TEMA: FUNCIONES VITALES Docente: ANDREA ROMAN - LUCY …
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INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL PILOTO SEDE C PEI: “FORMACION HUMANA Y TECNICA INDUSTRIAL SOSTENIBLE” AREA DE CIENCIAS NATURALES III TRIMESTRE (1) Indicadores de desempeño: • Identifica, localiza y describe los principales órganos y sistemas implicados en la circulación. • Diferencia los tipos de respiración de los seres vivos. Escribe el título y la información a manera de consignación del tema en el cuaderno. LAS EVIDENCIAS POR FAVOR AL CORREO [email protected] 501 – 502 - 503 [email protected] 504 – 505 – 506 Recuerda…: Los seres vivos realizan tareas que les permiten continuar con vida, una de ellas es la “Nutrición” y esta se lleva a cabo gracias a que el sistema Digestivo se encarga de procesar los nutrientes que ingresan al cuerpo, por otro lado, la Función de Circulación se encarga de transportarlos por medio de la sangre a cada una de las células del individuo. 1. Lee el mapa conceptual y luego completa las frases en el cuaderno de acuerdo a su información: TEMA: FUNCIONES VITALES Docente: ANDREA ROMAN - LUCY PULIDO GRADO: 5 CURSO:____ JORNADA:__ PERIODO: III TALLER #1 Estudiante:_______________________________________________________ AÑO: 2021
Transcript of TEMA: FUNCIONES VITALES Docente: ANDREA ROMAN - LUCY …
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL PILOTO SEDE C PEI: “FORMACION HUMANA Y TECNICA INDUSTRIAL SOSTENIBLE”
AREA DE CIENCIAS NATURALES
III TRIMESTRE
(1)
Indicadores de desempeño:
• Identifica, localiza y describe los principales órganos y sistemas implicados en la circulación. • Diferencia los tipos de respiración de los seres vivos. Escribe el título y la información a manera de consignación del tema en el cuaderno. LAS EVIDENCIAS POR FAVOR AL CORREO [email protected] 501 – 502 - 503 [email protected] 504 – 505 – 506
Recuerda…: Los seres vivos realizan tareas que les permiten continuar con vida, una de ellas es
la “Nutrición” y esta se lleva a cabo gracias a que el sistema Digestivo se encarga de procesar los
nutrientes que ingresan al cuerpo, por otro lado, la Función de Circulación se encarga de
transportarlos por medio de la sangre a cada una de las células del individuo.
1. Lee el mapa conceptual y luego completa las frases en el cuaderno de acuerdo a su información:
TEMA: FUNCIONES VITALES Docente: ANDREA ROMAN - LUCY PULIDO
GRADO: 5 CURSO:____ JORNADA:__ PERIODO: III TALLER #1
Estudiante:_______________________________________________________ AÑO: 2021
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL PILOTO SEDE C PEI: “FORMACION HUMANA Y TECNICA INDUSTRIAL SOSTENIBLE”
AREA DE CIENCIAS NATURALES
III TRIMESTRE
(2)
.. a. La circulación permite transportar sustancias …………….……… y de ………………………….
b. las plantas tienen un sistema circulatorio que transporta ……………………. , ………………… y
………………………..
c. Esta conformado por el …………………. y el ………………………
d. En los animales transporta ………………………. Y ……………………………
e. Está conformado por el …………………. las ………………, las …………………. y un
componente ……………….. denominado ………………
f. El corazón es un …………………. hueco que funciona como una ………………, haciendo que la
sangre circule por el cuerpo.
g. las arterias que transportan …………………… rica en ………………….. y ……………………….
h. las venas que transportan sangre poco …………………….. y ………………………..
i. La sangre está compuesta por células: ………………………………, glóbulos …………………. y
…………………………..
El sistema circulatorio en los animales puede ser abierto o cerrado.
El sistema circulatorio abierto: carece de vasos capilares y el líquido circulatorio desemboca en
espacios llamados lagunas, lo poseen animales como las ostras, los caracoles, los cangrejos, las
arañas, los grillos, y en general los insectos.
El sistema circulatorio cerrado: posee vasos capilares que comunican las venas y las arterias,
la sangre circula dentro de estos conductos, lo poseen todos los vertebrados, como el conejo, la
cabra, el perro, los peces y las aves.
2. Colorea, la casilla que corresponda de acuerdo con la información anterior:
SER VIVO CIRCULACION ABIERTA CIRCULACION CERRADA
LEON
MARIPOSA
CABRA
GRILLO
OSO
HORMIGA
PERRO
CARACOL
VACA
ARAÑA
SERPIENTE
CUCARACHA
CANARIO
3. Une cada nombre con su función:
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AREA DE CIENCIAS NATURALES
III TRIMESTRE
(3)
4. Completa el párrafo de acuerdo con el banco de palabras:
La Respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos toman oxigeno del medio en el que
se encuentran y devuelven a este dióxido de carbono. Los animales tienen diferentes clases de
respiración según el medio que habiten.
Respiración Cutánea: cuando el oxígeno ingresa al cuerpo por los poros de la piel, por ejemplo,
la lombriz de tierra.
Respiración Branquial: el oxígeno disuelto en el agua pasa a la sangre a través de las
branquias, por ejemplo, los peces.
Respiración Traqueal: cuando el oxígeno entra al cuerpo por los espiráculos, que son orificios
que tienen en el abdomen los insectos, las arañas y los milpiés.
Respiración Pulmonar: cuando el aire ingresa al cuerpo por las fosas nasales y pasa a los
pulmones. La mayor parte de los vertebrados terrestres tienen esta respiración.
5. Usa el banco de palabras para completar cada frase:
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III TRIMESTRE
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6. Colorea la casilla que le corresponda a cada ser vivo según su tipo de respiración:
SER VIVO CUTANEA TRAQUEAL BRANQUIAL PULMONAR
LOMBRIZ DE TIERRA
GRILLO
TIBURON
GALLINA
SANGUJUELA
HORMIGA
PIRAÑA
TORTUGA
PEPINO DE MAR
ARAÑA
ATUN
CANARIO
En los seres humano los pulmones y el aparato respiratorio les permiten respirar. Facilitan la
entrada de oxígeno en nuestros cuerpos (inspiración o inhalación) y expulsan el dióxido de
carbono (expiración o exhalación). Este intercambio de oxígeno y dióxido de carbono recibe el
nombre de "respiración".
7. El siguiente es un esquema del sistema respiratorio humano, aprende los nombres de sus partes, luego búscalas en la sopa de letras:
