Teste de ciências 3ª Unidade Helena Andrade 2º ano 2014

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Escola Helena de Morais Andrade Canhotinho, _____de setembro de 2014 Tia: Ângela Maria Aluno (a): __________________________________________ Ano: 2º A Nota: ______________ Atividade Avaliativa de Ciências 3ª unidade 1º) Responda de acordo com o texto. a) Quem pode ajudar as sementes a se espalharem no meio ambiente? ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b) Do que as sementes precisam para germinar e dar origem a uma nova planta? ___________________________________________________________________________ c) Marque X nas sementes que podemos comer. ( ) feijão ( ) amendoim ( ) semente de abacate ( ) arroz d) Além das sementes as plantas também podem se reproduzir através de: ( ) mudas ( ) flores e) Qual é o título do texto acima? _______________________________________________________________________

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Escola Helena de Morais Andrade

Canhotinho, _____de setembro de 2014

Tia: Ângela Maria

Aluno (a): __________________________________________

Ano: 2º A Nota: ______________

Atividade Avaliativa de Ciências — 3ª unidade

1º) Responda de acordo com o texto.

a) Quem pode ajudar as sementes a se espalharem no meio ambiente?

____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) Do que as sementes precisam para germinar e dar origem a uma nova planta?

___________________________________________________________________________

c) Marque X nas sementes que podemos comer.

( ) feijão ( ) amendoim ( ) semente de abacate ( ) arroz

d) Além das sementes as plantas também podem se reproduzir através de:

( ) mudas ( ) flores

e) Qual é o título do texto acima?

_______________________________________________________________________

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2º) Coloque (V) se a reposta for verdadeira e (F) se for falsa.

a - ( ) Os vegetais também respiram.

b - ( ) As plantas não possuem raiz por isso elas sempre morrem.

c - ( ) As plantas não possuem vários tamanhos, elas são sempre iguais.

d - ( ) As plantas são seres vivos e dependem do solo, da água, do ar e da luz para existir.

e - ( ) Para crescer as plantas precisam ser cuidadas.

3º) Observe os vegetais abaixo e escreva-os em que grupo pertence cada um.

Tomate Mandioca Couve-flor Brócolis cana-de-açúcar Amendoim

Maça Cenoura Coentro Feijão Alface Palmito

4º) Os vegetais podem ter muitas utilidades. Escreva

quando os vegetais forem utilizados na fabricação de remédios e quando forem

utilizados para a fabricação de móveis.

Pinheiro Camomila Peroba

Erva-doce Cerejeira Agrião

RAIZ

CAULE

FOLHA

FLOR

FRUTOS

SEMENTES

R

M

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8º) Marque ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F ) para as falsas.

( ) As plantas que são encontradas presas na terra são chamadas de plantas aquáticas.

( ) As plantas nascem, crescem e não se reproduzem.

( ) Existem plantas que vivem nos galhos de outras planta, são as plantas aéreas.

( ) Os vegetais servem de alimentos para os seres humanos e outros animais.

( ) A vitória-régia é um exemplo de planta aquática porque ela vive em rios e aquários

9º) Complete com a resposta correta:

a-) Parte por onde a planta respira, transpira e fabrica o alimento:_______________________.

( frutos / folhas )

b-) Guarda as sementes e serve de alimento:________________________________.

( caule / frutos )

c-) Fixa a planta ao solo e retira dele água e sais minerais:__________________________.

( flores / raiz )

d-) Conduz água, sais minerais e nutrientes para outras partes das plantas:________________.

( caule / folhas )

e-) Parte da planta que origina sementes e frutos:___________________________.

( raiz / flores )

10º) Marque um X na alternativa correta sobre a germinação do grão acima:

( ) A semente é plantada, depois incha e arrebenta, surge um broto que se dirige para baixo: a

raiz surge um broto que se dirige para cima: o caule, e surgem às primeiras folhas, temos a

plantinha.

( ) A semente é plantada, surge um primeiro broto, a semente incha e arrebenta, um broto se

dirige para baixo: é o caule, um broto se dirige para cima: é a raiz, e surgem às folhas, temos a

plantinha.

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11º) Observe algumas plantas abaixo e assinale apenas as que não podem ser tocadas ou

colocada na boca, por serem perigosas.

( ) algodão ( ) comigo-ninguém-pode ( ) pinho

( ) urtiga ( ) rosa ( ) mamona

12º) Responda corretamente:

a) Por que as plantas são seres vivos?

R:_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) Do que as plantas precisam para viver?

R:_________________________________________________________________________

c) Quais são as partes de um vegetal completo?

R:_________________________________________________________________________

d) Nome da substância que dá a cor verde as plantas.

R:_________________________________________________________________________

e) Nome do processo pelo qual a planta produz seu próprio alimento.

R: _________________________________________________________________________

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