07/05/2011Danielle Lourenço

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Dicas e sugestões de atividades pedagógicas para o uso do filme em sala deaula.

Tempos modernos

Ficha técnica do filmeTítulo original: Modern TimesGênero: ComédiaDuração: 1h27minAno de lançamento: 1936Estúdio: United Artists/Charles Chaplin ProductionsDistribuidora: United ArtistsDireção: Charles ChaplinRoteiro: Charles ChaplinProdução: Charles ChaplinMúsica: Charles ChaplinFotografia: Ira H. Morgan e Roland TotherohSinopseum clássico da sétima arte que aborda de forma cômica a mecanização da mão de obra, o capitalismodos anos 30 e a desigualdade social.A revolução industrial é retratada em um ambiente de uma fábrica com engrenagens gigantes queopera com processos de linha de montagem, baseado no modelo fordiano.Há uma crítica à desigualdade social, em que ficam claramente explícitas as diferentes realidades daburguesia e do proletariado.Ácido, porém engraçado, o filme é atemporal, profundo e confirma a genialidade de um dos maioresícones do cinema mundial.Crítica do filme“O filme é repleto de informações e situações para serem analisadas. Porém, dadas as característicastécnicas (preto e branco e mudo), pode ser entediante para os alunos.O melhor modo de assistir, em minha humilde opinião, é dividindo em duas etapas. A primeira visando aanálise do modelo de trabalho proposto da época da revolução industrial, com a mecanização quepromoveu o desemprego, a grande depressão vivida nos EUA, os movimentos sociais dostrabalhadores e em um segundo momento a crítica à desigualdade social.”Danielle Lourenço – PedagogaSugestões pedagógicas1) Contextualização.Para a perfeita compreensão do filme, é necessário contextualizá-lo com os alunos. Época da filmagemX contexto social X condições técnicas de filmagem.

2) Depressão econômica de 1929.

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O filme mostra a vida urbana dos Estados Unidos após a grande depressão econômica de 1929. Épossível abordar as consequências sociais que tal crise provocou: desemprego, fome, aumento dosíndices de violência.3) Impacto da revolução industrial.É possível retratar o impacto da revolução industrial com seus processos mecânicos que otimizaram aprodução e os lucros, mas promoveram igualmente o desemprego.Enfoque a cena em que Chaplin fica parafusando as coisas, mesmo em horário de descanso e quando"parafusa" os botões da saia da secretária, e a cena antológica em que ele é "engolido" pelasengrenagens da fábrica.4) Substituição homem x máquina.Questione os seus alunos se esta substituição do homem pela máquina ainda acontece nos dias atuaise como isso acontece.5) A Televisão.Em alguns momentos, o diretor da empresa se comunica por uma tela de TV. Converse com seusalunos sobre esse tipo de liderança e também faça um link com a apologia à TV (leia-se consumo) queos jovens e crianças vivem todos os dias.6) A Tecnologia.Uma temática bem atual, as tecnologias contemporâneas, pode ser abordada por meio da análise damáquina de refeições. Coisas simples devem ser substituídas por recursos tecnológicos? Onde atecnologia é necessária?Exemplo: em uma sala de escritório trabalham 10 funcionários. Eles usam o MSN para convidarem unsaos outros para tomar um cafezinho... Não seria mais fácil falar com o colega ou ir até a mesa dele?7) Movimentos sociais.Promova uma análise dos movimentos sociais dos trabalhadores como greves e passeatas. Analisecom os alunos a prisão injusta de Chaplin por estar apenas segurando a bandeira do manifesto. Comoestes movimentos sociais são vistos pela sociedade contemporânea?8) Questionamento.Questione seu grupo: por que Chaplin insiste em voltar para cadeia?9) Ideia de prosperidade.Depois que encontra a jovem órfã, a vida do personagem ganha novo sentido. Qual a ideia deprosperidade que ele manifesta?10) Diferenças sociais.O emprego de Chaplin na loja de departamentos mostra claramente as diferenças sociais. Conversecom seus alunos sobre como isso é mostrado e que outras situações do filme também abordam amesma temática.Links complementaresO filme sustenta os fatos com base em documentos do Arquivo Nacional Brasileiro. O site para consultaé:

• http://www.arquivonacional.gov.br

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