Seminário se oficina de matemática anne frank

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ATIVIDADES ATIVIDADES DE DE MATEMÁTICA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES ALTAS HABILIDADES

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ATIVIDADES ATIVIDADES DEDE

MATEMÁTICA MATEMÁTICA

PARA ALUNOS COM PARA ALUNOS COM

ALTAS HABILIDADESALTAS HABILIDADES

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Março de 2006Março de 2006

Professora Alexandra Reck entra em Professora Alexandra Reck entra em contato.contato.

Criado o projeto de extensão da UFRGS Criado o projeto de extensão da UFRGS Atividades de Matemática para crianças Atividades de Matemática para crianças com altas habilidades, coordenado com altas habilidades, coordenado inicialmente pelo Prof. Jairo Bochiinicialmente pelo Prof. Jairo Bochi

Comissão coordenadora: Prof. Ivan Pan e Comissão coordenadora: Prof. Ivan Pan e Profª. Luisa R. DoeringProfª. Luisa R. Doering

Membros da equipe: Carolina Noele Renz Membros da equipe: Carolina Noele Renz e Miriam Telichevesky.e Miriam Telichevesky.

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ObjetivosObjetivos

    Desenvolver atividades de matemática que Desenvolver atividades de matemática que sejam instigantes e desafiadoras para alunos sejam instigantes e desafiadoras para alunos que possuem altas habilidades em matemática. que possuem altas habilidades em matemática.

Manter vivo o interesse na Matemática, Manter vivo o interesse na Matemática, desenvolver o potencial dos alunos e incentivar desenvolver o potencial dos alunos e incentivar os alunos a estudar mais matemática os alunos a estudar mais matemática combinando atividades lúdicas com momentos combinando atividades lúdicas com momentos de sistematização de conhecimentos. de sistematização de conhecimentos.

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JustificativaJustificativaMuitas vezes o aluno com altas habilidades, antes Muitas vezes o aluno com altas habilidades, antes

mesmo do ensino formal da escola, já desenvolve mesmo do ensino formal da escola, já desenvolve processos mentais próprios. O ensino formal, processos mentais próprios. O ensino formal, então, tende a desestimular esses processos então, tende a desestimular esses processos mentais do aluno e impor uma uniformização de mentais do aluno e impor uma uniformização de raciocínios. Esta situação pode ser muito frustrante raciocínios. Esta situação pode ser muito frustrante para o aluno com altas habilidades, podendo para o aluno com altas habilidades, podendo inclusive reduzir drasticamente sua capacidade de inclusive reduzir drasticamente sua capacidade de resolução de problemas. Um de nossos objetivos é resolução de problemas. Um de nossos objetivos é estimular cada aluno a seguir em frente com a sua estimular cada aluno a seguir em frente com a sua maneira individual, quando esta existir, de abordar maneira individual, quando esta existir, de abordar situações matemáticas. Pretendemos também situações matemáticas. Pretendemos também incentivar, desafiar e interessar ainda mais esses incentivar, desafiar e interessar ainda mais esses alunos a estudar mais matemática. alunos a estudar mais matemática.

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Divisão em gruposDivisão em gruposPequenosPequenos

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GrandesGrandes

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Conteúdos exploradosConteúdos explorados

Congruências e aplicações (códigos, Congruências e aplicações (códigos, jogos,...)jogos,...)

Combinatória (Triângulo de Pascal e Combinatória (Triângulo de Pascal e aplicações)aplicações)

Sistemas de numeração (amarradinhos e Sistemas de numeração (amarradinhos e jogo binário)jogo binário)

Inicio de Séries Inicio de Séries

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20072007

Mesma equipe Mesma equipe Mesma divisão de gruposMesma divisão de grupos Conteúdos:Conteúdos:

CombinatóriaCombinatória

ProbabilidadeProbabilidade

Quadrados especiaisQuadrados especiais

Jogos com operações elementaresJogos com operações elementares

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20082008

Muda a equipe:Muda a equipe:Coordenadora: Luisa R. DoeringCoordenadora: Luisa R. DoeringComissão Coordenadora: Ivan PanComissão Coordenadora: Ivan PanMonitores voluntários: Monitores voluntários: Primeiro semestre: Carolina Noele Renz e Primeiro semestre: Carolina Noele Renz e

Miriam Telichevesky Miriam Telichevesky Segundo semestre: Virgínia Crivellaro Segundo semestre: Virgínia Crivellaro

Sanchonete e Rene Carlos Cardoso Sanchonete e Rene Carlos Cardoso Baltazar JuniorBaltazar Junior

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GruposGrupos

Grandes: tem aulas no Campus do ValeGrandes: tem aulas no Campus do Vale

Conteúdos: retomada do estudo de Conteúdos: retomada do estudo de congruências com aplicações a códigos congruências com aplicações a códigos corretores e códigos de barra. Estudo de corretores e códigos de barra. Estudo de grupos através da análise das simetrias grupos através da análise das simetrias de polígonos regulares.de polígonos regulares.

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GruposGrupos

Pequenos: continuam no Anne FrankPequenos: continuam no Anne Frank

Conteúdos: GeometriaConteúdos: Geometria medidas para os lados de um triângulo,medidas para os lados de um triângulo, área área Teorema de PitágorasTeorema de Pitágoras Quadrados especiais Quadrados especiais

(Sudoku)(Sudoku)

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20092009

Muda a equipe: Sai Alexandra entra VeraMuda a equipe: Sai Alexandra entra Vera

Coordenadora: Profª. Luisa R. DoeringCoordenadora: Profª. Luisa R. Doering

Comissão Coordenadora: Comissão Coordenadora: Eduardo Henrique de Mattos Brietzke, Eduardo Henrique de Mattos Brietzke, Liana Beatriz Costi NaculLiana Beatriz Costi Nacul

Bolsistas de Extensão: Bolsistas de Extensão: Mariana Rodolfo Rocha, Mariana Rodolfo Rocha, Renato Elias dos Santos Davila JuniorRenato Elias dos Santos Davila Junior

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ExpansãoExpansão

Convidamos mais escolas Convidamos mais escolas para participar do projeto.para participar do projeto.

Anne FrankIrmão Pedro

AplicaçãoTiradentes

CearáProf. Sarmento Leite

Visconde do Rio Grande

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Conteúdos abordadosConteúdos abordados

DesafiosDesafiosJogo HEXJogo HEX

Mágicas com calendáriosMágicas com calendáriosPAPAPGPG

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20102010

Equipe: Equipe:

Coordenadora: Luisa R. DoeringCoordenadora: Luisa R. Doering

Comissão Coordenadora: Comissão Coordenadora: Eduardo Henrique de Mattos BrietzkeEduardo Henrique de Mattos Brietzke

Bolsistas de Extensão: Bolsistas de Extensão: Mariana Rodolfo Rocha, Mariana Rodolfo Rocha, Leandro Mathias LasteLeandro Mathias Laste

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Escolas ParticipantesEscolas Participantes

Anne FrankAnne FrankCearáCeará

TiradentesTiradentesAplicaçãoAplicação

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Alunos atuaisAlunos atuais

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ConteúdosConteúdos

Triângulos MágicosTriângulos MágicosJogo Troca CorJogo Troca Cor

Questões de OlimpíadasQuestões de Olimpíadas

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SalãoSalão

Convidamos para o XI Salão de Extensão Convidamos para o XI Salão de Extensão da UFRGS.da UFRGS.

Oficina: Trabalhando com Triângulos Oficina: Trabalhando com Triângulos MágicosMágicos

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AgradecimentosAgradecimentos

Escola Anne FrankEscola Anne FrankProfª. Alexandra Reck pelo conviteProfª. Alexandra Reck pelo conviteProfª. Vera Santos GarciaProfª. Vera Santos Garcia