUNIOR CESAR MOTA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: PARA POSSÍVEL PROMOÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ROSELAYNE LAURA DA SILVA OLIVEIRA

EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO

ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA ROSELY MARGARETE COSTA

ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NO PANTANAL MATOGROSSENSE: AS EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS AMBIENTAIS ESCOLARES COMUNITÁRIOS

EDILAINE MARIA MENDES FERREIRA

HABITAÇÃO E SEGREGAÇÃO ESPACIAL: UM OLHAR A PARTIR DA LOCALIZAÇÃO DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS EM CUIABÁ


VANESSA PINHEIRO SAMPAIO

PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PAULO DE ASSIS RIBEIRO QUANTO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

JUCIMAR SILVA DOS REIS KÁTIA FERREIRA DA SILVA VANESSA CAMPOS DE MORAES

REUTILIZE, REAPROVEITE, PROTEJA A NATUREZA CLÁUDIA REGINA MACHADO DA SILVA GIRCILENE VITAL TOMÉ

TRABALHANDO COM A CONCIENTIZAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIDAL DA PENHA FERREIRA

JULIANA DE SOUSA ALVES

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DA EXIBIÇÃO DO FILME WALL-E

ADRIANA GUSTAVO CARDOSO MARCELO MARCOS ASSUMPÇÃO CECHINEL SAMARA SILVA SANTANA

GT 4 – Comunicação Oral GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h -17h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 A EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE COLORADO DO OESTE, RONDÔNIA. PROPOSTA, FUNCIONAMENTO E ENTRAVES DO PROEMCRO.

KAMILA CABRAL MIELKE MARCOS ANTONIO OLIVEIRA RODRIGUES VANESSA CAMPOS DE MORAES

A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO – ATUAÇÃO DO COMITÊ INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE MATO GROSSO.

LUCINÉIA MIRANDA DE FREITAS

AS POLITICAS PUBLICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: NA PERSPECTIVAS DE SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO

EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA

GERSON RIBEIRO DA ROSA

EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS PÓLOS EM ROLIM DE MOURA - RO

ADRIANE PESOVENTO APARECIDA DA SILVA PONTES CLEYA MONTEIRO PACHECO SEHNEM

EDUCAÇÃO DO CAMPO E APRENDIZAGEM POR ARLETE TAVARES BUCHARDT

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PROJETOS: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALAS MULTISSERIADAS

JOSÉ ALDAIR PINHEIRO MARCIA RAVARENA PASQUALI

EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIA: O PROJETO DECOLONIAL E SUA CONTRIBUIÇÃO AOS MOVIMENTOS SOCIAIS

AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES

ELIETE BORGES LOPES EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CURRÍCULO E IDENTIDADE ITAMAR PORTO EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO ENSINO ORGANIZADO EM SALAS DE AULAS MULTICOMPOSTAS

DIMAS SANTANA SOUZA NEVES

TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO

ESCOLA DO CAMPO: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO

GT 4 – Apresentação de pôsteres GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 17h – 18h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO CAMPO VIVENCIADA COMO BOLSISTA DO PIBID PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2012 À 2014

LAUDEMIR LUIZ ZART

MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ INTEGRAÇÃO DA JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO VERÔNICA MORENO MACHADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

ADRIANE PESOVENTO

MÉTODO (AUTO)BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES COLETIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO INDIVIDUAL AO COLETIVO

LORIÉGE PESSOA BITENCOURT

MOVIMENTO FORMATIVO DOS DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESTADO DE MATO GROSSO

CERES DE MORAES GOMES LIMA

EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA O PROCESSO DE EXPROPRIAÇÃO DO TRABALHADOR DO CAMPO, O ESVAZIAMENTO E O ABANDONO DA ESCOLA ENTRE OS JOVENS CAMPONESES

IVONEI ANDRIONI ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO

PEDAGOGIA DA ALTERNACIA: CRIANDO NOVAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SANTA TEREZINHA- MT

GLEIZA NINRODE DE OLIVEIRA BARBOSA ALMEIDA

RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS RURAIS DE UM MUNICÍPIO MATOGROSSENSE, NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990

ILMA FERREIRA MACHADO

LUANA DOS SANTOS NOGUEIRA GARCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM RESGATE DA INDENTIDADE SOCIOCULTURAL DOS MORADORES DA VILA DE ENTRE RIOS MUNICIPIO DE CAROEBE-RR

ROSANGELA PESSOA SIQUEIRA

REPENSANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES/AS DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO

JUCIELI BERTONCELLO LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA

GT 04 - Educação do Campo APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO EDSON FÉLIX DA SILVA

FORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DOS JOVENS QUE ESTUDAM NA ESCOLA ESTADUAL MADRE CRISTINA NO ASSENTAMENTO ROSELI NUNES – MIRASSOL D’OESTE.

SANDRO BENEDITO SGUAREZI

A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A RELAÇÃO DA BIOLOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS ANGELA GRAGIONI

A INCLUSÃO DIGITAL COMO AUXILIO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE RONDONÓPOLIS

JULIANA DE SOUZA BARROS

A JUVENTUDE DO CAMPO E O ENSINO DE SOCIOLOGIA SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES O PAPEL DA ESCOLA NA MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DOS CAMPONESES RENATA MARTINS DE ALMEIDA SANTANA

PERCEPÇÃO DE PREDAÇÃO DE INSETOS EM FOLHAS DE ÁRVORES

ADILEUZA PANTALIÃO FAGUNDES JULIANA PANTA BARBOSA MARILZA DA SILVA OLIVEIRA

PERFORMANCE INTINERANTE: MEMÓRIA DA FORMAÇÃO EJA CAMPO – ACORIZAL/JANGADA EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA

PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORGANICOS: UMA PRATICA POSSÍVEL ENVOLVENDO ESCOLA E AGRICULTURA FAMILIAR

GLEICIANE ALVES RODRIGO PEREIRA

MARIA DA GLÓRIA SILVA

PROEXT 2014 & PROJETO DE EXTENSÃO-INVESTIGAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE NOSSAS AÇÕES COMO BOLSISTAS

JEAN CARLOS RODRIGUES DE ARRUDA LORIÉGE PESSOA BITENCOURT LUIZ GUSTAVO PEREIRA ORTEGA

PROGRAMA PROJOVEM CAMPO EM ÁREA DE FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

MILEIDE APARECIDA DE SOUZA STEFANELLO

RESGATE E VALORIZAÇÃO POPULAR DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CARDOSO DO OESTE, PORTO ESPERIDIÃO-MT


GT 5 – Comunicação Oral GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do Anexo A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NA INTERLOCUÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE

EDILSO BRATKOSKI MABEL STROBEL MOREIRA WEIMER

JOVENS E SEXUALIDADE: SEXUALIDADE JUVENIL EM SITES DESTINADOS A ACONSELHAMENTO E A TROCA DE EXPERIÊNCIAS.

MARIA APARECIDA MORGADO

YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR

OS E-BOOKS E A APRENDIZAGEM MEDIADA: REFLEXÕES TEÓRICAS

CARLOS HENRIQUE TAVARES DE FREITAS CRISTIANO MACIEL KÁTIA MOROSOV ALONSO

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INFORMÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL

IRTON MILANESI WAGHMA FABIANA BORGES RODRIGUES

A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DJULLY CAMILLE BONGIOVANI MANTOANI GILVANI KUYVEN

A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DO FENÔMENO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

FABIO PEREIRA ALVES

CRISTIANO MACIEL


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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E CONTINGÊNCIAS

JAIRO BRIZOLA SABRINA BOURSCHEID

GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 3 (anexo) EDUCAÇÃO E PUBLICIDADE: ALIMENTAÇÃO DE UM BLOG COMO REPERCUSSÃO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO

ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS LUCINÉIA REUSE ALBIERO

HEAVY METAL CRISTÃO: COMUNICAÇÃO E DIMENSÃO MATERIAL ANGELA MASTELLA CORADINI

RÁDIO MANIA: UM PROJETO DE RADIO ESCOLA EM ALTA FLORESTA

CAIO HIGOR DA SILVA ALVARENGA EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS JEFERSON BOLDRINI DA SILVA

EDUCAÇAO PARA MÍDIACOMPORTAMENTO MIDIÁTICO DE ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LAIRCE ALELUIA DE CAMPOS FRANCISCO XAVIER FREIRE RODRIGUES MARCO ANTONIO MOURA

O JORNAL ESCOLA NO CAMPO: APRENDIZAGEM DISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR

ITAMAR JOSÉ VALÉRIO JÚNIOR WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES

GT 5 – Apresentação de pôsteres GT 05 - Educação e Comunicação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) PROJETO CINE CONEXÕES UFMT CÁSSIA FABIANE DOS SANTOS SOUZA E O CINEMA LEVOU AO LIVRO... EMILI LEITE PERUZZO REVISTA “SE LIGA!”: DE PRODUÇÃO LABORATORIAL PARA ESTUDANTES DE JORNALISMO AO EXERCÍCIO DA EDUCOMUNICAÇÃO

ANTONIA ALVES PEREIRA

GIBRAN LUIS LACHOWSKI PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CATIS DO CURSO DE JORNALISMO DA UNEMAT

MARLI BARBOZA DA SILVA ROSANA ALVES DE OLIVEIRA

OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO AUXILIO PARA O ESTUDO EXTRACLASSE DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO

DOUGLAS VINICIUS ANTUNES RODRIGUES JONAS VENDRAME RAFAELA FERNANDA FELIX

COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: INOVAÇÃO NO ENSINO

JULIANA DE SOUZA BARROS MARCELO DE SOUZA MARLÚCIA GONÇALVES SIQUEIRA

GT 6 – Comunicação Oral GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h Data: 25/11 - Local: Faculdade de Economia Sala 1 A COMPLEXIDADE, O APRENDIZADO SÓCIO-CULTURAL E A CONSPIRAÇÃO DAS IDEIAS DENTRO DO IDEÁRIO DE COLONIZAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT

ADRIANO CASTORINO

ROSANE DUARTE ROSA SELUCHINESK A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A QUESTÃO DA JUVENTUDE: ALGUMAS REFLEXÕES

EDINEIA NATALINO DA SILVA SANTOS ILMA FERREIRA MACHADO

A ESCOLA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE A DIGNIDADE HUMANA E O CAPITALISMO

ADEMAR DE LIMA CARVALHO GLEIBIANE SILVA DAVID SIMONE FRENEDA CAMPARIM PASSOS

AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS: INTERVENÇÃO JUNTO AO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS – CPA

ELAINE CRISTINA B. DE SOUZA MCCONNELL

SORAIDE ISABEL FERREIRA

AULA CAMPO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

MAURICÉLIA MEDEIROS SILVA

DIVERSIDADE CULTURAL: DIFERENÇAS, NÃO BASTA RECONHECÊ-LAS, TEM QUE ACEITÁ-LAS ANA LIGIA BURIN ARNAUT CANDIDO

LEI 11.645/08: OLHARES DOS ALUNOS E DOS PROFESSORES SOBRE OS INDÍGENAS

MARIA ANGELA DE ARRUDA BASTOS NEIDE DA SILVA CAMPOS SUZANA HELENA ALVES DE ARRUDA ASSIS E SILVA

GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 - 14h – 17h Local: Faculdade de Economia Sala 1 LEI 11.645/2008: SEU PROCESSO HISTÓRICO E O SEU IMPACTO NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS

KASSIO BRUNO MONTEIRO DE ALMEIDA REGINA APARECIDA VERSOZA SIMIÃO

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE: AS REFERÊNCIAS OFICIAIS

ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA RINALDA BEZERRA CARLOS

O FUTEBOL MUNDURUKU: AS POSSIBILIDADES E AS INTERFACES DO JOGAR FUTEBOL EM ESPAÇO MULTICULTURAL NO MUNICÍPIO DE JUARA-MT

RONALDO DO NASCIMENTO

O PODER E A EDUCAÇÃO ARIADNE MARINHO MACHADO SHIRLEY MARINHO TEIXEIRA THIAGO RAFAEL DA COSTA SANTOS

O SURDO E SUA EXPERIÊNCIA NA VIDA SOCIAL ELISANA ALVES DA SILVA IVONEIDES MARIA BATISTA DO AMARAL

SER, FAZER E APRENDER COM OS SABERES DAS COMUNIDADES RURAIS BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA

UTILIZANDO A LEI 10.639 PARA TRABALHAR A DIVERSIDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR

ANDERSON BATISTA NAZARIO ARTHUR BERNADY SANTANA IGOR ALEXANDRE SILVA BUENO

GT 06 – Mini-cursos/Oficinas GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1 O MUNDO MÁGICO DA LITERATURA AFRO BRASILEIRA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

ANAIR.BONGIOVANI CLEONICE PEROTONI

GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 25/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1

SER PROFESSORA SURDA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROJETO NOVOS TALENTOS/UFMT/CAPES

CASSIA ERIKA LEMOS DEBORA REGINA DA COSTA VIEIRA LUCIENE BENA BOLONHEIS

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PROJETOS: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALAS MULTISSERIADAS

JOSÉ ALDAIR PINHEIRO MARCIA RAVARENA PASQUALI

EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIA: O PROJETO DECOLONIAL E SUA CONTRIBUIÇÃO AOS MOVIMENTOS SOCIAIS

AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES

ELIETE BORGES LOPES EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CURRÍCULO E IDENTIDADE ITAMAR PORTO EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO ENSINO ORGANIZADO EM SALAS DE AULAS MULTICOMPOSTAS


TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO

ESCOLA DO CAMPO: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO

GT 4 – Apresentação de pôsteres GT 04 - Educação do Campo COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 17h – 18h Local: Faculdade de Educação Física Sala 4 EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO CAMPO VIVENCIADA COMO BOLSISTA DO PIBID PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2012 À 2014

LAUDEMIR LUIZ ZART

MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ INTEGRAÇÃO DA JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO VERÔNICA MORENO MACHADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

ADRIANE PESOVENTO

MÉTODO (AUTO)BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES COLETIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO INDIVIDUAL AO COLETIVO

LORIÉGE PESSOA BITENCOURT

MOVIMENTO FORMATIVO DOS DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESTADO DE MATO GROSSO

CERES DE MORAES GOMES LIMA

EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA O PROCESSO DE EXPROPRIAÇÃO DO TRABALHADOR DO CAMPO, O ESVAZIAMENTO E O ABANDONO DA ESCOLA ENTRE OS JOVENS CAMPONESES

IVONEI ANDRIONI ODIMAR JOÃO PERIPOLLI SILVINHA POLONIATO

PEDAGOGIA DA ALTERNACIA: CRIANDO NOVAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SANTA TEREZINHA- MT

GLEIZA NINRODE DE OLIVEIRA BARBOSA ALMEIDA

RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS RURAIS DE UM MUNICÍPIO MATOGROSSENSE, NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990

ILMA FERREIRA MACHADO

LUANA DOS SANTOS NOGUEIRA GARCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM RESGATE DA INDENTIDADE SOCIOCULTURAL DOS MORADORES DA VILA DE ENTRE RIOS MUNICIPIO DE CAROEBE-RR

ROSANGELA PESSOA SIQUEIRA

REPENSANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES/AS DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO

JUCIELI BERTONCELLO LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA

GT 04 - Educação do Campo APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO EDSON FÉLIX DA SILVA

FORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DOS JOVENS QUE ESTUDAM NA ESCOLA ESTADUAL MADRE CRISTINA NO ASSENTAMENTO ROSELI NUNES – MIRASSOL D’OESTE.


A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A RELAÇÃO DA BIOLOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS ANGELA GRAGIONI

A INCLUSÃO DIGITAL COMO AUXILIO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE RONDONÓPOLIS

JULIANA DE SOUZA BARROS

A JUVENTUDE DO CAMPO E O ENSINO DE SOCIOLOGIA SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES O PAPEL DA ESCOLA NA MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DOS CAMPONESES RENATA MARTINS DE ALMEIDA SANTANA

PERCEPÇÃO DE PREDAÇÃO DE INSETOS EM FOLHAS DE ÁRVORES

ADILEUZA PANTALIÃO FAGUNDES JULIANA PANTA BARBOSA MARILZA DA SILVA OLIVEIRA

PERFORMANCE INTINERANTE: MEMÓRIA DA FORMAÇÃO EJA CAMPO – ACORIZAL/JANGADA EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA

PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORGANICOS: UMA PRATICA POSSÍVEL ENVOLVENDO ESCOLA E AGRICULTURA FAMILIAR

GLEICIANE ALVES RODRIGO PEREIRA

MARIA DA GLÓRIA SILVA

PROEXT 2014 & PROJETO DE EXTENSÃO-INVESTIGAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE NOSSAS AÇÕES COMO BOLSISTAS

JEAN CARLOS RODRIGUES DE ARRUDA LORIÉGE PESSOA BITENCOURT LUIZ GUSTAVO PEREIRA ORTEGA

PROGRAMA PROJOVEM CAMPO EM ÁREA DE FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO


RESGATE E VALORIZAÇÃO POPULAR DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE CARDOSO DO OESTE, PORTO ESPERIDIÃO-MT


GT 5 – Comunicação Oral GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do Anexo A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NA INTERLOCUÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE

EDILSO BRATKOSKI MABEL STROBEL MOREIRA WEIMER

JOVENS E SEXUALIDADE: SEXUALIDADE JUVENIL EM SITES DESTINADOS A ACONSELHAMENTO E A TROCA DE EXPERIÊNCIAS.

MARIA APARECIDA MORGADO

YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR

OS E-BOOKS E A APRENDIZAGEM MEDIADA: REFLEXÕES TEÓRICAS


A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE INFORMÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL

IRTON MILANESI WAGHMA FABIANA BORGES RODRIGUES

A EDUCAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DJULLY CAMILLE BONGIOVANI MANTOANI GILVANI KUYVEN

A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DO FENÔMENO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

FABIO PEREIRA ALVES

CRISTIANO MACIEL


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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES E CONTINGÊNCIAS

JAIRO BRIZOLA SABRINA BOURSCHEID

GT 05 - Educação e Comunicação Comunicação Oral Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 3 (anexo) EDUCAÇÃO E PUBLICIDADE: ALIMENTAÇÃO DE UM BLOG COMO REPERCUSSÃO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO

ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS LUCINÉIA REUSE ALBIERO

HEAVY METAL CRISTÃO: COMUNICAÇÃO E DIMENSÃO MATERIAL ANGELA MASTELLA CORADINI

RÁDIO MANIA: UM PROJETO DE RADIO ESCOLA EM ALTA FLORESTA

CAIO HIGOR DA SILVA ALVARENGA EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS JEFERSON BOLDRINI DA SILVA

EDUCAÇAO PARA MÍDIACOMPORTAMENTO MIDIÁTICO DE ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LAIRCE ALELUIA DE CAMPOS FRANCISCO XAVIER FREIRE RODRIGUES MARCO ANTONIO MOURA

O JORNAL ESCOLA NO CAMPO: APRENDIZAGEM DISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR

ITAMAR JOSÉ VALÉRIO JÚNIOR WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES

GT 5 – Apresentação de pôsteres GT 05 - Educação e Comunicação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) PROJETO CINE CONEXÕES UFMT CÁSSIA FABIANE DOS SANTOS SOUZA E O CINEMA LEVOU AO LIVRO... EMILI LEITE PERUZZO REVISTA “SE LIGA!”: DE PRODUÇÃO LABORATORIAL PARA ESTUDANTES DE JORNALISMO AO EXERCÍCIO DA EDUCOMUNICAÇÃO

ANTONIA ALVES PEREIRA

GIBRAN LUIS LACHOWSKI PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CATIS DO CURSO DE JORNALISMO DA UNEMAT

MARLI BARBOZA DA SILVA ROSANA ALVES DE OLIVEIRA

OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO AUXILIO PARA O ESTUDO EXTRACLASSE DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO

DOUGLAS VINICIUS ANTUNES RODRIGUES JONAS VENDRAME RAFAELA FERNANDA FELIX

COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: INOVAÇÃO NO ENSINO

JULIANA DE SOUZA BARROS MARCELO DE SOUZA MARLÚCIA GONÇALVES SIQUEIRA

GT 6 – Comunicação Oral GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h Data: 25/11 - Local: Faculdade de Economia Sala 1 A COMPLEXIDADE, O APRENDIZADO SÓCIO-CULTURAL E A CONSPIRAÇÃO DAS IDEIAS DENTRO DO IDEÁRIO DE COLONIZAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT

ADRIANO CASTORINO

ROSANE DUARTE ROSA SELUCHINESK A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A QUESTÃO DA JUVENTUDE: ALGUMAS REFLEXÕES

EDINEIA NATALINO DA SILVA SANTOS ILMA FERREIRA MACHADO

A ESCOLA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE A DIGNIDADE HUMANA E O CAPITALISMO

ADEMAR DE LIMA CARVALHO GLEIBIANE SILVA DAVID SIMONE FRENEDA CAMPARIM PASSOS

AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS: INTERVENÇÃO JUNTO AO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS – CPA

ELAINE CRISTINA B. DE SOUZA MCCONNELL

SORAIDE ISABEL FERREIRA



DIVERSIDADE CULTURAL: DIFERENÇAS, NÃO BASTA RECONHECÊ-LAS, TEM QUE ACEITÁ-LAS ANA LIGIA BURIN ARNAUT CANDIDO

LEI 11.645/08: OLHARES DOS ALUNOS E DOS PROFESSORES SOBRE OS INDÍGENAS

MARIA ANGELA DE ARRUDA BASTOS NEIDE DA SILVA CAMPOS SUZANA HELENA ALVES DE ARRUDA ASSIS E SILVA

GT 06 - Educação e Diversidades Culturais COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 - 14h – 17h Local: Faculdade de Economia Sala 1 LEI 11.645/2008: SEU PROCESSO HISTÓRICO E O SEU IMPACTO NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS

KASSIO BRUNO MONTEIRO DE ALMEIDA REGINA APARECIDA VERSOZA SIMIÃO

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE: AS REFERÊNCIAS OFICIAIS

ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA RINALDA BEZERRA CARLOS

O FUTEBOL MUNDURUKU: AS POSSIBILIDADES E AS INTERFACES DO JOGAR FUTEBOL EM ESPAÇO MULTICULTURAL NO MUNICÍPIO DE JUARA-MT

RONALDO DO NASCIMENTO

O PODER E A EDUCAÇÃO ARIADNE MARINHO MACHADO SHIRLEY MARINHO TEIXEIRA THIAGO RAFAEL DA COSTA SANTOS

O SURDO E SUA EXPERIÊNCIA NA VIDA SOCIAL ELISANA ALVES DA SILVA IVONEIDES MARIA BATISTA DO AMARAL

SER, FAZER E APRENDER COM OS SABERES DAS COMUNIDADES RURAIS BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA

UTILIZANDO A LEI 10.639 PARA TRABALHAR A DIVERSIDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR

ANDERSON BATISTA NAZARIO ARTHUR BERNADY SANTANA IGOR ALEXANDRE SILVA BUENO

GT 06 – Mini-cursos/Oficinas GT 06 - Educação e Diversidades Culturais Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Faculdade de Economia Sala 1 O MUNDO MÁGICO DA LITERATURA AFRO BRASILEIRA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

ANAIR.BONGIOVANI CLEONICE PEROTONI


SER PROFESSORA SURDA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROJETO NOVOS TALENTOS/UFMT/CAPES

CASSIA ERIKA LEMOS DEBORA REGINA DA COSTA VIEIRA LUCIENE BENA BOLONHEIS

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TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA: UM ESPAÇO DO DIÁLOGO E DIVERSIDADE CULTURAL

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES ELIZABETH SILVA VALDETE FERREIRA DA SILVA

GT 6 – Apresentação de pôsteres GT 06 - Educação e Diversidades Culturais APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Data: 25/11 - Local: Saguão do Instituto de Linguagens

A IMAGEM DO MASCULINO E DO FEMININO NA MÍDIA ADRIANA AUXILIADORA DA SILVA ARALI MAIZA PARMA DALSICO

A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA EMEB NOSSA SENHORA APARECIDA NO BAIRRO NOVO COLORADO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ MT

UGOLINA CEZARIA DE SOUZA

EDUCAÇÃO E GÊNERO: VIVENCIAS DE MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY

JANE MARIA DA SILVA N. MEDEIROS

MARIA DA ANUNCIAÇÃO PINHEIRO BARROS NETA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: PROVEITO DO TEMPO-ESPAÇO PARA A SOCIOEDUCAÇÃO

EVERTON NEVES DOS SANTOS VIRGINIA FERNANDES FRANZ

FORMAÇÃO INICIAL EM LIBRAS PARA A COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA DO IFMT – REITORIA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INCLUSÃO

ANDRÉIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMBRAIA

SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO LEITURA DA PAISAGEM CULTURAL NA ÁREA URBANA BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A POPULAÇÃO LGBT EM MATO GROSSO: MAPEAMENTO E REFLEXÕES INICIAIS

HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU

PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

VERA LÚCIA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINDINALVA DE SOUZA ANDRADE LUCIMARA VIEIRA DE SOUZA BARBOSA

PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL MARCELA REZENDE GUIMARÃES MARTINS

UMA INSTITUIÇÃO DISCIPLINAR: MANICÔMIO ANASTACIA APARECIDA TRINDADE SANTANA PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER VANUSA PEREIRA DOS ANJOS

VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE: PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DANIELA BONFIM DE CASTRO

GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem Data: 24/11 - 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS EMILI LEITE PERUZZO

PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

EGESLAINE DE NEZ

LUCI TEREZINHA KROETZ FERNANDES MASO IMPRESSÕES DE ESTUDANTES DO PROEJA SOBRE O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA

ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA

OS E-BOOKS E A LEITURA SOB UM OLHAR CRÍTICO: INOVAÇÃO ALÉM DA TECNOLOGIA?


FANFICTION: LEITURA E ESCRITA MEDIANTE COMUNICAÇÃO UBÍQUA

ELIZABETH CONCEIÇÃO DE ALMEIDA ALVES WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES

CIRCUITO DE GÊNEROS – UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

CÉLIA FERREIRA DE SOUSA

MARIA DO ROSÁRIO SOARES LIMA AS METÁFORAS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NAS MÍDIAS SOCIAIS FLÁVIA GIRARDO BOTELHO BORGES

A DRAMATURGIA DE MARIA CLARA MACHADO: INFANTIL POR FORÇA DE EXPRESSÃO SANDRO LUIS COSTA DA SILVA

GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

LEITURAS DE DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DIALÓGICA JOZANES ASSUNÇÃO NUNES

GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 3 do anexo

A CORREÇÃO DE TEXTOS COMO COMPONENTE FUNDAMENTAL DO PROCESSO DA ESCRITA

ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO DANIELLE APARECIDA COSTA NAIARA RODRIGUES DA SILVA

GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

“A EDUCAÇÃO DA MULHER” EM A VIOLETA: UMA ANÁLISE DA VERBO-VISUALIDADE ELIETE HUGUENEY DE FIGUEIREDO

VOZES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS

O HOMO LUDENS E O HOMO DEMENS EM NEGRINHA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORÇA DESSAS RUBRICAS HUMANAS E SUA MENSAGEM EDUCATIVA

THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE

ARTE-EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO À LUZ DA TEORIA BAKHTINIANA

CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO

PROCESSO IDENTITÁRIO: A METAMORFOSE DO APRENDER E ENSINAR ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ

A INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE SER JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES

LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM AMBIENTE ESCOLAR

ANÉZIO MARTINS SANTANA


13

OU ISTO OU AQUILO (1964): A CONSOLIDAÇÃO DA POÉTICA MODERNA LIVIA RIBEIRO BERTGES

GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h - 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

LINGUAGEM E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS GUSTAVO CUNHA DE ARAÚJO

GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 9 do anexo

OFICINA DE TEATRO PEDAGÓGICO EM LÍNGUA ESPANHOLA: MOTIVAÇÕES A PARTIR DA TEMÁTICA “INFÂNCIA”

SILVANA APARECIDA TEIXEIRA


OFICINA DE INICIAÇÃO EM LIBRAS FERNANDA EMANUELE SOUZA DE AZEVEDO GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo

RELAÇÕES DE GÊNERO E A POSTURA DO PROFESSOR NA VIVÊNCIA ESCOLAR

FELIPE CAZEIRO DA SILVA MÍRIAN TOSHIKO SEWO THIAGO OLIVEIRA RODRIGUES

GT 07 – Apresentação de pôsteres GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

“ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E PROPAGANDA: UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER A PRODUÇÃO TEXTUAL”

LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS

MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE

A GENTE E AS OUTRAS VARIAÇÕES DANIELLE CRISTINE ANTUNES PAES GILDETH COSTA DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DO TESTE PSICOGENÉTICO, PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÂO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DOS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

MARLENE BALASSONI VOLPATO

A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A CONSTRUÇÃO DE SABERES CONSOELO COSTA SOARES

CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR PARA AS LITERATURAS AFRICANAS GISELE MEIRE TITA NAZÁRIO DA SILVA

INCLUSÃO: APRENDENDO COM LIBRAS KESLEY GOMES PEDROSO ROSANI NONENMACHER TÂNIA MARIA ALVES DE ABREU GIMENES

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: MÚLTIPLOS KELSSE NATHANIELLY BOFFULIN

SENTIDOS. NOVOS GESTOS DE INTERPRETAÇÃO: O DESAFIO DE “ENSINAR” A LER ELIANE CRISTINA DALCICO



RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES

SEQUÊNCIA DIDÁTICA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR MARLENE BALASSONI VOLPATO

GT 8 – Comunicação Oral GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo A EXPANSÃO DAS ESCOLAS REUNIDAS NO ESTADO NOVO EM MATO GROSSO (1937-1945) ELTON CASTRO RODRIGUES DOS SANTOS

HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES-MIGRANTES DE VILHENA - RO: COMO CADA UM SE SENTE E SE DIZ PROFESSOR?

HELEN ARANTES MARTINS JOSIANE BROLO ROHDEN ODAIR ALVES VIEIRA

EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ENCONTRO INEVITÁVEL

LUIZ AUGUSTO PASSOS MARIA APARECIDA REZENDE

SABERES TRADICIONAIS: IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO AGRÍCOLA DOS SOLOS ENTRE OS TAPIRAPÉ

ELIAS RENATO DA SILVA JANUÁRIO POLYANA RAFAELA RAMOS XARIO'Í CARLOS TAPIRAPÉ

CARACTERIZAÇÃO SÓCIO GEOGRÁFICA DOS ÍNDIOS MAMAINDÊ CABIXI: A EMERGÊNCIA DOS SABERES A PARTIR DA SUA PRÁTICA SOCIAL

CRISTIANE DA SILVA EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO

ASPECTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA EM QUÍMICA ENTRE PROFESSORES DO POVO INDÍGENA UMUTINA NA REGIÃO CENTRAL DO BRASIL

HELLEN CRISTINA DE SOUZA

GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h-17h Local: Instituto de Educação Sala 8 do anexo

JOGOS TRADICONAIS INDÍGENAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE MARCOS RIBEIRO DA SILVA

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES JULIANA DE CARVALHO

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA EM MATO GROSSO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES PARA DEBATE

FÉLIX RONDON ADUGOENAU

IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ: ALGUMAS PROPOSIÇÕES

GERDA LANGMANTEL EICHHOLZ BELENI SALÉTE GRANDO

ENTRE O MÍSTICO E O LEGAL: A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INDÍGENA E OS SABERES MARCIA CRISTINA VERDEGO GONÇALVES

13


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TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA: UM ESPAÇO DO DIÁLOGO E DIVERSIDADE CULTURAL

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES ELIZABETH SILVA VALDETE FERREIRA DA SILVA

GT 6 – Apresentação de pôsteres GT 06 - Educação e Diversidades Culturais APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Data: 25/11 - Local: Saguão do Instituto de Linguagens

A IMAGEM DO MASCULINO E DO FEMININO NA MÍDIA ADRIANA AUXILIADORA DA SILVA ARALI MAIZA PARMA DALSICO

A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA EMEB NOSSA SENHORA APARECIDA NO BAIRRO NOVO COLORADO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ MT

UGOLINA CEZARIA DE SOUZA

EDUCAÇÃO E GÊNERO: VIVENCIAS DE MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY

JANE MARIA DA SILVA N. MEDEIROS

MARIA DA ANUNCIAÇÃO PINHEIRO BARROS NETA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: PROVEITO DO TEMPO-ESPAÇO PARA A SOCIOEDUCAÇÃO

EVERTON NEVES DOS SANTOS VIRGINIA FERNANDES FRANZ

FORMAÇÃO INICIAL EM LIBRAS PARA A COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA DO IFMT – REITORIA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INCLUSÃO


SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO LEITURA DA PAISAGEM CULTURAL NA ÁREA URBANA BERNADETH LUIZA DA SILVA E LIMA POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A POPULAÇÃO LGBT EM MATO GROSSO: MAPEAMENTO E REFLEXÕES INICIAIS

HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU

PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

VERA LÚCIA GONÇALVES DE OLIVEIRA LINDINALVA DE SOUZA ANDRADE LUCIMARA VIEIRA DE SOUZA BARBOSA

PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL MARCELA REZENDE GUIMARÃES MARTINS

UMA INSTITUIÇÃO DISCIPLINAR: MANICÔMIO ANASTACIA APARECIDA TRINDADE SANTANA PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER VANUSA PEREIRA DOS ANJOS

VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE: PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DANIELA BONFIM DE CASTRO

GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem Data: 24/11 - 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS EMILI LEITE PERUZZO

PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

EGESLAINE DE NEZ

LUCI TEREZINHA KROETZ FERNANDES MASO IMPRESSÕES DE ESTUDANTES DO PROEJA SOBRE O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA

ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA

OS E-BOOKS E A LEITURA SOB UM OLHAR CRÍTICO: INOVAÇÃO ALÉM DA TECNOLOGIA?


FANFICTION: LEITURA E ESCRITA MEDIANTE COMUNICAÇÃO UBÍQUA

ELIZABETH CONCEIÇÃO DE ALMEIDA ALVES WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES

CIRCUITO DE GÊNEROS – UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

CÉLIA FERREIRA DE SOUSA

MARIA DO ROSÁRIO SOARES LIMA AS METÁFORAS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NAS MÍDIAS SOCIAIS FLÁVIA GIRARDO BOTELHO BORGES

A DRAMATURGIA DE MARIA CLARA MACHADO: INFANTIL POR FORÇA DE EXPRESSÃO SANDRO LUIS COSTA DA SILVA

GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

LEITURAS DE DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DIALÓGICA JOZANES ASSUNÇÃO NUNES

GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 – 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 3 do anexo

A CORREÇÃO DE TEXTOS COMO COMPONENTE FUNDAMENTAL DO PROCESSO DA ESCRITA

ANA PAULA GOMES DO NASCIMENTO DANIELLE APARECIDA COSTA NAIARA RODRIGUES DA SILVA

GT 7 – Comunicação Oral GT 07 - Educação e Linguagem COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

“A EDUCAÇÃO DA MULHER” EM A VIOLETA: UMA ANÁLISE DA VERBO-VISUALIDADE ELIETE HUGUENEY DE FIGUEIREDO

VOZES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS

O HOMO LUDENS E O HOMO DEMENS EM NEGRINHA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORÇA DESSAS RUBRICAS HUMANAS E SUA MENSAGEM EDUCATIVA

THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE

ARTE-EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO À LUZ DA TEORIA BAKHTINIANA

CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO LUCIANNE GOMES DA SILVA MARIANO

PROCESSO IDENTITÁRIO: A METAMORFOSE DO APRENDER E ENSINAR ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ

A INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE SER JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES

LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM AMBIENTE ESCOLAR

ANÉZIO MARTINS SANTANA


13

OU ISTO OU AQUILO (1964): A CONSOLIDAÇÃO DA POÉTICA MODERNA LIVIA RIBEIRO BERTGES

GT 07 – Mini-cursos/Oficinas GT 07 - Educação e Linguagem MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h - 19h Local: Instituto de Educação Sala 6 do anexo

LINGUAGEM E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS GUSTAVO CUNHA DE ARAÚJO


OFICINA DE TEATRO PEDAGÓGICO EM LÍNGUA ESPANHOLA: MOTIVAÇÕES A PARTIR DA TEMÁTICA “INFÂNCIA”

SILVANA APARECIDA TEIXEIRA


OFICINA DE INICIAÇÃO EM LIBRAS FERNANDA EMANUELE SOUZA DE AZEVEDO GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 17h - 19h MINI-CURSOS E OFICINAS Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo

RELAÇÕES DE GÊNERO E A POSTURA DO PROFESSOR NA VIVÊNCIA ESCOLAR

FELIPE CAZEIRO DA SILVA MÍRIAN TOSHIKO SEWO THIAGO OLIVEIRA RODRIGUES

GT 07 – Apresentação de pôsteres GT 07 - Educação e Linguagem Data: 26/11 APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

“ANÚNCIO PUBLICITÁRIO E PROPAGANDA: UMA PROPOSTA PARA DESENVOLVER A PRODUÇÃO TEXTUAL”

LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS

MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE

A GENTE E AS OUTRAS VARIAÇÕES DANIELLE CRISTINE ANTUNES PAES GILDETH COSTA DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DO TESTE PSICOGENÉTICO, PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÂO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA DOS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

MARLENE BALASSONI VOLPATO

A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A CONSTRUÇÃO DE SABERES CONSOELO COSTA SOARES

CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR PARA AS LITERATURAS AFRICANAS GISELE MEIRE TITA NAZÁRIO DA SILVA

INCLUSÃO: APRENDENDO COM LIBRAS KESLEY GOMES PEDROSO ROSANI NONENMACHER TÂNIA MARIA ALVES DE ABREU GIMENES

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: MÚLTIPLOS KELSSE NATHANIELLY BOFFULIN

SENTIDOS. NOVOS GESTOS DE INTERPRETAÇÃO: O DESAFIO DE “ENSINAR” A LER ELIANE CRISTINA DALCICO



RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LILIANE ALBERTINA DE CAMPOS MARINA APARECIDA CASTELANI DELBONE VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES

SEQUÊNCIA DIDÁTICA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR MARLENE BALASSONI VOLPATO

GT 8 – Comunicação Oral GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 7 do anexo A EXPANSÃO DAS ESCOLAS REUNIDAS NO ESTADO NOVO EM MATO GROSSO (1937-1945) ELTON CASTRO RODRIGUES DOS SANTOS

HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES-MIGRANTES DE VILHENA - RO: COMO CADA UM SE SENTE E SE DIZ PROFESSOR?

HELEN ARANTES MARTINS JOSIANE BROLO ROHDEN ODAIR ALVES VIEIRA

EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ENCONTRO INEVITÁVEL

LUIZ AUGUSTO PASSOS MARIA APARECIDA REZENDE

SABERES TRADICIONAIS: IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO AGRÍCOLA DOS SOLOS ENTRE OS TAPIRAPÉ

ELIAS RENATO DA SILVA JANUÁRIO POLYANA RAFAELA RAMOS XARIO'Í CARLOS TAPIRAPÉ

CARACTERIZAÇÃO SÓCIO GEOGRÁFICA DOS ÍNDIOS MAMAINDÊ CABIXI: A EMERGÊNCIA DOS SABERES A PARTIR DA SUA PRÁTICA SOCIAL

CRISTIANE DA SILVA EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO

ASPECTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA EM QUÍMICA ENTRE PROFESSORES DO POVO INDÍGENA UMUTINA NA REGIÃO CENTRAL DO BRASIL


GT 08 - Educação e Povos Indígenas COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h-17h Local: Instituto de Educação Sala 8 do anexo

JOGOS TRADICONAIS INDÍGENAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE MARCOS RIBEIRO DA SILVA

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES JULIANA DE CARVALHO

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA EM MATO GROSSO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES PARA DEBATE

FÉLIX RONDON ADUGOENAU

IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ: ALGUMAS PROPOSIÇÕES

GERDA LANGMANTEL EICHHOLZ BELENI SALÉTE GRANDO

ENTRE O MÍSTICO E O LEGAL: A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INDÍGENA E OS SABERES MARCIA CRISTINA VERDEGO GONÇALVES

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TRADICIONAIS NAS COMUNIDADES CHIQUITANAS DE MATO GROSSO SABERES E FAZERES DO CORPO BORORO: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DA MULHER EM CÓRREGO GRANDE

RENATA MARIEN KNUPP MEDEIROS BELENI SALÉTE GRANDO

A INTERCULTURALIDADE NAS RELAÇÕES DE FRONTEIRA NA PRÁTICA DO ENFERMEIRO: A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA

ADRIANE APARECIDA DE FREITAS SILVA

A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA

PROJETO PEDAGÓGICO ÉTNICO: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA

FÉLIX RONDON ADUGOENAU SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE MARIA APARECIDA REZENDE

GT 08 – Apresentação de pôsteres GT 08 - Educação e Povos Indígenas APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

AULA COLETIVA COM OS ANCIÕES DA ALDEIA TATUI DINEVA MARIA KAIABI COLONIALIDADE: O ENSINO DE ARTES NA ESCOLA INDÍGENA BORORO KOROGEDO PARU DA ALDEIA GOMES CARNEIRO

ELEN LUCI PRATES

LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS E ESTUDANTES INDÍGENAS

REGINALDO DE OLIVEIRA WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA

PROJETO INTERCULTURALIZANDO TALENTOS: ARTICULAÇÕES ENTRE LINGUAGENS, HISTÓRIA ÉTNICA CULTURAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA INDÍGENA: ENCONTROS FAGOCITANTES.

WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA

QUE FORMAÇÃO OS PROFESSORES INDÍGENAS NECESSITAM PARA ATENDER AS SUAS EDUCAÇÕES E SUAS ESCOLAS?

SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE

GT 9 – Comunicação Oral GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Educação – Sala 8 (anexo)

A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE LIVRO DIDÁTICO

ANA CRISTINA DA CRUZ

TÂNIA MARIA LIMA BERALDO AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA COMO INTERFACE ENTRE AS MÍDIAS, TECNOLOGIAS, O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA

STEFANY HEPP WIETH

CARLA GONÇALVES RODRIGUES CITOLOGIA: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA PARA OS EDUCANDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

JOSIANI LEITNER RIBEIRO MARY CARNEIRO REZENDE SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS

ELABORAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

GAHELYKA AGHTA PANTANO SOUZA IRENE CRISTINA DE MELLO

ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES GLAUCE VIANA DE SOUZA TORRES

SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

MARCEL THIAGO DAMASCENO RIBEIRO

ESTUDO SOBRE O DIABETES NA PERSPECTIVA DO CONSUMO DE AÇÚCAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS

ELI CORDERO WEBER MARCELO FRANCO LEÃO

GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h -17h Local: Instituto de Educação - sala 8 do anexo

FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES


HISTÓRIA E FILOSOFIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA GENÉTICA

LARISSA PEDROSO REIS

INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO AÇÚCAR E SEU CONSUMO PELOS ESTUDANTES DO CEJA “15 DE OUTUBRO”

ELI CORDERO WEBER

MARCELO FRANCO LEÃO POSSÍVEIS ENTRAVES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA

CRISTIANE DA SILVA ODAIR ANTONIO BARBIZAN TATIANE ALVES PEREIRA GONÇALVES

REFLEXÕES SOBRE SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DA UFMT NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA


GT 09 – Apresentação de pôsteres GT 09 - Educação em Ciências APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO ENTRE AULA EXPERIMENTAL E TEÓRICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO CIÊNCIA

EVONETE APARECIDA RAMOS DOS SANTOS SENE

KÁTIA DIAS FERREIRA RIBEIRO

A APRESENTAÇÃO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA

AINOÃ CONCEIÇÃO DOS REIS ARIANE MARIELE MACEDO DE OLIVEIRA RENATO ROCHA SILVA

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO, UTILIZANDO OS RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) COMO TEMA INTERDISCIPLINAR

EUGUIDSON JORGE CAMARGO IONE PIRES DE ARRUDA JOZIL GABRIEL TEIXEIRA SILVA

A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA SALETE KIYOKA OZAKI


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APRENDENDO BIOLOGIA LUDICAMENTE - OS PROTOZOÁRIOS E AS PARASITOSES MAIS FREQUENTES NO BRASIL

JUNIOR DE SOUZA COSTA

SIMONE DOS SANTOS DA SILVA APRENDIZAGEM DOCENTE E O PROTAGONISMO NO CONTEXTO DO PIBID DE QUÍMICA DA UFMT: FORMAÇÃO INCIAL EM FOCO

ELANE CHAVEIRO SOARES JORDY MIRANDA DA SILVA MARTA ELISA FACCIO

DIVERSIDADE DOS RECURSOS VEGETAIS EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JERCY JACOB, VÁRZEA GRANDE-MT

JENEFFER SOARES DOS SANTOS MAMEDE MARGÔ DE DAVID MARIA CORETTE PASA

ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APRENDENDO COM EXPERIMENTO

FABIULA TORRES DA COSTA FATMA BOM DESPACHO LEMOS JOÃO AUGUSTO VALENTIM

GEOLOGIA E BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE INTERFACES E CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES

O APRENDIZADO DA FISIOLOGIA DA DIGESTÃO ATRAVÉS DO ENSINO LÚDICO EM BARRA DO GARÇAS, MT: RELATO DE EXPERIÊNCIA

EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO KATHERINE IASMIN LIMA DE SOUZA LINDALVA CORDEIRO FERREIRA

O ENSINO DA ORIGEM DO UNIVERSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA LIBERDADE CIENTÍFICA E DA ACEITABILIDADE DA TDI À LUZ DO PRINCIPIO DA LAICIDADE

GLADÍS SUELEM DAMAZIO DE LARA CAMPOS LUIS MARIO VIANA DIAS SUZILENE DAMAZIO DE LARA CAMPOS

O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA


O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

FRANCIELLE DA SILVA MATEUS

TERESINHA BENFICA DE CARVALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA: PIBID DE QUÍMICA E A POSSIBILIDADE DE APRENDER A PESQUISAR

AGNÊS MIE SAKAMOTO JOÃO AUGUSTO VALENTIM LIAMARA SAMPAIO

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4

SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: LEVANTAMENTO DE ALGUMAS DISSERTAÇÕES E TESES

BRÍGIDA COUTO MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO MARTA MARIA PONTIN DARSIE

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS EM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CARMA MARIA MARTINI EDENILDA SILVA DE SOUZA JANE FANTIN FERREIRA

OS CAMINHOS ESCOLHIDOS PELA ESCOLA PARA ALFABETIZAR MATEMATICAMENTE AS CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS

ORESTES ZIVIERI NETO

O REGISTRO DA BRINCADEIRA COMO MANIFESTAÇÃO RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

DA AMPLIAÇÃO DAS NOÇÕES ESPACIAIS NAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUELENE DE REZENDE E SILVA

MATEMÁTICA NA INFÂNCIA E O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS REALIZADAS NO PERÍODO DE 2006 A 2013

LEZI APARECIDA DA SILVA

RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

PARA ALÉM DO ERRO: PRÁTICAS DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL

FABIANE PASSARINI MARQUES MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO

O TRABALHO COM FRAÇÕES: DIFICULDADE NO ENSINO REVELADA PELAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

BRÍGIDA COUTO

TANIA GONCALINA DE MORAIS

GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 24/11 14h-17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES

RUBENS BATISTA DE SOUZA

SIRLEY LEITE FREITAS O PROGRAMA PARCELADAS: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO E AS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESTUDADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS

ADELINO CANDIDO PIMENTA

VÂNIA HORNER DE ALMEIDA

PESQUISAS BRASILEIRAS QUE RELACIONAM OS SABERES MATEMÁTICOS NA ESCOLA PRIMÁRIA ENTRE 1890 E 1970: UM PANORAMA DOS ÚLTIMOS 07 ANOS

MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS

A PERCEPÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO CAMPOS EPISTEMOLÓGICOS DISTINTOS

MARCO AURÉLIO NICOLATO PEIXOTO

ALUNOS PROVENIENTES DO ENSINO MÉDIO NÃO REGULARNO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

EDSON PEREIRA BARBOSA

RAFAEL MÉDICI OLINI A INFLUÊNCIA DA “MATEMATIZAÇÃO” NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ENDRIGO ANTUNES MARTINS

MARTA MARIA PONTIN DARSIE

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ELISANGELA DIAS BRUGNERA

GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h - 19h Local: Faculdade de Administração - Sala 5

TRABALHANDO FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DE UM JOGO MATEMÁTICO: PERSPECTIVAS E CONCEITOS

CHENIA HANISCH DE SOUZA

CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES

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TRADICIONAIS NAS COMUNIDADES CHIQUITANAS DE MATO GROSSO SABERES E FAZERES DO CORPO BORORO: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DA MULHER EM CÓRREGO GRANDE

RENATA MARIEN KNUPP MEDEIROS BELENI SALÉTE GRANDO

A INTERCULTURALIDADE NAS RELAÇÕES DE FRONTEIRA NA PRÁTICA DO ENFERMEIRO: A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO ACADÊMICA

ADRIANE APARECIDA DE FREITAS SILVA

A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA

PROJETO PEDAGÓGICO ÉTNICO: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA

FÉLIX RONDON ADUGOENAU SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE MARIA APARECIDA REZENDE

GT 08 – Apresentação de pôsteres GT 08 - Educação e Povos Indígenas APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Saguão do Instituto de Linguagens

AULA COLETIVA COM OS ANCIÕES DA ALDEIA TATUI DINEVA MARIA KAIABI COLONIALIDADE: O ENSINO DE ARTES NA ESCOLA INDÍGENA BORORO KOROGEDO PARU DA ALDEIA GOMES CARNEIRO

ELEN LUCI PRATES

LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS E ESTUDANTES INDÍGENAS

REGINALDO DE OLIVEIRA WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA

PROJETO INTERCULTURALIZANDO TALENTOS: ARTICULAÇÕES ENTRE LINGUAGENS, HISTÓRIA ÉTNICA CULTURAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA INDÍGENA: ENCONTROS FAGOCITANTES.

WALDINÉIA ANTUNES DE ALCANTARA FERREIRA

QUE FORMAÇÃO OS PROFESSORES INDÍGENAS NECESSITAM PARA ATENDER AS SUAS EDUCAÇÕES E SUAS ESCOLAS?

SEVERIÁ MARIA IDIORIÊ XAVANTE

GT 9 – Comunicação Oral GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Educação – Sala 8 (anexo)

A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE LIVRO DIDÁTICO

ANA CRISTINA DA CRUZ

TÂNIA MARIA LIMA BERALDO AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA COMO INTERFACE ENTRE AS MÍDIAS, TECNOLOGIAS, O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA

STEFANY HEPP WIETH

CARLA GONÇALVES RODRIGUES CITOLOGIA: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA PARA OS EDUCANDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

JOSIANI LEITNER RIBEIRO MARY CARNEIRO REZENDE SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS

ELABORAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

GAHELYKA AGHTA PANTANO SOUZA IRENE CRISTINA DE MELLO

ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES GLAUCE VIANA DE SOUZA TORRES

SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE RES SIGNIFICAÇÕES ACERCA DOS PERCURSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO


ESTUDO SOBRE O DIABETES NA PERSPECTIVA DO CONSUMO DE AÇÚCAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS

ELI CORDERO WEBER MARCELO FRANCO LEÃO

GT 09 - Educação em Ciências COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h -17h Local: Instituto de Educação - sala 8 do anexo

FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES


HISTÓRIA E FILOSOFIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA GENÉTICA

LARISSA PEDROSO REIS

INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO AÇÚCAR E SEU CONSUMO PELOS ESTUDANTES DO CEJA “15 DE OUTUBRO”

ELI CORDERO WEBER

MARCELO FRANCO LEÃO POSSÍVEIS ENTRAVES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA

CRISTIANE DA SILVA ODAIR ANTONIO BARBIZAN TATIANE ALVES PEREIRA GONÇALVES

REFLEXÕES SOBRE SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA DA UFMT NA PERSPECTIVA DA PESQUISA NARRATIVA


GT 09 – Apresentação de pôsteres GT 09 - Educação em Ciências APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO ENTRE AULA EXPERIMENTAL E TEÓRICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO CIÊNCIA

EVONETE APARECIDA RAMOS DOS SANTOS SENE

KÁTIA DIAS FERREIRA RIBEIRO

A APRESENTAÇÃO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA


A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO, UTILIZANDO OS RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) COMO TEMA INTERDISCIPLINAR

EUGUIDSON JORGE CAMARGO IONE PIRES DE ARRUDA JOZIL GABRIEL TEIXEIRA SILVA

A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA SALETE KIYOKA OZAKI


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APRENDENDO BIOLOGIA LUDICAMENTE - OS PROTOZOÁRIOS E AS PARASITOSES MAIS FREQUENTES NO BRASIL

JUNIOR DE SOUZA COSTA

SIMONE DOS SANTOS DA SILVA APRENDIZAGEM DOCENTE E O PROTAGONISMO NO CONTEXTO DO PIBID DE QUÍMICA DA UFMT: FORMAÇÃO INCIAL EM FOCO

ELANE CHAVEIRO SOARES JORDY MIRANDA DA SILVA MARTA ELISA FACCIO

DIVERSIDADE DOS RECURSOS VEGETAIS EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JERCY JACOB, VÁRZEA GRANDE-MT

JENEFFER SOARES DOS SANTOS MAMEDE MARGÔ DE DAVID MARIA CORETTE PASA

ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APRENDENDO COM EXPERIMENTO

FABIULA TORRES DA COSTA FATMA BOM DESPACHO LEMOS JOÃO AUGUSTO VALENTIM

GEOLOGIA E BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE INTERFACES E CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES

O APRENDIZADO DA FISIOLOGIA DA DIGESTÃO ATRAVÉS DO ENSINO LÚDICO EM BARRA DO GARÇAS, MT: RELATO DE EXPERIÊNCIA

EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO KATHERINE IASMIN LIMA DE SOUZA LINDALVA CORDEIRO FERREIRA

O ENSINO DA ORIGEM DO UNIVERSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA LIBERDADE CIENTÍFICA E DA ACEITABILIDADE DA TDI À LUZ DO PRINCIPIO DA LAICIDADE

GLADÍS SUELEM DAMAZIO DE LARA CAMPOS LUIS MARIO VIANA DIAS SUZILENE DAMAZIO DE LARA CAMPOS

O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA


O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

FRANCIELLE DA SILVA MATEUS

TERESINHA BENFICA DE CARVALHO PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA: PIBID DE QUÍMICA E A POSSIBILIDADE DE APRENDER A PESQUISAR

AGNÊS MIE SAKAMOTO JOÃO AUGUSTO VALENTIM LIAMARA SAMPAIO

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4

SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: LEVANTAMENTO DE ALGUMAS DISSERTAÇÕES E TESES

BRÍGIDA COUTO MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO MARTA MARIA PONTIN DARSIE

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS EM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CARMA MARIA MARTINI EDENILDA SILVA DE SOUZA JANE FANTIN FERREIRA

OS CAMINHOS ESCOLHIDOS PELA ESCOLA PARA ALFABETIZAR MATEMATICAMENTE AS CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS

ORESTES ZIVIERI NETO

O REGISTRO DA BRINCADEIRA COMO MANIFESTAÇÃO RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

DA AMPLIAÇÃO DAS NOÇÕES ESPACIAIS NAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUELENE DE REZENDE E SILVA

MATEMÁTICA NA INFÂNCIA E O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS REALIZADAS NO PERÍODO DE 2006 A 2013


RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

PARA ALÉM DO ERRO: PRÁTICAS DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL

FABIANE PASSARINI MARQUES MARTA ANDREIA ESTANCARE PINHEIRO

O TRABALHO COM FRAÇÕES: DIFICULDADE NO ENSINO REVELADA PELAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

BRÍGIDA COUTO

TANIA GONCALINA DE MORAIS

GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 24/11 14h-17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES

RUBENS BATISTA DE SOUZA

SIRLEY LEITE FREITAS O PROGRAMA PARCELADAS: UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO E AS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESTUDADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS


VÂNIA HORNER DE ALMEIDA

PESQUISAS BRASILEIRAS QUE RELACIONAM OS SABERES MATEMÁTICOS NA ESCOLA PRIMÁRIA ENTRE 1890 E 1970: UM PANORAMA DOS ÚLTIMOS 07 ANOS

MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS

A PERCEPÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO CAMPOS EPISTEMOLÓGICOS DISTINTOS

MARCO AURÉLIO NICOLATO PEIXOTO

ALUNOS PROVENIENTES DO ENSINO MÉDIO NÃO REGULARNO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

EDSON PEREIRA BARBOSA

RAFAEL MÉDICI OLINI A INFLUÊNCIA DA “MATEMATIZAÇÃO” NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ENDRIGO ANTUNES MARTINS

MARTA MARIA PONTIN DARSIE

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ELISANGELA DIAS BRUGNERA

GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h - 19h Local: Faculdade de Administração - Sala 5

TRABALHANDO FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DE UM JOGO MATEMÁTICO: PERSPECTIVAS E CONCEITOS

CHENIA HANISCH DE SOUZA

CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES

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GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 25/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A PROVA DE CONSERVAÇÃO SEGUNDO JEAN PIAGET

ADELMO CARVALHO DA SILVA KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PELAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS

ELISAMA JAÇANÃ BRAJÃO JUSCÉLIA OLIVEIRA DE CARVALHOS ROCHA ORESTES ZIVIERI NETO

ESTRATÉGIAS MOBILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE DIVISÃO GLADYS DENISE WIELEWSKI

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS

LYSANIA FRISSÉLLI FERREIRA DOS SANTOS SCHAIDA

PROJETO ALFABELETRAR – UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA VIVENCIADA NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM MATO GROSSO

MARLI PROLO DE ALMEIDA

ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAIAPÔNIA-GO: UMA PROPOSTA COM O USO DA INFORMÁTICA E DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL

DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ

KLIVER MOREIRA BARROS

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE EM JI-PARANÁ

JOICELENE BATISTA DA SILVA MARCIA ROSA ULIANA

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática Sessão 02 COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h 25/11 Local: Faculdade de Administração Sala 5

A APROPRIAÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS ENVOLVENDO O CONTEÚDO DE FUNÇÕES POR MEIO DE JOGOS MATEMÁTICOS: UM ESTUDO COM PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER

O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ELISANGELA DIAS BRUGNERA JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA

MODELO DE REGRESSÃO LINEAR SIMPLES APLICADO À PREVISÃO DA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE OURO PRETO DO OESTE-RO

EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO RUBENS BATISTA DE SOUZA

ESPECIFICIDADES DO DISCURSO DEDUTIVO E ARGUMENTATIVO DA TEORIA COGNITIVISTA DE DUVAL: UMA ANÁLISE DE ERROS DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS

EBERSON PAULO TREVISAN

JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS

A INFLUÊNCIA DO PIBID NA ESCOLHA PELA PROFISSÃO DOCENTE POR ALUNOS/BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIR/JI-PARANÁ

DEISY CARLA TEODORIA DOS SANTOS

PRODUZINDO GEOMETRIA POR MEIO DO USO DA MALHA QUADRICULADA NO ENSINO MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS

GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Faculdade de Administração Sala 5

EXPLORANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS

ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A VISÃO DO CAMPO NAS CONTEXTUALIZAÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

APARECIDA AUGUSTA DA SILVA DAIANE GOMES DA SILVA NILCÉIA HELLEN LACERDA DIAS

CONCEPÇÕES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS SOBRE AS RUPTURAS DOS NÚMEROS RACIONAIS

ALOISIO JOÃO BISERRA GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE DO TRABALHO REALIZADO PELO PROFESSOR COM A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO AS CIÊNCIAS DO POLO UFMT

ALOISIO JOÃO BISERRA

GLADYS DENISE WIELEWSKI

GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA

A CONTEXTUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA A PARTIR DE CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

ANDREIA CRISTINA RODRIGUES TREVISAN EBERSON PAULO TREVISAN JULIANA DACYELLES SANTOS FIGUEIREDO

OS VESTIGIOS DAS TENDÊNCIAS MATEMÁTICAS NOS PCNS E NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO

FABIANA APARECIDA LEITE

ABORDAGEM DA FÓRMULA POLIEDRAL DE EULER EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANTERIOR, DURANTE E POSTERIOR AO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA

TATIANA LEAL DA COSTA

GT 10 – Comunicação Oral

GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA À PARTIR DO TEMA GERADOR "A EXPOSIÇÃO DE JOVENS NA INTERNET"


CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA

UM EXEMPLO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CHENIA HANISCH DE SOUZA

A CONTRIBUIÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE

ADELINO CANDIDO PIMENTA STELAMARA SOUZA PEREIRA VÂNIA HORNER DE ALMEIDA


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PROJETO LADRILHAR - UMA ADAPTAÇÃO DO PROJETO DESAFIO GEOMÉTRICO DE DIAS E SAMPAIO (2010) PARA REALIZAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA

CAMILA KÁSSIA MONTEIRO DE OLIVEIRA CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ

IMPLICAÇÕES DO USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JI-PARANÁ

REGINALDO TUDEIA DOS SANTOS

WEIDE CASSIMIRO JERÔNIMO O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA


LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES

GT 10 – Apresentação de pôsteres GT 10 - Educação Matemática Data: 24/11 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Local: Instituto de Linguagens (saguão) AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO

ADMILSON JUNIOR LEITE MANOEL SALVINO DE LIMA NETTO MARLEIDE CONCEIÇÃO ALECRIM

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO COM ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

DANIELA MARIA DE ALMEIDA

ENDRIGO ANTUNES MARTINS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA MUNICIPAL MAXIMIANO ARCANJO DA CRUZ: ANÁLISE DA CADEIA PRODUTIVA DA FABRICAÇÃO DA RAPADURA, BOM SUCESSO – VÁRZEA GRANDE-MT, COM FOCO NA ECOMONIA SOLIDÁRIA

EUGUIDSON JORGE CAMARGO

IONE PIRES DE ARRUDA

LARDIYJANIA DINIZ SIQUEIRA

PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO ENVOLVENDO A TEMÁTICA CALDO DE CANA

FABIOLA GOMES DE SOUZA GECIELE MENDES ANCHIETA MONICA ADRIANA SILVA DE SOUZA

DESAFIOS DO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E APRENDIZAGENS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA INICIANTE

GECIELE MENDES ANCHIETA

JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO DE APRENDIZAGEM

LARISSA MEDEIROS LIMA


PROJETO AGRO MULHER – INTERAÇÃO ENTRE CURSO DE AGRONOMIA E AS ALUNAS DE ENSINO MÉDIO

JANE MARIA BATISTA VANINI MARIANA FERREIRA DE OLIVEIRA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO

GT 10 - Educação Matemática APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h - 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

TIPOS DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ALMIR CESAR FERREIRA CAVALCANTI JOÃO PEDRO MACEDO NASCIMENTO FERNANDES

O USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ANGÉLICA VITAL HENRIQUE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

ELIANA ALVES PEREIRA LEITE FABIOLA GOMES DE SOUZA

A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O ERRO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

ELIANA ALVES PEREIRA LEITE

MARCELO ORLANDO SALES PESSM

USANDO JOGOS PARA ESTIMULAR O ENSINAR DE MATEMÁTICA

EVA PEREIRA COUTINHO JESSICA ANGELES BERGMANN SALIS RONILCE MARIA PIRES DE MORAES

ENTRE MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRESENTES NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS

KECIO GONCALVES LEITE

WANDERSON ROCHA LOPES UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O TRABALHO DESENVOLVIDO COM A MATEMÁTICA NA TRANSIÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL


A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA CIDADE DE JI-PARANÁ/RO

ARINE TEIXIERA DA FONSECA

MARCIA ROSA ULIANA

LA ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN GISSELDA MATTANA RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORAS PEDAGOGAS INICIANTES NA DOCÊNCIA E PARTICIPANTES DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERECIDA PELO OBEDUC POLO UFMT

ELIZANGELA NERES DA SILVA MOURA MARIA DO SOCORRO LUCINIO DA CRUZ SILVA RENATA CRISTINA NEVES

GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 59

EM BUSCA DO QUE ESCAPA ÀS TEORIAS DO BRINCAR: IMPRESSÕES SOBRE O COMPONENETE ILÓGICO DA EXPERIÊNCIA LÚDICA

MARLON DANTAS TREVISAN

TEREZINHA POLIANA RODRIGUES FLORENTINO

COMO CRIANÇAS DE SEIS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERCEBEM A ESCOLA

ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA ROSANE PENHA MENDES ROSEMEIRE DE MATOS BARBOSA

DESTERRITORIALIZANDO OLHARES... FOTO-(COM)PONDO COM GÊNERO E SEXUALIDADES NAS INFÂNCIAS

AMANDA MAURICIO PEREIRA LEITE

A RELAÇÃO CRIANÇA-ESPAÇO: VIVÊNCIA E MEIO COMO ASPECTOS IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

IURY LARA ALVES

SUELY SINAI DA SILVA BRANDÃO COMO EVENTOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO SE ENTRELAÇAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CARLA MELISSA KLOCK SCALZITTI

ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: SIGNIFICAÇÕES DE CRIANÇAS ACERCA DA CIDADE DE CUIABÁ

NAIANA MARINHO GONÇALVES PAULA FIGUEIREDO POUBEL

A CONTAÇÃO DA NARRATIVA BINJE E VIVÊNCIA DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

ÉRICA NAYLA HARRICH TEIBEL

THAÍSA SOARES SILVA

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GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 25/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A PROVA DE CONSERVAÇÃO SEGUNDO JEAN PIAGET

ADELMO CARVALHO DA SILVA KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PELAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS

ELISAMA JAÇANÃ BRAJÃO JUSCÉLIA OLIVEIRA DE CARVALHOS ROCHA ORESTES ZIVIERI NETO

ESTRATÉGIAS MOBILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE DIVISÃO GLADYS DENISE WIELEWSKI

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS

LYSANIA FRISSÉLLI FERREIRA DOS SANTOS SCHAIDA

PROJETO ALFABELETRAR – UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA VIVENCIADA NAS ESCOLAS PÚBLICAS EM MATO GROSSO

MARLI PROLO DE ALMEIDA

ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAIAPÔNIA-GO: UMA PROPOSTA COM O USO DA INFORMÁTICA E DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL

DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ


O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE EM JI-PARANÁ

JOICELENE BATISTA DA SILVA MARCIA ROSA ULIANA

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática Sessão 02 COMUNICAÇÃO ORAL 14h – 17h 25/11 Local: Faculdade de Administração Sala 5

A APROPRIAÇÃO DE ALGUNS CONCEITOS ENVOLVENDO O CONTEÚDO DE FUNÇÕES POR MEIO DE JOGOS MATEMÁTICOS: UM ESTUDO COM PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

CLEIDE LEILA CAETANO GONÇALVES JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER

O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ELISANGELA DIAS BRUGNERA JÉSSICA FRANCINE DE ALMEIDA BUSATTA MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA

MODELO DE REGRESSÃO LINEAR SIMPLES APLICADO À PREVISÃO DA PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE OURO PRETO DO OESTE-RO

EDILBERTO F SYRYCZYK NERIO APARECIDO CARDOSO RUBENS BATISTA DE SOUZA

ESPECIFICIDADES DO DISCURSO DEDUTIVO E ARGUMENTATIVO DA TEORIA COGNITIVISTA DE DUVAL: UMA ANÁLISE DE ERROS DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS

EBERSON PAULO TREVISAN

JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS

A INFLUÊNCIA DO PIBID NA ESCOLHA PELA PROFISSÃO DOCENTE POR ALUNOS/BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIR/JI-PARANÁ

DEISY CARLA TEODORIA DOS SANTOS

PRODUZINDO GEOMETRIA POR MEIO DO USO DA MALHA QUADRICULADA NO ENSINO MARGARIDA CÉLIA PATROCÍNIO DIAS

GT 10 – Mini-cursos/Oficinas GT 10 - Educação Matemática MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Faculdade de Administração Sala 5

EXPLORANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS

ROSIMEYRE GOMES DA SILVA MERIB SIMONE JOSÉ APARECIDA DA SILVA SANTOS

GT 10 – Comunicação Oral GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 4 A VISÃO DO CAMPO NAS CONTEXTUALIZAÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

APARECIDA AUGUSTA DA SILVA DAIANE GOMES DA SILVA NILCÉIA HELLEN LACERDA DIAS

CONCEPÇÕES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS SOBRE AS RUPTURAS DOS NÚMEROS RACIONAIS

ALOISIO JOÃO BISERRA GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE DO TRABALHO REALIZADO PELO PROFESSOR COM A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO AS CIÊNCIAS DO POLO UFMT

ALOISIO JOÃO BISERRA

GLADYS DENISE WIELEWSKI

GRESIELA RAMOS DE CARVALHO SOUZA

A CONTEXTUALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA A PARTIR DE CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

ANDREIA CRISTINA RODRIGUES TREVISAN EBERSON PAULO TREVISAN JULIANA DACYELLES SANTOS FIGUEIREDO

OS VESTIGIOS DAS TENDÊNCIAS MATEMÁTICAS NOS PCNS E NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO

FABIANA APARECIDA LEITE

ABORDAGEM DA FÓRMULA POLIEDRAL DE EULER EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: ANTERIOR, DURANTE E POSTERIOR AO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA

TATIANA LEAL DA COSTA

GT 10 – Comunicação Oral

GT 10 - Educação Matemática COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Administração Sala 5 O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA À PARTIR DO TEMA GERADOR "A EXPOSIÇÃO DE JOVENS NA INTERNET"


CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA

UM EXEMPLO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CHENIA HANISCH DE SOUZA

A CONTRIBUIÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS DA TERCEIRA IDADE

ADELINO CANDIDO PIMENTA STELAMARA SOUZA PEREIRA VÂNIA HORNER DE ALMEIDA


17

PROJETO LADRILHAR - UMA ADAPTAÇÃO DO PROJETO DESAFIO GEOMÉTRICO DE DIAS E SAMPAIO (2010) PARA REALIZAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA

CAMILA KÁSSIA MONTEIRO DE OLIVEIRA CLAUDIMARY MOREIRA SILVA OLIVEIRA DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ

IMPLICAÇÕES DO USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JI-PARANÁ


WEIDE CASSIMIRO JERÔNIMO O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA


LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES

GT 10 – Apresentação de pôsteres GT 10 - Educação Matemática Data: 24/11 17h – 18h APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Local: Instituto de Linguagens (saguão) AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO

ADMILSON JUNIOR LEITE MANOEL SALVINO DE LIMA NETTO MARLEIDE CONCEIÇÃO ALECRIM

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO COM ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

DANIELA MARIA DE ALMEIDA

ENDRIGO ANTUNES MARTINS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA MUNICIPAL MAXIMIANO ARCANJO DA CRUZ: ANÁLISE DA CADEIA PRODUTIVA DA FABRICAÇÃO DA RAPADURA, BOM SUCESSO – VÁRZEA GRANDE-MT, COM FOCO NA ECOMONIA SOLIDÁRIA

EUGUIDSON JORGE CAMARGO

IONE PIRES DE ARRUDA

LARDIYJANIA DINIZ SIQUEIRA

PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO ENVOLVENDO A TEMÁTICA CALDO DE CANA

FABIOLA GOMES DE SOUZA GECIELE MENDES ANCHIETA MONICA ADRIANA SILVA DE SOUZA

DESAFIOS DO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E APRENDIZAGENS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA INICIANTE

GECIELE MENDES ANCHIETA

JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO COMO UM RECURSO DE APRENDIZAGEM

LARISSA MEDEIROS LIMA


PROJETO AGRO MULHER – INTERAÇÃO ENTRE CURSO DE AGRONOMIA E AS ALUNAS DE ENSINO MÉDIO


GT 10 - Educação Matemática APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h - 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

TIPOS DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ALMIR CESAR FERREIRA CAVALCANTI JOÃO PEDRO MACEDO NASCIMENTO FERNANDES

O USO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ANGÉLICA VITAL HENRIQUE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

ELIANA ALVES PEREIRA LEITE FABIOLA GOMES DE SOUZA

A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O ERRO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

ELIANA ALVES PEREIRA LEITE

MARCELO ORLANDO SALES PESSM

USANDO JOGOS PARA ESTIMULAR O ENSINAR DE MATEMÁTICA

EVA PEREIRA COUTINHO JESSICA ANGELES BERGMANN SALIS RONILCE MARIA PIRES DE MORAES

ENTRE MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA: ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRESENTES NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS

KECIO GONCALVES LEITE

WANDERSON ROCHA LOPES UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O TRABALHO DESENVOLVIDO COM A MATEMÁTICA NA TRANSIÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL


A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA CIDADE DE JI-PARANÁ/RO

ARINE TEIXIERA DA FONSECA

MARCIA ROSA ULIANA

LA ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN GISSELDA MATTANA RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORAS PEDAGOGAS INICIANTES NA DOCÊNCIA E PARTICIPANTES DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERECIDA PELO OBEDUC POLO UFMT

ELIZANGELA NERES DA SILVA MOURA MARIA DO SOCORRO LUCINIO DA CRUZ SILVA RENATA CRISTINA NEVES

GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 59

EM BUSCA DO QUE ESCAPA ÀS TEORIAS DO BRINCAR: IMPRESSÕES SOBRE O COMPONENETE ILÓGICO DA EXPERIÊNCIA LÚDICA

MARLON DANTAS TREVISAN

TEREZINHA POLIANA RODRIGUES FLORENTINO

COMO CRIANÇAS DE SEIS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERCEBEM A ESCOLA

ANDRÉA LEMES LUSTIG MARIA IZETE DE OLIVEIRA ROSANE PENHA MENDES ROSEMEIRE DE MATOS BARBOSA

DESTERRITORIALIZANDO OLHARES... FOTO-(COM)PONDO COM GÊNERO E SEXUALIDADES NAS INFÂNCIAS

AMANDA MAURICIO PEREIRA LEITE

A RELAÇÃO CRIANÇA-ESPAÇO: VIVÊNCIA E MEIO COMO ASPECTOS IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

IURY LARA ALVES

SUELY SINAI DA SILVA BRANDÃO COMO EVENTOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO SE ENTRELAÇAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CARLA MELISSA KLOCK SCALZITTI

ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: SIGNIFICAÇÕES DE CRIANÇAS ACERCA DA CIDADE DE CUIABÁ

NAIANA MARINHO GONÇALVES PAULA FIGUEIREDO POUBEL

A CONTAÇÃO DA NARRATIVA BINJE E VIVÊNCIA DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

ÉRICA NAYLA HARRICH TEIBEL

THAÍSA SOARES SILVA

18


18

GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 60

SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL

SILVIA ADRIANA RODRIGUES

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POTENCIALMENTE MOBILIZADORAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE SIGNIFICAÇÕES

ANDRÉIA MODANESE

JAQUELINE PASUCH

CRIANÇA E ALUNO: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SEGUNDO CRIANÇAS ALUNAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ/MT

PAULA FIGUEIREDO POUBEL

AS INTERAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NA CRECHE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA DA INFÂNCIA

IRENE CARRILLO ROMERO BEBER

ENTRE A OBEDIÊNCIA E A CRIAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE SEU COTIDIANO ESCOLAR

NAIARA DOS SANTOS NIENOW DANIELA FREIRE

A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT FRENTE À EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 059/2009

ATILIO MACHADO DAMASIO

ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSGRESSÕES AOS PADRÕES ESTABELECIDOS

ADRIANA LUCIA DE OLIVEIRA RODRIGUES

AMIGUINHOS DO QUINTAL ADENIR VENDRAME

GT 11 – Apresentação de pôsteres GT 11 - Educação Infantil APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h-18h 24/11 Local: Saguão do Instituto de Linguagens A ABÓBORA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA AMPLIAR OS HÁBITOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CLEIDIMAR ARAUJO DE SOUSA

A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS ROSINEI CESARIO LUIZ

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO

A INFLUÊNCIA DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

LUCIANI GALLO MACHADO BARRETO NEIDE DA SILVA VITAL DE BARROS SOLANGE DOS SANTOS MELO

A INVISIBILIDADE DA INFÂNCIA EM CONTRAPONTO À CAPACIDADE DA CRIANÇA EM PROBLEMATIZAR SOBRE SUA REALIDADE

DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO GESSIKA BRASILEIRA MACEDO DE CARVALHO

A SIGNIFICAÇÃO DO CORPO PELA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

FELIPE CAZEIRO DA SILVA DANIELA FREIRE

APRENDER MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA PESQUISA A ORGANIZAÇÃO DE DADOS

JANE CLAIR VERZA ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA VALQUIRIA ZEILINGER

BUGRINHO QUE MENINO É ESSE? A NARRATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IURY LARA ALVES

CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO I: CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

CAIO FERNANDO FERNANDES FELISBERTO

JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESPAÇO NARRATIVO

TEREZINHA LÚCIA DA SILVA DE MORAES VANESA ALVES DE MORAES

HOJE NÃO VEIO TODO MUNDO!!! O QUE AFASTA A CRIANÇA DA ESCOLA? A INCIDÊNCIA DE DOENÇAS NA EMEI CRIANÇA FELIZ EM DIAMANTINO-MT

CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS

TANIA MARIA ROSSI STELLA LIVRO INFANTIL ILUSTRADO: ANÁLISE SIMBÓLICA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEXTO E IMAGEM CAMILA TERESA DA SILVA

NARRATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANGELA CRISTINA LISBOA COSTA DEISE NUNES DA SILVA LUCIANA DE ARRUDA

O BRINCAR NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: EXPRESSÕES DA INFÂNCIA

CAMILA JOSE GALINDO SUELLEN DAYANE S. RIBEIRO CHAVES

PATRIMÔNIO CULTURAL: A CANTIGA DE RODA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS KLEIDE FERREIRA DE JESUS MARIA ANITA ALVES FORANCELLI PACHECO

POSSIBILIDASES DE UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ED. INFANTIL

ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS ILZA ALVES PACHECO MARIA GORETE SIQUEIRA SILVA

PRIMEIRA INFÂNCIA EM FOCO: O QUE PENSAM AS POLÍTICAS? ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO

PROJETO AS HISTÓRIAS DE DONA BENTA: ENCANTAMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS JANE CLAIR VERZA LUZINEIDE JOSEFA MENDES

RECICLANDO O LIXO E TRANSFORMANDO EM ARTE CRISTIANE RODRIGUES DE ABREU PALACIO GICELMA VITAL TOME MÔNICA DE MATOS FELIX GOMES

REGISTRO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EUGÊNIA MARIA DA SILVA MORAIS NAIANA RORIGUES DA SILVA

RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO: UM OLHAR REFLEXIVO ALCIELI MARTINS DO NASCIMENTO SUELLEN DE SENA DE SOUZA

SIGNIFICAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO PARA OS SUJEITOS QUE COMPÕE A COMUNIDADE SÃO MANOEL NO MUNICÍPIO DE NOVA MUTUM-MT

CLÉRIA PAULA FRANCO

SIGNIFICAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO

ADRIANA PACHECO DA SILVA SANTOS JAQUELINE PASUCH

SIGNIFICAÇÕES SOBRE SER CRIANÇA SEGUNDO UM GRUPO DE COORDENADORAS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ/MT

NAIARA DOS SANTOS NIENOW

ROSELY DA SILVA

GT 12 – Comunicação Oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2


19

O PROGRAMA INCLUIR COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO NA UFMT: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES JACIRENE LIMA PIRES DOS SANTOS

A PRODUÇÃO TEXTUAL SOBRE A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

JOIRA APARECIDA LEITE DE OLIVEIRA AMORIM MARTINS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA

EXTENSÃO E CINEMA: UMA RELAÇÃO DE SUCESSO NA UNIVERSIDADE EGESLAINE DE NEZ

EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E DE PEDAGOGIA: AS MODALIDADES PRESENCIAIS E EAD NOS ESTADOS DE MT E MS

ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES

A DOCÊNCIA COMO OBRA DE ARTE. UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

LILIAN ROSE AGUIAR NASCIMENTO GARCIA DE SANTANA

PERMANÊNCIA E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFMT: DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS NO ENSINO SUPERIOR

GABRIELLE DOS SANTOS

EM BUSCA DE UM PERFIL METODOLÓGICO PARA NORBERT ELIAS

MARLON DANTAS TREVISAN THAIS CRISTINA PESSOA

DEBATES PEDAGÓGICOS: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ/FCARP

AGILSON POQUIVIQUI ELAINE REGINA FRANCO MAGRO

JULIANA DE OLIVEIRA TELES CABRAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: NOVOS TEMPOS E DESAFIOS EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO

GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h-17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO DE TRABALHO DE CURSO

EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO


A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL

KAMILLA MAESTÁ AGOSTINHO TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO

O ABANDONO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA PEDAGOGIA E NUTRIÇÃO NA UFMT

ISABELLE MARTINS DA SILVA JACKELINE NASCIMENTO NORONHA DA LUZ PATRÍCIA SIMONE NOGUEIRA TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO

ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NA EVASÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

DANIELI ARTUZI PES BACKES

O OLHAR DO ACADÊMICO PIBIDIANO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA NA UNIMONTES NO ANO DE 2014

RAISSA OLIVEIRA NUNES

A EXPECTATIVA DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO AO CAMPO HOSPITALAR

BARBARA MUCHIUTTI LUCIENE MANTOVANI SILVA ANDRADE NEIDE TARSILA DA COSTA

OS TIPOS DE PESQUISA UTILIZADOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIUBE (2003-2013)

ELTON ANTÔNIO ALVES PEREIRA

SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES

AS PESQUISAS E PRODUÇÕES DO CONHECIMENTO EM DISCUSSÃO

FLAVIANA FAUSTINO DA SILVA RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA

FAMEDE: UMA ODISSEIA CONSTRUTIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR NA MELHOR IDADE JANAINA BARBOSA DA SILVA

REFLEXOS DE UMA VIVÊNCIA ESPORTIVA NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA

GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERFORMANCE DE UM GRUPO DE PESQUISA SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: PANORAMA DA REALIDADE NO ESTADO DO MATO GROSSO

HELONEIDE ALCANTARA MATOS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: ENSINO OU APRENDIZAGEM? SILVIA FRADE PEREIRA

AVALIAÇÃO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS DO CEJA

MARIA JOSÉ GOMES COELHO DE CASTILHO

A PRÁTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO COTIDIANO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA

A TRIDIMENSIONALIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO

BANCO MUNDIAL E UNESCO: POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR (1990-2000) RUBIA NASPOLINI YATSUGAFU

GT 12 – Apresentação de pôsteres GT 12 - Educação Superior Data: 24/11 17h – 18h Apresentação de pôsteres Local: Instituto de Linguagens - Saguão A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU

MÁRCIO HENRIQUE DE FREITAS CAVICHIOLLI

TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO

INGRESSANTES POR COTAS NOS CURSOS DE MEDICINA, ENGENHARIA CIVIL E EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA ROSELI SOUZA DOS REIS NUNES

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GT 11 – Comunicação Oral GT 11 - Educação Infantil COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 60

SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL

SILVIA ADRIANA RODRIGUES

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POTENCIALMENTE MOBILIZADORAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE SIGNIFICAÇÕES

ANDRÉIA MODANESE

JAQUELINE PASUCH

CRIANÇA E ALUNO: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SEGUNDO CRIANÇAS ALUNAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ/MT

PAULA FIGUEIREDO POUBEL

AS INTERAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NA CRECHE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA DA INFÂNCIA

IRENE CARRILLO ROMERO BEBER

ENTRE A OBEDIÊNCIA E A CRIAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE SEU COTIDIANO ESCOLAR

NAIARA DOS SANTOS NIENOW DANIELA FREIRE

A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT FRENTE À EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 059/2009


ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSGRESSÕES AOS PADRÕES ESTABELECIDOS

ADRIANA LUCIA DE OLIVEIRA RODRIGUES

AMIGUINHOS DO QUINTAL ADENIR VENDRAME

GT 11 – Apresentação de pôsteres GT 11 - Educação Infantil APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES 17h-18h 24/11 Local: Saguão do Instituto de Linguagens A ABÓBORA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA AMPLIAR OS HÁBITOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CLEIDIMAR ARAUJO DE SOUSA

A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS ROSINEI CESARIO LUIZ

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO

A INFLUÊNCIA DOS CONTOS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

LUCIANI GALLO MACHADO BARRETO NEIDE DA SILVA VITAL DE BARROS SOLANGE DOS SANTOS MELO

A INVISIBILIDADE DA INFÂNCIA EM CONTRAPONTO À CAPACIDADE DA CRIANÇA EM PROBLEMATIZAR SOBRE SUA REALIDADE

DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO GESSIKA BRASILEIRA MACEDO DE CARVALHO

A SIGNIFICAÇÃO DO CORPO PELA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

FELIPE CAZEIRO DA SILVA DANIELA FREIRE

APRENDER MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA PESQUISA A ORGANIZAÇÃO DE DADOS

JANE CLAIR VERZA ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA VALQUIRIA ZEILINGER

BUGRINHO QUE MENINO É ESSE? A NARRATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IURY LARA ALVES

CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO I: CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

CAIO FERNANDO FERNANDES FELISBERTO

JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESPAÇO NARRATIVO

TEREZINHA LÚCIA DA SILVA DE MORAES VANESA ALVES DE MORAES

HOJE NÃO VEIO TODO MUNDO!!! O QUE AFASTA A CRIANÇA DA ESCOLA? A INCIDÊNCIA DE DOENÇAS NA EMEI CRIANÇA FELIZ EM DIAMANTINO-MT

CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS

TANIA MARIA ROSSI STELLA LIVRO INFANTIL ILUSTRADO: ANÁLISE SIMBÓLICA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEXTO E IMAGEM CAMILA TERESA DA SILVA

NARRATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANGELA CRISTINA LISBOA COSTA DEISE NUNES DA SILVA LUCIANA DE ARRUDA

O BRINCAR NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: EXPRESSÕES DA INFÂNCIA

CAMILA JOSE GALINDO SUELLEN DAYANE S. RIBEIRO CHAVES

PATRIMÔNIO CULTURAL: A CANTIGA DE RODA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS KLEIDE FERREIRA DE JESUS MARIA ANITA ALVES FORANCELLI PACHECO

POSSIBILIDASES DE UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ED. INFANTIL

ERONY VIEIRA MARTINS DE JESUS ILZA ALVES PACHECO MARIA GORETE SIQUEIRA SILVA

PRIMEIRA INFÂNCIA EM FOCO: O QUE PENSAM AS POLÍTICAS? ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO

PROJETO AS HISTÓRIAS DE DONA BENTA: ENCANTAMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CARLA ADRIANA ROSSI RAMOS JANE CLAIR VERZA LUZINEIDE JOSEFA MENDES

RECICLANDO O LIXO E TRANSFORMANDO EM ARTE CRISTIANE RODRIGUES DE ABREU PALACIO GICELMA VITAL TOME MÔNICA DE MATOS FELIX GOMES

REGISTRO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EUGÊNIA MARIA DA SILVA MORAIS NAIANA RORIGUES DA SILVA

RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO: UM OLHAR REFLEXIVO ALCIELI MARTINS DO NASCIMENTO SUELLEN DE SENA DE SOUZA

SIGNIFICAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO PARA OS SUJEITOS QUE COMPÕE A COMUNIDADE SÃO MANOEL NO MUNICÍPIO DE NOVA MUTUM-MT

CLÉRIA PAULA FRANCO

SIGNIFICAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO

ADRIANA PACHECO DA SILVA SANTOS JAQUELINE PASUCH

SIGNIFICAÇÕES SOBRE SER CRIANÇA SEGUNDO UM GRUPO DE COORDENADORAS DE CRECHE DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ/MT

NAIARA DOS SANTOS NIENOW

ROSELY DA SILVA

GT 12 – Comunicação Oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2


19

O PROGRAMA INCLUIR COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO NA UFMT: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES JACIRENE LIMA PIRES DOS SANTOS

A PRODUÇÃO TEXTUAL SOBRE A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

JOIRA APARECIDA LEITE DE OLIVEIRA AMORIM MARTINS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA

EXTENSÃO E CINEMA: UMA RELAÇÃO DE SUCESSO NA UNIVERSIDADE EGESLAINE DE NEZ

EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E DE PEDAGOGIA: AS MODALIDADES PRESENCIAIS E EAD NOS ESTADOS DE MT E MS

ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES

A DOCÊNCIA COMO OBRA DE ARTE. UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

LILIAN ROSE AGUIAR NASCIMENTO GARCIA DE SANTANA

PERMANÊNCIA E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFMT: DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS NO ENSINO SUPERIOR

GABRIELLE DOS SANTOS

EM BUSCA DE UM PERFIL METODOLÓGICO PARA NORBERT ELIAS

MARLON DANTAS TREVISAN THAIS CRISTINA PESSOA

DEBATES PEDAGÓGICOS: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ/FCARP

AGILSON POQUIVIQUI ELAINE REGINA FRANCO MAGRO

JULIANA DE OLIVEIRA TELES CABRAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: NOVOS TEMPOS E DESAFIOS EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO

GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h-17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO DE TRABALHO DE CURSO

EVA EMILIA FREIRE DO NASCIMENTO AZEVEDO


A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL

KAMILLA MAESTÁ AGOSTINHO TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO

O ABANDONO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA PEDAGOGIA E NUTRIÇÃO NA UFMT

ISABELLE MARTINS DA SILVA JACKELINE NASCIMENTO NORONHA DA LUZ PATRÍCIA SIMONE NOGUEIRA TEREZA CHRISTINA MERTENS AGUIAR VELOSO

ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NA EVASÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

DANIELI ARTUZI PES BACKES

O OLHAR DO ACADÊMICO PIBIDIANO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA NA UNIMONTES NO ANO DE 2014

RAISSA OLIVEIRA NUNES

A EXPECTATIVA DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO AO CAMPO HOSPITALAR

BARBARA MUCHIUTTI LUCIENE MANTOVANI SILVA ANDRADE NEIDE TARSILA DA COSTA

OS TIPOS DE PESQUISA UTILIZADOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIUBE (2003-2013)

ELTON ANTÔNIO ALVES PEREIRA

SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES

AS PESQUISAS E PRODUÇÕES DO CONHECIMENTO EM DISCUSSÃO

FLAVIANA FAUSTINO DA SILVA RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA

FAMEDE: UMA ODISSEIA CONSTRUTIVA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR NA MELHOR IDADE JANAINA BARBOSA DA SILVA

REFLEXOS DE UMA VIVÊNCIA ESPORTIVA NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA

GT 12 – Comunicação oral GT 12 - Educação Superior COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Local: Faculdade de Ciências Contábeis - Sala 2 INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERFORMANCE DE UM GRUPO DE PESQUISA SUELI TERESINHA DE ABREU BERNARDES

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: PANORAMA DA REALIDADE NO ESTADO DO MATO GROSSO

HELONEIDE ALCANTARA MATOS MARIA DAS GRAÇAS MARTINS DA SILVA

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: ENSINO OU APRENDIZAGEM? SILVIA FRADE PEREIRA

AVALIAÇÃO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS DO CEJA

MARIA JOSÉ GOMES COELHO DE CASTILHO



A TRIDIMENSIONALIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

BRUNA HINNAH BORGES MARTINS DE FREITAS JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO

BANCO MUNDIAL E UNESCO: POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR (1990-2000) RUBIA NASPOLINI YATSUGAFU

GT 12 – Apresentação de pôsteres GT 12 - Educação Superior Data: 24/11 17h – 18h Apresentação de pôsteres Local: Instituto de Linguagens - Saguão A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU

MÁRCIO HENRIQUE DE FREITAS CAVICHIOLLI


INGRESSANTES POR COTAS NOS CURSOS DE MEDICINA, ENGENHARIA CIVIL E EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA ROSELI SOUZA DOS REIS NUNES

20


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NO CAMPUS DE CUIABÁ PELO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NOS ANOS DE 2013 E 2014: UMA ANÁLISE DO PERCURSO ACADÊMICO DO PRIMEIRO ANO


PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE CÉLULAS COOPERATIVAS – UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE AGRONOMIA DA UNEMAT EM CÁCERES-MT

JANE MARIA BATISTA VANINI MONIQUE FERNANDA GARCIA MIRANDA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO

PERCEPÇÃO DAS ACADÊMICAS DO CURSO AGRONOMIA DA UNEMAT DE CÁCERES-MT NO PROJETO AGRO MULHER


RECONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR IFMT/CAMPUS PONTES E LACERDA

DOUGLAS AUGUSTO MENA DE CASTRO VERÔNICA MORENO MACHADO

MONITORIA APLICADA NA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM EM PROSPECÇÃO GEOFÍSICA REJANE SUELLEN DA SILVA DUARTE

EMBAIXADORES DA UFMT LIMITES E POSSIBILIDADE NHAARA DA VILA PEREIRA

EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROFESSOR INICIANTE: “DORMI ADVOGADO, ACORDEI PROFESSOR”

LUIZ FLÁVIO BLANCO ARAUJO SILVANA DE ALENCAR SILVA SILVIA PAULO DE MORAIS

O USO DE FERRAMENTAS DE METODOLOGIA ATIVA PARA ENSINO DE ANATOMIA VEGETAL NO ENSINO SUPERIOR – AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES

ALINE LOURENÇO DOS SANTOS

GT 13 – Comunicação Oral GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA NA VERTENTE DA DEFICIÊNCIA MENTAL / INTELECTUAL

ANTONIO GOMES RHELMITON LINS

A GEOGRAFIA E O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES



AS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO EM CUIABÁ E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDSON GONÇALVES DA SILVA

AS IMPLICAÇÕES EM TORNO DA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

EVERTON CARDOSO BORGES GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA SILVANA DE ALENCAR SILVA

AS INFLUÊNCIAS PRESENTES NA ADOÇÃO DO CURRÍCULO APOSTILADO EM PRIMAVERA DO LESTE – MT

KÁTIA CRISTINA CARSE ALCOVER

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º. ANO DA ESCOLA EDNA MELO BARACAT

JORCELENA BEATRIZ DA SILVA MARLENE ALVES DOS SANTOS ROSA APARECIDA BORGES PEREIRA LEITE

DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS MARILENE MARZARI

DISCUTINDO A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA CONSCIENTIZAÇÃO NECESSÁRIA E URGENTE

ANA PAULA KUHN ROBERTA KELY DA COSTA GALDINO PERES

GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE PARA CRIANÇAS INSERIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SINOP

ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO

ENTRE NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS INFANTIS NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR EM MOVIMENTO

EULENE VIEIRA MORAES MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO

EVOCAÇÕES SOBRE LEITURA: A POTENCIALIDADE DAS METÁFORAS PARA COMPREENSÃO DAS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR

GENIANA DOS SANTOS SIMONE SANCHES VICENTE TATINE PENARIOL DE ROSATO

INTERVENÇÃO COMPARTILHADA NO CURRÍCULO INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DE PESQUISA

ROSELI INÊS HICKMANN

O CURRÍCULO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS: LINHAS TÊNUES

ALINE RODRIGUES ANA PAULA CRIZEL FRANCINE FREITAS

O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM VIOLINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DAS DISCIPLINAS DE VIOLINO

OLIVER YOSHIO UMEDA YATSUGAFU

POLÍTICA DE CURRÍCULO: ENTRE ÁREAS DE CONHECIMENTOS E DISCIPLINAS

ÉDERSON ANDRADE SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS

QUALIDADE NEGOCIADA: PARA O SETOR PÚBLICO, A QUALIDADE NÃO É OPINATIVA, É OBRIGATÓRIA RICARDO PEREZ PEREZ

SOBRE LINHAS E TRANSVERSALIDADES: CURRÍCULO E JÉRÔME BEL

ANGELICA VIER MUNHOZ CRISTIANO BEDIN DA COSTA

GT 13 – Apresentação de pôsteres GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens

A ARTE DA DOCÊNCIA SEM SER DOCENTE ROSELI OLIVEIRA DE ARAÚJO VALÉRIA AUGUSTA CRUZ PINTO

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA SALA DE EDUCADOR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O CURRÍCULO DA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

IRTON MILANESI

SONIA MARIA DE OLIVEIRA

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: DESAFIOS PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ELAINE GRACIA DE OLIVEIRA GEICE AUGUSTO VIANA

ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO REFORÇAR NO IFRO CAMPUS ARIQUEMES

ANTONIO MASTEROFFALCON MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA


21

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA RIBEIRINHA NAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE

EDILMA DE SOUZA

MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO DO CERRADO AO MANGUE: A AULA EM CAMPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

CLAUDINÉIA DE ARAÚJO EDNA LOPES HARDOIM NIDIA SILVA MENEGAZZO

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO PARA IMPLEMENTAÇÃO NO PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL MARIANA LUIZA MOREIRA

DÉBORA ARIADNE DO PRADO LOUZADA

MADELIZ SALDANHA

EXPERIÊNCIAS COM PLANEJAMENTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) EM ROLIM DE MOURA - RONDÔNIA

CARLA RAFAELA MARIN

FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO HUMANISTA, CRÍTICO E REFLEXIVO: REALIDADE OU UTOPIA?

KARINE SAMARAH PEREIRA CAMPOS NEUDSON JOHNSON MARTINHO

INCIDÊNCIA DE DESCARGAS ELÉTRICAS (RAIOS) NA COMUNIDADE COMO MATERIAL INTERDISCIPLINAR DE ENSINO

EVA PEREIRA COUTINHO ISMAEL PEREIRA DO AMARAL JEFFERSON DOS SANTOS DUCA

MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA HARMÔNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VÁRZEA GRANDE - MT

DEISE CRISTINA MACANHAM EDNA REGINA ULIANA GEORGE SANTOS DA SOLIDADE

O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS AULAS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENAL NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA UNIDOCENTE


O ENSINO MÉDIO INOVADOR E O REDESENHO CURRICULAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

DARILUCE GOMES DA SILVA FERNANDO JOSE RIBEIRO DOS SANTOS WALESKA GONÇALVES DE LIMA

O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO E AUTORIZAÇÃO DAS UNIDADES ESCOLARES DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA – MT

ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA

MÁRCIA CRISTINA MACHADO PASUCH

MARIANA FINIMUNDY

REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO

UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA COM A PERSPECTIVA DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES

JOSIANE MARCONI FERNANDES DE SEIXAS OLIVEIRA MARINETE ALESSANDRA DA SILVA PINTO

GT 14 – Comunicação Oral GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 5 do anexo PROCEDIMENTOS BIOGRAFEMÁTICOS EM EDUCAÇÃO BÁSICA

KAREN ELISABETE ROSA NODARI SIMONE VACARO FOGAZZI

NO SUSTO, A ARTE DE ESPANAR LINHAS PÉTREAS STEFERSON ZANONI ROSEIRO ESCRITURA/LEITURA COM ADIÇÕES, PROLONGAMENTOS, VARIAÇÕES DE VELOCIDADES, ELISABET AGUIRRE

INTENSIDADES TEMÁTICAS DIFERENTES: UMA PRIMEIRA PARADA PARA OUVIR O CLAMOR DAS CRIAÇÕES DE GILLES DELEUZE

FERNANDA LEONEL MACHADO

DELEUZE E O CONCEITUAL DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO

AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES GEANDER FRANCO DE ARAUJO

CONCEITO E CENÁRIO FILOSÓFICO: A IDADE PEDAGÓGICA DA FILOSOFIA EM DELEUZE E COSSUTA EVÂNIO MÁRLON GUERREZI

INFÂNCIA, FILOSOFIA E AS CRIANÇAS THAYLAN CORASSA FORMAS GEOMÉTRICAS, O DIAMANTE E O ALUNO BRILHANTE IZABEL ANTUNES DE SOUSA

PENSANDO O PENSAMENTO DE ENSINAR FILOSOFIA: DA PRÁXIS À TEORIA. TAMIRES SIQUEIRA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA (LEBENSWELT) OSVALDO FREITAS DE JESUS CONCEITO DA DIFERENÇA COMO FUNDAMENTO ETICO PARA A PESQUISA DA DIVERSIDADE EM EDUCAÇÃO CLAUDIA MADRUGA CUNHA

SOBRE ESCRITURA E ARTE DO ESTILO POLYANA OLINI GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 9 do anexo MAIS UMA VEZ INTERDISCIPLINARIDADE MARIA CRISTINA THEOBALDO A INTERDISCIPLINARIDADE PENSADA COMO PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA

DOS IMPASSES ORIGINAIS APRESENTADOS PELOS CLÁSSICOS ÀS IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: O ESFACELAMENTO DA EXPERIÊNCIA DENUNCIADO POR WALTER BENJAMIN E A EDUCAÇÃO HOJE

PRISCILA MONTEIRO CHAVES

PERSPECTIVISMO E INTERPRETAÇÃO EM FRIEDRICH NIETZSCHE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA OS ESTUDOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE

GERALDO GONÇALVES DE LIMA

PEDAGOGIA, ARTE E VIDA EM NIETZSCHE E WAGNER DENIZ ALCIONE NICOLAY SOBRE A MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLITO A NIETZSCHE ALIANNA CAROLINE SOUSA CARDOSO VANÇAN

O FIM DA METAFÍSICA NO CONTEMPORÂNEO GABRIEL PEREIRA FARIA PEDAGOGOS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: REFLEXÃO PARA SUBVERSÃO NOARA TEÓFILO KLABUNDE

PEDAGOGIA WALDORF: O DESENROLAR DA PRÁTICA EDUCATIVA QUE PERCORRE CAMINHOS ENTRE OS LIVROS E A ESSÊNCIA DO HOMEM

FABIANE PASSARINI MARQUES

LETÍCIA SILVA ESPÍRITO SANTO EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A INDIVIDUAÇÃO E A FORMAÇÃO ESTÉTICA À VIDA

MARIA AUXILIADORA MACIEL DE MORAES SILAS BORGES MONTEIRO

GT 14 – Apresentação de pôsteres GT 14 - Filosofia da Educação Apresentação de pôsteres Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) FENOMENOLOGIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS PRATICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM SEGUNDO HUSSERL E MERLEAU-PONTY

BIKTERLINE LANA FREITAS RULIO GLÉCIAS MARÇAL SOLANGE DA SILVA LIMA

INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A PERSPECTIVA DA FILOSOFIA DA DIFERENÇA LILIANE REPINOSKI FRANCO

21


20

NO CAMPUS DE CUIABÁ PELO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) NOS ANOS DE 2013 E 2014: UMA ANÁLISE DO PERCURSO ACADÊMICO DO PRIMEIRO ANO


PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE CÉLULAS COOPERATIVAS – UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE AGRONOMIA DA UNEMAT EM CÁCERES-MT

JANE MARIA BATISTA VANINI MONIQUE FERNANDA GARCIA MIRANDA ZULEMA NETTO FIGUEIREDO

PERCEPÇÃO DAS ACADÊMICAS DO CURSO AGRONOMIA DA UNEMAT DE CÁCERES-MT NO PROJETO AGRO MULHER


RECONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR IFMT/CAMPUS PONTES E LACERDA

DOUGLAS AUGUSTO MENA DE CASTRO VERÔNICA MORENO MACHADO

MONITORIA APLICADA NA QUALIDADE DE APRENDIZAGEM EM PROSPECÇÃO GEOFÍSICA REJANE SUELLEN DA SILVA DUARTE

EMBAIXADORES DA UFMT LIMITES E POSSIBILIDADE NHAARA DA VILA PEREIRA

EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROFESSOR INICIANTE: “DORMI ADVOGADO, ACORDEI PROFESSOR”

LUIZ FLÁVIO BLANCO ARAUJO SILVANA DE ALENCAR SILVA SILVIA PAULO DE MORAIS

O USO DE FERRAMENTAS DE METODOLOGIA ATIVA PARA ENSINO DE ANATOMIA VEGETAL NO ENSINO SUPERIOR – AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES

ALINE LOURENÇO DOS SANTOS

GT 13 – Comunicação Oral GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA NA VERTENTE DA DEFICIÊNCIA MENTAL / INTELECTUAL

ANTONIO GOMES RHELMITON LINS

A GEOGRAFIA E O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL FLÁVIA DA SILVA GONÇALVES



AS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO EM CUIABÁ E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL


AS IMPLICAÇÕES EM TORNO DA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

EVERTON CARDOSO BORGES GLAUCIA EUNICE GONÇALVES DA SILVA SILVANA DE ALENCAR SILVA

AS INFLUÊNCIAS PRESENTES NA ADOÇÃO DO CURRÍCULO APOSTILADO EM PRIMAVERA DO LESTE – MT

KÁTIA CRISTINA CARSE ALCOVER

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º. ANO DA ESCOLA EDNA MELO BARACAT

JORCELENA BEATRIZ DA SILVA MARLENE ALVES DOS SANTOS ROSA APARECIDA BORGES PEREIRA LEITE

DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS MARILENE MARZARI

DISCUTINDO A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA CONSCIENTIZAÇÃO NECESSÁRIA E URGENTE

ANA PAULA KUHN ROBERTA KELY DA COSTA GALDINO PERES

GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 10 no anexo EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE PARA CRIANÇAS INSERIDAS NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SINOP

ARNALDO BARBOSA DE SOUSA CATELAN JULIANA CRISTINA MAGNANI PRIMAO LUCINÉIA REUSE ALBIERO

ENTRE NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS INFANTIS NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR EM MOVIMENTO

EULENE VIEIRA MORAES MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO

EVOCAÇÕES SOBRE LEITURA: A POTENCIALIDADE DAS METÁFORAS PARA COMPREENSÃO DAS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR

GENIANA DOS SANTOS SIMONE SANCHES VICENTE TATINE PENARIOL DE ROSATO

INTERVENÇÃO COMPARTILHADA NO CURRÍCULO INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DE PESQUISA

ROSELI INÊS HICKMANN

O CURRÍCULO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS: LINHAS TÊNUES

ALINE RODRIGUES ANA PAULA CRIZEL FRANCINE FREITAS

O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA COM HABILITAÇÃO EM VIOLINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DAS DISCIPLINAS DE VIOLINO

OLIVER YOSHIO UMEDA YATSUGAFU

POLÍTICA DE CURRÍCULO: ENTRE ÁREAS DE CONHECIMENTOS E DISCIPLINAS

ÉDERSON ANDRADE SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS

QUALIDADE NEGOCIADA: PARA O SETOR PÚBLICO, A QUALIDADE NÃO É OPINATIVA, É OBRIGATÓRIA RICARDO PEREZ PEREZ

SOBRE LINHAS E TRANSVERSALIDADES: CURRÍCULO E JÉRÔME BEL

ANGELICA VIER MUNHOZ CRISTIANO BEDIN DA COSTA

GT 13 – Apresentação de pôsteres GT 13 - Ensino, Currículo e Organização Escolar APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens

A ARTE DA DOCÊNCIA SEM SER DOCENTE ROSELI OLIVEIRA DE ARAÚJO VALÉRIA AUGUSTA CRUZ PINTO

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA SALA DE EDUCADOR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O CURRÍCULO DA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

IRTON MILANESI

SONIA MARIA DE OLIVEIRA

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: DESAFIOS PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ELAINE GRACIA DE OLIVEIRA GEICE AUGUSTO VIANA

ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO REFORÇAR NO IFRO CAMPUS ARIQUEMES

ANTONIO MASTEROFFALCON MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA


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CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA RIBEIRINHA NAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE

EDILMA DE SOUZA

MARITZA MACIEL CASTRILLON MALDONADO DO CERRADO AO MANGUE: A AULA EM CAMPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

CLAUDINÉIA DE ARAÚJO EDNA LOPES HARDOIM NIDIA SILVA MENEGAZZO

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO PARA IMPLEMENTAÇÃO NO PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL MARIANA LUIZA MOREIRA

DÉBORA ARIADNE DO PRADO LOUZADA

MADELIZ SALDANHA

EXPERIÊNCIAS COM PLANEJAMENTO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) EM ROLIM DE MOURA - RONDÔNIA

CARLA RAFAELA MARIN

FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO HUMANISTA, CRÍTICO E REFLEXIVO: REALIDADE OU UTOPIA?

KARINE SAMARAH PEREIRA CAMPOS NEUDSON JOHNSON MARTINHO

INCIDÊNCIA DE DESCARGAS ELÉTRICAS (RAIOS) NA COMUNIDADE COMO MATERIAL INTERDISCIPLINAR DE ENSINO

EVA PEREIRA COUTINHO ISMAEL PEREIRA DO AMARAL JEFFERSON DOS SANTOS DUCA

MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA HARMÔNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VÁRZEA GRANDE - MT

DEISE CRISTINA MACANHAM EDNA REGINA ULIANA GEORGE SANTOS DA SOLIDADE

O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS AULAS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENAL NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA UNIDOCENTE


O ENSINO MÉDIO INOVADOR E O REDESENHO CURRICULAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

DARILUCE GOMES DA SILVA FERNANDO JOSE RIBEIRO DOS SANTOS WALESKA GONÇALVES DE LIMA

O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO E AUTORIZAÇÃO DAS UNIDADES ESCOLARES DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA – MT

ERNI INEZ LIMBERGER BATTIROLA

MÁRCIA CRISTINA MACHADO PASUCH

MARIANA FINIMUNDY

REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO AMANDA PATRICIA KOCHHANN ANA PAULA SOARES DE ARAUJO

UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA COM A PERSPECTIVA DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES

JOSIANE MARCONI FERNANDES DE SEIXAS OLIVEIRA MARINETE ALESSANDRA DA SILVA PINTO

GT 14 – Comunicação Oral GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 5 do anexo PROCEDIMENTOS BIOGRAFEMÁTICOS EM EDUCAÇÃO BÁSICA

KAREN ELISABETE ROSA NODARI SIMONE VACARO FOGAZZI

NO SUSTO, A ARTE DE ESPANAR LINHAS PÉTREAS STEFERSON ZANONI ROSEIRO ESCRITURA/LEITURA COM ADIÇÕES, PROLONGAMENTOS, VARIAÇÕES DE VELOCIDADES, ELISABET AGUIRRE

INTENSIDADES TEMÁTICAS DIFERENTES: UMA PRIMEIRA PARADA PARA OUVIR O CLAMOR DAS CRIAÇÕES DE GILLES DELEUZE


DELEUZE E O CONCEITUAL DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO

AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES GEANDER FRANCO DE ARAUJO

CONCEITO E CENÁRIO FILOSÓFICO: A IDADE PEDAGÓGICA DA FILOSOFIA EM DELEUZE E COSSUTA EVÂNIO MÁRLON GUERREZI

INFÂNCIA, FILOSOFIA E AS CRIANÇAS THAYLAN CORASSA FORMAS GEOMÉTRICAS, O DIAMANTE E O ALUNO BRILHANTE IZABEL ANTUNES DE SOUSA

PENSANDO O PENSAMENTO DE ENSINAR FILOSOFIA: DA PRÁXIS À TEORIA. TAMIRES SIQUEIRA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA (LEBENSWELT) OSVALDO FREITAS DE JESUS CONCEITO DA DIFERENÇA COMO FUNDAMENTO ETICO PARA A PESQUISA DA DIVERSIDADE EM EDUCAÇÃO CLAUDIA MADRUGA CUNHA

SOBRE ESCRITURA E ARTE DO ESTILO POLYANA OLINI GT 14 - Filosofia da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação - Sala 9 do anexo MAIS UMA VEZ INTERDISCIPLINARIDADE MARIA CRISTINA THEOBALDO A INTERDISCIPLINARIDADE PENSADA COMO PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA

DOS IMPASSES ORIGINAIS APRESENTADOS PELOS CLÁSSICOS ÀS IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: O ESFACELAMENTO DA EXPERIÊNCIA DENUNCIADO POR WALTER BENJAMIN E A EDUCAÇÃO HOJE

PRISCILA MONTEIRO CHAVES

PERSPECTIVISMO E INTERPRETAÇÃO EM FRIEDRICH NIETZSCHE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA OS ESTUDOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE

GERALDO GONÇALVES DE LIMA

PEDAGOGIA, ARTE E VIDA EM NIETZSCHE E WAGNER DENIZ ALCIONE NICOLAY SOBRE A MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLITO A NIETZSCHE ALIANNA CAROLINE SOUSA CARDOSO VANÇAN

O FIM DA METAFÍSICA NO CONTEMPORÂNEO GABRIEL PEREIRA FARIA PEDAGOGOS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: REFLEXÃO PARA SUBVERSÃO NOARA TEÓFILO KLABUNDE

PEDAGOGIA WALDORF: O DESENROLAR DA PRÁTICA EDUCATIVA QUE PERCORRE CAMINHOS ENTRE OS LIVROS E A ESSÊNCIA DO HOMEM

FABIANE PASSARINI MARQUES

LETÍCIA SILVA ESPÍRITO SANTO EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A INDIVIDUAÇÃO E A FORMAÇÃO ESTÉTICA À VIDA

MARIA AUXILIADORA MACIEL DE MORAES SILAS BORGES MONTEIRO

GT 14 – Apresentação de pôsteres GT 14 - Filosofia da Educação Apresentação de pôsteres Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) FENOMENOLOGIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS PRATICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM SEGUNDO HUSSERL E MERLEAU-PONTY

BIKTERLINE LANA FREITAS RULIO GLÉCIAS MARÇAL SOLANGE DA SILVA LIMA

INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A PERSPECTIVA DA FILOSOFIA DA DIFERENÇA LILIANE REPINOSKI FRANCO

22


22

GT 15 – Comunicação Oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 A CONSTRUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE PROFESSOR EM UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS ACADÊMICAS

DENISE ELZA NOGUEIRA SOBRINHA

JANE DARLEY ALVES DOS SANTOS

A CONTRIBUIÇÃO PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT/CAMPUS CUIABÁ

ANDREIA NUNES DE CASTRO

A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E A PÓS-MODERNIDADE: REFLEXÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS PESQUISAS CIENTÍFICAS EM MATO GROSSO

CAMILA JOSE GALINDO

A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DA PROFESSORA CATÓLICA IVONE GOULART LOPES

A FORMAÇÃO TEOLÓGICA PARA PROFESSORES DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ROSÂNGELA RAMOS ROLDAN

A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NUMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ALGUMAS REFLEXÕES DAS PROFESSORAS NA PERSPECTIVA DE AMBIENTE

GLADES RIBEIRO MUELLER

A PRÁTICA E A PRÁXIS NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DISCURSOS E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSORADO

ELITON PERPETUO ROSA PEREIRA

GT 15 – Mini-cursos/Oficinas GT 15 - Formação de Professores MINI-CURSOS E OFICINAS Data 24/11 17h – 19h Faculdade de Administração Sala 01 OFICINA DE MÚSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DO NUCLEO DE ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO

Lílian Paz Gonçalves

Paulino Antunes de Almeida Filho

GT 15 – Comunicação oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 A PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR GESTOR: UM RELATO COMUNICATIVO

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO

A PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: A NECESSIDADE DE ESTUDOS E REFLEXÃO COLETIVA PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA

KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA LIZIANI MELLO WESZ SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA

A QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

MARCELO FRANCO LEÃO

AS CONCEPÇÕES DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS QUE SUBJAZEM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA

ADEMAR DE LIMA CARVALHO

MARIMAR DA SILVA BARROS VIEIRA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES

FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS STELAMARA SOUZA PEREIRA

CONSTRUÇÃO DE SABERES NA SALA DE EDUCADOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ

ANA MARIA MULLER RUTE ALMEIDA E SILVA SEBASTIANA DA COSTA CAMPOS

CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

HIDELBERTO DE SOUSA RIBEIRO

MARILENE MARZARI

DA GESTÃO DE SALA DE AULA À GESTÃO DA ESCOLA: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA NO ENTRELUGAR

ALESSANDRA SILVA DE SOUZA EDSON GOMES EVANGELISTA LURDI HAAS

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE UMA EMEB DE CUIABÁ – RELEITURAS NECESSÁRIAS

MARIA DENISE DOURADO DA SILVA SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO SÉRGIO CARLOS DA SILVA

DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA

DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE

DANIELLE BATISTA EVANDO CARLOS MOREIRA

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E SUA ARTICULAÇÃO COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

ADELMO CARVALHO DA SILVA

MARIANA SILVA VIEIRA FACHIM EM DIÁLOGO COM AS NARRATIVAS: RESSIGNIFICANDO VIVENCIAS DA CULTURA ESCOLAR ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO

ESCOLA DO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA REFLEXÃO TRANSGRESSORA DO PARADIGMA CONSERVADOR


TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO ESTÁGIOS NA LICENCIATURA EM MUSICA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE

MARCELO ALVES DA SILVA RITA DE CÁSSIA DOMINGUES DOS SANTOS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E GESTOR ESCOLAR: COMPREENSÕES A PARTIR DE DUAS PESQUISAS REALIZADAS NA CIDADE DE RONDONÓPOLIS- MT

LUZINETE RODRIGUES DA SILVA SANTANA

REGINA CELIA FARIAS MINGARELI

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO “SALA DO EDUCADOR”

CRISTIANA DE CAMPOS SILVA HELOISA SALLES GENTIL

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: LACUNAS E INQUIETAÇÕES

LUANA DA CRUZ BUREMA ROSANI BEATRIZ MERTZ


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FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESQUISA

ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EVANDO CARLOS MOREIRA JESSIKA BARBOSA BELÉM

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): A LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

OSMAR QUIM

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA DISCUSSÃO EM PAUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MENILCE ANTONIA DA SILVA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA AS ÁREAS ESPECÍFICAS DO ENSINO BÁSICO: O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES

FÁBIO MARIANI LEILA CIMONE TEODORO ALVES MARIA ANUNCIATA FERNANDES

INSERÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA

ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EDSON GOMES EVANGELISTA MARIA DENISE DOURADO DA SILVA

LEITURA E INTERPRETAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ROSÁRIA CRISTINA DA SILVA ORMOND

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 03 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 03 LEITURAS SUPERFICIAIS NA PÓS-GRADUAÇÃO: PERCALÇOS NA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA

EVANDO CARLOS MOREIRA TALITA FERREIRA

LUGARES PARA APENDER LÍNGUA INGLESA: CRENÇAS DE APRENDIZES ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ

NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

IVETE CEVALLOS

ROSANA MARIA MARTINS O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO ESPAÇO GRÁFICO NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET E O SUBPROJETO “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA” – PIBID/PEDAGOGIA/DE/CUR/UFMT

CECILIA FUKIKO KAMEI KIMURA

MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DO CEFAPRO DE CÁCERES/MT

RINALDA BEZERRA CARLOS

O MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: EPISTEMETODOLOGIA DA PESQUISA COMO PRÁXIS VANDERLEIDA ROSA DE FREITAS E QUEIROZ

O MODUS OPERANDI DO TRABALHO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS EM FAVOR PRÁXIS RODRIGO RONCATO

O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ENQUANTO PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPEL E SUA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA

DENISE DALPIAZ ANTUNES LUCAS RECH DA SILVA PRISCILA MONTEIRO CHAVES

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 O PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS POR BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNEMAT/CONFRESA/MT

CLEYTON GEOVANI KREMER

MAURA MARIA DA SILVA GUIMARÃES

O PIBID/UNEMAT NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INCIAL DE DOCENTES: A INTREGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA

CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA FRANCIANO ANTUNES RENATA CRISTINA DE LACERDA CINTRA BATISTA NASCIMENTO

O PROFESSOR ALFABETIZADOR E O PACTO: POSSIBILIDADES DE CONSTITUIÇÃO/RECONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

ALDO MARIANO CLÁUDIA LEITE BRANDÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS

O QUE EXPRESSAM OS DOCUMENTOS DA UNESCO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES?

ELIANE REGINA MARTINS BATISTA TÂNIA MARIA LIMA BERALDO

OS CONTEXTOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

KELLY KATIA DAMASCENO

SOELY APARECIDA DIAS PAES PERCEPÇÕES PARA O ESTÁGIO: DOCENTES, ESTAGIÁRIOS E DISCENTES. OBJETIVO COMUM, DIFERENTES OLHARES.

EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS NAIARA GARCIA GREGIANINI PRISCILA DE CARVALHO ABREU

POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

EDNA COIMBRA DA SILVA

JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA POLITICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MATO GROSSO: O PAPEL DOS ESTUDOS INDIVIDUAIS NO PROJETO SALA DE EDUCADOR


GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO APÓS ANOS 90: EQUÍVOCOS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR

MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA

PROFESSORES EGRESSOS DO BACHARELDO E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: O SER E ESTAR PROFESSOR

ZIQUE DE SOUZA DIB

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE CRÍTICO EMANCIPATÓRIA: RESSIGNIFICAÇÃO DA PROFISSÃO PROFESSOR PELA COLETIVIDADE DOCENTE

SUELAYNNE LIMA DA PAZ

QUALIDADE E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA PESQUISA TEÓRICO-CONCEITUAL

JACKELINE IMPÉRIO SOARES SOLANGE MARTINS OLIVEIRA MAGALHAES

TENSÕES, CONFLITOS E MEDIAÇÃO: VIOLÊNCIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ANA TEREZA FELIX DA SILVA ZUCHINI EVERTON CARDOSO BORGES EVERTON NEVES DOS SANTOS

TRABALHANDO PROJETOS NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SALIM FELÍCIO – MT

ARTHUR BERNADY SANTANA GILMARA CRISTINA DA SILVA LEITE LIA CLAUDINE DA SILVA

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO

EDNA LUZIA ALMEIDA SAMPAIO GRACIELE MARQUES DO SANTOS

A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIOS E DILEMAS

MÁRCIA SOCORRO DOS SANTOS FRANÇA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA

A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES (AS) MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FEITAS

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GT 15 – Comunicação Oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 A CONSTRUÇÃO DA CONCEPÇÃO DE PROFESSOR EM UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS ACADÊMICAS

DENISE ELZA NOGUEIRA SOBRINHA

JANE DARLEY ALVES DOS SANTOS

A CONTRIBUIÇÃO PARA O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMT/CAMPUS CUIABÁ

ANDREIA NUNES DE CASTRO

A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E A PÓS-MODERNIDADE: REFLEXÕES SOBRE O FAZER PEDAGÓGICO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS PESQUISAS CIENTÍFICAS EM MATO GROSSO

CAMILA JOSE GALINDO

A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DA PROFESSORA CATÓLICA IVONE GOULART LOPES

A FORMAÇÃO TEOLÓGICA PARA PROFESSORES DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ROSÂNGELA RAMOS ROLDAN

A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NUMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ALGUMAS REFLEXÕES DAS PROFESSORAS NA PERSPECTIVA DE AMBIENTE

GLADES RIBEIRO MUELLER

A PRÁTICA E A PRÁXIS NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DISCURSOS E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSORADO

ELITON PERPETUO ROSA PEREIRA

GT 15 – Mini-cursos/Oficinas GT 15 - Formação de Professores MINI-CURSOS E OFICINAS Data 24/11 17h – 19h Faculdade de Administração Sala 01 OFICINA DE MÚSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DO NUCLEO DE ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO

Lílian Paz Gonçalves

Paulino Antunes de Almeida Filho

GT 15 – Comunicação oral GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 24/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 A PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR GESTOR: UM RELATO COMUNICATIVO

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO

A PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: A NECESSIDADE DE ESTUDOS E REFLEXÃO COLETIVA PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA

KELLY BOMFIM ALVES DE OLIVEIRA LIZIANI MELLO WESZ SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA

A QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

MARCELO FRANCO LEÃO

AS CONCEPÇÕES DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS QUE SUBJAZEM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA

ADEMAR DE LIMA CARVALHO

MARIMAR DA SILVA BARROS VIEIRA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES

FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS STELAMARA SOUZA PEREIRA

CONSTRUÇÃO DE SABERES NA SALA DE EDUCADOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ

ANA MARIA MULLER RUTE ALMEIDA E SILVA SEBASTIANA DA COSTA CAMPOS

CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

HIDELBERTO DE SOUSA RIBEIRO

MARILENE MARZARI

DA GESTÃO DE SALA DE AULA À GESTÃO DA ESCOLA: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA NO ENTRELUGAR

ALESSANDRA SILVA DE SOUZA EDSON GOMES EVANGELISTA LURDI HAAS

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE UMA EMEB DE CUIABÁ – RELEITURAS NECESSÁRIAS

MARIA DENISE DOURADO DA SILVA SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO SÉRGIO CARLOS DA SILVA

DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: A UNIVERSIDADE PARA A ENSINAGEM DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA

DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE

DANIELLE BATISTA EVANDO CARLOS MOREIRA

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E SUA ARTICULAÇÃO COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

ADELMO CARVALHO DA SILVA

MARIANA SILVA VIEIRA FACHIM EM DIÁLOGO COM AS NARRATIVAS: RESSIGNIFICANDO VIVENCIAS DA CULTURA ESCOLAR ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO

ESCOLA DO CAMPO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA REFLEXÃO TRANSGRESSORA DO PARADIGMA CONSERVADOR


TEREZINHA DE JESUS AIRES CARNEIRO ESTÁGIOS NA LICENCIATURA EM MUSICA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE

MARCELO ALVES DA SILVA RITA DE CÁSSIA DOMINGUES DOS SANTOS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E GESTOR ESCOLAR: COMPREENSÕES A PARTIR DE DUAS PESQUISAS REALIZADAS NA CIDADE DE RONDONÓPOLIS- MT

LUZINETE RODRIGUES DA SILVA SANTANA

REGINA CELIA FARIAS MINGARELI

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO “SALA DO EDUCADOR”

CRISTIANA DE CAMPOS SILVA HELOISA SALLES GENTIL

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: LACUNAS E INQUIETAÇÕES

LUANA DA CRUZ BUREMA ROSANI BEATRIZ MERTZ


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FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PESQUISA

ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EVANDO CARLOS MOREIRA JESSIKA BARBOSA BELÉM

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): A LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

OSMAR QUIM

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA DISCUSSÃO EM PAUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MENILCE ANTONIA DA SILVA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA AS ÁREAS ESPECÍFICAS DO ENSINO BÁSICO: O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES

FÁBIO MARIANI LEILA CIMONE TEODORO ALVES MARIA ANUNCIATA FERNANDES

INSERÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA

ANA PAULA VASCONCELOS DA SILVA EDSON GOMES EVANGELISTA MARIA DENISE DOURADO DA SILVA

LEITURA E INTERPRETAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ROSÁRIA CRISTINA DA SILVA ORMOND

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 03 Data 25/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 03 LEITURAS SUPERFICIAIS NA PÓS-GRADUAÇÃO: PERCALÇOS NA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA

EVANDO CARLOS MOREIRA TALITA FERREIRA

LUGARES PARA APENDER LÍNGUA INGLESA: CRENÇAS DE APRENDIZES ALEXANDRE COLLI DAL PRÁ

NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

IVETE CEVALLOS

ROSANA MARIA MARTINS O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO ESPAÇO GRÁFICO NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET E O SUBPROJETO “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA” – PIBID/PEDAGOGIA/DE/CUR/UFMT

CECILIA FUKIKO KAMEI KIMURA

MAURITA CESAR DE MORAIS FRANCO

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DO CEFAPRO DE CÁCERES/MT

RINALDA BEZERRA CARLOS

O MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: EPISTEMETODOLOGIA DA PESQUISA COMO PRÁXIS VANDERLEIDA ROSA DE FREITAS E QUEIROZ

O MODUS OPERANDI DO TRABALHO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS EM FAVOR PRÁXIS RODRIGO RONCATO

O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ENQUANTO PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPEL E SUA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA

DENISE DALPIAZ ANTUNES LUCAS RECH DA SILVA PRISCILA MONTEIRO CHAVES

GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 01 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 01 O PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS POR BOLSISTAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNEMAT/CONFRESA/MT

CLEYTON GEOVANI KREMER

MAURA MARIA DA SILVA GUIMARÃES

O PIBID/UNEMAT NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INCIAL DE DOCENTES: A INTREGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA

CARLOS EDINEI DE OLIVEIRA FRANCIANO ANTUNES RENATA CRISTINA DE LACERDA CINTRA BATISTA NASCIMENTO

O PROFESSOR ALFABETIZADOR E O PACTO: POSSIBILIDADES DE CONSTITUIÇÃO/RECONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

ALDO MARIANO CLÁUDIA LEITE BRANDÃO REGIANE PRADELA DA SILVA BASTOS

O QUE EXPRESSAM OS DOCUMENTOS DA UNESCO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES?

ELIANE REGINA MARTINS BATISTA TÂNIA MARIA LIMA BERALDO

OS CONTEXTOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

KELLY KATIA DAMASCENO

SOELY APARECIDA DIAS PAES PERCEPÇÕES PARA O ESTÁGIO: DOCENTES, ESTAGIÁRIOS E DISCENTES. OBJETIVO COMUM, DIFERENTES OLHARES.

EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS NAIARA GARCIA GREGIANINI PRISCILA DE CARVALHO ABREU

POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

EDNA COIMBRA DA SILVA

JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA POLITICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MATO GROSSO: O PAPEL DOS ESTUDOS INDIVIDUAIS NO PROJETO SALA DE EDUCADOR


GT 15 - Formação de Professores COMUNICAÇÃO ORAL Sessão 02 Data 26/11 14h – 17h Faculdade de Administração Sala 02 POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO APÓS ANOS 90: EQUÍVOCOS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR

MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA

PROFESSORES EGRESSOS DO BACHARELDO E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: O SER E ESTAR PROFESSOR

ZIQUE DE SOUZA DIB

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE CRÍTICO EMANCIPATÓRIA: RESSIGNIFICAÇÃO DA PROFISSÃO PROFESSOR PELA COLETIVIDADE DOCENTE

SUELAYNNE LIMA DA PAZ

QUALIDADE E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA PESQUISA TEÓRICO-CONCEITUAL

JACKELINE IMPÉRIO SOARES SOLANGE MARTINS OLIVEIRA MAGALHAES

TENSÕES, CONFLITOS E MEDIAÇÃO: VIOLÊNCIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ANA TEREZA FELIX DA SILVA ZUCHINI EVERTON CARDOSO BORGES EVERTON NEVES DOS SANTOS

TRABALHANDO PROJETOS NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SALIM FELÍCIO – MT

ARTHUR BERNADY SANTANA GILMARA CRISTINA DA SILVA LEITE LIA CLAUDINE DA SILVA

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO

EDNA LUZIA ALMEIDA SAMPAIO GRACIELE MARQUES DO SANTOS

A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIOS E DILEMAS

MÁRCIA SOCORRO DOS SANTOS FRANÇA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA SIMONE ALBUQUERQUE DA ROCHA

A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES (AS) MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA FEITAS

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DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FE/UNB NO PERÍODO DE 2008 A 2009: O QUE REVELAM AS DISSERTAÇÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E ESCOLA NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO

GT 15 – Apresentação de pôsteres GT 15 - Formação de Professores APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO CAMPUS DE PONTES E LACERDA

DOUGLAS GONÇALVES DE LIMA

VERÔNICA MORENO MACHADO A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO DE AULA: UM SUPORTE PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS NA SALA DE AULA.

CÉLIA MARIA DE SOUZA DENÍCULI LUCÍOLA RODRIGUES DE SÁ AMORIM

A MUSICALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES FORMADORES DO NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

LÍLIAN PAZ GONÇALVES

PAULINO ANTUNES DE ALMEIDA FILHO

A TORRE DO CASTELO: VIVENDO UM FAZ DE CONTA KAREN KAROLINE DE OLIVEIRA NUNES MARIANE DAMKE THAIS CRISTINA PESSOA

CARTOGRAFANDO ENCONTROS: MAPEANDO O EXPERIMENTÁVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE

DANIELA FRANCO CARVALHO MÁRCIA REGINA GOBATTO

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS: UMA EXPERIÊNCIA PRIVILEGIADA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO JOCELY GOMES DA SILVA MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO

CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA COM STORIFY

DANIELA SILVA DE GODOY

EDUCAÇÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UM DESAFIO DE VIVÊNCIA E REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE

ANDRÉ LUIS DE SOUZA FERREIRA EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO FLAVIA KAROLINA PEREIRA BARRETO BETTIOL VICTOR HUGO DE OLIVEIRA HENRIQUE

EDUCADORES EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE A TEMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ALESSANDRA SILVA DE SOUZA ALVACI DIAS CONCEIÇÃO

EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: PIBID - UM PROGRAMA INOVADOR

CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO

MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DEUSELI CRISTINA CAMPOS DA SILVA LAURA RODRIGUES DE SOUZA MATOS

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:TEORIA E PRÁTICA EM CONTEXTO COM O PIBID

MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA TATIANE SILVA SOUSA

FORMAÇÃO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E AS LEIS QUE A NORTEIAM ELEZILDA PEREIRA RODRIGUES

O INCENTIVO À ESCRITA DOCENTE NA SALA DE EDUCADOR DA ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA, JURUENA - VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES

MATO GROSSO

O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA PROVOCADA PELO BULLYNDO NO ENSINO FUNDAMENTAL


O PAPEL DOS VOLUNTÁRIOS NAS ATIVIDADES DE GRUPO INTERATIVO – RELATO DE EXPERIÊNCIA

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES GLEICY APARECIDA DE SOUSA LIDIANNY NASCIMENTO FONSECA

O SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA

OPINIÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS USADAS PELOS ESTAGIÁRIOS

EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA

PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SUPERVISORES EM RELAÇÃO AOS ESTAGIÁRIOS: CONFLITOS E CONCORDÂNCIAS EM UM MESMO AMBIENTE

JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA

NAIARA GARCIA GREGIANINI PERCEPÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PRISCILA DE CARVALHO ABREU WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA

PIBID E EDGAR ALLAN POE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE VICTOR SOUZA RORIGUES

PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

FRANCISCO SOUSA LIRA

JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA PIBID: EXPERIÊNCIA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA

DANIELA APARECIDA BERNARDINO LOPES IPONINI LOANA SCARPAT

PROEJA FIC PESCA: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS DA CONTINUIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES

ELIEL REGIS DE LIMA


PROJETO SALA DE EDUCADOR: SUAS PRERROGATIVAS NOS CAMPOS TEÓRICO, DIDÁTICO PEDAGÓGICO E DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, PERCEPÇÕES DO PROFESSOR PARTICIPANTE.

MARILZA JIACOMINI RUBINHO VAZ

RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA

MARCIA MATHEUS TINOCO MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA

GT 16 – Comunicação Oral GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 O PROFESSOR NO INÍCIO DO PERÍODO REPUBLICANO E O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA ESCOLA PRIMÁRIA SERGIO JOSE BOTH

ESCRITORES PELA LIBERDADE: AUTOBIOGRAFIAS DE EX-ESCRAVOS COMO FONTE/OBJETO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

ALEXANDRA LIMA DA SILVA

A FORMAÇÃO PERMANENTE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE E SUAS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO ENFERMEIRO EM CUIABÁ (1970 - 2007)

FAGNER LUIZ LEMES ROJAS

MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA


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O NEGRO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: UMA PESQUISA REALIZADA EM SETE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE TRÊS ESTADOS BRASILEIROS

NAILZA DA COSTA BARBOSA GOMES

PAULO SÉRGIO DUTRA

A LEI DO VENTRE LIVRE E SEUS REFLEXOS EM CUIABÁ-MT

CARLA PATRÍCIA MARQUES DE SOUZA MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA

A MARGINALIDADE SOCIAL E O PROBLEMA DO ANALFABETISMO TATIANE FURTADO RICARTE

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: FORTALECIMENTO E IDENTIDADES

CLEONICE PEROTONI MARCOS RIBEIRO DA SILVA

DOM FRANCISCO XAVIER REY, UM BISPO EM FAVOR DA EDUCAÇÃO NO VALE DO GUAPORÉ PAULO SÉRGIO DUTRA

ATUAÇÃO DE LEOWIGILDO MARTINS DE MELLO NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO E NA IMPRENSA PERIÓDICA

MARIJANE SILVEIRA DA SILVA

GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 PERCURSO HISTÓRICO: A MULHER NA UFMT (1965-1981)

CAROLINE STEFANY MARTINS DE BARROS NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA

A EDUCAÇÃO FEMININA E OS NOVOS CÓDIGOS DE FEMINILIDADE NO BRASIL OITOCENTISTA GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA

A TRAJETÓRIA DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL NOS ANOS 1930: UM ESTUDO DO APARATO LEGAL SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY

A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS (1930-1945)

LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA MARIJANE SILVEIRA DA SILVA

EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO EM MATO GROSSO: COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIRO

DÁLETE HEITOR DE ALBUQUERQUE LIANA DEISE DA SILVA

A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO PERÍODO INTERVENTORIAL DE JÚLIO MÜLLER (1937-1945)

ANA CLARA FELIPE MARINEIDE DE OLIVEIRA DA SILVA

AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS

ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ

LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA

GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CÁCERES (1907-1940)

GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA

ENSINO SECUNDÁRIO E CURRÍCULO: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS (DOURADOS/MS 1958 A 1986

EGLEM DE OLIVEIRA PASSONE RODRIGUES

KÊNIA HILDA MOREIRA ESCOLA PRIMÁRIA VICENTE PALLOTTI: A PRIMEIRA ESCOLA EM FÁTIMA DO SUL-MS (1957 A 1971)

ADRIELE APARECIDA SQUINCALHA DA SILVA KÊNIA HILDA MOREIRA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SINOP/MT: REFLEXÕES DE ALUNOS E PROFESSORES

PATRÍCIA ROSINKE SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER VALDECIR LUIZ SCHMIDEL

HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS ATORES DA EDUCAÇÃO: ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DO GRUPO ESCOLAR ESPERIDIÃO MARQUES – 1910/1947

ADRIANE CRISTINE SILVA

INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM OURO PRETO DO OESTE-RO IZABEL ALVES DA SILVEIRA

INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A CRIAÇÃO E INSTALAÇÃO DA ESCOLA VITÓRIA FURLANI DA RIVA

CLAILTON LIRA PERIN ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK

MEMÓRIA E HISTÓRIA: CONSIDERANDO UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA DAS DIFERENTES TRAJETÓRIAS DA EJA NO MUNICÍPIO DE COLIDER/MT.

IVANA BOGNAR

JEFFERSON BENTO DE MOURA

O PROFESSOR RURAL DA COLÔMBIA ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ SARA EVELIN URREA QUINTERO

REFLETINDO SOBRE HISTÓRIA E TEMPOS ARALI MAIZA PARMA DALSICO TERRA PROMETIDA: AS REPRESENTAÇÕES DE TANGARÁ DA SERRA DURANTE O PERÍODO DE COLONIZAÇÃO (1959 – 1976)

KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK

GT 16 – Mini-cursos/Oficinas GT 16 - História da Educação MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 A INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DEFINIÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA E CATEGORIAS DE ANÁLISE

NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA

GT 16 – Apresentação de pôsteres GT 16 - História da Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A CRIAÇÃO DO EXAME DE MADUREZA E SUA APLICAÇÃO NO LICEU CUIABANO

KLEBERSON RODRIGO VASCONCELOS DE OLIVEIRA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA

A CRIAÇÃO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 1990 A 2000

JEFFERSON BENTO DE MOURA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA

ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

MEURI HOFFMANN RAMOS RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA



SEBASTIÃO DOS SANTOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE MATO GROSSO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

ABNER ALVES BORGES FARIA JACKELINE DA GRAÇA BASTOS SÉRGIO CARLOS DA SILVA

PIONEIROS DA EDUCAÇÃO IONE PAULA GOMES BENITES JULIANA DE SOUZA BARROS ROSE VANIA DO CARMO VIEIRA

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DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FE/UNB NO PERÍODO DE 2008 A 2009: O QUE REVELAM AS DISSERTAÇÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E ESCOLA NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO

GT 15 – Apresentação de pôsteres GT 15 - Formação de Professores APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO CAMPUS DE PONTES E LACERDA

DOUGLAS GONÇALVES DE LIMA

VERÔNICA MORENO MACHADO A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO DE AULA: UM SUPORTE PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS NA SALA DE AULA.

CÉLIA MARIA DE SOUZA DENÍCULI LUCÍOLA RODRIGUES DE SÁ AMORIM

A MUSICALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES FORMADORES DO NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

LÍLIAN PAZ GONÇALVES

PAULINO ANTUNES DE ALMEIDA FILHO

A TORRE DO CASTELO: VIVENDO UM FAZ DE CONTA KAREN KAROLINE DE OLIVEIRA NUNES MARIANE DAMKE THAIS CRISTINA PESSOA

CARTOGRAFANDO ENCONTROS: MAPEANDO O EXPERIMENTÁVEL NA FORMAÇÃO DOCENTE

DANIELA FRANCO CARVALHO MÁRCIA REGINA GOBATTO

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS: UMA EXPERIÊNCIA PRIVILEGIADA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO JOCELY GOMES DA SILVA MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO

CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA COM STORIFY

DANIELA SILVA DE GODOY

EDUCAÇÃO EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UM DESAFIO DE VIVÊNCIA E REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE

ANDRÉ LUIS DE SOUZA FERREIRA EDWARD BERTHOLINE DE CASTRO FLAVIA KAROLINA PEREIRA BARRETO BETTIOL VICTOR HUGO DE OLIVEIRA HENRIQUE

EDUCADORES EM AÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE A TEMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ALESSANDRA SILVA DE SOUZA ALVACI DIAS CONCEIÇÃO

EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: PIBID - UM PROGRAMA INOVADOR

CLEICIANE VEDOVETTO LEANDRO

MARIA CLEITIANE VEDOVETTO LEANDRO

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL DEUSELI CRISTINA CAMPOS DA SILVA LAURA RODRIGUES DE SOUZA MATOS

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:TEORIA E PRÁTICA EM CONTEXTO COM O PIBID

MARCIA CRUZ DE OLIVEIRA MÁRCIA DE FATIMA BARBOSA CORRÊA TATIANE SILVA SOUSA

FORMAÇÃO: EM BUSCA DE INDICADORES DE QUALIDADE DAGMAR DNALVA DA SILVA BEZERRA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E AS LEIS QUE A NORTEIAM ELEZILDA PEREIRA RODRIGUES

O INCENTIVO À ESCRITA DOCENTE NA SALA DE EDUCADOR DA ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA, JURUENA - VALTER JOSÉ NARDO GUIMARÃES

MATO GROSSO

O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA PROVOCADA PELO BULLYNDO NO ENSINO FUNDAMENTAL


O PAPEL DOS VOLUNTÁRIOS NAS ATIVIDADES DE GRUPO INTERATIVO – RELATO DE EXPERIÊNCIA

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES GLEICY APARECIDA DE SOUSA LIDIANNY NASCIMENTO FONSECA

O SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA

OPINIÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS USADAS PELOS ESTAGIÁRIOS

EDISLAINI MOREIRA DOS ANJOS JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA

PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SUPERVISORES EM RELAÇÃO AOS ESTAGIÁRIOS: CONFLITOS E CONCORDÂNCIAS EM UM MESMO AMBIENTE

JOSÉ DE ANCHIETA ALMEIDA DA SILVA

NAIARA GARCIA GREGIANINI PERCEPÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PRISCILA DE CARVALHO ABREU WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA

PIBID E EDGAR ALLAN POE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE VICTOR SOUZA RORIGUES

PIBID GEOGRAFIA UFMT/CUA E A INSERÇÃO DO DOCENTE EM FORMAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

FRANCISCO SOUSA LIRA

JHAD CÉSAR DE SOUSA LIMA PIBID: EXPERIÊNCIA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA

DANIELA APARECIDA BERNARDINO LOPES IPONINI LOANA SCARPAT

PROEJA FIC PESCA: A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS DA CONTINUIDADE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES

ELIEL REGIS DE LIMA


PROJETO SALA DE EDUCADOR: SUAS PRERROGATIVAS NOS CAMPOS TEÓRICO, DIDÁTICO PEDAGÓGICO E DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, PERCEPÇÕES DO PROFESSOR PARTICIPANTE.

MARILZA JIACOMINI RUBINHO VAZ

RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA

MARCIA MATHEUS TINOCO MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA

GT 16 – Comunicação Oral GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 O PROFESSOR NO INÍCIO DO PERÍODO REPUBLICANO E O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA ESCOLA PRIMÁRIA SERGIO JOSE BOTH

ESCRITORES PELA LIBERDADE: AUTOBIOGRAFIAS DE EX-ESCRAVOS COMO FONTE/OBJETO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

ALEXANDRA LIMA DA SILVA

A FORMAÇÃO PERMANENTE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE E SUAS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO ENFERMEIRO EM CUIABÁ (1970 - 2007)

FAGNER LUIZ LEMES ROJAS

MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA


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O NEGRO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: UMA PESQUISA REALIZADA EM SETE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE TRÊS ESTADOS BRASILEIROS

NAILZA DA COSTA BARBOSA GOMES

PAULO SÉRGIO DUTRA

A LEI DO VENTRE LIVRE E SEUS REFLEXOS EM CUIABÁ-MT

CARLA PATRÍCIA MARQUES DE SOUZA MARY DIANA DA SILVA MIRANDA MICHELLE DA SILVA MIRANDA

A MARGINALIDADE SOCIAL E O PROBLEMA DO ANALFABETISMO TATIANE FURTADO RICARTE

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: FORTALECIMENTO E IDENTIDADES

CLEONICE PEROTONI MARCOS RIBEIRO DA SILVA

DOM FRANCISCO XAVIER REY, UM BISPO EM FAVOR DA EDUCAÇÃO NO VALE DO GUAPORÉ PAULO SÉRGIO DUTRA

ATUAÇÃO DE LEOWIGILDO MARTINS DE MELLO NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO E NA IMPRENSA PERIÓDICA

MARIJANE SILVEIRA DA SILVA

GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 PERCURSO HISTÓRICO: A MULHER NA UFMT (1965-1981)

CAROLINE STEFANY MARTINS DE BARROS NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA

A EDUCAÇÃO FEMININA E OS NOVOS CÓDIGOS DE FEMINILIDADE NO BRASIL OITOCENTISTA GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA

A TRAJETÓRIA DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL NOS ANOS 1930: UM ESTUDO DO APARATO LEGAL SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY

A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS (1930-1945)

LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA MARIJANE SILVEIRA DA SILVA

EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO EM MATO GROSSO: COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIRO

DÁLETE HEITOR DE ALBUQUERQUE LIANA DEISE DA SILVA

A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO PERÍODO INTERVENTORIAL DE JÚLIO MÜLLER (1937-1945)

ANA CLARA FELIPE MARINEIDE DE OLIVEIRA DA SILVA

AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO NA ERA VARGAS

ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ

LUCIANA VICÊNCIA DO CARMO DE ASSIS E SILVA

GT 16 - História da Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CÁCERES (1907-1940)

GIUSLANE FRANCISCA DA SILVA

ENSINO SECUNDÁRIO E CURRÍCULO: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS (DOURADOS/MS 1958 A 1986

EGLEM DE OLIVEIRA PASSONE RODRIGUES

KÊNIA HILDA MOREIRA ESCOLA PRIMÁRIA VICENTE PALLOTTI: A PRIMEIRA ESCOLA EM FÁTIMA DO SUL-MS (1957 A 1971)

ADRIELE APARECIDA SQUINCALHA DA SILVA KÊNIA HILDA MOREIRA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SINOP/MT: REFLEXÕES DE ALUNOS E PROFESSORES

PATRÍCIA ROSINKE SIMONE SIMIONATO DOS SANTOS LAIER VALDECIR LUIZ SCHMIDEL

HISTÓRIA E MEMÓRIA DOS ATORES DA EDUCAÇÃO: ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DO GRUPO ESCOLAR ESPERIDIÃO MARQUES – 1910/1947

ADRIANE CRISTINE SILVA

INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM OURO PRETO DO OESTE-RO IZABEL ALVES DA SILVEIRA

INSTITUIÇÕES ESCOLARES: A CRIAÇÃO E INSTALAÇÃO DA ESCOLA VITÓRIA FURLANI DA RIVA

CLAILTON LIRA PERIN ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK

MEMÓRIA E HISTÓRIA: CONSIDERANDO UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA DAS DIFERENTES TRAJETÓRIAS DA EJA NO MUNICÍPIO DE COLIDER/MT.

IVANA BOGNAR

JEFFERSON BENTO DE MOURA

O PROFESSOR RURAL DA COLÔMBIA ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ SARA EVELIN URREA QUINTERO

REFLETINDO SOBRE HISTÓRIA E TEMPOS ARALI MAIZA PARMA DALSICO TERRA PROMETIDA: AS REPRESENTAÇÕES DE TANGARÁ DA SERRA DURANTE O PERÍODO DE COLONIZAÇÃO (1959 – 1976)

KÁTIA MARIA KUNNTZ BECK

GT 16 – Mini-cursos/Oficinas GT 16 - História da Educação MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Faculdade Ciências Contábeis Sala 03 A INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DEFINIÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA E CATEGORIAS DE ANÁLISE

NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA

GT 16 – Apresentação de pôsteres GT 16 - História da Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A CRIAÇÃO DO EXAME DE MADUREZA E SUA APLICAÇÃO NO LICEU CUIABANO

KLEBERSON RODRIGO VASCONCELOS DE OLIVEIRA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA

A CRIAÇÃO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 1990 A 2000

JEFFERSON BENTO DE MOURA MÁRCIA DOS SANTOS FERREIRA

ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

MEURI HOFFMANN RAMOS RICHÉLE TIMM DOS PASSOS DA SILVA



SEBASTIÃO DOS SANTOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE MATO GROSSO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

ABNER ALVES BORGES FARIA JACKELINE DA GRAÇA BASTOS SÉRGIO CARLOS DA SILVA

PIONEIROS DA EDUCAÇÃO IONE PAULA GOMES BENITES JULIANA DE SOUZA BARROS ROSE VANIA DO CARMO VIEIRA

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GT 17 – Comunicação Oral GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 MOVIMENTO SINDICAL: O PROTAGONISMO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E EM MATO GROSSO

ADÃO FOGAÇA DA SILVA JAQUELINE DA SILVA ALENCAR LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES

DIÁLOGOS CULTURAIS E SUAS INTERSECÇÕES: SABERES TRADICIONAIS E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO, POR UMA PEDAGOGIA DA ALTERIDADE

ADMA CRISTHINA SALLES DE OLIVEIRA

LUIZ AUGUSTO PASSOS CONTEXTUALIZAÇÃO DO MERCADO DO PORTO EM CUIABÁ NA ROTA DO TURISMO

ANSELMO ROBERTO MARRETTO SUISE MONTEIRO LEON BORDEST

O TRAFICO DE PESSOAS E AS POLITICAS MIGRATÓRIAS ANTONIA APARECIDA MARCEL ENFIM, DEVEMOS DEIXAR OS VELHOS EM SEUS MUNDOS DE VIDA, FUNDIR A UTILIZAÇÃO COM A FRUIÇÃO, A EXALTAREM OS ASPECTOS EMOCIONAIS COM OS INTELECTUAIS PARA SUA CONDIÇÃO DE “SER-SUJEITO”?

CARLA IZABELA BONZANINI

JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT

MULHERES DO CÁRCERE: DA DESUMANIDADE A HUMANIDADE. CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO

PROCESSOS FORMATIVOS DO POLICIAL MILITAR E ATENDIMENTO AO IDOSO

CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO NATAN VIEIRA ALVES

ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM

FELICIANA CUNHA FIGUEIREDO MARILENE DE SOUZA CARVALHO MARLENE ALVES DE MELO

A AÇÃO POLICIAL MILITAR NO ESTADO DE MATO GROSSO: ABORDAGENS OPERACIONAIS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS

JAMIL AMORIM DE QUEIRÓZ

SUELY DULCE DE CASTILHO

GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 LITERATURA MARGINAL NO SÉCULO XXI: A COMPOSIÇÃO DE UM “RITO” DE RESISTÊNCIA.

JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES

CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO

KEILA SOUZA DE OLIVEIRA

CAPITAL SOLIDÁRIO? O TRABALHO NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS POPULARES E AS PERSPECTIVAS SOBRE A POLÍTICA DA ECONOMIA SOLIDÁRIA

LUARA CAIANA SOUSA E SILVA

SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA

MARIA DAS GRAÇAS DE MENDONÇA SILVA CALICCHIO

OS DESAFIOS DO PROEJA NO CAMPUS CONFRESA DO IFMT

NAIR MENDES DE OLIVEIRA SILVIA MARIA DOS SANTOS STERING

OS EGRESSOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA E SUA PERMANÊNCIA COMO FAMÍLIA CAMPONESA EM TEMPOS DE ATUALIDADE

NELBI ALVES DA CRUZ

O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO

(PEE) E SEUS ENCONTROS COM O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ROWAYNE SOARES RAMOS

UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES: REFORMA UNIVERSITÁRIA, SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA SOLANGE PEREIRA DA SILVA

A ESCOLA PÚBLICA MATO-GROSSENSE FACE ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DAS MASSAS TRABALHADORAS E A NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA DA SUA TRANSFORMAÇÃO

ELISMAR BEZERRA ARRUDA

GT 17 – Apresentação de pôsteres GT 17 - Movimentos Sociais e Educação Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “A COLCHA DE RETALHOS: UM ESTUDO PARA TECER O CONHECIMENTO, AVIVAR A MEMÓRIA E AQUECER OS CORAÇÕES”

CARMEN LUCIA GIUNTINI

CREUZA ROSA RIBEIRO

UMA PRÁXIS ATRATIVA E RELEVANTE CARMEN LUCIA GIUNTINI CREUZA ROSA RIBEIRO

A ARTE CONTEMPORÂNEA COMO RECURSO TRANSFORMADOR E ALIADA DOS NOVOS MOVIMENTOS SOCIAIS

JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ

CINEMA E EDUCAÇÃO: A RELAÇÕES DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA PRÉ E PÓS-MOVIMENTOS JUVENIS DA DÉCADA DE SESSENTA

LUANA PONTES FELTRIN

TAMARA TOMITAN RICHTER INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO ESTUDANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DE PSICOLOGIA

HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU LUANA MARIANO PERALTA MARIA FERNANDA AGUILAR LARA

RELATO DE EXPERIÊNCIA: DIFICULDADES E EXPECTATIVAS DA ESCOLA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA “BENEDITO MENDES GONÇALVES”

ANTONIO SIDNEY MIRANDA SILVA

GT 18 – Comunicação Oral GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MATO GROSSO VIVIENE DE PAULO DE MELO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS CONSELHOS ESCOLARES COMO AGENTE DE CONTROLE SOCIAL: UM ESTUDO PRELIMINAR DA REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTAUAL DE PONTES E LACERDA

EDNA BERNARDO DA SILVA

ACOLHIMENTO DO ALUNO COM BAIXA VISÃO E OFERTA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ESPECÍFICOS PARA GEOMETRIA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SINOP/MT

ELVIS ALEXANDRE GIACOMINI MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA VALDECIR LUIZ SCHMIDEL


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AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E O DESAFIO DE SINGULARIZAR AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

LILIANE REPINOSKI FRANCO

CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB: O PAPEL E A RESPONSABILIDADE DOS CONSELHEIROS

EDUARDO JOSÉ FREIRE

CONSELHOS DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO SOCIAL DO FUNDEB: DISPOSITIVO DE DESCENTRALIZAÇÃO

ANTONIA MARIA MARTINS GONÇALVES

CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO?

GILSON LOPES SOARES

CONTROLE SOCIAL REALIZADO PELA CÂMARA DO FUNDEB DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT

MARIANA FINIMUNDY

SOLANGE DOS SANTOS

GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 EDUCAÇÃO E VOLUNTARIADO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA ROSANI RIOS CARVALHO

EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA, ESCOLARIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO PROGRAMA PROJOVEM URBANO.

NATÁLIA ILKA MORAIS NASCIMENTO

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE QUANTI/QUALITATIVA

LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO ROSIMEIRE DE JESUS CALDEIRA

GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DOS CONSELHOS DELIBERATIVOS DAS COMUNIDADES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT


SOLANGE DOS SANTOS

GESTÃO ESCOLAR À MODA TOYOTISTA: QUANDO O PEDAGÓGICO É GERENCIÁVEL

GABRIEL DOS SANTOS KEHLER LUIZA GONÇALVES FAGUNDES

O TEMPO, O ESPAÇO E AS PALAVRAS: O COTIDIANO DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA, CORUMBÁ, MS

LEANDRO COSTA VIEIRA

ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA O ENVOLVIMENTO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO COMETA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT

NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA

ROSANI RIOS CARVALHO O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COMO POLÍTICA PÚBLICA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

SIRLEY LEITE FREITAS

GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 O PACTO PELA FORMAÇÃO DE LEITORES NO TOCANTINS: ANÁLISE ACERCA DOS PRIMEIROS RESULTADOS

ANGELA NOLETO DA SILVA

KATIA CRISTINA PELO ENSINO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LUCIMBERG CAMARGO DIAS RENATA DA SILVA FONSECA

PESCADORES EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS MUDANÇAS NA VIDA E NO TRABALHO A PARTIR DO CONTATO COM A EDUCAÇÃO FORMAL

KLEBERSON PIERRE CARDOSO DE JESUS

POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEITURAS E RELEITURAS NO CONTEXTO DA PRÁTICA

ÉDERSON ANDRADE

SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS: UMA FERRAMENTA DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES

MARIZA INÊS DA SILVA PINHEIRO VALDEIRA APARECIDA CARDOSO

REFORMAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: A EMERGÊNCIA DA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO

ELIZETH GONZAGA DOS SANTOS LIMA HEITOR AZUAGA AIRES DA SILVA FILHO SELMA GATTASS DIAS AIRES DA SILVA

UM ESTUDO DE CASO SOBRE A AÇÃO GESTORA E A RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM UMA ESCOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO

ROSANA MARIA CHRISTOFOLO DA SILVA

UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS

ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA

SORAIA PINTO TAMBERI RODRIGUES MACIEL

GT 18 – Mini-cursos/Oficinas GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA

LILIAN FERREIRA SILVA FERRAZ MARIA EUGENIA BATISTA DA SILVA NETA

GT 18 – Apresentação de pôsteres GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CARGO DE GESTOR

ALINE FERNANDA DE SOUZA GISELIA DA SILVA FONSECA MARIA PINA DE SOUZA SANTANA

A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS – NAPNE NO IFMT


SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- CEUSLHI DE SOUZA RAMOS DE CONFRESA – MT

KELI LUZ CUSTÓDIO ROMILDA LAURINDO OLIVEIRA GAWENDA SILVANA APARECIDA DA SILVA

DE QUE VIOLÊNCIA SE FALA NAS ESCOLAS? O DISCURSO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CÁCERES - MT

FRADIA CICERA DE CASTRO TSUKAMOTO

MARIA DO HORTO SALLES TIELLET DESAFIOS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MATO GROSSO

ELISÂNGELA PEREIRA ALVES MARILDA DE OLIVEIRA COSTA

ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES LUCIANA MARIA KLAMT

POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO MARILDA DE OLIVEIRA COSTA

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GT 17 – Comunicação Oral GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 MOVIMENTO SINDICAL: O PROTAGONISMO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E EM MATO GROSSO

ADÃO FOGAÇA DA SILVA JAQUELINE DA SILVA ALENCAR LEONICE APARECIDA DE FÁTIMA ALVES

DIÁLOGOS CULTURAIS E SUAS INTERSECÇÕES: SABERES TRADICIONAIS E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO, POR UMA PEDAGOGIA DA ALTERIDADE

ADMA CRISTHINA SALLES DE OLIVEIRA

LUIZ AUGUSTO PASSOS CONTEXTUALIZAÇÃO DO MERCADO DO PORTO EM CUIABÁ NA ROTA DO TURISMO

ANSELMO ROBERTO MARRETTO SUISE MONTEIRO LEON BORDEST

O TRAFICO DE PESSOAS E AS POLITICAS MIGRATÓRIAS ANTONIA APARECIDA MARCEL ENFIM, DEVEMOS DEIXAR OS VELHOS EM SEUS MUNDOS DE VIDA, FUNDIR A UTILIZAÇÃO COM A FRUIÇÃO, A EXALTAREM OS ASPECTOS EMOCIONAIS COM OS INTELECTUAIS PARA SUA CONDIÇÃO DE “SER-SUJEITO”?

CARLA IZABELA BONZANINI

JOSÉ TARCÍSIO GRUNENNVALDT

MULHERES DO CÁRCERE: DA DESUMANIDADE A HUMANIDADE. CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO

PROCESSOS FORMATIVOS DO POLICIAL MILITAR E ATENDIMENTO AO IDOSO

CLAUDIA CRISTINA FERREIRA CARVALHO NATAN VIEIRA ALVES

ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM

FELICIANA CUNHA FIGUEIREDO MARILENE DE SOUZA CARVALHO MARLENE ALVES DE MELO

A AÇÃO POLICIAL MILITAR NO ESTADO DE MATO GROSSO: ABORDAGENS OPERACIONAIS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS

JAMIL AMORIM DE QUEIRÓZ

SUELY DULCE DE CASTILHO

GT 17 - Movimentos Sociais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 04 LITERATURA MARGINAL NO SÉCULO XXI: A COMPOSIÇÃO DE UM “RITO” DE RESISTÊNCIA.

JOÉMERSON DE OLIVEIRA SALES RHEGYSMERE MYRIAM RONDON ALVES

CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO


CAPITAL SOLIDÁRIO? O TRABALHO NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS POPULARES E AS PERSPECTIVAS SOBRE A POLÍTICA DA ECONOMIA SOLIDÁRIA

LUARA CAIANA SOUSA E SILVA

SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA

MARIA DAS GRAÇAS DE MENDONÇA SILVA CALICCHIO

OS DESAFIOS DO PROEJA NO CAMPUS CONFRESA DO IFMT

NAIR MENDES DE OLIVEIRA SILVIA MARIA DOS SANTOS STERING

OS EGRESSOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA E SUA PERMANÊNCIA COMO FAMÍLIA CAMPONESA EM TEMPOS DE ATUALIDADE

NELBI ALVES DA CRUZ

O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO ODORICO FERREIRA CARDOSO NETO

(PEE) E SEUS ENCONTROS COM O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ROWAYNE SOARES RAMOS

UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES: REFORMA UNIVERSITÁRIA, SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA SOLANGE PEREIRA DA SILVA

A ESCOLA PÚBLICA MATO-GROSSENSE FACE ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DAS MASSAS TRABALHADORAS E A NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA DA SUA TRANSFORMAÇÃO

ELISMAR BEZERRA ARRUDA

GT 17 – Apresentação de pôsteres GT 17 - Movimentos Sociais e Educação Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “A COLCHA DE RETALHOS: UM ESTUDO PARA TECER O CONHECIMENTO, AVIVAR A MEMÓRIA E AQUECER OS CORAÇÕES”

CARMEN LUCIA GIUNTINI

CREUZA ROSA RIBEIRO

UMA PRÁXIS ATRATIVA E RELEVANTE CARMEN LUCIA GIUNTINI CREUZA ROSA RIBEIRO

A ARTE CONTEMPORÂNEA COMO RECURSO TRANSFORMADOR E ALIADA DOS NOVOS MOVIMENTOS SOCIAIS

JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ

CINEMA E EDUCAÇÃO: A RELAÇÕES DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA PRÉ E PÓS-MOVIMENTOS JUVENIS DA DÉCADA DE SESSENTA

LUANA PONTES FELTRIN

TAMARA TOMITAN RICHTER INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO ESTUDANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DE PSICOLOGIA

HENRIQUE ARAUJO ARAGUSUKU LUANA MARIANO PERALTA MARIA FERNANDA AGUILAR LARA

RELATO DE EXPERIÊNCIA: DIFICULDADES E EXPECTATIVAS DA ESCOLA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA “BENEDITO MENDES GONÇALVES”

ANTONIO SIDNEY MIRANDA SILVA

GT 18 – Comunicação Oral GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MATO GROSSO VIVIENE DE PAULO DE MELO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS CONSELHOS ESCOLARES COMO AGENTE DE CONTROLE SOCIAL: UM ESTUDO PRELIMINAR DA REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTAUAL DE PONTES E LACERDA

EDNA BERNARDO DA SILVA

ACOLHIMENTO DO ALUNO COM BAIXA VISÃO E OFERTA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ESPECÍFICOS PARA GEOMETRIA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SINOP/MT

ELVIS ALEXANDRE GIACOMINI MARINÊS DOS PASSOS TIBOLA VALDECIR LUIZ SCHMIDEL


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AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E O DESAFIO DE SINGULARIZAR AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

LILIANE REPINOSKI FRANCO

CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB: O PAPEL E A RESPONSABILIDADE DOS CONSELHEIROS

EDUARDO JOSÉ FREIRE

CONSELHOS DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO SOCIAL DO FUNDEB: DISPOSITIVO DE DESCENTRALIZAÇÃO

ANTONIA MARIA MARTINS GONÇALVES

CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO?

GILSON LOPES SOARES

CONTROLE SOCIAL REALIZADO PELA CÂMARA DO FUNDEB DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA-MT

MARIANA FINIMUNDY

SOLANGE DOS SANTOS

GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade Ciências Contábeis Sala 05 EDUCAÇÃO E VOLUNTARIADO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA ROSANI RIOS CARVALHO

EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA, ESCOLARIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO PROGRAMA PROJOVEM URBANO.

NATÁLIA ILKA MORAIS NASCIMENTO

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE QUANTI/QUALITATIVA

LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO ROSIMEIRE DE JESUS CALDEIRA

GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DOS CONSELHOS DELIBERATIVOS DAS COMUNIDADES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT


SOLANGE DOS SANTOS

GESTÃO ESCOLAR À MODA TOYOTISTA: QUANDO O PEDAGÓGICO É GERENCIÁVEL

GABRIEL DOS SANTOS KEHLER LUIZA GONÇALVES FAGUNDES

O TEMPO, O ESPAÇO E AS PALAVRAS: O COTIDIANO DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA, CORUMBÁ, MS

LEANDRO COSTA VIEIRA

ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA O ENVOLVIMENTO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO: O CASO DO PROJETO COMETA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT

NAYHARA MIRELLI MORAES DA SILVA

ROSANI RIOS CARVALHO O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COMO POLÍTICA PÚBLICA E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

SIRLEY LEITE FREITAS

GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 O PACTO PELA FORMAÇÃO DE LEITORES NO TOCANTINS: ANÁLISE ACERCA DOS PRIMEIROS RESULTADOS

ANGELA NOLETO DA SILVA

KATIA CRISTINA PELO ENSINO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

LUCIMBERG CAMARGO DIAS RENATA DA SILVA FONSECA

PESCADORES EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS MUDANÇAS NA VIDA E NO TRABALHO A PARTIR DO CONTATO COM A EDUCAÇÃO FORMAL

KLEBERSON PIERRE CARDOSO DE JESUS

POLÍTICA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEITURAS E RELEITURAS NO CONTEXTO DA PRÁTICA

ÉDERSON ANDRADE

SÁVIO ANTUNES DOS SANTOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS: UMA FERRAMENTA DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES

MARIZA INÊS DA SILVA PINHEIRO VALDEIRA APARECIDA CARDOSO

REFORMAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: A EMERGÊNCIA DA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO

ELIZETH GONZAGA DOS SANTOS LIMA HEITOR AZUAGA AIRES DA SILVA FILHO SELMA GATTASS DIAS AIRES DA SILVA

UM ESTUDO DE CASO SOBRE A AÇÃO GESTORA E A RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM UMA ESCOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO

ROSANA MARIA CHRISTOFOLO DA SILVA

UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS

ROSE CLÉIA RAMOS DA SILVA

SORAIA PINTO TAMBERI RODRIGUES MACIEL

GT 18 – Mini-cursos/Oficinas GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 05 A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA

LILIAN FERREIRA SILVA FERRAZ MARIA EUGENIA BATISTA DA SILVA NETA

GT 18 – Apresentação de pôsteres GT 18 - Políticas Educacionais da Educação Básica APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CARGO DE GESTOR

ALINE FERNANDA DE SOUZA GISELIA DA SILVA FONSECA MARIA PINA DE SOUZA SANTANA

A ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS – NAPNE NO IFMT


SUAMMY PRISCILA RODRIGUES LEITE CORDEIRO ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- CEUSLHI DE SOUZA RAMOS DE CONFRESA – MT

KELI LUZ CUSTÓDIO ROMILDA LAURINDO OLIVEIRA GAWENDA SILVANA APARECIDA DA SILVA

DE QUE VIOLÊNCIA SE FALA NAS ESCOLAS? O DISCURSO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CÁCERES - MT

FRADIA CICERA DE CASTRO TSUKAMOTO

MARIA DO HORTO SALLES TIELLET DESAFIOS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MATO GROSSO

ELISÂNGELA PEREIRA ALVES MARILDA DE OLIVEIRA COSTA

ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES LUCIANA MARIA KLAMT

POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO MARILDA DE OLIVEIRA COSTA

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INFANTIL NO BRASIL E SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DO VALE DO JAURU – MT ROSA MARIA FERREIRA BOTASSIN

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO NAS TELENOVELAS: REFLEXÕES A PARTIR DA ESCOLA E DA LEI 10.639/2003 MAURECI MOREIRA DE ALMEIDA

PERCEPÇÕES DA CONVIVÊNCIA DE NEGROS E BRANCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITANHANGÁ – MT.

ANAIR BONGIOVANI SILVANA MARIA DALMOLIN WOHL

O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

MARLI DE SOUZA QUEIRÓZ

CANDIDA SOARES DA COSTA NOSSAS CRIANÇAS, NOSSOS JOVENS E ADULTOS MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA ANALISANDO OS DADOS DA PROVINHA BRASIL 2009/2013 NA EMEB FIRMO JOSE RODRIGUES MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA

RELAÇÕES RACIAIS E DISCRIMINAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDIMÊ GONÇALVES DOS SANTOS DORTA

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 SOB A ÓTICA DAS GESTORAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT

ANNE DE MATOS SOUZA

ROSANA ANTONIA MOREIRA O RACISMO INSTITUCIONAL E SUA SILENCIOSA SUSTENTAÇÃO DE DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCACIONAIS, UMA REVISÃO DE BIBLIOGRAFIA

FLÁVIA GILENE RIBEIRO

CANDIDA SOARES DA COSTA CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO.


HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA: UMA HISTÓRIA DE VIDA E LUTA NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NILMA DA CUNHA GODOI

JOVENS NEGROS EM CONFLITO COM A LEI: VIDA E ESCOLARIZAÇÃO DOS SUJEITOS VILMA APARECIDA DE PINHO

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Centro Cultural - área externa OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ MARIANA RAMPAZZO GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático OFICINA DE CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA EVERTON GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h

Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo OFICINA AFRO DE TRANÇAS, PENTEADOS E AMARRAÇÕES EM TECIDOS "MENINA, MULHER DA PELE PRETA"

CATENDE MALAN DOMINGOS DIELA TAMBA NHAQUE ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo TRAJETÓRIAS DE MULHERES NEGRAS GARIMPEIRAS E O SENTIDO ATRIBUÍDO Á ESCOLA INFLUENCIANDO A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS

LUZIA RODRIGUES ARRUDA

PARENTESCO POLÍTICO E EMPODERAMENTO DE PROFESSORAS NEGRAS NA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03

MARCIO RODRIGO VALE CAETANO

TREYCE ELLEN SILVA GOULART

ENTRE A HISTÓRIA E O CANTAR DA CAPOEIRA ANGOLA DANIELA CAUDURO BIANCHI EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

A INCLUSÃO CURRICULAR DAS RELAÇÕES RACIAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO: REFLEXÕES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03

CÂNDIDA CESPEDES RIBEIRO

CANDIDA SOARES DA COSTA

RELAÇÕES RACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: REGISTROS EM LIVROS DE OCORRÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ

MALSETE ARESTIDES SANTANA

MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

GÊNERO, RAÇA: VIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS NO ESPAÇO ESCOLAR

CLEONICE PEROTONI MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

A PRESENÇA DE ALUNOS NEGROS NO CURSO GINASIAL DO COLÉGIO LICEU CUIABANO FORMANDOS DE 1945

RAQUEL FURTUNATO DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

ACORDOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL E A MIGRAÇÃO PARA FINS DE ESTUDO

AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03- A POPULAÇÃO AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E O CONTINENTE AFRICANO AINDA SÃO OS MESMOS?

ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS


ESTRATÉGIAS DE ENSINO APÓS A LEI 10.639/03 PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

EROTILDES PEREIRA LEITE MALSETE ARESTIDES SANTANA

EJA, ONDE SE APRENDE A VIVER E CONVIVER NILMA MACHADO CARVALHO THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE VALTRICIA LUCELITA FROZI

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Auditório do Centro Cultural

OFICINA DE SAMBA - NÚCLEO DE SAMBA CUPINZEIRO

ANABELA LEANDRO EDUARDO CONEGUNDES DE SOUZA EDUARDO FIORUSSI LUCAS NAHUN ARANTES ROBERTO AMARAL DOS SANTOS


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GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo HIP-HOP COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DJ TABA

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação Comunicação Oral Data: 26/11 14h - 17h Local: Instituto de Educação - Sala 2 do anexo AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

NILVACI LEITE DE MAGALHÃES MOREIRA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DO MUNICÍPIO DE LUCAS DO RIO VERDE-MT ACERCA DA LEI Nº 10. 639/03

ANNE DE MATOS SOUZA

NATALIA ANGELA DA SILVA GÓRTZ AS INTERFACES E SEUS DESAFIOS: RELAÇÕES RACIAIS, EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM

VALDECI SILVA MENDES

CANDIDA SOARES DA COSTA A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA E A LEI 10.639/03: UM PROJETO DE EXTENSÃO DE CAPOEIRA ANGOLA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO (UFMT)

ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES

EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES


ROSANA FÁTIMA DE ARRUDA GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MALSETE ARESTIDES SANTANA

GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo

IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS

EDNA CATARINA JARDIM RAMOS FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE LORI HACK DE JESUS

GT 19 – Apresentação de pôsteres

GT 19 - Relações Raciais e Educação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Pátio do Instituto de Linguagens A INVISIBILIDADE DAS FAMÍLIAS NEGRAS NA LUTA PELA TERRA

FRANCISCA EDILZA BARBOSA DE ANDRADE CARVALHO SUELY DULCE DE CASTILHO

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES COM RELAÇÃO A APLICABILIDADE DA LEI Nº 10.639/03 NUMA ESCOLA PÚBLICA DE PARANATINGA-MT

MARIA CRISTINA MONTES DE NOVAIS

ESCOLA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PENSANDO UMA EDUCAÇÃO PARA AS DIFERENÇAS. RUBIA CAROLINA MIRANDA DOS SANTOS

FESTA DE SÃO BENEDITO UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL AFRO-MATOGROSSENSE EM VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE

FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: SALA DO EDUCADOR E AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NAS ESCOLAS E CRECHES

IVONE JESUS ALEXANDRE

SANDRA PEREIRA DE CARVALHO

LEI 10.639/03: ARTES E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA


PIBID E NOVOS TALENTOS CONTRIBUINDO COM A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM JUARA/MT

ALINE DE MELO SOUZA KATIA BARTOLOMEU ALVES LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA

PRÁTICA RELIGIOSA UMBANDISTA: IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL

MAURÍCIO BENEDITO DA SILVA VIEIRA CANDIDA SOARES DA COSTA

PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM NOVA XAVANTINA-MT

GIUDA FLAUCY LARA CRISTINA FARIA DE OLIVEIRA LAURA POLYANNA DE SOUZA OLIVEIRA

PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLA LUCICLEIA DE LIMA PROJETO POMBO ÁFRICA ISABEL GARCIA DE FARIAS

PROJETO QUILOMBOLA: OFICINA DE BONECAS AFRO E A IDENTIDADE AFRO DESCENDENTE

ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA LEONILDES MARIA CATALAN

PROJETOS DO ESCRAVO, NEM PENSAR! "TRABALHO ESCRAVO NA REGIÃO DE CÁCERES, AINDA EXISTE"

ELIZETE DA GUIA ARRUDA E SILVA REGIANE SALES RIBEIRO WEBER GIULIANO BARBOZA

UM OLHAR SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A DOCÊNCIA SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO

ELIZABETH KEILA DA SILVA FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA MAYARA CRISTINA BATISTA DE AMORIM

GT 20 – Comunicação Oral GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO E SUA PRESENÇA NA LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL

JOÃO PAULO SILVA MARTINS

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INFANTIL NO BRASIL E SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DO VALE DO JAURU – MT ROSA MARIA FERREIRA BOTASSIN

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO NAS TELENOVELAS: REFLEXÕES A PARTIR DA ESCOLA E DA LEI 10.639/2003 MAURECI MOREIRA DE ALMEIDA

PERCEPÇÕES DA CONVIVÊNCIA DE NEGROS E BRANCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITANHANGÁ – MT.

ANAIR BONGIOVANI SILVANA MARIA DALMOLIN WOHL

O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

MARLI DE SOUZA QUEIRÓZ

CANDIDA SOARES DA COSTA NOSSAS CRIANÇAS, NOSSOS JOVENS E ADULTOS MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA ANALISANDO OS DADOS DA PROVINHA BRASIL 2009/2013 NA EMEB FIRMO JOSE RODRIGUES MARTA DIVINA DA SILVA LOUZADA

RELAÇÕES RACIAIS E DISCRIMINAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDIMÊ GONÇALVES DOS SANTOS DORTA

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 SOB A ÓTICA DAS GESTORAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE ARAPUTANGA-MT

ANNE DE MATOS SOUZA

ROSANA ANTONIA MOREIRA O RACISMO INSTITUCIONAL E SUA SILENCIOSA SUSTENTAÇÃO DE DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCACIONAIS, UMA REVISÃO DE BIBLIOGRAFIA

FLÁVIA GILENE RIBEIRO

CANDIDA SOARES DA COSTA CINEMA NEGRO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03 E A IMAGEM DE AFIRMAÇÃO POSITIVA DO NEGRO.


HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA: UMA HISTÓRIA DE VIDA E LUTA NO EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NILMA DA CUNHA GODOI

JOVENS NEGROS EM CONFLITO COM A LEI: VIDA E ESCOLARIZAÇÃO DOS SUJEITOS VILMA APARECIDA DE PINHO

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Centro Cultural - área externa OFICINA DE MARACATU - GRUPO BURITI NAGÔ MARIANA RAMPAZZO GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h Local: Pátio do Museu do Índio - em frente ao parque aquático OFICINA DE CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA EVERTON GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24, 25 e 26/11 17h – 19h

Local: Instituto de Educação - Sala 4 do anexo OFICINA AFRO DE TRANÇAS, PENTEADOS E AMARRAÇÕES EM TECIDOS "MENINA, MULHER DA PELE PRETA"

CATENDE MALAN DOMINGOS DIELA TAMBA NHAQUE ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Local: Instituto de Educação Sala 2 do anexo TRAJETÓRIAS DE MULHERES NEGRAS GARIMPEIRAS E O SENTIDO ATRIBUÍDO Á ESCOLA INFLUENCIANDO A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS

LUZIA RODRIGUES ARRUDA

PARENTESCO POLÍTICO E EMPODERAMENTO DE PROFESSORAS NEGRAS NA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03

MARCIO RODRIGO VALE CAETANO

TREYCE ELLEN SILVA GOULART

ENTRE A HISTÓRIA E O CANTAR DA CAPOEIRA ANGOLA DANIELA CAUDURO BIANCHI EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

A INCLUSÃO CURRICULAR DAS RELAÇÕES RACIAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO: REFLEXÕES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03

CÂNDIDA CESPEDES RIBEIRO


RELAÇÕES RACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: REGISTROS EM LIVROS DE OCORRÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ

MALSETE ARESTIDES SANTANA

MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

GÊNERO, RAÇA: VIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS NO ESPAÇO ESCOLAR

CLEONICE PEROTONI MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

A PRESENÇA DE ALUNOS NEGROS NO CURSO GINASIAL DO COLÉGIO LICEU CUIABANO FORMANDOS DE 1945

RAQUEL FURTUNATO DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

ACORDOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL E A MIGRAÇÃO PARA FINS DE ESTUDO

AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03- A POPULAÇÃO AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E O CONTINENTE AFRICANO AINDA SÃO OS MESMOS?

ZIZELE FERREIRA DOS SANTOS


ESTRATÉGIAS DE ENSINO APÓS A LEI 10.639/03 PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

EROTILDES PEREIRA LEITE MALSETE ARESTIDES SANTANA

EJA, ONDE SE APRENDE A VIVER E CONVIVER NILMA MACHADO CARVALHO THIELLE RITA VERA DE MOURA ALCALDE VALTRICIA LUCELITA FROZI

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Auditório do Centro Cultural

OFICINA DE SAMBA - NÚCLEO DE SAMBA CUPINZEIRO

ANABELA LEANDRO EDUARDO CONEGUNDES DE SOUZA EDUARDO FIORUSSI LUCAS NAHUN ARANTES ROBERTO AMARAL DOS SANTOS


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GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25 e 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 3 do anexo HIP-HOP COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DJ TABA

GT 19 – Comunicação Oral GT 19 - Relações Raciais e Educação Comunicação Oral Data: 26/11 14h - 17h Local: Instituto de Educação - Sala 2 do anexo AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES


PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DO MUNICÍPIO DE LUCAS DO RIO VERDE-MT ACERCA DA LEI Nº 10. 639/03

ANNE DE MATOS SOUZA

NATALIA ANGELA DA SILVA GÓRTZ AS INTERFACES E SEUS DESAFIOS: RELAÇÕES RACIAIS, EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM

VALDECI SILVA MENDES

CANDIDA SOARES DA COSTA A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

AUREA GARDENI SOUSA DA SILVA MICHAEL JHONATAN SOUSA SANTOS MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER

CAPOEIRA ANTIGA DE ANGOLA E A LEI 10.639/03: UM PROJETO DE EXTENSÃO DE CAPOEIRA ANGOLA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO (UFMT)

ARTHUR JOSÉ PIMENTEL LOPES

EDUARDO LUIS MATHIAS MEDEIROS

GT 19 – Mini-cursos/Oficinas GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 24/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo RELAÇÕES RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES


ROSANA FÁTIMA DE ARRUDA GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo SUGESTÕES PEDAGÓGICAS PARA TRABALHAR AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MALSETE ARESTIDES SANTANA

GT 19 - Relações Raciais e Educação MINI-CURSOS E OFICINAS Data: 26/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação - Sala 1 do anexo

IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS: OFICINA DE BONECAS NEGRAS


GT 19 – Apresentação de pôsteres

GT 19 - Relações Raciais e Educação Apresentação de pôsteres Data: 25/11 17h – 18h Local: Pátio do Instituto de Linguagens A INVISIBILIDADE DAS FAMÍLIAS NEGRAS NA LUTA PELA TERRA

FRANCISCA EDILZA BARBOSA DE ANDRADE CARVALHO SUELY DULCE DE CASTILHO

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES COM RELAÇÃO A APLICABILIDADE DA LEI Nº 10.639/03 NUMA ESCOLA PÚBLICA DE PARANATINGA-MT

MARIA CRISTINA MONTES DE NOVAIS

ESCOLA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PENSANDO UMA EDUCAÇÃO PARA AS DIFERENÇAS. RUBIA CAROLINA MIRANDA DOS SANTOS

FESTA DE SÃO BENEDITO UMA MANIFESTAÇÃO CULTURAL AFRO-MATOGROSSENSE EM VILA BELA DA SANTÍSSIMA TRINDADE

FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: SALA DO EDUCADOR E AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NAS ESCOLAS E CRECHES

IVONE JESUS ALEXANDRE

SANDRA PEREIRA DE CARVALHO

LEI 10.639/03: ARTES E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NO CONTEXTO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA


PIBID E NOVOS TALENTOS CONTRIBUINDO COM A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM JUARA/MT

ALINE DE MELO SOUZA KATIA BARTOLOMEU ALVES LISANIL DA CONCEIÇÃO PATROCÍNIO PEREIRA

PRÁTICA RELIGIOSA UMBANDISTA: IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL

MAURÍCIO BENEDITO DA SILVA VIEIRA CANDIDA SOARES DA COSTA

PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM NOVA XAVANTINA-MT

GIUDA FLAUCY LARA CRISTINA FARIA DE OLIVEIRA LAURA POLYANNA DE SOUZA OLIVEIRA

PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLA LUCICLEIA DE LIMA PROJETO POMBO ÁFRICA ISABEL GARCIA DE FARIAS

PROJETO QUILOMBOLA: OFICINA DE BONECAS AFRO E A IDENTIDADE AFRO DESCENDENTE

ELAINE FERNANDA MARTINS MAMORE FERNANDA MIRAGE MANARA LEONILDES MARIA CATALAN

PROJETOS DO ESCRAVO, NEM PENSAR! "TRABALHO ESCRAVO NA REGIÃO DE CÁCERES, AINDA EXISTE"

ELIZETE DA GUIA ARRUDA E SILVA REGIANE SALES RIBEIRO WEBER GIULIANO BARBOZA

UM OLHAR SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A DOCÊNCIA SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO

ELIZABETH KEILA DA SILVA FERNANDA APARECIDA ANTUNES DE ARRUDA MAYARA CRISTINA BATISTA DE AMORIM

GT 20 – Comunicação Oral GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO E SUA PRESENÇA NA LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL

JOÃO PAULO SILVA MARTINS

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ASPECTOS EDUCACIONAIS, ECONÔMICOS E SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DE ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT

DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA

ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES

ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES

IVONEI ANDRIONI ROSE MARCIA DA SILVA

A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO E O ENSINO TÉCNICO SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO NEOLIBERALISMO MICHELE BRUNO RAMIREZ O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL NO IFMT CAMPUS CUIABÁ-MT

LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – MATEMÁTICA E O MUNDO DO TRABALHO

DANIELA BONFIM DE CASTRO JULLY RAFAELLE DA SILVA BRITO MARY LÚCIA DA SILVA

IMPERIALISMO E CORPORATIVISMO SINDICAL: UM ESTUDO SOBRE OS SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO ESTADO DE RONDÔNIA

TATIANE FURTADO RICARTE

GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA

SABERES DA EXPERIÊNCIA E PRODUÇÃO ASSOCIADA. O EXEMPLO DA COOPAC

EDNA GOMES DE OLIVEIRA JULIANA JUCHNIEVSKI DE OLIVEIRA WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA

ELAS NÃO FAZEM GÊNERO: MULHERES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE CÁCERES – MT

CAMILA EMANUELLA PEREIRA NEVES EDSON CAETANO

PRODUÇÃO ASSOCIADA E PRODUÇÃO DE SABERES JAYNA LUZIA ARCANJO LIMA PULCHERIO MARINA DOS REIS GERMINARO

PRODUÇÃO ASSOCIADA NA COMUNIDADE TRADICIONAL MUTUM EM JANGADA/MT: MULHERES PRODUZINDO A VIDA

ANA PAULA BISTAFFA DE MONLEVADE

AFLORAR DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA: NOTAS DO PENSAMENTO DE EDUARD PALMER THOMPSON JANAINA SANTANA DA COSTA

CAMELÔS DE CUIABÁ: EXPERIÊNCIA E SABERES CHRISTIANY REGINA FONSECA EDSON CAETANO

O TRABALHO ENQUANTO EXPLORAÇÃO NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA MICHELE BRUNO RAMIREZ

GT 20 – Apresentação de pôsteres GT 20 - Trabalho e Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS

A PROBLEMATIZAÇÃO NA QUALIFICAÇÃO EM CUIDADORES DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

JESIELE NEVES SPINDLER VALÉRIA BINATO SANTILI DEPES

BASES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM DIÁLOGO COM ALGUMAS NOÇÕES DA COMPLEXIDADE MORINIANA

LUCIANA PORTES DE SOUZA LIMA

CULTURA, AUTOGESTÃO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ASSOCIADOS NA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO

CARLA PATRICIA SILVA

INSERÇÃO DA QUALIFICAÇÃO EM VÔO POR INSTRUMENTOS NO PROGRAMA DE ASCENSÃO TECNICA DOS PILOTOS DE ASAS ROTATIVAS DA COORDENADORIA INTEGRADA DE OPERAÇÕES AÉREAS DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE EM SEGURANÇA PÚBLICA E CIDADANIA.

ANDREI CESAR MENIN

IV ENCAESES: RELATO DE EXPERIENCIA DA REALIZAÇÃO DO IV ENCONTRO CACERENSE DE ECONOMIA SOLIDÁRIA

EVELYN OLIVEIRA CARDOSO SANTOS LAUDEMIR LUIZ ZART MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ

O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE DST’S JUNTO AOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL

BIKTERLINE LANA FREITAS

RULIO GLÉCIAS MARÇAL O PROEJA E OS PROJETOS DE VIDA DE SEUS PARTICIPANTES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA O TRABALHO DOCENTE NA ATUAL CONJUNTURA DE EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS

POR QUE ALGUNS PROBLEMAS DE AÇÃO COLETIVA ENTRE PESCADORES E ENTRE PECUARISTAS DO PANTANAL POCONÉ-MT SÃO DESAFIOS OCUPACIONAIS

ANDRÉ LUIS RIBEIRO LACERDA

PROEJA FIC PESCA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL ELIEL REGIS DE LIMA

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NO MERCADO DE TRABALHO EM CUIABÁ: ENTRE A OPORTUNIDADE E A PROFISSIONALIZAÇÃO


TAYANE DE SOUZA PINTO CORDEIRO REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALESSANDRO EZIQUIEL DA PAIXÃO

SABERES DA EXPERIÊNCIA E CULTURA DO TRABALHO: A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA DE PESCADORES E PESCADORAS ARTESANAIS DO PANTANAL MATO-GROSSENSE

FERNANDA SANTANA DE SOUZA

TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA: DOCES AMARGURAS DO TRABALHO ASSOCIADO NO CAMPO

SONIA DE MELO SOUZA

UM ESTUDO DOS SABERES DA DOCENCIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMT CAMPUS CUIABÁ QUE BUSCAM SEU RECONHECIMENTO

CATARINA SILVA OLIVEIRA LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO MARIA AMANDA MENDES VIANA

GT 21 – Comunicação Oral GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 “PRO DIA NASCER FELIZ”: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS CENAS DO DOCUMENTÁRIO DE JOÃO JARDIM

LUANA MARIANO PERALTA NAIANA MARINHO GONÇALVES

A INFLUÊNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS NO DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS

JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE


31

COM PROBLEMAS ESCOLARES: UM ESTUDO DE ASO CLÍNICO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL LAÍS TOSTA MENDES DE FREITAS

A DOENÇA E O CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA COMPREENSÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E ALUNOS COM DOENÇA FALCIFORME

NEUSA DE BRITO

TATIANE LEBRE DIAS

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO REINVENÇÃO DA VIDA NO CAMPO DA (D) EFICIÊNCIA

BÁRBARA GONÇALVES DOS SANTOS MAUDETH PY BRAGA TAMIRES DE SOUZA SANTOS

A VIOLÊNCIA (É) DO OUTRO: AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIAS NA ESCOLA, AOS OLHOS DE PROFESSORES E DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

FERNANDA TELLES MÁRQUES

ANÁLISE CONTEXTUAL DE ALTERAÇÃO DE COMPORTAMENTO E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO.

JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE MARCELLA TAKAHARA

CIDADE, ESPAÇOS DE PERTENCIMENTO E CONSTRUÇÃO DO EU SEGUNDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES

ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO CAMILA CRISTINA FERREIRA RAMOS

CONSTRUÇÃO E INFORMATIZAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO DE LEITURA EM ALUNOS INICIANTES BASEADO NO TESTE CLOZE

ADSON RODRIGUES ALVES ALLINE BRAVO DA SILVA CAMILA MARIA SANTOS DE PINHO

EQUOTERAPIA: ESTIMULANDO HABILIDADES COGNITIVAS EM PORTADORES DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

LISIANE PEREIRA DE JESUS

SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO

GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 ESCOLA E ESCOLARIZAÇÃO NO DOCUMENTÁRIO PRO DIA NASCER FELIZ: UMA VISÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR

ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO

RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS

INDICADORES COGNITIVOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DOENÇA FALCIFORME

MARIEL DE FIGUEIREDO RANGEL SOARES OSCAR KENNEDY DA CRUZ GONÇAVLES TATIANE LEBRE DIAS

LUDICIDADE? ESPIA AÍ!! RUDINEI MARIA DOS SANTOS BARBOSA O ENVELHECER NA CARREIRA DOCENTE IVONE DE OLIVEIRA LIMA O REAL E O IMAGINÁRIO: UM ESTUDO SOBRE AS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS PELOS LEITORES DA SÉRIE HARRY POTTER NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN

VERA LUCIA BLUM

PROPOSTAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

BRUNNA RODRIGUES DE CARVALHO

MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORAS DE DOENÇA FALCIFORME

EDIRLENE GIANE ANTUNES DE SA LUDMILLA PANIAGO DE OLIVEIRA ROCHA

UM CAVALO COMO GUIA: EQUOTERAPIA PARA DEFICIENTES VISUAIS

DELARIM MARTINS GOMES LISIANE PEREIRA DE JESUS

UM ESTUDO DE CASO: VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR? SUMAYA PERSONA DE CARVALHO

VIVENCIANDO ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA, NA PSICOLOGIA

FERNANDA SOUZA MATOUC JAHYNE APARECIDA CARVALHO SILVESTRE MARILENE AFFONSO ROMUALDO VERTHEIN

GT 21 – Apresentação de pôsteres GT 21 - Educação e Psicologia APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “O QUE É MEU, O QUE É SEU, E O QUE É NOSSO”: VIVÊNCIAS COLABORATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

KELLY OLIVEIRA FREITAS MAYRA LAEDE LACERDA FERREIRA DANIELA FREIRE

A VIDA NO CIRCO: QUESTÕES DE INVISIBILIDADE PÚBLICA, HUMILHAÇÃO SOCIAL E DESENRAIZAMENTO

GABRIEL PAES DE BARROS GONÇALVES JACKELINE DA GRAÇA BASTOS LAYANE MACHADO BUOSI

ABORDAGEM CONFERIDA A JOVENS EM CONFLITO COM A LEI EM PÁGINAS DE JORNALISMO POLICIAL

MARIA APARECIDA MORGADO TATIANE GUEDES DE OLIVEIRA

AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO: ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE

JANE TERESINHA DOMINGUES COTRIN MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA ADOLESCÊNCIA: INFLUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA NESSE PROCESSO.

DAIANE CORREIA SALES ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR

ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO, NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CUIABÁ, MATO GROSSO

MARIA APARECIDA RIBEIRO MATOS DO NASCIMENTO

ESCOLA LÁ...ESCOLA CÁ... PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR - RELATO DE ESTÁGIO REALIZADO NA EMEB EUGÊNIA PEREIRA DE MELLO

ALESSANDRA GALINA DE SOUZA CAROLINE CHRISTINE GARCIA DO NASCIMENTO MIRIÃ BORTOLINI

INFÂNCIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPEIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA

ANA LÚCIA DE LIMA LARRIC JOHNNY MALACARNE DANIELA FREIRE

O LUGAR DO OUTRO NO DISCURSO INSTITUCIONAL, NAS PRÁTICAS ESCOLARES E EM PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: FRAGMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO

DELIAN ELISABETE MOREIRA BARBOSA ETTORE FONSECA SCALON FERNANDA TELLES MÁRQUES

REINVENÇÃO DE SI: HISTÓRIAS CONTADAS COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO DA DOENÇA

MARIAMA SOUZA BISPO ROBSON ADRIANO DE OLIVEIRA

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE SAÚDE MENTAL

MARIANNA PORTELADA MOURA MIRIÃ BORTOLINI NAIARA RODRIGUES DA SILVA

UM ESTUDO DA PERSPECTIVA DE FUTURO DE JOVENS GRÁVIDAS DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT

DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA FRANCYELE DOS SANTOS CORREIA

GT 22 – Comunicação Oral GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 58 ESCRILEITURAS E TRADUÇÕES ENTRE CINEMA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

ANA CAROLINA ACOM SANDRA MARA CORAZZA

31


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ASPECTOS EDUCACIONAIS, ECONÔMICOS E SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DE ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT

DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA

ÉRICA LOPES RASCHER COSTA MARQUES

ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES

IVONEI ANDRIONI ROSE MARCIA DA SILVA

A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO E O ENSINO TÉCNICO SELMA DE FÁTIMA VANDERLEY A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO NEOLIBERALISMO MICHELE BRUNO RAMIREZ O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL NO IFMT CAMPUS CUIABÁ-MT

LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – MATEMÁTICA E O MUNDO DO TRABALHO

DANIELA BONFIM DE CASTRO JULLY RAFAELLE DA SILVA BRITO MARY LÚCIA DA SILVA

IMPERIALISMO E CORPORATIVISMO SINDICAL: UM ESTUDO SOBRE OS SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO ESTADO DE RONDÔNIA

TATIANE FURTADO RICARTE

GT 20 - Trabalho e Educação COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Ciências Contábeis Sala 01 A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DA VIDA NA ETNIA CHIQUITANO MARILIA DE ALMEIDA SILVA

SABERES DA EXPERIÊNCIA E PRODUÇÃO ASSOCIADA. O EXEMPLO DA COOPAC

EDNA GOMES DE OLIVEIRA JULIANA JUCHNIEVSKI DE OLIVEIRA WILLIAM KENNEDY DO AMARAL SOUZA

ELAS NÃO FAZEM GÊNERO: MULHERES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE CÁCERES – MT

CAMILA EMANUELLA PEREIRA NEVES EDSON CAETANO

PRODUÇÃO ASSOCIADA E PRODUÇÃO DE SABERES JAYNA LUZIA ARCANJO LIMA PULCHERIO MARINA DOS REIS GERMINARO

PRODUÇÃO ASSOCIADA NA COMUNIDADE TRADICIONAL MUTUM EM JANGADA/MT: MULHERES PRODUZINDO A VIDA

ANA PAULA BISTAFFA DE MONLEVADE

AFLORAR DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA: NOTAS DO PENSAMENTO DE EDUARD PALMER THOMPSON JANAINA SANTANA DA COSTA

CAMELÔS DE CUIABÁ: EXPERIÊNCIA E SABERES CHRISTIANY REGINA FONSECA EDSON CAETANO

O TRABALHO ENQUANTO EXPLORAÇÃO NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA MICHELE BRUNO RAMIREZ

GT 20 – Apresentação de pôsteres GT 20 - Trabalho e Educação APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS

A PROBLEMATIZAÇÃO NA QUALIFICAÇÃO EM CUIDADORES DE IDOSOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

JESIELE NEVES SPINDLER VALÉRIA BINATO SANTILI DEPES

BASES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM DIÁLOGO COM ALGUMAS NOÇÕES DA COMPLEXIDADE MORINIANA

LUCIANA PORTES DE SOUZA LIMA

CULTURA, AUTOGESTÃO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ASSOCIADOS NA COMUNIDADE SÃO GONÇALO BEIRA RIO

CARLA PATRICIA SILVA

INSERÇÃO DA QUALIFICAÇÃO EM VÔO POR INSTRUMENTOS NO PROGRAMA DE ASCENSÃO TECNICA DOS PILOTOS DE ASAS ROTATIVAS DA COORDENADORIA INTEGRADA DE OPERAÇÕES AÉREAS DE MATO GROSSO: UMA ANÁLISE EM SEGURANÇA PÚBLICA E CIDADANIA.

ANDREI CESAR MENIN

IV ENCAESES: RELATO DE EXPERIENCIA DA REALIZAÇÃO DO IV ENCONTRO CACERENSE DE ECONOMIA SOLIDÁRIA

EVELYN OLIVEIRA CARDOSO SANTOS LAUDEMIR LUIZ ZART MARCIA APARECIDA DE BARROS DA CRUZ

O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DE DST’S JUNTO AOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL

BIKTERLINE LANA FREITAS

RULIO GLÉCIAS MARÇAL O PROEJA E OS PROJETOS DE VIDA DE SEUS PARTICIPANTES MARIA HELENA MOREIRA DIAS SERRA O TRABALHO DOCENTE NA ATUAL CONJUNTURA DE EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES PAULA ADRIANA LIMA DE MATOS

POR QUE ALGUNS PROBLEMAS DE AÇÃO COLETIVA ENTRE PESCADORES E ENTRE PECUARISTAS DO PANTANAL POCONÉ-MT SÃO DESAFIOS OCUPACIONAIS


PROEJA FIC PESCA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO FUNDAMENTAL ELIEL REGIS DE LIMA

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NO MERCADO DE TRABALHO EM CUIABÁ: ENTRE A OPORTUNIDADE E A PROFISSIONALIZAÇÃO


TAYANE DE SOUZA PINTO CORDEIRO REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALESSANDRO EZIQUIEL DA PAIXÃO

SABERES DA EXPERIÊNCIA E CULTURA DO TRABALHO: A REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA DE PESCADORES E PESCADORAS ARTESANAIS DO PANTANAL MATO-GROSSENSE

FERNANDA SANTANA DE SOUZA

TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO AMPLIADA DA VIDA: DOCES AMARGURAS DO TRABALHO ASSOCIADO NO CAMPO

SONIA DE MELO SOUZA

UM ESTUDO DOS SABERES DA DOCENCIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMT CAMPUS CUIABÁ QUE BUSCAM SEU RECONHECIMENTO

CATARINA SILVA OLIVEIRA LINA MARCIA DE CARVALHO DA SILVA PINTO MARIA AMANDA MENDES VIANA

GT 21 – Comunicação Oral GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 “PRO DIA NASCER FELIZ”: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS CENAS DO DOCUMENTÁRIO DE JOÃO JARDIM

LUANA MARIANO PERALTA NAIANA MARINHO GONÇALVES

A INFLUÊNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS NO DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS

JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE


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COM PROBLEMAS ESCOLARES: UM ESTUDO DE ASO CLÍNICO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL LAÍS TOSTA MENDES DE FREITAS

A DOENÇA E O CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA COMPREENSÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E ALUNOS COM DOENÇA FALCIFORME

NEUSA DE BRITO

TATIANE LEBRE DIAS

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO REINVENÇÃO DA VIDA NO CAMPO DA (D) EFICIÊNCIA

BÁRBARA GONÇALVES DOS SANTOS MAUDETH PY BRAGA TAMIRES DE SOUZA SANTOS

A VIOLÊNCIA (É) DO OUTRO: AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIAS NA ESCOLA, AOS OLHOS DE PROFESSORES E DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

FERNANDA TELLES MÁRQUES

ANÁLISE CONTEXTUAL DE ALTERAÇÃO DE COMPORTAMENTO E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO.

JULIA ZANETTI ROCCA JULIANA CRISTINA DONADONE MARCELLA TAKAHARA

CIDADE, ESPAÇOS DE PERTENCIMENTO E CONSTRUÇÃO DO EU SEGUNDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES

ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO CAMILA CRISTINA FERREIRA RAMOS

CONSTRUÇÃO E INFORMATIZAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO DE LEITURA EM ALUNOS INICIANTES BASEADO NO TESTE CLOZE

ADSON RODRIGUES ALVES ALLINE BRAVO DA SILVA CAMILA MARIA SANTOS DE PINHO

EQUOTERAPIA: ESTIMULANDO HABILIDADES COGNITIVAS EM PORTADORES DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

LISIANE PEREIRA DE JESUS

SANDRA PAVOEIRO TAVARES CARVALHO

GT 21 - Educação e Psicologia COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 05 ESCOLA E ESCOLARIZAÇÃO NO DOCUMENTÁRIO PRO DIA NASCER FELIZ: UMA VISÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR

ANDRÉIA MARIA DE LIMA ASSUNÇÃO

RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS

INDICADORES COGNITIVOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DOENÇA FALCIFORME

MARIEL DE FIGUEIREDO RANGEL SOARES OSCAR KENNEDY DA CRUZ GONÇAVLES TATIANE LEBRE DIAS

LUDICIDADE? ESPIA AÍ!! RUDINEI MARIA DOS SANTOS BARBOSA O ENVELHECER NA CARREIRA DOCENTE IVONE DE OLIVEIRA LIMA O REAL E O IMAGINÁRIO: UM ESTUDO SOBRE AS SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS PELOS LEITORES DA SÉRIE HARRY POTTER NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN

VERA LUCIA BLUM

PROPOSTAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

BRUNNA RODRIGUES DE CARVALHO

MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORAS DE DOENÇA FALCIFORME

EDIRLENE GIANE ANTUNES DE SA LUDMILLA PANIAGO DE OLIVEIRA ROCHA

UM CAVALO COMO GUIA: EQUOTERAPIA PARA DEFICIENTES VISUAIS

DELARIM MARTINS GOMES LISIANE PEREIRA DE JESUS

UM ESTUDO DE CASO: VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR? SUMAYA PERSONA DE CARVALHO

VIVENCIANDO ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA, NA PSICOLOGIA

FERNANDA SOUZA MATOUC JAHYNE APARECIDA CARVALHO SILVESTRE MARILENE AFFONSO ROMUALDO VERTHEIN

GT 21 – Apresentação de pôsteres GT 21 - Educação e Psicologia APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão) “O QUE É MEU, O QUE É SEU, E O QUE É NOSSO”: VIVÊNCIAS COLABORATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

KELLY OLIVEIRA FREITAS MAYRA LAEDE LACERDA FERREIRA DANIELA FREIRE

A VIDA NO CIRCO: QUESTÕES DE INVISIBILIDADE PÚBLICA, HUMILHAÇÃO SOCIAL E DESENRAIZAMENTO

GABRIEL PAES DE BARROS GONÇALVES JACKELINE DA GRAÇA BASTOS LAYANE MACHADO BUOSI

ABORDAGEM CONFERIDA A JOVENS EM CONFLITO COM A LEI EM PÁGINAS DE JORNALISMO POLICIAL

MARIA APARECIDA MORGADO TATIANE GUEDES DE OLIVEIRA

AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA NO ESTADO DE MATO GROSSO: ENTRE A EDUCAÇÃO E A SAÚDE

JANE TERESINHA DOMINGUES COTRIN MARCUS VINÍCIUS DE CAMPOS FRANÇA LOPES RUZIA CHAOUCHAR DOS SANTOS

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA ADOLESCÊNCIA: INFLUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA NESSE PROCESSO.

DAIANE CORREIA SALES ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA YASMIN CARLA VICTÓRIO CHACUR

ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO, NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CUIABÁ, MATO GROSSO

MARIA APARECIDA RIBEIRO MATOS DO NASCIMENTO

ESCOLA LÁ...ESCOLA CÁ... PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR - RELATO DE ESTÁGIO REALIZADO NA EMEB EUGÊNIA PEREIRA DE MELLO

ALESSANDRA GALINA DE SOUZA CAROLINE CHRISTINE GARCIA DO NASCIMENTO MIRIÃ BORTOLINI

INFÂNCIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPEIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA

ANA LÚCIA DE LIMA LARRIC JOHNNY MALACARNE DANIELA FREIRE

O LUGAR DO OUTRO NO DISCURSO INSTITUCIONAL, NAS PRÁTICAS ESCOLARES E EM PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: FRAGMENTOS DE UM ESTUDO DE CASO

DELIAN ELISABETE MOREIRA BARBOSA ETTORE FONSECA SCALON FERNANDA TELLES MÁRQUES

REINVENÇÃO DE SI: HISTÓRIAS CONTADAS COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO DA DOENÇA

MARIAMA SOUZA BISPO ROBSON ADRIANO DE OLIVEIRA

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE SAÚDE MENTAL

MARIANNA PORTELADA MOURA MIRIÃ BORTOLINI NAIARA RODRIGUES DA SILVA

UM ESTUDO DA PERSPECTIVA DE FUTURO DE JOVENS GRÁVIDAS DA CIDADE DE PONTES E LACERDA-MT

DOUGLAS FREITAS DE OLIVEIRA FRANCYELE DOS SANTOS CORREIA

GT 22 – Comunicação Oral GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 58 ESCRILEITURAS E TRADUÇÕES ENTRE CINEMA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

ANA CAROLINA ACOM SANDRA MARA CORAZZA

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APRENDIZAGEM INVENTIVA E PRODUÇÕES DO DESEJO: CARTOGRAFANDO MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NUM CORPUS DISCENTE

LISANDRA BERNI OSORIO

CARLA GONÇALVES RODRIGUES FILOSOFIA DA DIFERENÇA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIMENTAÇÕES COM ATELIÊ DE ESCRILEITURAS

SAMUEL MOLINA SCHNORR

CARLA GONÇALVES RODRIGUES

APRENDER EM ESCRILEITURAS JOSIMARA WIKBOLDT SCHWANTZ CARLA GONÇALVES RODRIGUES

BIOGRAFEMAS, DAS ANOTAÇÕES ÀS ESCRITAS DELLA ELISSIANE APARECIDA ZEN DO AMARAL LUCIANA ALVES PINTO ESTER MARIA DREHER HEUSER

ESCRILEITURAS COM PAUL VALÉRY: ESPIRITOGRAFIAS POTENCIAIS EM EDUCAÇÃO MARIA IDALINA KRAUSE DE CAMPOS

PATENTE ALTA: A FORC¸A DE UM GENERAL DA GRANDE CORRENTE PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER

ALÉM DOS SENTIDOS: A ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS COMO UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DO SURDO

CLAUDIO ALVES BENASSI

CONEXÕES HETEROGÊNEAS EM ESCRILEITURAS: UMA EDUCAÇÃO POTENCIAL MÁXIMO DANIEL LAMELA ADÓ

UMA FLECHADA ESCRILEITORA: LITERALIZAR FILOSOFICAMENTE, FILOSOFAR LITERARIAMENTE OU VICE-VERSA

JANETE MARCIA DO NASCIMENTO

ESTER MARIA DREHER HEUSER

GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 59 DO COMPARATIVISMO COMO CIÊNCIA APLICADA: NOTAS SOBRE ROUBOS, CONTRAPONTOS E OUTRAS OPERAÇÕES ARTROLÓGICAS

CARINA PRINA CARLAN DA COSTA

CRISTIANO BEDIN DA COSTA

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA OFICINA DE TRANSCRIAÇÃO: DESCONSTRUIR O TEXTO, VIAJAR POR SUAS MÚLTIPLAS JANELAS

ADRIANA MUNIZ DIAS

SHIRLEI BRACHT PESQUISA EM ESCRILEITURAS: LER DEVAGAR, LEVANTAR A CABEÇA, CONSTITUIR PROBLEMAS ESTER MARIA DREHER HEUSER

UMA AULA DE MATEMÁTICA, BACHELARD E O ESPÍRITO CIENTÍFICO

EDSON MARIA ALVES CABRAL SANDRA ELISETE CASOLA ESTER MARIA DREHER HEUSER

AULAS OFICINADAS NO PROJETO ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER-ESCREVER EM MEIO À VIDA PATRÍCIA CARDINALE DALAROSA

TRADUÇÃO COMO REFLEXO DE VIVERES NATÁLIA APARECIDA PACHECO FERRO VALMIR GONÇALEZ DOS SANTOS ESTER MARIA DREHER HEUSER

O JOGO NAS LÂMINAS POÉTICAS LIVIA RIBEIRO BERTGES

O VERBO QUE DELIRA: ENTRE SAÚDES E VIVÊNCIAS ALINE NUNES DE SANTANA LIMA EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO VITHÓRIA CRISTINA BUDZIAK DE CAMPOS DUARTE

ESCRILEITURAS EM MEIO A CORPOS E VIVÊNCIAS DESLOCADAS

EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA VANESSA DE JESUS PROENÇA

DOCUMENTÁRIO COMO TRANSCRIAÇÃO: UMA EXPERIMENTAÇÃO FÍLMICA NO PROJETO ESCRILEITURAS

ALINE DE SOUZA CAMPOS

CARLOS AUGUSTO LOPES DOS SANTOS PROJETO ESCRILEITURAS: IMAGENS DE UM CURRÍCULO POLYANA OLINI

GT 22 – Mini-cursos/Oficinas GT 22 - Escrileituras MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 59 OFICINA BIOGRAFEMÁTICA E TRADUÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARISA DA VEIGA VIEIRA BANDEIRA

GT 22 – Apresentação de pôsteres GT 22 - Escrileituras APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

ARTISTARIA: NOVOS MODOS DE PENSAR O VIVIDO NA AÇÃO DOCENTE

HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA LAYANE MACHADO BUOSI MARIA HELENA FIGUEIREDO

ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER ESCREVER NA ESCOLA

IVANETE FERREIRA DE SOUZA DA SILVA MAGNA LUISA PEREIRA

ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS – ELIS CLAUDIO ALVES BENASSI DINALMIR DO CARMO SOARES DOS SANTOS

LER E ESCREVER, ESCREVER, ESCREVER ANA LUIZA PASSOS COUTO CATARINA SIVIERI SCHLISCHKA LUIZA DE OLIVEIRA PADILHA

PROFESSOR DE FILOSOFIA: UM TRADUTOR DE CONCEITOS

CÉLIA MACHADO BENVENHO RAFAEL SARAGOÇA ORTOLAN

GT 23 – Comunicação Oral e Apresentação de pôsteres

GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h

Faculdade de Economia Sala 02

A SEXUALIDADE MASCULINA NO CINEMA SOB O ENFOQUE PSICANALÍTICO E A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE 1960

BRUNA MACIEL MIURA

MARIA APARECIDA MORGADO MACHADO DE ASSIS, UM ENIGMÁTICO ESCRITOR CRIATIVO; SIGMUND FREUD, UM HOMEM DE LETRAS DISFARÇADO DE MÉDICO

ADRIANA DO COUTO TOKASHIKI

SEXUALIDE E EDUCAÇÃO: O TABU ENFRENTADO POR DOCENTES E ADMINISTRADORES EM CUIABÁ RAFAEL PESSOA ARCHANJO


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GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 14h – 17h


QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE”: UM CASO DE LUTO NÃO RESOLVIDO.

THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN VERA LUCIA BLUM

A ENTRADA NO PROCESSO DE ANÁLISE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ATENDIMENTO DE UM ADOLESCENTE EM SUA CAMINHADA À IMPLICAÇÃO NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO

LETICIA DOS SANTOS PAES

A FUNÇÃO DA RELIGIÃO PARA A PSICANÁLISE TAMARA TOMITAN RICHTER A PSICOLOGIA CLÍNICA NAS INSTITUIÇÕES: PERCEPÇÕES PSICANALÍTICAS DOS CONFLITOS FAMILIARES NO ÂMBITO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO

MARCELO GUEDES DOS SANTOS ROSENY DE OLIVEIRA MACHADO SIMONE OLIVIA SALA BLASZAK

ESTUDO DE CASO DE HOMOSEXUALIDADE FEMININA SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE

MARIA LUZINETE ALVES VANZELER ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA

EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ABORDAGEM PSICANALÍTICA: APRENDIZADO TEÓRICO E VIVENCIAL

BRUNA MACIEL MIURA VERA LUCIA BLUM

GRUPO DE ESTUDOS PANDORA: OS PRIMEIROS PASSOS DE UMA EXPERIÊNCIA ORGANIZATIVA

JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ PEDRO RIBEIRO S. MATHIAS VANESSA DE JESUS PROENÇA

O FEMININO E OS CONTOS DE FADAS: COMPLEXOS, REPRESENTAÇÕES E MORFOLOGIA

LUANA PONTES FELTRIN TENYLLE FERNANDA DA SILVA NOLASCO

PODE SER QUE EU MUDE, MAS EU SEI ONDE ESTOU AGORA: O ENCONTRO DO SUJEITO COM SUAS VIVÊNCIAS DESEJANTES

CRISTIANI DEBACKER

UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ATRAVÉS DE UM RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PSICANÁLISE


GT 24 – Comunicação Oral GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 “UMA CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA AO ENSINO SUPERIOR DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO”

JOÃO FERNANDO DE SOUZA ASSUNÇÃO

A ATUAL MALHA CURRICULAR DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO: ANÁLISE E SUGESTÕES PARA A ADEQUAÇÃO AO NOVO PERFIL DOS INGRESSOS

SÁVIO PELLEGRINI MONTEIRO

A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR COSTA VERDE

FRANKLIN EPIPHANIO GOMES DE ALMEIDA

A CRIAÇÃO DE UMA FUNDAÇÃO DE AMPARO ASSISTENCIAL, CULTURAL, EDUCACIONAL E PESQUISA AO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

RANIE PEREIRA SOUSA

A EDUCAÇÃO NA VELHICE E PARA A VELHICE: PROMOÇÃO DE DIREITOS MARIA AURA MARQUES AIDAR

A INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRO NO ENSINO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO (1988-2000)

SILEIMANN DE SOUSA CAMPOS JUNIOR

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DENÚNCIA

MARIA DE LOURDES PACHURI MARLEI DIAS DE CAMPOS ROSANE PENHA MENDES

A PRÁXIS DOCENTE REFLEXIVA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NECESSÁRIAS AO POLICIAL MILITAR

LUIS FERNANDO OLIVEIRA DIAS

GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 A RESPONSABILIDADE, A AUTONOMIA E A DESCONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO


A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DA FCARP SOBRE O SISTEMA DE COTAS PARA INGRESSO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE

LUIZ GUSTAVO GASCH HARRIS

ACESSIBILIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ISRAEL DE AMORIM IPORA-GO

EDNA MARIA FERREIRA DE ALMEIDA NEUZIANA ARANTES DA SILVA SOUSA SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES

CAPACITAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O APODERAMENTO DE COMPETÊNCIA INSTITUCIONAL DO BPMPA/PMMT

FAGNER AUGUSTO DO NASCIMENTO

COMPREENDENDO A APLICABILIDADE DO CONCEITO DE CIDADANIA NAS CONSTITUIÇÕES FEDERAIS, LDBS E PCNS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO OSÓRIO DE LIMA

EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA JACKELINE SILVA ALVES SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES


DAS AÇÕES COLETIVAS E CIDADÃS: OS REFLEXOS DA JUSTIÇA FRENTE AOS MOVIMENTOS SOCIAIS E A (RE) PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE MODERNA

GENI VENTURA FERREIRA MARIA FERNANDA CARDOSO RIBEIRO RAFAEL TAMANDARÉ

DIREITOS HUMANOS E DIREITO À EDUCAÇÃO MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA

GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA: O PROJETO CONSTITUIÇÃO PARA JOVENS CIDADÃOS DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ, ARAPUTANGA/MT

DEYVISON BARRETO DE SOUZA JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES RAFAEL TAMANDARÉ

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APRENDIZAGEM INVENTIVA E PRODUÇÕES DO DESEJO: CARTOGRAFANDO MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NUM CORPUS DISCENTE

LISANDRA BERNI OSORIO

CARLA GONÇALVES RODRIGUES FILOSOFIA DA DIFERENÇA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIMENTAÇÕES COM ATELIÊ DE ESCRILEITURAS

SAMUEL MOLINA SCHNORR

CARLA GONÇALVES RODRIGUES

APRENDER EM ESCRILEITURAS JOSIMARA WIKBOLDT SCHWANTZ CARLA GONÇALVES RODRIGUES

BIOGRAFEMAS, DAS ANOTAÇÕES ÀS ESCRITAS DELLA ELISSIANE APARECIDA ZEN DO AMARAL LUCIANA ALVES PINTO ESTER MARIA DREHER HEUSER

ESCRILEITURAS COM PAUL VALÉRY: ESPIRITOGRAFIAS POTENCIAIS EM EDUCAÇÃO MARIA IDALINA KRAUSE DE CAMPOS

PATENTE ALTA: A FORC¸A DE UM GENERAL DA GRANDE CORRENTE PRISCILA DE OLIVEIRA XAVIER SCUDDER

ALÉM DOS SENTIDOS: A ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS COMO UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DO SURDO

CLAUDIO ALVES BENASSI

CONEXÕES HETEROGÊNEAS EM ESCRILEITURAS: UMA EDUCAÇÃO POTENCIAL MÁXIMO DANIEL LAMELA ADÓ

UMA FLECHADA ESCRILEITORA: LITERALIZAR FILOSOFICAMENTE, FILOSOFAR LITERARIAMENTE OU VICE-VERSA

JANETE MARCIA DO NASCIMENTO

ESTER MARIA DREHER HEUSER

GT 22 - Escrileituras COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Instituto de Educação Sala 59 DO COMPARATIVISMO COMO CIÊNCIA APLICADA: NOTAS SOBRE ROUBOS, CONTRAPONTOS E OUTRAS OPERAÇÕES ARTROLÓGICAS

CARINA PRINA CARLAN DA COSTA

CRISTIANO BEDIN DA COSTA

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA OFICINA DE TRANSCRIAÇÃO: DESCONSTRUIR O TEXTO, VIAJAR POR SUAS MÚLTIPLAS JANELAS

ADRIANA MUNIZ DIAS

SHIRLEI BRACHT PESQUISA EM ESCRILEITURAS: LER DEVAGAR, LEVANTAR A CABEÇA, CONSTITUIR PROBLEMAS ESTER MARIA DREHER HEUSER

UMA AULA DE MATEMÁTICA, BACHELARD E O ESPÍRITO CIENTÍFICO

EDSON MARIA ALVES CABRAL SANDRA ELISETE CASOLA ESTER MARIA DREHER HEUSER

AULAS OFICINADAS NO PROJETO ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER-ESCREVER EM MEIO À VIDA PATRÍCIA CARDINALE DALAROSA

TRADUÇÃO COMO REFLEXO DE VIVERES NATÁLIA APARECIDA PACHECO FERRO VALMIR GONÇALEZ DOS SANTOS ESTER MARIA DREHER HEUSER

O JOGO NAS LÂMINAS POÉTICAS LIVIA RIBEIRO BERTGES

O VERBO QUE DELIRA: ENTRE SAÚDES E VIVÊNCIAS ALINE NUNES DE SANTANA LIMA EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO VITHÓRIA CRISTINA BUDZIAK DE CAMPOS DUARTE

ESCRILEITURAS EM MEIO A CORPOS E VIVÊNCIAS DESLOCADAS

EMÍLIA CARVALHO LEITÃO BIATO JAMILLE SILVA DE OLIVEIRA VANESSA DE JESUS PROENÇA

DOCUMENTÁRIO COMO TRANSCRIAÇÃO: UMA EXPERIMENTAÇÃO FÍLMICA NO PROJETO ESCRILEITURAS


CARLOS AUGUSTO LOPES DOS SANTOS PROJETO ESCRILEITURAS: IMAGENS DE UM CURRÍCULO POLYANA OLINI

GT 22 – Mini-cursos/Oficinas GT 22 - Escrileituras MINI-CURSOS E OFICINA Data: 25/11 17h – 19h Local: Instituto de Educação Sala 59 OFICINA BIOGRAFEMÁTICA E TRADUÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARISA DA VEIGA VIEIRA BANDEIRA

GT 22 – Apresentação de pôsteres GT 22 - Escrileituras APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

ARTISTARIA: NOVOS MODOS DE PENSAR O VIVIDO NA AÇÃO DOCENTE

HILDA REGINA PEREIRA MENEZES OLEA LAYANE MACHADO BUOSI MARIA HELENA FIGUEIREDO

ESCRILEITURAS: UM MODO DE LER ESCREVER NA ESCOLA

IVANETE FERREIRA DE SOUZA DA SILVA MAGNA LUISA PEREIRA

ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS – ELIS CLAUDIO ALVES BENASSI DINALMIR DO CARMO SOARES DOS SANTOS

LER E ESCREVER, ESCREVER, ESCREVER ANA LUIZA PASSOS COUTO CATARINA SIVIERI SCHLISCHKA LUIZA DE OLIVEIRA PADILHA

PROFESSOR DE FILOSOFIA: UM TRADUTOR DE CONCEITOS

CÉLIA MACHADO BENVENHO RAFAEL SARAGOÇA ORTOLAN

GT 23 – Comunicação Oral e Apresentação de pôsteres

GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h


A SEXUALIDADE MASCULINA NO CINEMA SOB O ENFOQUE PSICANALÍTICO E A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE 1960

BRUNA MACIEL MIURA

MARIA APARECIDA MORGADO MACHADO DE ASSIS, UM ENIGMÁTICO ESCRITOR CRIATIVO; SIGMUND FREUD, UM HOMEM DE LETRAS DISFARÇADO DE MÉDICO

ADRIANA DO COUTO TOKASHIKI

SEXUALIDE E EDUCAÇÃO: O TABU ENFRENTADO POR DOCENTES E ADMINISTRADORES EM CUIABÁ RAFAEL PESSOA ARCHANJO


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GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação: condições de transmissão do pensamento clínico APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 24/11 14h – 17h


QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE”: UM CASO DE LUTO NÃO RESOLVIDO.

THAÍS CRISTINA BORGES PIOVEZAN VERA LUCIA BLUM

A ENTRADA NO PROCESSO DE ANÁLISE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ATENDIMENTO DE UM ADOLESCENTE EM SUA CAMINHADA À IMPLICAÇÃO NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO

LETICIA DOS SANTOS PAES

A FUNÇÃO DA RELIGIÃO PARA A PSICANÁLISE TAMARA TOMITAN RICHTER A PSICOLOGIA CLÍNICA NAS INSTITUIÇÕES: PERCEPÇÕES PSICANALÍTICAS DOS CONFLITOS FAMILIARES NO ÂMBITO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO

MARCELO GUEDES DOS SANTOS ROSENY DE OLIVEIRA MACHADO SIMONE OLIVIA SALA BLASZAK

ESTUDO DE CASO DE HOMOSEXUALIDADE FEMININA SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE

MARIA LUZINETE ALVES VANZELER ROSANGELA KÁTIA SANCHES MAZZARANA

EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ABORDAGEM PSICANALÍTICA: APRENDIZADO TEÓRICO E VIVENCIAL

BRUNA MACIEL MIURA VERA LUCIA BLUM

GRUPO DE ESTUDOS PANDORA: OS PRIMEIROS PASSOS DE UMA EXPERIÊNCIA ORGANIZATIVA

JOÃO VICTOR GAMA DA SILVEIRA GUTIERRES GIMENEZ PEDRO RIBEIRO S. MATHIAS VANESSA DE JESUS PROENÇA

O FEMININO E OS CONTOS DE FADAS: COMPLEXOS, REPRESENTAÇÕES E MORFOLOGIA

LUANA PONTES FELTRIN TENYLLE FERNANDA DA SILVA NOLASCO

PODE SER QUE EU MUDE, MAS EU SEI ONDE ESTOU AGORA: O ENCONTRO DO SUJEITO COM SUAS VIVÊNCIAS DESEJANTES

CRISTIANI DEBACKER

UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ATRAVÉS DE UM RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PSICANÁLISE


GT 24 – Comunicação Oral GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 24/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 “UMA CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA AO ENSINO SUPERIOR DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO”

JOÃO FERNANDO DE SOUZA ASSUNÇÃO

A ATUAL MALHA CURRICULAR DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO: ANÁLISE E SUGESTÕES PARA A ADEQUAÇÃO AO NOVO PERFIL DOS INGRESSOS

SÁVIO PELLEGRINI MONTEIRO

A AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR COSTA VERDE

FRANKLIN EPIPHANIO GOMES DE ALMEIDA

A CRIAÇÃO DE UMA FUNDAÇÃO DE AMPARO ASSISTENCIAL, CULTURAL, EDUCACIONAL E PESQUISA AO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

RANIE PEREIRA SOUSA

A EDUCAÇÃO NA VELHICE E PARA A VELHICE: PROMOÇÃO DE DIREITOS MARIA AURA MARQUES AIDAR

A INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRO NO ENSINO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO (1988-2000)

SILEIMANN DE SOUSA CAMPOS JUNIOR

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DENÚNCIA

MARIA DE LOURDES PACHURI MARLEI DIAS DE CAMPOS ROSANE PENHA MENDES

A PRÁXIS DOCENTE REFLEXIVA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NECESSÁRIAS AO POLICIAL MILITAR

LUIS FERNANDO OLIVEIRA DIAS

GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 25/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 A RESPONSABILIDADE, A AUTONOMIA E A DESCONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR EM MATO GROSSO


A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DA FCARP SOBRE O SISTEMA DE COTAS PARA INGRESSO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE

LUIZ GUSTAVO GASCH HARRIS

ACESSIBILIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ISRAEL DE AMORIM IPORA-GO

EDNA MARIA FERREIRA DE ALMEIDA NEUZIANA ARANTES DA SILVA SOUSA SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES

CAPACITAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O APODERAMENTO DE COMPETÊNCIA INSTITUCIONAL DO BPMPA/PMMT

FAGNER AUGUSTO DO NASCIMENTO

COMPREENDENDO A APLICABILIDADE DO CONCEITO DE CIDADANIA NAS CONSTITUIÇÕES FEDERAIS, LDBS E PCNS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO OSÓRIO DE LIMA

EDIVIRGEM GONÇALVES SANTIANO COSTA JACKELINE SILVA ALVES SILVACI GONCALVES SANTIANO RODRIGUES


DAS AÇÕES COLETIVAS E CIDADÃS: OS REFLEXOS DA JUSTIÇA FRENTE AOS MOVIMENTOS SOCIAIS E A (RE) PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE MODERNA

GENI VENTURA FERREIRA MARIA FERNANDA CARDOSO RIBEIRO RAFAEL TAMANDARÉ

DIREITOS HUMANOS E DIREITO À EDUCAÇÃO MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA

GT 24 - Educação e Cidadania COMUNICAÇÃO ORAL Data: 26/11 14h – 17h Faculdade de Economia Sala 03 EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA: O PROJETO CONSTITUIÇÃO PARA JOVENS CIDADÃOS DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ, ARAPUTANGA/MT

DEYVISON BARRETO DE SOUZA JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES RAFAEL TAMANDARÉ

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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E OS DIREITOS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: COM A PALAVRA OS PROFESSORES DAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO

JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES

TAMARA LARRANHAGAS MAMEDES

GARANTISMO POSITIVO E O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA NO ÂMBITO DO DIREITO PENAL VALÉRIA FLECK

HISTÓRIA DO PENSAMENTO MILITAR BRASILEIRO: O CASO DAS POLÍCIAS GABRIEL RODRIGUES LEAL

O TEMA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA MÍDIA: UMA INTERPRETAÇÃO DA IDEOLOGIA

CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO

OCUPAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS NA CIDADE DE ARAPUTANGA, MATO GROSSO: OS IMPACTOS SOCIAIS E JURÍDICOS

EDNA SOARES DA SILVA

TONY FABRÍCIO LARRANHAGAS MAMEDES

POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA PARA MATO GROSSO AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES ELIETE BORGES LOPES GEANDER FRANCO DE ARAUJO

POR UMA EDUCAÇÃO NÃO (RE) PRODUTORA DA VIOLÊNCIA NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL: REFLEXOS JURÍDICOS DA SEGURANÇA PÚBLICA

AITANA SILVA SILVÉRIO EDUARDO SANTOS DE PAULA ROOZEVELT INÁCIO MAMEDES JUNIOR

GT 24 – Apresentação de pôsteres GT 24 - Educação e Cidadania APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

A ARTE E A LUDICIDADE, “UM PROPOSTA INCLUSIVA” ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

ANA CAROLINE GARCIA SEBALDELI EUNICE DA SILVA CARDOSO LEILA VALDERES SOUZA GATTASS

ABORDAGEM AO DIREITO DE MINORIAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

VALÉRIA SILVA RAMOS

AS FORMAS GEOMÉTRICAS E A BOLA DE FUTEBOL UMA RELAÇÃO ENVOLVENDO OS POLIEDROS DE PLATÃO E A ESFERA

ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA

EDUCAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA TEIXEIRA SILVIA MATOS DE SOUSA

ENVELHECIMENTO E INTERGERACIONALIDADE: O QUE PENSAM OS JOVENS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GOSSO - IFMT?

MIRIAM ROSS MILANI

VANIA CRISTHINA NADAF EXERCÍCIOS FÍSICOS X OBESIDADE E SAÚDE DO POLICIAL MILITAR ALMIR DE FRANÇA FERRAZ

LIXO É LUXO:ARTE E SUSTENTABILIDADE ELIANA MARIA PACHECO DE ARAUJO OUTROS CAMINHOS: A EXPERIÊNCIA DO PROEJA FIC COM PESCADORES E POPULAÇÃO RIBEIRINHA – CACERES/MT

INÊZ APARECIDA DELIBERAES MONTECCHI

PAPO SÉRIO: UMA PERSPECTIVA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

JÉSSICA VAZ DA SILVA KAROLINY MENDES DA SILVA LEILA VALDERES SOUZA GATTASS

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL – MAIS EDUCAÇÃO E SUA INTERSETORIALIDADE COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA

PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR: TODOS PELA ESCOLA RAFAEL JUNIOR HELIODORO

SAÚDE NA ESCOLA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SAÚDE

NEUDSON JOHNSON MARTINHO RICHARD LOPES DA SILVA

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: EDUCAR É O MELHOR CAMINHO PARA PREVENIR SELMA GONÇALVES


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MOSTRA DE PÔSTERES

V SEMANA ACADÊMICA VI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO

TRABALHOS APROVADOS PPGE

Local: Saguão do Instituto de Linguagens (24/11 17h-18h)

1. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SORRISO-MT: ENTRE O VIVIDO E O SONHADO Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Itamar Porto 2. AS IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DA PROVA BRASIL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Marta Andreia Estancare Pinheiro Silva 3. TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR A PARTIR ECONOMIA POPULAR Orientador Edson Caetano Autor Christiany Regina Fonseca 4. A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO NA UFMT- CAMPUS CUIABÁ Orientador Evando Carlos Moreira Autor Wanessa Rezende Sousa 5. O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS NA UFMT E A POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins 6. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ/MT: DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES Orientador Evando Carlos Moreira Autor Danielle Batista 7. A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO Orientador Regina Aparecida da Silva Autor Elizete Gonçalves dos Santos 8. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS PARA ANÁLISE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos

9. O PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL- AAE: SUA HISTÓRIA E O ACESSO À FORMAÇÃO SUPERIOR Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Guelda Cristina de Oliveira Andrade 10. AS AUTORIAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS E A NARRATIVA BINJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Érica Nayla Harrich Teibel 11. A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DO IFMT Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Silvana de Alencar Silva 12. DA PERDA DA CONSCIÊNCIA IDENTITÁRIA CAMPONESA À CONDIÇÃO DE SITUAÇÃO DE RUA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA-ONTOLÓGICA MERLEAUPONTYANA. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Cristiano Apolucena Cabral 13. APRENDIZAGENS, IDENTIDADES E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE LICENCIANDOS DO IFMT Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Fábio Mariani 14. AÇÃO POLÍTICO-DEMOCRÁTICAS E PEDAGÓGICAS DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA: UM ESTUDO DE CASO Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Leandro Costa Vieira 15. REPRESENTAÇÕES ACERCA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NOS JORNAIS MATO-GROSSENSES (1910-1927) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Marijane Silveira da Silva 16. A CIDADE DE CUIABÁ: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Paula Figueiredo Poubel 17. TRAJETÓRIA DE VIDA E ESCOLAR DOS ALUNOS NEGROS DO CURSO GINASIAL DE 1945: ESCOLA ESTADUAL DE MATO GROSSO HOJE DENOMINADA ESCOLA ESTADUAL DE I E II GRAUS LICEU CUIABANO D. MARIA DE ARRUDA MÜLLER Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Raquel Furtunato da Silva 18. UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Soraia Pinto Tamberi Rodrigues Maciel 19. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DOS FÓRUM DE EJA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR EM MATO GROSSO (1990 A 2001)

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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E OS DIREITOS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: COM A PALAVRA OS PROFESSORES DAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO

JEFFERSON ANTONIONE RODRIGUES

TAMARA LARRANHAGAS MAMEDES

GARANTISMO POSITIVO E O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA NO ÂMBITO DO DIREITO PENAL VALÉRIA FLECK

HISTÓRIA DO PENSAMENTO MILITAR BRASILEIRO: O CASO DAS POLÍCIAS GABRIEL RODRIGUES LEAL

O TEMA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA MÍDIA: UMA INTERPRETAÇÃO DA IDEOLOGIA

CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO

OCUPAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS NA CIDADE DE ARAPUTANGA, MATO GROSSO: OS IMPACTOS SOCIAIS E JURÍDICOS

EDNA SOARES DA SILVA

TONY FABRÍCIO LARRANHAGAS MAMEDES

POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA PARA MATO GROSSO AFONSO HENRIQUE RODRIGUES ALVES ELIETE BORGES LOPES GEANDER FRANCO DE ARAUJO

POR UMA EDUCAÇÃO NÃO (RE) PRODUTORA DA VIOLÊNCIA NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL: REFLEXOS JURÍDICOS DA SEGURANÇA PÚBLICA

AITANA SILVA SILVÉRIO EDUARDO SANTOS DE PAULA ROOZEVELT INÁCIO MAMEDES JUNIOR

GT 24 – Apresentação de pôsteres GT 24 - Educação e Cidadania APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES Data: 25/11 17h – 18h Local: Instituto de Linguagens (saguão)

A ARTE E A LUDICIDADE, “UM PROPOSTA INCLUSIVA” ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

ANA CAROLINE GARCIA SEBALDELI EUNICE DA SILVA CARDOSO LEILA VALDERES SOUZA GATTASS

ABORDAGEM AO DIREITO DE MINORIAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO

VALÉRIA SILVA RAMOS

AS FORMAS GEOMÉTRICAS E A BOLA DE FUTEBOL UMA RELAÇÃO ENVOLVENDO OS POLIEDROS DE PLATÃO E A ESFERA

ANDREA VIANA DE SOUZA HAIDI JACINTA FORSTER JOSÉ MENDONÇA DA SILVA

EDUCAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL MARIA TEIXEIRA SILVIA MATOS DE SOUSA

ENVELHECIMENTO E INTERGERACIONALIDADE: O QUE PENSAM OS JOVENS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GOSSO - IFMT?

MIRIAM ROSS MILANI

VANIA CRISTHINA NADAF EXERCÍCIOS FÍSICOS X OBESIDADE E SAÚDE DO POLICIAL MILITAR ALMIR DE FRANÇA FERRAZ

LIXO É LUXO:ARTE E SUSTENTABILIDADE ELIANA MARIA PACHECO DE ARAUJO OUTROS CAMINHOS: A EXPERIÊNCIA DO PROEJA FIC COM PESCADORES E POPULAÇÃO RIBEIRINHA – CACERES/MT

INÊZ APARECIDA DELIBERAES MONTECCHI

PAPO SÉRIO: UMA PERSPECTIVA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

JÉSSICA VAZ DA SILVA KAROLINY MENDES DA SILVA LEILA VALDERES SOUZA GATTASS

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ANÁLISE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL – MAIS EDUCAÇÃO E SUA INTERSETORIALIDADE COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

MARIA LECY DAVID DE OLIVEIRA

PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR: TODOS PELA ESCOLA RAFAEL JUNIOR HELIODORO

SAÚDE NA ESCOLA: UM PROCESSO EDUCATIVO PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SAÚDE

NEUDSON JOHNSON MARTINHO RICHARD LOPES DA SILVA

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: EDUCAR É O MELHOR CAMINHO PARA PREVENIR SELMA GONÇALVES


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MOSTRA DE PÔSTERES

V SEMANA ACADÊMICA VI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO

TRABALHOS APROVADOS PPGE

Local: Saguão do Instituto de Linguagens (24/11 17h-18h)

1. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SORRISO-MT: ENTRE O VIVIDO E O SONHADO Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Itamar Porto 2. AS IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DA PROVA BRASIL NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Marta Andreia Estancare Pinheiro Silva 3. TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR A PARTIR ECONOMIA POPULAR Orientador Edson Caetano Autor Christiany Regina Fonseca 4. A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO NA UFMT- CAMPUS CUIABÁ Orientador Evando Carlos Moreira Autor Wanessa Rezende Sousa 5. O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS NA UFMT E A POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins 6. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ/MT: DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES Orientador Evando Carlos Moreira Autor Danielle Batista 7. A PERCEPÇÃO DE GÊNERO E AMBIENTE DAS ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO Orientador Regina Aparecida da Silva Autor Elizete Gonçalves dos Santos 8. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS PARA ANÁLISE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos

9. O PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL- AAE: SUA HISTÓRIA E O ACESSO À FORMAÇÃO SUPERIOR Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Guelda Cristina de Oliveira Andrade 10. AS AUTORIAS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS E A NARRATIVA BINJE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Érica Nayla Harrich Teibel 11. A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DO IFMT Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Silvana de Alencar Silva 12. DA PERDA DA CONSCIÊNCIA IDENTITÁRIA CAMPONESA À CONDIÇÃO DE SITUAÇÃO DE RUA: UMA LEITURA FENOMENOLÓGICA-ONTOLÓGICA MERLEAUPONTYANA. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Cristiano Apolucena Cabral 13. APRENDIZAGENS, IDENTIDADES E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE LICENCIANDOS DO IFMT Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Fábio Mariani 14. AÇÃO POLÍTICO-DEMOCRÁTICAS E PEDAGÓGICAS DA ESCOLA EXPERIMENTAL DE TEMPO INTEGRAL TILMA FERNANDES VEIGA: UM ESTUDO DE CASO Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Leandro Costa Vieira 15. REPRESENTAÇÕES ACERCA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NOS JORNAIS MATO-GROSSENSES (1910-1927) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Marijane Silveira da Silva 16. A CIDADE DE CUIABÁ: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Paula Figueiredo Poubel 17. TRAJETÓRIA DE VIDA E ESCOLAR DOS ALUNOS NEGROS DO CURSO GINASIAL DE 1945: ESCOLA ESTADUAL DE MATO GROSSO HOJE DENOMINADA ESCOLA ESTADUAL DE I E II GRAUS LICEU CUIABANO D. MARIA DE ARRUDA MÜLLER Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Raquel Furtunato da Silva 18. UMA ANÁLISE DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE CUIABÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS USUÁRIOS NOS PROCESSOS DECISÓRIOS Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Soraia Pinto Tamberi Rodrigues Maciel 19. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DOS FÓRUM DE EJA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR EM MATO GROSSO (1990 A 2001)

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Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Jefferson Bento de Moura 20. O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Francisca Franciely Veloso de Almeida 21. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANTROPOFAGIA: BASES ESTÉTICAS E POLÍTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Herman Hudson de Oliveira 22. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR ARTICULADOR EM RELAÇÃO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Brígida Couto 23. SE ME DEPORTO, SOBREVIVO! O HAITI TAMBÉM PODE SER AQUI Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Maristela Abadia Guimarães 24. O BRINCAR NO HOSPITAL: BRINCADEIRAS E JOGOS DE CRIANÇAS COM CÂNCER EM SITUAÇÃO DE HOSPITALIZAÇÃO Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Paula Pereira Alves 25. EDUCAÇÃO E GENERO: UM OLHAR SOBRE AS VIVENCIAS NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY EM CUIABÁ-MT Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Jane Maria da Silva Nóbrega Medeiros 26. OS PROCESSOS FORMATIVOS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFMT: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso 27. A INFLUÊNCIA DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NA (RE) ELABORAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO “QUÍMICA CIDADÃ” Orientador Irene Cristina de Mello Autor Gahelyka Aghta Pantano Souza 28. ABORDAGEM POLICIAL MILITAR NO CONTEXTO ETNICORRACIAL Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Jamil Amorim de Queiróz 29. O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO Orientador Candida Soares da Costa Autor Marli de Souza Queiróz 30. O FAZER-SE CIDADÃO: O JORNALISMO ESTUDANTIL SECUNDARISTA NAS DÉCADAS DE 20 E 30 Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Simone Ribeiro Nolasco

31. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ-MT: ALGUMAS PROPOSIÇÕES Orientador Beleni Saléte Grando Autor Gerda Langmantel Eichholz 32. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Orientador Cristiano Maciel Autor Sabrina Bourscheid Sassi 33. EDUCAÇÃO DA MULHER CUIABANA NO LAR NA ERA VARGAS Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Linet de Sá Santos 34. TRANSFORMAÇÕES URBANAS EM CUIABÁ-MT NA GESTÃO DE JÚLIO STRÜBING MÜLLER E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CUIABANO MODERNO Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Gino Francisco Buzato 35. A BRINCADEIRA NO ESPAÇO HOSPITALAR. Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Marlene Gonçalves de Oliveira 36. RELAÇÕES DE GÊNERO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE MATO GROSSO Orientador Edson Caetano Autor Camila Emanuella Pereira Neves 37. UM OLHAR SOBRE AS INTERVENÇÕES DO CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Antônia Maria Martins Gonçalves 38. CODESIGN DE ATIVIDADES GAMIFICADAS: UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA DO DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Cristiano Maciel Autor Fábio Pereira Alves 39. CURRÍCULOS FESTEIROS DE ÁGUAS E OUTONOS: FENOMENOLOGIA DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Lucia Shiguemi Izawa Kawahara 40. A INSERÇÃO DE ENFERMEIROS NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Magda de Mattos 41. HISTÓRIA SOBRE O ENSINO DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM NO BRASIL E NA UFMT: UMA ABORDAGEM ÉTNICO-RACIAL Orientador Candida Soares da Costa Autor Valdeci Silva Mendes


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42. HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA, PROFESSORA: INSERÇÃO E PERCURSO PROFISSIONAL (1918/1956) Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Nilma da Cunha Godoi 43. ACADÊMICOS INGRESSANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM NO PERÍODO DE 2012-2013, QUEM SÃO ELES? Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Kamilla Maestá Agostinho 44. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA PERSPECTIVA IDENTITÁRIA A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL MARIA DE ARRUDA MULLER. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Augusta Eulalia Ferreira 45. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Anézio Martins Santana 46. A RURALIDADE REPRESENTADA NO MANUAL DOCENTE DA ESCUELA NUEVA COLOMBIANA Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Sara Evelin Urrea Quintero 47. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR: UMA ANÁLISE SOBRE INTEGRAÇÃO CURRICULAR Orientador Tânia Maria Lima Autor Ana Cristina da Cruz 48. O ENSINO DA ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO DESENVOLVIDO EM ESCOLAS PRIMÁRIAS DE CUIABÁ (1890-1970) Orientador Gladys Denise Wielewski Autor Margarida Célia Patrocínio 49. RACISMO INSTITUCIONAL: SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Orientador Candida Soares da Costa Autor Flavia Gilene Ribeiro 50. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO CURSO DA ÁREA DA SAÚDE: RESULTADOS PARCIAIS. Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Maria Cristina Guimaro Abegão 51. INDEPENDÊNCIA ECONÔMICA E AUTONOMIA DE GÊNERO - O CASO DAS MULHERES GARIMPEIRA DE PEIXOTO DE AZEVEDO - Orientador Candida Soares da Costa Autor Luzia Rodrigues Arruda 52. A CONSTITUIÇÃO DE ESTILOS DO FEMININO: INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO FORMATIVO DE PEDAGOGAS E PSICÓLOGAS Orientador Silas Borges Monteiro Autor Aline de Souza Campos 53. JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA DE MATO GROSSO.

Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Rita de Cássia Leventi Aleixes 54. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DA SECAD Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Vanda Lucia Sa Gonçalves 55. EMOÇÕES MIGRANTES: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS RESIDENTES EM LUCAS DO RIO VERDE – MT - 2007-2014 Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Cleonice Perotoni 56. AS REPRESENTAÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA MATERIALIZADAS NA CULTURA ESCOLAR DA ESCOLA RURAL MISTA MUNICIPAL SANTO ANTONIO EM TANGARÁ DA SERRA/MT (1965 – 1983). Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Kátia Maria Kunntz Beck 57. OS GRUPOS SOCIAIS VULNERÁVEIS E O IMAGINÁRIO SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Giseli Dalla Nora 58. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA E NA ESCOLA: EM DISCUSSÃO O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE VÁRZEA GRANDE/MT Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Lezi Aparecida da Silva 59. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE OS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ACORDO BRASIL/JAPÃO Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Edenar Souza Monteiro 60. AS BRINCADEIRAS E AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO MOBILIZADORAS DAS NOÇÕES ESPACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Suelene de Rezende e Silva 61. USOS E FAZERES COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UFMT- CAMPUS SINOP Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Claudia Regina de Barros Costa 62. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS SUBJACENTES AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DO 2º E 3º ANOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Elenir Honório do Amaral 63. AS FRAÇÕES COMO OBJETO DE ESTUDO E DE ENSINO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Vani Teresinha Siebert

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Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Jefferson Bento de Moura 20. O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Francisca Franciely Veloso de Almeida 21. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANTROPOFAGIA: BASES ESTÉTICAS E POLÍTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Herman Hudson de Oliveira 22. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR ARTICULADOR EM RELAÇÃO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Orientador Marta Maria Pontin Darsie Autor Brígida Couto 23. SE ME DEPORTO, SOBREVIVO! O HAITI TAMBÉM PODE SER AQUI Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Maristela Abadia Guimarães 24. O BRINCAR NO HOSPITAL: BRINCADEIRAS E JOGOS DE CRIANÇAS COM CÂNCER EM SITUAÇÃO DE HOSPITALIZAÇÃO Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Paula Pereira Alves 25. EDUCAÇÃO E GENERO: UM OLHAR SOBRE AS VIVENCIAS NA PENITENCIÁRIA ANA MARIA DO COUTO MAY EM CUIABÁ-MT Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Jane Maria da Silva Nóbrega Medeiros 26. OS PROCESSOS FORMATIVOS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFMT: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso 27. A INFLUÊNCIA DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NA (RE) ELABORAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO “QUÍMICA CIDADÃ” Orientador Irene Cristina de Mello Autor Gahelyka Aghta Pantano Souza 28. ABORDAGEM POLICIAL MILITAR NO CONTEXTO ETNICORRACIAL Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Jamil Amorim de Queiróz 29. O ESPAÇO DA POLICIAL MILITAR FEMININA NEGRA NOS SETORES PROFISSIONAIS DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MATO GROSSO Orientador Candida Soares da Costa Autor Marli de Souza Queiróz 30. O FAZER-SE CIDADÃO: O JORNALISMO ESTUDANTIL SECUNDARISTA NAS DÉCADAS DE 20 E 30 Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Simone Ribeiro Nolasco

31. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ-MT: ALGUMAS PROPOSIÇÕES Orientador Beleni Saléte Grando Autor Gerda Langmantel Eichholz 32. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Orientador Cristiano Maciel Autor Sabrina Bourscheid Sassi 33. EDUCAÇÃO DA MULHER CUIABANA NO LAR NA ERA VARGAS Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Linet de Sá Santos 34. TRANSFORMAÇÕES URBANAS EM CUIABÁ-MT NA GESTÃO DE JÚLIO STRÜBING MÜLLER E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CUIABANO MODERNO Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Gino Francisco Buzato 35. A BRINCADEIRA NO ESPAÇO HOSPITALAR. Orientador Cleomar Ferreira Gomes Autor Marlene Gonçalves de Oliveira 36. RELAÇÕES DE GÊNERO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE MATO GROSSO Orientador Edson Caetano Autor Camila Emanuella Pereira Neves 37. UM OLHAR SOBRE AS INTERVENÇÕES DO CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Antônia Maria Martins Gonçalves 38. CODESIGN DE ATIVIDADES GAMIFICADAS: UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA DO DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Orientador Cristiano Maciel Autor Fábio Pereira Alves 39. CURRÍCULOS FESTEIROS DE ÁGUAS E OUTONOS: FENOMENOLOGIA DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PÓS-CRÍTICA Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Lucia Shiguemi Izawa Kawahara 40. A INSERÇÃO DE ENFERMEIROS NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Orientador Filomena Maria de Arruda Monteiro Autor Magda de Mattos 41. HISTÓRIA SOBRE O ENSINO DA ARTE E CIÊNCIA DO CUIDAR EM ENFERMAGEM NO BRASIL E NA UFMT: UMA ABORDAGEM ÉTNICO-RACIAL Orientador Candida Soares da Costa Autor Valdeci Silva Mendes


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42. HERMÍNIA TORQUATO DA SILVA, PROFESSORA: INSERÇÃO E PERCURSO PROFISSIONAL (1918/1956) Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Nilma da Cunha Godoi 43. ACADÊMICOS INGRESSANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM NO PERÍODO DE 2012-2013, QUEM SÃO ELES? Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Kamilla Maestá Agostinho 44. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA PERSPECTIVA IDENTITÁRIA A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL MARIA DE ARRUDA MULLER. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Augusta Eulalia Ferreira 45. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Orientador Evando Carlos Moreira Autor Anézio Martins Santana 46. A RURALIDADE REPRESENTADA NO MANUAL DOCENTE DA ESCUELA NUEVA COLOMBIANA Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Sara Evelin Urrea Quintero 47. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR: UMA ANÁLISE SOBRE INTEGRAÇÃO CURRICULAR Orientador Tânia Maria Lima Autor Ana Cristina da Cruz 48. O ENSINO DA ARITMÉTICA, GEOMETRIA E DESENHO DESENVOLVIDO EM ESCOLAS PRIMÁRIAS DE CUIABÁ (1890-1970) Orientador Gladys Denise Wielewski Autor Margarida Célia Patrocínio 49. RACISMO INSTITUCIONAL: SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Orientador Candida Soares da Costa Autor Flavia Gilene Ribeiro 50. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO CURSO DA ÁREA DA SAÚDE: RESULTADOS PARCIAIS. Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Maria Cristina Guimaro Abegão 51. INDEPENDÊNCIA ECONÔMICA E AUTONOMIA DE GÊNERO - O CASO DAS MULHERES GARIMPEIRA DE PEIXOTO DE AZEVEDO - Orientador Candida Soares da Costa Autor Luzia Rodrigues Arruda 52. A CONSTITUIÇÃO DE ESTILOS DO FEMININO: INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO FORMATIVO DE PEDAGOGAS E PSICÓLOGAS Orientador Silas Borges Monteiro Autor Aline de Souza Campos 53. JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TEIAS DO FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E DA TERRA DE MATO GROSSO.

Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Rita de Cássia Leventi Aleixes 54. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ESTADO DE MATO GROSSO: UMA AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DA SECAD Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Vanda Lucia Sa Gonçalves 55. EMOÇÕES MIGRANTES: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS RESIDENTES EM LUCAS DO RIO VERDE – MT - 2007-2014 Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Cleonice Perotoni 56. AS REPRESENTAÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA MATERIALIZADAS NA CULTURA ESCOLAR DA ESCOLA RURAL MISTA MUNICIPAL SANTO ANTONIO EM TANGARÁ DA SERRA/MT (1965 – 1983). Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Kátia Maria Kunntz Beck 57. OS GRUPOS SOCIAIS VULNERÁVEIS E O IMAGINÁRIO SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Giseli Dalla Nora 58. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA E NA ESCOLA: EM DISCUSSÃO O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE VÁRZEA GRANDE/MT Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Lezi Aparecida da Silva 59. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE OS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ACORDO BRASIL/JAPÃO Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Edenar Souza Monteiro 60. AS BRINCADEIRAS E AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO MOBILIZADORAS DAS NOÇÕES ESPACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Suelene de Rezende e Silva 61. USOS E FAZERES COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UFMT- CAMPUS SINOP Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Claudia Regina de Barros Costa 62. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS SUBJACENTES AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DO 2º E 3º ANOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Elenir Honório do Amaral 63. AS FRAÇÕES COMO OBJETO DE ESTUDO E DE ENSINO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Orientador Rute Cristina Domingos da Palma Autor Vani Teresinha Siebert

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64. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: OCUPAÇÃO E DOMÍNIO DO ESPAÇO PÚBLICO URBANO. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Fabio Santos de Andrade 65. TRABALHO INFORMAL: SABERES E EXPERIÊNCIAS DOS TRABALHADORES DA “ASSOCIAÇÃO MATOGROSSENSE DOS ARTESÃOS” Orientador Edson Caetano Autor Michele Bruno Ramirez 66. A FORMAÇÃO DOS FILHOS DE SANTO NA UMBANDA COMO PRATICA EDUCATIVA Orientador Candida Soares da Costa Autor Maurício Benedito da Silva Vieira 67. LIU ARRUDA: A TRAVESSIA DE UM BUFÃO CUIABANO, SOB A INSPIRAÇÃO DE AUGUSTO BOAL Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Ivan Cesar Correa do Belem 68. POLÍTICAS DE CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS: IMPLICAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO ESCOLAR E RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA SARÃ (CUIABÁ-MT) Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Jucilene Oliveira de Moura 69. ANTECEDENTES DO SUS À CRIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Rozana Guarim 70. PRODUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES: PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA COMO OBJETO DE ESTUDO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Juliana Cristina Magnani Primão 71. CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO? Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Gilson Lopes Soares 72. PROCESSO DE (DE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR APÓS REFORMA CURRICULAR Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Ana Tereza Felix da Silva Zuchini 73. IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Everton Cardoso Borges 74. A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: MUDANÇAS OU PERMANÊNCIAS. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Márcio Henrique de Freitas Cavichiolli 75. O CONTROLE SOCIAL DO FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO: PARTICIPAÇÃO E EFETIVIDADE DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT.

Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Eduardo José Freire 76. OS FÓRUNS PERMANENTES E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Orientador Cristiano Maciel Autor Loide Rosa Soares 77. A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO CINEMA NEGRO: A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS PONTOS CONTRIBUTIVOS À DISCUSSÃO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/03, NO SEU DÉCIMO ANO DE VIGÊNCIA EM MEIO AO DECÁLOGO ANUAL DE RESISTÊNCIA CULTURAL DA MOSTRA INTERNACIONAL DO CINEMA NEGRO Orientador Celso Luiz Prudente Autor Keila Souza de Oliveira 78. O PERFIL DOS ALUNOS INGRESSOS NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Patrícia Dias de Morais 79. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE JUVENTUDE E RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Zizele Ferreira dos Santos 80.ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES - SEUS LIMITES Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Luciana Maria Klamt 81. FÉ, AMOR E TEIMOSIA: DIMENSÕES SUBJETIVAS NA PEDAGOGIA DA LUTA PELA TERRA. Orientador Artemis Augusta Mota Torres Autor Solange Pereira da Silva 82. UMA PEDRA NO RIO CUIABÁ: MOVIMENTOS CONSOLIDANTES DO PPGE DA UFMT (1988-2013) Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Elizandra de Siqueira 83. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SORRISO-MT: IMPLICAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Edna Coimbra da Silva 84. POPULAÇÕES QUE VIVEM NO CAMPO: A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho 85. ESTUDANTES AFRICANOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO E OS TERMOS DOS PROGRAMAS ESTUDANTES DE CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Aurea Gardeni Sousa da Silva 86. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM MATO GROSSO, 2003 – 2007: RELEITURAS DE CENÁRIOS E PRÁTICAS DO ENFERMEIRO Orientador Márcia dos Santos Ferreira


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Autor Fagner Luiz Lemes Rojas 87. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO: DESAFIOS CURRICULARES PARA AS RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Cândida Cespedes Ribeiro 88. A PRODUÇÃO ASSOCIADA DA VIDA INDÍGENA: CULTURA, LUTA E RESISTÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DO POVO CHIQUITANO Orientador Edson Caetano Autor Marilia de Almeida Silva 89. O DISCURSO ESTABELECIDO NA REVISTA JORNAL DAS MOÇAS Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque 90. DA CONCEPÇÃO AO PARTO: UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CORPO BORORO EM CÓRREGO GRANDE - MT Orientador Beleni Saléte Grando Autor Renata Marien Knupp de Medeiros 91. OS SABERES E FAZERES NO ATENDIMENTO À SAÚDE INDÍGENA EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SUS CUIABÁ-MT. Orientador Beleni Saléte Grando Autor Adriane Aparecida de Freitas Silva 92. INTERPRETAÇÃO DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO POVO RIKBAKTSA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR Orientador Darci Secchi Autor Anderson Martins 93. A (IN)VISIBILIDADE CÍVICA DA INFÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA INFÂNCIA NO DIÁLOGO COM A AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Naiara Dos Santos Nienow 94. EM BUSCA DA TERRA PROMETIDA: A ESCOLA E A COLONIZAÇÃO EM ALTA FLORESTA (1976-1986) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Clailton Lira Perin 95. A ARTE COMO ESCRITURA, UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVA EM SALA DE AULA Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Ângela Teresinha Fontana de Souza Tambara Velho 96. SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Maria das Graças de Mendonça Silva Calicchio 97. POSSIBILIDADES E LIMITES DO CONTROLE SOCIAL NO CONSELHO DISTRITAL DE SAÚDE INDÍGENA – CONDISI CUIABÁ Orientador Darci Secchi Autor Silmara Andrade Florentino

98. MARCHA DAS VADIAS :"NEM SANTAS, NEM PUTAS, SÓ MULHERES" Orientador Celso Luiz Prudente Autor Marisa Helena Martins Batalha 99. SABERES E FAZERES AUTÓCTONES DO POVO BORORO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL INDÍGENA Orientador Beleni Saléte Grando Autor Félix Rondon Adugoenau 100. A FORMAÇÃO POLICIAL-MILITAR PARA A DEFESA E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA Orientador Suely Dulce de Castilho Autor James Jacio Ferreira 101. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Glaucia Eunice Gonçalves da Silva 102. LEITORES E E-BOOKS: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Carlos Henrique Tavares de Freitas

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64. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: OCUPAÇÃO E DOMÍNIO DO ESPAÇO PÚBLICO URBANO. Orientador Luiz Augusto Passos Autor Fabio Santos de Andrade 65. TRABALHO INFORMAL: SABERES E EXPERIÊNCIAS DOS TRABALHADORES DA “ASSOCIAÇÃO MATOGROSSENSE DOS ARTESÃOS” Orientador Edson Caetano Autor Michele Bruno Ramirez 66. A FORMAÇÃO DOS FILHOS DE SANTO NA UMBANDA COMO PRATICA EDUCATIVA Orientador Candida Soares da Costa Autor Maurício Benedito da Silva Vieira 67. LIU ARRUDA: A TRAVESSIA DE UM BUFÃO CUIABANO, SOB A INSPIRAÇÃO DE AUGUSTO BOAL Orientador Michèle Tomoko Sato Autor Ivan Cesar Correa do Belem 68. POLÍTICAS DE CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS: IMPLICAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO ESCOLAR E RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA SARÃ (CUIABÁ-MT) Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Jucilene Oliveira de Moura 69. ANTECEDENTES DO SUS À CRIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Rozana Guarim 70. PRODUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES: PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA COMO OBJETO DE ESTUDO Orientador Maria Das Graças Martins da Silva Autor Juliana Cristina Magnani Primão 71. CONSELHOS ESCOLARES EM RONDÔNIA: PARTÍCIPES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA? OU ENDOSSO DO AUTORITARISMO? Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Gilson Lopes Soares 72. PROCESSO DE (DE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR APÓS REFORMA CURRICULAR Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Ana Tereza Felix da Silva Zuchini 73. IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Everton Cardoso Borges 74. A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO: MUDANÇAS OU PERMANÊNCIAS. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Márcio Henrique de Freitas Cavichiolli 75. O CONTROLE SOCIAL DO FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO: PARTICIPAÇÃO E EFETIVIDADE DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT.

Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Eduardo José Freire 76. OS FÓRUNS PERMANENTES E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Orientador Cristiano Maciel Autor Loide Rosa Soares 77. A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO CINEMA NEGRO: A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS PONTOS CONTRIBUTIVOS À DISCUSSÃO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/03, NO SEU DÉCIMO ANO DE VIGÊNCIA EM MEIO AO DECÁLOGO ANUAL DE RESISTÊNCIA CULTURAL DA MOSTRA INTERNACIONAL DO CINEMA NEGRO Orientador Celso Luiz Prudente Autor Keila Souza de Oliveira 78. O PERFIL DOS ALUNOS INGRESSOS NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT. Orientador Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso Autor Patrícia Dias de Morais 79. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE JUVENTUDE E RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Zizele Ferreira dos Santos 80.ELEIÇÃO DE DIRETORES NAS REDES PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES - SEUS LIMITES Orientador Rose Cléia Ramos da Silva Autor Luciana Maria Klamt 81. FÉ, AMOR E TEIMOSIA: DIMENSÕES SUBJETIVAS NA PEDAGOGIA DA LUTA PELA TERRA. Orientador Artemis Augusta Mota Torres Autor Solange Pereira da Silva 82. UMA PEDRA NO RIO CUIABÁ: MOVIMENTOS CONSOLIDANTES DO PPGE DA UFMT (1988-2013) Orientador Nicanor Palhares Sá Autor Elizandra de Siqueira 83. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SORRISO-MT: IMPLICAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE Orientador Ozerina Victor de Oliveira Autor Edna Coimbra da Silva 84. POPULAÇÕES QUE VIVEM NO CAMPO: A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. Orientador Suely Dulce de Castilho Autor Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho 85. ESTUDANTES AFRICANOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO E OS TERMOS DOS PROGRAMAS ESTUDANTES DE CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. Orientador Maria Lúcia Rodrigues Müller Autor Aurea Gardeni Sousa da Silva 86. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM MATO GROSSO, 2003 – 2007: RELEITURAS DE CENÁRIOS E PRÁTICAS DO ENFERMEIRO Orientador Márcia dos Santos Ferreira


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Autor Fagner Luiz Lemes Rojas 87. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO: DESAFIOS CURRICULARES PARA AS RELAÇÕES RACIAIS Orientador Candida Soares da Costa Autor Cândida Cespedes Ribeiro 88. A PRODUÇÃO ASSOCIADA DA VIDA INDÍGENA: CULTURA, LUTA E RESISTÊNCIA NA EXPERIÊNCIA DO POVO CHIQUITANO Orientador Edson Caetano Autor Marilia de Almeida Silva 89. O DISCURSO ESTABELECIDO NA REVISTA JORNAL DAS MOÇAS Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Dálete Cristiane Silva Heitor de Albuquerque 90. DA CONCEPÇÃO AO PARTO: UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO CORPO BORORO EM CÓRREGO GRANDE - MT Orientador Beleni Saléte Grando Autor Renata Marien Knupp de Medeiros 91. OS SABERES E FAZERES NO ATENDIMENTO À SAÚDE INDÍGENA EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SUS CUIABÁ-MT. Orientador Beleni Saléte Grando Autor Adriane Aparecida de Freitas Silva 92. INTERPRETAÇÃO DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO POVO RIKBAKTSA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR Orientador Darci Secchi Autor Anderson Martins 93. A (IN)VISIBILIDADE CÍVICA DA INFÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA INFÂNCIA NO DIÁLOGO COM A AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO Orientador Daniela Barros da Silva Freire Andrade Autor Naiara Dos Santos Nienow 94. EM BUSCA DA TERRA PROMETIDA: A ESCOLA E A COLONIZAÇÃO EM ALTA FLORESTA (1976-1986) Orientador Elizabeth Figueiredo de Sá Autor Clailton Lira Perin 95. A ARTE COMO ESCRITURA, UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVA EM SALA DE AULA Orientador Márcia dos Santos Ferreira Autor Ângela Teresinha Fontana de Souza Tambara Velho 96. SENTIDOS DA SEXUALIDADE EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE: A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA Orientador Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta Autor Maria das Graças de Mendonça Silva Calicchio 97. POSSIBILIDADES E LIMITES DO CONTROLE SOCIAL NO CONSELHO DISTRITAL DE SAÚDE INDÍGENA – CONDISI CUIABÁ Orientador Darci Secchi Autor Silmara Andrade Florentino

98. MARCHA DAS VADIAS :"NEM SANTAS, NEM PUTAS, SÓ MULHERES" Orientador Celso Luiz Prudente Autor Marisa Helena Martins Batalha 99. SABERES E FAZERES AUTÓCTONES DO POVO BORORO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL INDÍGENA Orientador Beleni Saléte Grando Autor Félix Rondon Adugoenau 100. A FORMAÇÃO POLICIAL-MILITAR PARA A DEFESA E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA Orientador Suely Dulce de Castilho Autor James Jacio Ferreira 101. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Glaucia Eunice Gonçalves da Silva 102. LEITORES E E-BOOKS: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Orientador Kátia Morosov Alonso Autor Carlos Henrique Tavares de Freitas

Seminário Educação 2014 Caderno de programação...

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