TABULACIÓN POR LAGUNAS

TABULACIONES POR LAGUNAS

ESCUELA “ANTONIO ANTE”

HUAQUER- MIRA Año: Tercero

Área: Matemática

Destreza

Nómina

Identificar y escribir los números naturales del 1 al 9

Reconocer, representar, escribir y leer los números del 0 al 99 en forma concreta, gráfica y simbólica

Utilizar símbolos matemáticos ><=

Reconocer el menor, el mayor, el anterior y el posterior, el que está entre en un grupo de números

Resolver sumas y restas con números hasta el 19

Comprender descripciones escritas

Reconocer el rectángulo y el triángulo

Resolver problemas que requieran el uso de adiciones y sustracciones sin reagrupación con los números de hasta dos cifras

Resolver problemas de adición y sustracciones

Diferenciar medidas de tiempo hora y minuto

Grupo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + -Herreria Cintia Quilca JarolRosero Cindy

+++

+-+

-++

++-

+-+

+-+

+++

--+

+++

+++

869

241

+ 3 2 2 2 2 2 3 1 3 3- 0 1 1 1 1 1 0 2 0 0% 33 33 33 33 33 67

Área: Entorno Natural Y Social

Destreza

Nómina

Reconocer los animales domésticos y el cuidado que necesitan, mediante la descripción de sus características y las utilidades para el ser humano.

Ubicar su vivienda y sus dependencias, por medio de la observación

Describir las características del cuerpo humano, por medio de la identificación de sus partes

Reconocer la importancia del cuidado del cuerpo en beneficio de su salud y bienestar.

Explicar cómo los órganos de los sentidos proporcionan información vital para relacionarnos con el mundo exterior, mediante la observación

Identificar los miembros que integran la familia mediante la descripción

Grupo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

+ -

Herreria Cintia Quilca JarolRosero Cindy

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

101010

000

+ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3- 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

%

Área: Lengua y Literatura

Destreza

Nómina

Escribir descripciones sobre sus propios objetos

Escribir oraciones con gráficos en secuencia y la estructura de oraciones.

Utilizar adecuadamente el código alfabético

Utilizar adecuadamente el código alfabético

Comprender descripciones escritas

Comprender narraciones escritas desde la elaboración de esquemas

Grupo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + -Herreria Cintia Quilca JarolRosero Cindy

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

+-+

+++

109

10

010

+ 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3- 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0% 33

TABULACIONES POR LAGUNAS

ESCUELA “ANTONIO ANTE”

HUAQUER- MIRA Año: Cuarto

Área: Matemática

Destreza

Nómina

Elaborar dibujos utilizados lineas rectas

Establecer relaciones de orden empleando signos y símbolos Matemáticos

Resolver problemas de razonamiento de suma y resta

Resolver problemas de razonamiento de suma y resta

Relacionar la noción de multiplicación con patrones de sumandos iguales.

Leer horas y minutos en el reloj analógico

Grupo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 + -López Ariel Quilca Jhamileth Bracho Hade Morales MarilúBorja Jamilex Mafla Maikel Días Diego Rosero Yadira

++++-+++

++++++++

-++-+--+

-++--+-+

++++++++

++++-+-+

--------

--++--+-

-++-+-++

--------

47854557

63256553

+ 7 8 4 4 8 6 0 3 5 0- 1 0 4 4 0 2 8 5 3 8% 13 50 50 25 100 63 38 100

Área: Lengua Y Literatura

Destreza

Nómina

Emitir en forma oral instrucciones

Comprender diferentes tipos de instrucciones

Escribir mensajes cortos en invitaciones

Narra oralmente adivinanzas,Trabalenguas, refranes,etc.

Comprender cuentos de hadas

Grupo


+++++-++

++++++++

-------+

++++++++

-++++-++

-+----++

++++++++

-++---++

-++++-++

+-++++++

5887749

10

52233610

+ 7 8 1 8 6 3 8 4 6 7- 1 0 7 0 2 5 0 4 2 1% 13 88 25 63 50 25 13

Área: Entorno Natural y Social

Destreza

Nómina

Reconocer las necesidades de los seres vivos

Identificar su localidad como parte de un país

Identificar las características del agua

Grupo


++++++++

--+++-++

---+----

++++++++

+++++-++

++++++++

++++-+++

-+++++++

++++++++

+++++-++

789

108699

32102411

+ 8 5 1 8 7 8 7 7 8 7- 0 3 7 0 1 0 1 1 0 1% 38 88 13 13 13 13

TABULACIÓN POR LAGUNAS

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