Tecnologia AssistivaTecnologia Assistiva e Acessibilidade e Acessibilidade

Tecnologia AssistivaTecnologia Assistiva

ConceitoConceito Objetivos Objetivos RelevânciaRelevância Categorias de Tecnologia assistivaCategorias de Tecnologia assistiva

Tecnologia AssistivaTecnologia Assistiva

conceito brasileiroconceito brasileiro

“ “ Tecnologia Assistiva é uma área do Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relativa à atividade e promover a funcionalidade, relativa à atividade e participação de pessoas com deficiência, participação de pessoas com deficiência, incapacidade ou mobilidade reduzida, visando incapacidade ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.”vida e inclusão social.”

( CORDE – Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VII, 2007)( CORDE – Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VII, 2007)

ObjetivosObjetivos

Proporcionar à pessoa com deficiência maior Proporcionar à pessoa com deficiência maior

independência, qualidade de vida e inclusão independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e trabalho e integração com a família, amigos e sociedade. Pode variar de um par de óculos ou sociedade. Pode variar de um par de óculos ou uma simples bengala a um complexo sistema uma simples bengala a um complexo sistema computadorizado.computadorizado.

RelevânciaRelevância

IImportância da ação, da linguagem e dos mportância da ação, da linguagem e dos processos interativos, na construção das processos interativos, na construção das estruturas mentais estruturas mentais superiores (Vygotsky);superiores (Vygotsky);

Influência da Influência da apropriação das experiências da apropriação das experiências da própria cultura e própria cultura e dodo acesso aos recursos acesso aos recursos oferecidos pelo meio social, nos processos de oferecidos pelo meio social, nos processos de desenvolvimento e aprendizagem da pessoa;desenvolvimento e aprendizagem da pessoa;

A acessibilidade a esses recursos como A acessibilidade a esses recursos como favorecedor das interações e do combate aos favorecedor das interações e do combate aos preconceitos.preconceitos.

Categorias de Tecnologia AssistivaCategorias de Tecnologia Assistiva

  1.      1.      Auxílios para a vida diária: Auxílios para a vida diária: Materiais e produtos Materiais e produtos para auxílio em tarefas rotineiras tais como comer, para auxílio em tarefas rotineiras tais como comer, cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar necessidades pessoais, manutenção da casa etc.necessidades pessoais, manutenção da casa etc.

2.      2.      CAA (CSA) Comunicação aumentativa CAA (CSA) Comunicação aumentativa (suplementar) e alternativa: (suplementar) e alternativa: Recursos, eletrônicos ou Recursos, eletrônicos ou não, que permitem a comunicação expressiva e não, que permitem a comunicação expressiva e receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da mesma. São muito utilizadas as pranchas de mesma. São muito utilizadas as pranchas de comunicação com os símbolos PCS ou Bliss além de comunicação com os símbolos PCS ou Bliss além de vocalizadores e softwares dedicados para este fim.vocalizadores e softwares dedicados para este fim.

Auxílios para a vida Auxílios para a vida diáriadiária

Comunicação aumentativa (suplementar) e alternativaComunicação aumentativa (suplementar) e alternativa

Prancha de comunicaçãoPrancha de comunicação VocalizadorVocalizador

3.      3.      Recursos de acessibilidade ao computador: Recursos de acessibilidade ao computador: Equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Braille), auxílios alternativos de acesso (ponteiras de Braille), auxílios alternativos de acesso (ponteiras de cabeça, de luz), teclados modificados ou alternativos, cabeça, de luz), teclados modificados ou alternativos, acionadores, softwares especiais (de reconhecimento de acionadores, softwares especiais (de reconhecimento de voz, etc.), que permitem as pessoas com deficiência a voz, etc.), que permitem as pessoas com deficiência a usarem o computador.usarem o computador.

4.      4.      Sistemas de controle de ambiente:Sistemas de controle de ambiente: Sistemas Sistemas eletrônicos que permitem as pessoas com limitações eletrônicos que permitem as pessoas com limitações moto-locomotoras, controlar remotamente aparelhos moto-locomotoras, controlar remotamente aparelhos eletro-eletrônicos, sistemas de segurança, entre outros, eletro-eletrônicos, sistemas de segurança, entre outros, localizados em seu quarto, sala, escritório, casa e localizados em seu quarto, sala, escritório, casa e arredores.arredores.

5.      5.      Projetos arquitetônicos para acessibilidade:Projetos arquitetônicos para acessibilidade: Adaptações estruturais e reformas na casa e/ou Adaptações estruturais e reformas na casa e/ou ambiente de trabalho, através de rampas, elevadores, ambiente de trabalho, através de rampas, elevadores, adaptações em banheiros entre outras, que retiram ou adaptações em banheiros entre outras, que retiram ou reduzem as barreiras físicas, facilitando a locomoção da reduzem as barreiras físicas, facilitando a locomoção da pessoa com deficiência.pessoa com deficiência.

Estabilizadores de punhoEstabilizadores de punho

Colmeia para tecladoColmeia para teclado

Recursos de acessibilidade ao computadorRecursos de acessibilidade ao computador

Controle de ambienteControle de ambiente

Projetos arquitetônicosProjetos arquitetônicos

6.      6.      Órteses e próteses: Órteses e próteses: Troca ou ajuste de partes do Troca ou ajuste de partes do corpo, faltantes ou de funcionamento comprometido, por corpo, faltantes ou de funcionamento comprometido, por membros artificiais ou outros recurso ortopédicos (talas, membros artificiais ou outros recurso ortopédicos (talas, apoios etc.). Inclui-se os protéticos para auxiliar nos apoios etc.). Inclui-se os protéticos para auxiliar nos déficits ou limitações cognitivas, como os gravadores de déficits ou limitações cognitivas, como os gravadores de fita magnética ou digital que funcionam como lembretes fita magnética ou digital que funcionam como lembretes instantâneos.instantâneos.

7.      7.      Adequação Postural:Adequação Postural: Adaptações para cadeira Adaptações para cadeira de rodas ou outro sistema de sentar visando o conforto de rodas ou outro sistema de sentar visando o conforto e distribuição adequada da pressão na superfície da e distribuição adequada da pressão na superfície da pele (almofadas especiais, assentos e encostos pele (almofadas especiais, assentos e encostos anatômicos), bem como posicionadores e contentores anatômicos), bem como posicionadores e contentores que propiciam maior estabilidade e postura adequada do que propiciam maior estabilidade e postura adequada do corpo através do suporte e posicionamento de corpo através do suporte e posicionamento de tronco/cabeça/membros.tronco/cabeça/membros.

8.      8.      Auxílios de mobilidade: Auxílios de mobilidade: Cadeiras de rodas Cadeiras de rodas manuais e elétricas, bases móveis, andadores e manuais e elétricas, bases móveis, andadores e qualquer outro veículo utilizado na melhoria da qualquer outro veículo utilizado na melhoria da mobilidade pessoal.mobilidade pessoal.

Órteses e prótesesÓrteses e próteses

Adequação postural Auxílio de mobilidade Adequação postural Auxílio de mobilidade

9.      9.      Auxílios para cegos ou com visão sub-normal:Auxílios para cegos ou com visão sub-normal: Auxílios para grupos específicos que inclui lupas e Auxílios para grupos específicos que inclui lupas e lentes, Braille para equipamentos com síntese de voz, lentes, Braille para equipamentos com síntese de voz, grandes telas de impressão, sistema de TV com grandes telas de impressão, sistema de TV com aumento para leitura de documentos, publicações etc.aumento para leitura de documentos, publicações etc.

10.  10.  Auxílios para surdos ou com déficit auditivo:Auxílios para surdos ou com déficit auditivo: Auxílios que inclui vários equipamentos (infravermelho, Auxílios que inclui vários equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado — FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado — teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, entre teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, entre outros.outros.

11.  11.  Adaptações em veículos:Adaptações em veículos: Acessórios e Acessórios e adaptações que possibilitam a condução do veículo, adaptações que possibilitam a condução do veículo, elevadores para cadeiras de rodas, camionetas elevadores para cadeiras de rodas, camionetas modificadas e outros veículos automotores usados no modificadas e outros veículos automotores usados no transporte pessoal.transporte pessoal.

Auxílio para visão sub-normalAuxílio para visão sub-normal

Adaptações em veículosAdaptações em veículosAuxílios para surdos ou Auxílios para surdos ou com déficit auditivocom déficit auditivo

Como tudo começouComo tudo começou

No Brasil, o conceito de acessibilidade começou No Brasil, o conceito de acessibilidade começou a ser trabalho depois da publicação da Lei a ser trabalho depois da publicação da Lei 10.098, de 19/12/2000 que estabelece normas 10.098, de 19/12/2000 que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, cujo deficiência ou com mobilidade reduzida, cujo objetivo é a superação de barreiras e de objetivo é a superação de barreiras e de obstáculos nas vias e espaços públicos, no obstáculos nas vias e espaços públicos, no mobiliário urbano, na construção e reforma de mobiliário urbano, na construção e reforma de edifícios e nos meios de transporte e edifícios e nos meios de transporte e comunicação.comunicação.

Algumas alterações para o espaço físicoAlgumas alterações para o espaço físico

Rebaixamento de calçadas, de entradas de prédios e de Rebaixamento de calçadas, de entradas de prédios e de pontos de ônibus, construção de rampas com inclinação pontos de ônibus, construção de rampas com inclinação máxima de 10% para serem vencidas facilmente por máxima de 10% para serem vencidas facilmente por quem necessitar utilizá-las, a instalação de elevadores, quem necessitar utilizá-las, a instalação de elevadores, abertura e largura suficiente de portas para permitir a abertura e largura suficiente de portas para permitir a passagem de uma cadeira de rodas, a adaptação de passagem de uma cadeira de rodas, a adaptação de banheiros, a marcação clara com fita adesiva reflexiva banheiros, a marcação clara com fita adesiva reflexiva nas mudanças perigosas de níveis do piso, corredores nas mudanças perigosas de níveis do piso, corredores mais alargados e preferencialmente com corrimãos para mais alargados e preferencialmente com corrimãos para garantir a segurança de quem transita, maçanetas do garantir a segurança de quem transita, maçanetas do tipo alavanca que podem mais facilmente manipuladas tipo alavanca que podem mais facilmente manipuladas por quem quer que seja.por quem quer que seja.