¿SOMOS PR

OMOTORES

DEL PLAGIO?

E L A B O R A D O PO R : D

I NI A

MO R A B

R A V O

¿QUÉ ES EL PLAGIO?Consiste en la copia completa o parcial de algún texto o documento encontrado en algún libro, revista, o en la web, sin darle el crédito correspondiente a los autores intelectuales de los mismos.

La única forma de no cometerlo es hacer el reconocimiento a los autores de las fuentes citadas sin importar si son citas completas, parciales o parafraseadas, porque esto corresponde a la única forma de permiso para utilizarlas.

Son los derechos que poseen los autores sobre todo tipos de creaciones como obras literarias, musicales, artísticas, científicas o audiovisuales. Y estas obras pueden ser aquellas que están o no publicadas.

Esos derechos pueden ser de dos tipos:• Morales: consiste en el reconocimiento de su

autoría.• Patrimoniales: consiste en el reconocimiento

económico sobre la obra.

¿QUÉ SON LOS DERECHOS DE AUTOR?

• Este aumentó con la llegada de la red de redes internet.

• Los estudiantes son reconocidos como los mayores promotores del plagio.

• Es un problema que va en aumento año tras año.• Uno de los principales problemas son los sitios

de internet que lo promueven al poseer gran cantidad de documentos los que presentan.

• Ejemplos de estos sitios: • http://www.monografias.com• http://www.rincondelvago.com

DATOS RELEVANTES DEL PLAGIO

• Aumenta el desinterés de los estudiantes hacia el aprendizaje verdadero.

• Refleja un problema oculto de la relación docente-estudiante.

• Porque sin él, se crean aprendizajes significativos.

RAZONES PARA EVITAR EL PLAGIO

• Comunicar en qué consiste el plagio y sus consecuencias para crear una red de conciencia colectiva.

• Establecer las normas para realizar trabajos e investigaciones.

• Definir el tiempo adecuado para realizar los trabajos que requieren fuentes confiables de información.

• Establecer formas originales de hacer las cosas.

• Evaluar de diferentes formas para no crear una rutina evaluativa.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

• Enseñar las formas correctas de hacer las referencias bibliográficas, o de la citación de fuentes a nuestros estudiantes.

• Explicar las condiciones de citar: datos, teorías, etc.

• Formas de parafrasear:• Usar sinónimos.• Utilizar diferentes estructuras de las

frases.• Disminuir la información de párrafos a

frases.• Cambiar ciertas partes de la información.• Cambiar el tipo de voz a la hora de escribir.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

• Hacer revisiones detalladas de los trabajos que se asignan.

• Haga un cronograma de las tareas primordiales que deben ser realizadas.

• Es recomendable que los trabajos se asignen con entregas parciales.

• Dar prioridad a los trabajos que pueden presentarse de forma oral.

• No repita los contenidos de las asignaciones todo el tiempo.

• Defina las pautas específicas de los trabajos, como las fuentes permitidas, los eventos a investigar, los lugares a investigar, las personas que se pueden entrevistar.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

• Siempre solicitar la bibliografía de los trabajos, para ser examinada.

• Estimule el valor de aprender a aprender por medio de los valores y de actitudes positivas hacia el aprendizaje significativo.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

• Aplicar medidas correctivas sobre las faltas cometidas.

• Algunos indicios sobre el plagio:• Términos que hagan referencias a

documentos web.• Un lenguaje muy alto para el nivel del

estudiante.• Cuando se ponen enlaces que ya no existen.• Los estudiantes al ser evaluados

desconocen sobre los temas .• Diferentes formatos.• Cuando se encuentran referencias a objetos

que no están en el trabajo.

DETECCIÓN DEL PLAGIO

• Cfl Software Unlimited.• Jplag.• Copyscape.• Article checker.• Dupli checker.• Plagiarism Detect.

HERRAMIENTAS QUE DETECTAN EL PLAGIO

BIBLIOGRAFÍAMaldonado, I. (2009). Lección: Estrategias para evitar el plagio en la era digital. Recuperado el día 08 de Julio de 2014 a las 14: horas. De:http://www.slideshare.net/guest27bd73/leccion-web-estrategias-para-evitar-el-plagio-en-la-era-digital