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A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA , INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA ,INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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tic-conhecimento -interligações de rede

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Interação de jogos e brincadeiras pedagógicas

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Quarto nível Quinto nível

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OBJETIVO GERALA Tecnologia na Educação pode contribuir

para o desenvolvimento intelectual dos alunos. Deve-se observar, entretanto que o

uso das tecnologias na educação não provoca a substituição do professor, mas exige que as relações pedagógicas seja

alteradas, com novos papéis e responsabilidades por todos os agentes

envolvidos no processo educacional.

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RECURSOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS

Os recursos mais utilizados nas escolas são os computadores, o som, a televisão, o

DVD, o projetor de slides e a própria internet, que para algumas idades já são conhecidas devidos aos diferentes jogos

que podemos encontrar.

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DESENVOLVIMENTOO processo ensino aprendizagem pode

tornar-se mais dinâmico, inovador e com um poder de comunicação surpreendente,

através de brincadeiras, jogos, histórias e outras atividades que se tornarão mais interessantes através do computador.

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PÚBLICO ALVOA Educação Infantil

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CONCLUSÃO:

A utilização da tecnologia aumenta a motivação e o interesse dos alunos.

Sendo assim a culminância poderá ser observada através do desenvolvimento, aprendizagem e interação dos alunos.

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Tutora: Sandra Mara do N.Fagundes

Alunas: •Angela Aparecida Borsoni de Oliveira•Hilda De Luca Castro•Rejane Costa dos Reis Tomiatti