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O HUMANISMO: UMA NOVA VISÃO DEMUNDO

HISTÓRIA O HUMANISMO: UMA NOVA VISÃO DE MUNDOTEMA 1

RENASCIMENTO E REFORMAS RELIGIOSASUNIDADE2

Renascimento: um novo modo depensar

Predomínio do pensamento religioso durante a IdadeMédia

• Na Idade Média, o conhecimento era dirigido pelo clero católico, que entendia o mundo a partir da fé e dareligião.

• Escolástica: conciliaçãoentre fé e razão; entretanto, ainda se priorizavam asEscrituras.

Transformações naEuropa

Desde o século XI, mudanças como a urbanização, a

expansão do comércio e o enriquecimento da burguesia

propiciaram osurgimentode novas ideias, que não

correspondiam mais à visão de mundo divulgada pelos

clérigosmedievais.

Renascimento

A história, a filosofia, a literatura, a retórica e a

matemática passaram a ser valorizadas naeducação.

Para se diferenciar do período medieval, artistas e intelectuais se inspiraram na

Antiguidadeclássica.



Por queRenascimento?

“Renascimento”

O termo sugeria a ideia equivocada de que a Idade Média teria sido um

período de atrasoculturale intelectual, durante o qual o

conhecimento da Antiguidade clássica teria desaparecido.

O termo fazia crer que a expressão cultural da Antiguidade clássica

pudesse ser retomada fora de seu tempo e em outro contextohistórico.

Na realidade, estudos mostram que, nesse período, a cultura

greco-romana continuou presente na literatura, nas teorias políticas,

na educação, na filosofiaetc.

Na realidade, apesar de terem criado um estilo artístico inspirado na Antiguidade, os renascentistas expressaram valores típicos desua época, como a permanência

das ideias religiosas e as transformações sociais e culturais

do final da IdadeMédia.



O humanismo

•O humanismo foi um movimento intelectual do Renascimento que surgiu nos centros urbanos mais desenvolvidos da PenínsulaItálica.

O pensamento humanista

Buscava obter conhecimento sobre o ser humano e a natureza

através dainvestigação,da observação e da crítica, valorizando a razão e o

raciocínio lógico.

Defendia o antropocentrismo, ou seja, a ideia de que oser

humano deveria ser visto como o centro do Universo, no lugar de Deus (teocentrismo), como

feito até então.

Estava associado aos novos valores próprios da burguesia, como a liberdade do indivíduo na sociedade e a capacidadede

agir do serhumano.

Mantinha a religião cristã, mas defendia a investigação e a reflexão racional por acreditar que a razão não deveriaestar

a serviço da fé, mas ser uma categorialivre.



O RENASCIMENTO NAS CIÊNCIAS E NASARTES

HISTÓRIA

RENASCIMENTO E REFORMAS RELIGIOSASUNIDADE 2

O RENASCIMENTO NAS CIÊNCIAS E NASARTESTEMA 2

O espírito científico renascentista•Os fenômenos da natureza passaram a ser estudados por meio da observação e daexperimentação, emvez de serem vistos como manifestações da vontade divina. Por isso, muitos pensadores sofreram pressões da Igreja para abandonar seusestudos.

•Galileu Galilei, por exemplo, foi condenado por defender a teoria heliocêntrica de Nicolau Copérnico, que afirmava que a Terra orbitava em torno do Sol, no lugar da antiga crença geocêntrica. Para sobreviver, o astrônomo italiano teve querenunciar a suasideias.

•Os humanistas valorizavam a precisão, o método e o rigor. Com isso, criaram inovações técnicaserealizaram diversos tipos de descobertas científicas, desde a movimentação elíptica dos planetas até o funcionamento da circulação sanguínea em nossocorpo.

Sistema cosmológico concebido por Copérnico, retirado da obra Atlascelestial ou a harmonia do Universo,1660.

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HISTÓRIA


O RENASCIMENTO NAS CIÊNCIAS E NAS ARTESTEMA 2

Adifusão de novas ideias

Escritamanual

• Até meados do século XV, os livros eram escritos à mão por monges copistas, um processo limitado ecustoso.

• Os livros eram guardados nas bibliotecas dos mosteiros, limitando oconhecimentoa religiosos, alguns poucos intelectuais earistocratas.

Em 1450, Johannes Gutenberg desenvolveu a prensa de caracteres, agilizando a reprodução de livros, barateando os custos e aumentando a

produtividade.

Durante o Renascimento, foram criados academias e liceus laicos, fora do

controle da Igreja, onde se estudava grego e latim

e desenvolvia-seumconhecimento investigativo,

reflexivo ecrítico.

Difusão das ideiashumanistas

pelaEuropa

HISTÓRIA



Península Itálica: berço da novaarte

Enriquecimento da burguesia italianacom

as atividades comerciais e bancárias no fim do

séculoXIV.

Burgueses prósperos eorgulhosos buscavam expressar

seu poder, exibir sua riqueza e imortalizar sua figuranas

sociedades italianas.

Italianos influentes investiram no trabalho

de pintores, escultores e arquitetos etornaram-se mecenas: protetorese

patrocinadores deartistas.

Além de famílias burguesas, como os Médici de Florença,

papas como Júlio II investiram nas artes para reforçar o

poder da Igreja e conquistar a admiração dosfiéis.

Sem esse patrocínio, artistascomo Botticelli e Michelangelotalveznãotivessemmarcado

ahistória da arte comsuaspinturas eesculturas.

HISTÓRIA



Leonardo da Vinci eTiciano.

Aarte renascentista e suas inovações•Os renascentistas representaram expressões, sentimentos e figuras humanas; a natureza; temas da mitologiagreco--romana; personagens e episódios bíblicos;além de fazer retratos encomendados.

• “Cientistas das artes”: os artistas procuraram recriar a realidade com perfeição e beleza, utilizando inovações como a perspectiva (impressão de profundidade) e a técnica de luz esombra.

•Universalismo: busca pelo conhecimento em todas as áreas dosaber.

•Principais nomes: Giotto di Bondone (precursor), Brunelleschi, Donatello, Botticelli, Michelangelo, Rafael,

Detalhe de O Nascimento deVênus,pintura de Sandro Botticelli, c.1485.

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HISTÓRIA



O Renascimento no norte daEuropa•No século XV, enquanto o Renascimento estava no auge na Península Itálica, começaram a ocorrer também transformações na arte do norte daEuropa.

•Nessa região, houve um menor interesse em retratar temas da cultura greco-romana; os artistas se preocuparam mais em representar plantas, animais e a anatomiahumana.

•Jan van Eyck (1390-1441): produziu obras que impressionam pelo realismo e pela riqueza dedetalhes.

•Albrecht Dürer (1471-1528): dedicou-se ao estudo de novas técnicas (perspectiva, anatomia earquitetura clássica), aproximando-se da arte italiana.

Detalhe de Autorretrato, pintura de Albrecht Dürer,1493.

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ISHISTÓRIA



AREFORMA PROTESTANTE: UMA NOVADIVISÃONA CRISTANDADE

HISTÓRIA A REFORMAPROTESTANTE:UMA NOVA DIVISÃO NA CRISTANDADETEMA 3


A crisereligiosa

Fortalecimento do poder dos reis, que passaram arivalizar

com o poder dopapa

Choque entre a condenação do lucropelaIgrejaeosinteresses

econômicos daburguesia

ReformaProtestante Origem de novas igrejascristãs.

Críticas à instituição daIgrejaDesvirtuação dos valores cristãos por boa partedo clero

• Usufruto de riquezas, luxo eostentação.• Descaso na condução dos cultos eritos.• Desrespeito às regrasreligiosas.

• Venda da simonia: bênçãos, favores, objetos sagrados e cargoseclesiásticos.

• Venda de indulgências: remissão das penitências pelospecados.



Lutero e o início da Reforma

Em 1517, o monge Martinho Lutero

apresentou em Wittenberg suas 95 teses,condenando o comportamento do clero e a venda deindulgências.

Depois de debates teológicos entre Luteroesábios da Igreja, em1520 o monge foi ameaçadodeexcomunhão através de

uma bulapapal.

Lutero manteve suas críticas à Igreja e queimou a bula papal em público,

rompendo definitivamente com aIgreja.

Principais pontos da Confissão deAugsburgo•alSvação pelafé.i•vLre-interpretaçãoda Bíblia.

o•lAiçbão do celibato clerical e dos sacramentos (com exceção do batismo e daeucaristia).

•bsStuituição do latim pelo idioma nacional nos cultos.

Lutero iniciou sua reforma e formalizou os princípios

de sua doutrina na Confissão de Augsburgo,

documento datado de 1530.



Calvino e seus seguidores

Com ajuda da prensa de Gutenberg, adifusão

das ideias luteranas originou novos movimentos

reformistas.

O francês JoãoCalvinose converteu ao

protestantismo e passou a sofrerperseguições.

Em 1536, Calvino se refugiou na Suíça, onde

criou sua própriadoutrina, baseada na

predestinaçãodivina.

Após sua morte, a doutrina calvinista foi interpretada por seus seguidores, que viram a riqueza e a prosperidade

como sinais dagraçadeDeus.

Essa visão da riqueza trouxe ao calvinismo

grande apoio da burguesia europeia.



A IgrejaAnglicana•Na Inglaterra, a ruptura religiosa teve caráter essencialmentepolítico.•Motivação: conflito de interesses entre a monarquia inglesa e o clero católico, além da insatisfação dos ingleses com a cobrança do dízimo pela Igreja.

O rei inglês Henrique VIII se

casoucomCatarina de Aragão,porém

a união não produziuherdeiros.

Henrique VIII solicitou ao papa

ClementeVIIa anulação do

casamento,mas teve seu pedido

negado.

Henrique VIII se separoude

Catarina ecasou--se com Ana Bolena,

desobedecendoaopapa.

Após ser excomungado, o rei decretou em 1534 o Ato deSupremacia, tornando-se chefe

da nova Igreja Anglicana.

O anglicanismo tornou-se a religião oficial daInglaterra.

O Estado inglês confiscou terrasda

IgrejaCatólica.



• Rejeitaram a hierarquia eclesiástica.

Instituíram:• o batismo e a eucaristia;• a livre interpretação daBíblia;• o fim do culto a santos eimagens;• a substituição do latim pela línguanacional;• a abolição docelibato.

• Pregouumadisciplinamoral rígida eomododevidasimples.

• Manteve os ritoscatólicos e a hierarquia eclesiástica.

• Tornou oreiaautoridademáxima daIgreja.

• Sintetizouprincípioscatólicos ecalvinistas.

• Defenderam a salvação pelapredestinação.

Principais pontos das doutrinas protestantes

Luteranismo

Defendeu a salvação pelafé.

Calvinismo Anglicanismo



AREFORMA CATÓLICA E SEUS IMPACTOS NA EUROPA ENO MUNDO

HISTÓRIA


A REFORMA CATÓLICA E SEUS IMPACTOS NA EUROPA E NOMUNDO

TEMA 4

A reação da Igreja: aContrarreforma

ReformaProtestante

•xpEansão de novas igrejas pelaEuropa.

e•rPda de fiéis por parte da IgrejaCatólica.

Reafirmação dos dogmas e ritos católicos e condenação da venda de indulgências e cargoseclesiásticos.

Contrarreforma(ReformaCatólica)

Movimento de renovação da Igreja

iniciado no Concíliode Trento, convocadopor

Determinação da criação de seminários para a formação do clero e da elaboração do catecismo para a

evangelização dosfiéis.

Paulo III em1545.

Reorganização do Tribunal do Santo Ofício da Inquisição para

julgar e punir os casos de heresia. O Tribunal também elaborou o Índice

de Livros Proibidos(Index).

HISTÓRIA



TEMA 4

A perseguição aosprotestantes

g•AreIja Católica contou com aliançascom algumas monarquias europeias para combater oprotestantismo.

•adNaaddeéc1540, o rei FranciscoIinstituiu a pena de morte aos huguenotes, calvinistas que se expandiamnosprincipais centros comerciais da França.

•Noite de São Bartolomeu(1572):por ordem da família real, tropas francesas executaram centenas de huguenotes,desencadeando uma onda deviolênciapela França que resultou em mais de 10 mil protestantes mortos.

•Edito de Nantes (1598):estabelecimento da liberdade de culto e fim dos conflitos naFrança.

Massacre de São Bartolomeu,pintura de François Dubois, c.1572-1584.

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HISTÓRIA



TEMA 4

A Companhia deJesus

Pinturarepresentando uma igreja jesuítano Japão, nofinal do séculoXVI.

A Companhia de Jesus

Criada em 1534 pelo espanhol Inácio de Loyola como medida da Igreja Católica para combater a expansãoprotestante.

Tinha a missão de reafirmar a fé católica, criar escolas religiosas e,principalmente,

conquistar novosfiéis.

Atuou nos domínios coloniais ibéricos, onde os jesuítas catequizavam os nativos adaptando o catolicismo às culturaslocais.

Na América, os jesuítas foram acusados de escravizar os nativos e, no Japão, passaram a ser hostilizados após a

proibição do cristianismo, em1587.

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HISTÓRIA



TEMA 4

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