IMPORTÂNCIA DAS TICs NO AMBIENTE ESCOLAR

AUTORA: KELLY VIVIANE LICORI

TURMA B PÓLO 7 PIMENTA BUENO

• Considerar que a Escola deve ser um espaço de inclusão digital.

•Contribuir com reflexões para que haja um maior envolvimento da parte do Gestor Escolar e da Coordenação Pedagógica

•Encorajar o educador a conhecer e aplicar com mais dinâmicas as TICs em sala de aula.

A pesquisa será de natureza qualitativa sobre a Importância das Tecnologia de Informação e Comunicação, por meio de levantamento bibliográfico e leitura de textos e pesquisa na web.

TURMA B PÓLO 7 PIMENTA BUENO

Gestor Escolar

CoordenaçãoPedagógica Professor Aluno

Reforçando as idéias de Neves (1997), o gestor deve articular as três dimensões que compõem a organização escolar (administrativa, pedagógica e financeira) a fim de favorecer o trabalho educativo.

O gestor precisa não apenas incluir computadores na escola, mas também promover uma capacitação intensiva e com um apoio contínuo

Conduzir o professor a conhecer as TIC e utilizá-las deve ser baseada numa reflexão e com estímulos mostrando os desafios que enfrentarão na caminhada apresentando sugestões de trabalhos e mostrando a importância de compreender o funcionamento dos meios e dos recursos identificando as possibilidades que eles oferecem para que haja uma dinâmica de trabalho voltado a um olhar pedagógico.

A integração das TICs como uso pedagógico pode ser um caminho promissor como um recurso facilitador de aprendizagens.

Na escola, os recursos tecnológicos, como calculadoras, computadores, vídeos, entre outros, quando bem empregados podem desempenhar função importante no processo de ensino e aprendizagem.

O uso da calculadora é um recurso útil para verificação de resultados, favorece a busca e a percepção de regularidades matemáticas e o desenvolvimento de estratégias de resolução de situação-problema, pois ela estimula descoberta de estratégias e a investigação de hipóteses, sendo que os alunos ganham tempo na execução dos cálculos, podendo ser utilizadas para promover a aprendizagem.

O computador traz softwares específicos para as mais diversas atividades. Entre eles, as planilhas eletrônicas, os editores de texto, de imagem e de animação entre outros.

A internet complementa a função da biblioteca, possibilitando ao aluno um suporte para a prática no uso desses recursos informacionais e, ainda exercita a leitura de vários tipos de gêneros literários.

Incluir vídeos como meio facilitador para o aprendizado do aluno, possibilita desenvolver uma visão crítica frente ao assunto trabalhado em sala, pois é uma tecnologia que transmite sons e imagem em movimento.

As TICs podem trazer grandes contribuições para o desenvolvimento do educando desde que seja aplicado de forma vinculada ao conteúdo trabalhado no momento.

No entanto, não podemos pensar que as tecnologias serão a salvação da educação e sim instrumentos que auxiliem o professor nas atividades desenvolvidas em sala de aula, beneficiando o aprendizado do aluno.

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Este artigo buscou refletir sobre a importância do uso das TICs no ambiente escolar, pelo Gestor, Coordenação Pedagógica e pelo Professor, para que acenda um novo olhar no processo ensino e aprendizagem para atender as novas exigências na chamada Sociedade de Informação onde é exigido um profissional crítico, criativo, com capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo e de se conhecer como indivíduo.