FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO

I – FRASE - É toda unidade linguística (com ou sem

verbo) por meio da qual o falante transmite suas ideias.

__ Você acredita que o campeonato feminino

conseguirá atrair público?

__ Sim.

A palavra sim, isolada, não constitui uma frase, mas no

texto acima, ela passa a ser frase.

TIPOS DE FRASE

1 – Declarativa – emprega-se para afirmar ou negar

alguma coisa.

Chaplin era um gênio.

Não considero Chaplin um gênio.

2 – Interrogativa – ocorre quando se faz uma pergunta

direta ou indireta.

Chaplin era um gênio?

Não sei por que Chaplin era considerado um gênio.

3 – Exclamativa – expressa admiração, surpresa,

espanto.

Chaplin era um gênio!

4 – Imperativa – indica ordem pedido, conselho.

Durma o necessário. Evite forçar o sono.

ORAÇÃO

É a frase ou parte de uma frase que se organiza em

torno de um verbo ou de uma locução verbal.

As atletas brasileiras têm bastante habilidade.

Sujeito predicado

Fazia um frio terrível no porto.

predicado

PERÍODO

É a frase constituída de uma ou mais orações e pode

ser simples ou composto.

Simples – quando formado por apenas uma oração, que

então é chamada de absoluta:

A vacina cubana é cara.

Composto – quando formado por duas ou mais orações:

A vacina cubana é cara, / mas dá resultado.

1ª oração 2ª oração

Não sei / se o secretário da saúde vai permitir / que

1ª oração 2ª oração

a vacina cubana seja utilizada.

3ª oração

O período termina sempre por uma pausa definida, que

é representada, na escrita, por um dos seguintes sinais

de pontuação: ponto-final, ponto-de-exclamação, ponto-

de-interrogação, reticências.

ANÁLISE SINTÁTICA DA ORAÇÃO

I – TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO

Sujeito – é o termo da oração que designa o ser a

respeito do qual se declara alguma coisa e também o

elemento com o qual o verbo estabelece concordância

(em pessoa e número).

Predicado – é tudo aquilo que se declara a respeito do

sujeito.

O dia da cerimônia /é considerado uma festa.

Sujeito predicado

Foram punidos pela justiça / os responsáveis pelo

Predicado Sujeito

acidente.

Obs.: o sujeito pode ser representado por:

A – substantivo ou palavra substantiva.

O polimento das argolas toma boa parte do tempo.

Núcleo

O calar é ouro.

B – pronome pessoal reto

Elas se vestem com roupas azuis ou pretas.

C – pronome demonstrativo, relativo, interrogativo ou

indefinido.

Isso acontece aos cinco anos de idade.

Lemos os jornais / que noticiaram o fato.

1ª oração 2ª oração (que – sujeito de

noticiar)

Quem contou isso para você?

Muitos se maravilharam com a excentricidade do grupo.

D – numeral

As duas pertencem ao mesmo grupo.

E – oração, chamada de oração subordinada

substantiva subjetiva.

Parece / que essa cultura não é muito divulgada.

1ª oração 2ª oração

A segunda oração funciona como sujeito da primeira.

F – pronome pessoal oblíquo

Deixei-a tentar de novo. (a – sujeito do verbo tentar)

Permitam-me sair. (me – sujeito do verbo sair)

CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO

1 – Determinado – é o sujeito que pode ser identificado

pela terminação do verbo ou pelo contexto em que

aparece. Pode ser:

Simples – aquele que tem um só núcleo.

A mulher grega era uma cidadã de segunda classe.

Núcleo

Composto – aquele que tem mais de um núcleo.

A limpeza e o polimento das argolas são demorados.

Núcleo

Oculto ou elíptico – não vem explicitamente

apresentado na oração, mas pode ser identificado pela

desinência ou pelo contexto.

Abriu a porta; nada viu.

(ele ou ela)

Estamos tão separados!

Nós

2 – Indeterminado – é o sujeito que não pode ser

identificado nem pelo contexto nem pela terminação do

verbo. Pode ocorrer:

A – com verbos na 3ª pessoa do plural, desde que o

contexto não permita identificá-lo.

Alteraram toda a programação dos jogos.

B – com verbos na 3ª pessoa do singular

acompanhados da partícula se.

Trata-se de uma exposição inovadora.

Não se sabe de um caso de assalto recente.

Funções da partícula se

Índice de indeterminação do sujeito – tem essa

classificação quando se associa a uma forma verbal na

3ª pessoa do singular em orações que não admitem a

passagem para a voz passiva analítica.

Confiava-se nos amigos.

3ª p. singular índice de indeterminação do sujeito

Nos amigos era confiado (estrutura frasal inexistente no

idioma).

Pronome apassivador – tem essa classificação quando

aparece associado a uma forma verbal (singular ou

plural) constituindo orações na voz passiva sintética e

admitem a passagem para a voz passiva analítica.

Publicou-se o livro. (voz passiva sintética)

Verbo pronome apassivador sujeito

O livro foi publicado. (voz passiva analítica)

Sujeito locução verbal

3 – Oração sem sujeito (sujeito inexistente) – alguns

verbos não admitem sujeito, por isso são denominados

impessoais e ficam sempre na 3ª pessoa do singular.

Alguns deles:

3.1 – verbo haver – é impessoal quando empregado no

sentido de existir ou de acontecer e quando indica

tempo passado.

Havia muitas pessoas na festa. (havia=existir)

Em outubro haverá eleições municipais.

(haver=acontecer)

Ele se mudou para Salvador há alguns anos. (haver-

tempo passado)

OBS.:

A – Quando se trata do próprio verbo existir, a oração

tem sujeito e o verbo, concorda com ele.

Existiam muitas falhas no contrato.

Sujeito

B – Nas locuções verbais, o verbo haver, quando

empregado impessoalmente (sem sujeito), transfere a

impessoalidade para o verbo auxiliar, que também fica

no singular.

No próximo ano, deverá haver novas eleições no país.

Sing. Sing.

C – O verbo haver empregado com sentido diferente de

acontecer, existir ou indicando tempo passado é um

verbo pessoal, tem sujeito e concorda com ele.

Os jogadores houveram-se muito bem na partida.

Suj. plural v. plural (haver = portar-

se, agir)

Teus colegas se haverão comigo, se te maltratarem.

Suj. plural v. plural (haver = ajustar

contas)

3.2 – Verbo fazer – é impessoal quando indica tempo

(decorrido ou a decorrer).

Já fazia dois anos / que ele se mudara para o interior.

Oração sem sujeito

Amanhã, fará seis meses que vocês nos visitaram.

Oração sem sujeito

Obs.: Nas locuções verbais, o verbo fazer, quando

empregado sem sujeito, transmite a impessoalidade – o

singular – para o auxiliar.

Amanhã vai fazer seis meses / que vocês nos visitaram.

Sing. Sing.

3.3 – Verbo ser (em expressões de tempo) e verbos

indicativos de fenômenos da natureza.

Era verão; as praias estavam coloridas.

É madrugada: lá fora já se ouvem passos.

Ainda não choveu o suficiente este ano.

Nesta região do país faz pouco frio.

Obs.: Na indicação de distâncias, horas e datas, o

verbo ser também é impessoal, mas aqui ele concorda

com o número que indica a distância, a hora ou a data.

Daqui a Manaus são dois mil quilômetros.

No momento do acidente, eram três horas da manhã.

Hoje são 5 de abril.

Obs.: Verbos indicativos de fenômenos da natureza,

quando empregados em sentido figurado, têm sujeito e

concordam com ele.

Choveram telegramas de apoio ao prefeito.

Sujeito

TIPOS DE VERBO

1 – Verbo intransitivo – é aquele que não precisa de

complemento, pois sua significação já é completa. O

verbo não transita do sujeito para o complemento.

O menino chorou.

Sujeito v. intransitivo

2 – Verbo transitivo – trata-se de um verbo que precisa

de um termo que lhe complete o significado. O seu

sentido transita, passa do verbo para o objeto.

As quedas nas vendas surpreenderam todo o comércio.

V. transitivo objeto

O professor concordou com os argumentos dos alunos.

V. transitivo objeto

2.1 – Verbo transitivo direto – é aquele que não exige

preposição entre o verbo e o complemento.

Os jornais publicaram esta notícia.

VTD OD

Ele analisou, com grande interesse, a nossa proposta.

VTD OD

2.2 – Verbo transitivo indireto – é aquele que necessita

de uma preposição entre o verbo e o complemento.

Não vou desistir dos meus melhores amigos.

VTI preposição OI

Os candidatos a prefeito não concordaram com as

regras do debate.

OI VTI preposição

2.3 – Verbo transitivo direto e indireto – o sentido do

verbo é completado por dois termos ao mesmo tempo:

um termo se liga diretamente e outro por meio de

preposição.

A escola não ofereceu vagas a novos alunos.

VTDI OD OI

Preposição

Os manifestantes pediram ao governador mais

segurança.

VTDI OI OD

Preposição

Obs.: Os verbos podem mudar de significado ou de

conceito (TD ou TI) a depender do contexto.

O operário aspirava o ar poluído da fábrica.

VTD OD

(aspirar = respirar/inalar)

O operário aspirava ao cargo de supervisor.

VTI OI

(aspirar = pretender)

3 – Verbo de ligação – tem a função de ligar o sujeito a

um estado, uma característica o um modo de ser desse

sujeito.

O silêncio do interior da capela era reconfortante.

Sujeito característica do sujeito

Verbo de ligação

TIPOS DE PREDICADO

1 – Predicado verbal – é aquele que apresenta um

verbo significativo (transitivo ou intransitivo). O núcleo é

sempre um verbo.

Os manifestantes / invadiram os escritórios da empresa.

Núcleo

Predicado verbal

Conferência / discute educação ambiental.

Núcleo

Predicado verbal

2 – Predicado nominal – é aquele que apresenta um

verbo de ligação e predicativo do sujeito. Aqui o núcleo

é o predicativo (nome) e não o verbo.

Os manifestantes / estavam furiosos.

Verbo de ligação predicativo (núcleo)

Predicado nominal

3 – Predicado verbo-nominal – apresenta verbo

significativo (transitivo o intransitivo) e verbo de ligação.

Nesse caso, o predicado possui dois núcleos: o verbo e

o predicativo. Aqui, o predicativo pode ser do sujeito o

do objeto.

V. significativo Predicativo

Os manifestantes / invadiram furiosos os escritórios da

empresa.

Núcleo Núcleo

Verbal nominal

Predicativo do objeto

O tribunal / julgou culpado o réu.

Núcleo Núcleo objeto

Verbal Nominal

ATIVIDADES

1 - Identifique os casos em que a palavra ou expressão

destacada é frase.

A -

__ Conseguiu rápido o seu barco, meu amigo!

__ Não é meu, respondi, e brinquei:

__ Ainda não. É frase

B - Ainda não sei se vou conseguir o barco. Não é frase

C -

__ Deus sabe o que faz, louvado seja Deus. Não é frase

__ Louvado seja! É frase

D - Educação é muito mais que sala de aula. Não é

frase

E -

__ Sabe o que falta para a criança de rua?

__ Sala de aula. É frase

F - A Terra é que, girando sobre si mesma, dá a

impressão de que o sol desponta, roda no céu e se põe.

Ilusão. É frase

2 - Identifique o número de frases que ocorrem no

trecho seguinte.

__ Você tem parentes aqui?

__ Não. No interior.

__ E aqui?

__ Não.

__ E você não acha ruim?

__ Não ter parentes aqui?

__ É.

__ Não. (Luiz Vilela)

9 frases

3 - Leia o trecho seguinte e depois responda.

No início do século XIX, as taxas de natalidade e de

mortalidade eram altas em todo o mundo; nascia muita

gente, mas também morria muita gente. E o

crescimento da população era lento. (Retrato do Brasil)

A - Quantos períodos há no trecho acima?

Dois períodos

B - Quantas orações há no primeiro período?

Três orações

4 - Nas orações abaixo, faça o seguinte:

1º - Identifique o sujeito, respondendo à pergunta

apresentada.

2º - Reescreva a oração, iniciando-a pelo sujeito.

A - "Mais ao longe, numa volta da estrada, a telha

encarnada de uma casa brilhava ao sol".

Que é que brilhava?

A telha encarnada de uma casa brilhava ao sol, mais ao

longe, numa volta da estrada.

B - "Com a facilidade de sua elocução, fez o Dr. Cláudio

a crítica geral da literatura brasileira".

Quem é que fez?

O Dr. Cláudio fez, com a facilidade de sua elocução, a

crítica geral da literatura brasileira.

C - "Dentro de minha cabeça ainda giravam conversas e

músicas da madrugada".

Que é que girava?

Conversas e músicas da madrugada ainda geravam

dentro de minha cabeça.

D - "Por um instante viveu, no meu sonho, aquele

esplendor suave de uma nudez".

Que é que viveu?

Aquele esplendor suave de uma nudez viveu por um

instante no meu sonho.

5 - Classifique o sujeito dos verbos em destaque,

usando o seguinte código:

I - sujeito simples

II - sujeito composto

III - sujeito elíptico (oculto)

IV - sujeito indeterminado

V - oração sem sujeito

A - "Bateram à minha porta/ Fui abrir/ Não vi ninguém".

IV

B - "O carro partiu. Ao dobrar a primeira esquina,

derrapou como os gangsters de filme".

I (o carro) - III (o carro) - III (o carro)

C - "Por toda a belle époque, até 1920,por aí, o marido,

a mulher, os namorados brincavam com a morte. Sem

desconfiar, brincavam com a morte".

II (o marido, a mulher, os namorados) - III (eles)

D -" Faz tempo, sim, que não escrevo,

Ficaram velhas todas as notícias.

Eu mesmo envelheci."

V - III (eu) / I (todas as notícias) / I (eu)

E - "Nunca houve cometa igual, assim terrível,

desdenhoso e belo".

V

6 - Classifique o sujeito do verbo publicar nas frases a

seguir. Justifique sua resposta.

A - No dia seguinte, os jornais publicaram as fotos do

acidente. Os jornais (sujeito simples)

B - No dia seguinte, os jornais ignoraram o pedido dos

familiares da vítima e publicaram as fotos do acidente.

Sujeito oculto (identificável pelo contexto)

C - No dia seguinte, publicaram-se as fotos do acidente.

As fotos do acidente - sujeito simples

7 - O sujeito, sendo um dos termos da oração, deve

aparecer, evidentemente, dentro dos limites dessa

oração.

Compare os três itens a seguir, levando em conta a

informação acima, e faça o que se pede.

I - Os torcedores criticaram o jogador. O jogador

abandonou a seleção.

II - Os torcedores criticaram o jogador. Ele abandonou

seleção.

III - Os torcedores criticaram o jogador que abandonou a

seleção.

A - Em I, o sujeito da segunda oração é representado

por um substantivo. Transcreva.

(o) jogador

B - Em relação a II:

Que pronome funciona como sujeito da segunda

oração? Ele

A que palavra da oração anterior esse pronome se

refere? Jogador

C - Em relação a III:

Por que a palavra jogador não pode ser o sujeito da

segunda oração?

O sujeito é um termo que aparece dentro da oração, e a

palavra jogador faz parte da segunda oração

Transcreva a palavra que funciona como sujeito da

segunda oração e indique a classe gramatical dessa

palavra. que - pronome relativo

8 - Leia este trecho de poema:

A - Indique o sujeito dos quatro verbos que aparecem

nesse trecho.

A lenda (conta) - uma princesa encantada (dormia) - um

infante (despertaria) - que (viria)

B - Reescreva os dois primeiros versos, colocando-os

na ordem direta.

A lenda conta que uma princesa encantada dormia

C - Eliminando a primeira oração, reescreva o restante

do trecho começando com "Um infante...". Faça as

mínimas alterações necessárias.

Um infante, que viria de além do muro da estrada,

despertaria uma princesa encantada que dormia.

9 - Nas duas orações a seguir ocorre a palavra SE.

Indique o que se pede relativamente a cada uma delas.

A - Se possível, passe a oração para a voz passiva

analítica.

A reposição de perdas salariais foi discutida

B - Classifique o sujeito da oração dada.

Sujeito determinado simples

C - Coloque a palavra reposição no plural e reescreva a

frase inicial.

Discutiam-se as reposições de perdas salariais

D - Classifique a palavra SE.

Pronome apassivador

A - Se possível, passe a oração para a voz passiva

analítica.

Não é possível

B - Como se classifica o sujeito dessa oração.

Sujeito indeterminado

C - Coloque costureira no plural e reescreva a oração.

Precisa-se de costureiras experientes

D - Classifique a palavra SE.

Índice de indeterminação do sujeito

10 - Leia esta história em quadrinhos.

Considere, agora, esta frase:

A - O sujeito de fazem, tem, em ambos os casos, a

mesma classificação? Não. Na lápide, o sujeito de

fazem é armaduras (Armaduras não mais são feitas

como antigamente); na frase abaixo, é indeterminado

(com o verbo na 3ª pessoa do plural)

B - Como se classifica a palavra SE na frase da tirinha?

Pronome apassivador

11 - Leia estes trechos de texto:

Identifique o sujeito dos verbos levanta e pingar.

12 - Assinale a alternativa que contém a informação

correta quanto ao sujeito das orações 1 e 2.

1 - Existem homens loucos nas ruas.

2 - Há homens sadios nos hospitais.

A - oração sem sujeito / indeterminado

B - oração sem sujeito / homens sadios

C - homens loucos homens sadios

D - homens loucos / oração sem sujeito

Discutiu-se a reposição de perdas salariais.

Precisa-se de costureira experiente.

"Uma coisa é patente: não fazem mais espelhos como

antigamente".

"Assim e que, se um homem de Estado

escrever e publicar as suas memórias, tão sem

escrúpulo, que lhes não falte nada, nem confissões,

amores particularíssimos e inconfessáveis, verá que

escândalo levanta o livro. [...]

Mas deixai pingar os anos na cuba de um

século. Cheio o século, passa o livro a documento

histórico, psicológico, anedótico". (Machado de Assis)

E - indeterminado/ oração sem sujeito

13 - No trecho: "Eu não creio, não posso mais acreditar

na bondade ou na virtude de homem algum; todos são

mais ou menos ruins, falsos e indignos; há porém

alguns que sem dúvida com o fim de ser mais nocivos

aos outros, e para produzir maior dano, têm o

merecimento de dizer a verdade nua e crua".

I - Algum e alguns são pronomes indefinidos.

II - Alguns é sujeito do verbo haver. (sujeito inexistente)

III - Algum equivale a nenhum.

Assinale a alternativa correta sobre as assertivas acima.

A - apenas I é verdadeira.

B - apenas II é verdadeira

C - apenas I e II são verdadeiras

D - apenas I e III são verdadeiras

E - I, II e III são verdadeiras.

14 - Orientando-se pela(s) palavra(s) destacada(s),

assinale a alternativa em que há erro de análise.

A - "[....] como bicho enorme ao qual houvessem

cordado as pernas". (oração sem sujeito) o sujeito é

indeterminado

B - "[...] antes que se fechassem os guichês e portarias".

(sujeito composto).

C - "Fazia então um sol redondo e cheio [...]. (oração

sem sujeito).

D - "Inventaram outro nome enrolado [...]. (sujeito

indeterminado).

E - "[...] e dentro dela havia o peso da responsabilidade

[...]. (oração sem sujeito).