Simulado Humanidades

8/18/2019 Simulado Humanidades

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HUMANIDADES

Simulado 3

Leia atentamente as instruções abaixo

1. Aguarde a autorização do fiscal para abrir o caderno de questões e iniciar a prova.

2. Verifique se seu nome e seu número de inscrição estão corretos.

3. Duração da prova: horas.

4. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de decorridas duashoras após o início, qualquer que seja o motivo.

5. A prova deve ser feita com caneta azul ou preta.

6. A solução de cada questão deve ser feita na folha de respostas.

7. Este caderno de prova contém páginas destinadas a rascunho. O que estiver escritonessas páginas NÃO será considerado na correção da prova.

8. Verifique se este caderno de prova contém 12 (doze) questões e se a impressão estálegível.

BOA PROVA!

Ciente dessas informações, assino o canhoto abaixo.

No. DE COMPUTADOR UNIDADE

SALA

NOME DO ALUNO

CADERNO DE QUESTÕES

Sim3_HUMANIDADES_19_8_ALICE 06/07/12 12:18 Página 1


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A T E N Ç Ã O

• A correção de uma questão será restrita somente ao que estiver apresentadono espaço correspondente, na folha de respostas. É indispensável indicar aresolução das questões, não sendo suficiente apenas escrever as respostas.

• Há espaço para rascunho, tanto no início quanto no final deste caderno.

ESTE CADERNO CONTÉM 12 (DOZE) QUESTÕES. VERIFIQUE SE ESTÁ COMPLETO.DURAÇÃO DA PROVA: 4 (QUATRO) HORAS



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OBJETIVO HUMANIDADES/ 20123

Questão

Em 1077, o imperador germânico Henrique IV, vestido como peregrino e descalço, humilhou-se beijando os pés do

papa; em 1174, o rei inglês Henrique II foi açoitado em público por monges, em expiação por ter mandado assassinar

um bispo; em 1245, o rei português Sancho II foi deposto por determinação papal. Esses acontecimentos refletem

uma relação de poder que existiu durante grande parte da Idade Média.

a) Que relação de poder era essa e como ela estava hierarquizada durante a maior parte da Idade Média?

b) Durante a Idade Média, o Papado experimentou triunfos, mas também sofreu crises. No contexto destas últimas,explique sucintamente o que foram o Cisma do Oriente (1054) e o Cisma do Ocidente (1369-1417).

Questão 2

Ao longo da Idade Moderna, a hegemonia marítimo-comercial foi exercida sucessivamente por quatro países: Portugal,

no primeiro terço do século XVI; Espanha, até fins do mesmo século; Holanda, até a segunda metade do século XVII;

e, finalmente, Inglaterra.

a) Que fatores determinaram, respectivamente, a decadência marítima de Portugal e o início do declínio do poderio

naval da Espanha?

b) Explique brevemente a medida adotada pelo Parlamento para impulsionar o crescimento marítimo da Inglaterra, em

detrimento da Holanda.

Questão 3

O ano de 1922 assistiu a alguns eventos que, analisados retrospectivamente, podem ser vistos como indica dores da

crise da Primeira República Brasileira. A esse respeito, mencione os acontecimentos daquele ano que podem ser

considerados, respectivamente, como

a) uma manifestação da vanguarda intelectual e uma reação dos “estados médios” contra o predomínio do “Café com

Leite”.

b) uma nova orientação ideológica e organizacional para o movimento operário e o início do movimento tenentista

contra a República Oligárquica.

Questão 4

Analise o gráfico a seguir. Explique a existência de dois períodos distintos ao longo deste processo evolutivo.

(Banco Mundial)



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Questão 5

Os cartazes abaixo ilustram uma realidade vivida por uma parcela da população de países da União Europeia.

Identifique a ideia central que essas peças propagam e o fenômeno demográfico responsável por esta situação.

“Adivinha quem é o último? (SEF – Serviço Estrangeiro de Fronteiras/Portugal)Pelos direitos de: casa, trabalho e saúde”

(www.leganordpiemonte.org)

Questão 6

A foto e a charge apresentadas são contemporâneas e indicativas de um determinado momento da história da Europa

no século XX. Identifique esse contexto histórico no qual estão inseridas, bem como “a grande ameaça do Leste”

associada a ele.

(Enciclopédia Britânica) (CIA – The World Factbook)



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Questão 7

(UNIFESP) – Uma droga presente na corrente sanguínea é eliminada lentamente pela ação dos rins. Admita que,

partindo de uma quantidade inici al de Q0 miligramas, após t horas a quantidade da droga no sangue fique

reduzida a Q(t) = Q0(0,64)t miligramas. Determine

a) a porcentagem da droga que é eliminada pelos rins em 1 hora;

b) o tempo necessário para que a quantidade inicial da droga fique reduzida à metade.

Utilize log10

2 = 0,30.

Questão 8

(UNESP) – Dadas as funções f(x) = x2 + 2x + 1 e g(x) = x – 1,

a) encontre a função composta (fog) (x);

b) resolva a equação: (fog) (y) = 0, sendo y = cos x.

Questão 9

(UNICAMP) – As transmissões de uma determinada emissora de rádio são feitas por meio de 4 antenas situadas nos

pontos A(0;0), B(100;0), C(60;40) e D(0;40), sendo o quilômetro a unidade de comprimento. Desprezando a altura das

antenas e supondo que o alcance máximo de cada antena é de 20 km, pergunta-se:

a) O ponto médio do segmento BC recebe as transmissões dessa emissora? Justifique sua resposta apresentando os

cálculos necessários.

b) Qual a área da região limitada pelo quadrilátero ABCD que não é alcançada pelas transmissões da referida

emissora?

Questão

(UNICAMP) – Uma revista semanal brasileira traz a seguinte nota em sua seção A SEMANA:

O HOMEM DAS BEXIGAS

O britânico lan Ashpole bateu no domingo 28 o recorde de altitude em voo com bexigas: subiu 3.350 metros amarrado a 600 balões, superando sua marca de 3 mil metros. lan subiu de bexiga e voltou de paraquedas. “Quando eu era criança, assisti a um filme chamado O Balão Vermelho. Desde então me apaixonei por esse esporte”, disse ele.

(ISTOÉ)

a) O título poderia ser considerado ambíguo, dado que a palavra “bexiga” tem vários sentidos em português. Cite pelo

menos dois desses sentidos.

b) Em que passagem do texto se desfaz a ambiguidade do título?

c) Dada a modalidade esportiva que Ian pratica, qual poderia ser o tema do filme mencionado?



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Questão

(UFSCar) – Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade para responder a questão.

BOITEMPO

Entardece na roça

de modo diferente.A sombra vem nos cascos,

no mugido da vaca

separada da cria.

O gado é que anoitece

e na luz que a vidraça

da casa fazendeira

derrama no curral

surge multiplicada

sua estátua de sal,

escultura da noite.Os chifres delimitam

o sono privativo

de cada rês e tecem

de curva em curva a ilha

do sono universal.

No gado é que dormimos

e nele que acordamos.

Amanhece na roça

de modo diferente.

A luz chega no leite,morno esguicho das tetas,

e o dia é um pasto azul

que o gado reconquista.

(Carlos Drummond de Andrade. Obra completa . 5. ed. Rio de Janeiro: Aguilar, 1979.)

Observe os versos “Entardece na roça / de modo diferente” e “Amanhece na roça / de modo diferente”.

a) Que imagens visuais são criadas pelo poeta para definir o entardecer e o amanhecer?

b) Você deve ter percebido que, em dois versos, o poeta emprega o adjetivo “diferente” e, neles, estabelece uma

crítica. Qual seria o alvo dela? Explique sua resposta.



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Questão 2

(FUVEST) – Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto.

(Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas )

a) Explique resumidamente o que era o “emplasto” e por que deveria ter trazido celebridade a Brás Cubas.

b) Destaque palavra empregada metaforicamente. Qual é o seu campo semântico?



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