COLÉGIO ADVENTISTA DE TAUBATÉ-TREMEMBÉ

Aluno: Número:

Série: 6º Ano Turma: a Matéria: Língua Portuguesa –

Professor: Vanessa Data: 07/ 08/ 2009

ATIVIDADE NOTA

1) Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1. COMUM ( ) É aquele que particulariza um ser da espécie. Possuem

nomes próprios, principalmente:

2. PRÓPRIO ( ) É aquele que indica seres dependentes de outros seres 3. CONCRETO

( ) É aquele que dá origem a outras palavras.

4. ABSTRATO ( ) É aquele que indica um nome comum a todos os seres da mesma espécie.

5. PRIMITIVO ( )É aquele que indica seres reais ou imaginários, de existência independente de outros seres

6. DERIVADO ( )É aquele que se origina, que se forma de outra palavra. pedreira, pedregulho, pedrada, pedraria (derivados da pedra) terreno, terreiro terráqueo, subterrâneo (derivados de terra).

7. COLETIVOS ( )É aquele formado de apenas um radical 8. COMPOSTO ( ) É aquele formado de dois ou mais radicais 9. SIMPLES Entre os substantivos comuns encontram-se os coletivos que,

embora no singular, indicam uma multiplicidade de seres da mesma espécie

2) Coloque P nos substantivos primitivos e D nos derivados. a) flor b) jardineiro c) pedreira d) formigueiro

e) folhagem f) macarronada g) macarrão

h) violão i) amor j) jornal

3) Marque x nos substantivos derivados da palavra pedra:

a) pedreiro

b) pedrada

c) agulha

d) pedrinha

e) tijolo

f) pedregulho

g) casa

4) Assinale as palavras que são substantivos compostos:

a) bate-papo f) bom-dia k) moleque

b) maçã g) açúcar l) pára-choques

c) pedra h) coração m) bateria

d) bem-vindo i) pão-de-ló n) menino

e) feijão j) quebra-cabeça o) Europa

Todas as outras palavras que você não assinalou, são substantivos simples.

Questão 5: O que é substantivo?

É tudo o que nomeia as coisas em

geral.

São palavras escritas somente com

vogais.

São palavras escritas somente com

consoantes.

n.d.a

Questão 6: O que é substantivo comum?

É um substantivo que dá nome aos

seres em particular.

São aqueles que indicam a

existência de seres reais ou imaginários.

São substantivos que possuem mais

de dois elementos.

É um substantivo que dá nome a

uma categoria de seres ou objetos.

É um substantivo que dá nome ás

cidades e paises.

Questão 7: Qual das alternativas abaixo só contem

substantivos próprios?

China, moça, Cristina.

Rosa, mesa, lâmpada.

carro, faca, porta.

Marisa, Brasília, Holanda.

Francisco, sofá, Juliana.

Questão 8: Qual das alternativas abaixo só contem

substantivos compostos?

bate-bola, bem-te-vi, boa-tarde.

guarda-chuva, mal-educado, pão-

de-ló.

pé-de-moleque, pára-lamas, pisca-

pisca.

quebra-cabeça, recém-nascido,

quebra-mola.

Todas as alternativas estão corretas.

9. A seguir está um trecho do texto “Recenseamento”, de Carlos Drummond de Andrade retirado do livro Para gostar de ler – volume 2/Editora Ática. • Observação:

Recenseamento é a contagem geral da população. No texto a seguir, o homeme que

está fazendo perguntas a seu Ediraldo é um agente do recenseamento, ou ainda o

recenseador.

CASO DE RECENSEAMENTO

[...] — O senhor tem filhos, seu Ediraldo? — Tenho três, sim senhor. — Pode me dizer a graça deles, por obséquio? Com a idade de cada um? — Pois não. Tenho Jorge Independente, de 4 anos; o Miguel Urubatã, de 0; e a Pipoca, de 4. — Muito bem, me deixe tomar nota. Jorge... Urubatã... E a Pipoca, como é mesmo o nome dela? — Nós chamamos ela de Pipoca porque é doida por pipoca. — Se pudesse me dizer como é que ela foi registrada... — Isso eu não sei não sei, não me lembro. E voltando-se para a cozinha: — Mulher, sabes o nome de Pipoca? A mulher aparece, confusa. — Assim de cabeça eu ano guardei. Procura o papel na gaveta. Reviraram a gaveta, e não acham a certidão de registro civil. — Só perguntando à madrinha dela, que foi quem inventou o nome. Pra nós ela é Pipoca, ta bom? — Pois então fica se chamando Pipoca, decide o agente. Muito obrigado, seu Ediraldo, muito obrigado, minha senhora, disponham! 1. Identifique os artigos na passagem que segue e classifique-os. a. “Acredita-se que o primeiro uso que o homem fez do milho, quando este era ainda uma planta selvagem, foi de estourá-lo.” _____________________________________________________________

2. Explique por que, na passagem que segue, o a destacado é artigo.

“Os europeus começaram a ter contato com a pipoca no início da colonização da América, quando mais de 700 tipos de grãos de milho eram cultivados.” _____________________________________________________________ 3. No texto “Recenseamento” o autor diz que a mulher “Procura o papel na gaveta”. Por que o autor utilizou o artigo “o” e não “um”? Qual a diferença de sentido entre esses artigos? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

5. O pai diz ao agente: “Pois não. Tenho Jorge Independente, de 4 anos; o Miguel Urubatã, de 0; e a Pipoca, de 4”.

Por que o pai utilizou o artigo somente antes do nome Miguel e Pipoca? Por que não utilizou o artigo antes de Jorge independente? Qual a sensação que temos com essa escolha feita pelo autor? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

6. Leia a passagem que segue:

“Em 945, Percy Spencer descobriu que um grão de pipoca, colocado sob energia de microondas, estourava. Isso o levou a experimentar com outros alimentos, dando origem ao desenvolvimento do forno de microondas.” a) Que palavra a palavra “o” está substituindo? ____________________________________________________________________

b) Esse “o” é artigo? Justifique sua resposta. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Identifique os artigos que aparecem unidos a outras palavras, resultando em combinações.

“... dando origem ao desenvolvimento do forno de microondas. Dentro do forno, as microondas aquecem a água contida no grão até a temperatura de estouro.” ____________________________________________________________________

8. Identifique os numerais na passagem que segue e classifique-os. “- Pois não. Tenho Jorge Independente, de4 anos; o Miguel Urubatã, de 0; e a Pipoca, de 4.” ______________________________________________________________

9. Escreva por extenso os numerais das frases.

a) Tenho 4 anos. ________________________ b) Ela tem 3 anos e sua avó, 50. ____________________ c) Essas questões existem há 100 anos. _____________________ d) Na lista de chamada eu sou número 17 e você, o 16. ____________________

10. Identifique as frases em que a palavra um é numeral. a) ( ) Saí à procura de um colega, mas não encontrei um. b) ( ) Recebi um jornal de Curitiba. c) ( ) Um dia visitarei o Egito. d) ( ) Ela disse que só encontrou um homem que a amou verdadeiramente.