Temas TransversaisTemas Transversais

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UNIDADES 4 E 5

Você se lembra do tempo em que era aluno? O que você mais gostava de fazer? Qual era o melhor professor?

Pense sobre o que você entendede disciplina e indisciplina.

Disciplina e IndisciplinaDisciplina e Indisciplina

– – conceitos complexos, não conceitos complexos, não estáticos, não universais e estáticos, não universais e tem uma multiplicidade de tem uma multiplicidade de interpretações. interpretações.

Elephant (School Shooting).wmvElephant (School Shooting).wmv

Pense...Pense...

O que você e seus colegas de O que você e seus colegas de trabalho entendem por motivação?trabalho entendem por motivação?

Vocês sentem satisfação nas tarefas Vocês sentem satisfação nas tarefas que executam?que executam?

Como gostariam que fosse a escola?Como gostariam que fosse a escola? Que ação você utilizaria para Que ação você utilizaria para

motivar os profissionais da sua motivar os profissionais da sua escola? escola?

Motivação Motivação

- motivo que me incentiva a - motivo que me incentiva a fazer ou a aprender algo – fazer ou a aprender algo – querer fazer. querer fazer.

- provocar sentido emocional. - provocar sentido emocional. - a emoção é o motor das - a emoção é o motor das nossas ações. nossas ações.

O que somos como seres O que somos como seres humanos é o resultado da humanos é o resultado da interação entre os interação entre os processos intrapessoais e processos intrapessoais e interpessoais que se interpessoais que se constituem e se constituem e se transformam numa transformam numa determinada determinada culturacultura..

Pense...Pense... Como é formado o grupo na sua Como é formado o grupo na sua

escola?escola? As pessoas são iguais?As pessoas são iguais? Você se sente inserido neste grupo?Você se sente inserido neste grupo? Como o seu grupo lida com as Como o seu grupo lida com as

diferenças?diferenças? Descreva as características comuns Descreva as características comuns

e as diferentes no grupo da sua e as diferentes no grupo da sua escola.escola.

Contexto SocialContexto Social

Papel da mídia na escolaPapel da mídia na escola

Educação Inclusiva + Formação Educação Inclusiva + Formação adequada a todos os adequada a todos os educadores para se obter educadores para se obter sucesso sucesso

Gestão democrática Gestão democrática