SISTEMÁTICAS 6º ANO A 4º...

13/12 – Conselho de Classe

17/12 – Edital Final

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 29/10 Matemática/SIMULADO 26/11 Matemática 05/12 Ciências/Ens. Relig.

30/10 Geografia/SIMULADO 27/11 Geografia 06/12 Inglês/Espanhol

31/10 Ciências 28/11 Ciências/Ens. Relig. 07/12 História

01/11 História 29/11 Inglês/Espanhol 10/12 Português/Matemática

05/11 Português 30/11 História 11/12 Geografia

03/12 Português

06/11 Substitutivas Av1 04/12 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

6º ANO A

4º bimestre

2018

“Que a vida seja lembrada com a alegria e admiração de uma criança”.

Autor desconhecido

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação

do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou

semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega

de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva

junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula,

exceto para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em

sala de aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de

aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos

intervalos ou final do período no departamento de xérox e impressões do

colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando

acompanhado pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 4° BIMESTRE/2018

6º A - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.4 Vamos nos Expressar

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

1 ponto Por atividade

Cap. 4 Vamos nos Expressar

Pág. 61/80

Trabalho Individual

1ª Inicio 29/10 2ª Término 05/11

Zero a 10,0

Zero a 6

Palavras Ilustradas

Observações:

Os trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Deixe aparelhos eletrônicos guardados na mochila. Não os coloque na mesa, em mãos,

no pescoço, ou entre as pernas. Verei como intenção de uso.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Trabalhos entregues após a segunda data serão aceitos somente com atestado médico.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas!

ORIENTAÇÕES SOBRE O TRABALHO: PALAVRAS ILUSTRADAS

O trabalho é individual e será realizado, exclusivamente, em sala de aula, sob minhas

orientações.

Nas datas agendadas o aluno deve trazer o material a ser utilizado.

Segue a lista de materiais:

Papel Canson A4

Lápis de cor, lápis para desenhar, borracha, apontador, cola branca, tesoura, papeis

coloridos para recortar muita disposição para se divertir e soltar a imaginação.

Para esta atividade serão disponibilizadas 2 aulas, nos dias 29/10 e 05/11

O comprometimento em trazer o material nas datas determinadas valerá nota.

Início dia 29/10/2018 e término todos juntos no dia 05/11/2018

Observações gerais: Será avaliado a criatividade, o colorido do desenho, a apresentação, as

informações solicitadas, e a identificação correta do aluno.

Permita que sua criatividade trabalhe por você e ótimos resultados virão.

SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018

6º Ano A – Ciência Profª Shirley Campos

Dias das aulas: Terças e Quartas

Conteúdo do bimestre: Cap. 19, 20, 21 e Cap. 5 e 6

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1 31/10 10,0 Unidade 7- Um mundo vivo

Unidade 7 cap 19, 20 e cap 6: Utilize o material do caderno como roteiro de estudo, além

de pesquisas e atividades propostas em aula.

AV2 28/11 10,0 Cap. 5 e Cap. 21 Utilize o roteiro do caderno, principalmente nesse contexto,

as aulas de laboratório e os relatórios das mesmas.

Rec 05/12 10 Unidade 7- Um mundo vivo/ Cap. 5 e Cap. 21

Unidade 7 e capítulos 5 e 6

TB 27/11 8,0 Preparar uma apresentação sobre o um

animal em extinção

Desenvolver uma maneira de chamar atenção sobre sobre os

animais em extinção. *abaixo segue mais

informações / Roteiro do trabalho

Diárias 2.0 Tarefas de casa/ relatórios das aulas de laboratório

Simulado 29 e 30/10

1.0 Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

Observações:

Roteiro para Trabalho Do 4º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 2 7 / 1 1 1 - C a r a c t e r i z a ç ã o – T r a b a l h o I n d i v i d u a l 2 . O b j e t i v o : Ajudar os alunos a descobrirem os sintomas e as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfrentando com relação a extinção dos animais e o problema criado na cadeia alimentar. Perceber as interferências negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social;

3 . T í t u l o : Meu animal em extinção

4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a : 4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual que posteriormente será apresentada

na sala; Nela os alunos desenvolveram uma maneira criativa e informativa de alertar as

pessoas sobre o risco dos animais em extinção.

5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser

utilizado, cartolina, papel sulfite, figuras, massinha de modelar, figurino e cenário. etc. (Solicite

sempre auxilio da professora com relação aos materiais escolhidos).

Relatório: Não haverá excepcionalmente um relatório para esse trabalho.

6. Material de pesquisa: - Livros didáticos, enciclopédias, revistas e internet. 7. Critérios de Avaliação: a. O trabalho terá como nota máxima 8,0. b. Será levado em consideração a, criatividade, aparência e coerência na apresentação. 8. Orientações do professor: T e r e m o s 2 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x í l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .


6º Ano A – Geografia

Profª. Helô

Dias das aulas: Segunda e terça

Conteúdo do bimestre: Dinâmica atmosférica

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 30/10 10,0

Escrita Livro: Capítulo 10: Atmosfera e sistema climático

da Terra - Página 160 a 174 – Livro e caderno.

Avaliação 2 27/11 10,0

Escrita Livro: Capítulo 11 – Paisagens vegetais da Terra e

Capítulo 12 – Questões ambientais. Página 179 a

198 - Livro e caderno

Recuperação 11/12 10,0

Escrita Capítulos: 10, 11 e 12.

Trabalho 1 22/10 3,0

Orientações

abaixo

Camadas atmosféricas e os biomas brasileiros

Trabalho 2 19/11 6,0 Orientações

abaixo

Biomas

Atividades Variadas 1,0

AT – Atividades (livro e caderno) e participação

Simulado 29 e 30/10

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades, dividido por 3 +

Simulado).

Trabalho 1: Camadas atmosféricas e os biomas brasileiros: O trabalho será

realizado em sala de aula, deverão trazer lápis de cor.

Trabalho 2: Biomas: Destaque nesse trabalho: A influência dos climas nas

vegetações, os biomas existentes, acrescente imagens em seu trabalho, o trabalho

deve conter capa com o nome do colégio, tema, e nome do aluno. O trabalho deve

ser manuscrito.

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada

e em conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na

segunda data terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e

somente com a liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.


6º Ano A – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Flavio Barbosa do Nascimento

Dias das aulas: Sexta feira Conteúdo do bimestre: BASQUETE – ATLETISMO – GINÁSTICA GERAL – TEMAS TRANSVERSAIS : NOÇÕES

BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação


Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Noções básicas de Saúde. Dia: 19∕10 (Peso 3,0)

01∕10 a

26∕10

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Atletismo: Salto em altura. -Ginástica Geral : Exercícios

velocidade e agilidade. -Temas Transversais: Repouso e Higiene.

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade Avaliativa sobre fundamentos de Basquete. (a turma será dividida em grupos para executar os fundamentos solicitados). Dia: 23∕11 (Peso 3,0)

26∕10 a

12∕12

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-História do Basquete. -Regras Básicas de Basquete.

-Fundamentos (drible, passes) -Prática do Esporte

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não

estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A

falta de participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus

colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.


6ºano A - Ensino Religioso - Professor Paulo

Dias das aulas: Terça-feira e Quarta-feira.

Conteúdo do bimestre: Unidade 4 – Sucesso Garantido

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Livro e

Caderno

Variadas

Até 2,0 pontos.

Capítulo 13 – Ouvido afinado.

Capítulo 14 – Inclusão real.

Capítulo 15 – Inteligência na prática.

Capítulo 16 – Tarefa cumprida.

pp. 113-142

Trabalho

13/11

14/11

1ºchamada:

Até 8,0 pontos.

2º chamada:

Até 6,0 pontos.

Entrevista Unidade 4 (Sucesso

Garantido)

Ver

explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

28/11 Até 10,0 pontos.





pp. 113-142

Recuperação

05/12 Até 10,0 pontos.





pp. 113-142

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por

2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e

somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.


Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Entrevista Unidade 4 (Livres, enfim!).

Objetivo: Escolher um capítulo da unidade 4 e elaborar no mínimo 5

perguntas sobre o capítulo e entrevistar pessoas com as perguntas

elaboradas.

Pode ser pessoas da família, funcionários do colégio, amigos, etc.

Pode entrevistar mais de uma pessoa.

A entrevista deve ser gravada e salvo no pen drive para apresentação

em sala de aula.

As perguntas elaboradas devem ser digitadas e impressas para entrega.

Colocar os nomes dos componentes do grupo.

Data da 2ª chamada: 14/11/18.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Tempo: Máximo 5 minutos.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta

através dos seguintes requisitos:

- participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da

apresentação.

- conceito e criatividade.

- conhecimento do conteúdo.

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz,

olhar), além de relatório com as perguntas.

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até, dois dias antes da

apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


6º Ano A – Espanhol Profª. Juliana do Nascimento

Dias das aulas: Jueves

Conteúdo do bimestre: Libro didáctico – capítulos 7 y 8.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tareas diarias 1

25/10 0,0 a 5,0 Género textual: texto publicitario, prendas de

vestir, colores, verbo gustar y pronombres

interrogativos.

Capítulo 7

Actividad de escucha

01/11 0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en aula

Trabajo 1ª 25/10 2ª 01/11

0,0 a 10,0 0,0 a 6,0

Sus prendas y colores Capítulo 7.

Tareas diarias 2

22/11 0,0 a 5,0 Género textual: titular, cuerpo humano, órganos

de los sentidos y estructuras comparativas.

Capítulo 8 y cuaderno

Evalución 29/11 0,0 a 10,0 Prendas de vestir, colores, verbo gustar, los

pronombres interrogativos y cuerpo

humano.

Capítulos 7 y 8

Recuperación 06/12 0,0 a 10,0 Todo el contenido Capítulos 7 y 8 Simulado 29/10 y

30/10 0,0 a 1,0 BÔNUS

Todo el contenido Libro de español

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TR + AV2) / 4 + SI);

O material didático deve ser trazido em todas as aulas. Cada aula que o aluno não trouxer a

apostila de ESPANHOL, será descontado 1,0 da nota de TAREAS DIARIAS.

Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;

Até a data de 25/10/2018 terão valor, as tarefas diárias do Módulo 7;

Até a data de 22/11/2018 terão valor, as tarefas diárias do Módulo 8;

A atividade de escuta será feita em sala de aula;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

As avaliações substitutivas serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado

com o SOE mediante apresentação de atestado médico.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade, ou não

tenha sido possível informar com antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para

resolvermos.

INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO:

Assunto: Sus prendas y colores

Envio: Datas estipuladas acima. Será aceito em outra data mediante a apresentação de atestado.

Integrantes: Individual

Objetivo: Nesse bimestre trabalharemos o vocabulário de roupas e cores em espanhol. Utilizaremos esse

conteúdo para criação do trabalho.

Orientação

para criação do

vídeo:

Você escolherá uma imagem sua, ou da internet, ou de revistas e jornais. Colará essa imagem em

folha sulfite e escreverá em espanhol cada parte da roupa visível na imagem e as cores do tecido.

Conteúdo: Capa (nome do colégio, nome do aluno, turma, ano e nome da professora)

Folha de sulfite com a imagem


6º Ano A – História Profª. Keila Deamo

Dias das aulas: Segunda e sexta

Conteúdo do bimestre: Capítulos 10, 11 e 12

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV 1 01/11 10.0 Capítulo 10 e 11 Página 182 até a 221 AV 2 30/11 10.0 Capítulo 12 Página 227 até a 241

RECUPERAÇÃO 07/12 10.0 Capítulos 10, 11 e 12 Página 182 até a 241. Estudar as atividades no

caderno.

TRABALHO 05/11 1ª data

08/11

2ª data

10.0 1ª data

6.0

2ª data

Tema: BIZANTINOS Pesquisar: Basílica de Santa Sofia. Arte bizantina

Pesquisar na internet. Manuscrito

Usar papel almaço Fazer capa

Colocar bibliografia, conclusão pessoal e

imagens (figuras).

SIMULADO 29/10 1.0 Capítulos 10, 11 e 12 Página 182 até a 242

Observações: A segunda data de entrega do trabalho será sempre na aula seguinte da primeira data

marcada.

Não recebo trabalho após a segunda data

Bibliografia: Lista de referências. Identificação dos livros ou sites usados na pesquisa.


6º Ano A – INGLÊS Profª. BRUNA RODRIGUES

Dias das aulas: QUINTAS

Conteúdo do bimestre: Days of the week, time, numbers: 20-100, class schedules, present continuous,

the weather, prepositions of location and the verb ‘to like’.

Roteiro para o Trabalho do 4º Bimestre

Data da entrega – 22/11/18

1- Caracterização:

Trabalho em dupla.

2- Objetivo:

Esse trabalho visa apresentar os horários e a sequência das aulas dos alunos em um

segundo idioma.

3- Tema:

“My class schedule”.

4- Delimitação do Tema

Tipo de Avaliação


Nota obtida

TB 22/11 7,0

“My class schedule”

Desenvolver uma tabela utilizando

livros, internet e o auxílio do professor referente ao vocabulário.

*abaixo segue mais informações/

roteiro do trabalho

AV2 29/11 10,0 Days of the week, time, numbers: 20-100, class schedules, present continuous, the weather, prepositions of location and the verb ‘to like’.

Units 7 and 8

REC 06/12 10,0 Days of the week, time, numbers: 20-100, class schedules, present continuous, , the weather, prepositions of location and the verb ‘to like’.

Units 7 and 8

Diárias 3,0 Tarefas de casa e em sala.

4.1 Instruções:

O aluno deverá elaborar uma tabela dos seus horários de aula na escola. Na tabela, o

aluno deve informar o nome da escola, a série, a estação, o ano, a cidade e o estado.

5- Material a ser utilizado:

Os materiais serão escolhidos pelos alunos, podendo ser utilizado cartolina ou papel

canson. (Sempre solicite o auxílio do professor com relação aos materiais escolhidos).

Relatório:

Cada dupla deverá entregar uma tabela dos horários e a sequência das aulas.

6- Material de pesquisa:

Livros, internet e/ou o auxílio do professor.

7- Critérios de avaliação:

a. O trabalho terá como nota máxima 7,0.

b. Será levado em consideração a criatividade, organização, capricho e coloração da

tabela.

8- Orientações do professor:

Teremos uma aula em que o aluno terá a oportunidade de executar seu trabalho em sala

de aula com o auxílio dos colegas e do professor: 15/11 (segunda aula).


4º BIM – 6º ano A

Professora: Ariane / Língua Portuguesa

Dias das aulas: Segunda, terça, quarta, quinta e sexta.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Prova escrita 05/11 0.0 a 10.0 Numerais e Artigos Interpretação de texto

Caderno Pp. 178 a 193

Prova escrita 03/12 0.0 a 10.0 Conjunção, Preposição e Acentuação Interpretação de texto

Pp. 209 a 222 Caderno

Trabalho 13/11 0.0 a 3.0 Produção textual: Anúncio de Campanha Almanaque de Textos

Pp. 46 Almanaque de Textos

Atividade em classe

22/10 0.0 a 1.0

Redação Explicação em sala de aula

Trabalho 23/11 0.0 a 6.0 Livro Paradidático: “Eu, Detetive O Enigma do Quadro Roubado”

Explicação em sala de aula

Simulado 29 e 30/11 0.0 a 1.0 (bônus)

Todo conteúdo do bimestre Unidade 4 do livro e Caderno

Recuperação 10/12 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre Unidade 4 do livro e Caderno

Observações:

a) Os trabalhos não entregues na data estipulada perdem 50% do seu valor e se forem entregues na

próxima aula de português em mãos, depois desse dia não serão mais aceitos.

b) Toda atividade avaliativa deve ser feita manuscrita e à caneta azul ou preta.

c) Se o aluno precisar faltar na data da entrega de algum trabalho, este deverá ser entregue com

antecedência.

d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.

e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado

com o SOE.

f) Os livros “Almanaques de Textos” e “Escreva Corretamente” serão usados todas as sextas-feiras.


6º Ano A – Matemática Profª. Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (2 aulas), Quarta-feira (2 aulas) e Sexta-feira (1 aula)

Conteúdo do bimestre: Cap. 7: Medindo Superfícies (Perímetro e Área, Unidades de Medida de Área,

Cálculos de Área, Potências e Raízes)

Capítulo 8: O ´´X`` da Questão (Expressões Numéricas, Fazendo Cálculos com Letras)

Capítulo 9: Analisando Informações ( Dados, Tabelas e Gráficos, Porcentagem,

Estatística, Medidas de Tendência)

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

29/10

Zero a 10,0

Medindo Superfícies O ´´X`` da Questão Dados, Tabelas e Gráficos

Livro Didático pp. a 223 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Avaliação 2

26/11

Zero a 10,0

Analisando Informações

Livro Didático pp. 216 a 240 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Recuperação

10/12

Zero a 10,0

Medindo Superfícies O ´´X`` da Questão Analisando Informações

Livro Didático pp. a 240 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Trabalho Bimestral Em Sala

12/11

Zero a 10,0

Medindo Superfícies O ´´X`` da Questão

Seguir orientações e explicações contidas nesta sistemática

Simulado 29 e 30/10 Zero a 1,0 (bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente

com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão

em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.


Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados.

Forma: Individual ou em Dupla

Material: Folha de Caderno

Conteúdo do trabalho: Resolver os exercícios propostos em sala de aula no dia do trabalho

bimestral (lousa).

Orientações:

o trabalho deve ser feito manuscrito em sala de aula

o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta da lousa e a resolução deve

estar a lápis, com resposta final a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

O valor de cada exercício estará ao final de cada enunciado.

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