Sintaxe_ii - Exercícios Orações Subordinadas Adverbias e Adjetivas

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EXERCÍCIOS ORAÇÕES SUBORDINADAS – ORAÇÕES COMPLEXAS 1. Destaque as orações intercaladas: Continuamos ansiosos, disseram os alunos ao professor, pela sua volta. O trabalho – cremos nós – não será difícil. Vocês estudaram para as avaliações? – perguntou a diretora enfurecida. Todos chegaram (exaustos, por sinal) daquela longa e cansativa viagem. 2. Inclua orações intercaladas nos períodos abaixo: 1. Violento tremor de terra ...... arrasou a Guatemala. 2. Einstein ....... deixou-se fotografar fazendo caretas. 3. O vendedor ....... apresentou-nos um plano de pagamento apetitoso. 4. O homem ....... tem de usar seu poder recreativo para superá-los. 5. São Paulo ...... vem apresentando problemas ecológicos. 6. Estácio de Sá ...... ficaria surpreendido com a alteração da paisagem. 7. Os estudantes ...... ficaram surpresos com a mudança da grade. 8. O médico ....... não conseguiu salvar a vítima. 9. D. Pedro II ...... me parecia pai de D. Pedro I. 10. O diretor ..... resolveu suspender as aulas. 3. Diferencie as orações subordinadas destacadas.

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EXERCÍCIOS ORAÇÕES SUBORDINADAS – ORAÇÕES COMPLEXAS

1. Destaque as orações intercaladas:

Continuamos ansiosos, disseram os alunos ao professor, pela sua volta.

O trabalho – cremos nós – não será difícil.

Vocês estudaram para as avaliações? – perguntou a diretora enfurecida.

Todos chegaram (exaustos, por sinal) daquela longa e cansativa viagem.

2. Inclua orações intercaladas nos períodos abaixo:

1. Violento tremor de terra ...... arrasou a Guatemala.

2. Einstein ....... deixou-se fotografar fazendo caretas.

3. O vendedor ....... apresentou-nos um plano de pagamento apetitoso.

4. O homem ....... tem de usar seu poder recreativo para superá-los.

5. São Paulo ...... vem apresentando problemas ecológicos.

6. Estácio de Sá ...... ficaria surpreendido com a alteração da paisagem.

7. Os estudantes ...... ficaram surpresos com a mudança da grade.

8. O médico ....... não conseguiu salvar a vítima.

9. D. Pedro II ...... me parecia pai de D. Pedro I.

10. O diretor ..... resolveu suspender as aulas.

3. Diferencie as orações subordinadas destacadas.

Ela visitará o primo que mora em Brasília.

Ela visitará o primo, que mora em Brasília.

4. Leia o poema de Drummond e responda

“João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim / que amava Lili que não amava ninguém. / João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou

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pra tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história”.                                        

A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada, sintaticamente, pela presença de orações ____________, cujos termos introdutórios atuam como _______________.

5. Considere a palavra destacada neste período:

“E há poetas míopes que pensam que é o arrebol”.

Explique as diferenças entre os quês.

6. Classifique a oração destacada: Não és mais prudente que eu:

7. Fiz lhe sinal que se calasse. A oração destacada classifica-se como:

8. "Quando vejo certos colegas mostrando com orgulho aquela rodela imbecil no pescoço..." A oração destacada é?

9. Classifique as orações destacadas:

a) "Mal o sol fugia, começavam as toadas das cantigas."

b) "Caso o encontre, dê lhe o recado."

c) "Dado que a polícia vinha, prenderemos o assassino."

d) "Uma vez que cheguem os reforços, atacaremos a praça."

e) "Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guarde segredo."

f) Diz-se que a obra de arte é aberta; possibilita, portanto, várias leituras.

g) Pode criticar, desde que fundamente sua crítica em argumentos.

h) Tamanhas são as exigências da pesquisa científica, que muitos desistem de realiza-la.

i) Os animais devem ser adestrados, ao passo que os seres humanos devem ser educados, visto que possuem a faculdade da inteligência.

j) Não obstante haja concluído dois cursos superiores, é incapaz de redigir uma carta.

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11. Em: "O moço ficou tão emocionado que chorou", a segunda oração é subordinada adverbial de que tipo?

12. "Já que não pude ser feliz, busquei a companhia dessas aves que nasceram livres." Neste período há?

13 "Um dia, como lhe dissesse que iam dar o passarinho, caso continuasse a comportar-se mal, correu para a área e abriu a porta da gaiola." (Paulo Mendes Campos)

14. Assinale a alternativa em que a palavra como assuma valor de conjunção subordinada conformativa:

a) Como ele mesmo afirmou, viveu sempre tropeçando nos embrulhos da vida.

b) Como não tivesse condições necessárias para competir, participou, com muita insegurança, das atividades esportivas.

c) As frustrações caminham rápidas como as tempestades das matas devastadoras.

d) Indaguei-lhe apreensiva como papai tinha assumido aquela contínua postura de contemplação.

e) Como as leis eram taxativas naquele vilarejo, todos os moradores tentavam um meio de obediência às normas morais.

15. Telê foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário.

Começando a frase por "Nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário", para manter a mesma relação lógica expressa na frase dada inicialmente, deve-se continuar com:

15. Classifique as orações destacadas:

"Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe a essência."

"A estrela que nasce tinha tanta beleza que voluntariamente a elegeu minha sorte."

"Naquela noite, ele disse a todos que desejava que fosses feliz."