Teste fevereiro

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2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa

TRABALHO ESCRITO INDIVIDUAL DE PORTUGUÊS (65%) 10º ANO 2010-11 Aluno:____________________________________________________Nº:___Turma:_____ Professor:____________________________________Classificação:___________________

Tanto de meu estado me acho incerto, Que, em vivo ardor, tremendo estou de frio; Sem causa, juntamente choro e rio, O mundo todo abarco, e nada aperto. É tudo quanto sinto um desconcerto; Da alma um fogo me sai, da vista um rio;

Agora espero, agora desconfio; Agora desvario, agora acerto. Estando em terra, chego ao Céu voando;

Num'hora acho mil anos, e é de jeito Que em mil anos não posso achar um'hora.

Se me pergunta alguém, porque assi ando, Respondo que não sei; porém suspeito Que só porque vos vi, minha Senhora.

Luís Vaz de Camões

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Antes de responder ao questionário, deve ler todas as perguntas. Procure dar respostas

completas, usar vocabulário rico e evite as repetições. Tenha em conta que a sua escrita

será penalizada pelas incorrecções apresentadas.

GRUPO I

1. Este soneto de Camões apresenta uma estrutura bipartida.

1.1. Delimite as duas partes lógicas que a constituem e resuma o conteúdo de cada uma

delas.

2. Faça o levantamento das antíteses/paradoxos que realçam o carácter contraditório do

"estado" em que o sujeito poético se encontra.

2.1. Aponte, justificando a sua opção, mais dois recursos estilísticos que contribuem para

a intensificação expressiva dos sentimentos do sujeito lírico.

2.2. Copie o verso em que se revela a causa do "desconcerto" do sujeito poético.

2.3. Comente o valor expressivo do advérbio "só", presente no último verso.

3.Classifique, morfologicamente,(classe e subclasse) a palavra “agora”(vv. 7,8).

4. Explicite o tema deste soneto.

5. Evidencie as características que conferem a este soneto um pendor claramente

petrarquista.

6.Identifique, agora, o acto ilocutório presente na afirmação seguinte:

6.1- Camões é tido como um grande vate português.

7 . Diz-se que Camões tinha sempre uma mão na pena e outra na espada.

7.1 Escreva três frases , formando um campo semântico, com a palavra destacada.

8.Divida e classifique as orações seguintes:

a) Ainda que tenha vivido pobremente, Camões será sempre lembrado.

b)Vou ler a obra lírica camoniana uma vez que quero saber mais sobre o grande vate

português.

c) Camões foi tão desafortunado no amor, que viveu amargamente.

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9.Classifique, justificando a sua resposta, as palavras presentes nas frases abaixo

escritas, de acordo com as relações gráficas, fonéticas e semânticas que elas exercem entre

si.

Luís de Camões forma um rio com as suas lágrimas.

Rio de uma piada que Camões escreveu no seu tempo.

10.Apresente hipónimos das espécies poéticas da medida tradicional em Camões.

11. Imagine que Luís de Camões, no seu tempo, deu uma entrevista a um jornal local. Em

que tipologia textual inscreveria a entrevista dada?

11.1 Apresente três características desse tipo de texto.

GRUPO II

1. Proceda à análise da estrutura formal(externa) do poema, preenchendo,

devidamente, as lacunas.

Estamos perante uma composição poética que se chama_______________ pois é

constituída por_____ _______________ e_____ _________________. Os

seus___________são_________________pois têm ____ ______________ métricas.

O seu esquema rimático é o

seguinte:_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_____________________.

Nas _______ __________________ ________________, a rima

é____________________ e______________________. Nos ____

___________________ ___________________, a rima apresenta-

se_____________________ .

Em”incerto”/”aperto”, a rima é ________________ e_____________; em “frio”/”rio”,

é___________________ e___________________; em “desconcerto”/”acerto”

é_________________ e____________________; em “desconfio”/”rio” é

______________________ e__________________________ ; em “voando”/”ando”

é_____________ e______________; em “jeito”/”suspeito”, é

____________e________________e em “hora”/”senhora” é__________ e

_________________.

Faça, agora, a escansão do verso 12, colocando, na folha de enunciado , o resultado

obtido.

____________________________________________________

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GRUPO III

Luís de Camões , um homem, duas medidas, duas influências…

1. Recorrendo aos conhecimentos que adquiriu nas aulas, num texto coeso e bem

organizado, desenvolva a afirmação supracitada, fazendo referência não só às

espécies poéticas por ele desenvolvidas como também às temáticas trabalhadas.

Nota: Não deve ultrapassar as 80 palavras.

Grupo IV

Sandro Botticelli (Itália)

1. Num texto bem organizado, coeso e coerente, tendo em conta o tema e o assunto do

texto poético apresentado, faça a leitura do texto pictórico apresentado,

relacionando-os.

Nota: Não deve ultrapassar as 100 palavras.

Bom Trabalho!

A professora

____________

Cotações:

I II III IV

1.1 2.1 2.2 2.3 3. 4. 5. 6.1 7.1. 8. 9. 10. 11.1. 1. 1. 1.

1,5 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1,5 1 1 1 2 2,5 2

Total: 200 Pontos

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