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SESSÃO TEMÁTICA 01 Programas socioeducativos e políticas de ampliação do direito à educação Data: 18.05.2017 Sala: 104 Prédio: 06 Horários TRABALHOS AUTORES(AS) 09:00 EVASÃO, EXCLUSÃO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: problemas na “Integração”? Aline Cristina Miranda (pôster) 09:20 INFÂNCIA E POLÍTICA: uma análise sobre os Espaços da infância nas concepções de quinze candidatos a cargos políticos da região metropolitana de Belo Horizonte, nas eleições de 2016 Aline Cristina Miranda Magali dos Reis (pôster) 09:40 LEI DE COTAS E A ORIGEM ESCOLAR DOS ESTUDANTES DA UFMG: uma análise sobre a mudança ocorrida nos cursos de graduação Bréscia França Nonato João Pedro Marques Mourão Liliane Gonçalves Fernandes de Lima Shirlei Torres de Lima Otoni Cláudio Marques Martins Nogueira 10:00 Uma incursão nos conceitos sociológicos de democratização e massificação do Ensino Superior e as políticas públicas brasileiras João Pedro Marques Mourão Liliane Gonçalves Fernandes de Lima Shirlei Torres de Lima Otoni Cláudio Marques Martins Nogueira

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SESSÃO TEMÁTICA 01 Programas socioeducativos e políticas de ampliação do direito à educação

Data: 18.05.2017 Sala: 104

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

09:00

EVASÃO, EXCLUSÃO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: problemas na “Integração”?

Aline Cristina Miranda (pôster)

09:20

INFÂNCIA E POLÍTICA: uma análise sobre os Espaços da infância nas concepções de

quinze candidatos a cargos políticos da região metropolitana de Belo Horizonte, nas

eleições de 2016

Aline Cristina Miranda Magali dos Reis

(pôster)

09:40

LEI DE COTAS E A ORIGEM ESCOLAR DOS ESTUDANTES DA UFMG: uma análise

sobre a mudança ocorrida nos cursos de graduação

Bréscia França Nonato

João Pedro Marques Mourão

Liliane Gonçalves Fernandes de Lima

Shirlei Torres de Lima Otoni

Cláudio Marques Martins Nogueira

10:00

Uma incursão nos conceitos sociológicos de democratização e massificação do

Ensino Superior e as políticas públicas brasileiras

João Pedro Marques Mourão

Liliane Gonçalves Fernandes de Lima

Shirlei Torres de Lima Otoni

Cláudio Marques Martins Nogueira

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SESSÃO TEMÁTICA 02 Diversidade na perspectiva etnicorracial e Educação do Campo

Data: 18.05.2017 Sala: 203

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

09:00

A LITERATURA INDÍGENA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: uma estratégia em direção à

compreensão e respeito pela diversidade cultural

Shirley Martins Duarte (pôster)

09:20

Gestão do tempo pelos docentes em escolas do campo

Ana Maria Moreira Pontes Milli

09:40

Uma análise do curso de licenciatura em educação do campo – Lecampo – sob a

perspectiva decolonial

Cleidiane Lemes de Oliveira

10:20

MEMÓRIAS DO RACISMO INSTITUCIONAL: identidades negras em narrativas de

Estudantes Negros/as em Januária – MG, construção de uma sociedade educadora e

anti-racista

RicardoTadeu Barbosa

10:40

Lei 10639 e as contribuições para uma educação sem racismo

Aparecida das Graças Geraldo

José Luís Vieira de Almeida

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11:00

Histórias indígenas e suas expressões na educação intercultural

Maria Regina Lins Brandão Veas

Karla Cunha Pádua

Verônica Mendes Pereira

Data: 19.05.2017 Sala: 203

Prédio: 06

09:00

UBUNTU: a diversidade Étnico-Racial como propulsor epistemológico para

Políticas Públicas Educacionais

Andréia Martins da Cunha Moura

Iara Félix Viana

Mariana Patrus Ananias de Souza

Brandão

Rogéria Cristina Alves (pôster)

09:20

O livro didático de história e suas interfaces com a (des)construção de

representações e memória acerca do continente africano e dos afro-brasileiros

Jordania Machado (pôster)

09:40

FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE NA ESCOLA: entre impasses e

possibilidades

Elenice Ferreira

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10:20

AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: lei 10 639/2003 e sua obrigatoriedade para as

instituições de ensino do país.

Érika Cristina Caetano

Paulo Sérgio Moreira da Silva

10:40

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA AFRICANIDADES:

ressignificando as relações étnico-raciais na educação básica

Vanderleia Reis de Assis

11:00

O PIBID E SEUS PROCESSOS FORMATIVOS: percepção dos sujeitos, propostas e

práticas pedagógicas no trabalho com a diversidade.

Adriana Gomes Tavares

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SESSÃO TEMÁTICA 03 Educação e Trabalho

Data: 19.05.2017 Sala: 104

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

09:00

O PROFISSIONAL DA HISTÓRIA: desafios e perspectiva do mercado de trabalho no brasil – relatos de um minicurso

André Ricardo Barbosa Duarte

Paula Ricelle de Oliveira

09:20

NOVA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: as narrativas de estudantes do Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas

Amauri Carlos Ferreira

Fernanda Gomes Marques

Ícaro Capanema de Faria

Juliana Cristina Maciel Martins

Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira

Nilza Bernardes Santiago

09:40

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: história, políticas e práticas pedagógicas

Érina Ribeiro Andrade

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10:20

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE, NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: contextos, sujeitos e práticas formadoras

Elaine Cândida V. Marrocos Sartori

10:40

INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA RFEPCT: uma análise da política institucional e a formação/capacitação docente

Juliana Cristina Maciel Martins

11:00

Panorama do Trabalho Docente

Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira

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SESSÃO TEMÁTICA 04 Educação, mídia, tecnologia e sociabilidade

Data: 18.05.2017 Sala: 205

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

08:00

A influência midiática na construção da identidade da criança com enfoque no herói

Nadya Hoffmann Ribeiro (pôster)

08:20

CINEMA, LAZER E ESCOLA: diálogos possíveis com a Educação e a Educação Física Escolar

Mayna Mendes Paiva (pôster)

08:40

O uso de mídias audiovisuais no ensino de ciências

Izabella Scalabrini Nayara Campos da Cunha Sara Maria Aparecida Silva (pôster)

09:00

A representação social dos docentes da área de linguagens sobre o hipertexto

Vanda Arantes

Simão Pedro Pinto Marinho

09:20

A GÊNESE DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA AMÉRICA LATINA: o cinema como objeto de educação na Argentina e no Brasil

Tony Charles Labanca Correia

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10:00

Políticas e práticas de formação docente para a educação à distância no ensino superior

Cynthia Rúbia Braga Gontijo Pedro Henrique Chaves Teixeira

10:20

COMUNICAÇÃO E INCOMUNICAÇÃO: a mídia no pensamento educacional de John Dewey, Célestin Freinet e Paulo Freire em perspectiva comparada

Cláudia Chaves Fonseca

10:40

Librário - utilização do aplicativo para tablets, computadores e smartphones como recurso didático no ensino de libras

Fernanda Cilene Moreira de Meira Flávia neves de Oliveira Castro Nádja Maria Mourão Rita de Castro Engler

11:00

Práticas de letramentos digitais no Facebook

Raquel Aparecida Soares Reis Franco

Data: 19.05.2017

Sala: 205 Prédio: 06

08:00

Tendências de pesquisa que estudam a zona de desenvolvimento proximal aplicada nas práticas educacionais

José Wilson da Costa Lenise Maria Ribeiro Ortega, Tamara Souza da Silva (pôster)

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08:20

O papel das tecnologias digitais nas escolas inovadoras

Luciana Gomes Honório (pôster)

08:40

REDE EDUCATIVA INHOTIM: uma ferramenta para capacitação e inclusão digital na educação formal e não formal

Daniela de Avelar Vaz Rodrigues Thais da Cruz Araujo Durchfort (pôster)

09:00

A pesquisa escolar no território da Web

Gustavo Pereira Pessoa

09:20

CURRÍCULO, EDUCAÇÃO E CIDADANIA DIGITAL: o papel da escola na formação da nova sociedade no século XXI

Flávia Cardoso Carneiro

09:40

TRABALHO INFANTOJUVENIL ARTÍSTICO E EDUCAÇÃO: os youtubers mirins brasileiros e a sua relação com o mundo atual

Bárbara Rafaela Borges Thalita Peixoto

10:20

As tecnologias digitais e a formação continuada de professores de genética: o uso do Blog “Genética um Novo Olhar”

Handilany Thamiris de Araújo Souza Keli Eloide Ferreira

Paloma Aparecida de Castro Ribeiro

Fernanda de Jesus Costa

10:40

O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ERA DIGITAL E OS USOS PARTICULAR E EDUCATIVO QUE ELE FAZ DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: aprendiz de Jedi ou Samurai?

Ricardo Marques Nicolau

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11:00

A PERMANÊNCIA EM CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE: um olhar para além da infraestrutura

Fernanda de Jesus Costa Simão Pedro Pinto Marinho

SESSÃO TEMÁTICA 05 Diversidade na perspectiva de gênero, sexualidade e Educação inclusiva

Data: 18.05.2017 Sala: 214

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

09:00

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: a narrativa de uma professora

Amauri Carlos Ferreira Maria Aparecida Calixto Faria (pôster)

09:20

A experiência do manual de boas práticas em educação para o atendimento educacional especializado nos centros de atendimento educacional especializado nas APAES do Espírito Santo

Juliana de Oliveira Nogueira (pôster)

09:40

EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA: assimetrias de gênero nos processos de ensino e aprendizagem

Alessandra Charcham Cláudio Eduardo Resende Alves Juliana Jayme Magner Miranda de Souza

10:00

FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAREM EM CLASSES INCLUSIVAS: relato de uma experiência

Fernanda Aparecida da Mata Abreu

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10:40

ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS ESCOLAS COMUNS: e o currículo?

Sandra Freitas de Souza

11:00

GÊNERO E DIFERENÇAS REGIONAIS: possíveis influências na proficiência média matemática de alunos do 5° ano na prova brasil 2013

Maria Beatriz de Oliveira Vasconcelos Silva Viviene Adriana Xavier

11:20 Currículo, patriarcalismo e a presença de homens professores na educação infantil

Waldinei do Nascimento Ferreira

Data: 19.05.2017 Sala: 214

Prédio: 06

09:00

SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: as contribuições da Psicanálise para a prática docente

Jéssica Fraga dos Santos

Juliana Neves Martins

Sâmara Mara dos Santos Martins (pôster)

09:20

EXPERIÊNCIAS DE UMA “ESTAGIÁRIA DE INCLUSÃO”: Um estudo de caso com uma criança autista na educação infantil em Contagem

Aiala Sousa Prates

Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes (pôster)

09:40

O PROFESSOR SURDO: como tornar mais efetiva sua participação no ensino superior

Fernanda Grazielle Aparecida Soares

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10:20

GÊNERO E DIFERENÇAS REGIONAIS: possíveis influências na proficiência média Matemática de alunos do 5° ano na Prova Brasil 2013

Maria Beatriz de Oliveira V. Silva

Viviene Adriana Xavier

10:40

A MÚSICA COMO DIREITO DE TODOS: interculturalidade e interdisciplinaridade, surdos e ouvintes

Emiliana Alves Drumond

11:00

GRUPO DESPERTAR: práticas de educação em saúde para o enfrentamento da violência de gênero

Áquila Bruno Miranda

11:20

PROJETO DE ENSINO: Educação Física para Todos - A inclusão por meio da Educação Física

Ana Paula Guimarães Almeida Sílvia Eugênia do Amaral

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SESSÃO TEMÁTICA 06 Escola e seus sujeitos

Data: 18.05.2017 Sala: 204

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

08:40

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: trajetórias e motivos que levam ao abandono definitivo ou temporário do ensino médio integrado

Juliana Alvarenga Silva (pôster)

09:00

CRIANÇAS REFUGIADAS E A ESCOLARIZAÇÃO APÓS A TRAVESSIA: um estudo exploratório na Região Metropolitana de Belo Horizonte

Isabel Correa Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes (pôster)

09:20

O ALUNO E SEU DESINTERESSE EM APRENDER: hipóteses de professores do ensino fundamental

Izabella Alvarenga Silva Luciana Aparecida Nogueira da Cruz Raul Aragão Martins

09:40

Estratégias de resistências das crianças frente às regulações dos adultos na Educação Infantil

Joaquim Ramos

10:20

ENTRE IDENTIDADE(S) E SUBJETIVIDADE(S): o ser e tonar-se professora de educação física

Katia Cupertino

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10:40

ARTE EDUCAÇÃO: saberes e práticas metodológicas no ensino fundamental (anos iniciais)

Marco Túlio Santana dos Reis

11:00

DESIGUALDADE, CIDADANIA E DIREITO À EDUCAÇÃO: sujeitos em busca de transformação social no Brasil

Ana Carolina de Oliveira Azevedo Rômulo Magalhães Fernandes

11:20

FESTAS RELIGIOSAS DE AGOSTO: reflexões sobre a diversidade cultural no ambiente escolar

Viviane Bernadeth Gandra Brandão

Data: 19.05.2017

Sala: 204 Prédio: 06

08:40

DIDÁTICA: primeiro olhar do estudante do Curso de Pedagogia sobre as dificuldades de aprendizagem

Emanuel Alves Anastácio Maria José Pires Martins Mariana Veríssimo (pôster)

09:00

O corpo e o movimento na educação infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental

Andrea Cristina Muniz (pôster)

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09:20

A importância do afeto na adaptação escolar dos estudantes da primeira série do Ensino Fundamental

Valdean Gomes Araújo (pôster)

09:40

O conhecimento do outro em práticas dialógicas na alfabetização de crianças pequenas

Maria Regina Lins Brandão Veas

10:20

A leitura em casos de suspeita de déficit específico de linguagem

Arabie Bezri Hermont

10:40

CRIANÇA: sujeito eu-brinquedo. Representações culturais no currículo da Educação Infantil

Camila Moutinho Domingues

11:00

A escola pelo olhar das crianças – algumas considerações sobre a produção recente da área da Educação Infantil

Sandro Vinicius Sales dos Santos

11:20

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE RECONHECIMENTO SOCIAL: o caso do Projeto Girassol, em Pará de Minas

Izabella Riza Alves Juliana França Marques Lemos Pablo Alves de Oliveira

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SESSÃO TEMÁTICA 07 Escola, currículo e relações com o conhecimento

Data: 18.05.2017 Sala: 215

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

08:00

O jogo didático como metodologia no ensino de ciências

Izabella Scalabrini Jéssica Barbosa Nayara Campos da Cunha Sara Maria Aparecida Silva (pôster)

08:20

Pedagogia Hospitalar: uma análise das práticas educativas à luz das teorias do currículo

Ana Beatriz Oliveira Suelen Moreira de Souza (pôster)

08:40

EDUCAÇÃO, AMBIENTE E SOCIEDADE: a interdisciplinaridade na construção de uma Pedagogia Ambiental Crítica nas redes virtuais no Colégio Técnico da UFRRJ

Adriana Maria Loureiro

09:00

A CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO NO “PROJETO ESCOLA DE HELENA”: uma experiência de Educação Integral

Elizabeth Dias Munaier Lages Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio Carolina Zimer Silva

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09:20

FRONTEIRAS TRANS OU INTRANSPONÍVEIS: uma análise dos artigos publicados na revista Currículo sem Fronteiras

Flávio Clementino da Silva

09:40

Avaliação da aprendizagem e o currículo da Educação Profissional Técnica de Nível Médio

Ione Aparecida Neto Rodrigues

10:20

LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO: uma análise de atividades voltadas para a leitura literária

Luciana Mara Torres Buccini

10:40

A importância do letramento literário no currículo da alfabetização

Maria Elisa de Araújo Grossi Eliana Guimarães Almeida

11:00

A PRÁTICA DE INICIAÇÃO À PESQUISA EM UMA TURMA DE ALFABETIZAÇÃO: possibilidades de ampliação do currículo

Maria Elisa de Araújo Grossi Patrícia Barros Soares Batista

11:20

CURRÍCULO, CULTURA E CIDADANIA: a produção de saberes para o exercício democrático na Educação Básica

José Luís Schifino Ferraro Marícia da Silva Ferri Melissa Guerra Simões Pires Mônica da Silva Gallon

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Data: 19.05.2017

Sala: 215 Prédio: 06

08:20

Integração disciplinar mediada por projetos

Adriana de Souza Medeiros Batista Divina Lúcia de Souza Medeiros Neder Marcelo Rodrigues Batista (pôster)

08:40

DESAFIOS SOCIAIS DA AÇÃO DOCENTE: quando alunos e professores compartilham fragilidades sociais e os efeitos de vizinhança

Adriana de Souza Medeiros Batista Divina Lúcia de Souza Medeiros Neder Marcelo Rodrigues Batista (pôster)

09:00

ATIVIDADES LÚDICAS NAS ESCOLAS COMO ESTRATÉGIA DE CONTROLE DO AEDES AEGYPTI: preenchendo as lacunas dos currículos e dos livros didáticos

Ana Luíza Andrade Rocha Bárbara Elisa Santos Carvalho Luz Jéssica Cunha Gomes Soares Sebastião Elias Perpétuo

09:20

DA CARTOLA À ESCOLA: o longo caminho no processo de implementação curricular do projeto Reinventando o Ensino Médio em Minas Gerais

Licinia Maria Correa Rosana Cecília Pereira

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09:40

CURRÍCULOS TRADICIONAL E INTERDISCIPLINAR: ideologias no olhar de um grupo de professores do Ensino Médio

Márcio Antônio da Silva

10:20

A alfabetização matemática e as práticas docentes em modelagem

Denília Andrade Teixeira dos Santos

10:40

O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE MINAS GERAIS (1970-2004): análise a partir da história de vida de uma professora

Guilherme Leopoldino de Oliveira-

11:00

ENTRE O DIÁRIO E A HISTÓRIA EM QUADRINHOS: estudantes construindo a história de um bairro

Luíza Rabelo Parreira Moacir Fagundes de Freitas Luciana Sampaio

11:20

OS FUNDAMENTOS DA HISTÓRIA ENQUANTO DISCIPLINA: paradigmas, orientações delineadoras e transposição didática

Thiago Luiz Santos de Oliveira

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SESSÃO TEMÁTICA 08 Docência, formação, trabalho e constituição histórico-social

Data: 18.05.2017 Sala Multimeios

Prédio: 06

Horários TRABALHOS AUTORES(AS)

08:40

A construção da identidade docente articulada ao trabalho com a literatura infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Anna Carolyna Franco Américo Cláudia Starling Poliane Cristina Garcia Thaís de Souza Belo (pôster)

09:00

O lazer, vivenciado no contexto escolar, como ferramenta do processo de inclusão de alunos do Ensino Fundamental da rede pública de ensino da cidade de Vespasiano-MG.

Carlos Roberto Silva de Araújo (pôster)

09:20

DIÁLOGOS, CURRÍCULO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL: questões fundamentais

Otavio Henrique Ferreira da Silva Ademilson de Sousa Soares

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09:40

Mapeando as políticas para formação de professores no viés da interdisciplinaridade

Aline Souza da Luz Maria das Graças C. S. Medeiros Gonçalves Pinto Rita de Cássia Morem Cóssio Rodrigues

10:20

UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE: a orientação de estudantes de pedagogia no Programa Escola Integrada

Carolina Pasqualini de Andrade Áurea Regina Guimarães Thomazi

10:40

Legislação e formação de educadores na perspectiva da educação inclusiva para surdos

Fernanda Cilene Moreira de Meira Beatriz Regina Pereira Saeta

11:00

O que é uma boa aula para você? As respostas de discentes de um curso de Pedagogia

Camila Silva Palhares Leite Flávia Raiane de Jesus Ramos Márden de Pádua Ribeiro Nayara Alves Teixeira

11:20

Perfil dos professores da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais

Débora Fernandes de Miranda Oliveira

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Data: 19.05.2017 Sala Multimeios

Prédio: 06

08:40

MEMÓRIA E ORALIDADE: histórias de vida de mulheres negras – as narrativas orais e a literatura memorialística

Mateus Roque da Silva Pedro Henrique Gonçalves Pereira Ronaldo Campos Stephanie de Barros Prieto Yasmin Caroline de Souza Araújo Yasmin Nascimento Pedrosa (pôster)

09:00

A METODOLOGIA DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: construção do pensamento crítico a partir da primeira infância e formação docente.

Thais Mechler Fernandes

09:20

A experiência discente na formação docente

Taciana Brasil dos Santos

09:40

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: práticas da escolarização confessional batista (Belo Horizonte/MG, década de 1920)

Taciana Brasil dos Santos

10:20 SUJEITOS REFLEXIVOS: a formação ética de professores

Danielle de Fátima Ferreira

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10:40

DA VIDA ACADÊMICA À INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: um estudo a partir da experiência de atuação docente de egressos do curso de Pedagogia da PUC-MG do Projeto Integrado do ICH

Eni de Faria Sena

11:00

O PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: uma revisão das pesquisas sobre o programa no campo da formação docente

Paulo Ricardo Silva Rodrigues

11:20

“MEMÓRIA VIVA, UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR: o passado e o presente através da Revista Pedagógica do IEMG”

Ronaldo Campos