SISTEMÁTICAS 9º ANO C 3º...

04/10 – Conselho de Classe

11/10 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 20/08 Geografia 10/09 Espanhol 25/09 Física/Espanhol 21/08 Física 17/09 Geografia/História 26/09 Matemática 22/08 Matemática 18/09 Física 27/09 Química/Ens.Relig. 23/08 Química 19/09 Matemática/Inglês 28/09 Português/Inglês 24/08 Português 20/09 Química/Ens.Relig. 01/10 Geografia/História 21/09 Português 28/08 Substitutivas Av1 24/09 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

9º ANO C

3º bimestre

2018

Fé é a certeza das coisas que se esperam, a convicção de fatos que não se veem.

Hebreus 11:1

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2018

9º C - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: Quinta-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.3 – Fase Moderna de 1900 a 1950

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

1 ponto Por atividade

Cap. 3 Modernismo No Brasil

Pág. 38/49

Trabalho Individual

1ª chamada 30/08 2ª chamada 06/09

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.3 Obras de Brecheret

Pág. 39

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS, Escultura em Biscuit de Victor Brecheret

Será feito um estudo sobre as obras de Victor Brecheret e o período que elas representam na história

da arte brasileira. Em seguida faremos uma releitura em massa de biscuit, da obra “Portadora de

Perfume” (1924), deste artista.

Serão disponibilizadas 2 aulas para construção deste trabalho e a finalização, o aluno fará em casa.

Para este trabalho serão necessários os seguintes materiais:

*Massa de Modelar preta ou cinza (3 pacotes de 90 gramas cada)

*Régua, 3 palitos de churrasco

*Colher de sobremesa para ajudar no acabamento

*Uma base de 4X4cm para apoiar a peça (papelão, vidro, madeira)

*Pinça

*Lixa de unha

Observações gerais: Será avaliado o comprometimento em trazer o material completo na data

solicitada, a criatividade, a apresentação, as informações solicitadas e a identificação completa do

aluno.

INÍCIO – 30/08/2018

TÉRMINO – 06/09/2018

Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão.


9º Ano C – Ciência Profª. Shirley Campos

Dias das aulas: Terça e Quartas

Conteúdo do bimestre: Trabalho, potência, eletricidade, Magnetismo e Radiação.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1 21/08 10,0 Trabalho, potência, eletricidade

Capítulo 12: Utilize o material do caderno como roteiro de estudo, além de pesquisas e

atividades propostas em aula.

AV2 18/09 10,0 Magnetismo e Radiação Capítulo 13: Utilize o roteiro do caderno, principalmente nesse

contexto, as aulas de laboratório e os relatórios das

mesmas.

Rec 25/09 10 Trabalho, potência, eletricidade/ Magnetismo

e Radiação

Capítulo 12 e 13

TB 25/09 8,0 Preparar uma apresentação sobre os

tipos de energia

Preparar uma aula sobre o tema escolhido.

*abaixo segue mais informações / Roteiro do

trabalho

Diárias 2.0 Tarefas de casa/ relatórios das aulas de laboratório

Roteiro para Trabalho Do 3º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 2 5 / 0 9

1 - C a r a c t e r i z a ç ã o –

T r a b a l h o e m g r u p o s ( 5 n o m á x i m o )

2 . O b j e t i v o : 1) Reconhecer que há uma diversidade de fontes de energia. Entender as

diferenças entre recursos renováveis e não-renováveis. Identificar os combustíveis fósseis; 2)

Conhecer as características dos principais tipos de energia elétrica (hidrelétricas, termelétricas

e termonucleares); 3) Observar que os combustíveis fósseis, cuja queima contribui para o

aumento do efeito estufa e também para a poluição atmosférica, são a principal fonte de energia

utilizada no mundo hoje.

3 . T í t u l o :

Fonte de energia

4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a :

4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual que posteriormente será apresentada para

sala.

5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado,

cartolina, papel sulfite, figuras, massinha de modelar, figurino e cenário. etc. (Solicite sempre auxílio

da professora com relação aos materiais escolhidos).

Relatório: Não haverá um relatório para esse trabalho.

6. Material de pesquisa: - Livros didáticos, enciclopédias, revistas e internet.

7. Critérios de Avaliação:

a. O trabalho terá como nota máxima 8,0.

b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade, aparência e

coerência na apresentação.

8. Orientações do professor:

T e r e m o s 2 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á

o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o

a u x í l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .


9º Ano C – Química Profª. Douglas do Nascimento

Dias das aulas: segunda e quinta-feira

Conteúdo do bimestre: União dos átomos e as reações químicas, funções químicas (ácido e base).

Tipo de Avaliação


Tipo de Avaliação

Atividade em dupla

16/08 3,0 Ligações químicas Livro de Ciências pág. 80 a 85

Atividade em dupla

AV1 23/08 10,0 Ligações química e classificação das reações

Livro de Ciências pág. 80 a 94

AV1

Atividade em dupla

13/09 4,0 Funções químicas Livro de Ciências pág. 97 a 99

Atividade em dupla

AV2 20/09 10,0 Leis ponderais, massa molecular e funções químicas


AV2

Recuperação 27/09 10,0 Ligações química e classificação das reações, Leis ponderais, massa molecular e funções químicas


Recuperação

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2+AT3) / 3).

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada.

Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será

reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha

fotocopiada.


9º Ano C – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Flavio Barbosa do Nascimento

Dias das aulas: Quarta-Feira Conteúdo do bimestre: VOLEIBOL – ATLETISMO – GINÁSTICA GERAL- TEMAS TRANSVERSAIS: NOÇÕES

BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação


Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade Avaliativa sobre fundamentos de Voleibol. (a turma será dividida em grupos para executar os fundamentos solicitados). Dia: 22∕08 (Peso 3,0)

01∕8 a

31∕8

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Regras Básicas do Voleibol -Fundamentos (toque, passe,

saque, defesa, ataque e bloqueio).

-Prática do Esporte.

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais: Noções básicas de Saúde. Dia: 19∕09 (Peso 3,0)

03∕9 a

28∕9

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Atletismo: Salto em altura. -Ginástica Geral: Exercícios Anaeróbios e Flexibilidade.

-Temas Transversais: Musculação na adolescência.

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.

SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2018 9º Ano C – Ensino Religioso

Profº André Siqueira. Dias das aulas: Quarta e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 3 – Superação.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 05/09 1ª chamada: até 10,0 pontos. 2ª chamada : até 6,0 pontos.

Quadrinhos do livro paradidático projeto Sunlight.

Ver explicação

que acompanha sistemática.

Av II 20/09

10,0 pontos.

Capítulo 9 – Saúde total. Capítulo 10 – Atitude certa. Capítulo 11 – Aperfeiçoamento constante. Capítulo 12 – O segredo dos vencedores.

Páginas 71 a 102.

Recuperação 27/09

10,0 pontos.

Capítulo 9 – Saúde total. Capítulo 10 – Atitude certa. Capítulo 11 – Aperfeiçoamento constante. Capítulo 12 – O segredo dos vencedores.

Páginas 71 a 102.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Seminário: O que a Bíblia fala sobre...

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas como drogas, sexualidade,

prazeres, feminicídio, política, moda, feminismo que serão sorteados em sala de aula.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação

que será mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos

seguintes requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e

todos falaram de igual maneira (até 2,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens,

cartazes, ppt, música. (2,0 pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de

relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da

apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


9º Ano C – Espanhol Profª. Juliana Nascimento

Dias das aulas: Lunes (segunda-feira)

Conteúdo do bimestre: Los pretéritos; el modo imperativo; pronombres demonstrativos y vocabulário sobre

las partes de mi casa.

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TB + AV2) / 4);

O material didático deve ser trazido em todas as aulas. Quando o aluno não trouxer o caderno de

ESPANHOL, será descontado 1,0 da nota de TAREAS DIARIAS.

Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;

Até a data de 03/09/2018 terão valor, as tarefas diárias do Caderno;

Até a data de 17/09/2018 terão valor, as tarefas diárias do Caderno;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, o visto será desconsiderado como nota;

A atividade de escuta será feita em sala de aula;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;

As avaliações substitutivas serão realizadas em horário diferente das aulas e devem ser combinadas com

o SOE mediante a apresentação de atestado médico.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema e não seja possível realizar alguma atividade, ou informar com

antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para resolvermos.

INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO: cada aluno escolherá uma parte preferida da sua casa e fará um

vídeo, de no máximo 5 minutos, mostrando os móveis e utensílios de acordo com o conteúdo da folha

que será entregue. Trazer o vídeo em pen drive para avaliação.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tareas diarias 1

03/09 0,0 a 5,0 Pretérito Imperfecto; pretérito simple y pretério

perfecto.

Cuaderno

Actividad de escucha

0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en clase

Tareas diarias 2

17/09 0,0 a 5,0 Pretérito pluscuamperfecto;

modo imperativo y

pronombre demonstrativos.

Cuaderno

Trabajo 1º 27/08 2º 03/09

0,0 a 10,0 0,0 a 6,0

Las partes de mi casa Hoja con las informaciones del

vocabulario.

Evaluación 10/09 0,0 a 10,0 Todo contenido del bimestre Cuaderno Recuperación 25/09 0,0 a 10,0 Todo contenido del bimestre Cuaderno


9º Ano C – Geografia

Profª. Helô

Dias das aulas: Segundas e terças

Conteúdo do bimestre: Continente asiático

Tipo de

avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 20/08 10,0 pontos Escrita Capítulo 7: Ásia – Aspectos naturais –

Páginas 130 a 143

Avaliação 2 17/09 10,0 pontos Escrita Capítulo 8: Ásia – Aspectos

demográficos e econômicos. Página 148

a 167

Capítulo 9: Ásia - Geopolítica – Página

170 a 190.

Recuperação 01/10 10,0 pontos Escrita Capítulos 7, 8 e 9

Trabalho 1 27/08 6,0 pontos Seminário: Continente

Asiático

Orientações abaixo

Trabalho 2 10/09 3,0 O crescimento

econômico dos Tigres

Asiáticos e a

economia chinesa

Pesquisar em livros, jornais, revistas e

internet

Atividades Variadas 1,0 ponto Livro e caderno AT – Atividades (livro e caderno) e

participação

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades dividido por 3.

Trabalhos 1: Seminário em grupo até cinco alunos, o grupo irá apresentar sobre um país asiático os

seguintes assuntos: Colonização, povoamento, biomas, clima, religiões, pontos turísticos, língua,

economia, culinária, etc. As notas das apresentações serão individuais. Enriqueça seu trabalho com

imagens.

Trabalhos 2: Destaque em seu trabalho a situação dos Tigres asiáticos antes do crescimento econômico,

qual a base para o crescimento econômico dos Tigres, relacione esse crescimento com o número elevado

da população, a qualidade dos produtos chineses, as zonas econômicas especiais da China. A pesquisa

poderá ser impressa em folha de sulfite. A conclusão e a introdução devem ter de 7 a 10 linhas, escritas

manualmente com suas palavras, enriqueça sua pesquisa com imagens, mapas e gráficos.

Todos os trabalhos devem conter capa de apresentação constando o nome do colégio, matéria e nome do

aluno.

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação

da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente com a

liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação

de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.


9º Ano C – História Profª. Keila Deamo

Dias das aulas: Segunda e Quinta

Conteúdo do bimestre: Capítulos 9, 10 e 11

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV 2 17/09 10.0 Capítulos 10 e 11 Página 198 até a página 230 RECUPERAÇÃO 01/10 10.0 Capítulos 10 e 11 Página 198 até a página 230

TRABALHO 1ª data 27/08

2ª data 30/08

10.0

6.0

Tema: África, Ásia e Oriente Médio

Pesquisar:

Independência do Egito

Independência da Índia (destacando o líder Mahatma Gandhi)

Guerra Civil em Ruanda.

Movimento Sionista.

Internet ou livros

MANUSCRITO Usar papel almaço, fazer capa.

Incluir uma conclusão e bibliografia.

ATIVIDADES AVALIATIVAS

20/08 10/09 17/09

2.0

2.0

2.0

África, Ásia e Oriente Médio

Dutra, Vargas, JK, Jânio e

Jango

Governos Militares

Livro O aluno receberá a folha para

ser efetuada a atividade.

MAPA CONCEITUAL

27/09

4.0

Cultura no Período

Militar

Livro ou Internet O aluno receberá a folha para

ser efetuada a atividade.

Observações:

Bibliografia - é a fonte de onde se retira uma determinada informação que está especializada na pesquisa de

textos para indicá-los, descrevê-lo e classifica-los com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e

organizar serviços apropriados a facilitar o trabalho intelectual.

Não aceito trabalho após a data marcada

As atividades Avaliativas e o Defendas as suas ideias têm como segunda data, a aula seguinte da data

marcada.


9º Ano C – Inglês Professor Dimi

Dias das aulas: quarta e sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Present perfect/ adverbs / Simple past

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Vistos Agosto Bimestral 1,0 Capítulo 5 Visto contínuo

Atividade Av. 24/08 5,0 Present perfect /Adverbs Cap. 5

Vistos Setembro Bimestral 1,0 Capítulo 6 Visto contínuo

Avaliação 19/09 10 Simple past / present perfect cap.6

Participação Bimestral 2,0 Participação, disciplina e atividades Em sala

Trabalho 15/09 9,0 Jogo Pictionary, dicionário e atividade E. Dicionário

Interdisciplinar 29/09 The beatitudes Referência Bíblica

Recuperação 28/09 10 Review cap. 5 e 6 Capítulos 5 e 6

ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA:

A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos:

Livro – Cap. 5: (0-1,0) Dois vistos valendo 0,5 cada em datas aleatórias.

Livro- Cap.6: (0-1,0) Dois vistos valendo 0,5 cada em datas aleatórias .

Disciplina, participação e atividades: (0- 3,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês,

quanto maior a participação, melhor será o desempenho.

Atividade avaliativa: (0- 5,0) Referente ao cap.5 do terceiro bimestre com o conteúdo a ser estudado

Avaliação: (0-10) Conforme as competências e habilidades, baseadas no mod. 2 e atividades em sala.

Trabalho: Pictionary (0- 10 ):

a) Individual- dicionário em todas as aulas(0-1,0) folha de atividades completa (0-5,0) = montar

um dicionário em uma folha A4 branca dobrada em quatro lados, sendo a primeira a capa,

contendo 26 palavras com cada uma em sua devida ordem alfabética com a mesma estrutura

do dicionário Oxford escolar, como modelo apresentado em sala.

Projeto Interdisciplinar/ Religião – Referência Bíblica:(4,0) The beatitudes, folha entregue em sala, com os mandamentos em inglês memorizada semanalmente e saber como se escreve.

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito

na segunda data - dia da recuperação.


9º Ano C – Português Profª. Juliana

Dias das aulas: Terça a sexta

Conteúdo do bimestre: Livro didático: Unidade 3 - Capítulos 1 ao 4. Escreva corretamente pág. 56 a 75.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tarefas diárias 1

25/08 0,0 a 4,0 Gênero textual: Infográfico; concordância

verbal. Gênero textual: reportagem;

concordância nominal. Gênero textual:

divulgação de projeto; concordância ideológica e

silepse;

Livro didático: Unidade 3 – Capítulo 1 e 2 e Caderno

Avaliação de conteúdo

24/08 0,0 a 10,0 Interpretação de texto Concordância verbal

Concordância nominal


Produções textuais

1º 17/08 2º 31/08 3º 14/09

4º Já realizada

1º 0,0 a 3,0 2º 0,0 a 3,0 3º 0,0 a 3,0 4º 0,0 a 1,0

1º PT – Debate Oral 2º PT – Reportagem

3º PT – Texto informativo 4º Redação Simulado

Livro didático: Pg 164, 181 e 222

Tarefas diárias 2

21/09 0,0 a 4,0 Gênero textual: Divulgação de pesquisa;

modismos e pleonasmos. Gênero textual: perfil;

palavras simples e abstratas. Gênero Textual: artigo de

opinião; pontuação. Gênero textual: Manual; palavras abrangentes e adequação vocabular.


Avaliação de conteúdo

21/09 0,0 a 10,0 Interpretação de texto Modismos e pleonasmos

Pontuação

Livro didático: Unidade 2 – Capítulo 3 e 4

Recuperação 28/09 0,0 a 10,0 Todo conteúdo Livro didático: Unidade 3 e Caderno

Tarefas diárias 3

28/09 0,0 a 2,0 10 – MOS / NOS; 11 –

Particularidades da

língua; 12 – Pontuação:

vírgula; 13 – Hífen nos

prefixos; 14 – Acentuação

de hiatos I/U e EE/OO.

Escreva corretamente: pg 56 a 75

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV1 + P.T. + TD2 + AV2 + TD3.) / 4);

Até a data de 25/08/2018 terão valor, as tarefas diárias do Capítulo 1 e 2;

Até a data de 21/08/2018 terão valor, as tarefas diárias do Capítulo 3 e 4;

Até a data de 28/09/2018 terão valor, as tarefas diárias do Escreva corretamente;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, o visto será desconsiderado como nota;

As produções textuais que estiverem com a letra ilegível serão refeitas pelo aluno. Caso o mesmo não

queira refazer, será descontado pontos de acordo com o não entendimento do texto;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

As avaliações substitutivas serão realizadas em horário diferente das aulas e devem ser combinadas com

o SOE, mediante a apresentação de atestado médico.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema e não seja possível realizar alguma atividade, ou informar com

antecedência, comunique a PROFESSORA imediatamente para resolvermos.


9º Ano C – Matemática - Profª. Elisabete Dias das aulas: terça, quarta e sextas-feiras.

Conteúdo do bimestre:

Congruência em figuras planas

Semelhança em figuras planas

Medidas indiretas

Teorema de Tales

Relações métricas no triângulo retângulo

Trigonometria

Invariantes no triângulo retângulo

Aplicações da trigonometria

Observações:

O trabalho individual deverá ser feito em papel almaço com capa.

O trabalho em dupla/grupo será feito em sala, a lista de exercícios será impressa;

Se não tiver espaço no livro, as resoluções dos exercícios deverão ser feitas no caderno;

Durante todo o bimestre, as tarefas diáriascasa serão avaliadas.

Trabalhos: 1ª chamada - data estipulada na tabela - valor 100% da nota: 0 a 4 pontos. 2ª chamada - somente na aula seguinte - valor 60% da nota: 0 a 2,4 pontos.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1

220818

0 a 10

Congruência até relações métricas no triângulo

retângulo.

Livro didático páginas: 92 a 131.

Conteúdos do caderno.

AV2

19/09

0 a 10

Trigonometria até aplicações


Conteúdos do caderno.

REC 26/09 0 a 10 Congruência até aplicações da trigonometria.


Conteúdos do caderno

TR1 (Individual)

280818

0 a 4

Teorema de Tales e relações métricas no triângulo

retângulo.

Livro didático páginas: 123 (ex. 12 e 13) e

129 (ex. 14 e 15)

TR2 (dupla/grupo)

12/09

0 a 4

Trigonometria

Lista de exercícios.

TD (tarefas

diáriascasa)

12/09

0 a 2

Atividades de fixação e exercícios complementares

Livro didático ou caderno

SISTEMÁTICAS 9º ANO C 3º...

Documents

Transcript of SISTEMÁTICAS 9º ANO C 3º...