Teste 4

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Matemática 6º ano Teste de Avaliação Nome: __________________________________________________ N.º ___ Prof. : ___________________________________ ___ /Mar/2011 Classif.:________________________ Enc. de Educação: ________________________ Lê com atenção todas as questões. Responde cuidadosamente ao que é pedido e apresenta todos os cálculos que tiveres de efectuar. 1- Constrói e classifica quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao comprimento dos lados um triângulo [ABC], sendo: cm 4 CB ; cm 2 AC ; cm 3 AB 2- Num prédio com 15 andares vivem 30 famílias. Perguntou-se a cada família o número de filhos. Os dados estão indicados na seguinte tabela: Número de filhos Frequência 0 2 1 10 2 11 3 7 2.1 Qual é a moda? 2.2 Qual o número médio de filhos das 30 famílias?

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Matemática 6º ano

Teste de Avaliação

Nome: __________________________________________________ N.º ___

Prof. : ___________________________________ ___ /Mar/2011 Classif.:________________________ Enc. de Educação: ________________________

Lê com atenção todas as questões. Responde cuidadosamente ao que é pedido e apresenta todos os cálculos que tiveres de efectuar.

1- Constrói e classifica quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao comprimento dos

lados um triângulo [ABC], sendo:

cm4CB;cm2AC;cm3AB

2- Num prédio com 15 andares vivem 30 famílias. Perguntou-se a cada família o

número de filhos. Os dados estão indicados na seguinte tabela:

Número de filhos Frequência

0 2

1 10

2 11

3 7

2.1 – Qual é a moda?

2.2 – Qual o número médio de filhos das 30 famílias?

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3- Quantos vértices, arestas e faces tem uma pirâmide

quadrangular?

3.1- Número de vértices_________________

3.2- Número de arestas_________________

3.3– Número de faces___________________

4- Calcula o valor da expressão numérica e apresenta os cálculos que efectuares.

4,0:2

1

5

3

5- Observa a seguinte sequência de figuras.

5.1- Quantos triângulos terá a 5ºfigura da sequência?

Resposta:_________________________________________

5.2- Desenha, utilizando o lápis e a régua, os eixos de simétrica da figura

representada a seguir.

6- Um terço de um campo foi cultivado a milho e a parte restante a batatas. Se a

área do campo cultivada a batatas é 600 m2, qual é a área do campo?.

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7- Em duas horas, o Pedro andou 150 km. Quantos quilómetros andou em 3,5 horas?

8- Observa a informação:

Os preços estão marcados com 30 % de desconto Calcula o preço inicial

8.1-

8.2-

9- Observa os dados da tabela.

Classificações em Matemática Positivas Negativas

Turma A 15 5

Turma B 8 6

Turma C 20 5

9.1- Quantos alunos tem a turma A?_____E a B?____E a C?______

9.2- Calcula a percentagem de positivas para cada uma das turmas.

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10- No círculo de centro O, traça:

10.1- Um diâmetro [AB]

10.2- Um raio [OP]

10.3- Uma corda [AP]

11- Calcula, com uma casa decimal, a área total da figura

12- Calcula, com uma casa decimal, a área do círculo maior.

13- Um destes depósitos contém 151 000 litros de água. Qual o depósito?

Justifica a tua resposta.

Boa sorte