CDI- Comitê para Democratização da CDI- Comitê para Democratização da InformáticaInformática

O CDI é uma organização não-governamental, sem fins lucrativos, que trabalha com públicos diversos em comunidades de baixa renda, e tem como missão promover a inclusão social utilizando as TICs como um instrumento para a construção e o exercício da cidadania.

Fomentar a reflexão e conscientização dos educandos

sobre a realidade em que vivem.

Criar um espaço para discussões, formação de lideranças,

planejamento e desenvolvimento de ações comunitárias.

Possibilitar a construção de conhecimentos para o

exercício da cidadania e desenvolvimento social, político

e econômico das comunidades.

Ampliar as chances de inserção no mundo do trabalho.

AAA motivação inicial da maioria

dos educandos é fazer um

curso para aprender

informática.

Mas a visão deles se amplia,

com a descoberta de outras

possibilidades

Mobilização e organização do grupo para a garantia de

direitos, o cumprimento de deveres, a participação cidadã,

bem como o investimento em projetos sociais e geração

de trabalho e renda.

Assim é a Proposta Político-

Pedagógica do CDI. Um

trabalho que traz um

diferencial quando contribui

para que as comunidades

possam realizar os seus

próprios sonhos.

O processo envolve reflexões, questionamentos, práticas,

experiências e ações com diretrizes para desenvolver os 04

eixos da PPP:

Estimular a formação de uma rede de apoio

11 Mergulhar e pesquisar a realidade da comunidade

22 Contribuir para que o espaço seja uma referência na

comunidade

Formar educandos como agentes de mudança

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44

Em todo o trabalho o grupo conta com um material que

auxilia os debates, o caminhar do curso e o

acompanhamento permanente ...

Apostilas Técnicas de InformáticaCadernos de Atividades para os Cursos

Educadores, fundamentados pelos princípios freireanos sobre

educação popular, estimulam os educandos a buscarem soluções

para os desafios encontrados, apontando caminhos para a

transformação, usando a tecnologia para apoiar a pesquisa dos

dados e a expressão das idéias, com o conhecimento gerado.

Assim se faz a Proposta Político-Pedagógica do CDI.

A comunidade interagindo com seu meio descobre formas

diferentes de resolver determinado problema.

Pesquisa e conhece para agir.

E a tecnologia?

Não atua sozinha, mas em conjunto, apoiando o

crescimento, a construção de conhecimentos e a

expressão de idéias.

Formação de EducadoresFormação de Educadores

A formação, com carga horária de 90 horas, inclui o ensino de habilidades tecnológicas básicas, no uso de aplicativos como editor de texto, apresentação, planilhas, uso de e-mail e outras ferramentas da Internet. Além de contemplar os seguintes conteúdos sociais:

• Características e princípios do educador• Proposta Político-Pedagógica (PPP)• Paulo Freire: proposta de educação popular• A práxis educativa• O que é avaliar, porque avaliar, como avaliar• Os 04 eixos da PPP • Planejamento das atividades para o curso básico, materiais pedagógicos e o banco de recursos do educador• Vivência do caderno de atividades com a construção do plano de aula

Formação de CoordenadoresFormação de Coordenadores

A formação de coordenadores, com carga horária de 72 horas, envolve os seguintes conteúdos e temáticas:

• Apresentação Institucional • Apresentação da Proposta Político-Pedagógica• TICs e educação para cidadania • Gestão: equipe, administrativa, financeira e pedagógica• Mobilização e desenvolvimento local • Intercâmbio de informações em redes sociais• Sustentabilidade: elaboração de projetos e captação de recursos

Mais que explicar o funcionamento de um programa

Muito mais que fornecer uma poderosa ferramenta

tecnológica de conhecimento

Inclusão digital para o CDI também

representa a reflexão sobre a

realidade, oportunidades e dignidade.

É dar e criar um uso para a ferramenta

tecnológica com sentido social para

transformar vidas e comunidades.

CDI-BARua dos Colibris, 235, Imbuí, CEP: 41.720-060

Salvador-BA

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