Testando a resistncia das colas Publicado por

Objetivo(s)

- Conhecer o avano tecnolgico de alguns materiais.

- Saber como os avanos tecnolgicos facilitam o dia a dia.

- Relacionar avanos tecnolgicos com possibilidades de novas descobertas.

Contedo(s)

Ano(s)

1

2

3

4

5

Tempo estimado

Quatro aulas.

Material necessrio

Ingredientes para preparao de cola caseira (farinha de trigo, gua, acar e vinagre), palitos de

sorvete, caixas de leite longa vida, barbante para fazer alas nas caixas, cola branca, cola de contato,

cola instantnea e cola epxi.

Desenvolvimento

1 etapa

Para trabalhar com um aluno com deficincia auditiva (com compreenso inicial de Libras e em

processo de alfabetizao), na 1 etapa, organize o espao em que a atividade ser realizada de modo

a deix-lo perto de voc. Fale de frente para ele e escolha um colega para auxili-lo sempre que

necessrio.

Na segunda etapa, proponha o registro em duplas ou elabore um roteiro para que o estudante retome

a atividade no AEE.

Na terceira etapa, oriente a realizao dessa pesquisa em casa ou com o AEE.

Na avaliao, oferea a histria em quadrinhos como uma opo desse registro, um recurso que pode

favorecer bastante a representao de suas ideias.

Inicie a atividade propondo o seguinte problema: "Vocs esto em casa, numa tarde de domingo, e

resolvem fazer uma pipa. Todos os materiais esto disposio exceto um: a cola. Como fazer uma

cola caseira? Ela seria to boa quanto as vendidas em papelarias e lojas de material escolar? E as

colas de contato (usadas em madeira e couro), instantneas (do tipo Super Bonder) e epxi

(Araldite), so mais fortes? Como testar e medir a capacidade de manter duas superfcies

grudadas?". Uma forma colar dois palitos de sorvete em "T" e pendurar no palito horizontal um

peso (no caso, uma caixinha de leite cheia dgua), como na figura abaixo. Quanto maior for o

volume de gua suportado pelo palito, mais forte a cola.

Depois de explicar como ser feito o teste, pea que os alunos escrevam um passo a passo,

explicando cada etapa da comparao e seu objetivo (revelar se uma cola mais resistente que a

outra, por meio do volume de gua que cada uma capaz de suportar at que o palito horizontal se

solte). Avise que eles devem levar em considerao a possibilidade de as colas serem resistentes a

ponto de o palito se partir em uma ou nas duas pontas, mas permanecer colado ao outro.

2 etapa

Distribua os diferentes tipos de cola e pea que os alunos descrevam a aparncia de cada uma - a

cola escolar, por exemplo, pastosa e branca, enquanto a instantnea menos viscosa e incolor.

Depois de descrever as caractersticas mais aparentes, as crianas devem colar os palitos, respeitando

o tempo de secagem indicado pelo fabricante. Quando todas as colas secarem, hora de fazer o teste

com a caixa. Diga que ela deve ser erguida apenas 1 ou 2 centmetros da mesa para que no se corra

o risco de a gua ser derramada quando a cola ceder. Para medir a quantidade de gua, os alunos

podem introduzir uma rgua dentro da caixa. Oriente-os a registrar suas observaes sobre

aparncia, viscosidade, odor e resistncia em uma tabela - isso facilitar a comparao.

3 etapa

Pea que os alunos voltem ao problema inicial: como fazer cola com itens comuns de cozinha, como

farinha de trigo, gua, acar e vinagre? Sugira que pesquisem na internet e perguntem aos seus

familiares. Nessa pesquisa, eles tambm devem buscar respostas para outras questes: 1) Como a

cola pode ser utilizada na Medicina?; 2) Como o desenvolvimento de colas mais poderosas

possibilitou a construo de obras como a Opera House em Sidney, na Austrlia?; 3) Quais so os

produtos de uso cotidiano que utilizam cola em seu processo de fabricao? Voc pode fazer uma

cola de farinha com seus alunos para que eles testem se esse tipo de adesivo funciona to bem

quanto as colas comerciais. possvel verificar tambm se seu poder de adeso alterado com o

acrscimo de ingredientes como vinagre ou acar. Na pesquisa para responder s perguntas acima,

provvel que as crianas encontrem informaes do tipo: 1) Colas so usadas para suturar cortes

cirrgicos, o que reduz a formao de cicatrizes; 2) Nas placas de revestimento da Opera House, foi

usada uma supercola capaz de suportar as condies climticas mais adversas; 3) Vrios produtos

presentes no nosso dia a dia, como eletrodomsticos, livros, carros, roupas e sapatos, utilizam

diferentes tipos de cola na sua produo. Pea que os estudantes apontem e discutam o que acharam

mais surpreendente na pesquisa. Voc pode sugerir que eles faam cartazes, utilizando fotos,

esquemas e textos, para apresentar o que descobriram.

Avaliao

Proponha que os alunos descrevam uma histria hipottica de como o modo de vida da humanidade

seria alterado se no existissem colas ou se as colas simplesmente deixassem de colar de uma hora

para a outra. No relato dos estudantes, voc conseguir identificar como eles compreenderam a

importncia da cola para o desenvolvimento das nossas atividades.