Sistemática 9º ano -...

“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. ”

Prov. 2:6

Colégio Adventista de Cruzeiro - SP

Rua José Cipriano Sobrinho, 37 Retiro da Mantiqueira

Cruzeiro/SP – Cep: 12712-550 Tel.: (12) 3141-7000

Sistemática

9º ano

2º Bimestre - 2016

TRABALHOS E AVALIAÇÕES

DATA MATÉRIA ATIVIDADE

03/05 Português Trabalho

06/05 Arte Atividade

09/05 Ciências Avaliação

10/05 Ens. Religioso Avaliação

10/05 História Avaliação

11/05 Espanhol Trabalho

11/05 Geografia Atividade em sala de aula

12/05 Geografia Atividade

12/05 Matemática Trabalho

13/05 Português Avaliação

16/05 Ciências Trabalho

17/05 História Trabalho

18/05 Espanhol Avaliação

19/05 Geografia Trabalho

19/05 Matemática Avaliação


20/05 Inglês Trabalho

24/05 História Avaliação


30/05 Educação Física Trabalho

30/05 Ciências Avaliação

31/05 Ens. Religioso Avaliação

01/06 Português Avaliação

01/06 Matemática Trabalho

02/06 Geografia Avaliação


03/06 Inglês Avaliação

06/06 Ens. Religioso Recuperação

07/06 Ciências Atividade


08/06 Geografia Atividade em sala

09/06 Geografia Vídeo

09/06 Matemática Avaliação


10/06 Inglês Recuperação

13/06 Ciências Recuperação

13/06 Ens. Religioso Caderno

14/06 Português Recuperação

15/06 Geografia Atividade em sala

15/06 Português Leitura e Produção de Texto

16/06 Geografia Recuperação

16/06 Simulado

17/06 Inglês Trabalho

17/06 Matemática Recuperação

21/06 História Recuperação

22/06 Espanhol Recuperação

Sistemática de Arte Série: 9º ano

Professora: Jéssica Pavão

Data Disc Tipo de

Atividade Valor

Assunto Conteúdo

Referência Onde encontrar

Especificações Como será feiro

Material

06/05 Art Atividade

AT1 4,0

Releitura de Almeida

Junior

Livro pag. 31

No caderno de desenho.

20/05 Art Seminário

SE1 8,0

Hinos Pátrios I

Criar um cartaz em grupos com colagens sobre o Hino

Nacional Brasileiro, representando as

características e os valores nacionais.

03/06 Art

Atividade AT2

4,0

Hinos Pátrios II

Livro de artes pg

34.

No caderno de desenho ou folha canson, desenhar o

que o Brasil realmente representa para você.

10/06 Art Pesquisa

PE1 4,0

Vida e Obra de

compositores Brasileiros

Livro de artes pg

37

Escolher 2 compositores

brasileiros e responder as questões referentes ao livro.

Obs.: Todas as atividades serão realizadas em sala. Se não terminar dentro do período de aula, deverão ser concluídas em casa como tarefa e apresentar pronto na aula seguinte.

Sistemática de Educação Física Série: 9º ano

Professora: Diogo Ramos Dias de Aula: Segunda – Feira

Conteúdo: Voleibol, Atletismo, Ginastica Geral, Noções básicas da saúde.

Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para

aula). - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não

estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus

colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA

AVALIAÇÃO

- Voleibol - Noções Básicas de

Saúde

11/04 a 16/05

- Fundamentos: Saque; manchete e

toque.

- Regras Aplicadas em situação de jogo.

- Noções Básicas de

Saúde: Suplemento alimentar.

- Prática do Jogo Avaliação da prática

dos jogos aprendidos durante o bimestre – voleibol e atletismo. Nota de 0 (zero) a 10

(dez).

- Você e sua saúde Elaboração de um trabalho escrito

baseado em pesquisas em sites, livros e

artigos tendo como tema: Suplemento

alimentar. Será feita a apresentação desses trabalhos em sala de

aula, no dia 30/5, sendo a nota de 0 (zero) a 10 (dez).

- Voleibol - Atletismo

- Ginástica Geral - Noções Básicas de

Saúde

23/05 a 20/06

- Voleibol Prática de jogo.

- Atletismo

Corrida de fundo adaptada (teoria).

- Ginástica Geral: Alongamentos e

atividades aeróbicas.

- Noções Básicas de Saúde:

Elaboração do trabalho bimestral sobre Suplemento

alimentar.

Sistemática de Ensino Religioso Série: 9º ano

Professora: Tânia Merlin Conteúdo: Unidade 2: Relacionamentos.

Tipo de avaliação

Data Valor Assunto Referência Especificações

Avaliação 1 10/05 10

Capítulos 1. Mensagem

para você. 2. Ligação online

com Deus. 3. A voz do

Silêncio

Páginas 43 a 50

51 a 57

58 a 65

Individual, sem consulta e em

classe.


Capítulos 4. Sua casa, seu

lar. 5. Amigos pra

valer

Páginas 66 a 72

73 a 80


classe.

Recuperação 06/06 10 Capítulos

1 a 5 Páginas 43 a 80


classe.

Caderno 13/06 5 Apresentação de

todas As atividades dadas.

Observações:

A participação e interesse são importantes e gera ponto extra. Participe sempre. !!! Leia a Bíblia e participe ativamente em sua Igreja. Vale a pena fazer de Deus o primeiro

e o melhor sempre. Continue o seu preparo para a Olimpíada do Conhecimento já no primeiro bimestre.

o Quando você se programa, sempre dá certo. o Conte comigo sempre!

Sistemática de Espanhol Série: 9º ano

Professora: Thais Conteúdo: Vocabulário relacionado a Sentimentos, Profissões. Gramática: Futuro do

indicativo; Uso de “hacia/ hasta”; uso de “según/ segundo”, uso de “mientras”.

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações

Trabalho I 11/05 2 Profissões Exposição

Individual. Trabalho será

realizado durante a aula.

Avaliação I 18/05 10

Vocabulário: Sentimentos,

Profissões. Gramática: Futuro do indicativo;

Uso de “hacia/ hasta”

Caderno

Estudar roteiro e anotações do

caderno .

Trabalho II 25/05 4 Bandeiras Exposição Trabalho

individual. Cartaz.

Trabalho III 08/06 4 Música “Para

tú amor”

Apresentação em forma de

coral

Ensaios durante as

aulas

Recuperação 22/06 10 Retomada do conteúdo

Caderno e trabalho

Estudar trabalho e caderno; buscar no

Dicionário as dúvidas de

vocabulário.

Observações: O TB1 deverá ser feito no formato de cartaz; Trazer dicionário para as aulas.

Sistemática de Geografia Série: 9º ano

Professora: Nilcea

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referência Especificação

(ões)

Atividade Avaliativa

“Folder sobre a Europa”

12/05 10,0

pontos Europa – Aspectos

Naturais

Capítulo 4 – pp. 57 a 72

Estudar capítulo e o

caderno

Trazer material para confecção do

folder”

Trabalhos 19/05 2,0 1- Muro de Berlim

Instruções serão dadas na sala de

aula

Avaliação II 02/06 10,0

pontos Europa –População e

economia Capítulo 5 – pp. 73 a 93

Estudar capítulo e o

caderno

Recuperação 16/06 10,0

pontos

Europa –Aspectos Naturais e População e

economia

Capítulos 4 e 5 – pp. 52 a 93

Estudar capítulos e o

caderno

Atividades em sala de aula

11/05

08/06 15/06

3,0

1- Meio Ambiente na Europa 2- Marcas

Européias 3- União Européia

1- Informações na página 70

do livro. 2- Informações

na página 92 do livro.

3- Informações na página 114

do livro

Trazer material de

pesquisa para sala de aula

Vídeo (5minutos)

9/06 4,0

. Temas: 1) 1º Guerra Mundial 2)

2º Guerra Mundial 3) Doutrina Truman e

Plano Marshall 4) Guerra Fria

5) Desintegração da URSS 6) Muro de Berlim

Apresentação em Data Show

Sites da Internet

Sorteio dos temas

Vistos 1,0 Caderno, livro e tarefas

no bimestre

Simulado 1,0 bonus Conteudo do bimestre

Observações:

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Sistemática de História Série: 9º ano

Professora: Ângelo Conteúdo: Capitulo 4 (República a favor dos Coronéis), Capítulo 5 (Revoltas e transformação

política na primeira república), capitulo 6 (Crise e totalitarismo nos anos 1920 e 1930).

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Avaliação 1

10/5

10

República a Favor dos Coronéis, Revoltas e

Transformações políticas.

Capítulos 4 e 5

Estudar pelo caderno

e livro

Trabalho

17/5

10

Guerra dos Canudos

. Capítulo 5

Produzir um texto e

apresentar fotos, em sala de aula.

Avaliação 2

24/5

10

Crise e totalitarismo anos

1920 e 1930.

Capítulo 6


e livro

Recuperação

21/6

10

Republica a Favor dos Coronéis, Revoltas e

transformações, Crise e totalitarismo 1920 e 1930

Capítulos 4,5 e 6


e livro

Simulado

Sistemática de Inglês Série: 9º ano

Professora: Lúcia Conteúdo: Unidades 3 e 4.

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações

Trab 1

20/05

5,0 pontos

Lugares, hábitos saudáveis e não saudáveis.

Cartazes para exposição.

Trabalho em sala, trazer material o

necessário.

Avaliação

03/06

10 pontos

Making and accepting invitations, politely refusing

invitations, ask about distance and length of time, taking

about quantities, travel plans/activities; would you like to..; how far; how long; a lot, a

little; a few; comparision of superiority

Unid. 3 e 4

Páginas:

41, 42,

45, 46,

47, 48,

54, 55,

57 e 59.

Prova dissertativa individual.

Conteúdo do livro e caderno.

Recuperação

10/06

10 pontos

Mesmo da avaliação.

Unid. 3 e 4

Páginas:

41 a 48,

54 a 59.

(Páginas que forem feitas)

Prova dissertativa individual.

Conteúdo do livro.

Simulado

16/06

Até 1,0 ponto na

média

Ponto na média de acordo com o desempenho do

aluno.

Trabalho 2

17/06

5,0 pontos

We are the World – versões: USA for Africa and for Haiti

Interpretação e

compreensão da letra.

Apresentação em grupo.

Observações:

É obrigatório o material completo em todas as aulas. Atualização de matéria perdida ou tarefas por faltas. A apresentação da tarefa deverá ser feita mesmo se o aluno faltar na aula anterior. Toda atividade deverá ser entregue na data marcada e em conformidade com as

recomendações da professora. Respeitar o mapa de sala e não andar pela sala sem autorização da professora. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala. É expressamente proibido o uso de celular e outros aparelhos eletrônicos.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Sistemática de Português Série: 9º ano

Professora: Mônica Conteúdo: Texto e interpretação. Orações subordinadas adverbiais, orações subordinadas

adjetivas e orações reduzidas.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referência Especificações

Trabalho 1 03/05 10

Funções da linguagem.

Com exemplos. Atividade avaliativa.

Pesquisa na internet.

A pesquisa será feita em sala de aula (em duplas). O trabalho

será feito no caderno com introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Será

realizada uma atividade avaliativa.


Texto e compreensão:

Artigo de opinião

Avaliação individual, sem

consulta.


Orações subordinadas

adverbiais, orações

subordinadas adjetivas, orações

reduzidas.

Livro p. 104, 105, 106, 107, 117, 118, 148, 149, 150. Estudar a pesquisa e as atividades do

caderno.

Avaliação individual. Os alunos poderão consultar a tabela das

orações adverbiais. (Classificação)

Recuperação 14/06 10

Orações subordinadas

adverbiais, orações

subordinadas adjetivas, orações

reduzidas.

Livro p. 104, 105, 106, 107, 117, 118, 148, 149, 150. Estudar a pesquisa e as atividades do

caderno.

Avaliação individual. Os alunos poderão consultar a tabela das

orações adverbiais. (Classificação)

Leitura e produção de

texto. 15/06 10

Seguir o cronograma

dado em sala de aula. Livro:

Um passo a mais.

Leitura do livro.

Livro: Um passo a mais. Fazer um resumo (máximo de 35

linhas e crítica de até 15 linhas). Os cadernos de produção de texto só serão aceitos com o

visto do dia.

Simulado 16/06 1 Todo

conteúdo da etapa.

Observações:

Não esquecer o material (livros e caderno de produção textual); Entregar os trabalhos e as atividades pontualmente; Todos os trabalhos deverão conter: capa, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e

bibliografia. Os trabalhos devem ser manuscritos; É expressamente proibido o uso de celulares em sala de aula; Respeitar colegas e professores; As avaliações e os trabalhos perdidos são de responsabilidade do aluno junto ao SOE; Todas as atividades e avaliações do bimestre devem ser arquivadas. Mantenha sempre hábitos de leitura. Quem lê, escreve bem e sabe expressar-se.

Sistemática de Ciências Série: 9º ano

Professora: Bianca

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Avaliação 1 09/05 10 Capítulo 10 – Estudo

dos movimentos

Livro – Páginas 122 a 140

Prova Individual e sem consulta.

Trabalho 16/05 7,0

Montar uma apostila

com 15 exercícios resolvidos de

cinemática

Livro didáticos, apostilas, internet,

etc

Trabalho manuscrito em grupo.

Avaliação 2 30/05 10 Capítulo 11 – Estudo

das forças

Livro – Páginas 142 a 155

Prova individual sem consulta.

Atividade Avaliativa 07/06 Lista de exercícios __________ Em sala em grupo

Recuperação 13/06 10 Capítulos 10 e 11

Livro - Páginas 122 a 140/ 142 a 155

Prova individual sem consulta.

Simulado 16/06 1,0

Trabalho: (normas da ABNT) - Capa acadêmica; Contracapa; Índice; Introdução;

conteúdo manuscrito; Conclusão Manuscrita; Referência Bibliográfica É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não é permitido o

empréstimo. Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidades na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidades do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue na data marcada em conformidade com as recomendações do Professor.

É proibido o uso de celular na sala. Não será permitido durante as avaliações o uso da calculadora do celular e/ou similares.

Esta sistemática poderá sofrer alterações caso haja imprevistos. Esteja sempre em silêncio durante as aulas, seu comportamento e postura influenciam

diretamente seu aprendizado Todo material necessário para a realização da avaliação deverá ser providenciado

antes do início da mesma. As respostas das questões deverão ser escritas à caneta. Não utilize corretivo em sua avaliação; questões de alternativa que tiverem mais de uma resposta assinalada serão desconsideradas

Sistemática de Matemática Série: 9º ano

Professora: Carla Conteúdo do bimestre: Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e

problemas envolvendo funções quadráticas; dispositivos para resolução de equações do 2º grau (soluções diretas); Fatorando para resolver equações; fórmula de Bhaskara, equações do

2º grau em problemas; Congruência: de figuras planas.

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Trabalho 1

12/05

5

Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e problemas envolvendo funções quadráticas;

dispositivos para resolução de equações do 2º grau

(soluções direta)

Unidade 2 Pág.41 a 68

Sem consulta, individual, em sala; preparatório para

avaliação. REC(N).

Avaliação 1

19/05

10

Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e problemas envolvendo funções quadráticas;

dispositivos para resolução de equações

do 2º grau (soluções direta)

Unidade 2 Pág. 41 a 68

Sem consulta, individual, em sala. REC(S).

Trabalho 2

01/06

5

Fatorando para resolver equações; fórmula de

Bhaskara, equações do 2º grau em problemas; Congruência: de figuras

planas.

Unidade 2 e 3 Pág. 69 a 98

Sem consulta, individual, em sala; preparatório para

avaliação. REC(N).

Avaliação 2

09/06

10

Fatorando para resolver equações; fórmula de

Bhaskara, equações do 2º grau em problemas; Congruência: de figuras

planas.


Sem consulta, individual, em sala. REC(S).

Recuperação

17/06

10

Conteúdo da Avaliação 1 e da Avaliação 2.


Sem consulta, individual,

em sala.

Simulado 16/06 1 Soma ponto à média.

Sistemática 9º ano -...

Documents

Transcript of Sistemática 9º ano -...